Curso Experto BIM Architecture

8/15/2019 Curso Experto BIM Architecture

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CURSO EXPERTO CON REVIT ARCHITECTURE

- Convocatoria en Fin de Semana- Convocatoria Entresemana

1. INTRODUCCIÓN Y CONTACTO2. A QUIÉN VA DIRIGIDO3. REQUISITOS PREVIOS4. SOFTWARE A USAR EN EL CURSO5. DURACIÓN, CALENDARIO Y UBICACIÓN6. TEMARIO

7. DOCENTE8. COMENTARIOS9. PRECIO Y OFERTAS10. CERTIFICADO



INTRODUCCIÓN

Algo está cambiando en el mundo del sector AEC, algo que hace poder prevenir errores en los

proyectos que se traducen más tarde en retrasos y pérdida de dinero, ese algo se llama BIM (Building

Information Modeling).

Este método de trabajo que afecta en todo el desarrollo del proyecto, ya sea de ingeniería,arquitectura, diseño de interiores…, nos permite tener un control absoluto sobre materiales, el espacio, un

cómputo cuantitativo de elementos e información que tienen los mismos, una mayor claridad a la hora de

proyectar, que ayuda tanto al profesional del sector en el proyecto como al cliente para tomar decisiones.

En muchos países del panorama internacional, la metodología BIM está implantada en un

porcentaje muy alto, lo que implica hablar el mismo lenguaje con las empresas que colaboremos o

trabajemos en un futuro. Ese lenguaje es en un entorno colaborativo, en el cual la información del

proyecto y el modelo miran hacia una misma dirección, evitando posibles problemas.

El software más utilizado en esta metodología es Revit, de Autodesk, por lo que este curso está

orientado para capacitar al alumno de lo siguiente:

• Plantear un proyecto para realizarlo en BIM

• Modelar tanto geometría sencilla como compleja

• Parametrizar elementos, fuera del proyecto como dentro de él.

• Valorar los riesgos de modelar de un modo u otro según el objetivo del proyecto.

• Gestionar la información del proyecto de un modo coherente

• Analizar los datos, estableciendo relaciones con la geometría

• Crear nuestros propios parámetros en el proyecto

• Método para maquetar y cambiar cientos de planos en 2 pasos

• Visualizar el modelo 3D con diversas alternativas

• Sacar información de costes del proyecto

Esta formación está orientada a la vida profesional, por lo que en cada clase, a través de anécdotas y

avisos sobre mi experiencia en proyectos y trabajo con Revit, serán un valor añadido al proceso deaprendizaje del software.

CONTACTO :

Rodrigo Gómez Rubio

Email: [email protected]

Teléfono: 677215343 - 914132106



A QUIÉN VA DIRIGIDO

Este curso va dirigido tanto a estudiantes, como profesionales del sector AEC interesados en la

metodología BIM con el Software Revit.

REQUISITOS PREVIOS

¡Tener muchas ganas de aprender cosas nuevas a cada minuto de clase!

SOFTWARE A USAR EN EL CURSO

Durante el desarrollo del curso se usará el software Autodesk Revit 2016.

DURACIÓN, CALENDARIO Y UBICACIÓN

CONVOCATORIA ENTRESEMANA

El curso tendrá una duración total de 100 horas lectivas, distribuidas en 25 días de 16:00 – 20:00 horas.

El calendario será el siguiente:

Mayo_días 17,18, 19, 20, 23, 24, 25, 26, 27, 30 y 31

Junio_días 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 10, 13, 14, 15, 16, 17 y 20

CONVOCATORIA FIN DE SEMANA (sábado y domingo por la mañana)

El curso tendrá una duración total de 100 horas lectivas, distribuidas en 20 días de 09:00 – 14:00 horas.

El calendario será el siguiente:

Mayo_días 7, 8, 21, 22, 28 y 29

Junio_días 4, 5, 11, 12, 18, 19, 25 y 26

Julio_días 2, 3, 9, 10, 16 y 17

Ubicación: El centro queda por concretar, no obstante, se intentará que sea céntrico y bien comunicado

(zonas de Prosperidad, Avenida de América, Conde de Casal, Nuevos Ministerios…). El aula tendrá losequipos necesarios para realizar la formación.



TEMARIO

Revit Básico 24 horas

• Introducción al programa y BIM:

o Concepto de BIM.

o Disciplinas y descripción.

o Información y nomenclatura de la Interfaz de Revit.

o Localización de archivos de Revit.

o Esquema y jerarquía de elementos.

o Diferencia entre Propiedades de ejemplar y de tipo.

o Niveles y Rejillas.

o Secciones.

