Czas : 60 min Poznań, - old.ko.poznan.plold.ko.poznan.pl/pub/ftp/konkursy/konkursy_przedmiotowe/konkursy... · 4. Sandra, tu es prrte ? Je me coiffe, j’en ai pour une minute

1

Czas : 60 min Poznań, 25 marca 2011r

Kod ucznia : JF-W/................... godz. 1100

KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

ROK SZKOLNY 2010/2011

ETAP WOJEWÓDZKI

Przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań przeczytaj dokładnie polecenia.

Za wykonanie całego testu możesz uzyskać 35 punktów. Jeśli uzyskasz co

najmniej 30 punktów, zostaniesz zakwalifikowany do częśći ustnej etapu

wojewódzkiego.

Życzymy powodzenia !

CZĘŚĆ GRAMATYCZNO-LEKSYKALNA

I. Wybierz poprawną odpowiedź i wpisz odpowiadającą jej literę w poniższej tabeli.

1. La jupe qu’elle a ..............................aujourd’hui lui va très bien.

a. mis b. mises c. mise

2. Je vais te présenter les voisins .................... nous avons fêté la nouvelle année.

a. de qui b. à qui c. chez qui

3. Tu pars bientôt, Antoine ? Qui, à six heures.

a. Antoine vient de partir. b. Antoine va partir

4. Sandra, tu es prête ? Je me coiffe, j’en ai pour une minute.

a. Je suis en train de me coiffer. b. Je vais me coiffer.

5. Tu as lu le courrier ? J’arrive juste ! Laisse-moi un peu de temps !

a. Je vais arriver. b. Je viens d’arriver.

6. Si Sandra ......................... je serais content.

a. est arrivée b. arrivait c. arrive

7. Si Robert me parlait je l’...........................

a. écoutais b. écouterais c. écouterai

8. Gaston, ..................... un peu de courage, voyons !

a. avoir b. aie c. avait

9. Habillez-vous .............................. , il fait très froid ce matin !

2

a. chaud b. chaude c. chaudement

10. C’est ton manteau ? Qui, celui-là,...................................

a. c’est le tien b. c’est sien c. c’est le mien

11. Il mesure 1,95m :

a. c’est un grand homme. b. c’est un homme grand.

12. Le match de football ..................... regardé par un million de téléspectateurs.

a. est b. a c. être

13. Il vous demande ................... vous êtes espagnole ou italienne.

a. que b. si c. ce que

14. Léa raconte à tout le monde .................... j’ai eu peur dans l’avion, et ça m’énerve !

a. ce que b. que c. si

15. Janine te demande ....................... tu veux comme cadeau pour ton anniversaire.

a. que b. ce que c. si

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Points : ................/7,5 (0,5x15)

II. Przyporządkuj zdaniom odpowiednie wyrażenia. Odpowiedzi oznaczone literami

wpisz do tabeli.

1. Une mère à son fils qui ne veut pas se doucher : .................

2. Un père à ses enfants qui se battent : .............................

3. Un professeur qui arrive en retard en cours : .....................

4. Une femme à ses invités : .................................

5. Un grand-père à sa petite-fille qui court dans la maison : ........................

6. Un entraîneur à son équipe de football : ............................

a. Sois sage !

b. Veuillez m’excuser !

c. Sachez accepter la défaite !

d. Lave-toi !

e. Ne vous disputez pas !

f. Soyez les bienvenus !

1 2 3 4 5 6

Points : ................/3 (0,5x6)

3

III. Wybierz właściwą formę spośród dwóch podanych (indicatif lub subjonctif) i

wpisz odpowiadającą im literę do tabeli.

1. Mon frère a promis qu’il .....là

a. soit b. sera

2. Il faut qu’Arnold .....

a. réussisse b. réussit

3. Nous voudrions que vous ......

a. venez b. veniez

4. Je suis sûr que Frida .....

a. viendra b. vienne

5. On m’a dit que Blaise .....

a. parte b. est parti

6. Sa fille veut que nous .............. au cirque.

a. allons b. allions

7. Ma femme pense que j’................ mauvaise mine.

a. ai b. aie

8. Ce paysan affirme qu’il .................. demain.

a. pleuve b. pleuvra

1 2 3 4 5 6 7 8

Points : ................/4 (0,5x8)

