18
Czy można zatrzymać tsunami? O depopulacji oraz jej uwarunkowaniach i konsekwencjach dr hab. Piotr Długosz prof. UP Kondycja współczesnej rodziny w obliczu zagrożenia zjawiskiem depopulacji Rzeszów, 16-17 grudnia 2019 r.

Czy można zatrzymać tsunami? O depopulacji oraz …rot.podkarpackie.pl/attachments/article/551/1.4_Czy...Kulturowe •Wysokie aspiracje •Wyższe osiągniecia edukacyjne •Otwartość

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Czy można zatrzymać tsunami? O depopulacji oraz …rot.podkarpackie.pl/attachments/article/551/1.4_Czy...Kulturowe •Wysokie aspiracje •Wyższe osiągniecia edukacyjne •Otwartość

Czy można zatrzymać tsunami? O depopulacji oraz jej uwarunkowaniach i

konsekwencjach

dr hab. Piotr Długosz prof. UP

Kondycja współczesnej rodziny w obliczu zagrożenia zjawiskiem depopulacji

Rzeszów, 16-17 grudnia 2019 r.

Page 2: Czy można zatrzymać tsunami? O depopulacji oraz …rot.podkarpackie.pl/attachments/article/551/1.4_Czy...Kulturowe •Wysokie aspiracje •Wyższe osiągniecia edukacyjne •Otwartość
Page 3: Czy można zatrzymać tsunami? O depopulacji oraz …rot.podkarpackie.pl/attachments/article/551/1.4_Czy...Kulturowe •Wysokie aspiracje •Wyższe osiągniecia edukacyjne •Otwartość

Problemy badawcze

• Czy pojawiają się symptomy depopulacji wśród młodzieży?

• Jakie są uwarunkowania tego zjawiska?

• Jakie skutki społeczne mogą powstać w jej wyniku?

Metodologia badań

• Analiza danych zastanych

• Badania własne realizowane wśród młodzieży podkarpackiej w latach 2007-2019

Page 4: Czy można zatrzymać tsunami? O depopulacji oraz …rot.podkarpackie.pl/attachments/article/551/1.4_Czy...Kulturowe •Wysokie aspiracje •Wyższe osiągniecia edukacyjne •Otwartość

14018

10295

9623

8862

8200

2008/09 2010/11 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19

Szkoły zawodowe-uczniowie

Page 5: Czy można zatrzymać tsunami? O depopulacji oraz …rot.podkarpackie.pl/attachments/article/551/1.4_Czy...Kulturowe •Wysokie aspiracje •Wyższe osiągniecia edukacyjne •Otwartość

39813

3103029848

28620

2010/11 2015/16 2016/17 2017/18

Licea-uczniowie

Page 6: Czy można zatrzymać tsunami? O depopulacji oraz …rot.podkarpackie.pl/attachments/article/551/1.4_Czy...Kulturowe •Wysokie aspiracje •Wyższe osiągniecia edukacyjne •Otwartość

37685

34609

34893

34589

2010/11 2015/16 2016/17 2017/18

Technika-uczniowie

Page 7: Czy można zatrzymać tsunami? O depopulacji oraz …rot.podkarpackie.pl/attachments/article/551/1.4_Czy...Kulturowe •Wysokie aspiracje •Wyższe osiągniecia edukacyjne •Otwartość

12452

12291

12408

11801

2010/11 2015/16 2016/17 2017/18

Policealne-uczniowie

Page 8: Czy można zatrzymać tsunami? O depopulacji oraz …rot.podkarpackie.pl/attachments/article/551/1.4_Czy...Kulturowe •Wysokie aspiracje •Wyższe osiągniecia edukacyjne •Otwartość

7170068963

54086

5105148361

46100

2008/09 2010/11 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19

Studenci

Page 9: Czy można zatrzymać tsunami? O depopulacji oraz …rot.podkarpackie.pl/attachments/article/551/1.4_Czy...Kulturowe •Wysokie aspiracje •Wyższe osiągniecia edukacyjne •Otwartość

1128

2884 28352742 2700

2010/11 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19

Studenci cudzoziemcy

Page 10: Czy można zatrzymać tsunami? O depopulacji oraz …rot.podkarpackie.pl/attachments/article/551/1.4_Czy...Kulturowe •Wysokie aspiracje •Wyższe osiągniecia edukacyjne •Otwartość

Aspiracje młodzieży z pogranicza wschodniego

Page 11: Czy można zatrzymać tsunami? O depopulacji oraz …rot.podkarpackie.pl/attachments/article/551/1.4_Czy...Kulturowe •Wysokie aspiracje •Wyższe osiągniecia edukacyjne •Otwartość

