C:\Users\Karnpitcha\Ms Power Point2003\Teach Power Point2003

$Page 1: C:\Users\Karnpitcha\Ms Power Point2003\Teach Power Point2003$
ความรู้��พื้นฐาน เกี่��ยวกี่�บ ความรู้��พื้นฐาน เกี่��ยวกี่�บ POWER POINTPOWER POINT

Phitsanulok Technical College

กี่ารู้เรู้�ยกี่โปรู้แกี่รู้ม กี่ารู้เรู้�ยกี่โปรู้แกี่รู้ม Power Power PointPoint

• คลิ�กี่ที่��ป��ม Start

• เลิอกี่ Programs

• เลิอกี่ Microsoft Office

• เลิอกี่ โปรู้แกี่รู้ม Microsoft Office Power Point

ว�ธี�เรู้�ยกี่ สามารู้ถเรู้�ยกี่ได้�จากี่ เมน� ด้�งน�

ส%วนปรู้ะกี่อบของหน�าต่%างโปรู้แกี่รู้ม ส%วนปรู้ะกี่อบของหน�าต่%างโปรู้แกี่รู้ม Power PointPower Point

Title bar ส่�วนที่��แส่ดงชื่��อของโปรแกรมและชื่��อไฟล�ที่��ก��ล�งเร�ยกใชื่�ง�นอย �

Menu Bar ส่�วนในก�รเล�อกคำ��ส่��งของโปรแกรม Tool bar ส่�วนไอคำอนที่��เป"นร ปภ�พ ที่��ให้�ก�ร

เร�ยกง�นใชื่�ส่ะดวกข'(น Status Bar แส่ดงห้น��ของส่ไลด�ที่��ที่��ง�นอย �

ขณะน�(นจ�กจ��นวนของส่ไลด�ที่�(งห้มด Outline tab ป+,มส่��ห้ร�บแส่ดงเฉพ�ะส่�วน

ข�อคำว�มแต่�ละส่ไลด�


Slides tab ป+,มส่��ห้ร�บแส่ดงส่ไลด�ที่��ม�ขน�ดเล0กๆ Slide thumbnails ม+มมองในก�รด ส่ไลด�ที่��ม�

ขน�ดเล0ก Notes pane ส่�วนที่��เข�ยนคำ��บรรย�ยเพ2�มเต่2ม Task Pane ส่�วนที่��แส่ดงคำ��ส่��งก�รใชื่�ง�นต่��ง ๆ

ในก�รส่ร��ง Presentation ให้ม� ห้ร�อก�รที่��ง�นก�บ Presentation ที่��เป3ดใชื่�ง�นอย � ซึ่'�งเป"นอ�กที่�งห้น'�งของก�รใชื่�คำ��ส่��งจ�กเมน ที่��ให้�ส่ะดวกและรวดเร0วม�กข'(น ส่�ม�รถซึ่�อนห้ร�อแส่ดงผลโดยคำล2กที่��เมน View เล�อกคำ��ส่��ง Task Pane


กี่ารู้สรู้�างงานน*าเสนอเปลิ%า (Blank Presentation)ม�ว�ธี�กี่ารู้ที่*าด้�งน�

คลิ�กี่ที่��แถบเมน�แฟ้,ม > สรู้�าง >(ที่��ที่าสกี่-เพื้น ) > เลิอกี่งานน*าเสนอใหม%>เลิอกี่งานน*าเสนอเปลิ%า>

คลิ�กี่เลิอกี่ว%างเปลิ%า

กี่ารู้สรู้�างจากี่แม%แบบกี่ารู้กี่ารู้สรู้�างจากี่แม%แบบกี่ารู้ออกี่แบบออกี่แบบ

กี่ารู้สรู้�างงานน*าเสนอจากี่แม%แบบกี่ารู้ออกี่แบบม�ว�ธี�กี่ารู้ที่*าด้�งน� คลิ�กี่ที่��แถบเมน�แฟ้,ม > สรู้�าง >(ที่��ที่าสกี่-เพื้น) >เลิอกี่งานน*าเสนอใหม%>เลิอกี่จากี่แม%แบบ กี่ารู้ออกี่แบบ>คลิ�กี่เลิอกี่แบบสไลิด้-ต่ามต่�องกี่ารู้

กี่ารู้ใช้�เค�าโครู้งภาพื้น��งกี่ารู้ใช้�เค�าโครู้งภาพื้น��ง

กี่ารู้เพื้��มแลิะลิด้จ*านวนสไลิด้-กี่ารู้เพื้��มแลิะลิด้จ*านวนสไลิด้- กี่ารู้เพื้��มหน�าสไลิด้- สามารู้ถที่*าได้�อย%างรู้วด้เรู้2วด้�งน�

ว�ธี�ที่�� 1 คลิ�กี่รู้�ปขนาด้ย%อของสไลิด้-ที่��ต่�องกี่ารู้ในกี่รู้อบด้�านซ้�ายมอ แลิ�วกี่ด้ป��ม Enterหรู้อคลิ�กี่ขวา > เลิอกี่ค*าส��งสรู้�างภาพื้น��ง ด้�งรู้�ป

ว�ธี�ที่�� 2 คลิ�กี่ค*าส��งแที่รู้กี่ > สรู้�างภาพื้น��ง กี่ารู้เพื้��มแลิะลิด้จ*านวนสไลิด้- กี่ารู้เพื้��มแลิะลิด้จ*านวนสไลิด้-

• กี่ารู้ลิด้จ*านวนสไลิด้- สามารู้ถที่*าได้�ด้�งน� คลิ�กี่เลิอกี่สไลิด้-ที่��ต่�องกี่ารู้ลิบ > กี่ด้ป��ม Delete ที่��แป,นพื้�มพื้- (Keyboard