CZĘŚĆ KULTUROWA

I. Wybierz poprawną odpowiedź i wpisz odpowiadającą jej literę w poniższej tabeli.

1. Quel est l’ancien nom de Paris ?

a. Massilia b. Lutèce c. Alésia

2. Quel prix récompense le cinéma français ?

a. les Oscars b. les Césars c. les Molières

3. On appelle Avignon, la ville des ......

a. rois b. papes c. princes

4. Grenoble est connu pour quel sport ?

a. le cyclisme b. la natation c. le ski

5. Qui étaient les Frères Lumières ?

a. philosophes b. cinématographes c. dessinateurs

6. Sous quel président a été ouvert le centre Beaubourg, à Paris ?

a. Georges Pompidou b. Jacques Chirac c. François Mitterrand

7. Combien d’arrondissements y a-t-il à Paris ?

a. 15 b. 20 c. 28

8. Parmi les trois sites suivants, lequel est en Normandie ?

4

a. Le palais de Versailles

b. Le Mont-Saint-Michel

c. Le Tunnel sous la Manche

9. Qui a chanté « non, rien de rien, je ne regrette rien » ?

a. Charles Trenet b. Dalida c. Edith Piaf

10. Monet était un peintre :

a. Cubiste b. Surréaliste c. Impressionniste

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Points : ................/5 (0,5x10)

ROZUMIENIE TEKSTU CZYTANEGO

Przeczytaj tekst, a następnie zaznacz właściwe odpowiedzi wpisując je do tabeli.

Trier les ordures-segregować śmieci

5

I. Associe à chaque mot sa définition.

1. Polluer a. Milieu où l’on vit.

2. Poubelle b. Salir et dégrader l’environnement.

3. Trier c. Science qui étudie l’environnement.

4. Ordures d. Récipient où on jette les ordures.

5. Environnement e. Séparer les ordures selon leur nature.

6. Écologie f. Qui vient de l’atome.

7. Nucléaire g. Ce qu’on jette.

1 2 3 4 5 6 7

Points : ................/1,75 (0,25x7)

II. Quel est le sens des expressions suivantes ?

1. «Je doute que les gens soient d’accord pour utiliser moins leur voiture » (Clarisse) :

a. Clarisse est sûre que les gens refuseront d’utiliser moins leur voiture.

b. Clarisse pense que les gens accepteront d’utiliser moins leur voiture.

c. Clarisse pense qu’ils refuseront d’utiliser moins leur voiture, mais elle n’en est

pas sûre.

2. « Sur le principe les gens seront d’accord » (Clarisse) :

a. Les gens se déclarent tous en faveur de l’environnement.

b. Les gens sont d’accord pour avoir des principes.

c. Les gens sont d’accord pour agir ensemble.

3. « Je ne suis pas sûre qu’on puisse faire quelque chose de vraiment utile » (Cécile) :

a. Notre action sera certainement très utile.

b. Notre action sera complètement inutile.

c. Ce qu’on fera ne sera pas complètement inutile mais pas très utile non plus.

1 2 3

Points : ................/0,75 (0,25x3)

6

III. Ils en ont parlé. Mets une croix dans la case si le problème a été évoqué

(positivement ou négativement).

Martin Clarisse Cécile Géraldine

1. Moins utiliser la voiture.

2. Rouler moins vite.

3. Ne pas dégrader les lieux publics.

4. Faire le tri des ordures.

5. Consommer moins d’énergie.

6. Avoir des énergies propres, même plus

chères.

7. Avoir des lois plus dures pour

l’industrie et l’agriculture.

8. Payer des amendes.

9. Ne plus utiliser de produits chimiques

en agriculture.

10. Agir au niveau politique.

Points : ................/3 (0,25x12)

7

WYPOWIEDŹ PISEMNA

Spędziłeś/łaś wspaniałe wakacje w jednej z polskich miejscowości. Po powrocie piszesz

list do koleżanki (kolegi) z Francji w którym :

wyjaśniasz dlaczego tam pojechałeś/łaś i czym podróżowałeś/łaś

kogo poznałeś/łaś i jak spędzaliście czas wolny

co i dlaczego zrobiło na Tobie największe wrażenie

Pamiętaj o :

a. zachowaniu odpowiedniej formy i stylu listu. Podpisz się jako XYZ.

b. podaniu 6 informacji

c. treść główna powinna zawierać 6-8 zdań

d. poprawności wypowiedzi

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

Points : ................/6

8

ROZUMIENIE TEKSTU SŁUCHANEGO

Przeczytaj poniższe pytania i stwierdzenia dotyczące nagrania. Po 2-krotnym

wysłuchaniu 4 wiadomości pozostawionych na automatycznej sekretarce, zaznacz

właściwą odpowiedź uzupełniając 2 tabele.

I. Kto dzwoni? Wpisz imię do tabeli.

1. Message 1

a. Sophie b. Hélène c. Laura

2. Message 2

a. Jeanne b. Camille c. Sandrine

3. Message 3

a. Clément b. Patrick c. Sandrine

4. Message 4

a. Corentin b. Maxime c. Gabriel

Message 1 Message 2 Message 3 Message 4

II. Przeczytaj poniższe zdania i określ odpowiednio vrai, faux, on ne sait pas,

wstawiając symbol „x” w tabeli.

