181

DAFTAR PUSTAKA

A. Tabrani Rusyan, Atang Kusdinar, Zaenal Arifin.1989. Pendekatan Dalam

Proses Belajar Mengajar.Bandung : Remadja Karya

Agus, Suprijono. 2011. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi Paikem. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar.

Anita, Lie. 2008. Cooperative Learning: Mempraktikkan Cooperative Learning di

Ruang-Ruang Kelas. Jakarta: PT. Gramedia.

Anton, M, Mulyono. 2001. Aktivitas Belajar. Bandung : Yrama

Arikunto Suharsimi, Suhardjono, Supardi. 2009. Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta

Bumi Aksara

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. PT. Rineka

Arikunto, Suharsimi. 2012. Dasar- Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Aris Shoimin. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.

Yogyakarta: Ar-Ruzz Media

Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta

Dahar, R.W. (2011). Teori-Teori Belajar dan Pembelajaran. Erlangga: Jakarta.

Cipta: Jakarta.

Dimyati, Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta

Dzamarah, Syaiful Bahri dan Zain Aswan, 1995. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:

PT Asdi Mahastya

Gintings, Abdorrakhman. 2008. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Humaniora

Hamalik,Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Bandung : Tarsito

Hamalik. 2001.Teknik Pengukuran dan Evalasi Pendidika. Bandung: Pustaka

Martiana.

Hanafiah Nanang. 2010. Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung: Refika Aditama.

182

Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Malang: Pustaka

Pejalar.

Ivor K. Davies. 1992. Pengelolaan Belajar. Jakarta: Rajawali Pers

Komalasari, K. 2010. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi. Bandung:

Refika Aditam.

Majid, Abul. 2013. Pertencanaan Pembelajaran Mengembangan Standar Kompetensi

Guru. Bandung. PT Remaja Rosdakarya

Purwanto, N. 2010. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Rusman. 2012. Model-model pembelajaran-seri menejemen sekolah bermutu. Jakarta: Pt Raja

Grafindo Persada

Sagala, S. 2010. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Sanjaya. W. 2007. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta:

Kencana

Sardiman. 2011. Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta. Rajawali Pers.

Sirajuddin. 2010. Model Latihan Bertanya Berpasangan Untuk Meningkatkan Hasil

Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Sains. Skripsi PGSD UPI Bandung: Tidak

diterbitkan.

Siregar. Eveline. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor: Penerbit Ghalia Indonesia.

Slavin. 2008. Cooperaative Learning Teori, Riset, dan Praktik. Bandung: Nusa Media

Sudjana. 2009. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Rosda Karya.

Sugandi. 2007. Penerapan Strategi Belajar Kooperatif. Bandung: UPI.

Trianto. 2011. Model Pembelajaran Terpadu Konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: PT Bumi Aksara.

Trianto. 2011. Model Pembelajaran Terpadu Konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: PT Bumi Aksara.

Sumber Internet:

181

183

Akhmad Sudrajat. 2008. Pengertian Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Taktik

dan Model Pembelajaran. Artikel. Tersedia pada http://akhmad

sudrajat.wordpress.com. Diakses tanggal 13 April 2016.

Anonim. 2009. Kelebihan Model Pembelajaran Kooperatif. Artikel. Tersedia

pada http://penelitiantindakankelas.blogspot.com. Diakses tanggal 13 juni

2016

Arrends. 2008. Sintaks Pembelajaran Kooperatif. Artikel. Tersedia pada

http://www.danardiri.or.id. Diakses tanggal 13 Mei 2016.

Harminingsih. 2008. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar. Tersedia

pada http://harminingsih.blogspot.com. Diakses tanggal 13 Maret 2016.

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2014. Modelpembelajaran picture and

picture [online]. Tersedia:

https://docs.google.com/document/export?format=docx&id=1noKMTmfQ

yofqEX461Wb2g5TP7Y9GWTPuBWR3lkSiw2U&token=AC4w5VhCVH

JrRzILy5A1o_6DxmOoYcqAoA%3A1456929352347 [ 16.00, 28 Februari

2016]