• Elementos constructivos básicos I: conocimiento, creación y eliminación:

o Suelos.

o Muros.

o Techos.

o Cubiertas.

o Topografia:o Plataformas de construcción

o Parcela: lineas de propiedad

o Región

o Líneas de nivel

• Elementos constructivos básicos II: conocimiento, creación y eliminación:

o Muros cortina básico.

o Falsos techos.

o Puertas y ventanas.

o Mobililiario

o Escaleras y rampas.

o Barandillas.

•

Exportar e importar el modelo:o Autocad- Revit.

o Revit- Autocad.

• Personalización:

o Estilo de línea

o Grosores

o Sombreados

• Vistas:

o Creación de nuevas vistas.

o Duplicados y modificaciones.

o Rango de vista.

o Profundidad de vista.

o Caja de sección.

o Caja de referencia.

o Plantillas de vista: creación y aplicación.

o Vista de cámara. Renderizado.

• Planos:

o Llevar vista a plano y maquetación



Revit Advanced 52 horas

● Coordenadas y su uso en los proyectos

– Punto Base de proyecto

– Punto de Reconocimiento

– Punto Origen o Relativo

– Relación entre ellos.

● Elementos constructivos avanzados I:

o Creación y modificación de muros complejos.

o Muros apilados.

o Muros compuestos y regiones de muros.

o Ajuste de capas.

o Enlace de muros.

o Muros incrustados.

o Telares y barridos.

o Creación de piezas.

o Cubiertas por extrusión.o Remates de cubiertas. Aleros y canalones.

o Cubiertas generadas a partir de masas.

o Muros cortina avanzados.

o Empleo de muros cortina para otros usos.

● Elementos constructivos avanzados II:

o Pilares estructurales.

o Escaleras y rampas singulares.

o Barandillas personalizadas.

● Familias externas:

o Plantillas de familia

o Ventajas

o Formaso Pasos

o Parametrizar

o Candar

o Parámetros compartidos

o Planos de referencia

● Familias in situ:

o Plantillas de trabajo

o Pasos a seguir

o Planos de referencia y modelado

● Fases

o Definicióno Proceso a seguir para gestionarlas

o Qué no hacer en un proyecto gestionado con fases

o Control de la visualización y grafísmo

● Opciones de diseño

o Definición

o Forma de trabajo con esta herramienta y su uso en la vida real

o Práctica en caso real sobre un proyecto

● Subproyectos

o Definición

o Nomenclatura clave: archivo central, archivo loca, sincronizar….

o Simulación de trabajo en empresa



● Detalles constructivos

● Símbolos

● Recorridos

● Render nocturnos

● Gestionar luces

● Opciones de visualización

● Flujos de trabajo para una correcta representación del proyecto● Cuadro de rotulación

● Modelo genérico métrico adaptativo

o Utilidad

o Proceso de trabajo y práctica

o

● Masa conceptual

o Uso en la realidad y práctica

o Precálculo de superficies antes de modelar nada, sólo conceptual

● Masa insitu

o Uso en la realidad y diferencia con los anteriores

o Acondicionar elementos constructivos a las masas

● Grupos

o Modelo y detalle

o Crear

o Eliminar

o Propiedades gráficas

o Interacción

● Vínculos

o RVT/C!

● Vinc"lar

o RVT/RVT

● Vinc"lar

● Coordenadas compartidas● Config"ración del #$nc"lo

o Visi%ilidades

● Familia anidada

o &eometr$a metida en otra geometr$a

o Fl"jo de tra%ajo

o Matriz param'trica

Gestión de la información 20 horas

● Análisis del proyecto e información del mismo

o Superficies

o Tablas de planificación

o Tabla de claves

o Filtros de vista

o Filtros de vista con aplicación en casos reales

o Rellenos de color y su uso

o Etiquetas

o Crear nuestros parámetros en el proyecto

o Modos de gestionar la información

o Aplicación de costes al proyecto

o Relación de porcentajes

o Controlar los datos mediante una relación entre tabla y modeloo Organizar el navegador de proyectos acorde a la información que hay en él

o Relacionar un parámetro creado por nosotros con varios comandos de Revit



o Planos de áreas brutas

o Grafismo de las tablas de planificación

o Exportar datos a Excel

● Análisis del proyecto e información del mismo

o Cálculo de volumen de tierras

o Fases aplicado a movimiento de tierras

o Obtención de precio metro cúbico, más esponjamientos y porcentajeso Tener controlado de dónde sale cada dato y coste

● Cómo interactúan los datos con flujos de trabajo en Revit

o Con Opciones de diseño

● Obtener coste y control cuantitativo de cada opción o propuesta del proyecto

o Fases

● Gestionar la información de los elementos del proyecto en un espacio-tiempo

o Medición de elementos constructivos, cuál es más exacto y más fiable.

