CTIF MADRID-SUR - SEMINARIOS - CURSO 2019-20gestiondgmejora.educa.madrid.org/home/docs/2019... · ies «salvador dalí» 28038291 12 2,5 1564 espacios interiores y exteriores. compartiendo

1439COMPARTIENDO EXPERIENCIAS. ESPACIOS INTERIORES Y

EXTERIORESEEI «El Romancero» 28048609 9 1,2

1440ACTIVIDAD MULTIDISCIPLINAR: NATURALEZA Y CULTURA EN EL

CURSO ALTO Y MEDIO DEL RÍO MANZANARESIES «Juan Gris» 28074670 15 5

1446ANÁLISIS DE PROPUESTAS DE INNOVACIÓN EN MATEMÁTICAS Y

SU APLICACIÓN EN EL AULACP INF-PRI «Federico García Lorca» 28030393 11 3

1448PROGRAMA EN SUS ZAPATOS: UN ESPACIO DE EMPATÍA ACTIVA.

ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL Y TEATRO DE CONCIENCIACP INF-PRI «Fuente de la Villa» 28063908 15 3,6

1449 TRANSFORMANDO IDEAS EN REALIDADES EEI «Primeros Pasos» 28074025 13 1,4

1450 DIDÁCTICA DE LA ASTRONOMÍA CP INF-PRI «Giner de los Ríos» 28049407 13 5

1451MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: INTRODUCCIÓN A LAS

ALTAS CAPACIDADESCP INF-PRI «Maestro Román Baíllo» 28065541 14 3

1452DESARROLLO EMOCIONAL Y DE VALORES PERSONALES Y SOCIALES

SIRVIÉNDONOS DE RECURSOS DIGITALESCP INF-PRI «Pedro López de Lerena» 28037958 7 3

1453MINDFULNESS Y COMUNICACIÓN NO VIOLENTA EN EL ÁMBITO DE

LA EDUCACIÓNIES «Gonzalo Chacón» 28074049 12 2,5

1454COMPARTIENDO EXPERIENCIAS. ATENCIÓN A LA

DIVERSIDAD/TRABAJO FAMILIASEEI «Gloria Fuertes» 28048634 14 2

Subdirección General de Formación del Profesorado

CTIF MADRID-SUR - SEMINARIOS - CURSO 2019-20

ID TÍTULO CENTRO/SCÓDIGO DE

CENTRO

NÚMERO DE

PARTICIPANTESCRÉDITOS

CTIF Madrid-Sur 1 de 31Seminarios

Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE



ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL Y TEATRO DE CONCIENCIACP INF-PRI «Miguel de Cervantes» 28033679 8 3,6

1456 ME GUSTA LA PLÁSTICA EN CLASE CP INF-PRI «Julio Cortázar» 28037594 6 2,5

1457 ESCONDITESPACIANDO: DESCUBRIR JUGANDO EEI «El Escondite» 28047447 11 3

1458ELABORACIÓN DE MATERIALES DE LÓGICO-MATEMÁTICA Y

LECTOESCRITURACP INF-PRI «Leonardo Da Vinci» 28060257 8 3,4


ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL Y TEATRO DE CONCIENCIACP INF-PRI «La Alhóndiga» 28002944 15 3,6

1460 MINDFULNESS: CON OTRA MIRADA CP INF-PRI «San Dámaso» 28025521 13 1,2

1462 CODOCENCIA E INNOVACIÓN EDUCATIVA IES «Julio Verne» 28039864 8 3,6

1463UTILIZACIÓN Y GESTIÓN DE RECURSOS DE EDUCAMADRID.

RECURSOS DIGITALES PARA LAS AULAS. INICIACIÓNIES «La Laguna» 28041482 11 2

1464 EL PATIO DE MI ESCUELA: UN ESPACIO PARA RENOVAR EEI «Los Abetos» 28043961 10 1

1465SELECCIÓN Y ELABORACIÓN DE RECURSOS APROPIADOS PARA EL

FOMENTO DE LA LECTURA EN ENSEÑANZAS BILINGÜESCP INF-PRI «Enrique Tierno Galván» 28039815 5 3


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1466CÓMO LOGRAR UNA CONVIVENCIA MEJOR EN EL CENTRO

EDUCATIVOCP INF-PRI «Joan Miró» 28049468 7 2,4

1468 USING TECHNOLOGY TO IMPLEMENT A HEALTHY LIFE CP INF-PRI «San Isidro» 28001617 8 2,5

1469 UN TALLER DE TEATRO MUSICAL EN EL ÁREA DE RELIGIÓN CP INF-PRI «Joan Miró» 28038252 15 5

1470

CONVIVENCIA EN EL ENTORNO EDUCATIVO EN UN INSTITUTO DE

SECUNDARIA. LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO COMO EJE

VERTEBRADOR

IES «María Zambrano» 28003900 10 3

1472 PSICOMOTRICIDAD AUCOUTURIER CP INF-PRI «Doctor Severo Ochoa» 28028386 8 1,5

1475COMPARTIENDO EXPERIENCIAS CASAS DE NIÑOS. LIDERAZGO EN

LA FUNCIÓN DIRECTIVAZNAS.CN. «Sur-7, Parla» 28057386 12 5

1477EN SUS ZAPATOS: UN ESPACIO DE EMPATÍA ACTIVA.

ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL Y TEATRO DE CONCIENCIAIES «Alfonso Moreno» 28050537 13 3.6


ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL Y TEATRO DE CONCIENCIACP INF-PRI «Blas de Otero» 28037533 8 3,6

1479

USO BÁSICO DEL AULA VIRTUAL DE EDUCAMADRID PARA CREAR

UN CURSO SEMIPRESENCIAL EN UNA ESCUELA OFICIAL DE

IDIOMAS

EOI «E.O.I. de Leganés» 28041627 8 1.2


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1480MATERIALES DE ELABORACIÓN PROPIA. CREACIÓN Y MEDIATECA

DE EDUCAMADRIDCP INF-PRI «Miguel Hernández» 28029615 15 5

1481ACOMPAÑAR LA ACCIÓN, COMPARTIR LA EMOCIÓN, DESDE LA

PRÁCTICA PSICOMOTRIZ AUCOUTURIERCP INF-PRI «Santo Domingo» 28026501 10 2,5

1482 LOS ESPACIOS COMO FUENTE DE INTERACCIÓN Y COMUNICACIÓN EEI «La Piñata» 28044227 4 1,8

1483RECOPILACIÓN DE ACTIVIDADES VINCULADAS A LA APLICACIÓN DE

LA METODOLOGÍA ABN EN EL AULACP INF-PRI «Laura García Noblejas y Brunet» 28040039 13 3