กี่ารู้เพื้��มแลิะลิด้จ*านวนสไลิด้-กี่ารู้เพื้��มแลิะลิด้จ*านวนสไลิด้-

กี่ารู้จ�ด้เกี่2บงานน*าเสนอลิงด้�สกี่-กี่ารู้จ�ด้เกี่2บงานน*าเสนอลิงด้�สกี่- กี่ารู้จ�ด้เกี่2บงานน*าเสนอม�ว�ธี�

ด้�งน� คลิ�กี่ที่��ป��ม หรู้อคลิ�กี่ที่��ค*าส��งแฟ้,ม > บ�นที่4กี่ จะปรู้ากี่ฎเป6นกี่รู้อบโต่�ต่อบ บ�นที่4กี่เป6น (จะปรู้ากี่ฏกี่2ต่%อเม�อบ�นที่4กี่ครู้�งแรู้กี่ หรู้อใช้�ค*าส��งบ�นที่4กี่เป6น) > พื้�มพื้-ช้�อแฟ้,มข�อม�ลิ > เลิอกี่ที่��เกี่2บข�อม�ลิในช้%องบ�นที่4กี่ใน > คลิ�กี่บ�นที่4กี่

กี่ารู้เรู้�ยกี่ใช้�งานน*าเสนอที่��ม�อย�%กี่ารู้เรู้�ยกี่ใช้�งานน*าเสนอที่��ม�อย�%แลิ�วแลิ�ว กี่ารู้เป8ด้แฟ้,มข�อม�ลิที่��เรู้าเคยบ�นที่4กี่ไว� เรู้า

สามารู้ถคลิ�กี่ป��ม หรู้อใช้�ค*าส��งแฟ้,ม > เป8ด้

กี่ารู้จ�ด้กี่ารู้ข�อความกี่ารู้จ�ด้กี่ารู้ข�อความกี่ารู้พื้�มพื้-ข�อความใน Power Point เป6นเพื้�ยงค*าส�น

ๆ เพื้รู้าะเป6นข�อความปรู้ะกี่อบกี่ารู้บรู้รู้ยาย ด้�งน�นกี่ารู้พื้�มพื้-ข�อความใน Power Point จ4งเป6นข�อความที่��กี่รู้ะช้�บ ต่รู้งความหมาย ใช้�ข�อความไม%ยาวน�กี่ แลิะเหมาะสมกี่�บเวลิาในกี่ารู้น*าเสนอโด้ยที่��วไปคอ

กี่ารู้พื้�มพื้-เพื้��ม ให�คลิ�กี่เมาส- ณ ต่*าแหน%งที่��จะพื้�มพื้- แลิ�วพื้�มพื้-ข�อความ

กี่ารู้แกี่�ไขข�อความ คลิ�กี่รู้ะบายข�อความที่��จะแกี่�ไข แลิะพื้�มพื้-แที่รู้กี่หรู้อพื้�มพื้-ที่�บข�อความ

กี่ารู้ลิบข�อความ ให�คลิ�กี่รู้ะบายข�อความ แลิะกี่ด้แป,น <Delete> หรู้อ <Backspace

กี่ารู้พื้�มพื้-ข�อความลิงบนสไลิด้-กี่ารู้พื้�มพื้-ข�อความลิงบนสไลิด้- กี่ารู้พื้�มพื้-ข�อความลิงบนสไลิด้-ม�ข�นต่อนกี่ารู้ที่*า

ด้�งน� 1 . คลิ�กี่ป��มกี่ลิ%องข�อความ ซ้4�งอย�%ที่�� แถบรู้�ปวาด้

( หากี่แถบน�ไม%ปรู้ากี่ฏบนหน�าจอ ให�คลิ�กี่ค*าส��ง ม�มมอง > แถบเครู้�องมอ > รู้�ปวาด้ )

2.น*ามาลิากี่ให�เกี่�ด้พื้นที่��กี่รู้อบรู้�ปส��เหลิ��ยม จากี่น�นให�พื้�มพื้-ข�อความลิงไปต่ามรู้�ป

กี่ารู้พื้�มพื้-ข�อความลิงบนสไลิด้-กี่ารู้พื้�มพื้-ข�อความลิงบนสไลิด้-

ส�งเกี่ต่ลิ�กี่ษณะของ Pointer เม�อที่*ากี่ารู้พื้�มพื้-ข�อความเสรู้2จแลิ�ว ให�น*า Pointer มาคลิ�กี่ที่��กี่รู้อบ ของกี่ลิ%องข�อความโด้ยให�ลิ�กี่ษณะของ Pointer เป6นรู้�ปกี่รู้อบส��เหลิ��ยม คลิ�กี่ในต่*าแหน%งน�นเรู้า จ4งสามารู้ถเคลิ�อนย�ายข�อความ

กี่ารู้พื้�มพื้-ข�อความลิงบนสไลิด้-กี่ารู้พื้�มพื้-ข�อความลิงบนสไลิด้-

กี่ารู้เปลิ��ยนแบบต่�วอ�กี่ษรู้กี่ารู้เปลิ��ยนแบบต่�วอ�กี่ษรู้

ส*าหรู้�บเครู้�องมอที่��ช้%วยเปลิ��ยนรู้�ปแบบ ขนาด้แลิะส�ของต่�วอ�กี่ษรู้ จะอย�%แถบ จ�ด้รู้�ปแบบ