● Tabla por categorías

● Tabla de cómputo de material

● Tabla de piezas

BIM en el mundo, situación actual 4 horas

• Una vez con la idea de cómo es un flujo de trabajo con un software BIM, nos adentramos a

conocer cómo está en el resto del mundo esta metodología, conociendo términos obligatorios

para hablar en esta nueva forma de ver y hacer proyectos.



DOCENTE

Rodrigo Gómez Rubio – BIM Manager & Consultant

“ Al finalizar arquitectura técnica e ingeniería de la edificación Cursé el Máster en DiseñoAutodesk BIM 3D y Arquitectura Sostenible. MBA, por el que destaqué con mi proyecto final enrevit (La Casa de la Música de Dinamarca) y obteniendo Autodesk Certified Professional: RevitArchitecture y el certificado Autodesk Building Design Suite.

En menos de dos años integrado en el entorno BIM, he sido responsable de la implantaciónmetodología de trabajo dentro de estudios de arquitectura, coordinando proyectos BIM así como lasupervisión de los mismos, tanto en la faceta arquitectónica, instalaciones, estructura…

Veo vital implementar y extender esta metodología. Dentro de mi anterior empresa he tenidoen muy poco tiempo una trayectoria ascendente, empezando por ser un Docente externo hasta Co-Director, pasando previamente por coordinador del área BIM Consulting.

Siempre he estado apostando muy fuerte desde el principio por una nueva forma de ver, ytrabajar la arquitectura e ingeniería.

Soy una persona que siempre me ha gustado compartir mis conocimientos con los

demás y ayudar a los que me rodean a ser mejores profesionalmente con mi granito de arena. Noconcibo formar si no es de la manera más amena posible sin dejar de lado la seriedad que merece

el aprender algo nuevo.

Dentro del modo que tengo de impartir clases, prevalece mi idea de hacer que los

alumnos no sean robots ejecutando comandos, sino que entiendan el porqué de las cosas, que

razonen con Revit, ya que es el único modo de afrontar problemas en los proyectos, cuando

entiendes lo que haces y vas por el camino que más se ajusta.

Me gustaría que pases a formar parte de esa cantidad de alumn@s que me avalan y me

han tenido en frente en más de 1300 horas.

A continuación te expongo mi C.V Bim, y espero transmitirte mis conocimientos pronto!!”



Formación BIM

• 10/2013 - 9/2014 Máster Profesional en Diseño Autodesk BIM 3D y Arquitectura Sotenible.MBA; Escuela Profesional de nuevas Tecnologías. CICE.Nota media_ 9 Sobresaliente Nota de Proyecto Final_ 10 Sobresaliente(Edificio elegido: House of Music, Denmark)

• 4/2014 Certificación de Autodesk Building Design Suite. Nº Licencia_ 1UP1UPUUP8

• 5/2014 Certificado oficial por Autodesk en Revit Architecture 2014. Obteniendo un porcentaje del94% de acierto en examen. Nº Licencia 00359050

• 2/2015 Curso Especialización Autodesk Revit Structure y MEP (instalaciones); 24Studio LAB.

• 5/2015 Curso Medit (Plugin de mediciones para Revit); 24Studio LAB

• 6/2015 Curso Autodesk Dynamo Studio y Dynamo; 24Studio LAB

• 10/2015 Curso Básico Arquímedes (Plugin de mediciones para Revit); Sede de CYPE

Congresos y eventos BIM• 5/2014 Asistencia a la II Jornada BIM en el Instituto de Ciencias de la Construcción Eduardo

Torroja (Building SMART Spanish Chapter)

• 10/2014 Asistencia a la presentación de la Guía de Estilos BIM en el Instituto de Ciencias de laConstrucción Eduardo Torroja

• 10/2014 Participación en el Congreso BIM de Münich aportando imagen representativa sobre BIM.

• 11/2014 Asistencia al "I Congreso Anual BIM en Valladolid" BIMva .

• 5/2015 Asistencia a EUBIM "BIM International Conference" en Valencia .

•

10/2015 Ponente en Conferencia sobre la metodología BIM y el software Revit en la UniversidadRey Juan Carlos.

• 1/2016 Participación en "BIM PROGRAMMING" en la Universidad Europea de Madrid, sobre programación con Dynamo y Revit.

• 1/2016 Ponente en la primera reunión BIM de BIM Channel, con la temática de programación visualcon Dynamo.



