26

Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul

  • Upload
    others

  • View
    10

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul
Page 2: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul

Cuprins:

Reguli de neticheta

Asemănări si deosebiri între Windows si Linux

Chestionar sisteme de calcul

Chestionar sisteme de operare

Imagine realizată cu Gimp

Imagini realizate cu LibreOffice Draw

Chestionar despre editoare grafice

Chestionar despre Internet

Algoritmi-fișă de lucru

Aplicații realizate cu Blockly și Scratch

Proiect didactic –Structura unui sistem de calcul

Page 3: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul

Neticheta

În ultimii 20 de ani Internetul a ajuns în orice colț al lumii. La început primii utilizatori erau persoane

experimentate ceea ce a însemnat o înțelegere din punct de vedere tehnic a protocoalelor acestuia. Astăzi ,

Internetul are utilizatori noi care nu sunt familiarizați cu mediul acestuia. Tocmai de aceea se impune

familiarizarea unor serii de reguli specifice utilizării Internetului .

Cuvantul original netiquette (in limba engleza) este un cuvant combinat provenit din "eticheta

(inter)net-ului" si reprezinta, conform Wikipedia, o conventie pe forumurile digitale (Usenet, liste de discutii,

chat online si forumurile web) in scopul facilitarii interactivitatii. Acest reguli sunt descrise in IETF RFC 1855

Termenul a fost folosit incepind cu anul 1988, asa cum a aparut in primele articole ale rubricii satirice

Dear Emily Postnews, unul din siturile renumite pentru articolele ce promoveaza buna purtare in

comportamentul utilizatorilor de Internet

Regulile de neticheta au fost separate in functie de mijloacele de comunicare existente. Unele dintre

reguli se repeta, insa incearca sa sublinieze diverse aspecte specifice fiecarui domeniu.

Reguli pentru e-mail:

1. NU SCRIETI MESAJE CU CAPS

Acest lucru este echivalent cu a striga si in plus mesajul este dificil de citit.

2. FOLOSITI ABREVIERI

Pentru a scurta mesajele pe care le trimiteti, folositi abrevieri uzuale. Multor persoane care folosesc internetul

nu le place sa citeasca texte lungi pe monitor.

3. NU TRIMITETI MESAJE NESOLICITATE

Practica trimiterii de mesaje nesolicitate se numeste spam. Serverele de mail moderne folosesc baze de date

care centralizeaza adresele de ip sau adresele de e-mail de pe care au fost raportate spamuri si astfel pot rejecta

mai usor toate mesajele care vin de pe aceste adrese. Daca veti trimite un mesaj nesolicitat, riscati ca adresa

dumneavoastra de email sa fie marcata ca spam si astfel sa nu mai puteti folosi adresa nici pentru a trimite un

simplu mesaj catre o persoana cunoscuta.

4. FOLOSITI SUBIECTE IN MESAJE

Atunci cind trimiteti un mesaj, asigurati-va ca introduceti un subiect ce descrie cu acuratete continutul

mesajului. Astfel, daca trimiteti un mesaj publicitar catre utilizatorii dumneavoastra, specificati acest lucru clar

in subiect, pentru ca cei pe care nu ii intereseaza sa il poata sterge inainte de a-l parcurge in totalitate.

5. TRIMITETI MESAJUL TUTUTOR CELOR IMPLICATI IN DISCUTIE

Atunci cind mesajul dumneavoastra se adreseaza unei persoane, iar in discutie citati o a treia persoana, este

recomandat sa includeti si adresa acesteia in copie (CC). Acest lucru nu numai ca va da veridicitate mesajului

dumneavostra, insa veti fi scutit de neintelegerile care pot aparea ulterior. Totodata, daca mesajul se adreseaza

unei singure persoane, nu trimiteti mesajul si altor persoane decit daca acest lucru este absolut necesar pentru

informarea lor.

6. FOLOSITI BCC CIND ESTE CAZUL

Daca trimiteti un mesaj mai multor persoane care nu au nevoie sa stie una de alta, atunci trimiteti mesajul

folosind optiunea Blind Carbon Copy (BCC).

7. NU TRIMITETI MESAJE DE IMPORTANTA CAPITALA PRIN EMAIL

Pe internet orice mesaj pe care il trimiteti poate aduce prejudicii (in bani sau de imagine) daca ajunge voit sau

accidental catre persoane rau-intentionate. Folositi telefonul pentru mesaje strict confidentiale catre persoanele

vizate.

