Upload
trankhue
View
233
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Budhi Soesilo - 2017 1
DASAR-DASAR
PENELITIAN
Workshop Metode Penelitian untuk Guru dan SiswaDalam Acara Lomba Peneliti Belia Nasional 2017
Kampus I3L Jakarta, 18 November 2017
Tri Edhi Budhi SoesiloWakil Direktur Sekolah Ilmu Lingkungan - Universitas Indonesia
Budhi Soesilo - 2017 2
Pendahuluan
Sudah menjadi kodrat manusia bahwa iaselalu ingin tahu segalanya.
Hasrat ini mendorong manusia berusahamencari jawabannya.
Melakukan observasi, mempelajari, meneliti, memberi keterangan atau
jawaban tentang hal yang ingindiketahui.
Budhi Soesilo - 2017 3
Ilmu dimulai pada waktu manusiamengajukan pertanyaan (science began
as soon as man started to ask question).
Hal ini tidak pernah berhenti dilakukanmanusia ilmu selalu berkembang!
Ilmu tidak pernah bersifat terminal.
Budhi Soesilo - 2017 4
Ada tiga pokok yang selalu ada dalampikiran manusia:
1. Apakah (masalah) yang ingindiketahui/dikaji?
2. Bagaimana cara mengetahui apayang ingin diketahui itu?
3. Apa nilai kegunaan pengetahuanbaru itu?
Budhi Soesilo - 2017 5
Bagian pertama masuk ke dalam
bidang ONTOLOGI
Bagian kedua masuk ke dalam
bidang EPISTEMOLOGI
Bagian ketiga masuk ke dalam
bidang AKSIOLOGI
Budhi Soesilo - 2017 6
Apa perbedaan antara Ilmu (Science)dengan Pengetahuan (Knowledge)?
Mana yang lebih luas wilayahnya: Ilmu
atau Pengetahuan?
Apakah pengetahuan itu sangat luas?
Adakah yang menjadi batas-bataspengetahuan?
Budhi Soesilo - 2017 7
Ilmu adalah pengetahuan yang diperolehmanusia dengan cara tertentu. Cara
inilah yang dinamakan metode keilmuanatau METODE ILMIAH.
Transenden dan Imanen?
Budhi Soesilo - 2017 8
The basic aim of science is to find general explanation of
natural events, such general explanations are called
theories.
Budhi Soesilo - 2017 9
Sifat ilmu itu terbuka, benar (valid), dandipercaya (reliable).
Terbuka berarti semua proses dan hasilpenelitian itu diumumkan dan
dikomunikasikan sehingga setiap orang dapat menilai dan menguji kebenarannya,
serta dapat mengulangnya kembali(reproduceable).
Budhi Soesilo - 2017 10
Sifat keilmuan itu skeptis dan kritis.
Artinya tidak mau menerima begitu saja
pernyataan atau keterangan yang
dikemukakan.
Budhi Soesilo - 2017 11
Suatu pernyataan adalah benar biladidukung oleh fakta-fakta dan bukti-bukti
yang didapatkan secara ilmiah.
Dengan demikian pengontrolan terhadapvalidity, reliability, dan reproducibility
penelitian itu dilakukan oleh masyarakatilmuwan.
Budhi Soesilo - 2017 12
Cara Pemecahan Masalah
Coba-coba (trial and error).
Approximation and Correction.
Spekulasi.
Otoritas atau Tradisi the master says always the truth.
Penelitian Ilmiah.
Budhi Soesilo - 2017 13
Research is a method of study by which, through the careful and exhaustive investigation of all ascertainable evidence bearing upon a definable problem, we
reach a solution to that problem.
Budhi Soesilo - 2017 14
LOSADA
Ciri Ilmiah
Logis
Obyektif
Sistematis
Andal (Reliabel)
Dirancang & Direncanakan
Akumulatif
Budhi Soesilo - 2017 16
Einstein:
“Ilmu itu dimulai dengan faktadan diakhiri dengan fakta pula, apapun yang disusun di antara
kedua fakta tersebut”.
Budhi Soesilo - 2017 17
Pada hakekatnya tujuan penelitian
ilmiah antara lain untuk
menemukan kebenaran yang
bersifat relatif, menyusun
pengetahuan secara sistematis
atas dasar prinsip-prinsip umum
yang dapat diuji, dan menyusun
serta menggunakan teori.
Budhi Soesilo - 2017 19
Adalah argumentasi penalaran
keilmuan hasil operasionalisasi
metode keilmuan (metode ilmiah)
yang dikomunikasikan lewat
bahasa tulisan.
Karya Tulis Ilmiah
Budhi Soesilo - 2017 20
Jenis Karya Tulis Ilmiah
1. Malakah/Paper,
2. Jurnal Ilmiah,
3. Prosiding Ilmiah,
4. Skripsi,
5. Tesis,
6. Disertasi,
7. dan lain-lain.