Experiencia BIM

- i-BAU ArquitectosPuesto: BIM ManagerTareas: Implementación de la metodología de trabajo BIM. Coordinación de proyectos en más de30.000 m2. Supervisión de los proyectos, tanto en faceta arquitectónica, instalaciones,

estructura...así como el intercambio de información entra las distintas disciplinas.

- 24 Studio LABPuesto: Coordinador del área BIM Consulting y Docente en Máster BIM con Autodesk RevitTareas: Responsable de planificar, coordinar y gestionar el área de Consultoría BIM, para unaóptima implantación de esta metodología en las empresas y compatibilizando esta laborimpartiendo clases en Máster BIM a Arquitectos e Ingenieros.

- 24 Studio LABPuesto: Co-Director 24studioLAB e instructor BIMTareas: Dirigir distintas líneas de negocio de la empresa tanto en Consultoría BIM y asistencia

técnica en proyectos, como en el Máster BIM. Al mismo tiempo compaginar esta labor con la de

Instructor en el propio Máster.

- Formador Autodesk Revit Architecture, Revit MEP y Revit Structure en centro ATC(Autodesk Authorized Training Center). Puesto: Instructor BIMDato: 1350 horas de formación a Arquitectos, Arquitectos Técnicos, Ingenieros, Delineantes,Topógrafos, Interioristas...entre 24 - 50 años, tanto en clase particular como en grupos hasta 20personas, logrando brillantes resultados y avalado por los propios alumn@s siendo una referencia.

- Formación Autodesk DynamoPuesto: Instructor BIMDato: Impartir el tercer curso monográfico de España del plugin Dynamo, de programación visual(algorítmica) para BIM, a distintos BIM Manager de grandes empresas. Realizando entre otros elAbsolute Tower de MAD o la Mediateca de Sendai.

- BIM Consulting Puesto: Consultor BIM

Dato: Establecer flujos y procesos eficientes para trabajar en la metodología BIM a empresasinternacionales como JACOBS Enginnering group, CIMBRA arquitectos, ARTICA+i..y formando aempleados de Acciona, OHL, Ghesa, Ineco, Arup, Aecom, profesores de universidades.



COMENTARIOS

Carmen Martín Bernal

“En mi caso yo tenía, por qué no decirlo, nulo conocimiento del mundo BIM. Me parecía muy interesante laforma de desarrollar un proyecto en Revit y, sobre todo, cómo P.Básico y P.Ejecución podían fusionarse en 2D

y 3D, teniendo total percepción de los espacios y posibles conflictos que pudiesen originarse entre ellos. Alucinécuando vi que se podía lograr una total organización y sincronización de los proyectos trabajando con variaspersonas en un mismo archivo, en la distancia. Tanto fue mi interés, que siendo andaluza, me fui a Madrid asumergirme en esta nueva forma de trabajo.

Tuve la gran suerte de ser del primer grupo al que Rodrigo impartió clases hace un año, y a pesar de su edad yde que todos pensamos que era un alumno más el primer día, nos fascinó cómo supo transmitirnos su pasiónpor este mundo; su experiencia, inmensos conocimientos, clases bien organizadas, paciencia y total cercanía.¡Nos ganó a todos como profesor y persona!

Para mi es un gran profesional e hizo que el curso y cada una de sus clases fuesen muy amenas. A día dehoy realizo con Revit todos mis proyectos en el trabajo...de hecho dejé de lado AutoCAD por completo, ¡quién loiba a decir! “

Paula Chamarro

"Cuando empecé el curso, no tenía ningún conocimiento de Revit y gracias a Rodrigo me pude iniciar en elmundo BIM.

Le tengo que agradecer que manejo una herramienta completamente indispensable para ejercer mi profesión yque me ha abierto muchas puertas en el mundo laboral.

A pesar de partir de cero, Rodrigo tuvo el entusiasmo y paciencia de enseñarme el programa y todas susposibilidades. Me empujó a esforzarme para conseguir sacar lo mejor de mi y motivarme para arrancar mi nuevaetapa profesional.

Todas sus clases estaban perfectamente estructuradas y en cada día aprendía un poquito más del entornoBIM.

Sólo puedo agradecerle todo lo que me ha aportado, no sólo como docente sino como persona, mejor aún si

cabe."

Ángel Luis García Macías

“Yo no sabía nada de Revit,… hasta que conocí a Rodrigo Rubio”Con esta frase quiero resumir la magnífica opinión que tengo como formador de Rodrigo.