1484BANDA DE MÚSICA PERMANENTE DEL CTIF MADRID-SUR “LA

CLASSBAND DE LOS PROFESORES”IES «José de Churriguera» 28003882 15 3

1487ELABORACIÓN DE MATERIAL MANIPULATIVO COOPERATIVO PARA

APRENDER MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN INFANTILCP INF-PRI «Maruja Mallo» 28078596 7 4,1

1491

CREACIÓN DE ESPACIOS AMABLES Y EDUCATIVOS. DESARROLLO

DE LA IDENTIDAD ESTÉTICA DEL CENTRO A TRAVÉS DE LOS

ESPACIOS

EEI «La Linterna Mágica» 28058160 13 1,8

1492 ESPACIOS EXTERIORES EEI «María Luisa Gefaell» 28065346 14 1,5

1493 ESPACIOS: INSTALACIONES DE JUEGO EEI «Rosa Caramelo» 28049080 1 3

1494 DESCUBRIENDO EMOCIONES EN EDUCACIÓN INFANTIL ZNAS.CN. «Sur-1, Moraleja de Enmedio» 28056321 13 2,5


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1495COMPARTIENDO EXPERIENCIAS. ATENCIÓN A LA

DIVERSIDAD/TRABAJO CON FAMILIASEEI «La Comba» 28070241 12 1

1498APLICACIÓN DE MATERIALES LÓGICOS MATEMÁTICOS:

MATEMÁTICAS DIVERTIDASCPR INF-PRI «Abad y Harija» 28073896 9 2

1500ALUMNOS CON “TRASTORNO ESPECTRO AUTISTA”. JUGAR PARA

APRENDERCP INF-PRI «María Martín» 28063878 13 2,5

1502 DESCUBRIENDO EMOCIONES EN EDUCACIÓN INFANTIL ZNAS.CN. «Sur-8, Móstoles» 28057398 9 2,5

1503 MAX10, SOFTWARE LIBRE Y SERVICIOS DE EDUCAMADRID IES «Clara Campoamor» 28038884 12 5

1504LAS HERRAMIENTAS DE EDUCAMADRID Y SU USO EN EL AULA

EDUCATIVACP INF-PRI «Séneca» 28044321 14 3

1505 DINAMIZACIÓN Y AMBIENTACIÓN DE LA BIBLIOTECA DE AULA CP INF-PRI «Blas de Otero» 28031130 9 3

1506HERRAMIENTAS DE PENSAMIENTO VISUAL PARA LA

ORGANIZACIÓN DE LAS CLASES Y PROYECTOSAH «Hospital Severo Ochoa» 28057982 14 2,4

1507 APRENDER JUGANDO. GAMIFICACIÓN 1 IES «Los Castillos» 28026092 7 2.4

1508NEUROPSICOLOGÍA DE LAS AACC: INTERVENCIÓN

PSICOEDUCATIVA EN LA ESCUELAEOEP GENERAL «Equipo General Alcorcón» 28700362 14 2,6


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1510

FACILITACIÓN DEL PROGRAMA "EN SUS ZAPATOS": UN ESPACIO

DE EMPATÍA ACTIVA. ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL Y TEATRO DE

CONCIENCIA

IES «Matemático Puig Adam» 28003201 13 2,7

1511DETECCIÓN Y SEGUIMIENTO DE ALUMNOS PREMATUROS EN

ESCUELAS INFANTILES. PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN

EOEP ATEN-TEMPR «Equipo Atención Temprana

Parla»28700787 7 2

1513MEJORA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA MEDIANTE EL USO DE UN

BLOG ESCOLARIES «Prado de Santo Domingo» 28030241 8 2,5

1516 METODOLOGÍAS ACTIVAS CENTRADAS EN EL ALUMNO IES «Josefina Aldecoa» 28039700 11 2

1517LA CONVIVENCIA POSITIVA Y EL APS "NO PLASTIFIQUES TU VIDA"

EN EL CENTROIES «Humanejos» 28030216 14 3

1518ELABORACIÓN DE MATERIAL PARA SEÑALIZACIÓN DEL CENTRO

PREFERENTE PARA ALUMNOS TGDCP INF-PRI «Ciudad de Mérida» 28023480 10 2

1519

FACILITACION DEL PROGRAMA "EN SUS ZAPATOS": UN ESPACIO

DE EMPATÍA ACTIVA. ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL Y TEATRO DE

CONCIENCIA

IES «Alarnes» 28003304 12 2,7

1523ELABORACIÓN DE MATERIALES PARA EL ÁREA DE NATURAL

SCIENCECP INF-PRI «Clara Campoamor» 28035421 8 2

1524UTILIZACIÓN Y GESTIÓN DE RECURSOS DE EDUCAMADRID.

RECURSOS DIGITALES PARA LAS AULAS. PROFUNDIZACIÓNIES «La Laguna» 28041482 11 2


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1525 APRENDER JUGANDO. GAMIFICACIÓN 2 IES «Los Castillos» 28026092 11 2.4

1528

MINDFULNESS: HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS PARA FAVORECER LA

ATENCIÓN PLENA Y REDUCIR EL ESTRÉS. APLICACIÓN EN CENTROS

DE EDUCACIÓN ESPECIAL

CP EE «María Montessori» 28033564 12 2,2

1529APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EDUCACIÓN INFANTIL Y SU

APLICACIÓN PRÁCTICA ICP INF-PRI «Andrés Segovia» 28039967 7 2


ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL Y TEATRO DE CONCIENCIACP INF-PRI «Poetisa Celia Viñas» 28035433 11 3,6

1532APRENDIZAJE BASADO EN NÚMEROS. MATEMÁTICAS DIFERENTES

CP INF-PRI «Marqués de Leganés» 28003535 8 2,5

1534ELABORACIÓN DE MATERIAL PARA ALUMNOS TGD DEL AULA DE

INFANTIL CP INF-PRI «Ciudad de Mérida» 28023480 10 2

1536CLAVES DE LA NEUROEDUCACIÓN EN EL PRIMER CICLO DE

EDUCACIÓN INFANTILEEI «La Alameda» 28058159 11 2

1537PROGRAMA EN SUS ZAPATOS UN ESPACIO DE EMPATIA ACTIVA.

ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL Y TEATRO DE CONCIENCIACP EE «Alfonso X el Sabio» 28037624 8 3,6

1539APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y SU

APLICACIÓN PRÁCTICA IICP INF-PRI «Andrés Segovia» 28039967 13 2


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1540 MIGRACIONES Y CRISIS: UN ESTUDIO A TRAVÉS DEL TEATRO IES «Narcís Monturiol» 28038446 15 3,6

1541APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y CURRÍCULO: PROPUESTAS

INNOVADORAS DE TRABAJO DESDE EL AULACP INF-PRI «Gabriel García Márquez» 28035470 14 5

1542PROFUNDIZACIÓN EN LA METODOLOGÍA ABN EN EL PRIMER

TRAMO DE PRIMARIACP INF-PRI «Fuente de la Villa» 28063908 8 3

1544METODOLOGÍA DEL TRABAJO POR RINCONES EN EDUCACIÓN

INFANTILCP INF-PRI «Luis Vives» 28035640 12 3

1545EL ÁREA DE LENGUAJES DE EDUCACIÓN INFANTIL A TRAVÉS DEL

TRABAJO POR PROYECTOSCP INF-PRI «Fernando de los Ríos» 28032456 7 3


ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL Y TEATRO DE CONCIENCIAIES «La Serna» 28038860 14 3,6

1548INICIACIÓN EN LA METODOLOGÍA BASADA EN PROYECTOS:

RECURSOS Y RINCONESCP INF-PRI «Joan Miró» 28049468 7 2,2

1550DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE CURSOS SEMIPRESENCIALES EN

MOODLEEOI «E.O.I. de Aranjuez» 28043284 5 2

1552PROGRAMA EN SUS ZAPATOS: UN ESPACIO DE EMPATIA ACTIVA.

ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL Y TEATRO DE CONCIENCIACP INF-PRI «Ángel González» 28069212 9 3,6


EXTERIORESEEI «El Manzano» 28068347 11 1


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1556LA FIGURA DEL MEDIADOR EN LOS CENTROS EDUCATIVOS PARA

LA PREVENCIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOSCP INF-PRI «Loranca» 28040842 14 2,5

1558

PROYECTO EDUCATIVO DE MEDIACIÓN COMO PROCESO

COLABORATIVO Y COOPERATIVO PARA LA RESOLUCIÓN DE

CONFLICTOS

CP INF-PRI «Concepción Arenal» 28033825 15 3,5

1559 INICIACIÓN AL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN: SCRATCH CP INF-PRI «Antonio Machado» 28049390 15 2.4

1562 ESPACIOS: INSTALACIONES DE JUEGO EEI «Virgen de la Asunción» 28043971 10 3

1563

ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA GESTIÓN DE LAS EMOCIONES EN

EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS Y EN

EL ÁMBITO LABORAL DE LOS DOCENTES

IES «Salvador Dalí» 28038291 12 2,5

1564ESPACIOS INTERIORES Y EXTERIORES. COMPARTIENDO

EXPERIENCIAS 0-3EEI «Los Sauces» 28068074 8 1

1565PROGRAMA EN SUS ZAPATOS: UN ESPACIO DE EMPATIA ACTIVA.

ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL Y TEATRO DE CONCIENCIACP INF-PRI «Ángel González» 28069212 9 3,6

1566 PROGRAMA DE ANIMACIÓN A LA LECTURA IES «Prado de Santo Domingo» 28030241 12 3

1568CONVIVENCIA EN POSITIVO: ACTUACIONES PARA FOMENTAR LA

CONVIVENCIAIES «Enrique Tierno Galván» 28032559 13 2


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1570 READING AND WRITING SKILLS DEVELOPMENT CP INF-PRI «Eloy Saavedra» 28060294 9 2

1571 NEUROEDUCACIÓN PARA LA ACTUACIÓN METODOLÓGICA CP INF-PRI «Rosa Luxemburgo» 28037715 15 3

1572ELABORACIÓN DE UN PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE LAS

HABILIDADES SOCIALESCP INF-PRI «Pedro López de Lerena» 28037958 5 3

1574 CREACIÓN DE AULAS VIRTUALES CON MOODLE 3.6 CEPA «Rosalía de Castro» 28045396 10 2

1575ACTUALIZACIÓN E INNOVACIÓN METODOLÓGICA A TRAVÉS DE LA

ELABORACIÓN DE MATERIALESCP INF-PRI «Joan Miró» 28049468 8 2

1576 ESPACIOS DE OCIO Y CONVIVENCIA CP INF-PRI «Lope de Vega» 28037545 4 2,5

1577CREACIÓN Y ELABORACIÓN DE UN PERIÓDICO DIGITAL ESCOLAR

“SOROZÁBAL NEWS”CP INF-PRI «Pablo Sorozábal» 28049432 4 2,4

1580 COMPARTIENDO EXPERIENCIAS. NEUROEDUCACIÓN EEI «Andersen» 28044161 14 2

1583ELABORACIÓN DE ACTIVIDADES PARA EL PROYECTO DE

INNOVACIÓN EDUCATIVA “GAMIFICATING GALILEO”IES «Galileo Galilei» 28030915 9 3

1588 GAMIFICACIÓN EL AULA CON GENIAL.LY IES «Alpajés» 28039037 13 3


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1589 CLAVES PARA UNA INNOVACIÓN EFICAZ IES «Alpajés» 28039037 15 3

1590 EDUCACIÓN EMOCIONAL: AUTOESTIMA, EMPATÍA Y CONVIVENCIA CP INF-PRI «Clara Campoamor» 28048403 13 2,5

1591 INCORPORANDO METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EL AULA CP INF-PRI «Antusana» 28023145 11 2,8

1592 EDUCAR EN EMOCIONES Y VALORES A TRAVÉS DE CUENTOS CP INF-PRI «Francisco de Quevedo» 28029652 12 3

1593CREACIÓN DE ESPACIOS AMABLES Y EDUCATIVOS EN EL PATIO DE

LA ESCUELAEEI «Gallipatos» 28047629 13 1,8

1594 APLICACIONES DE GOOGLE SUITE PARA LA EDUCACIÓN IES «Manuel Elkin Patarroyo» 28038902 14 2.5

1595 INVESTIGANDO EN VERDE (III EDICIÓN) CEPA «San Martín de Valdeiglesias» 28044628 4 2,7

1596CONSTRUYENDO UN MODELO DE TRABAJO ECOLÓGICO

CENTRADO EN FAMILIA-ESCUELA (II EDICIÓN)