Budhi Soesilo - 2015 21
Proposal riset menjadi kewajiban
untuk dibuat sebelum sebuah riset
ilmiah dilaksanakan. Hal ini
mencerminkan salah satu ciri ilmiah
yaitu “dirancang dan direncanakan”
Budhi Soesilo - 2017 22
Format penulisan karya ilmiah
banyak macamnya, namun untuk
kepentingan mengikuti kejuaraan
tingkat nasional maupun
internasional, digunakan format
yang dibuat oleh Intel ISEF.
Kerangka Karya Imiah
Budhi Soesilo - 2017 23
JUDUL MAKALAH
ABSTRAK
PENDAHULUAN:
Latar Belakang,
Perumusan Masalah (Pernyataan),
Pertanyaan Penelitian,
Tujuan Penelitian,
Hasil yang Diharapkan (Outcome),Hipotesis*
Budhi Soesilo - 2017 24
TEORI DASAR:
Studi Terdahulu,
Rencana Penelitian,
(Sangat dianjurkan menggunakan
jurnal ilmiah yang terkait dengan
substansi penelitian).
Budhi Soesilo - 2017 25
METODE PENELITIAN:
Prosedur yang Rinci,
Desain Penelitian,
Instrumen Pengumpulan Data,
Risiko dan Keamanan,
Analisis Data (termasuk kriteria-
kriteria yang digunakan).
Ingat, statistik hanya alat bantu!
Budhi Soesilo - 2017 26
HASIL PENELITIAN:
Hasil Observasi (data),
Hasil Pengukuran,
Hasil Wawancara
(Ditampilkan dalam format tabel,
diagram, grafik, foto, kutipan
langsung, dan lain-lain).
Budhi Soesilo - 2017 27
PEMBAHASAN DAN DISKUSI:
Uraian pembahasan berdasarkan
hasil-hasil penelitian yang relevan
dengan tujuan penelitian yang telah
ditetapkan.
Termasuk di bagian ini disampaikan
keterbatasan (research limitation).
Budhi Soesilo - 2017 28
KESIMPULAN:
Kesimpulan harus berdasarkan hasil
dan pembahasan,
Kesimpulan harus menjawab dan
sesuai dengan tujuan penelitian,
Kesimpulan tidak boleh normatif dan
bersifat umum,
Budhi Soesilo - 2017 29
Kesimpulan bukan ringkasan hasil,
Kesimpulan tidak lagi menjelaskan.
Gunakan kalimat yang efektif!
Budhi Soesilo - 2017 30
SARAN/REKOMENDASI:
Saran harus berangkat dari
keterbatasan penelitian dan hasil
penelitian,
Saran harus operasional dan jelas
ditujukan kepada siapa,
Saran untuk penelitian lebih lanjut.
Budhi Soesilo - 2017 31
DAFTAR PUSTAKA:
Diutamakan jurnal ilmiah,
Referensi terkini (5 tahun terakhir),
Jumlahnya sesuai dengan teks,
Perhatikan tata cara penulisan.
Budhi Soesilo - 2017 33
Kata “penelitian” dan “peneliti”
terambil dari kata dasar “teliti”.
Oleh karena itu seorang peneliti
harus memiliki karakter: teliti,
konsisten, tekun, jujur, disiplin, dan
tepat waktu.
Budhi Soesilo - 2017 34
Kesalahan yang sering muncul pada
waktu penulisan karya ilmiah selalu
terkait dengan ketidak-telitian,
ketidak-konsistenan, ketidak-
tekunan, ketidak-jujuran, ketidak-
disiplinan, dan tidak tepat waktu.
Budhi Soesilo - 2017 35
Kesalahan yang terjadi dapat
dibedakan menjadi dua bagian,
yaitu:
Kesalahan substansi dan kesalahan
pengetikan (typo).
Kesalahan tersebut dapat terjadi di
semua bagian karya tulis ilmiah.
Budhi Soesilo - 2017 36
Kesalahan tersebut antara lain:
Judul karya tulis ilmiah;
Latar belakang;
Rumusan masalah;
Tujuan penelitian;
Manfaat penelitian;
Budhi Soesilo - 2017 37
Teori yang digunakan;
Desain penelitian;
Metode penelitian;
Menetapkan sampel;
Memilih uji statistik;
Menggunakan instrumen;
Menampilkan gambar/grafik;
Budhi Soesilo - 2017 38
Menuliskan satuan;
Menuliskan bilangan;
Menggunakan hewan percobaan;
Memperlakukan hewan percobaan;
Uji organoleptik;
Menganalisis hubungan variabel;
Menarik kesimpulan;
Menyampaikan rekomendasi.