CURSO: EL DOCENTE COMO LIDER EN LA INSTITUCION EDUCATIVA
ACTIVIDAD 2:Fecha en que se subir a la pgina:viernes24 de
abrilFecha de entrega: jueves30 de abrilVER LA PELCULA "UN DOMINGO
CUALQUIERA"Leer: Geoff Keeys, "Lider=Buen Entrenador"
Identificar motivadores de los jugadoresDefinir el rol del
entrenadorQu rol juega el jugador estrella en el equipo?Y los
jugadores veteranos?Y la duea del club (la empresaria)?Qu otros
actores relevantes identifica en la trama? Por qu?Traten de pensar
dentro qu roles identifican dentro de la escuela que se asimilen a
los que identific para el equipo en la pelcula y quines lo
desempean en la institucin escolar en la que ustedes trabajan.
CURSO: LA ACTIVIDAD EXTRACURRICULAR COMO HERRAMIENTA DE
INCLUSION
ACTIVIDAD 2:Fecha en que se subir a la pgina:viernes 24 de
abrilFecha de entrega: jueves 30 de abril
ADOLESCENCIA, POSMODERNIDAD Y ESCUELA SECUNDARIALos autoresStone
y Churchdicen: En el mejor de los casos preparamos al adolescente
para vivir: en un mundo que es una proyeccin futura del mundo
presente y, en el peor, los preparamos para que vivan en un
ambiente fantasmal, hace tiempo desvanecido., extrado del texto
Adolescencia, posmodernidad y escuela secundariade Obiols y Di
Segni.A partir del anlisis del video Resignificacin de la escuela
secundaria. Parte 1 (https://www.youtube.com/watch?v=wyqwnicFTSs) y
la frase citada en el prrafo anterior,esgriman su punto de vista a
favor o no de esa afirmacin.Extensin mnima del trabajo, una
carilla.
