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Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
CRITERIOS CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN 2º ESO. CURSO 2019-20
Criterios de corrección de las pruebas escritas
1. De forma general, se buscará el conocimiento de los contenidos de la
materia, si el alumno lo comprende o no, incidiendo en aquellos aspectos
básicos de la misma.
2. En consecuencia, las respuestas deberán estar razonadas y el uso de las
unidades de medida debe ser correcto.
3. El elemento clave para considerar un apartado como bien resuelto es que el
alumno demuestre una comprensión e interpretación correcta de los
fenómenos y leyes relevantes en dicho apartado. En este sentido, la utilización
de la “fórmula adecuada” no garantiza por sí sola que la cuestión haya sido
correctamente resuelta.
4. Se concederá especial importancia al planteamiento correcto y ordenado del
problema, la resolución correcta de las operaciones matemáticas, incluido el
uso correcto de la calculadora, y la utilización adecuada de las unidades.
5. No se concederá ningún valor a las “respuestas con monosílabos”, es decir,
a aquellas que puedan atribuirse al azar y/o que carezcan de razonamiento
justificativo alguno.
6. Si una respuesta es manifiestamente ininteligible, el profesor le otorgará la
calificación mínima.
7. La no argumentación en las cuestiones de tipo teórico invalidará el
correspondiente apartado.
8. Las respuestas numéricas sin el correspondiente planteamiento y
operaciones no se valorarán.
9. Por cada dos faltas de ortografía se bajará una décima en la calificación del
examen hasta un máximo de un punto. Si una palabra aparece mal escrita
varias veces, solo se contabilizará como una falta.
10. En las preguntas o pruebas específicas de formulación, el alumno deberá
contestar correctamente el 60% de las fórmulas para obtener una calificación
de 5.
Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
Obtención de la calificación en las evaluaciones parciales
La base para la calificación de un alumno es el grado de desarrollo
adquirido en las competencias básicas que debe haber desarrollado un joven o
una joven al finalizar la enseñanza obligatoria para poder lograr su realización
personal, ejercer la ciudadanía activa, incorporarse a la vida adulta de manera
satisfactoria y ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de
la vida.
En este sentido, en base al grado de aprendizaje conseguido, de adquisición
de competencias y de cumplimiento de objetivos, la calificación de la
evaluación se obtendrá haciendo una media ponderada de las notas de las
pruebas escritas y orales (80%) así como la calificación del trabajo diario, la
actitud e interés mostrados por el alumno (20%).
En cada evaluación se realizarán varias pruebas escritas, para obtener la nota
media de estas se hará la media aritmética de las notas de las pruebas
escritas.
En las preguntas o pruebas específicas de formulación, el alumno deberá
contestar correctamente el 60% de las fórmulas para obtener una calificación
de apto.
Los alumnos deberán realizar los exámenes en la fecha fijada para estos, en
caso contrario, obtendrán la calificación mínima en el examen no realizado. De
forma excepcional, si un alumno justifica adecuadamente la imposibilidad de
realizar el examen en la fecha fijada, el profesor decidirá en qué fecha le realiza
el examen. Para ello, el alumno entregará la documentación que justifique la
imposibilidad de realizar el examen en la fecha fijada y el departamento
estudiará y decidirá la validez de la justificación presentada.
A cualquier alumno al que el profesor vea utilizando o intentando utilizar
cualquier material de apoyo no permitido durante un examen (apuntes, libros,
notas, comentarios de otro compañero, teléfono móvil u otro aparato
electrónico no permitido…) se le retirará el examen y tendrá la calificación
mínima en el mismo. Si dos alumnos están hablando o intercambiando notas
durante el examen se les retirará el examen a ambos y tendrán la calificación
mínima en el mismo.
Se considerará que la evaluación está aprobada cuando la nota de la
evaluación [obtenida como la media ponderada de todas las calificaciones de
Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
pruebas escritas y orales (80 %) y actitud, trabajo e interés (20 %)] sea igual o
superior a 5.
Recuperación de las evaluaciones parciales no superadas
Al término de la primera y segunda evaluación se realizará la
correspondiente recuperación. La recuperación de la tercera evaluación estará
incluida en la prueba de recuperación final de junio, en la cual el alumnado
tendrá una nueva oportunidad de recuperar también la primera y segunda
evaluación. En este caso se considerará como nota de evaluación la obtenida
en la recuperación.