EOEP ATEN-TEMPR «Equipo Atención Temprana

Móstoles»28700660 10 2,1

1597 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS ABN CP INF-PRI «Madre Teresa de Calcuta» 28070986 14 4

1598HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS ASOCIADAS AL

PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA (I)IES «Calderón de la Barca» 28067628 12 2


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1599 NEUROEDUCACIÓN EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL EEI «El Molino» 28048580 10 1

1601 COMPARTIENDO EXPERIENCIAS. PEDAGOGÍA SISTÉMICA EEI «Platero y Yo» 28048646 12 1,5

1602 LA PREHISTORIA EN LA ESCUELA CP INF-PRI «Isabel la Católica» 28023662 6 3

1603 INTELIGENCIA EMOCIONAL, AUTOESTIMA Y CONVIVENCIA CP INF-PRI «Ciudad de Parla» 28028519 15 3

1605 COMPARTIENDO EXPERIENCIAS. NEUROEDUCACIÓN EEI «El Cocherito Leré» 28068062 15 1

1608LA DETECCIÓN DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA

PAIDOGRAFÍACP INF-PRI «Cervantes» 28026523 8 3

1610

PRODUCCIÓN, PREPARACIÓN INTERPRETATIVA-ACTORAL DEL

PROFESORADO, PUESTA EN ESCENA Y GRABACIÓN EN AUDIO Y

VIDEO DE UN CONCIERTO DIDÁCTICO PARA ALUMNOS DE

ENSEÑANZA INFANTIL

CPROF MUS «Conservatorio Profesional de Música

de Getafe»28056102 8 5

1612 ESPACIOS:COMPARTIENDO EXPERIENCIAS 0-3 EEI «Las Flores» 28065978 12 2

1614INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA EL DESARROLLO DE LAS

CAPACIDADES AFECTIVAS Y LA MEJORA DE LA CONVIVENCIACP INF-PRI «Diego Muñoz-Torrero» 28073033 15 3


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1615PSICOLOGÍA POSITIVA PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE EN EL

AULA A TRAVÉS DEL ESTUDIO DEL PROGRAMA AULAS FELICESEOEP GENERAL «Equipo General Getafe» 28700398 15 2,5

1616 LOS ESPACIOS EXTERNOS EN LA ESCUELA INFANTIL EEI «Los Paraísos» 28058184 10 1

1617 HERRAMIENTAS DE EDUCAMADRID CP INF-PRI «John Lennon» 28032420 12 3

1618CREANDO UNA ESCUELA INCLUSIVA CON ALUMNADO TGD EN

EDUCACIÓN INFANTILCP INF-PRI «Los Lagos» 28063881 13 3

1619 JUGANDO CON EL ARTE CP INF-PRI «Fray Pedro de Aguado» 28042243 7 2,5

1621CREACIÓN DE ACTIVIDADES EN LÍNEA DE REPASO Y EVALUACIÓN

PARA EL ÁREA DE RELIGIÓNCP INF-PRI «Julián Besteiro» 28041241 11 2,5

1622 INICIACIÓN AL MÉTODO SINGAPUR EN EDUCACIÓN PRIMARIA CPR PRI-SEC «Loyola» 28001605 15 2

1623 DIVERLECTO: UN PROGRAMA DE LECTOESCRITURA CP INF-PRI «Legazpi» 28067550 9 5

1624 APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AULA CP INF-PRI «Bellas Vistas» 28035381 15 3,6


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1625DESARROLLO CURRICULAR DE LOS CONTENIDOS EN EL SEGUNDO

CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL A TRAVÉS DE CENTRO DE INTERÉSCP INF-PRI «Manuela Malasaña» 28067771 7 3

1626CREANDO UNA ESCUELA INCLUSIVA CON ALUMNOS TGD EN

PRIMARIACP INF-PRI «Los Lagos» 28063881 13 3

1627 APRENDER A COOPERAR, COOPERAR PARA APRENDER CP INF-PRI «Alonso Cano» 28049444 14 4,5

1628HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS ASOCIADAS AL

PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA (II)IES «Calderón de la Barca» 28067628 12 2

1631 FAMILIA Y ESCUELA COMPAÑERAS DE VIAJEEOEP ATEN-TEMPR «Equipo Atención Temprana

Aranjuez»28700921 12 2,5

1632DESARROLLO DE LAS HABILIDADES LECTOESCRITORAS EN LA

ETAPA DE INFANTILCP INF-PRI «Alfonso R. Castelao» 28035615 8 3

1634 NEUROEDUCACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA CP INF-PRI «Madre Teresa de Calcuta» 28070986 15 2,5

1635ELABORACIÓN DE MATERIAL PARA TRABAJAR HABILIDADES

SOCIALES EN EL AULACP INF-PRI «Velázquez» 28042191 15 3

1637 TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN EN BACHILLERATO IES «Sevilla la Nueva» 28050550 6 2


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1638INTELIGENCIA EMOCIONAL: DINAMIZANDO NUESTRO PROYECTO

DE AUTONOMÍA DE CENTROCP INF-PRI «Pablo Sorozábal» 28049432 12 4

1639 COMPARTIENDO EXPERIENCIAS. NEUROEDUCACIÓN EEI «El Cuco» 28047538 10 1

1640 INICIACIÓN AL USO DE IDOCEO IES «Pablo Picasso» 28043016 15 4

1641 COMPARTIENDO EXPERIENCIAS. AMBIENTES DE APRENDIZAJE EEI «El Sacapuntas» 28073288 12 1,6

1642ÚLTIMAS TENDENCIAS ESTÉTICAS Y MÉDICAS EN BELLEZA Y

BIENESTAR DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE IMAGEN PERSONALIES «La Arboleda» 28036978 11 1

1645 RECURSOS PARA LA DIDÁCTICA MATEMÁTICA CP INF-PRI «Lope de Vega» 28037545 6 2,5

1647IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA POR PROYECTOS A

TRAVÉS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍASCP INF-PRI «Miguel de Cervantes» 28076307 15 3