กี่ารู้เปลิ��ยนรู้�ปแบบต่�วอ�กี่ษรู้1 . ที่*ากี่ารู้ Highlight (ที่*าให�เกี่�ด้ส�ที่4บ )ข�อความที่��ต่�องกี่ารู้เปลิ��ยนแปลิง2 . คลิ�กี่เลิอกี่รู้�ปแบบของต่�วอ�กี่ษรู้ที่��ช้%องแบบอ�กี่ษรู้ ซ้4�งจะม�ให�เรู้าเลิอกี่มากี่มาย โด้ยเลิอกี่มาแบบใด้แบบหน4�งกี่2ได้�

ก�รเปล��ยนแบบต่�วอ�กษร ก�รเปล��ยนแบบต่�วอ�กษร

กี่ารู้กี่*าหนด้ขนาด้ต่�วอ�กี่ษรู้กี่ารู้กี่*าหนด้ขนาด้ต่�วอ�กี่ษรู้ กี่ารู้เปลิ��ยนขนาด้1 . ที่*ากี่ารู้ Highlight (ที่*าให�เกี่�ด้ส�ที่4บ )ข�อความที่��ต่�องกี่ารู้เปลิ��ยนแปลิง2 . คลิ�กี่เลิอกี่ขนาด้ของต่�วอ�กี่ษรู้ หรู้อ พื้�มพื้-ขนาด้ที่��ต่�องกี่ารู้โด้ยต่รู้ง ที่��ช้%อง ขนาด้ต่�วอ�กี่ษรู้ในแถบ เครู้�องมอ จ�ด้รู้�ปแบบ

ว�ที่ยาลิ�ยเที่คน�ค

กี่ารู้เปลิ��ยนส�ต่�วอ�กี่ษรู้ กี่ารู้เปลิ��ยนส�ต่�วอ�กี่ษรู้ กี่ารู้เปลิ��ยนส�ต่�วอ�กี่ษรู้1 . ที่*ากี่ารู้ Highlight (ที่*าให�เกี่�ด้ส�ที่4บ )ข�อความที่��ต่�องกี่ารู้เปลิ��ยนแปลิง2 . คลิ�กี่เลิอกี่ส�ที่��ป��ม ส�แบบอ�กี่ษรู้

นอกี่จากี่ส�ที่��ปรู้ากี่ฏ เบองต่�นแลิ�ว เรู้า

สามารู้ถเลิอกี่ส�เพื้��ม เต่�มได้�โด้ยคลิ�กี่ที่�� ส�

เพื้��มเต่�ม ด้�งน�น เรู้าสามารู้ถเลิอกี่ส�ที่��ใช้�ได้�อย%างหลิากี่หลิายจากี่จานส�น�เอง

กี่ารู้เปลิ��ยนส�ต่�วอ�กี่ษรู้ กี่ารู้เปลิ��ยนส�ต่�วอ�กี่ษรู้

แต่%ถ�าหากี่ต่�องกี่ารู้จ*านวนส�ที่��มากี่กี่ว%าน�ให�คลิ�กี่ที่��แที่2บ กี่*าหนด้เอง จากี่น�นเรู้าสามารู้ถเลิอกี่ส�ได้�ต่ามต่�องกี่ารู้ หากี่เลิอกี่ส�ได้�ต่ามต่�องกี่ารู้แลิ�ว คลิ�กี่ป��ม ต่กี่ลิง ข�อความที่��เลิอกี่ไว�จะเปลิ��ยนเป6นส�ที่��ต่�องกี่ารู้ที่�นที่�

กี่ารู้เปลิ��ยนส�ต่�วอ�กี่ษรู้กี่ารู้เปลิ��ยนส�ต่�วอ�กี่ษรู้

เที่คน�คกี่ารู้ต่กี่แต่%งสไลิด้-เที่คน�คกี่ารู้ต่กี่แต่%งสไลิด้-กี่ารู้สรู้�างแลิะต่กี่แต่%งส�ส�นให�กี่�บสไลิด้-เป6น

ส��งส*าค�ญมากี่ส*าหรู้�บกี่ารู้สรู้�างงานน*าเสนอ กี่ารู้ใช้�ส�แลิะข�อความที่��แต่กี่ต่%างกี่�น ย%อมที่*าให�ผู้��ช้มรู้��ส4กี่สนใจ แลิะต่�ด้ต่ามช้มต่%อไป นอกี่จากี่กี่ารู้ใช้�ส� กี่ารู้ใช้�เส�น กี่ารู้เต่�มส� กี่ารู้ออกี่แบบพื้นหลิ�ง ต่ลิอด้จนกี่ารู้ต่กี่แต่%งสไลิด้-ด้�วยภาพื้ 3 ม�ต่� กี่2ม�ส%วนช้%วยให�ส�อสารู้กี่�บผู้��ช้มได้�มากี่

โครู้งรู้%างส� โครู้งรู้%างส� ((Color SchemeColor Scheme))

โด้ยปกี่ต่�ที่�กี่แม%แบบกี่ารู้ออกี่แบบจะปรู้ะกี่อบด้�วย โครู้งรู้%างส� (Color Scheme) ซ้4�งปรู้ะกี่อบด้�วยส�ของส%วนส*าค�ญ 8 อย%างคอ พื้นหลิ�ง ข�อความแลิะเส�น เงา ข�อความช้�อเรู้�อง ส�เต่�ม ส%วนที่��ถ�กี่เน�นแลิะกี่ารู้เช้�อมโยง หลิายม�ต่� ส%วนที่��ถ�กี่เน�นแลิะกี่ารู้เช้�อมโยงหลิายม�ต่�ที่��ไปมาแลิ�ว