Obtención de la calificación en la evaluación final de junio
Cuando todas las evaluaciones estén aprobadas, se realizará la media
aritmética de todas ellas y esa será la nota final. En caso de que el alumno
tenga alguna evaluación suspensa tendrá que hacer un examen de
recuperación de las evaluaciones no superadas.
Obtención de la calificación en la evaluación extraordinaria
Se realizará un examen escrito que constará de preguntas relativas a todos
los contenidos desarrollados durante el curso.
Calificación de esta materia como pendiente en otro curso
Se realizarán dos exámenes eliminatorios a lo largo del curso, uno en
enero y otro a principios de abril.
Los alumnos que hayan obtenido una calificación inferior a 5 en alguno de los
exámenes podrán realizar una recuperación de la parte o partes no superadas
a finales de abril.
Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
CRITERIOS CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN 3º ESO. CURSO 2019-20
Criterios de corrección de las pruebas escritas
1. De forma general, se buscará el conocimiento de los contenidos de la
materia, si el alumno lo comprende o no, incidiendo en aquellos aspectos
básicos de la misma.
2. En consecuencia, las respuestas deberán estar razonadas y el uso de las
unidades de medida debe ser correcto.
3. El elemento clave para considerar un apartado como bien resuelto es que el
alumno demuestre una comprensión e interpretación correcta de los
fenómenos y leyes relevantes en dicho apartado. En este sentido, la utilización
de la “fórmula adecuada” no garantiza por sí sola que la cuestión haya sido
correctamente resuelta.
4. Se concederá especial importancia al planteamiento correcto y ordenado del
problema, la resolución correcta de las operaciones matemáticas, incluido el
uso correcto de la calculadora, y la utilización adecuada de las unidades.
5. No se concederá ningún valor a las “respuestas con monosílabos”, es decir,
a aquellas que puedan atribuirse al azar y/o que carezcan de razonamiento
justificativo alguno.
6. Si una respuesta es manifiestamente ininteligible, el profesor le otorgará la
calificación mínima.
7. La no argumentación en las cuestiones de tipo teórico invalidará el
correspondiente apartado.
8. Por cada dos faltas de ortografía se bajará una décima en la calificación del
examen hasta un máximo de un punto. Si una palabra aparece mal escrita
varias veces, solo se contabilizará como una falta.
9. Las respuestas numéricas sin el correspondiente planteamiento y
operaciones no se valorarán.
Obtención de la calificación en las evaluaciones parciales
La base para la calificación de un alumno es el grado de desarrollo
adquirido en las competencias básicas que debe haber desarrollado un joven o
Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
una joven al finalizar la enseñanza obligatoria para poder lograr su realización
personal, ejercer la ciudadanía activa, incorporarse a la vida adulta de manera
satisfactoria y ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de
la vida.
En este sentido, en base al grado de aprendizaje conseguido, de adquisición
de competencias y de cumplimiento de objetivos, la calificación de la
evaluación se obtendrá haciendo una media ponderada de las notas de las
pruebas escritas y orales (80%) así como la calificación del trabajo diario, la
actitud e interés mostrados por el alumno (20%).
En cada evaluación se realizarán varias pruebas escritas, para obtener la nota
media de estas se hará la media aritmética de las notas de las pruebas
escritas.
Los alumnos deberán realizar los exámenes en la fecha fijada para estos, en
caso contrario, obtendrán la calificación mínima en el examen no realizado. De
forma excepcional, si un alumno justifica adecuadamente la imposibilidad de
realizar el examen en la fecha fijada, el profesor decidirá en qué fecha le realiza
el examen. Para ello, el alumno entregará la documentación que justifique la
imposibilidad de realizar el examen en la fecha fijada y el departamento
estudiará y decidirá la validez de la justificación presentada.
A cualquier alumno al que el profesor vea utilizando o intentando utilizar
cualquier material de apoyo no permitido durante un examen (apuntes, libros,
notas, comentarios de otro compañero, teléfono móvil u otro aparato
electrónico no permitido…) se le retirará el examen y tendrá la calificación
mínima en el mismo. Si dos alumnos están hablando o intercambiando notas
durante el examen se les retirará el examen a ambos y tendrán la calificación
mínima en el mismo.