1649ELABORACIÓN DE MATERIALES DE MATEMÁTICAS PARA GRUPOS

INTERACTIVOSCP INF-PRI «Tomé y Orgaz» 28002099 13 2

1650EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS A TRAVÉS DE CUADERNO

DIGITALIES «Pablo Picasso» 28043016 8 4


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1653GOOGLE SUITE COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN EDUCATIVA

(GRUPO I)IES «Enrique Tierno Galván» 28032559 12 1.4

1654GOOGLE SUITE COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN EDUCATIVA

(GRUPO II)IES «Enrique Tierno Galván» 28032559 9 1.4

1655TRANSFORMANDO LOS ESPACIOS DEL CENTRO: PARTICIPACIÓN,

ECOLOGÍA Y ÉTICA DEL CUIDADOIES «Menéndez Pelayo» 28074669 12 2

1656¿TODOS IGUALES? TODOS DIFERENTES. ATENCIÓN A LA

DIVERSIDAD. TRABAJO CON FAMILIASEEI «El Lago» 28043776 15 1

1657ENSEMBLE DE MÚSICA DE CÁMARA CON DIRECTOR: MÚSICA

ENTRE DOS SIGLOS


de Getafe»28056102 14 5

1658 EL ARTE INFANTIL COMO PROYECTO DE APRENDIZAJE SERVICIO IES «Alarnes» 28003304 8 2

1659 DISEÑO Y ORGANIZACIÓN DEL AULA VIRTUAL DEL CENTRO IES «Butarque» 28028404 9 2,5

1660EDITOR LATEX Y PROGRAMA GEOGEBRA COMO HERRAMIENTAS

PARA EL FOMENTO DE LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTEIES «Alpajés» 28039037 6 2

1661INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN CENTROS PREFERENTES DE

ESCOLARIZACIÓN CON ALUMNADO TGDCP INF-PRI «San José de Valderas» 28025804 15 2


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1662 INNOVACIÓN EN MATEMÁTICAS: MÉTODO SINGAPUR CP INF-PRI «Miguel Delibes» 28049420 12 4

1663 MEDIACIÓN ESCOLAR Y CONTEXTO SOCIAL CP INF-PRI «Gabriel García Márquez» 28035470 12 1,5

1664DESARROLLO Y ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS CLAVE EN LA

GESTIÓN INFORMÁTICA DE DATOS EN EL ENTORNO ESCOLARIES «Humanes» 28045803 8 3

1666LA GAMIFICACIÓN EN EL AULA: CONVIRTIENDO EL APRENDIZAJE

EN UNA AVENTURACP INF-PRI «Dña. Leonor del Álamo» 28060282 14 2

1667 EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA CP INF-PRI «Miguel Delibes» 28049420 9 4

1668ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS CON LAS

APLICACIONES DE GOOGLE PARA EDUCACIÓNIES «Profesor Ángel Ysern» 28041470 13 4


EXTERIORESEEI «Joan Miró» 28043934 15 1

1670 CREACIÓN PAGINAS WEB EDUCAMADRID IES «Los Rosales» 28039992 15 4

1672 EL PATIO COMO ESPACIO EDUCATIVO EEI «Trébole» 28066016 15 2,1

1673 TRASTORNOS GRAVES DE CONDUCTA CP INF-PRI «San José» 28025075 9 4


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1675NEUROEDUCACIÓN PARA LA INNOVACIÓN Y EL CAMBIO

EDUCATIVOSCP INF-PRI «Hermanos Torá» 28003493 15 2,5

1676 LOS JUEGOS EN LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE INFANTIL CP INF-PRI «Gabriela Morreale» 28078584 7 1,3

1677 TRABAJO POR PROYECTOS: POR QUÉ, PARA QUÉ Y CÓMO CP INF-PRI «Santiago Ramón y Cajal» 28028799 15 3,0

1678 COMPARTIENDO EXPERIENCIAS. NEUROEDUCACIÓN EEI «Fábulas y Leyendas» 28065358 15 2,2

1679 PROYECTO LINGÜÍSTICO IES «Gabriela Mistral» 28050525 13 2

1680 COMPETENCIA DIGITAL EN LAS AULAS CP INF-PRI «Maestro Román Baíllo» 28065541 13 3

1681 TECNOLOGÍA DIGITAL EN EL AULA CP INF-PRI «Ortiz Echagüe» 28002956 13 5

1683 CREACIÓN DE AULAS VIRTUALES CON MOODLE 3.6 CEPA «Rosalía de Castro» 28045396 9 2

1685 HERRAMIENTAS DIGITALES PARA DOCENTES CEPA «Agustina de Aragón» 28030204 9 2


ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL Y TEATRO DE CONCIENCIAIES «Satafi» 28041615 14 3,6


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1687 HERRAMIENTAS DE GOOGLE APLICADAS A LA EDUCACIÓN CP INF-PRI «Gabriel García Márquez» 28035470 14 3

1688 CUANTO MÁS SIENTO, MÁS APRENDO EEI «El Naranjo» 28047022 4 2,4

1690EL ATLAS DE LOS SENTIMIENTOS: UN VIAJE POR EL UNIVERSO DE

LA EDUCACIÓN EMOCIONALCP INF-PRI «Juan Pérez Villaamil» 28023111 8 1,8

1693EL AULA VIRTUAL EN LOS CURSOS DE LA MODALIDAD

SEMIPRESENCIAL EN EEOO IIEOI «E.O.I. de Móstoles» 28042747 10 1,5

1694 ECOESCUELAS DE LEGANÉS CP INF-PRI «Miguel de Cervantes» 28003833 14 2,6

1698GAMIFICACIÓN APLICADA AL APRENDIZAJE BASADO EN

PROYECTOSCP INF-PRI «Andrés Segovia» 28039736 15 1

1699

EQUIDAD, RESPETO Y COHESIÓN DE GRUPO Y MEJORA DE LA

CONVIVENCIA A TRAVÉS DE LA COMUNICACIÓN NO VIOLENTA Y

DE LA DEFENSA PERSONAL

IES «La Serna» 28038860 11 2,4

1700 MINDFULNESS APLICADO AL AULA CP INF-PRI «Seseña y Benavente» 28003286 14 3

1701 METODOLOGÍA ACTIVA: EL TRABAJO COOPERATIVO CP INF-PRI «Jorge Guillén» 28037193 15 2,4


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1702DIETAS SENSORIALES DESDE EL ENFOQUE DE LA TEORÍA DE LA

INTEGRACIÓN SENSORIALCP EE «María Montessori» 28033564 10 2,2

1703 ECOESCUELAS DE LEGANÉS IES «Salvador Dalí» 28038291 10 2,5

1704EVOLUCIÓN Y MANEJO DEL OSCILOSCOPIO APLICADO A LAS

NUEVAS TECNOLOGÍASIES «Humanejos» 28030216 15 3,6

1706ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO PARA EL DESARROLLO DE

LAS ÁREAS INSTRUMENTALES IVCP INF-PRI «Clara Campoamor» 28035421 8 2,5

1708COMPARTIENDO EXPERIENCIAS INTERCENTROS. ATENCIÓN

DIVERSIDADIES «Joaquín Araújo» 28042048 8 3,4

1709COMPARTIENDO EXPERIENCIAS INTERCENTROS.

