CURRICULO

Ponente: Gabriela Tecocoatzi Padilla

Tema: Educación a Distancia

Originaria del estado de Tlaxcala, actualmente radica en el estado de puebla, en el municipio de San Pedro Cholula.

Estudios:

Egresada del Bachillerato en el Centro Escolar de nueva creación “FRIDA KAHLO”.

Actualmente cursa el 5to semestre de la licenciatura en Ciencias de la Educación, de la Universidad Autónoma de Tlaxcala.

Entrar a 5to semestre ha implicado muchos cambios, cambios de horario, rutina

diaria, incluso de alimentación. Pero sobre todo de nuevas experiencias con las

unidades de aprendizaje. Educación a Distancia es una de ellas; los retos que se

nos han impuesto son muchos, entregar trabajos en periodos relativamente cortos,

trabajos que muchas veces nos han hecho entrar en desesperación pero ¿por qué

sentir tanta presión al entregar un trabajo cuando ya hemos cursado en semestres

anteriores unidades de aprendizaje iguales a esta? Supongo que es por eso

porque no fueron iguales, ya que muchos factores las hacen diferentes. La forma

en que los anteriores docentes nos enseñaron, la forma en la que planearon sus

clases, los proyectos y trabajos que nos asignaban, los métodos no eran los

mismos y la presión era quizá menos.

El cursar este primer bloque de la unidad de aprendizaje de Educación a Distancia

me ha enseñado tanto en tan poco tiempo; no solo cosas teóricas o meramente

académicas. El trabajo en equipo lo veo ahora de manera distinta, compartir ideas

con 4 cabezas que piensan diferente a mí y entre ellas pero que sin embargo en

los trabajos usamos esas diferencias para hacer del producto final la mejor idea en

conjunto, estar en una constante “competencia” para que al final el punto sea

otorgado a un solo equipo o quizá dos, te enseña también a ser mejor, y no ver la

perdida como una derrota; al principio no fue fácil debo aceptarlo pero ¿a quién le

gusta perder? Nadie nos prepara para eso, siempre es bien visto el ganar y ser

mejor. Lo que más me agrada de esta unidad es que te enseña de forma un tanto

indirecta eso, aprender que no es perder sino saber que no siempre se gana y no

porque seas peor o menos que los demás, al contario sentirte satisfecho con tu

trabajo y motivarte para hacerlo mejor cada día.

Pero ahora pasemos a lo teórico ¿qué me llevo de este primer bloque de

Educación a Distancia? Pues yo creo que mucho, la historia de la EAD que se

remonta al siglo XVIII a partir de que en la gaceta de Boston se publica un artículo

promocionando a esta como un material auto-instructivo que se llevaría a cabo de

la “mano” de un tutor a distancia a través de cartas, que en la década de los 50 la

primera generación con esta modalidad (EAD) es reconocida. Su evolución fue ya

varias veces mencionada todo esto comienza con las cartas, la interacción

alumno-maestro no era suficiente o la necesaria para un correcto aprendizaje,

posteriormente con los avances tecnológicos, las telecomunicaciones vienen a

hacer de la Educación a Distancia algo mejor, la comunicación e internación de los

alumnos con sus tutores o maestros era mayor.

Primero la radio en la que los alumnos tomaban clase solo escuchando, ya con el

paso del tiempo la televisión viene a revolucionar la educación a distancia

haciéndola algo mucho más interesante y demandante. El panorama de esta

modalidad para estudiar empezaba a cambiar.

¿Y qué paso después?

Gracias a la evolución de la tecnología a pasos agigantados las computadoras

llegan para quedarse y sustituir a la radio y televisión. Actualmente con la ayuda

del internet tener una educación a distancia es mucho más fácil, la población es

gran consumidora de telefonía Smartphone por lo que hace aún más fácil y

cómodo esto. Se pueden enviar y recibir trabajos en cualquier parte, acoplándose

a tu horario.

Los beneficios de esta son muchos, empecemos con que puedes seguir

preparándote si es que no tuviste la oportunidad de entrar a una escuela de modo

presencial, el aspecto económico es también parte importante ya que si ahorrar

quieres la educación a distancia es una buena opción, sin mencionar que se

acopla perfectamente a tus horarios evitando que dejes de cumplir con tus

deberes sociales, laborales o familiares.

Pero también como en todo esto tiene sus contras aunque la tecnología a

avanzado mucho jamás se podrá sustituir a la educación presencial, el contacto

con el maestro para resolver y aclarar dudas siempre será mucho mejor en

persona.

Pero hablemos también del rechazo que los maestros tienen acerca de esta

modalidad, muchos creen que no es nada funcional que los resultados no son

buenos, que el aprendizaje no será bueno en lo absoluto. Sin embargo muchas

universidades han apostado a esto, creyendo puede ser el futuro de la educación

y una gran oportunidad para demasiadas personas que no tienen a su alcance la

escuela presencial. Los paradigmas con los que debe romper esta modalidad son

muchos, pero al cabo del tiempo lograra convencer a más personas de que es

efectiva.

En fin son muchos los aprendizajes de este primer bloque, las lecciones fueron

bien recibidas. Aprender a trabajar de otra forma siempre es bueno.