Se considerará que la evaluación está aprobada cuando la nota de la
evaluación [obtenida como la media ponderada de todas las calificaciones de
pruebas escritas y orales (80 %) y actitud, trabajo e interés (20 %)] sea igual o
superior a 5.
Recuperación de las evaluaciones parciales no superadas
Al término de la primera y segunda evaluación se realizará la
correspondiente recuperación. La recuperación de la tercera evaluación estará
Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
incluida en la prueba de recuperación final de junio, en la cual el alumnado
tendrá una nueva oportunidad de recuperar también la primera y segunda
evaluación. En este caso se considerará como nota de evaluación la obtenida
en la recuperación.
Obtención de la calificación en la evaluación final de junio
Cuando todas las evaluaciones estén aprobadas se realizará la media
aritmética de todas ellas y esa será la nota final. En caso de que el alumno
tenga alguna evaluación suspensa tendrá que hacer un examen de
recuperación de las evaluaciones no superadas.
Obtención de la calificación en la evaluación extraordinaria
Se realizará un examen escrito que constará de preguntas relativas a todos
los contenidos desarrollados durante el curso.
Calificación de esta materia como pendiente en otro curso
Se realizarán dos exámenes eliminatorios a lo largo del curso, uno en
enero y otro a principios de abril.
Los alumnos que hayan obtenido una calificación inferior a 5 en alguno de los
exámenes, podrán realizar una recuperación de la parte o partes no superadas
a finales de abril.
Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
CRITERIOS CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN 4º ESO. CURSO 2019-20
Criterios de corrección de las pruebas escritas
1. De forma general, se buscará el conocimiento de los contenidos de la
materia, si el alumno lo comprende o no, incidiendo en aquellos aspectos
básicos de la misma.
2. En consecuencia, las respuestas deberán estar razonadas y el uso de las
unidades de medida debe ser correcto. Las respuestas sin unidades o con
unidades incorrectas, así como los fallos en los cambios de unidades, se
penalizarán con un 10% del valor de ese apartado o problema.
3. El elemento clave para considerar un apartado como bien resuelto es que el
alumno demuestre una comprensión e interpretación correcta de los
fenómenos y leyes relevantes en dicho apartado. En este sentido, la utilización
de la “fórmula adecuada” no garantiza por sí sola que la cuestión haya sido
correctamente resuelta.
4. No se concederá ningún valor a las “respuestas con monosílabos”, es decir,
a aquellas que puedan atribuirse al azar y/o que carezcan de razonamiento
justificativo alguno.
5. Si una respuesta es manifiestamente ininteligible, el profesor le otorgará la
calificación mínima.
6. La no argumentación en las cuestiones de tipo teórico invalidará el
correspondiente apartado.
7. Las respuestas numéricas sin el correspondiente planteamiento y
operaciones no se valorarán.
8. Por cada dos faltas de ortografía se bajará una décima en la calificación del
examen hasta un máximo de un punto. Si una palabra aparece mal escrita
varias veces, solo se contabilizará como una falta.
9. En las preguntas o pruebas específicas de formulación, el alumno deberá
contestar correctamente el 70% de las fórmulas para obtener una calificación
de apto.
Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
Obtención de la calificación en las evaluaciones parciales
La base para la calificación de un alumno es el grado de desarrollo
adquirido en las competencias básicas que debe haber desarrollado un joven o
una joven al finalizar la enseñanza obligatoria para poder lograr su realización
personal, ejercer la ciudadanía activa, incorporarse a la vida adulta de manera
satisfactoria y ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de
la vida.
En este sentido, en base al grado de aprendizaje conseguido, de adquisición
de competencias y de cumplimiento de objetivos, la calificación de la
evaluación se obtendrá haciendo una media ponderada de las notas de las
pruebas escritas y orales (80%) así como la calificación del trabajo diario, la
actitud e interés mostrados por el alumno (20%).
En cada evaluación se realizarán varias pruebas escritas, para obtener la nota
media de estas se hará la media aritmética de las notas de las pruebas
escritas.
En las preguntas o pruebas específicas de formulación, el alumno deberá
contestar correctamente el 70% de las fórmulas para obtener una calificación
de apto.
Los alumnos deberán realizar los exámenes en la fecha fijada para estos, en
caso contrario, obtendrán la calificación mínima en el examen no realizado. De
forma excepcional, si un alumno justifica adecuadamente la imposibilidad de
realizar el examen en la fecha fijada, el profesor decidirá en qué fecha le realiza
el examen. Para ello, el alumno entregará la documentación que justifique la
imposibilidad de realizar el examen en la fecha fijada y el departamento
estudiará y decidirá la validez de la justificación presentada.