โครู้งรู้%างส� (Color Scheme) เป6นแบบส�ส*าหรู้�บค�ณลิ�กี่ษณะที่�งที่��กี่ลิ%าวมาข�างต่�น ที่��โปรู้แกี่รู้ม Power Point เต่รู้�ยมไว�ให� เหมาะส*าหรู้�บกี่ารู้ออกี่แบบสไลิด้-ด้�วยส�ส�นที่��เหมาะสมกี่�บงานอย%างง%าย ๆ เข%น กี่ารู้น*าเสนอเกี่��ยวกี่�บ ความส*าเรู้2จหรู้องานแสด้งความย�นด้� ควรู้ใช้�โครู้งรู้%างส�สด้ใส หรู้อส�อ%อน ๆ น�%มนวลิ กี่2จะช้%วยให�งานน*าเสนอน%า สนใจย��งข4น


กี่ารู้เลิอกี่โครู้งรู้%างส� ม�ข�นต่อนกี่ารู้ที่*าด้�งน� คลิ�กี่ที่�� > ออกี่แบบ > เลิอกี่ค*าส��งโครู้งรู้%างส� > เลิอกี่โครู้งรู้%างส�ที่��ต่�องกี่ารู้


กี่ารู้ต่กี่แต่%งพื้นหลิ�งกี่ารู้ต่กี่แต่%งพื้นหลิ�ง กี่ารู้ต่กี่แต่%งพื้นหลิ�งม�ข�นต่อนกี่ารู้ที่*าด้�งน�1 . คลิ�กี่ขวาที่��พื้นหลิ�งของงานน*าเสนอ คลิ�กี่ค*าส��ง พื้นหลิ�ง จะปรู้ากี่ฏกี่ลิ%องโต่�ต่อบ พื้นหลิ�ง

2. เรู้าสามารู้ถคลิ�กี่เลิอกี่กี่ารู้เพื้��มเต่�มลิ�กี่ษณะพื้�เศษต่%างๆได้� ต่ามแที่2บเต่�มลิ�กี่ษณะพื้�เศษต่ามต่�องกี่ารู้ได้�

กี่ารู้ต่กี่แต่%งพื้นหลิ�งกี่ารู้ต่กี่แต่%งพื้นหลิ�ง

3 . หากี่เลิอกี่พื้นหลิ�งได้�แลิ�วคลิ�กี่ที่�� ป��มต่กี่ลิง เพื้�อกี่ลิ�บไป กี่ลิ%องโต่�ต่อบ พื้นหลิ�งน*าไปใช้� หมายถ4ง กี่ารู้น*าไปใช้�เฉพื้าะสไลิด้-ที่��ที่*ากี่ารู้ป@จจ�บ�นน*าไปใช้�กี่�บที่�งหมด้ หมายถ4ง น*าไปใช้�กี่�บสไลิด้-ที่�กี่หน�าในแฟ้,มข�อม�ลิ

กี่ารู้ต่กี่แต่%งพื้นหลิ�งกี่ารู้ต่กี่แต่%งพื้นหลิ�ง

แถบเครู้�องมอรู้�ปวาด้แถบเครู้�องมอรู้�ปวาด้

กี่ารู้แที่รู้กี่รู้�ปรู้%าง รู้�ปที่รู้ง แลิะเส�น กี่ารู้แที่รู้กี่รู้�ปรู้%าง รู้�ปที่รู้ง แลิะเส�น PowerPoint ได้�เต่รู้�ยมเครู้�องมอส*าหรู้�บ

วาด้รู้�ปเบองต่�นไว�ให�ได้�แกี่% ส��เหลิ��ยม วงรู้� ซ้4�งมาพื้รู้�อมๆกี่�บเครู้�องมอที่��ช้%วยต่กี่แต่%งส� เส�นขอบ แลิะม�ต่�

กี่ารู้ใช้�งานรู้�ปรู้%างอ�ต่โนม�ต่�

คลิ�กี่ที่��ป��ม รู้�ปรู้%างอ�ต่โนม�ต่� จะม�รู้�ปรู้%างในหมวด้ต่%างๆให�เลิอกี่มากี่มาย

กี่ารู้แที่รู้กี่รู้�ปรู้%าง รู้�ปที่รู้ง แลิะเส�น กี่ารู้แที่รู้กี่รู้�ปรู้%าง รู้�ปที่รู้ง แลิะเส�น

กี่ารู้เพื้��มส�รู้�ปรู้%าง ข�นต่อน 1 . เลิอกี่ว�ต่ถ� หรู้อรู้�ปรู้%างที่��เรู้าต่�องกี่ารู้ 2 . คลิ�กี่ที่��ป��ม


เรู้าสามารู้ถเลิอกี่ส�ที่��เรู้าต่�องกี่ารู้ได้�เหมอนกี่�บกี่ารู้เพื้��มส�ต่�วอ�กี่ษรู้ แต่%ที่��แต่กี่ต่%างคอ เต่�มลิ�กี่ษณะพื้�เศษ จากี่กี่ลิ%องโต่�ต่อบน� จะที่*าให�เรู้าสามารู้ถเลิอกี่ส�เพื้�อใช้�ต่กี่แต่%งให�กี่�บว�ต่ถ�ได้�มากี่กี่ว%า 1 ส�ข4นไป


คลิ�กี่ที่��ป��มกี่ลิมส�เข�ยวส*าหรู้�บบ�ด้แกี่นรู้�ปรู้%างแลิะป��มส��เหลิ��ยมส�เหลิองเพื้�อปรู้�บเปลิ��ยนรู้�ปรู้%างต่ามต่�องกี่ารู้

