DATOS INSTITUCIONALESestatico.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/pdf/agenda_educativa_2010.pdfhemos delineado un nuevo Plan Educativo, que definirá la visión y las metas hacia el

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2 3

Nombre del establecimiento: ...................................................................................

Escuela N.º: ................ D. E.: ................

Dirección: ......................................................................................................................

Tel.: ......................................... E-mail: ........................................................................

AutoridadesDirector/a: .....................................................................................................................

Vicedirector/a: ..............................................................................................................

Secretario/a: .................................................................................................................

DATOS INSTITUCIONALES

4 5

EDITORIALReorientando la educación hacia el Bicentenario

Hoy nos encontramos frente a un contexto que genera nuevos desafíos para los argentinos y, en especial, para aquellos que somos parte de la Ciudad de Buenos Aires. Teniendo en cuenta esto, hemos delineado un nuevo Plan Educativo, que definirá la visión y las metas hacia el año 2025. Los padres, los maestros y los alumnos deben ser el tríptico que sostiene el alma de la escuela. Nosotros, el Gobierno, tenemos la responsabilidad de ayudarlos y de preparar a los alumnos para que tengan una vida plena, digna y libre. Queremos trabajar junto a los padres porque la familia es el núcleo fundamental en la prepara-ción inicial y en la formación continua de los chicos. Esta convocatoria también se extiende a las numerosas asociaciones e instituciones de la sociedad civil, cuyo foco central es la educación. El otro protagonista esencial es el docente, que aporta valor desde su formación y desde la calidad de enseñanza. Necesitamos su ayuda como promotores del cambio, para asumir nue-vas iniciativas y proyectos que potencien el impacto de la educación y que les brinden nuevas oportunidades a los alumnos. Asimismo, nuestro plan integral de políticas educativas velará por el fortalecimiento de las principales demandas curriculares y pedagógicas de cada nivel y modalidad. Nada es más importante que la educación para enfrentar los grandes retos de nuestro tiempo. Conforme celebramos el Bicentenario de nuestra Revolución de Mayo, tenemos la responsabilidad y la obligación de proteger lo que hemos construido, avanzando hacia nuevos desafíos, forjando un camino de enriquecimiento, de crecimiento y de oportunidades para nuestros alumnos.

Esteban BullrichMinistro de Educación. Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

6 7

CALENDARIO 2010

Dom Lun Mar Mié Jue Vie Sáb Dom Lun Mar Mié Jue Vie Sáb

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Enero Febrero Marzo

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24/31 25 26 27 28 29 30

Abril Mayo Junio

Julio Agosto Septiembre

Octubre Noviembre Diciembre

Días no laborables en la CiudadAutónoma de Buenos Aires

15 de febrero* Festejo de Carnaval.

16 de febrero* Festejo de Carnaval.

* Ley N.º 1322

Dom Lun Mar Mié Jue Vie Sáb

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24/31 25 26 27 28 29 30


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23/30 24/31 25 26 27 28 29


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31


CONMEMORACIONES, CELEBRACIONES Y RECORDACIONESLas fechas sombreadas corresponden a actos conmemorativos y a actos/actividades celebratorios por realizarse según la normativa de origen y según el Reglamento del Sistema Educativo de Gestión Pública dependiente del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Las demás fechas se incluyen a los efectos de que, en forma optativa sean abordadas según la propuesta del Proyecto Escuela de cada establecimiento.

AGENDA EDUCATIVA 2010

Feriados inamovibles

1.º de enero Año Nuevo.

24 de marzo Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia. (Ley N.º 26.085).

2 de abril Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas. (Ley N.º 26.110).

2 de abril Viernes Santo. Festividad Cristiana.

1.º de mayo Día del Trabajador.

25 de mayo Primer Gobierno Patrio.

9 de julio Día de la Independencia.

8 de diciembre Inmaculada Concepción de María.

25 de diciembre Navidad.

Regidos por la Ley N.º 21.329, excepto el 8 de diciembre, incorporado por la Ley N.º 24.445.

Feriados trasladables

20 de junio** 21 de junio. Paso a la Inmortalidad del General Manuel Belgrano.

17 de agosto** 16 de agosto. Paso a la Inmortalidad del General José de San Martín.

