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En este nivel, que en AVE Global comprende cuatro cursos,
se pueden escoger aquellos temas que más interesen
particularmente. A continuación ofrecemos la lista de temas
AVE Global con algunos puntos gramaticales destacados y,
donde corresponda, incluiremos el curso de nuestro centro
en el que, por su contenido, resultan más idóneos.
Índice
Curso AVE Global C1.1........................................2
Curso AVE Global C1.2........................................4
Curso AVE Global C1.3........................................8
Curso AVE Global C1.4........................................11
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Curso AVE C1.1
Curso C1.4
Tema 1
Protagonistas: nosotros. Medios de
comunicación. Biografías y autobiografías
Comunicación Gramática
Aprender a redactar una carta
de presentación; a preparar una
entrevista radiofónica; a escribir sobre uno mismo y valorar
experiencias ajenas; acercarse a los medios de comunicación, y
conocer a los periodistas más destacados del mundo hispano.
Repaso de los verbos ser y estar para valorar
Algunos marcadores temporales: después (de que), tras, al cabo de,
tan pronto como, antes (de que), en cuanto...
Uso del adjetivo calificativo antepuesto al sustantivo para realzarlo o enfatizarlo
Sistematización del uso de los tiempos verbales para hablar del pasado: pretérito
imperfecto, pretérito indefinido y pretérito pluscuamperfecto
Uso de las perífrasis verbales «estar a punto / dejar de / seguir sin + infinitivo»,
«estar / seguir + gerundio», «quedar +
participio» Uso de «el (hecho de) que + verbo en
modo subjuntivo
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Tema 2
Para eso están los amigos. Enfermedades y hábitos
de salud. Ritos funerarios
Comunicación Gramática
Aprender a describir los síntomas de una enfermedad; a
dar consejos sobre hábitos de salud; a contar un accidente y
reaccionar ante él; a transmitir las palabras de otros; a hablar
sobre costumbres y ritos funerarios; aproximarse a
algunos textos literarios en torno a la muerte, y conocer el
sistema sanitario español.
Repaso de estructuras para transmitir
palabras de otros Construcción «se me + verbo en tercera
persona» para expresar involuntariedad
Repaso de algunas estructuras para dar instrucciones: oraciones condicionales,
uso del imperativo... Repaso de algunas perífrasis verbales:
«acabar de / estar a punto de / dejar de / ir a / llevar sin + infinitivo»; «llevar /
estar / seguir + gerundio»
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Curso C1.5
Tema 3
Pero...¿Qué se habrán creído? Reclamaciones
relacionadas con la vivienda
Comunicación Gramática
Aprender a formular hipótesis
sobre el presente y a hacer predicciones; a opinar con
mayor y menor seguridad, y a reaccionar ante otras opiniones,
valorándolas o replicándolas; a
dar consejos sobre la vivienda; a explicar averías o desperfectos
en una casa; a quejarse y a redactar cartas formales de
reclamación, y conocer las distintas vías para reclamar y
presentar denuncias.
Posición del adjetivo Uso del participio absoluto
Sistematización de las oraciones
subordinadas causales Uso de la construcción «de + infinitivo
simple o compuesto» Uso del modo indicativo o subjuntivo en
las oraciones subordinadas sustantivas con verbos de certeza y de duda
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Curso AVE C1.2
Curso C1.4
Tema 4
Se hace camino al andar. La emigración y los
intelectuales hispanos en el exilio
Comunicación Gramática
Aprender a expresar nostalgia; a
entablar un diálogo intercultural; a percibir las diferencias
culturales y comunicarse con éxito en el extranjero; a tomar
notas durante una conferencia; a redactar un texto
argumentativo y exponerlo oralmente; conocer los
principales movimientos migratorios en España, y
acercarse a la vida y obra de
intelectuales españoles e hispanoamericanos en el exilio.
