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ESPAGNOL 4BC PLANNING SEMAINES 2 et 3 (page 1) SÉQUENCE 4 « Comuniquemos » Date à faire A apprendre : Lundi 23 mars 2020 1) Correction des exercices de la fiche sur le lexique des tâches ménagères + gérondif + ex. 4p.41 (doc en PJ p.5) 2) Activité : chanson « El perdón » de E. Iglesias (doc en PJ p.2) → réactivation du gérondif → Compléter les paroles de la chanson + traduction Jeudi 26 mars 2020 1) Correction de la chanson « El perdón » (doc en PJ p.6) 2) Livre p.62 : affiche : “El día internacional de la familia”(doc p.3) 1 « OBSERVO Y HABLO » p.62 : répondre aux questions de 1 à 3 : Voici la traduction des questions en français : 1) Qu’annonce l’affiche ? 2) Indique les activités qui sont proposées dans l’affiche. 3) Cite les activités que tu aimerais faire avec ta famille et justifie. → Utilise : « Me gustaría… » (= j’aimerais…) 3) Complète la fiche en PJ de présentation de l’affiche (texte à trous en PJ p.3) Vendredi 27 mars 2020 1) correction des exercices : questions 1 à 3 p.62 + texte à trous à connaître par cœur (doc en PJ p.7) 2) Fiche de lexique sur les activités (« Actividades del tiempo libre ») : (Doc en PJ p.4) → Relier les activités aux images Texte à trous + lexique à apprendre par cœur Lundi 30 mars 2020 1) correction de la fiche sur les activités (doc p.7) 2) Livre p.62 : texte « Compartir con la familia » (doc p.5) Lire le texte et répondre aux questions du livre : 2-LEO Y HABLO de 1 à 4 p.62 1) Quelles sont les types d’activités dont parle le texte ? 2) Complète la phrase à l’aide du texte : « Es importante que le niños… » (Il est important que les enfants…) 3) Los padres leen cuentos a sus hijos para que … (Les parents lisent des contes à leurs enfants pour qu’ils…) 4) Para tener una familia unida, es fundamental que …(Pour avoir une famille unie, il est fondamentale de…) Jeudi 2 avril 2020 1) Correction des questions 1 à 4 p.62 (doc p.7) 2) Livre p.62 : texte « Compartir con la familia » : Répondre à la question 5 de la partie 2-LEO Y HABLO (doc p.5) → Y tú, ¿qué actividades compartes con tu familia? (Et toi, quelles activités partages-tu avec ta famille ?) 3) Grammaire : a) Repère et relève dans le texte les verbes qui apparaissent après les tournures suivantes : *para que … *es fundamental que … *es necesario que … b) Quel est le mode de ses verbes ? …… c) Indique l’infinitif des verbes : ……

Date à faire A apprendre : 1) Correction des exercices de la ...la-claveliere.etab.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/espagnol_4bc...3) Complète la fiche en PJ de présentation de l’affiche

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ESPAGNOL 4BC PLANNING SEMAINES 2 et 3 (page 1) SÉQUENCE 4 « Comuniquemos »

Date à faire A apprendre :

Lundi 23 mars 2020

1) Correction des exercices de la fiche sur le lexique des tâches ménagères + gérondif + ex. 4p.41 (doc en PJ p.5)

2) Activité : chanson « El perdón » de E. Iglesias (doc en PJ p.2) → réactivation du gérondif

→ Compléter les paroles de la chanson + traduction

Jeudi 26 mars 2020

1) Correction de la chanson « El perdón » (doc en PJ p.6)

2) Livre p.62 : affiche : “El día internacional de la familia”(doc p.3)

1 « OBSERVO Y HABLO » p.62 : répondre aux questions de 1 à 3 :

Voici la traduction des questions en français :

1) Qu’annonce l’affiche ?

2) Indique les activités qui sont proposées dans l’affiche.