8. NU FOLOSITI ICONURI IN MESAJE

Spre deosebire de mesageria instant, pe e-mail nu este recomandat sa folositi iconuri care exprima stari

sufletesti (smileys). Este foarte probabil sa nu va faceti inteles daca folositi astfel de iconuri si nu texte clare.

De asemenea, folositi iconuri in mesajele trimise catre persoane care va sunt apropiate si sunt obisnuite cu

iconurile pe care le folositi si nu in mesajele catre persoane necunoscute sau catre clientii sau partenerii

dumneavoastra de afaceri.

9. SEMNATI MESAJELE

Page 4: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul

Chiar daca adresa dumneavoastra de e-mail apare destinatarului, acest lucru nu va permite nicicum identificarea

dumneavoastra de catre o persoana necunoscuta. De aceea este recomandat ca la sfirsitul mesajului sa notati

numele dumneavoastra si eventual compania si pozitia pe care o detineti in cazul mesajelor trimise catre clientii

sau partenerii de afaceri.

10. NU TRIMITETI MAI DEPARTE MESAJE PRIMITE DE LA PERSOANE NECUNOSCUTE

Daca primiti un mesaj care contine atentionari despre aparitia unui nou virus sau care va ofera premii sau

ajutoare banesti in schimbul trimiterii mesajelor mai departe la cunoscuti, este recomandat sa stergeti aceste

mesaje. Unele dintre ele pot contine virusi chiar si sub forma unei melodii sau imagini. Re-trimiterea lor mai

departe poate afecta mai multe persoane sau poate perpetua un mesaj fals (precum cele care promit

recompense). Aceste mesaje au intentia fie de a infecta calculatoarele persoanelor care le primesc, fie de a ataca

in mod indirect serverele prin multiplicarea numarului de copii prin intermediul destinatarilor.

Pentru rețelele sociale

1. PROFILUL UNEI PAGINI PERSONALE IDENTIFICA POSESORUL EI

Nu uitati ca atunci cand creati o pagina personala pe o retea de socializare, scopul dumneavoastra principal este

ca persoanele care va cauta sau care vor sa va contacteze sa stie sigur cu cine stau de vorba. Bineinteles ca toti

suntem foarte entuziasti in legatura cu animalele noastre de companie, cu locurile pe care le iubim, cu

persoanele pe care le indragim, insa nu uitati ca sunt peste 7 miliarde de oameni pe Pamant, iar in Romania cel

putin 20 de milioane dintre ei, asa ca sansele ca numele dumneavoastra sa nu fie unic sunt considerabile, iar o

poza de profil care contine orice altceva decat chipul dumneavoastra, nu va fi de ajutor nimanui. In acest caz,

doar poza de profil va identifica in mod cert, de aceea este recomandat sa folositi spatiul alocat pozei de profil

cu intelepciune, pentru a incarca o imagine cat se poate de recenta si care sa va infatiseze intr-o postura care sa

permita identificarea dumneavoastra.

2. RETELELE SOCIALE NU SUNT NOUL MESSENGER

Ca si in cazul mesageriei instante, trimiterea de mesaje in masa (mass messaging) catre persoanele din lista de

prieteni este recomandata sa fie efectuata doar in cazul in care acest mesaj este de o importanta moderata spre

critica (schimbarea locului de munca, sustinerea unei cauze, o aniversare personala, etc.) si nu pentru a-i invita

sa voteze un post anume, sa acceseze o pagina anume sau sa participe la un joc in retea. Nu uitati ca orice mesaj

pe care il primiti si pe care il propagati utilizand reteaua dumneavoastra de prieteni le poate provoca daune

serioase calculatorului in cazul in care mesajul contine legaturi catre pagini despre care nu stiti nimic. In plus, o

avalansa de mesaje neimportante trimise prietenilor dumneavoastra va poate oferi surpriza sa vedeti ca unii

dintre ei v-au scos din lista de prieteni din cauza insistentei cu care ii agasati.

3. RESPECTATI DECIZIILE ADMINISTRATORULUI PAGINII

O pagina de marca sau o pagina tematica (grup) dintr-o retea sociala este administrata fie de proprietarul marcii

printr-un reprezentant, fie de un utilizator delegat cu drepturi de administrare. De regula, paginile grupurilor

tematice sunt administrate chiar de creatorul lor, cel care a avut ideea temei. Faptul ca participati ca vizitator

sau ca utilizator afiliat paginii de marca sau tematice, nu va da mai multe drepturi decat administratorului ei.