Repaso de construcciones para expresar
estados de ánimo Verbos de cambio: ponerse, volverse y
quedarse «Estar + adjetivo» para hablar de
cambios Oraciones subordinadas sustantivas con
verbos de conocimiento, comunicación, percepción y certeza
Repaso de algunas estructuras para argumentar
Alternancia indicativo / subjuntivo en oraciones subordinadas sustantivas con
algunos verbos
Correlación de tiempos verbales en oraciones subordinadas sustantivas
«antes de / después de + sustantivo / infinitivo»; «antes (de) que +
subjuntivo»; «después (de) que + subjuntivo / indicativo»
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Curso C1.3
Tema 5
Aquí hay trabajo. Comunicarse con éxito en el
entorno laboral
Comunicación Gramática
Aprender a desarrollar estrategias de comunicación durante una
entrevista; a expresar malestar en el desempeño laboral; a
mostrar arrepentimiento, desesperación y resignación; a
reprochar y responder un reproche; a dar consejos; a
distribuir tareas; a redactar un acta de una reunión; a expresar
los objetivos de organismos internacionales, y conocer a
algunos altos ejecutivos hispanos exitosos.
Recursos para expresar reflexividad:
propio/a/os/as mismo/a/os/as, auto-
Las construcciones concesivas:
«aunque, a pesar de que, pese a que + indicativo / subjuntivo», «aun
+ gerundio », «a pesar de, pese a + sustantivo o infinitivo », «y eso que +
indicativo», «incluso si + indicativo / subjuntivo», «subjuntivo + o +
subjuntivo (reduplicado)» Usos y valores del presente de indicativo
«Como si + subjuntivo» Oraciones subordinadas condicionales
Oraciones finales: para (que), a fin
de (que), con el fin de (que), con vistas a (que), con el objeto de
(que), con el propósito de (que), «a (que) + verbo de movimiento»
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Curso C1.4
Tema 6
Cada maestrillo con su librillo. Evolución de la
enseñanza. Cambios personales
Comunicación Gramática
Aprender a valorar y describir el
pasado; a hablar sobre cambios personales; a formular deseos
frustrados; a influir en los demás expresando obligación, permiso
y prohibición; a reaccionar ante las valoraciones de otros y ante
un hecho sorprendente, y a opinar y a mostrar acuerdo y
desacuerdo en torno a los diferentes tipos de enseñanza y
al papel de los padres en la educación de los hijos.
Repaso de los tiempos de pasado de
indicativo Perífrasis: «soler + infinitivo» y
«acostumbrar (a) + infinitivo» Perífrasis: «dejar de + infinitivo»,
«seguir + gerundio» y «continuar +
gerundio La construcción «dar por + infinitivo
Oraciones sustantivas con verbos de influencia
Perífrasis incoativas: «comenzar a + infinitivo», «empezar a + infinitivo»,
«ponerse a + infinitivo», «echar(se) a + infinitivo» y «romper a + infinitivo
Las construcciones concesivas: «para + infinitivo», «por más que + indicativo /
subjuntivo», «por mucho que + subjuntivo» y «por (muy) + adjetivo o
adverbio + que + subjuntivo» Oraciones subordinadas condicionales:
siempre que, siempre y cuando, a
condición de (que), a no ser que, a menos que, salvo que, como, con tal
de (que), mientras, a cambio de (que)…
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Curso AVE C1.3
Curso C1.5
Tema 7
Busque, compare y si encuentra algo
mejor...Consumo y publicidad
Comunicación Gramática
Aprender a describir y valorar prendas de vestir; a situar
lugares y dar indicaciones para localizarlos; a establecer
comparaciones en torno al consumo familiar; a formular
hipótesis sobre el pasado; a expresar compromiso y captar la
atención del consumidor en campañas publicitarias; a
mostrar interés en las acciones
de otras personas, y conocer los productores e intermediarios del
comercio justo.
