CUADROS ESTADISTICOS
CUADROS ESTADISTICOSIII-AFacultad de I. CivilCUADROS
ESTADISTICOSEl cuadro estadstico es el arreglo ordenado, de filas y
columnas, de datos estadsticos o caractersticas relacionadas, con
el objeto de ofrecer informacin estadstica de fcil lectura,
comparacin e interpretacin. Un cuadro estadstico es el resultado de
trabajos previos ( planeamiento, recopilacin, tabulacin, clculos,
etc ). Estos cuadros constituyen los llamados cuadros de anlisis
que se incluyen frecuentemente en el cuerpo de los estudios, de las
investigaciones o de los informes.Cada cuadro estadstico puede
tomar una forma particular o propia, sin embargo existen
recomendaciones y normas generales para su construccin, que
pretenden uniformizar criterios para presentar datos
estadsticos.Por ejemplo, en el Cuadro No.3.2, se presentan la
Poblacin Econmicamente Activa (PEA) de 15 aos y mas del
Departamento de Tacna, clasificada de acuerdo a dos variables;
Nivel de Educacin y Ramas de Actividad. Es un cuadro de tipo
bidimensional, de dos variables o de doble entrada; en esta
clasificacin se distinguen una Variables Principal ( nivel de
educacin) colocada en forma horizontal y una Variable Secundaria (
ramas de actividad) colocada en forma vertical. No es la nica forma
de presentar datos, pero es la ms recomendable, si lo permite la
naturaleza de las variables.
Para diferenciar las variables principal y secundaria, en el
ttulo del cuadro, se antepone la palabra POR a la variables
principal y SEGN a la variables secundaria.PARTES PRINCIPALES DE UN
CUADRO ESTADISTICO1.Nmero de Cuadro2.Ttulo3.Encabezamiento o
conceptos4.Cuerpo5.Nota de pie o llamadas6.Fuente7.Nota de Unidad
de medida8.Elaboracin
1)NUMERO DE CUADRO.- es el cdigo o elemento de identificacin que
permite ubicar el cuadro en el interior de un documento. El nmero
se anota junto a la palabra cuadro , por ejemplo: Cuadro No. 3.2.
indica que es el tercer cuadro del captulo tres.
2)TITULO.- es la descripcin resumida del contenido del cuadro.
La redaccin del ttulo debe ser breve, claro y completo de modo que
se puedan deducir sin ambigedad que tipo de informacin contiene el
cuadro.
Un ttulo completo, debe indicar:a)QUE: que, hay en el cuadro, se
refiere al hecho observado o la caracterstica principal.Ejemplo:
Viviendas Particulares, Poblacin Econmicamente Activa de 15 aos y
mas, Indicadores Econmicos, Alumnos Matriculados: etc.
b)DONDE: se refiere al lugar geogrfico o institucin a la que
corresponde la informacin.Ejemplo: del Per, del departamento de
Tacna; de Amrica, de la Empresa Textil Cahuide S.A. ; de la ciudad
de Trujillo, de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica,
etc.
c)COMO: como estn ordenados o clasificados los datos en el
cuadro. La variable ubicada en la fila se identifica con la
preposicin POR y la que est en la columna se le antepone SEGN.
Ejemplo: por material predominante en las paredes exteriores
segn regin natural y rea; por nivel educativo segn ramas de
actividad, por fuentes de financiamiento segn programas, por sexo
segn estado civil, etc.d)CUANDO: a que nivel o periodo de tiempo
esta referida la informacin; puede ser un momento especfico o
puntual, como tambin un periodo de varios aos, meses, semanas,
etc.Ejemplo. Censo de poblacin del 12 de julio de 1981, Ao 1985,
Ejercicio 1987: Periodo 1980- 1985, etc.
TITULOCenso de poblacin del 12 de julio de 1981, Ao 1985,
Ejercicio 1987: Periodo 1980- 1985, etc.
Ejemplo: ( Ver Cuadro No. 3.2.)QUE: Poblacin Econmicamente
Activa de 15 aos y masDONDE: del Departamento de TacnaCOMO : por
Nivel Educativo segn Ramas de ActividadCUANDO. Censo de Poblacin
del 12 de julio de 1981
3)CONCEPTO O ENCABEZAMIENTO, es la descripcin de las filas y
columnas de un cuadro estadstico, el encabezamiento se ubica en la
parte superior del cuerpo del cuadro, indica las variables y sus
categoras o intervalos, tambin puede indicar un perodo de
tiempo.Ejemplo: En el cuadro No. 3.2. los conceptos se refieren al
Nivel de Educacin clasificada en seis categoras ( sin nivel,
primaria, secundaria, superior no universitaria, superior
universitaria y no especificado) y las Ramas de Actividad
clasificada en diez categoras. En tanto que en el Cuadro No. 3.3.
el material predominante de las paredes tiene ocho categoras y las
regiones son seis ( urbana, rural, costa, sierra, selva y Lima
Metropolitana).