Retineti ca o pagina de marca reprezinta imaginea pe care acea marca doreste sa o imprime publicului sau tinta,

deci exista un interes deosebit ca pagina sa nu contina mesaje care aduc un prejudiciu marcii (defaimatoare sau

care promoveaza concurenta) si care nu dezbat subiecte ce au legatura cu marca. Pe de alta parte, pagina

tematica este o idee/o initiativa pe care creatorul ei a transformat-o intr-un grup de discutii prin intermediul

retelei sociale. Crearea paginii conform termenilor si conditiilor retelei sociale il responsabilizeaza pe creatorul

ei, in sensul de a nu publica materiale obscene, anti-rasiale sau care pot provoca daune utilizatorilor, dar mai

presus de toate acestea el este indreptatit in orice moment sa inchida acea pagina si sa modereze conform

propriilor convingeri mesajele care sunt publicate pe wall-ul paginii, fie pentru ca ele nu corespund tematicii,

aduc prejudicii altor utilizatori ai paginii (injurii, ofense, insulte) sau pur si simplu pentru ca subiectul abordat

de mesajul dumneavoastra nu este pe placul lui. Aveti grija sa respectati tematica grupului asa cum a fost

definita si decizia administratorului de a permite publicarea mesajelor dumneavoastra, chiar daca aveti impresia

ca din punctul dumneavoastra de vedere mesajul/fotografia/videoclipul pare sa se incadreze in tema propusa.

Daca nu sunteti multumit de cum evolueaza pagina tematica, sunteti liber sa alegeti orice ala pagina ce propune

aceeasi tema sau, de ce nu, sa creati chiar dumneavoastra una noua.

Page 5: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul

Reguli pentru messenger

Inainte de a enumera citeva din regulile de conduita ale mesageriei instanta trebuie sa va reamintim un lucru

foarte important: mesageria instanta nu este un mod de comunicare real chiar daca pare mai reala decit celelalte

modalitati asincrone de comunicare (email, forum, blog).

1. NU DERANJATI O PERSOANA CARE ARE STATUS "OCUPAT" (BUSY)

Daca persoana cu care vreti sa vorbiti este o persoana pe care o cunoasteti din vedere sau comunicati cu ea din

interes de serviciu, este recomandat sa nu insistati sa vorbiti cu ea. Daca persoana este cineva apropiat care se

afla la servici, este posibil ca statusul sa va avertizeze ca se afla alaturi de un alt coleg lucrand la calculator, iar

mesajele dumneavoastra nu ar face decit sa o deranjeze din ceea ce lucreaza in acel moment.

2. NU FOLOSITI ALERTE (BUZZ) IN EXCES

Daca persoana cu care vorbiti nu mai raspunde la citeva din mesajele dumneavoastra, nu insistati cu alertele

vizuale sau auditive mai mult de o avertizare. Este posibil ca persoana sa fi plecat inopinat de linga calculator

sau sa fie retinuta de un coleg. Alertele auditive nu ar face decit sa ii deranjeze pe ceilalti colegi ai ei daca

boxele sunt in functiune.

3. FOLOSITI ICONURI EXPRESIVE CA SEMNE DE PUNCTUATIE

Nu folositi iconuri expresive (emoticonuri) in fiecare propozitie pe care o tastati. Nu uitati ca ele va ajuta sa

subliniati o idee, o stare de moment si nu trebuie sa sfarsiti prin a folosi obsesiv toate iconurile posibile, doar ca

sa dovediti ca stiti sa utilizati mesageria instanta. De asemenea, alegeti-va cu atentie iconurile potrivite in

functie de persoana cu care comunicati. Unele iconuri, desi sunt destul de explicative, pot produce confuzie

daca nu le alegeti cu atentie.

4. UN CUVANT SCRIS NU ARE INTOTDEAUNA ACELASI SENS CA UN CUVANT VORBIT

Nu uitati regula de baza: mesageria instanta nu este un mod de comunicare instanta a tonalitatii vocii

dumneavoastra. De exemplu, tastarea cuvantului bine poate avea mai multe intelesuri, in functie de tonul vocii

pe care il rostiti: sarcastic, de confirmare, de nepasare. Daca vreti sa confirmati un lucru sau sa dati de inteles ca

ati priceput cuvintele celuilalt este recomandat sa folositi cuvantul ok mai degraba decit bine.