Message 1

1. Hélène propose à Sophie d’aller au cinéma le lendemain.

Message 2

2. Camille a eu un accident. Jeanne dit qu’elle est déjà allée la voir.

Message 3

3. Patrick est l’oncle de Sandrine et de Clément.

Message 4

4. Maxime, Corentin et Gabriel iront au cinéma après le match.

vrai faux on ne sait pas

Message 1

Message 2

Message 3

Message 4

Points : ................/4 (0,5x8)

Au total : ........................./35 points

9

1. Décris le document.

2. As-tu été dans cette situation ou quelqu’un que tu connais ?

ZESTAW 1

Mon petit frère

10


2. À ton avis le savoir c’est la clé du

succès ?

ZESTAW 2

1. Décris la photo.

2. Est-ce que les sports à risques

t’attirent ? Si oui (non), pourquoi ?

ZESTAW 3

11


2. La danse hip hop (accompagnée

de la musique rap) est-ce une

danse pour tous ou c’est une

activité réservé seulement aux

garçons des quartiers pauvres où

elle est née ?

ZESTAW 4


2. À ton avis, les transports en commun peuvent-ils résoudre les problèmes de circulation ?

ZESTAW 5

12

1.

Déc

ris

le d

ocu

men

t.

2.

Sel

on

to

i, q

uel

s so

nt

les

avan

tag

es e

t

les

inco

nv

énie

nts

d’u

n t

élép

ho

ne

po

rtab

le ?

ZE

ST

AW

6


2. Que penses-tu des vacances en

famillle ?

ZESTAW 7

13


2. Quel était ton loisir préféré

pendant les vacances quand tu

étais enfant ?

ZESTAW 8


2. Quel est ton meilleur souvenir de

Noël ? Raconte.

ZESTAW 9

14


2. Aimerais-tu passer ainsi les

vacances ?

ZESTAW 10


2. Quel est le domaine de

l’art qui t’intéresse le plus et

pourquoi ?

ZESTAW 11

15


2. Selon toi, quelles sont les

distractions préférées des jeunes

Polonais ?

ZESTAW 12

1. Décris le document. 2. Préfères-tu diner à la maison

ou au restaurant ? Dis pourquoi ?

ZESTAW 13

16


2. Préfères-tu : le supermarché ou le

marché ? Dis pourquoi.

ZESTAW 14


2. Préfères-tu étudier seul(e) ou avec

tes amis ? Justifie ta réponse.

ZESTAW 15

17


2. Crois-tu que la pratique du

sport peut parfois ruiner la

santé des jeunes ? Justifie ton

opinion.

ZESTAW 16


2. Le développement de

l’industrie est plus importante

que la protection de

l’environnement naturel.

Qu’en penses-tu ?

ZESTAW 17

18


2. La photo reflète-t-elle la façon de

passer le temps des jeunes ?

Quels sont les loisirs actuels des

jeunes gens ?

ZESTAW 18


2. Raconte la journée de l’homme.

Quelles sont d’autres activités

qu’il peut faire sauf celles

présentées aux dessins ?

ZESTAW 19

19


2. Les défilés de mode c’est un grand monde ?

Voudrais-tu être à la place des personnes de la

photo ?

ZESTAW 20


2. En Pologne, y a-t-il beaucoup de

fêtes de tradition en famille ?

ZESTAW 21

20


2. Pourquoi la jeune fille montre la

cuisine à sa grand-mère ? Y a-t-il

des différences entre

générations ?

ZESTAW 22


2. Ces deux personnages sont bien

différents ? Quelles différences

les séparent ?

ZESTAW 23

21


2. Pourquoi est-il bon d’avoir un ami

intime ?

ZESTAW 24


2. Aimes-tu être actif pendant tes

loisirs ? Justifie ta réponse.

ZESTAW 25

22


2. Quelle est ton opinion sur le

travail des enfants ?

ZESTAW 26


2. Trouves-tu que la vie scolaire

peut être intéressante et

amusante à la fois ? Développe

ta réponse.

ZESTAW 27

23


2. Comment peut-on profiter des

contacts avec des peuples d’une

autre culture ? Exprime ton

opinion.

ZESTAW 28

Documents

Czas : 60 min Poznań, - old.ko.poznan.plold.ko.poznan.pl/pub/ftp/konkursy/konkursy_przedmiotowe/konkursy... · 4. Sandra, tu es prrte ? Je me coiffe, j’en ai pour une minute