Estuve haciendo con él el curso de revit Avanzado, BIM intro y mediciones hace unos meses, durante los finesde semana, y puedo decir que en el tiempo que duró creo que he aprendido más de Revit y BIM en general, queen el resto del tiempo de los varios años que llevo ya trabajando con esta metodología de trabajo.

Me gustó sobre todo la buena organización de las clases que nos dio, tanto por contenido, cómo por losconocimientos demostrados, ya que desde el principio sabíamos lo que íbamos a hacer cada día, y sedesarrollaban las clases de una manera lógica, repaso, teoría, explicación del flujo de trabajo y ejecuciónpráctica.

En definitiva, me pareció un curso muy bien aprovechado por mi parte, y siento que adquirí los conocimientosque buscaba y que necesitaba para trabajar en Revit con soltura, y obtener los resultados que dicho programapermite en un tiempo razonablemente corto, y de una manera amena. Además siempre fue atento y respetuosocon las dudas presentadas por todos los alumnos.”

José María Rivas Carracedo

“En ppio lo que me diste clase, me pareció muy bien , conciso , al grano , metódico , ciertamente exigente locual me parece bien para que se cumplan los plazos del curso , ejemplos claros , conocimiento excelente.”



Clara López Santamaría

“A lo largo de mis años de vida profesional y etapa estudiantil he realizado muchíiiisimos cursos de informática,en el COAM (Tricalc, CYPE, CYPELEC, etc), en el INEM durante los veranos que realizaba la carrera (Autocad,Photoshop, etc), en academias privadas (Allplan), en la Escuela de Arquitectura (SAP)... y puedo asegurarteque, de lejos, eres el mejor docente que he tenido. Conoces muy bien la materia y, además, sabes impartirla, y

no siempre ambas cualidades se dan en la misma persona. Tus clases son muy amenas, con la teoría justa ymucha práctica, tienes muy buena metodología, por cada 10-15 minutos de explicación de cada paso que dasnos dejas el mismo tiempo para desarrollar nosotros el contenido explicado. No hay posibilidad de perderse,como ocurre en cantidad de cursos en los que los alumnos, a la media hora de clase, se han quedadodescolgados.

El curso ha sido muy completo, hemos tocado todo: modelado para edificación, topografía, modelado demobiliario, presentación de proyectos mediante renders, perspectivas a línea, vídeos, maquetación de planos,etc. Y, por supuesto, nos has proporcionado todas las herramientas necesarias para enfrentarnos a un proyectoen nuestro estudio o trabajo sin problema. En general, hemos visto, mucho más de lo que se aplica en el día adía del trabajo de un estudio.

En nuestro grupo de fin de semana casi todos trabajamos de lunes a viernes hasta las 6-7 de la tarde y nohabríamos aguantado las 10 horas de curso todos los fines de semana durante tres meses si no fuera por eldocente y su capacidad didáctica.Y pegas ninguna. Tienes una paciencia infinita, porque hay días que estamos cansados y un pocodesmadrados.

Romina Ortega Herrera

“Rodrigo Gómez Rubio me dio clases de Revit y Dynamo.

Muestra pasión por la enseñanza con vocación e inquietud por mejorar desde el primer día. Tiene la habilidadde captar la atención en un aula llena de alumnos heterogéneos con diferentes niveles de conocimiento, y sercapaz de mantenerla por tiempo prolongado.

Transmite seguridad y entusiasmo a sus alumnos. Su compromiso fundamental con la educación y el trabajoconstante pesan mucho y los estudiantes lo notan.

Es dedicado y decidido, encontrando la forma de conectar con todos los estudiantes. Enfoca sus clases hacia ellogro; tiene clara las ideas sobre las metas propias, lo que esperan los estudiantes y el camino que ha de seguirpara conseguir sus objetivos.”

Es organizado y buen planificador. Gestiona diferentes unidades didácticas y materias de forma ordenada ensus presentaciones y exposiciones, ateniéndose a sus planes en aplicaciones prácticas. Contextualiza cadatema y se lo muestra a los alumnos en ejercicios prácticos. No se aprende en el vacío. Muestra losconocimientos previos necesarios y como se puede conducir al desarrollo de habilidades y competenciasfuturas.

Sus clases tienen intensidad y densidad de contenido en un espacio breve de tiempo.Tiene paciencia; en clasemuestra un apoyo firme y constante hacia el alumno. Se preocupa por cada estudiante y se esfuerza en detectary solucionar cada duda.”