5. NU PORNITI CERTURI PRIN MESSENGER

Daca sunteti in mijlocul unei conversatii care va poate face sa marturisiti celeilate persoane lucruri pe care altfel

nu va simtiti confortabil sa i le reprosati, este recomandat sa nu le comunicati prin messenger. Nu numai ca o

cearta va va distrage atentia de la ceea ce lucrati daca sunteti la serviciu, dar cuvintele dumneavoastra ar putea

fi intelese total gresit decit ati intentionat sa fie. Mai mult de atit, veti avea tendinta sa tastati mai repede si mai

zgomotos si ati putea deranja celelalte persoane din jurul dumneavoastra.

6. COMUNICAREA INSTANTA NU ESTE INTOTDEAUNA SIGURA

Daca va aflati la serviciu si comunicati cu un prieten prin mesageria instanta, nu uitati ca ceea ce spuneti prin

intermediul aplicatiei poate fi usor interceptat de una din persoanele care administreaza reteaua companiei

dumneavoastra. Probabil credeti ca va puteti varsa naduful pe seful dumneavoastra mai usor si mai simplu

confesindu-va altor prieteni prin messenger, spunind lucruri pe care le veti regreta mai tirziu, insa atunci s-ar

putea sa fie prea tirziu.

7. NU INTRERUPETI

Cele mai multe dintre aplicatiile de mesagerie instanta moderne va avertizeaza cind partenerul de conversatie

tasteaza un mesaj. Nu incercati sa interupeti sirul cuvintelor lui tastind mai multe mesaje intre timp pentru ca

altfel veti parea ca nu va intereseaza ce are de spus sau veti pierde intelesul frazelor dupa citeva rinduri distanta.

In plus, ca si in comunicarea orala, este la fel nepoliticos sa interupeti persoana care are cuvantul.

8. NU FOLOSITI ACRONIME IN EXCES

Mesageria instanta nu este un mediu al comunicarii perfecte si, avand in vedere faptul ca este o comunicare in

timp real, oamenii au tendinta sa foloseasca abrevieri pentru a cistiga timp. Chiar daca acest lucru este

nepoliticos, iar uneori chiar produce confuzii, este bine sa va familiarizati cu cateva acronime uzuale pe care le

puteti folosi cu moderatie si in cazuri oportune: BRB (rom. VIN IMEDIAT, en. BE RIGHT BACK), IMHO

(rom. IN OPINIA MEA RESPECTUOASA, en. IN MY HUMBLE OPINION), LOL (rom. RAZAND

ZGOMOTOS, en. LAUGHING OUT LOUD), BTW (rom. APROPO, en. BY THE WAY), NP (rom. CU

PLACERE, en. NO PROBLEM), etc.

9. NU TRIMITETI MESAJE IN MASA

Chiar daca ati gasit un site care v-a placut sau pur si simplu vreti sa anuntati ca aveti un produs de vanzare, nu

este recomandat sa trimiteti acest mesaj tuturor oamenilor din lista messenger-ului doar pentru ca este la

indemina. La fel ca si mesajele de email nesolicitate, aceasta practica se numeste spim (spam on instant

Page 6: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul

messenger) sau mass message si este considerata o forma de agresiune pe internet. Chiar daca primiti un link

catre un site si vi se cere sa i-l dati mai departe amicilor din lista, ignorati astfel de mesaje si nu le propagati.

Linkurile pe care le primiti prin mesageria instanta de la necunoscuti pot fi la fel de periculoase ca si un mesaj

de email infectat cu virusi, iar trimiterea lor mai departe va face mai multe victime in rindul celor care nu sunt

avizati.

10. FOLOSITI STATUSURI

De fiecare data cind plecati de linga calculatorul dumneavoastra mai mult timp, este recomandat sa va setati un

status corespunzator asemenea anunturilor pe care le faceti in realitate prietenilor dumneavoastra cind plecati

din oras sau in concediu. Este de bun-simt sa va atentionati prietenii din lista ca ati iesit in pauza de masa sau

ati plecat in alt birou, decit sa ii lasati sa va trimita mesaje fara sa raspundeti. Setandu-va un status de genul

("Plecat din birou, contactati-ma pe telefonul mobil") veti putea fi usor contactat pentru mesaje urgente.