เส�นกี่ารู้วาด้เส�นในโปรู้แกี่รู้ม PowerPoint โด้ยคลิ�กี่เส�นที่��ต่�องกี่ารู้


กี่ารู้ปรู้�บแต่%งเส�น แลิะห�วลิ�กี่ศรู้


กี่ารู้เปลิ��ยนส�เส�น ที่*ากี่ารู้เลิอกี่เส�นที่��ต่�องกี่ารู้ แลิ�วคลิ�กี่เลิอกี่ส�ที่��ป��ม


เงาแลิะลิ�กี่ษณะเงาแลิะลิ�กี่ษณะ33 ม�ต่� ม�ต่� กี่ารู้กี่*าหนด้เงา (Shawdow)

คลิ�กี่เมาส-ที่��ป��ม ลิ�กี่ษณะเงา บนแถบเครู้�องมอรู้�ปวาด้ หรู้อคลิ�กี่เมาส-ที่��ป��ม ลิ�กี่ษณะ 3 ม�ต่� เพื้�อกี่*าหนด้ว�ต่ถ�ให�เป6นแบบ 3 ม�ต่�


กี่ารู้แที่รู้กี่รู้�ปภาพื้กี่ารู้แที่รู้กี่รู้�ปภาพื้กี่ารู้แที่รู้กี่รู้�ปภาพื้

กี่ารู้แที่รู้กี่รู้�ปภาพื้ของโปรู้แกี่รู้มจะม�ที่�ง 2 ลิ�กี่ษณะ คอ กี่ารู้แที่รู้กี่ภาพื้ต่�ด้ปะ แลิะ กี่ารู้แที่รู้กี่ภาพื้จากี่แฟ้,มว�ธี�ที่�� 1 กี่ารู้แที่รู้กี่ภาพื้ต่�ด้ปะ1 . คลิ�กี่ป��ม แที่รู้กี่ภาพื้ต่�ด้ปะ

2 . ที่��บานหน�าต่%างงาน คลิ�กี่ป��ม จ�ด้รู้ะเบ�ยบภาพื้ต่�ด้ปะ

3 . เลิอกี่ Office คอลิเลิกี่ช้�น จากี่น�นจ4งเลิอกี่หมวด้ภาพื้ต่ามต่�องกี่ารู้ แลิะเลิอกี่ภาพื้ที่��ต่�องกี่ารู้ ด้4งมาวางบนสไลิด้-

กี่ารู้แที่รู้กี่รู้�ปภาพื้กี่ารู้แที่รู้กี่รู้�ปภาพื้

ว�ธี�ที่�� 2 กี่ารู้แที่รู้กี่รู้�ปภาพื้จากี่แฟ้,ม

1. คลิ�กี่เลิอกี่สไลิด้-ที่��ต่�องกี่ารู้ใส%รู้�ป > คลิ�กี่ที่��เมน�แที่รู้กี่ > เลิอกี่รู้�ปภาพื้ >เลิอกี่จากี่แฟ้,ม > หารู้�ปภาพื้ที่��ต่�องกี่ารู้ 2. ที่��แถบเครู้�องมอรู้�ปวาด้ > คลิ�กี่ที่��ป��ม > หารู้�ปภาพื้ที่��ต่�องกี่ารู้

กี่ารู้แที่รู้กี่รู้�ปภาพื้กี่ารู้แที่รู้กี่รู้�ปภาพื้


กี่ารู้ปรู้�บแต่%งรู้�ปภาพื้กี่ารู้ปรู้�บแต่%งรู้�ปภาพื้

แถบเครู้�องรู้�ปภาพื้ม�หน�าที่��จ�ด้กี่ารู้ด้�งน�

ต่�วอ�กี่ษรู้ศ�ลิปA ต่�วอ�กี่ษรู้ศ�ลิปA

เว�รู้-ด้อารู้-ต่ (WordArt ) หรู้อ อ�กี่ษรู้ศ�ลิปA ใน Power Point คลิ�ายกี่�บใน Word คอ ถ�าต่�องกี่ารู้แกี่�ไขข�อความ ให�ด้�บเบ�ลิคลิ�กี่ที่��ข�อความ ม�ว�ธี�กี่ารู้ที่*าด้�งน�1 . คลิ�กี่แที่รู้กี่ Word Art ที่��แถบเครู้�องมอรู้�ปวาด้

2. จะได้�หน�าต่%างที่��เกี่2บ Word Art ด้�งน�


3 . คลิ�กี่เลิอกี่ลิ�กี่ษณะของ Word Art แลิ�วคลิ�กี่ต่กี่ลิง จะได้�หน�าต่%างใส%ข�อความ ด้�งน�


4 . พื้�มพื้-ข�อความที่��ต่�องกี่ารู้ แลิ�วคลิ�กี่ต่กี่ลิง


5 . คลิ�กี่ที่��ข�อความศ�ลิปA จะพื้บแถบเครู้�องมอเว�รู้-ด้อารู้-ต่ จ4งจะสามารู้ถแกี่�ไขข�อความต่ามต่�องกี่ารู้ได้�


กี่ารู้ใส% กี่ารู้ใส% Effect Effect ในแผู้%นสไลิด้-ในแผู้%นสไลิด้- กี่ารู้ที่*าให�งานน*าเสนอเคลิ�อนไหว ม�ว�ธี�กี่ารู้

