Currículo Guía Mayor Máster

G. M. M. Cristian Aburto

“Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo no se apartará de él.”

Proverbios 22:6

1. Logro

A. Mayor Concepto: Los jóvenes necesitan experimentar con éxito el completar los deberes con un propósito.

B. Objetivo Educacional: Como resultado de esta experiencia de aprendizaje, quiero que mis clases Progresivas:

1) Conozcan que el gozo de los logros es el fruto de un esfuerzo fiel.

2) Sientan la satisfacción del logro. 3) Respondan al establecerse metas personales y mantener la

fidelidad en su ejecución.

2. Responsabilidad

A. Mayor Concepto: Los jóvenes deben aprender a aceptar y fielmente cumplir la responsabilidad de acuerdo con la edad y la experiencia.

B. Objetivo Educacional: Como resultado de esta experiencia de aprendizaje, quiero que mis clases Progesivas:

1) Conozcan Que el completar la responsabilidad es una parte importante de la vida, es para agradar a Dios y nos trae alegría.

2) Se Sientan dispuestos a aceptar la responsabilidad. 3) Respondan al ejecutar con alegría y fielmente sus deberes.

3. Respeto por la Autoridad

A. Mayor Concepto: Los jóvenes necesitan entender y aceptar los principios de autoridad.

A. Objetivo Educacional: Como resultado de esta experiencia de aprendizaje, quiero que mis clases Progresivas:

1) Conozcan que el respeto por la autoridad es un principio Bíblico, que las leyes de Dios son primero, y que las reglas justas aumentarán su felicidad.

2) Se Sientan cómodos y seguros al aceptar la autoridad. 3) Respondan al mostrar respeto por la autoridad, al

obedecer a Dios, sus padres, maestros, y aquellos que tienen autoridad.

Desarrollar consciencia de que el valor y cumplimiento personal es muy importante para el desarrollo de una persona cristiana feliz y bien ajustada.

A. Mayor Concepto: Una relación personal con Jesús es lo básico del Cristianismo y es esencial para la salvación en el desarrollo espiritual de la persona.

B. Objetivo Educacional: Como resultado de esta experiencia de aprendizaje, quiero que mis participantes.

1) Conozcan que Jesús es su Salvador Personal. Que Jesús es relevante en todas las facetas del ser vivo.

2) Sientan el gozo de una relación de fe y se sientan cómodos al compartirlo.

3) Respondan Al aceptar que Jesucristo es su Salvador Persona; desarrollando sus hábitos de devoción personal e involucrándose en la iglesia y su misión.

Reconocer a Jesús y al Espíritu Santo como guías de los personajes bíblicos, para introducir a la juventud a la realidad de la presencia de Jesús y el Espíritu Santo en sus vidas. Esto determinará, en gran parte, la profundidad de su compromiso espiritual.

A. Mayor Concepto: Los jóvenes necesitan familiarizarse con la estructura de la Biblia, apreciar su relevancia, y aplicar sus principios.

B. Objetivo Educacional: Como resultado de esta experiencia de aprendizaje, quiero que mis participantes.

1) Conozcan cómo descubrir la voluntad de Dios para sus vidas a través del estudio de la Biblia; cómo encontrar los capítulos y los versículos; cómo entender los mapas bíblicos y que la Biblia es la guía para la vida.

2) Se Sientan cómodos y competentes al usar la Biblia como fuente de guía espiritual.

3) Respondan Creyendo, usando y compartiendo la Biblia.

A medida que el joven comienza a reconocer y a enfocarse en las necesidades de los demás, los pensamientos que naturalmente están centrados en sí mismos disminuyen y el servicio comienza a expandirse, eventualmente incluyendo toda la familia de Dios.

A. Mayor Concepto: Dios quiere que los jóvenes ayude a los demás y testifiquen para él.

B. Objetivo Educacional: Como resultado de esta experiencia de aprendizaje, quiero que mis participantes.

1) Conozcan que todos somos llamados al servicio, y que debemos conocer los dones espirituales y cómo usarlos.

2) Sientan amor por los demás, y un deseo de responder al llamado de Dios al servicio y al testimonio.

3) Respondan al usar sus dones espirituales, al desarrollar habilidades para testificar y a motivar a sus amigos a servir y a testificar.

La juventud es social, son entes sociales que están listos a responder a la presión de sus compañeros. El desarrollar amistades cristianas motiva los patrones de crecimiento social y espiritual que son positivos en naturaleza y eternos en el futuro.