Diego Demaría Lopez

"He tenido la gran suerte de tener a Rodrigo Gómez como profesor de mi curso BIM Arquitectura. Definiría aRodrigo como una persona metódica, rigurosa y perfeccionista, que no sólo te enseña la metodología BIM en elentorno de REVIT, sino que además te hace razonar cada uno de los pasos a seguir a la hora de realizar unmodelo lo cual te ayuda enormemente a fijar los conocimientos. Las clases con Rodrigo son amenas,complementando la teoría con prácticas para reforzar la comprensión del temario, refrescando en cada claseaspectos ya tratados anteriormente, y gracias a su experiencia, advirtiendo de los errores más comunes a lahora de enfrentarse a un modelo. Ningún alumno se queda atrás en las explicaciones, y en todo momentoRodrigo está pendiente de solucionar cualquier duda que se pueda presentar.

Sólo puedo decir que estoy encantado de haber comenzado mi andadura en BIM con Rodrigo, y que esperopoder completar con él mis conocimientos con la parte de estructuras y MEP."



Eva Bueno Blanco

“Rodrigo ha sido mi docente durante el curso de BIM I (Revit Arquitecture, mediciones e introducción aBIM), después de mi experiencia por diversos cursos, le considero como uno de los mejores docente que hetenido, ya que, a pesar de ser Revit un progama bastante complejo, su manera de explicar es tán práctica, conejemplos reales, que me ha permitido comprenderlo mucho mejor, de tal manera, que puedo ser capaz deaplicar una solución rápida y eficaz, a los diferentes proyectos que se me presentan.”

Carlos Granero

“Sin duda creo que he tenido suerte de haber coincidido con Rodrigo como profesor de Revit, tanto por losconocimientos que ha demostrado tener sobre el programa, como por la forma amena y precisa con que lostrasmite, centrándose en aquellos puntos que estima serán más útiles a sus alumnos, de acuerdo con suprofesión.

Uno de los puntos fuertes de Rodrigo como docente es su forma de enseñar, centrándose en que el alumnocomprenda e interiorice el funcionamiento del programa, de tal manera que éste no asimile una serie deprocesos y acciones sistemáticas que le permitan manejar el programa, sino que insiste en que se aprendaporqué se hace cada cosa, porqué se usa un comando y no otro, permitiendo al alumno entender elfuncionamiento de Revit.”

Iván Mauricio Fernández

“He dado con Rodrigo un curso de REVIT Arch. básico y avanzado. Él es un excelente profesor. Atento,profesional, estructurado y muy claro en las explicaciones, conoce a la perfección el programa y sabe trasmitirsus conocimientos a través de las explicaciones y ejercicios.

Rodrigo me ha introducido en una metodología profesional nueva para mí, en la que actualmente continúoformándome. Su propuesta para dar un curso de Dynamo es sin duda una gran alternativa para adentrarse en elmanejo de esta nueva herramienta dentro del mundo BIM.“

Javier Sanz Ruiz-Lopera

“Este es mi segundo curso que realizo con Revit Architecture y la duración del mismo no ha sido relevante, sino

el profesorado.

Rodrigo Gómez ha sido mi profesor en el último curso que he realizado de Revit y solamente puedo decirbuenas palabras de él. Me sorprendió del inicio del curso como explica la interfaz del Revit y la importancia quele da.

Otra cosa que te sorprende es, como cada día, da un repaso de lo explicado el día anterior como si fuese unalección de matemáticas, lenguaje,… al final te das cuenta de lo importante que es, porque aprendes a conocer ya situar las órdenes del programa y su significado.

Rodrigo, te enseña y resuelve cualquier cosa que puedas modelizar y tengas en tu proyecto.

Creo que Rodrigo aparte de enseñar, es capaz de sacar a cada alumno su máximo interés y sobre todo, a quepuedas dar lo máximo, en los problemas que te puedan surgir.

Me ha enseñado de manera muy diferente a lo que he visto por ahí, he visto pocos formadores que sabenexplicar como él, sus explicaciones y el manejo del programa son sus mayores virtudes. Es un gran formador anivel individual, como a nivel colectivo. Es un gran orador.

Recomendaría cualquier curso, charla, formación o implantación a las empresas, de cualquier programa queRodrigo lo dirija.

Por último, decir que me llevo copiado de él, y que guardo como un tesoro para mí, los muchos apuntes queanote en sus clases.”



Laura Lerma

"Comprometido y paciente creo que son los adjetivos que definen a "Rodri". Usa un método de trabajo dinámicoy efectivo que te mantiene despierto, combinando teoría y práctica con proyectos individualizados. Se trata de irdía a día asimilando y sobre todo, entendiendo lo aprendido para poder aplicarlo de forma productiva en eltrabajo."