11. NU TASTATI MESAJE CU LITERE CAPS

La fel ca si in celelalte mijloace de comunicare online, literele majuscule exprima o stare de nervozitate si dau

impresia ca strigati la interlocutor. Acest lucru poate deveni stanjenitor daca nu folositi cu atentie tastatura.

12. RESPECTATI INTIMITATEA

Nu dezvaluiti conturile de mesagerie ale prietenilor sau ale cunostintelor altor persoane fara sa aveti

consimtamantul lor.

Pentru utilizatorii de pagini web

1. CITITI TERMENII SI CONDITIILE

Inainte de a folosi serviciile unui site, asigurati-va ca agreati cu termenii si conditiile de inscriere sau de

utilizare ale serviciilor. La fel de importanta ca politica de confidentialitate si conditiile in care va sunt oferite

serviciile sunt si regulile pe care dumneavoastra trebuie sa le respectati pentru ca sa puteti beneficia de ele fara

sa suferiti diverse consecinte (interzicerea accesului, dezabonare, etc.)

2. FITI UN UTILIZATOR ACTIV, NU PASIV

Ca utilizator al unui site, este evident ca doriti sa va bucurati de toate facilitatile pe care acesta le ofera. Din

nefericire, nu toti utilizatorii sitului sunt bine intentionati si uneori pot aparea disfunctionalitati care sa va

afecteze direct sau indirect si pe dumneavoastra. Este recomandat sa contactati administratorul sitului

semnalind problema cu care va confruntati, iar daca aceasta tine de securitatea datelor dumneavoastra sau ale

altor utilizatori sa folositi formularul de contact al sitului pentru a raporta urgent neregulile observate. Nu

profitati de disfunctionalitatile unui site pentru a obtine avantaje personale. Chiar daca sunteti un simplu

vizitator al sitului si observati o problema de securitate in el, va recomandam sa contactati proprietarii sitului si

sa le atrageti atentia cu privire la eroarea observata.

3. PUBLICAREA MATERIALELOR

Daca situl pe care il utilizati permite utilizatorilor sai sa publice materiale si doriti sa faceti acest lucru, este

recomandat sa va asigurati ca materialele pe care le veti publica nu contravin termenilor si conditiilor sitului

(chestiuni legate de drepturile de autor, formate si dimensiuni acceptate, etc.), nu contin materiale interzise

minorilor, nu incita la discriminari de orice fel, insulta sau calomniaza alte persoane.

Bibliografie:

https://www.neticheta.ro/

Page 7: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul

Asemănări și deosebiri între sistemele de operare Windows și Linux

Avantaje Dezavantaje

10 avantaje pentru Linux 1. Este gratis – fara crack-uri.

2. 95% din aplicatiile pentru orice scop (media, internet,

office, download, programare, web development) sunt

gratis.

3. Nu sunt virusi.

4. Securitatea este mult mai bine implementata – fata de

Windows.

5. Exista implicit un super-administrator (root) care

neaparat are o parola – spre deosebire de Windows, unde

pot fi mai multi si de obicei fara parole.

6. Functionalitate dovedita in domeniul serverelor – linux

nu se blocheaza niciodata.

7. Gasesti usor documentatie pentru orice problema.

8. Fiabilitate dovedita pe termen lung.

9. Exista distributii pentru toate tipurile de sisteme (desktop,

laptop, server, mainframe, mobile) – este adevarat ca

CentOS de exempu pus pe un laptop nu e cea mai buna

alegere dar am vazut Ubuntu instalat cu toate driverele

(inclusiv wireless) in 45 de min.

10. 100% customizabil, are teme si efecte 3D (gratis) inca

ne-egalate de programele similare pentru Windows.

10 dezavantaje pentru Linux 1. Putine distributii au versiuni si in romana.

2. Desi a evoluat mult interfata linia de comanda este inca

indispensabila – spre deosebire de Windows unde MS-

DOS este utilizat doar de catre ‘cunoscatori’.

3. Instalarea programelor este mai complexa – pe

Windows majoritatea se reduc la next->next…

4. Este mai restrictiv asupra drepturilor de acces – de

exemplu un fisier creat de userul ‘root’ pe linux, implicit

nu poate fi sters de ceilalti utilizatori, (indiferent de

partitie), pe cand pe Windows, e liber la sters pentru toti.

5. Instalarea de drivere este mai complexa decat pe

Windows.