3) Cite les activités que tu aimerais faire avec ta famille et justifie. → Utilise : « Me gustaría… » (= j’aimerais…)

3) Complète la fiche en PJ de présentation de l’affiche (texte à trous en PJ p.3)

Vendredi 27 mars 2020

1) correction des exercices : questions 1 à 3 p.62 + texte à trous à connaître par cœur (doc en PJ p.7)

2) Fiche de lexique sur les activités (« Actividades del tiempo libre ») : (Doc en PJ p.4) → Relier les activités aux images

Texte à trous + lexique à apprendre par cœur

Lundi 30 mars 2020

1) correction de la fiche sur les activités (doc p.7)

2) Livre p.62 : texte « Compartir con la familia » (doc p.5)

Lire le texte et répondre aux questions du livre : 2-LEO Y HABLO de 1 à 4 p.62

1) Quelles sont les types d’activités dont parle le texte ?

2) Complète la phrase à l’aide du texte : « Es importante que le niños… » (Il est important que les enfants…)

3) Los padres leen cuentos a sus hijos para que … (Les parents lisent des contes à leurs enfants pour qu’ils…)

4) Para tener una familia unida, es fundamental que …(Pour avoir une famille unie, il est fondamentale de…)

Jeudi 2 avril 2020

1) Correction des questions 1 à 4 p.62 (doc p.7)

2) Livre p.62 : texte « Compartir con la familia » : Répondre à la question 5 de la partie 2-LEO Y HABLO (doc p.5)

→ Y tú, ¿qué actividades compartes con tu familia? (Et toi, quelles activités partages-tu avec ta famille ?)

3) Grammaire : a) Repère et relève dans le texte les verbes qui apparaissent après les tournures suivantes :

*para que … *es fundamental que … *es necesario que …

b) Quel est le mode de ses verbes ? ……

c) Indique l’infinitif des verbes : ……

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ESPAGNOL 4BC DOCUMENTS SEMAINES 2 et 3 (page 2) SÉQUENCE 4 « Comuniquemos »

Lundi 23 mars 2020 Chanson : « El perdón » de E. Iglesias

Dime si es verdad…

Me dijeron que te estás …………( casar)

Tú no sabes lo que estoy …………(sufrir)

Esto te lo tengo que decir

Cuéntame

Tu despedida para mi fue dura

Será que te llevo a la luna

Y yo no supe hacerlo así

Te estaba …………..(buscar)

Por las calles …………(gritar)

Eso me está …………(matar) oh no

Te estaba ………..(buscar)

Por las calles ……….. (gritar)

Como un loco ……….. (tomar) oh…

Es que yo sin ti

Y tú sin mí

Dime quién puede ser feliz

Esto no me gusta

Esto no me gusta X2

Y yo sin ti

No aguanto más

Por eso vengo a decirte lo que siento

Estoy ……….. (sufrir) en la soledad

Y aunque tu padre no aprobó esta relación

Yo sigo……….. (insistir) a pedir perdón

Lo único que importa está en tu corazón

Te estaba ……….. (buscar)

Por las calles ……….. (gritar)

Eso me está ……….. (matar) oh no

1- Conjugue les verbes entre

parenthèse au gérondif

2- Essaie de traduire la

structure soulignée :

…………………………………………………

……………………………………………

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ESPAGNOL 4BC DOCUMENTS SEMAINES 2 et 3 (page 3) SÉQUENCE 4 « Comuniquemos »

Jeuidi 26 mars 2020 Affiche : « El día internacional de la familia” p.62

*

Page 4: Date à faire A apprendre : 1) Correction des exercices de la ...la-claveliere.etab.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/espagnol_4bc...3) Complète la fiche en PJ de présentation de l’affiche

ESPAGNOL 4BC DOCUMENTS SEMAINES 2 et 3 (page 4) SÉQUENCE 4 « Comuniquemos »

Vendredi 27 mars 2020 Fiche : exercice sur les activités

Page 5: Date à faire A apprendre : 1) Correction des exercices de la ...la-claveliere.etab.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/espagnol_4bc...3) Complète la fiche en PJ de présentation de l’affiche

ESPAGNOL 4BC DOCUMENTS SEMAINES 2 et 3 (page 5) SÉQUENCE 4 « Comuniquemos »

Lundi 30 mars + jeudi 2 avril 2020 Texte : « Compartir con la familia” p.62

1) ¿Dé qué tipo de actividades trata este texto?