A cualquier alumno al que el profesor vea utilizando o intentando utilizar
cualquier material de apoyo no permitido durante un examen (apuntes, libros,
notas, comentarios de otro compañero, teléfono móvil u otro aparato
electrónico no permitido…) se le retirará el examen y tendrá la calificación
mínima en el mismo. Si dos alumnos están hablando o intercambiando notas
durante el examen se les retirará el examen a ambos y tendrán la calificación
mínima en el mismo.
Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
Se considerará que la evaluación está aprobada cuando la nota de la
evaluación [obtenida como la media ponderada de todas las calificaciones de
pruebas escritas y orales (80 %) y actitud, trabajo e interés (20 %)] sea igual o
superior a 5.
Recuperación de las evaluaciones parciales no superadas
Al término de la primera y segunda evaluación se realizará la
correspondiente recuperación. La recuperación de la tercera evaluación estará
incluida en la prueba de recuperación final de junio, en la cual el alumnado
tendrá una nueva oportunidad de recuperar también la primera y segunda
evaluación. En este caso se considerará como nota de evaluación la obtenida
en la recuperación.
Obtención de la calificación en la evaluación final de junio
Cuando todas las evaluaciones estén aprobadas se realizará la media
aritmética de todas ellas y esa será la nota final. En caso de que el alumno
tenga alguna evaluación suspensa tendrá que hacer un examen de
recuperación de las evaluaciones cuya nota media ponderada de las pruebas
escritas y orales y la actitud, trabajo e interés sea inferior a 5.
Obtención de la calificación en la evaluación extraordinaria
Se realizará un examen escrito que constará de preguntas relativas a todos
los contenidos desarrollados durante el curso.
Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
CRITERIOS CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN LABORATORIO DE CIENCIAS
4º ESO. CURSO 2019-20
Aspectos a evaluar:
1. Conocimientos teóricos: se evaluarán a través de ejercicios escritos y
preguntas directas en clase que versarán tanto sobre conceptos teóricos como
sobre resolución de problemas. Se valorará la expresión oral del alumno a
través de la capacidad para exponer y explicar el trabajo experimental que ha
desarrollado.
2. Trabajo experimental: el orden y respeto de las normas de seguridad en el
laboratorio, así como el seguimiento e interpretación de los guiones de
prácticas serán la base de esta evaluación.
3. Trabajo personal: se evaluará a partir del cuaderno y a partir del interés
que el alumno demuestre en clase, tanto con su actitud y comportamiento
como con su asistencia regular a la misma.
Instrumentos de evaluación:
1. Observación directa: para ellos se empleará:
o Listas de control si/no lo consigue.
o Escalas de calificación de 1 a 4.
o Registro de actitudes y comportamientos.
2. Preguntas directas en el aula referidas a los contenidos más relevantes:
para ello se empleará:
o Diarios de clase.
o Cuestionarios de evaluación y autoevaluación.
3. Análisis de las tareas y producciones de los alumnos: para ellos se
empleará:
o Cuaderno de trabajo del alumno.
o Actividades para entregar.
4. Pruebas, controles y exámenes escritos u orales.
La base para la calificación de un alumno es el grado de desarrollo
adquirido en las competencias básicas que debe haber desarrollado un joven o
Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
una joven al finalizar la enseñanza obligatoria para poder lograr su realización
personal, ejercer la ciudadanía activa, incorporarse a la vida adulta de manera
satisfactoria y ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de
la vida.
La nota de cada evaluación se obtendrá haciendo la media ponderada de
la nota del cuaderno de prácticas (60%) y la nota del examen escrito (40%).
Cuaderno de prácticas: se tendrá en cuenta:
Puntualidad en la entrega.
Presentación (limpieza y dibujos).
Contenidos completos.
Buena realización de los cálculos, resultados y gráficas.
Conclusiones justificadas teóricamente y aportaciones
personales.
Faltas de ortografía y mala redacción (se penalizará con 0,20
cada falta superior a tres, incluidas las abreviaturas como las
usadas en los SMS).
Examen escrito
De forma general, se buscará el conocimiento de los
contenidos de la materia, si el alumno lo comprende o no,
incidiendo en aquellos aspectos básicos de la misma.