6. Gama de jocuri pentru Linux este mai mica decat pentru

Windows.

7. Pachetele au uneori dependente, pentru care vei fi nevoit

sa te conectezi la Internet sa le rezolvi.

8. Nu este promovat de catre resellerii de calculatoare,

tocmai pentru ca, fiind gratis nu le aduce castiguri!

9. Este mai putin folosit pe calculatoarele ‘Home’, preferat

fiind Windows, datorita facilitatii cu care se instaleaza

programe.

10. Configurarea unei retele in linux implica mai multe

cunostinte decat pe Windows.

10 avantaje pentru Windows 1. Este usor de administrat;

2. Nu implica folosirea liniei de comanda.

3. Exista foarte multe jocuri pentru el.

4. Instalarea de programe este foarte simpla.

5. Aproape orice pusti din bloc stie sa il instaleze (sau mai

bine zis re-instaleze).

6. Este licentiat – nu e neaprat un avantaj, insa in caz ca

primesti ecran albastru pe Window-sul tau de 150E ai un

numar de telefon la care sa suni si sa te descarci.

7. Este capabil sa ruleze, desigur o vreme, si pe un hard-

drive cu bad-uri – lucru pe care linux nu-l va face.

8. Producatorii de hardware ofera suport implicit pentru el.

9. Instalarea de drivere este foarte simpla.

10. Accesul foarte usor la programele care pornesc la boot-

are sau odata cu windows – un avantaj atunci cand vrei sa

dezactivezi un program ce incetineste Windows la pornire,

dar pe de alta parte un dezavantaj daca ne gandim ca un soft

spyware poate face acelas lucru.

10 dezavantaje pentru Windows 1. Management defectuos al fisierelor temporare – fapt ce

face ca hard-ul pe care este intalat sa aiba tot mai putin

spatiu liber pe zi ce trece, majoritatea utilizatorilor fiind

determinati sa-l reinstaleze la anumite periode de timp.

2. Multe programe care ajung instalate pe un Windows XP

sunt crack-uri, fapt ce incalca drepturile de autor si de

distributie.

3. Virusi, malware, spyware, addware, troieni – fara un

antivirus, un system Windows nu rezista mult.

4. Management defectuos al programelor care utilizeaza

multa memorie – un exemplu ar fi Firefox 3, care pe un

sistem cu Windows XP si 512 RAM la fiecare 45 de

minute se blocheaza.

5. Desi se bucura de suport hardware nu de putine ori se

intampla ca un driver sa duca la un ecran albastru… .

6. Majoritatea progranelor sunt licentiate – costa, incepand

cu Microsoft Ofiice pana la amaritul de System Mechanic.

7. Securitatea locala (intr-o retea locala) este defectuoasa –

implicit folder-ul “SharedDocs” de pe computerul tau

poate fi modificat de oricine din retea .

8. Fiabilitate scazuta pe termen lung.

9. Nu este open-source – acst lucru nu-I afecteaza pe

utilizatorii ‘Home’ insa pentru developerii care vor sa faca

o aplicatie care sa interfereze de exemplu cu Windows

Media Player nu e deloc usor sa obtina codul sursa, de fapt

daca ma gandesc mai bine e imposibil.

10. Documentatie foarte slaba – daca ai ceva problema cu

Windows nu se gasesc forumuri de specialitate, spre

deosebire linux are forumuri dedicate diferitelor distributii

si mai ales romanesti.

Page 8: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul
Page 9: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul
Page 10: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul

Imagine prelucrată cu Gimp.

Page 11: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul

Imagini realizată cu LibreOffice Draw.

Page 12: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul
Page 13: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul
Page 14: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul
Page 15: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul

Fișă de lucru –algoritmi

1.Pot fi creați algoritmi pentru următoarele probleme ( răspundeți cu da sau nu):

a) prepararea unui ceai : _____

b) realizarea temei la matematică: _____

c) descoperirea celui mai frumos cățel din lume: ____

2.Descrieți un algoritm pentru următoarele probleme:

a) spălarea pe mâini

b) cumpărarea unui produs de la un magazin online

c) descărcarea unor imagini de pe un site

3.Răspundeți la întrebările:

a) Ce este un algoritm?

b) Care sunt proprietățile unui algoritm?

c) Un algoritm poate avea un număr nelimitat (infinit) de pași?