A. Mayor Concepto: Debemos de apreciar las personas y culturas que hacen nuestra nación.

B. Objetivo Educacional: Como resultado de esta experiencia de aprendizaje, quiero que mis participantes.

1) Conozcan Los símbolos de la herencia nacional. 2) Sientan el patriotismo por su nación y la responsabilidad de

mantener la ley y el orden. 3) Respondan al demostrar respeto por los símbolos nacionales y

por el gobierno.

Un cuerpo saludable ayuda al joven a desarrollar mente saludable. La mente y el cuerpo están totalmente interconectados de tal manera que cada uno determina la efectividad y el valor del otro.

A. Mayor Concepto: La buena salud y la aptitud física es una parte integral de mi religión práctica.

B. Objetivo Educacional: Como resultado de esta experiencia de aprendizaje, quiero que mis participantes.

1) Conozcan que Dios les ha dado principios para el mantenimiento de la buena salud; y que la práctica de estos principios trae salud y felicidad.

2) Sientan agradecimiento por el plan de salud y aptitud física de Dios.

3) Respondan al escoger un estilo de vida saludable; al seguir los principios de higiene y buena nutrición y un programa razonable de salud física.

Es típico de la juventud el deseo de pertenecer a un grupo especial de personas. Ya que los Conquistadores es la única organización voluntaria completa para su edad, en la iglesia, la juventud adventista está calificada para complementar esta necesidad. Esto completa una gran variedad de intereses y puede ser tan profundo como se desea.

A. Mayor Concepto: Los jóvenes deben aprender a trabajar juntos en buenos proyectos.

B. Objetivo Educacional: Como resultado de esta experiencia de aprendizaje, quiero que mis participantes.

1) Conozcan que el trabajo en equipo, basado en buena disciplina, es necesario para el éxito de los proyectos y deberes.

2) Sientan el gozo del esfuerzo cooperativo. 3) Respondan al escuchar las ideas de los demás, y al cooperar con

ellos en la ejecución de los deberes y actividades.

Dios habla a los jóvenes a través de la naturaleza más efectivamente que a través de otro medio. En la naturaleza, el carácter y el amor de Dios se muestran más gráficamente que en cualquier otro método. El corazón de la juventud, cuando se le remueve todo lo artificial, naturalmente buscará a Dios cuando El se muestra de esta manera.

A. Mayor Concepto: El carácter de Dios se revela en la naturaleza.

B. Objetivo Educacional: Como resultado de esta experiencia de aprendizaje, quiero que mis participantes.

1) Conozcan que la naturaleza enseña acerca de Dios y la vida cristiana; que el pecado ha dañado la belleza, pero Dios promete restaurarla.

2) Sientan la emoción de ser parte de la naturaleza, y aprecien los dones de Dios en la naturaleza.

3) Respondan al aprender a observar la naturaleza; al interesarse en las cosas animadas e inanimadas, al cuidar de su ambiente.

A medida que nuestros jóvenes se sobrepongan a los problemas físicos al aire libre, transferirán el éxito ganado y las lecciones aprendidas aquí a otros problemas que enfrenten, sin importar qué los ocasionan. La imagen propia mejorará y la efectividad se incrementará en un alto grado.

A. Mayor Concepto: Las actividades que se realizan en el tiempo libre son guiadas por estándares cristianos.

B. Objetivo Educacional: Como resultado de esta experiencia de aprendizaje, quiero que mis participantes.

1) Conozcan la recreación es parte del plan de Dios y que los jóvenes deben conocer los principios bíblicos que afectan la elección de sus actividades.

2) Se Sientan felices en el conocimiento de que Dios puede bendecir sus actividades recreacionales.

3) Respondan al escoger actividades recreacionales en armonía con los principios bíblicos.

El crecimiento de cada etapa del desarrollo es una experiencia esencial para el joven en su desarrollo personal. El conocimiento público de este crecimiento incrementa la consciencia del crecimiento personal y el valor de la juventud. El programa de las especialidades suple esta necesidad.

A. Mayor Concepto: El desarrollar las habilidades preparará a los jóvenes para una variedad de situaciones y los motivará a buscar recursos.

B. Objetivo Educacional: Como resultado de esta experiencia de aprendizaje, quiero que mis participantes.

1) Conozcan las habilidades de emergencia, supervivencia y de recreación básica.

2) Sientan el gozo de los Conquistadores, y el placer de adquirir habilidades.

3) Respondan al desarrollar y usar el manual y las habilidades de supervivencia y de vida al aire libre, al ganar especialidades.