En consecuencia, las respuestas deberán estar razonadas y
el uso de las unidades de medida debe ser correcto.
El elemento clave para considerar un apartado como bien
resuelto es que el alumno demuestre una comprensión e
interpretación correcta de los fenómenos y leyes relevantes
en dicho apartado. En este sentido, la utilización de la
“fórmula adecuada” no garantiza por sí sola que la cuestión
haya sido correctamente resuelta.
Por cada dos faltas de ortografía se bajará una décima en la
calificación del examen hasta un máximo de un punto. Si una
palabra aparece mal escrita varias veces, solo se
contabilizará como una falta.
Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
Recuperación de las evaluaciones parciales no superadas
-Si el cuaderno de prácticas de laboratorio no cumple, medianamente, los
requisitos citados con anterioridad deberá presentarlo de nuevo.
- Si el examen escrito no ha desarrollado correctamente el 40 % de los
conocimientos requeridos habrá de hacer otro que si los desarrolle.
Obtención de la calificación en la evaluación extraordinaria
Se realizará un examen cuyos contenidos serán los de toda la materia.
Para que dicho examen sea considerado como superado habrá de tener en él
la calificación mínima que demuestre que lo que sabe es más que lo que
desconoce.
Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
CRITERIOS CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN 1º BACHILLERATO. CURSO
2019-20
Criterios de corrección de pruebas escritas
1. De forma general, se buscará el conocimiento de los contenidos de la
materia, si el alumno lo comprende o no, incidiendo en aquellos aspectos
básicos de la misma.
2. En consecuencia, las respuestas deberán estar razonadas y el uso de
las unidades de medida debe ser correcto. Las respuestas sin unidades o con
unidades incorrectas, así como los fallos en los cambios de unidades, se
penalizarán con un 10% del valor de ese apartado o problema.
3. El elemento clave para considerar un apartado como bien resuelto es
que el alumno demuestre una comprensión e interpretación correcta de los
fenómenos y leyes relevantes en dicho apartado. En este sentido, la utilización
de la “fórmula adecuada” no garantiza por sí sola que la cuestión haya sido
correctamente resuelta.
4. No se concederá ningún valor a las “respuestas con monosílabos”, es
decir, a aquellas que puedan atribuirse al azar y/o que carezcan de
razonamiento justificativo alguno.
5. Si una respuesta es manifiestamente ininteligible, el profesor le
otorgará la calificación mínima.
7. La formulación incorrecta de los compuestos químicos se penalizará
con un 50% en el apartado correspondiente.
8. La resolución correcta y razonada de un problema con una solución
numérica incorrecta, pero no absurda, se penalizará con un 10 % en el
apartado correspondiente.
9. La no argumentación en las cuestiones de tipo teórico invalidará el
correspondiente apartado.
10. Las respuestas numéricas sin el correspondiente planteamiento y
operaciones no se valorarán.
Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
11. Por cada falta de ortografía se bajará una décima en la calificación del
examen hasta un máximo de un punto. Si una palabra aparece mal escrita
varias veces, solo se contabilizará como una falta.
12. En las preguntas o pruebas específicas de formulación, el alumno
deberá contestar correctamente el 75% de las fórmulas para obtener una
calificación de 5.
13. Para motivar a los alumnos en el aprendizaje de la formulación
inorgánica, imprescindible para cursar con éxito la Química de 2º Bachillerato,
a los alumnos que superen el examen de formulación inorgánica, se les darán
las fórmulas de los compuestos en los ejercicios de los exámenes.
Obtención de la calificación en las evaluaciones parciales
La base para la calificación de un alumno es el grado de desarrollo
adquirido en el trabajo autónomo del alumno, la adquisición de habilidades del
trabajo en equipo, la utilización de las técnicas de investigación y la capacidad
de transferir lo aprendido tanto en las pruebas escritas como en los trabajos,
informes de laboratorio, etc.
En este sentido, los criterios establecidos para la calificación final de un alumno
en las materias de Bachillerato son los siguientes:
Los conocimientos propios de la materia que ha adquirido el alumno son la
base de su calificación.
Para considerar que un alumno es competente en el conocimiento de la Física
y Química, es indispensable que maneje con soltura las herramientas básicas
de la materia como son la formulación y nomenclatura química y las unidades
de las diferentes magnitudes, y que lo demuestre en las pruebas escritas que
se realizarán a lo largo del curso.