NEUROEDUCACIÓNEEI «El Cocherito Leré» 28068062 9 3,4

1711 EDUCACIÓN, CONVIVENCIA E INNOVACIÓN CPR INF-PRI-SEC «Calasanz» 28036061 15 3,6

1712RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS Y SU APLICACIÓN EN

EL AULACP INF-PRI «Pardo Bazán» 28028209 14 4

1713NEUROEDUCACIÓN APLICADA A LA ESCUELA INFANTIL DE 0 A 3

AÑOSEEI «Barco de Papel» 28049067 14 3

1714 EL TEATRO MUSICAL COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA IES «Julio Verne» 28039864 8 3


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1715MINDFULNESS II. CULTIVANDO LA ATENCIÓN Y LA AMABILIDAD

DESDE PEQUEÑOSCP INF-PRI «Federico García Lorca» 28030836 14 5

1717 IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO DE ROBÓTICA EN EL AULA CP INF-PRI «Santa Margarita María Alacoque» 28002968 9 3

1719LA ENSEÑANZA SEMIPRESENCIAL EN ESCUELAS OFICIALES DE

IDIOMASEOI «E.O.I. de Getafe» 28043302 13 2

1722 PLATAFORMAS EDUCATIVAS Y SU USO EN EL AULA CP INF-PRI «Seseña y Benavente» 28003286 11 3

1723TÉCNICAS DE RELAJACIÓN Y ATENCIÓN PLENA Y EN EL AULA:

RECURSOS DOCENTES PARA LA MEJORA DEL CLIMA ESCOLARCP INF-PRI «Vicente Ferrer» 28067574 14 2,5

1724 COMPARTIENDO EXPERIENCIAS. PEDAGOGÍA SISTÉMICA EEI «El Bosque» 28064299 9 1,5

1725 COMPARTIENDO EXPERIENCIAS. PEDAGOGÍA SISTÉMICA EEI «Los Olivos» 28057453 12 1

1726COMPARTIENDO EXPERIENCIAS. LOS ESPACIOS COMO FUENTE DE

ENCUENTROEEI «Valle de Ordesa» 28044343 15 1,8

1727 NUESTRA OPCIÓN ES CUIDAR EL PLANETA IES «Siglo XXI» 28038306 14 1

1728RECURSOS PARA EL AULA DE LAS ESTRELLAS II (PROYECTO AULA

PREFERENTE TEA) CP INF-PRI «El Trigal» 28073902 15 2,6


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1729 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DESDE EL ENFOQUE ABN CP INF-PRI «Parque de Lisboa» 28028325 11 3

1730EXPERIENCIAS DE CAMBIO EDUCATIVO EN UN ENTORNO

MARGINALCP INF-PRI «Miguel de Cervantes» 28033679 7 2,2

1731COMPARTIENDO EXPERIENCIAS INTERCENTROS PEDAGOGIA

SISTÉMICAEEI «El Bosque» 28064299 8 3,4

1732HERRAMIENTAS GRATUITAS ONLINE DE GOOGLE Y MICROSOFT

PARA LA ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS ESCOLARESCP INF-PRI «Párroco D. Victoriano» 28001149 15 1

1736 COMPARTIENDO EXPERIENCIAS. PEDAGOGÍA SISTÉMICA EEI «Ailantos» 28044100 14 1,2

1737 INTERNET DE LAS COSAS INCLUSIVO Y SOSTENIBILIDAD EN EL AULA CP INF-PRI «Gloria Fuertes» 28057039 8 1

1738

PROYECTO "EN TU PIEL" INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS DEL

MOVIMIENTO DE NUESTRO CUERPO COMO VEHÍCULO DE

APRENDIZAJE

CP INF-PRI «Jesús Varela» 28028131 8 3

1739EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO RECURSO METODOLÓGICO

PARA ATENDER A LA DIVERSIDADCP INF-PRI «Duque de Rivas» 28024794 13 5

1740 COMPARTIENDO EXPERIENCIAS INTERCENTROS. ESPACIOS EEI «Pandora» 28058172 11 3,4


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1741 AULA VIRTUAL II: EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN IES «José de Churriguera» 28003882 10 2

1743ELABORACIÓN DE RECURSOS PARA LOS PLANES DE MEJORA DEL

CENTROCP INF-PRI «San Isidro» 28001617 15 2

1744 PANTALLAS: USO EN LA PRIMERA INFANCIAEOEP ATEN-TEMPR «Equipo Atención Temprana

Getafe»28700647 7 2

1745 RECURSOS PARA GAMIFICAR EN EL AULA EN UN CONTEXTO STEM CP INF-PRI «San Isidro» 28001617 8 2,1

1746 MINDFULNESS, MEDITACIÓN Y GESTIÓN EMOCIONAL CP INF-PRI «Dña. Leonor del Álamo» 28060282 14 2

1747APLICACIÓN DEL MÉTODO ABN EN LAS AULAS DE EDUCACIÓN

INFANTILCP INF-PRI «Pedro Antonio de Alarcón» 28056126 9 2

1748ELABORACIÓN DE MATERIALES PARA UNA ESCUELA DIVERSA E

IGUALITARIAIES «Antonio López García» 28042061 13 2,4

1749

INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS DOCENTES RELATIVAS AL

ALUMNADO CON TEA EN SECUNDARIA, DESDE UN ENFOQUE

PRÁCTICO

IES «La Laguna» 28041482 7 2,1

1750IMPLEMENTACIÓN DEL TRABAJO POR PROYECTOS EN EDUCACIÓN

INFANTIL (II EDICIÓN)CP INF-PRI «Dña. Leonor del Álamo» 28060282 7 2


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1751

ACTUALIZACIÓN Y MEJORA DE LOS BLOGS DEL CENTRO COMO

RECURSO EDUCATIVO E INFORMÁTICO Y SU APLICACIÓN EN LA

WEB

CP INF-PRI «Santo Domingo de Guzmán» 28035482 5 2

1753 EL AULA ARQUEOLÓGICA COMO RECURSO DIDÁCTICO IES «Humanes» 28045803 8 3

1754IMPULSANDO E INTEGRANDO LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN

COLEGIOS BILINGÜES: “LEEMOS EN PAREJA”CP INF-PRI «Miguel Hernández» 28032389 14 2

1755 INICIACIÓN EN PRIMARIA AL ALGORITMO ABN CP INF-PRI «Averroes» 28077336 7 3

1756ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA UNA ADECUADA

INTERVENCIÓN CON ALUMNADO TEACP INF-PRI «Miguel Hernández» 28033813 12 2

1758HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS Y DIGITALES PARA LA APLICACIÓN

DOCENTEIES «Luis Buñuel» 28038422 11 5

1759 COMPARTIENDO EXPERIENCIAS. PEDAGOGÍA SISTÉMICA EEI «Jacaranda» 28064111 15 1,2

1762RECURSOS METODOLÓGICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA

EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN INFANTILCP INF-PRI «Seseña y Benavente» 28003286 5 3

1765

DE ATAPUERCA AL NEANDERTAL: ESTUDIO SOBRE EVOLUCIÓN

HUMANA DESDE LAS TÉCNICAS BIOLÓGICAS E HISTÓRICO-

ARQUEOLÓGICAS

IES «Alpajés» 28039037 10 3


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1766COMPARTIENDO EXPERIENCIAS INTERCENTROS. ESPACIOS

INTERIORES Y EXTERIORESEEI «Los Pingüinos» 28044151 12 3,4

1767APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS ALTERNATIVAS O ESPECÍFICAS EN

LA INTERVENCIÓN CON ALUMNOS CON TGDCP INF-PRI «Clara Campoamor» 28048403 11 2

1768INTEGRACIÓN DE LAS PEDAGOGÍAS ACTIVAS EN LA PROPUESTA

PEDAGÓGICACP INF-PRI «Benito Pérez Galdós» 28035573 7 3

1769METODOLOGÍAS ACTIVAS: EL APRENDIZAJE POR ESTACIONES

PARA FAVORECER LOS DIFERENTES ESTILOS DE APRENDIZAJECP INF-PRI «Gabriel García Márquez» 28035470 4 1

1771COMPARTIENDO EXPERIENCIAS. INSTALACIONES DE JUEGO,

ESPACIOS INTERIORES Y EXTERIORESEEI «Pandora» 28058172 14 1,2

1772COMPARTIENDO EXPERIENCIAS. LOS ESPACIOS EXTERIORES EN LA

ESCUELA INFANTIL EEI «Los Pingüinos» 28044151 15 2

1773ESCUELA INCLUSIVA TEA. ADAPTACIONES METODOLÓGICAS EN EL

ENTORNO ESCOLARCP INF-PRI «Campohermoso» 28039104 5 3

1777EL SCRATCH COMO HERRAMIENTA EN LOS PROYECTOS DE

INVESTIGACIÓN DE LOS ALUMNOSIES «Rayuela» 28044719 8 1

1779 METODOLOGÍA ABN EN EDUCACIÓN INFANTIL CP INF-PRI «Gloria Fuertes» 28057039 8 2

1782PEDAGOGÍA SISTÉMICA EN EDUCACIÓN INFANTIL: APLICACIONES

EN EL PROYECTO EDUCATIVOEEI «Caleidoscopio» 28043922 13 2,8


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1785

SIMONE SOSTENIBLE: SENSIBILIZACIÓN DEL CUIDADO DEL MEDIO

AMBIENTE Y EL USO RESPONSABLE DE LOS RECURSOS DE LA

ESCUELA Y FUERA DE ELLA

CP IFP «Escuela de Hostelería y Turismo Simone

Ortega»28069431 6 1

1786 TIERRA: TRADICIÓN Y CULTURA EN LA ENSEÑANZA IES «Doménico Scarlatti» 28001629 15 3,5

1787

COMPARTIENDO EXPERIENCIAS. LA PEDAGOGÍA SISTÉMICA EN

EDUCACIÓN INFANTIL 0-3: CAMINANDO HACIA UNA ESCUELA

AMABLE

EEI «El Regajal» 28060634 15 1,6

1788 APLICACIONES GOOGLE PARA PROFESORES IES «Santiago Rusiñol» 28062011 7 3

1789 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS PARA PRIMARIA II CP INF-PRI «Las Artes» 28063891 10 3

1790 DISEÑO Y PUESTA EN MARCHA DE UN TALLER DE MATEMÁTICAS CP INF-PRI «Rosa Montero» 28067586 15 2

1791 LA ESCUELA SIMONE VA A + CON ERASMUS +CP IFP «Escuela de Hostelería y Turismo Simone

Ortega»28069431 5 1

1793LOS JUEGOS DE MESA COMO MATERIAL EDUCATIVO EN

SECUNDARIAIES «Rayuela» 28044719 5 2,1

1795METODOLOGÍA INNOVADORA EN EL AULA DE PRIMARIA: MÉTODO

ABNCP INF-PRI «Gloria Fuertes» 28057039 13 2


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1796 EDUCAR SIN CASTIGO, MEDIAR COMO ALTERNATIVA CPR INF-PRI-SEC «Khalil Gibran» 28043193 15 3

1798EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CLAVE EN LAS ÁREAS DE

CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS SOCIALES Y SU EVALUACIÓNCP INF-PRI «Santo Domingo de Guzmán» 28035482 9 2