4. Sunt corecți pașii pentru problema dată?

Alege două numere naturale, apoi descrie algoritmul pentru calcularea mediei lor.

Pasul 1: Citești cele două numere a și b.

Pasul 2: Calculezi suma celor două numere.

Pasul 3: Împarți rezultatul la 2 și ai aflat media numerelor a și b.

5. Precizează pașii pentru prepararea unui ceai.

Page 16: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul

Aplicatii Blockly

1.Identificarea unei sume dacă este pozitivă sau negativă.

2.Identificarea unui număr dacă este par sau impar.

Page 17: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul

3. Identificarea unei sume dacă este număr par sau impar

Aplicații Scratch

1.Suma a două numere naturale și radical din suma celor două numere.

Page 18: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul

2. Joc după notă

3. Miscare în forma literei z

Page 19: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul

Proiect didactic

Instituția de învățământ: Școala Gimnazială “Duiliu Zamfirescu” Dumbraveni

Disciplina: Informatica

Profesor: Vioreanu Marin Marius

Data: 25.09.2017

Clasa: a V-a

Unitatea de învățare: Structura unui sistem de calcul

Subiectul lecției: Structura generală a unui sistem de calcul.Istoric.Hardware, software.Placa bază, CPU, RAM,

ROM. Tipul lecției: mixtă

Timp: 50 min

COMPETENȚE SPECIFICE:

1.1 Utilizarea eficientă și în condiții de siguranță a dispozitivelor de calcul;

1.2 Utilizarea eficientă a unor componente software.

STRATEGII DIDACTICE: conversaţia;

dialogul;

problematizarea;

explicaţia;

învățarea prin descoperire;

Mijloace de învăţare:

Calculatoare PC, video proiector. Manual; Fişe;

Bibliografia:

1. Manual, Informatică și Tic, clasa a V-a, editura Intuitext, Daniel Popa ,2017 2. https://www.manuale.edu.ro/

Page 20: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul

Etapele lecţiei Timp Activitatea profesorului Activitate elevilor Metode şi

pppppproc procedee

Moment

organizatoric

2 min Salut elevii. Notez absențele, pornesc laptopul și proiectorul.

Propun elevilor să pornească calculatoarele din laborator.

Pregătesc materialele necesare pentru

lecție.

Evocare

5 min Repartizez elevii la calculatoare.

Verific cunoștințele acumulate din lecția anterioară prin

rezolvarea unor exerciții din manual de la pagina 10.

Elevii răspund la întrebări și lucrează pe

echipe .

Lucrul

independent sau

pe echipe

Realizarea

sensului

2 min

Anunț tema lecției :„ Structura generală a unui sistem de

calcul.Istoric.Hardware, software.Placa bază, CPU,

RAM, ROM.”

Solicit elevilor să fie atenți la imaginile expuse la video

proiector pe care le pot vedea și la calculatoarele la care sunt

așezați.

Își notează tema în caiete și vor lua la

cunoștință ca la sfârșitul lecției elevii vor

trebuie să cunoască structura unui PC și

să identifice sau să recunoască

componentele unui sistem de calcul

30 min

Prezint elevilor evoluția sistemelor de calcul ajutându-mă de

aplicația din manual expusă la video proiector și prin care li se

solicită elevilor să mute cursorul pentru a afla cum a evoluat în

timp un pc pornind de la abac și până astăzi.

Elevii sunt atenți și vizionează aplicația,

apoi își vor nota în caiete.

Conversația

Page 21: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul

Explic elevilor prima arhitectură a unui sistem de calcul , cea a lui

John von Neumann, după care elevii rezolvă din manual un

exercițiu prin care asociază denumirilor complete ale

componentelor unui sistem de calcul denumirile prescurtate.

Prezint elevilor informațiile despre arhitectura sistemelor de

calcul și rezolvăm exercițiile din manual.(Anexa1)

Explic elevilor că un sistem de calcul are două componente:

hardware și software; prezint la videoproiector schema traseului

de circulație a informațiilor și comenzilor. Explic elevilor traseul

datelor de la intrare până ieșire.

Pentru o înțelegere cât mai corectă a noilor noțiuni rezolvăm oral

Definesc noțiunile noi în caiete.

Elevii transcriu exercițiul în caiet și

realizează asocierile necesare.

Elevii descoperă principalele

componente ale sistemului de calcul.