El respeto a los demás, el interés, el comportamiento y la asistencia a clase
son indispensables para una buena convivencia y el desarrollo de la clase. La
falta de responsabilidad y la actitud negativa que el alumno pueda demostrar
frente a la asignatura podrán suponer hasta un 20% menos en la nota final.
Para calificar a los alumnos en cada evaluación, se realizarán una o varias
pruebas escritas.
Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
Los alumnos deberán realizar los exámenes en la fecha fijada para estos, en
caso contrario, obtendrán la calificación mínima en el examen no realizado. De
forma excepcional, si un alumno justifica adecuadamente la imposibilidad de
realizar el examen en la fecha fijada, el profesor decidirá en qué fecha le realiza
el examen. Para ello, el alumno entregará la documentación que justifique la
imposibilidad de realizar el examen en la fecha fijada y el departamento
estudiará y decidirá la validez de la justificación presentada.
A cualquier alumno al que el profesor vea utilizando o intentando utilizar
cualquier material de apoyo no permitido durante un examen (apuntes, libros,
notas, comentarios de otro compañero, teléfono móvil u otro aparato
electrónico no permitido, …) se le retirará el examen y obtendrá la calificación
mínima. Si dos alumnos están hablando o intercambiando notas durante el
examen se les retirará el examen a ambos.
Se considerará que la evaluación está aprobada cuando la media de todas las
calificaciones de estas pruebas sea igual o superior a 5.
En las evaluaciones que se hagan pruebas específicas de formulación, la
prueba de formulación inorgánica ponderará un 20% de la nota y la prueba de
formulación orgánica un 20% de la nota. Para aprobar las pruebas de
formulación el alumno debe superar el 75% de aciertos.
Recuperación de las evaluaciones parciales no superadas
Al término de la primera y segunda evaluación se realizará la
correspondiente recuperación. La recuperación de la tercera evaluación estará
incluida en la prueba de recuperación final de junio, en la cual el alumnado
tendrá una nueva oportunidad de recuperar también la primera y segunda
evaluación.
Obtención de la calificación en la evaluación final de junio
Cuando las evaluaciones estén aprobadas se realizará la media aritmética
de todas ellas y esa será la nota final. En caso de que el alumno tenga alguna
evaluación suspensa tendrá que hacer un examen de recuperación de las
evaluaciones no superadas.
Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
Obtención de la calificación en la evaluación extraordinaria
Se realizará un examen escrito que constará de preguntas relativas a todos
los contenidos desarrollados durante el curso.
Calificación de esta materia como pendiente en otro curso
Se realizarán dos exámenes eliminatorios a lo largo del curso, uno en
enero y otro a principios de abril.
Los alumnos que hayan obtenido una calificación inferior a 5 en alguno de los
exámenes podrán realizar una recuperación de la parte o partes suspensas a
finales de abril.
Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
CRITERIOS CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN FÍSICA 2º BACHILLERATO.
CURSO 2019-20
Criterios de corrección de las pruebas escritas
1. De forma general, se buscará el conocimiento de los contenidos de la
materia, si el alumno lo comprende o no, incidiendo en aquellos aspectos
básicos de la misma.
2. En consecuencia, las respuestas deberán estar razonadas y el uso de las
unidades de medida debe ser correcto. Las respuestas sin unidades o con
unidades incorrectas, así como los fallos en los cambios de unidades, se
penalizarán con un 10% del valor de ese apartado o problema.
3. El elemento clave para considerar un apartado como bien resuelto es que el
alumno demuestre una comprensión e interpretación correcta de los
fenómenos y leyes relevantes en dicho apartado. En este sentido, la utilización
de la “fórmula adecuada” no garantiza por sí sola que la cuestión haya sido
correctamente resuelta.
4. No se concederá ningún valor a las “respuestas con monosílabos”, es decir,
a aquellas que puedan atribuirse al azar y/o que carezcan de razonamiento
justificativo alguno.
5. Si una respuesta es manifiestamente ininteligible, el profesor le otorgará la
calificación mínima.
6. La resolución correcta y razonada de un problema con una solución
numérica incorrecta, pero no absurda, se penalizará con un 10 % en el
apartado correspondiente.
7. Las respuestas numéricas sin el correspondiente planteamiento y
operaciones no se valorarán.