CONCEPTO O EMCABEZAMIENTO4)CUERPO DEL CUADRO: es el contenido
numrico del cuadro. Es la parte donde se colocan los datos
correspondientes a las caractersticas o variables indicados en el
encabezamiento o en los conceptos, es decir, presenta la
distribucin de los elementos segn la clasificacin en categoras de
las variables.Es recomendable colocar las cifras de los grandes
totales en forma horizontal y en la parte superior del cuerpo del
cuadro.
NOTA DE PIE O LLAMADAS.- Se usa para aclarar algunos trminos o
siglas, y tambin para indicar que elementos estn o no incluidos en
algunos de los conceptos del cuadro.
6)FUENTE.- Es la indicacin al pie del cuadro, que sirve para
nombrar la publicacin, entidad, estudio o fuente de donde se
obtuvieron los datos utilizados para construir el cuadro. La
identificacin de la fuente permite, si fuera el caso, comprobar la
informacin o para obtener informacin complementaria.Hay dos tipos
de fuentes: 1) primaria, cuando se obtiene directamente de la
unidad de anlisis o cuando se recurre a los propios formularios de
una encuesta: ii) secundaria, cuando se recurre a documentos,
boletines o cuadros estadsticos publicados.
7)NOTA DE UNIDAD DE MEDIDA.- se escribe debajo del ttulo
original, se usa cuando se abrevia la escritura de las cifras y
para expresar en que unidades esta expresada la variable. Por
ejemplo, millones de soles; miles de personas; cifras relativas;
soles corrientes; miles de dlares, etc.8)ELABORACIN.- es una
indicacin que se coloca debajo de la fuente, y sirve para mencionar
el responsable, que utilizando datos originales o de la fuente,
elabor el cuadro estadstico final; indica la responsabilidad de la
publicacin del cuadro. A veces resulta til indicar la fecha de
elaboracin.En el cuadro No.3.3. se detallan las partes principales
de un cuadro y usted puede hacerlo con el Cuadro 3.4.
RECOMENDACIONES PARA LA CONSTRUCCION DE CUADROSa)Los cuadros
estadsticos presentan datos ordenados con el propsito de facilitar
la lectura y anlisis por lo tanto no deben ser complicados, ni
grades, ni largos. Los cuadros tienen que ser claros y precisos; en
general, un cuadro es la presentacin simplificada de datos.b)Cuando
se presenta mas de un tema o variables, estas deben estar
relacionadas entre si. Es decir que, entre las variables se puede
establecer una relacin de dependencia o de asociacin: por ejemplo,
el ahorro familiar tiene relacin con el ingreso, tambin el tiempo
de servicio de trabajo tiene relacin con la edad: la edad tiene
relacin con el sexo: el nivel educativo con el rea rural; etc.c)Las
clasificaciones y categoras incluidas en el cuadro sern arregladas
de manera que facilite el anlisis y las comparaciones. Por
ejemplo:-Al tiempo se arreglar en orden cronolgico, generalmente se
empieza por el perodo mas antiguo-La clasificacin geogrfica se
puede arreglar en orden alfabtico, tambin de acuerdo a la
importancia de las reas o considerando la denominacin numrica que
tienen ( I, II, etc.)-Los valores numricos de la variable se
arreglan frecuentemente en orden ascendente ( de menor a mayor),
tambin pueden ser descendente ( de mayor a menor)-Los aspectos
cualitativos de una variables, se pueden arreglar de acuerdo a su
importancia; sin embargo el orden puede ser definido por costumbre
o tradicin, o en forma alfabtica. Por ejemplo, el estado civil, se
clasifica en: soltero, casado, viudo, divorciado, conviviente.
d)Arreglar las cifras de manera que se faciliten las
comparaciones y el anlisis de la evolucin de los datos en el
tiempo.e)Destacar las cifras mas importantesf)Algunas veces, cuando
en una tabla las cifras tienen muchos dgitos es recomendable
abreviar las cantidades; pueden abreviarse por redondeo o reducir
las cifras expresando en unidades superiores (miles, millones: por
ciento; por mil, etc.) Por ejemplo: 1)El nmero 12,745 se puede
redondear a 12,7 si la parte decimal 0,745 se redondea a 0,7; ii)
El nmero 748 387 se puede expresar como 748,4 miles; en este caso
se a dividido entre 1000 y las cifras 387 se redondea en 400 o
390.
g)Mejorar en lo posible la apariencia del cuadro, utilizando
letras maysculas en los ttulos, anotar las cifras adecuadamente
espaciadas y utilizar rayas ms negritas en las divisiones
principales del cuadro.EJEMPLOS DE CUADROS:
CUADROS DE LA ENCUESTA TOMADA EN CLASE
CUADRO N1
ALUMNOS DEL III-A DE LA FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL POR TIPO DE
E-MAIL2014-I