ส*าค�ญ 2 ปรู้ะกี่ารู้คอกี่ารู้เคลิ�อนไหวภายในแผู้%นสไลิด้-จากี่ต่*าแหน%งหน4�งไปย�งอ�กี่ต่*าแหน%งหน4�ง เรู้�ยกี่ว%า แอน�เมช้��น (Animation ) แลิะกี่ารู้เคลิ�อนไหวจากี่สไลิด้-หน4�งไปย�งอ�กี่สไลิด้-หน4�ง เรู้�ยกี่ว%า กี่ารู้เปลิ��ยนภาพื้ (Transition)

กี่ารู้ใส% กี่ารู้ใส% Effect Effect ในกี่ารู้เปลิ��ยนในกี่ารู้เปลิ��ยนแผู้%นสไลิด้-แผู้%นสไลิด้- เที่คน�คหน4�งที่��ที่*าให�งานน*าเสนอด้�เป6นมออาช้�พื้ คอ กี่ารู้ใส%ลิ�กี่เลิ%นในขณะเปลิ��ยนแผู้%นสไลิด้-จากี่แผู้%นหน4�งไปอ�กี่แผู้%นหน4�ง เรู้าเรู้�ยกี่ลิ�กี่เลิ%นในขณะเปลิ��ยนแผู้%นสไลิด้-น�ว%า Transition ซ้4�งม�ข�นต่อนด้�งน� คลิ�กี่ป��มม�มมองเรู้�ยงลิ*าด้�บภาพื้น��ง > คลิ�กี่ป��มกี่ารู้เปลิ��ยนภาพื้น��ง > คลิ�กี่เลิอกี่สไลิด้-ที่��ต่�องกี่ารู้ > คลิ�กี่เลิอกี่รู้�ปแบบกี่ารู้เปลิ��ยนสไลิด้- > รู้ะบ�ความเรู้2วกี่ารู้เปลิ��ยนสไลิด้- > คลิ�กี่เลิอกี่กี่ารู้ ใส%/ไม% ใส%เส�ยงปรู้ะกี่อบ > รู้ะบ�กี่ารู้จ�ด้ฉายสไลิด้-ถ�ด้ไปแบบใด้ > คลิ�กี่เลิอกี่น*าไปใช้�กี่�บภาพื้น��งที่�งหมด้ > คลิ�กี่เลิ%น /กี่ารู้น*าเสนอภาพื้น��ง


ใส% Effect ให�กี่�บว�ต่ถ�ที่��สรู้�างข�นในสไลิด้- นอกี่จากี่จะใส% Effect ต่อนเปลิ��ยนสไลิด้-แลิ�ว

ย�งอาจใส% Effect ให�กี่�บข�อความ หรู้อส%วนปรู้ะกี่อบต่%าง ๆที่��เรู้�ยกี่ว%า ออบเจ2ค ภายในสไลิด้-ได้� โด้ยขณะฉายสไลิด้-แที่นที่��ข�อความจะแสด้งมาพื้รู้�อมกี่�นที่�เด้�ยว เรู้ากี่2กี่*าหนด้ให�แสด้งที่��ลิะส%วนต่ามความต่�องกี่ารู้

กี่ารู้ใส% กี่ารู้ใส% Effect Effect ในกี่ารู้เปลิ��ยนในกี่ารู้เปลิ��ยนแผู้%นสไลิด้-แผู้%นสไลิด้-


กี่ารู้เคลิ�อนไหวแบบกี่*าหนด้เอง กี่ารู้เคลิ�อนไหวแบบกี่*าหนด้เอง กี่ารู้แที่รู้กี่กี่ารู้เคลิ�อนไหวให�กี่�บงานน*าเสนอ เม�อเรู้า

จ�ด้วางข�อความแลิะรู้�ปภาพื้ต่%างๆต่ามต่�องกี่ารู้แลิ�วกี่ารู้แที่รู้กี่ลิ�กี่ษณะกี่ารู้เคลิ�อนไหวให�กี่�บ งานน*าเสนอเป6นเที่คน�คอย%างหน4�งที่��ช้%วยให�งานน*าเสนอด้�น%าสนใจข�นต่อนคลิ�กี่ขวาที่�� ข�อความ > เลิอกี่ค*าส��ง กี่ารู้เคลิ�อนไหวแบบกี่*าหนด้เอง

ว2ที่ย�ล�ย

ส�งเกี่ต่ที่��บานหน�าต่%างงาน คลิ�กี่ป��ม เพื้��ม ลิ�กี่ษณะพื้�เศษ เรู้าสามารู้ถเลิอกี่ลิ�กี่ษณะ

พื้�เศษต่ามต่�องกี่ารู้

กี่ารู้เคลิ�อนไหวแบบกี่*าหนด้เองกี่ารู้เคลิ�อนไหวแบบกี่*าหนด้เอง

ปรู้�บแต่%งค�ณสมบ�ต่�ของกี่ารู้เคลิ�อนไหวแบบ ต่%างๆต่ามความต่�องกี่ารู้

ว2ที่ย�ล�ยเที่คำน2คำพ2ษณ+โลก

กี่ารู้เคลิ�อนไหวแบบกี่*าหนด้เอง กี่ารู้เคลิ�อนไหวแบบกี่*าหนด้เอง

เม�อแที่รู้กี่กี่ารู้เคลิ�อนไหวของภาพื้ครู้บแลิ�ว เรู้าสามารู้ถที่ด้สอบกี่ารู้น*าเสนออย%างครู้%าวได้�โด้ยคลิ�กี่ที่��ป��มเลิ%น หมายเลิขที่��ปรู้ากี่ฏข4น หมายถ4ง ลิ*าด้�บกี่ารู้น*าเสนอของว�ต่ถ�ของสไลิด้-น�นๆ