8. Por cada falta de ortografía se bajará una décima en la calificación del
examen hasta un máximo de un punto. Si una palabra aparece mal escrita
varias veces, solo se contabilizará como una falta.
Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
Obtención de la calificación en las evaluaciones parciales
La base para la calificación de un alumno es el grado de desarrollo
adquirido en el trabajo autónomo del alumno, la adquisición de habilidades del
trabajo en equipo, la utilización de las técnicas de investigación y la capacidad
de transferir lo aprendido tanto en las pruebas escritas como en los trabajos,
informes de laboratorio, etc.
En este sentido, los criterios establecidos para la calificación final de un alumno
en las materias de Bachillerato son los siguientes:
Los conocimientos propios de la materia que ha adquirido el alumno son la
base de su calificación.
Para considerar que un alumno es competente en el conocimiento de la Física,
es indispensable que maneje con soltura las herramientas básicas de la
materia como son las operaciones matemáticas y las unidades de las
diferentes magnitudes, y que lo demuestre en las pruebas escritas que se
realizarán a lo largo del curso.
El respeto a los demás, el interés, el comportamiento y la asistencia a clase
son indispensables para una buena convivencia y el desarrollo de la clase. La
falta de responsabilidad y la actitud negativa que el alumno pueda demostrar
frente a la asignatura podrán suponer hasta un 20% menos en la nota final.
Para evaluar a los alumnos se harán dos pruebas escritas por evaluación, en la
primera entrarán los contenidos vistos hasta ese momento y en la segunda
entrarán todos los contenidos de esa evaluación. La nota de la evaluación se
obtendrá haciendo una media ponderada de ambas calificaciones, el primer
examen valdrá un tercio de la nota y el segundo dos tercios.
Los alumnos deberán realizar los exámenes en la fecha fijada para estos, en
caso contrario, obtendrán la calificación mínima en el examen no realizado. De
forma excepcional, si un alumno justifica adecuadamente la imposibilidad de
realizar el examen en la fecha fijada, el profesor decidirá en qué fecha le realiza
el examen. Para ello, el alumno entregará la documentación que justifique la
imposibilidad de realizar el examen en la fecha fijada y el departamento
estudiará y decidirá la validez de la justificación presentada.
A cualquier alumno al que el profesor vea utilizando o intentando utilizar
cualquier material de apoyo no permitido durante un examen (apuntes, libros,
Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
notas, comentarios de otro compañero, teléfono móvil u otro aparato
electrónico no permitido, …) se le retirará el examen y obtendrá la calificación
mínima en el mismo. Si dos alumnos están hablando o intercambiando notas
durante el examen se les retirará el examen a ambos.
Recuperación de las evaluaciones parciales no superadas
Al término de la primera y segunda evaluación se realizará la
correspondiente recuperación. La recuperación de la tercera evaluación estará
incluida en la prueba final de junio, en la que el alumnado tendrá una nueva
oportunidad de recuperar también la primera y segunda evaluación.
Obtención de la calificación en la evaluación final de junio
Cuando todas las evaluaciones estén aprobadas se realizará la media
aritmética de todas ellas y esa será la nota final. En caso de que el alumno
tenga alguna evaluación suspensa tendrá que hacer un examen de
recuperación de las evaluaciones suspensas.
Obtención de la calificación en la evaluación extraordinaria
Se realizará un examen escrito que constará de preguntas relativas a todos
los contenidos desarrollados durante el curso.
Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
CRITERIOS CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN QUÍMICA 2º BACHILLERATO.
CURSO 2019-20
Criterios de corrección de las pruebas escritas
1. De forma general, se buscará el conocimiento de los contenidos de la materia,
si el alumno lo comprende o no, incidiendo en aquellos aspectos básicos de la
misma.
2. En consecuencia, las respuestas deberán estar razonadas y el uso de las
unidades de medida debe ser correcto. Las respuestas sin unidades o con
unidades incorrectas, así como los fallos en los cambios de unidades, se
penalizarán con un 10% del valor de ese apartado o problema.
3. El elemento clave para considerar un apartado como bien resuelto es que el
alumno demuestre una comprensión e interpretación correcta de los fenómenos y
leyes relevantes en dicho apartado. En este sentido, la utilización de la “fórmula
adecuada” no garantiza por sí sola que la cuestión haya sido correctamente
resuelta.