Francisco Coral Condori

“Desde mi punto de vista, Rodrigo ha dado las clases con una interesante metodología. Amenas, prácticas ybastante intuitivas, combinadas con un repaso inicial antes de cada clase que te motiva a que tengas el Revitbastante fresco, hacen que se te vaya el tiempo rápido, mientras sintetizamos en la libreta, con nuestras propiaspalabras, lo aprendido en clase. Evidentemente hay que profundizar en casa lo aprendido, pero lo que teenseña Rodrigo es el catalizador moral que te permite hasta cogerle cariño al programa. Recomendado.”

Miguel Ángel Naranjo

“Soy arquitecto con muchos años de experiencia en la profesión, y he tenido el placer de ser alumno deRodrigo, y no podría estar más contento, ha estructurado todo el curso de forma impecable, y nos ha formado al100% en la metodología BIM, demostrando saberlo prácticamente todo, cosa que se nota en la resolución de

cualquier duda imprevista, que es donde otros profesores suelen fallar. Además ha sabido dotar de amenidad auna materia tan densa, y como persona, su simpatía y cercanía ha ayudado mucho.”

Javier Hernando Bayo

“Me parece que tiene dos cualidades que siempre no se dan y que le hace ser buen profesor:Conoce y le apasiona Revit y tiene Empatía con el alumno y sabe perfectamente cómo explicar las clavesnecesarias para que nadie se quede retrasado.

Se nota que se ha currado las clases, los ejercicios y eso sólo pasa cuando uno tiene ilusión por lo que hace.

A pesar de su juventud se le nota mucha madurez dando clase. Sabe estar serio cuando hay que estarlo yrelajarse en otros momentos”

Jesús Ramos"Rodrigo es un experto indiscutible en entornos y procedimientos BIM, más aún todo lo relacionado con elprograma Revit. Conoce al detalle todos los entresijos de este software, y además es capaz de transmitirlos conmucha facilidad. Es estricto en sus clases, lo que me ha garantizado poder sacarle el máximo partido a susenseñanzas. He aprendido mucho de él y es, sin duda, uno de los mejores docentes de los que he conocido a lolargo de mi formación académica"

Gonzalo Iñigo Garcia

"Como alumno puedo recomendar la labor de Rodrigo en la transmisión de conocimientos, la respuesta a laspreguntas concretas, y que te asesore en todo lo relacionado con la arquitectura en el entorno BIM. Sin duda unexcelente profesor."

Pedro Nadal

“Las clases que tuve contigo me parecieron muy interesantes y productivas, aprendí muchísimo con tusexplicaciones y tu metodología de enseñanza. Creo que te expresas muy bien y eres muy claro con losconceptos y los pasos a seguir. Lo que nos recomendabas a la hora de seguir tus clases, de primero oír laexplicación, ver como lo hacías tú y luego repetirlo nosotros era muy buena estrategia para no perder el hilo. Enel curso de Dynamo aprendí muchísimo y nos abriste las puertas a un nivel superior en el mundo del BIM. En miopinión, eres un gran profesional y docente con un gran futuro por delante, espero no perder nunca el contactocontigo.”

Santiago García Gutiérrez

“Mi definición de Rodrigo Gómez Rubio como profesor en curso Revit 2016:

Talentoso, intuitivo, experimentado (quién lo diría), guía, analítico, motivador, formado, inteligente, muyinteligente, fomenta la curiosidad, generoso, discreto, activo y educado. Creo que me he quedado algo corto.

En resumen, BUENA PERSONA, MEJOR FORMADOR, PRESENTE INMEJORABLE y FUTURO ENVIDIABLE.”



Susan Tyrell

“Antes de decidir hacer el Máster BIM, estudie y analice todas las opciones de programas en el cual deberíaespecializarme para poder estar al nivel de muchos profesionales y poder ser competencia al momento derealizar una aplicación a un puesto de trabajo, mi conclusión fue REVIT y al entrar al máster tenía muy altasexpectativas de lo que era el programa y todo lo que podía desarrollar con él, todas mis expectativas se vieronsuperadas no solo por el programa sino por las clases, ya que Rodrigo ha sido sin duda un excelente docente,

todas las clases han sido dinámicas y muy interesantes.Personalmente creo que más allá de lo que un programa te puede ofrecer si esto, no va de la mano de unprofesional que sepa plasmar sus conocimientos, no tendría éxito el Máster, por lo cual estoy muy satisfecha deque Rodrigo haya sido el docente encargado de formarnos he introducirnos al mundo BIM.”

David Fogeda

“En primer lugar quisiera darte las gracias por la excelente dedicación que nos has mostrado a los compañerosy a mi durante todos estos fines de semana.