12 de octubre* 11 de octubre. Día de la Raza.

* Estos feriados se rigen por la Ley N.º 23.555. Las fechas que coincidan en martes y miércoles se trasladan al lunes anterior; las que coincidan en jueves y viernes se trasladan al lunes posterior.

** Estos feriados se rigen por la Ley N.º 24.445. Los feri-ados nacionales del 20 de junio y del 17 de agosto se trasladan al tercer lunes del mes respectivo.

Días no laborables inamovibles

1.º de abril Jueves Santo. Festividad cristiana.

30 y 31 de marzo5 y 6 de abril Pascuas Judías1.

24 de abril Día de Acción por la Tolerancia y el Respeto entre los Pueblos.

9 y 10 de septiembre Año Nuevo Judío2.

28 de septiembre Yom Kippur (Gran Día del Perdón)2 .

27 de noviembre Fiesta del Sacrificio3.

agosto/septiembre Sábado / Año Nuevo Islámico3. Sábado / Culminación del Ayuno3. Fechas aproximadas. Por confirmar. Se rigen por el calendario lunar.

1 Solo para aquellos que profesan la religión judía. (Ley N.º 26.089, sancionada el 19 de abril). (Los dos primeros díasy los dos últimos de la Pascua judía).2 Dispuesto por la Ley N.º 24.757. Solo para habitantes que profesen la religión judía. Dispuesto por la Ley N.º 24.571.3 Solo para los habitantes que profesen la religión islámica.

Referencias:

Actos conmemorativos

Feriados nacionales Referencias

Fechas importantes

Anotaciones Calendario

8 9

ÍNDICE GENERALFECHAS IMPORTANTES PARA ESCUELAS PÚBLICAS DE GESTIÓN ESTATAL Y PRIVADA

Guardia Institucional y Administrativa

INICIO DEL PERÍODO ESCOLARPresentación de todo el personal docente

INICIO DEL CICLO LECTIVOInicio de las clases regulares (Educación Ini-cial, Primaria, Especial y Primaria Adultos)

INICIO DEL CICLO LECTIVOInicio de clases regulares nivel medio (Educación Media, Técnica, Artística, CENS, Formación Docente, No Formal y CFP)

PRIMER RECESO ESCOLAR

FIN DEL CICLO LECTIVO (Educación Inicial, Primaria, Especial)

FIN DEL CICLO LECTIVO (Educación Media, Técnica, Artística, CENS, Formación Docente, No Formal y CFP)

FIN DEL PERÍODO ESCOLAR

Mes de enero

17 de febrero

1.º de marzo

8 de marzo

19 de julio al 1.º de agosto

14 de diciembre

17 de diciembre

31 de diciembre

5 Nota editorial 8 Fechas importantes10 Febrero14 Marzo18 Abril22 Mayo26 Junio30 Julio34 Agosto38 Septiembre42 Octubre46 Noviembre50 Diciembre

pág.

10 11

NIVEL INICIAL / GESTIÓN ESTATAL Y PRIVADA1 al 12 Guardia administrativa con el personal correspondiente.

12 Finalización de la Licencia Anual Ordinaria (art. 69 - Estatuto del Docente).

15 y 16 FERIADO DE CARNAVAL.

17

INICIO DEL PERÍODO ESCOLAR 2010.Presentación de todo el personal docente.Toma de posesión del personal afectado a permutas.Toma de posesión vocales de Junta de Clasificación Docente y Disciplina.

17 al 23 Inscripción a los cursos intensivos de febrero: CePA.

18

Turno Mañana: Toma de posesión de los ganadores de concurso de traslado y ascenso en Cargos de Conducción: Supervisores, Directo-res, Vicedirectores, Maestros Secretarios.Turno Tarde: Designación de Interinos y Suplentes en Cargos de Conducción.

19

Toma de posesión de interinos y suplentes en cargos de conducción: Supervisores, Directores, Vicedirectores, Maestros, Secretarios.Toma de posesión de ganadores de concurso en cargos de base: readmisión, traslado, acumulación e ingreso.

19 al 24Confirmación y solicitud de Maestros Integradores o Asistentes Cela-dores para Discapacitados Motores para niños/as con necesidades especiales.