2) Es importante que los niños…

3) Los padres leen cuentos sus hijos para que …

4) Para tener una familia unida, es fundamental que …

5) Y tú, ¿qué actividades compartes con tu familia?

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ESPAGNOL 4BC CORRECTION SEMAINES 2 et 3 (page 6) SÉQUENCE 4 « Comuniquemos »

Lundi 23 mars 2020 Correction de la fiche d’activités sur le lexique des tâches ménagères + gérondif et ex 4 p.41

Jeudi 26 mars 2020 Correction de la chanson « El perdón »

Dime si es verdad…

Me dijeron que te estás casando (casar)

Tú no sabes lo que estoy sufriendo (sufrir)

Esto te lo tengo que decir

Cuéntame

Tu despedida para mi fue dura

Será que te llevo a la luna

Y yo no supe hacerlo así

Te estaba buscando (buscar)

Por las calles gritando (gritar)

Eso me está matando (matar) oh no

Te estaba buscando (buscar)

Por las calles gritando (gritar)

Como un loco tomando (tomar) oh…

Es que yo sin ti

Y tú sin mí

Dime quién puede ser feliz

Esto no me gusta

1/ Asocia los objetos con

los verbos

a) Pasar la aspiradora.

b) Fregar el suelo.

c) Poner la lavadora.

d) Ordenar el salón.

e) Sacar la basura.

f) Planchar la ropa.

2/ Conjugue les verbes au présent progressif :

a) Nicolás está viendo una película.

b) Nosotros estamos escuchando música.

c) Mis amigos están charlando en el patio.

d) Vosotros estáis escribiendo una carta a Raquel.

3/ Adivinanzas

1- baloncesto + practicar → Los chicos están practicando

baloncesto.

2- Película + ver → La chica está viendo una película.

3- Comida + preparar → el chico está preparando la

comida

4- Sms + escribir → La chica está escribiendo un SMS.

5- Futbolín + jugar → Están jugando al futbolín.

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ESPAGNOL 4BC CORRECTION SEMAINES 2 et 3 (page 7) SÉQUENCE 4 « Comuniquemos »

Vendredi 27 mars 2020 Correction des questions 1 à 3 p.62 sur l’affiche « El día internacional de la familia »

Correction du texte à trous : 1) ordre des mots : cartel / Día internacional de la familia / ayuntamiento (=mairie) / gratis / deportivas / magia / juegos 2)El objetivo del cartel es promocionar (promouvoir) el Día internacional de la familia.

Lundi 30 mars 2020 correction fiche sur les activités / Jeudi 2 avril 2020 : correction « Compartir con la familia », 1à 4 p.62

Lexique de la fiche à connaître par cœur :

a) Dormir la siesta = faire la sieste

b) Ir al cine = aller au cine

c) Practicar deporte = faire du sport

d) Dibujar = dessiner

e) El esquí / esquiar = le ski / skier

f) Escuchar música = écouter de la musique

g) Ver la tele = voir la télé

h) El baile / bailar = la danse / danser

i) Pasearse = se promener

j) Practicar judo = faire du judo

k) Tocar música = jouer de la musique

l) Chatear por internet = chater sur internet

m) Charlar (conversar) con amigos = discuter avec des amis

n) La equitación = l’équitation

o) Ir de compras = faire des courses

p) El baloncesto = le basket

q) Jugar a los videojuegos = jouer aux jeux vidéos

r) Practicar fútbol = jouer au foot

s) Nadar / la natación = nager / la natation

Page 8: Date à faire A apprendre : 1) Correction des exercices de la ...la-claveliere.etab.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/espagnol_4bc...3) Complète la fiche en PJ de présentation de l’affiche