Boletín Santillana Español

PreParación 1. ¿Qué escenas rePresentan el uso inadecuado del agua? márcalas.

escucha 2. circunda las acciones (de arriba) Que aParecen en la canción.

cierre 3. Juego del uso consciente del agua. sigue las orientaciones de tu Profe.

a. ( )

e. ( )

i. ( )

b. ( )

f. ( )

J. ( )

c. ( )

g. ( )

d. ( )

h. ( )

día mundial del agua

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Preparación Antes de que realicen la actividad, condúcelos en la observación de las imágenes, de modo que no haya dudas sobre qué expresa cada una. Hazles preguntas como: ¿Qué acción muestra cada escena? ¿Se usa agua? ¿Mucha o poca? ¿Se podría usar menos agua? ¿De qué modo?

a. Cerrar el grifo/la llave.

b. Lavar mucha ropa en la lavadora.

c. Lavar el coche con agua de un balde.

d. Lavar el coche con manguera.

e. Cepillar/Lavar los dientes con un vaso de agua.

f. Dejar abierto el grifo. / Dejar abierta la llave.

g. Cerrar el grifo/la llave al lavar los platos.

h. Lavar el piso con manguera.

i. Enjabonarse bajo la ducha.

J. Cerrar el grifo/la llave al enjabonarse.

Haz la corrección con ellos y charla sobre la importancia de utilizar el agua con responsabilidad, que el 22 de marzo se celebra el Día Mundial del Agua. Conversen, también, sobre la crisis hídrica aquí el Brasil.

1. D / F / H / I

escucha

canción: El agua es vida, ¡cuídala! enlace: http://www.youtube.com/watch?v=I9MnT5clcxQ (duración: 3min45seg) letra: http://portal2.edomex.gob.mx/caem/culturadelagua/cancionelaguaesvidacuidala/index.htm ¡Ojo! Siempre ve íntegramente películas/videos antes de pasarlos a tus alumnos; así podrás juzgar si hay contenidos no recomendados o que no están de acuerdo con la orientación pedagógica de la escuela o la edad de los alumnos.

Deja que oigan la canción cuantas veces sean necesarias para que realicen la actividad. O ponla 1 o 2 veces y, en caso de que algunos alumnos tengan dificultades, deja que intercambien entre sí el resultado de la actividad. Entonces pon la canción una última vez. Haz la corrección con ellos.

día mundial del agua – Hoja del profesor

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2. a. cierra bien las llaves

b. use la lavadora a máxima capacidad

c. lava tu automóvil con un balde de agua

d. cuando tus dientes vayas a lavar / utiliza un vaso de agua nada más

g. enjabónalos primero, después los enjuagas

J. puedes cerrar la llave mientras te enjabonas

sugerencia de preguntas orales para ampliación:

1. ¿Las personas suelen lavar sus coches con un balde de agua? ¿Por qué? Suelen lavar con la manguera porque es más rápido y fácil.

2. ¿Cuánto tiempo tardas en el baño? Respuesta personal.

3. ¿Lavas los dientes con la llave abierta o con un vaso de agua? ¿En cuál de las formas no hay desperdicio de agua? Respuesta personal. No hay derroche cuando se usa un vaso de agua o si se abre la llave solo a la hora de enjaguar la boca.

cierre Como último ejercicio pide que formen parejas o grupos, recorten las cartas (próxima página) y jueguen al juego de la memoria del uso consciente del agua.

extra Si te parece conveniente, trabaja con los alumnos ese video de Pocoyó y UNICEF para la concienciación sobre el uso del agua. También lo puedes utilizar como etapa 0, antes de la actividad 1.

Video: ¡Haz buen uso del agua! – Pocoyo & UNICEF enlace: http://www.youtube.com/watch?v=YR5izYFXdJM (duración: 0min30seg) ¡Ojo! Siempre ve íntegramente películas/videos antes de pasarlos a tus alumnos; así podrás juzgar si hay contenidos no recomendados o que no están de acuerdo con la orientación pedagógica de la escuela o la edad de los alumnos.

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sugerencia de preguntas:

a. ¿Qué está haciendo Pato? Pato está regando las flores con la manguera.

b. ¿Pocoyó está de acuerdo con la actitud de Pato? ¿Por qué? Pocoyó no está de acuerdo con la actitud del Pato porque está derrochando agua.

c. ¿Qué le sugiere a Pato Pocoyó? Pocoyó le sugiere el uso del regadero.

También puedes trabajar con el sitio de la campaña del agua “¡Enrédate!” de UNICEF, para el acceso de los chicos nigerianos al agua potable. http://www.enredate.org/cas/blog/pocoyo_y_jose_calderon_hacen_equipo_por_la_infancia_en_niger

también pueden escuchar esas canciones preciosas:

1. “La gota de Cucho” http://www.enredate.org/docs/4cea4cf962e66.swf

2. “Lávate las manos con los Lunnis” http://www.enredate.org/cas/videos/lavate_las_manos_con_los_lunnis

3. “Gotas para Níger” http://www.enredate.org/cas/videos/ana_duato_gotas_para_niger

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Juego de la memoria

uso consciente del agua

cierra el grifo Y usa Poca agua

cierra el grifo al laVar los

dientes o usa un Vaso de agua

usa la laVadora a máXima

caPacidad

cierra el grifo al fregar los

Platos

laVa el coche con un balde

cierra el grifo al enJabonarte Y no tardes en

la ducha

día mundial del agua