1799ENSEÑANZA SEMIPRESENCIAL CON EL AULA VIRTUAL DE

EDUCAMADRIDEOI «E.O.I. de Pinto» 28058731 6 3

1802RESPUESTA EDUCATIVA A LOS ALUMNOS CON TEA EN UN CENTRO

DE INTEGRACIÓN PREFERENTECP INF-PRI «Santo Domingo de Guzmán» 28035482 8 2,5

1803 EL USO DEL AULA VIRTUAL DE EDUCAMADRID IES «Neil Armstrong» 28074062 10 2

1804 LA TRANSVERSALIDAD DEL AJEDREZ EN EDUCACIÓN PRIMARIA CP INF-PRI «Francisco de Quevedo» 28029652 15 1

1805RECURSOS DIDÁCTICOS PARA UN CENTRO DE EDUCACIÓN

ESPECIALCP EE «Miguel de Unamuno» 28036310 15 2

1807 EL MÉTODO DE CÁLCULO ABIERTO BASADO EN LA NUMERACIÓN CP INF-PRI «Chaves Nogales» 28070706 11 2

1808 COMPARTIENDO EXPERIENCIAS. PEDAGOGÍA SISTÉMICA EEI «Petirrojo» 28068372 14 1,5


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1809

LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES EN EL MARCO DE

COLABORACIÓN INTERCENTROS COMO RECURSO EN LA CLASE DE

RELIGIÓN: LAS RAÍCES DEL CRISTIANISMO. PRESENCIA Y

PERMANENCIA

IES «San Nicasio» 28040738 13 3,5

1810 RECURSOS TIC PARA SU APLICACIÓN EN EL AULA CP INF-PRI «Clara Campoamor» 28067549 15 4,2

1813 BANCO DE ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN Y LÚDICAS IES «Ítaca» 28042115 6 3

1814

PRODUCCIÓN, PREPARACIÓN INTERPRETATIVA-ACTORAL DEL

PROFESORADO, PUESTA EN ESCENA Y GRABACIÓN EN AUDIO Y

VÍDEO DE UN CONCIERTO DIDÁCTICO PARA ALUMNOS DE

ENSEÑANZA PRIMARIA


de Getafe»28056102 8 5

1815 HUERTOS ESCOLARES (III EDICIÓN) CPR INF-PRI-SEC «Ciudad Escuela Muchachos» 28032870 12 3,4

1818CORO PERMANENTE DEL CTIF MADRID SUR “EL CANTAR DE LOS

MAESTROS”CP INF-PRI «Francisco de Quevedo» 28029652 8 3,8

1819ERASMUS+ Y MOVILIDADES INTERNACIONALES: ELABORACIÓN DE

UN PROYECTOIES «Carmen Martín Gaite» 28023327 10 3

1820SEÑALES DE ALERTA PARA LA IDENTIFICACIÓN DE LAS

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN EL ALUMNADOIES «Neil Armstrong» 28074062 14 3


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1821 EL IPAD COMO RECURSO DIGITAL DENTRO DEL AULA II CP INF-PRI «El Bercial» 28077211 9 1.5

1827INVESTIGO, LUEGO APRENDO (PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN

LA ESO)IES «Profesor Ángel Ysern» 28041470 10 2

1828USO DIDÁCTICO DE APLICACIONES EDUCATIVAS

MULTIPLATAFORMACP INF-PRI «Hermanos Torá» 28003493 7 2.5

1829 METODOLOGÍAS/PEDAGOGÍAS ACTIVAS PARA NIÑOS DE 0-3 AÑOS EEI «Pimpollitos» 28066028 6 3

1830 APRENDIZAJE DIALÓGICO. ACCIONES EDUCATIVAS DE ÉXITO CP INF-PRI «Julián Besteiro» 28039086 15 3

1831UN ESPACIO DE EMPATÍA ACTIVA.ALFABETIZACIONES EMOCIONAL

Y TEATRO DE CONCIENCIAIES «Pedro Duque» 28072223 13 3,6

1832ELABORACIÓN DE MATERIAL PARA LA ASIGNATURA DE LENGUA

CASTELLANA Y LITERATURA EN ESOIES «Profesor Ángel Ysern» 28041470 5 2

1833SUPERVIVENCIA EN MAX10. EXPLORACIÓN DEL ECOSISTEMA

EDUCAMADRIDIES «Laguna de Joatzel» 28039827 15 2

1834APLICACIÓN DE LAS TICS PARA LA COMUNICACIÓN Y DESARROLLO

DE CONTENIDOSIES «Carmen Martín Gaite» 28023327 11 10

1835 FOMENTO DE LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE IES «Laguna de Joatzel» 28039827 10 2


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1836 APRENDIZAJE COOPERATIVO CP INF-PRI «Beato Simón de Rojas» 28023029 14 3

1838EL ATLAS DE LOS SENTIMIENTOS: UN VIAJE POR EL UNIVERSO DE

LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EDUCACIÓN PRIMARIACP INF-PRI «Juan Pérez Villaamil» 28023111 10 1,8

1839 COMPARTIENDO EXPERIENCIAS. PEDAGOGÍA SISTÉMICA EEI «Victoria Kamhi» 28072302 15 1,5

1843 COOPERAR PARA APRENDER: PUESTA EN PRÁCTICA CP INF-PRI «Los Castillos» 28025944 10 1,5

1845 EL PATIO DE MI COLE ES PARTICULAR CP INF-PRI «Lope de Vega» 28037545 5 3

1847LA CLASE DE RELIGIÓN A TRAVÉS DEL ARTE PARA ALUMNOS CON

NEECP EE «Juan XXIII» 28039323 5 2

1848 PLATAFORMA EDMODO IES «Luis Buñuel» 28038422 11 1

1849 ERASMUS +, "NO PROBLEM, ONLY SOLUTIONS!" CP INF-PRI «La Cañada» 28045128 7 3,2

1850 SHIVA: GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO KA229 CP INF-PRI «Carlos Ruiz» 28023297 7 3,6

1851 TRABAJO POR RINCONES EN EDUCACIÓN PRIMARIA CP INF-PRI «Santa Teresa de Jesús» 28029603 11 2,2


Curso 2019-20




CENTRO

NÚMERO DE


1854 EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE I CP INF-PRI «Carlos Cano» 28065528 15 2

1855 EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE II CP INF-PRI «Carlos Cano» 28065528 15 2

1856

COCINANDO EL CURRÍCULO PARA EL DESARROLLO DEL

PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA ETAPA DE INFANTIL Y PRIMARIA A

TRAVÉS DEL APRENDIZAJE SERVICIO

CP INF-PRI-SEC «Santo Ángel de la Guarda» 28067744 11 4,5

1858 SOMOS ERASMUS:GESTIÓN DE PROYECTOS IES «Prado de Santo Domingo» 28030241 7 2,2

1862 TRABAJO POR RINCONES EN EDUCACIÓN INFANTIL CP INF-PRI «Santa Teresa de Jesús» 28029603 10 2,2


Curso 2019-20

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