10

38

8

43

1

11

24

4

59

2

7

31

3

56

34

25

7

61

3

0

10

20

30

40

50

60

70

w Przemyślu W stolicy regionu (Rzeszów) W innym mieście na tereniePodkarpacia (Krosno, Jarosław)

W innym mieście pozaPodkarpaciem (Kraków,

Warszawa, Wrocław)

Zagranicą

Preferowane uczelnie

2011 2013 2015 2017

Page 12: Czy można zatrzymać tsunami? O depopulacji oraz …rot.podkarpackie.pl/attachments/article/551/1.4_Czy...Kulturowe •Wysokie aspiracje •Wyższe osiągniecia edukacyjne •Otwartość

21

7

32

8

23

15

21

23

19

7

5

3

10

26

4

16

10

17

4 4

2

6

33

4

16

1413

54

2

7

28

4

23

1414

6

4

2

8

26

4

17

19

0

5

10

15

20

25

30

35

Tu gdzie obecnie Na wsi w regionieW małym mieściew regionie

W Przemyślu W Rzeszowie W dużym mieściew kraju

Na wsi pozaregionem

Zagranicą Trudnopowiedzieć

Planowane miejsce zamieszkania

2007 2009 2011 2013 2015 2017

Page 13: Czy można zatrzymać tsunami? O depopulacji oraz …rot.podkarpackie.pl/attachments/article/551/1.4_Czy...Kulturowe •Wysokie aspiracje •Wyższe osiągniecia edukacyjne •Otwartość

9

27

15

5

25

21

29

1110

6

27

18

0

5

10

15

20

25

30

35

Tu gdzie mieszkamobecnie

Marzy mi się życie wwielkim mieście

Lubię atmosferę małegomiasta

Najchętniej wyniósł/abymsię na wieś

W ogóle zmieniłbym kraj Nie wiem, jeszcze niemyślałem o tym

Preferencje młodzieży 2019

Przemyśl Kraków

Page 14: Czy można zatrzymać tsunami? O depopulacji oraz …rot.podkarpackie.pl/attachments/article/551/1.4_Czy...Kulturowe •Wysokie aspiracje •Wyższe osiągniecia edukacyjne •Otwartość

54

50

41

33

23

129 8 7

4 4

50

55

44

39

23

18

9 810

5 2

47

54

48

42

2118

11 108

3 30

10

20

30

40

50

60

Nie będę miałperspektyw

na przyszłość

Nie będę tumiał pracy

Są tu raczejniskie zarobki

Nie mamożliwości

rozwojuzawodowego

Nie ma turozrywek,

nuda

Brak jestszans nadostatnie

życie

Nie mamożliwości

rozwojuosobowości

Bo oosiągnięciach

decydująlokalneukłady

Panuje tu złaatmosfera

Tak robi wieluznajomych

Inne (jakie?)

2008 2009 2011

Motywy wyjazdu z regionu

Page 15: Czy można zatrzymać tsunami? O depopulacji oraz …rot.podkarpackie.pl/attachments/article/551/1.4_Czy...Kulturowe •Wysokie aspiracje •Wyższe osiągniecia edukacyjne •Otwartość

Ekonomiczne

• Niskie płace

• Niepewność zatrudnienia

• Bezrobocie

• Praca poniżej kwalifikacji

• Inflacja wykształcenia

Kulturowe

• Wysokie aspiracje

• Wyższe osiągniecia edukacyjne

• Otwartość i elastyczność

Społeczne

• Wyższy status społeczny

• Posiadane zasoby kulturowe, społeczne, ekonomiczne

• Częściej kobiety

Page 16: Czy można zatrzymać tsunami? O depopulacji oraz …rot.podkarpackie.pl/attachments/article/551/1.4_Czy...Kulturowe •Wysokie aspiracje •Wyższe osiągniecia edukacyjne •Otwartość

Błędne koło depopulacji

niekorzystna

sytuacja społeczno-

ekonomiczna

emigracja

brak kapitału ludzkiego

pogłębianie dystansu do

czołówki

Page 17: Czy można zatrzymać tsunami? O depopulacji oraz …rot.podkarpackie.pl/attachments/article/551/1.4_Czy...Kulturowe •Wysokie aspiracje •Wyższe osiągniecia edukacyjne •Otwartość

Skutki depopulacji

Patologia podmiotowości społecznej

Atrofia społecznych więzi

Spadek dochodów w gminach

Pogorszenie relacji międzypokoleniowych

Niedobory pracowników

Regres uczelni wyższych

Pogłębianie peryferyjności regionu

Page 18: Czy można zatrzymać tsunami? O depopulacji oraz …rot.podkarpackie.pl/attachments/article/551/1.4_Czy...Kulturowe •Wysokie aspiracje •Wyższe osiągniecia edukacyjne •Otwartość

Dziękuję za uwagę