Oraciones de relativo Uso del futuro imperfecto y perfecto para
hacer hipótesis Uso del condicional simple y compuesto
para hacer hipótesis Uso de indicativo o subjuntivo con los
marcadores de hipótesis Las construcciones comparativas con de
Uso del gerundio para dar indicaciones
Los dativos superfluos La colocación del adjetivo y sus valores
El género de los sustantivos
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Tema 8
Viajar y viajar. Rutas históricas, turísticas y
culturales hispanas
Comunicación Gramática
Aprender a contar anécdotas de
un viaje; a negociar una condición en una conversación;
a dar consejos para hacer un viaje en bicicleta; tomar
contacto con el Camino de Santiago y otros destinos de
interés turístico; conocer
algunos carnavales significativos del mundo hispano, y
aproximarse a la literatura de viajes en español.
Repaso de los tiempos del pasado (I)
Repaso de algunas estructuras condicionales
Repaso de las perífrasis «acabar de + infinitivo», «llevar + gerundio», «estar a
punto de + infinitivo», «ir a + infinitivo
Repaso de las preposiciones «Por si + indicativo», «no vaya a ser
que/no sea que + subjuntivo»
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Curso C1.5
Tema 9
La historia me absolverá. Panorama político y
literario de Iberoamérica
Comunicación Gramática
Aprender a reaccionar ante una información nueva; a expresar
las consecuencias de hechos
históricos y políticos; conocer personalidades políticas y
literarias hispanoamericanas del siglo XX; conocer los procesos
de independencia de algunos países hispanohablantes;
conocer la Transición y el sistema político español actual, y
conocer los principales organismos supranacionales
latinoamericanos y las cumbres iberoamericanas.
Uso del futuro de subjuntivo Transformaciones verbales en estilo
indirecto Las construcciones consecutivas
Alternancia entre infinitivo/verbo conjugado con verbos de lengua
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Curso AVE C1.4
Curso C1.3
Tema 10
Un futuro verde. Ecología, recursos naturales,
fuentes de energía y contaminación
Comunicación Gramática
Aprender a hablar sobre la
ecología y el cambio climático; a realizar una reseña crítica; a
resumir un texto y analizar su intención, y a participar en un
debate cuestionando la
información vertida por otros; aprender algunas expresiones
coloquiales y vocabulario relacionado con el mundo
animal, los ríos y los mares, y conocer maneras de vivir
alternativas.
Repaso de estructuras para expresar causa
Compuestos nominales formados por dos
sustantivos La doble subordinación
Repaso de estructuras para opinar y expresar acuerdo o desacuerdo
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Curso C1.2
Tema 11
El español y su literatura. Instituciones de la lengua y
el fomento de la lectura
Comunicación Gramática
Aprender a elegir entre varias
opciones; a expresar sospecha, duda o seguridad; a hablar de la
fiabilidad de un texto; a contar un cuento o leyenda, y a reseñar una
novela; estudiar técnicas y consejos para escribir panegíricos,
descripciones personales, etc.; conocer las principales instituciones
en torno a la lengua española; conocer acciones para fomentar la
lectura, y acercarse al mundo
editorial en español.
Repaso de algunos usos del pasado (II)
Los tiempos del pasado: indefinido, imperfecto, pretérito perfecto,
pluscuamperfecto y anterior Repaso de algunos usos del subjuntivo
Repaso del uso del indicativo y del subjuntivo en oraciones subordinadas
Fórmulas del tipo con... que para enfatizar o exagerar
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Tema 12
Dele que DELE. El humor. El Diploma de Español como
Lengua Extranjera (Nivel C1)
Comunicación Gramática
Aprender a conocer algunas
expresiones relacionadas el humor; a contar un chiste y a
reaccionar ante él; a escribir un correo para solicitar información
sobre algún servicio, y a expresar evocaciones; repasar
recursos para presentar una carta de reclamación y un texto
de opinión; acercarse a las principales figuras del humor
argentino y español; conocer el papel del humor y las
vanguardias, y preparar el DELE
C1.
Repaso de algunos usos del pasado y de algunas estructuras para expresar deseos
e intenciones Repaso de las oraciones subordinadas
causales y consecutivas Repaso de la estructura «de + infinitivo»
para expresar una condición Repaso de las oraciones de relativo y las
oraciones subordinadas adverbiales causales, consecutivas y concesivas
Repaso de algunos aspectos gramaticales: verbos, preposiciones, pronombres
relativos...