Învățarea prin

descoperire

Dialogul

Problematizarea

Page 22: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul

exercițiile din manual.(Anexa 2)

Prezint elevilor rolul și componența părții hardware a unui sistem

de calcul prin vizionarea din manual a filmulețului de prezentare.

Desfac un calculator și arat elevilor piesele componentei

hardware; dau elevilor să pipăie piesele electronice.

Explic elevilor ca informația este prelucrată de un sistem de

calcul sub formă de bit. Sunt expuși multiplii bitului.

Sunt rezolvate oral exercițiile din manual care arată legătura

dintre bit și multiplii săi. (Anexa 3)

Elevii pot să-și noteze răspunsurile la

exerciții.

Elevii sunt atenți la filmuleț și ating

piesele unui pc.

Explicația

Învățarea prin

descoperire

Page 23: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul

Reflecţie 10 min

În final fiecare elev scrie un bilețel pe care să se regăsească una

din noțiunile din această lecție. Punem biletele într-un vas, apoi

fiecare dintre elevi va extrage câte unul și va trebui să descrie

noțiunea folosind propoziții scurte sau un desen.

Elevii dau răspunsuri scurte despre

noțiunile învățate sau realizează

desene.

Explicația

Extindere 1 min Propun elevilor pentru data viitoare să aducă desene cu un

sistem de calcul așa cu își imaginează că va arăta în viitor .

Noteză în caiete

Page 24: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul

Anexa1

Asociază fiecărei prescurtări din coloana stângă denumirea completă 2 corespunzătoare din coloana

dreaptă:

Prescurtare Denumire completă

a) UCP 1) Unitate Aritmetico-Logică

b) I/O 2) Unitate de Comandă și Control

c) UAL 3) Unitate Centrală de Procesare

d) MC 4) Dispozitive de intrare/ieșire

e) UCC 5) Memoria calculatorului

Care dintre următoarele afirmaţii sunt adevărate?

a) Limbajul Ada a fost scris de poetul englez Lord George Byron.

b) Alan Turing este creatorul Abac-ului.

c) John von Neumann este cel care a creat prima arhitectură a unui sistem de calcul.

d) Cuvântul arhitectură este utilizat doar în informatică.

Care este numărul corect de module al calculatorului creat de John von Neumann:

a) 2;

b) 4;

c) 5;

d) 3.

Import

ant

Page 25: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul

Anexa 2

Care dintre următoarele afirmaţii sunt adevărate:

a) Software înseamnă totalitatea programelor incluse într-un sistem de calcul.

b) Termenul de hardware se referă la Unitatea Centrală de Procesare.

c) Datele de intrare reprezintă comenzile sau informaţiile primite de calculator de la utilizator.

d) Datele de ieşire reprezintă acele date produse de către procesor şi transmise apoi utilizatorului.

2

Dacă am compara un om cu un sistem de calcul atunci hardware-ul ar fi …, iar software-ul ar fi …

Cum am putea „îmbunătăți” un astfel de „sistem de calcul”?

3

De ce crezi că s-a ales ca UCP, Memoria internă, Memoria externă să fie legate printr-o magistrală ?

Imaginează-ți că cele 4 componente ar fi camere și ar trebui să poți circula între oricare două dintre

ele fără a trece prin una din celelalte camere. Cum ar trebui să legi camerele ? Realizează un desen.

Page 26: Cuprinsinformaticainscoli.ro/lib/exe/fetch.php?media=vioreanu... · 2017. 10. 14. · Chestionar despre editoare grafice Chestionar despre Internet Algoritmi-fișă de lucru ... Cuvantul

Anexa 3

Determină care dintre cele două valori reprezintă un număr mai mare de biți:

a) 1 kb sau 1 kib; c) 200 Mb sau 1 Gb; e) 200 GiB sau 1 Tb;

b) 1000 kib sau 1 Mib; d) 7 Pb sau 1 Pib; f) 500 Mb sau 1 Gb.

5

6 Caută în dicţionar ce înseamnă cuvântul interconectare.

Interconectarea diverselor piese ale componentei hardware pe placa de bază este realizată cu

ajutorul:

a) corectorilor;

b) conectorilor;

c) călătorilor;

d) prin lipire cu un lipici special pentru materiale plastice.

7

Care sunt operaţiile efectuate de Unitatea Centrală de Procesare:

a) comandă şi control;

b) scrie şiruri de cifre de 0 şi 1;

c) aritmetice şi logice;

d) închide calculatorul.