Me gustaría destacar que la materia impartida durante estos días ha discurrido con fluidez gracias a la gestión yorganización que has aplicado en tus clases, por todo esto, la mayoría de mis compañeros y yo, teagradecemos que, nuestros conocimientos adquiridos sean "solidos" o al menos esa es la sensación que tengo.

De verdad que nos ha ayudado mucho la manera de explicar, siempre nos has hecho de entender y razonar elporqué de las cosas, lo cual ayuda a comprender y no memorizar, dicho esto no digo que memorizar no valga,sino que comprender y razonar hace que los conocimientos sean más sólidos como dije anteriormente y esto lohas demostrado en tus clases.

Por último decir que las clases son amenas por lo general y sobretodo productivas, una pena que nos faltenhoras para practicar más.

Muchas gracias por tu dedicación y espero seguir aprendiendo contigo, porque es un verdadero placer .”

Miriam Sierra

“El curso es ameno y práctico. La metodología de impartir la clase está bien estructurada porque a la vez queexplica conceptos los ponemos en práctica con ejercicios que hacemos individualmente cada uno en suordenador, de forma que todo se entiende mejor. También las prácticas que nos mandan para casa ayudan afijar los conocimientos adquiridos en clase. En general tengo una opinión muy positiva de estas clases y de lametodología impartida por Rodrigo.”

Imanol Franco Elizburu

"Personalmente creo que la capacidad docente de Rodrigo Gómez es excelente en cuanto que no se limita atransmitir su amplio conocimiento de Revit y de la metodología BIM, sino que trata que el alumno comprenda losprocesos y los diferentes caminos posibles del software y de la metodología.Además, otro punto en el que Rodrigo destaca como docente es en su empatía con los alumnos de cara aenfrentarse a los problemas que surgen en el aprendizaje del programa y de la metodología. Demuestra unaactitud pro activa hacia el aprendizaje continuo junto con los alumnos para que entre todos puedan enriquecersede la experiencia del máster; El enseña y además aprende con sus alumnos."

"Recomiendo 100% a Rodrigo Gómez como docente, el aprendizaje de Revit y BIM resulta más sencillo con él.Un 10."

José Luis González

“La enseñanza de Revit por parte de Rodrigo me ha echo volver a tener ilusión por mi trabajo, por el mundo dela construcción, Revit y él me han echo ver que hay posibilidades de seguir mejorando en el sector y que seabre un mundo de posibilidades laborales.BIM necesita a revit y Rodrigo es un muy buen profesional de este software.Yo por mi parte como delineante y conocedor de software como Autocad, y 3ds max he descubierto unaherramienta más y muy avanzada a la hora de diseñar y modelar.Las clases eran muy productivas y nada aburridas para ser el fin de semana.Rodrigo remarcaba los puntos importantes y la mejor forma de hacerlo a la hora de trabajar. Es una persona conuna motivación extra por su trabajo como docente y como consultor BIM.El intenta siempre que entendamos el porque se hace de una forma o de otra, no se limita solo al "CLIC " del

ratón en un menú o en otro. Nos obliga a llamar a las cosas por su nombre.Espero que le vaya muy bien profesionalmente y por supuesto seguiré siendo su alumno en próximos cursos.No he terminado esta parte de Arquitectura y estoy deseando comenzar la otra parte de estructuras y MEP.”



PRECIO Y OFERTAS

PRECIO: 1125 Euros

MATRÍCULA*:

-Abono de 200 euros, como concepto de reserva de plaza. Dicho importe se descontará del total a pagar

en el curso.

-El importe restante se abonará a 2 días del comienzo de la clase. (se entregará un justificante de la

transferencia bancaria vía email)

*Actividad exenta de IVA según el artículo 20.9 de la Ley 37/1992

OFERTAS*:

-Matriculándose junto con un amigo/a: descuento de 100 euros a ambos. (1025 €)

-Matriculándose hasta el 22 de Abril de 2016: descuento de 100 euros/persona. (1025 €)

*Ofertas no acumulables.

CERTIFICADO

El certificado de Autodesk personal, que acredita que una persona con nombre y apellidos tiene unos

conocimientos sobre el Software, lo emite Autodesk y en ningún caso un centro de formación (este emite

un documento con el número de horas y el centro en el que se ha cursado). Para tener ese certificado hay

que aprobar un examen en centros que son meros intermediarios.

Durante el curso se impartirán los conocimientos necesarios para aprobar dicho examen en centros ATC

y obtener un certificado oficial.

No obstante, como cualquier otro centro, al finalizar se entregará un diploma acreditativo sobre las horas

de formación de Revit recibida por el alumno, firmada por el Docente certificado por Autodesk.



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Curso Experto BIM Architecture