4. No se concederá ningún valor a las “respuestas con monosílabos”, es decir, a
aquellas que puedan atribuirse al azar y/o que carezcan de razonamiento
justificativo alguno.
5. Si una respuesta es manifiestamente ininteligible, el profesor calificará ese
apartado con la calificación mínima.
6. La formulación incorrecta de los compuestos químicos se penalizará con un
50% en el apartado correspondiente.
7. La resolución correcta y razonada de un problema con una solución numérica
incorrecta, pero no absurda, se penalizará con un 10 % en el apartado
correspondiente.
8. Las respuestas numéricas sin el correspondiente planteamiento y operaciones
no se valorarán.
Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
9. Por cada falta de ortografía se bajará una décima en la calificación del examen
hasta un máximo de un punto. Si una palabra aparece mal escrita varias veces,
solo se contabilizará como una falta.
10. En las preguntas o pruebas específicas de formulación, el alumno deberá
contestar correctamente el 80% de las fórmulas para obtener una calificación de 5
Obtención de la calificación en las evaluaciones parciales
La base para la calificación de un alumno es el grado de desarrollo adquirido
en el trabajo autónomo del alumno, la adquisición de habilidades del trabajo en
equipo, la utilización de las técnicas de investigación y la capacidad de transferir
lo aprendido.
En este sentido, los criterios establecidos para la calificación final de un alumno
en las materias de Bachillerato son los siguientes:
Los conocimientos propios de la materia que ha adquirido el alumno son la base
de su calificación: para considerar que un alumno es competente en el
conocimiento de la Química, es indispensable que maneje con soltura las
herramientas básicas de la materia como son la formulación y nomenclatura
química y las unidades de las diferentes magnitudes.
El respeto a los demás, el interés, el comportamiento y la asistencia a clase son
indispensables para una buena convivencia y el desarrollo de la clase. La falta de
responsabilidad y la actitud negativa que el alumno pueda demostrar frente a la
asignatura podrán suponer hasta un 20% menos en la nota final.
Para evaluar a los alumnos se harán dos pruebas escritas por evaluación, en la
primera entrarán los contenidos vistos hasta ese momento y en la segunda
entrarán todos los contenidos de esa evaluación. La nota de la evaluación se
obtendrá haciendo una media ponderada de ambas calificaciones, el primer
examen valdrá un tercio de la nota y el segundo dos tercios.
Los alumnos deberán realizar los exámenes en la fecha fijada para estos, en caso
contrario, obtendrán la calificación mínima en el examen no realizado. De forma
excepcional, si un alumno justifica adecuadamente la imposibilidad de realizar el
examen en la fecha fijada, el profesor decidirá en qué fecha le realiza el examen.
Criterios corrección y calificación Departamento Física y Química. Curso 2019/2020 IES Diego de Siloé
Para ello, el alumno entregará la documentación que justifique la imposibilidad de
realizar el examen en la fecha fijada y el departamento estudiará y decidirá la
validez de la justificación presentada.
A cualquier alumno al que el profesor vea utilizando o intentando utilizar cualquier
material de apoyo no permitido durante un examen (apuntes, libros, notas,
comentarios de otro compañero, teléfono móvil u otro aparato electrónico no
permitido, …) se le retirará el examen y obtendrá la calificación mínima en el
mismo. Si dos alumnos están hablando o intercambiando notas durante el
examen se les retirará el examen a ambos.
Recuperación de las evaluaciones parciales no superadas
Al término de la primera y segunda evaluación se realizará la
correspondiente recuperación. La recuperación de la tercera evaluación estará
incluida en la prueba de recuperación final de junio en la que el alumnado tendrá
una nueva oportunidad de recuperar también la primera y segunda evaluación.
Obtención de la calificación en la evaluación final de junio
Cuando todas las evaluaciones estén aprobadas se realizará la media
aritmética de todas ellas y esa será la nota final. En caso de que el alumno tenga
alguna evaluación suspensa tendrá que hacer un examen de recuperación de las
evaluaciones suspensas.
Al final de curso se realizará un examen global de contenidos mínimos para todos
los alumnos. La nota obtenida en este examen servirá para subir o bajar hasta un
punto la nota del curso.
Obtención de la calificación en la evaluación extraordinaria
Se realizará un examen escrito que constará de preguntas relativas a todos los
contenidos desarrollados durante el curso.