ว2ที่ย�ล�ยเที่คำน2คำ

กี่ารู้เคลิ�อนไหวแบบกี่*าหนด้เอง กี่ารู้เคลิ�อนไหวแบบกี่*าหนด้เอง

กี่ารู้น*าเสนอแลิะเช้�อมโยงสไลิด้-กี่ารู้น*าเสนอแลิะเช้�อมโยงสไลิด้- กี่ารู้น*าเสนอภาพื้น��ง (Slide Show ) เป6นกี่ารู้น*าสไลิด้-

ที่��ได้�ออกี่แบบไว� ไปใช้�งานปรู้ะกี่อบกี่ารู้บรู้รู้ยาย กี่ารู้สอน หรู้อกี่ารู้อบรู้ม

กี่*าหนด้กี่ารู้น*าเสนอ ในกี่ารู้น*าเสนอหรู้อส��งฉายสไลิด้-ที่*าได้�หลิายว�ธี�ด้�งน�

1 . ที่��เมน�บารู้-คลิ�กี่ค*าส��ง กี่ารู้น*าเสนอภาพื้น��ง > ช้มกี่ารู้น*าเสนอ 2 . คลิ�กี่ที่��ส�ญลิ�กี่ษณ- ม�มมองกี่ารู้น*าเสนอภาพื้น��ง 3 . กี่ด้ F5 ที่��ค�ย-บอรู้-ด้ เพื้�อเรู้��มฉายสไลิด้-หน�าแรู้กี่

กี่ารู้ใส%ป��มปฏ�บ�ต่�กี่ารู้กี่ารู้ใส%ป��มปฏ�บ�ต่�กี่ารู้ ป��มปฏ�บ�ต่�กี่ารู้ (Action Button ) เป6นป��มที่��

ใช้�ส*าหรู้�บเช้�อมโยงไปย�งสไลิด้-หรู้อโปรู้แกี่รู้มต่%าง ๆ เรู้�ยกี่อ�กี่อย%างหน4�งว%า กี่ารู้เช้�อมโยงหลิายม�ต่� หรู้อ ไฮเปอรู้-ลิ�งกี่- (Hyperlink ) โด้ยผู้��บรู้รู้ยายสามารู้ถคลิ�กี่ที่��ป��มปฏ�บ�ต่�กี่ารู้ เพื้�อฉายสไลิด้- ลิ�งกี่-ไปย�งหน�าต่%าง ๆ หรู้อข�ามไปย�งเอกี่สารู้อ�นกี่2ได้�

กี่ารู้สรู้�างป��มปฏ�บ�ต่�กี่ารู้ที่*าได้�ด้�งน�

1 . ที่��เมน�บารู้-คลิ�กี่ค*าส��ง กี่ารู้น*าเสนอภาพื้น��ง > ป��มปฏ�บ�ต่�กี่ารู้ > เลิอกี่แบบของป��มปฏ�บ�ต่�กี่ารู้ > วาด้ป��มปฏ�บ�ต่�กี่ารู้ในต่*าแหน%งที่��ต่�องกี่ารู้

กี่ารู้ใส%ป��มปฏ�บ�ต่�กี่ารู้กี่ารู้ใส%ป��มปฏ�บ�ต่�กี่ารู้

2. จะปรู้ากี่ฏกี่รู้อบด้�งน� สามารู้ถกี่*าหนด้กี่ารู้เช้�อมโยงไปย�งสไลิด้-ที่��ต่�องกี่ารู้ได้� ด้�งน� คลิ�กี่เช้�อมโยงหลิายม�ต่�ไปที่�� > เลิอกี่ภาพื้น��ง >เลิอกี่ภาพื้น��งที่��ต่�องกี่ารู้ > คลิ�กี่ต่กี่ลิง > คลิ�กี่ต่กี่ลิง

กี่ารู้ใส%ป��มปฏ�บ�ต่�กี่ารู้กี่ารู้ใส%ป��มปฏ�บ�ต่�กี่ารู้

กี่ารู้ต่�งเวลิาในกี่ารู้ฉายสไลิด้-กี่ารู้ต่�งเวลิาในกี่ารู้ฉายสไลิด้- กี่ารู้กี่*าหนด้เวลิาในกี่ารู้ฉายสไลิด้-จะต่�องม�ความยาวพื้อ

เหมาะกี่�บรู้ะยะเวลิากี่ารู้บรู้รู้ยายแลิะจ*านวนสไลิด้-ที่��จะน*าเสนอ โด้ยปกี่ต่�ถ�าเป6นกี่ารู้น*าเสนออย%างง%าย อาจใช้�ว�ธี�กี่ารู้คลิ�กี่บนสไลิด้-เพื้�อเปลิ��ยนสไลิด้-ไปเรู้�อย ๆ จนจบ แต่%ถ�าผู้��บรู้รู้ยายต่�องกี่ารู้น*าเสนออย%างมออาช้�พื้ โด้ยไม%ต่�องกี่�งวลิกี่�บกี่ารู้เปลิ��ยนสไลิด้-กี่2สามารู้ถออกี่แบบให� Power Point เปลิ��ยนสไลิด้-ไปเรู้�อย ๆ ต่ามเวลิาที่��กี่*าหนด้ ช้�าหรู้อเรู้2วกี่2ได้�ต่ามเนอหาที่��จะน*าเสนอ กี่ารู้ต่�งเวลิาให�กี่�บสไลิด้-แต่%ลิะแผู้%น ม�ข�นต่อนกี่ารู้ที่*าด้�งน�

คลิ�กี่เลิอกี่สไลิด้-ที่��ต่�องกี่ารู้ > คลิ�กี่กี่ารู้น*าเสนอภาพื้น��ง > เลิอกี่รู้�ปแบบกี่ารู้สไลิด้- > คลิ�กี่เลิอกี่อ�ต่โนม�ต่�หลิ�งจากี่ > กี่*าหนด้เวลิาในช้%องด้�านลิ%าง

ว2ที่ย�ล�ยเที่คำน2คำพ2ษณ+โลก

กี่ารู้ต่�งเวลิาในกี่ารู้ฉายสไลิด้-กี่ารู้ต่�งเวลิาในกี่ารู้ฉายสไลิด้-

กี่ารู้เช้�อมโยงสไลิด้- กี่ารู้เช้�อมโยงสไลิด้- กี่ารู้เช้�อมโยงเป6นเครู้�องมอที่��ม�ปรู้ะโยช้น-มากี่อ�กี่อย%าง

หน4�งของโปรู้แกี่รู้ม Power Point ที่��ช้%วยให�ผู้��ใช้�สามารู้ถเรู้�ยกี่ใช้�โปรู้แกี่รู้ม หรู้องานส%วนอ�น ๆ ได้�อย%างรู้วด้เรู้2วแลิะแม%นย*า

1 . กี่ารู้เช้�อมโยงไปย�งแผู้%นสไลิด้-ที่��ต่�องกี่ารู้

2 . พื้�มพื้-ข�อความที่��ต่�องกี่ารู้ใช้�เช้�อมโยง

3.Height light ข�อความที่��ต่�องกี่ารู้

3.คลิ�กี่ขวา > กี่ารู้เช้�อมโยงหลิายม�ต่� หรู้อกี่ด้ป��ม ที่�� toolbar

กี่ารู้เช้�อมโยงสไลิด้- กี่ารู้เช้�อมโยงสไลิด้-

4 . จะปรู้ากี่ฏหน�าต่%างด้�งน� 5 . คลิ�กี่เลิอกี่ต่*าแหน%งใน

เอกี่สารู้ 6 . คลิ�กี่เลิอกี่ภาพื้น��งหรู้อ

แผู้%นสไลิด้-ที่��ต่�องกี่ารู้7 . คลิ�กี่ต่กี่ลิง


2 . กี่ารู้เช้�อมโยงไปย�งไฟ้ลิ- ในกี่รู้ณ�ที่��กี่ารู้น*าเสนอม�กี่ารู้อ�างอ�งข�อม�ลิอ�นๆ แลิะไม%สามารู้ถรู้วบรู้วมให�อย�%บนหน�าสไลิด้-ที่�งหมด้ผู้��ใช้�สามารู้ถสรู้�างกี่ารู้เช้�อมโยงไปย�งข�อม�ลิเหลิ%าน�นได้�ด้�วยว�ธี�กี่ารู้ด้�งน�

1 . พื้�มพื้-ข�อความที่��ต่�องกี่ารู้ใช้�เช้�อมโยง

2. Height light ข�อความที่��ต่�องกี่ารู้

กี่ารู้เช้�อมโยงสไลิด้-กี่ารู้เช้�อมโยงสไลิด้-

3.คลิ�กี่ขวา > กี่ารู้เช้�อมโยงหลิายม�ต่� หรู้อกี่ด้ป��ม ที่�� toolbar


4 . จะปรู้ากี่ฎหน�าต่%างด้�งน� คลิ�กี่เลิอกี่แฟ้,มหรู้อเว2บเพื้จที่��ม�อย�% 5 . เลิอกี่ไฟ้ลิ-ที่��ต่�องกี่ารู้เช้�อมโยง > ต่กี่ลิง

6 . ข�อความที่��ถ�กี่เลิอกี่ไว�จะเปลิ��ยนไปโด้ยม�

กี่ารู้ข�ด้เส�นใต่�


3 . กี่ารู้เช้�อมโยงไปย�งเว2บไซ้ต่- ในกี่ารู้น*าเสนอน�น บางครู้�งม�กี่ารู้กี่ลิ%าวถ4งข�อม�ลิในเว2บต่%าง ๆ ซ้4�งผู้��ใช้�ไม%สามารู้ถน*าข�อม�ลิจากี่เว2บไซ้ต่-เหลิ%าน�นมาใส%ลิงในหน�าสไลิด้-ได้�ที่�งหมด้ด้�งน�นกี่ารู้เช้�อมโยงเพื้�อเข�าไปย�งเว2บไซ้ต่-ที่��กี่ลิ%าวถ4ง ในขณะกี่ารู้น*าเสนอ จ4งเป6นอ�กี่ว�ธี�หน4�งที่��ผู้��ใช้�สามารู้ถที่*าได้� โด้ยม�ว�ธี�กี่ารู้ด้�งต่%อไปน�

1 . พื้�มพื้-ข�อความที่��ต่�องกี่ารู้ใช้�ในกี่ารู้เช้�อมโยง 2 . heigh light ที่�บข�อความน�น


3 . คลิ�กี่ขวา > กี่ารู้เช้�อมโยงหลิายม�ต่� หรู้อกี่ด้ป��ม ที่�� toolbar 4 . จะปรู้ากี่ฏหน�าต่%างด้�งน� คลิ�กี่เลิอกี่แฟ้,มหรู้อ

เว2บเพื้จที่��ม�อย�%5 . กี่*าหนด้เว2บไซ้ต่-ที่��ถ�กี่ต่�องแลิ�ว จ4งกี่ด้ป��ม

ต่กี่ลิง


ภาพื้ปรู้ะกี่อบบางส%วนอ�างอ�งจากี่

http://school.obec.go.th/

Documents

C:\Users\Karnpitcha\Ms Power Point2003\Teach Power Point2003