22

Inicio del período de reubicación de alumnos en las distintas supervi-siones.Inicio del período de realización de las entrevistas individuales Familia-Escuela. Actualización de dichas entrevistas.

22 Inicio del Acto Público para la designación de interinos y suplentes en cargos de base, en la sede de cada Supervisión.

22 al 25Ratificación de la inscripción de los alumnos inscriptos durante el mes de noviembre de 2009.Inscripción de nuevos alumnos.

23 Encuentro de Supervisores con la Dirección de Educación Inicial.

23 Toma de posesión de interinos y suplentes en cargos de base.

24 Encuentro de Supervisiones con los Equipos Directivos para definir acuerdos de trabajo.

25 y 26 Encuentros institucionales para la elaboración del PE (Proyecto Escuela).

26Reunión institucional de Padres: presentación del personal docente y no docente. Información acerca del Proyecto Escuela y sobre la orga-nización institucional. Espacio de intercambio con las familias.

NIVEL PRIMARIO / GESTIÓN ESTATAL Y PRIVADA1 al 12 Guardia administrativa con el personal correspondiente.

12 Finalización de la licencia anual ordinaria. (art. 69-Estatuto del Docente)


17

INICIO DEL PERÍODO ESCOLAR 2010.Presentación de todo el personal docente. Toma de posesión del personal afectado a permutas.Toma de posesión de los Miembros de Junta de Clasificación Docente y Disciplina.

17 al 23 Cursos intensivos de febrero: CePA.

18

Toma de posesión de personal de conducción, ganador de concursos (turno mañana). Designación de interinos y suplentes en cargos de conducción. Su-pervisiones (turno tarde).

19 al 24 Boletín Abierto para todas las Escuelas primarias.

19

Toma de posesión cargo de conducción de Supervisión: interinos y su-plentes. Designación y toma de posesión de interinos y suplentes en cargos de conducción (Dirección, Vicedirección, Secretarios).

19 al 24

Confirmación y solicitud de Maestros integradores o Celadores Asis-tentes para niños con necesidades especiales.Orientación preparatoria de los exámenes complementarios (Gestión Privada).

22Toma de posesión de cargos de base de los ganadores de concursos de ingreso, traslado, reubicación, readmisión, permutas.Inscripción a Exámenes Libres (menores de 14 años).

22 y 23Exámenes complementarios en establecimientos con intensificación en idioma extranjero, (ENS N.° 1; ENS N.° 2; ENS LV S. B. de Span-genberg e IES LV J. R. Fernández).

23 Acto Público: Designación de interinos y suplentes en cargos de base.

23 y 24 Inscripción y ratificación de alumnos.

24

Toma de posesión en cargos de base de interinos y suplentes.Acto Público: cobertura de interinatos y suplencias en escuelas pluri-lingües y cargos de celadores, asistentes para niños con necesidades educativas especiales.

24 Actualización de vacantes. (Escuelas dependientes de la Dirección Formación Docente).

24 y 25 Tratamiento de otorgamiento de becas. (Escuelas que dependen de la Dirección Formación Docente).

25 Designación y toma de posesión de interinos y suplentes para Escue-las Intensificadas.

25 y 26Exámenes complementarios de alumnos regulares. Primera reunión de padres de primer grado de Nivel Primario a cargo de directivos con participación de maestros.

25 y 26

Prueba oral y escrita de lengua extranjera para aspirantes de los esta-blecimientos con intensificación en idioma extranjero: 2.° a 7.º grado. (ENS N.° 1, ENS N.° 2, ENS LV S. B. de Spangenberg e IES LV J. R. Fernández).

26

Determinación y difusión del orden de mérito y adjudicación de vacantes para los aspirantes de los establecimientos con intensifi-cación en idioma extranjero: 2.° a 7.° grado. (ENS N.° 1, ENS N.° 2, ENS L. V. S. B. de Spangenberg e IES L. V. J. R. Fernández).

26

Encuentro de trabajo institucional para elaborar el Proyecto Escuela.Evaluación del desempeño docente: definición de los acuerdos de trabajo en el marco del Proyecto Escuela (equipos directivos, cargos de base).Inicio del período de reubicación de alumnos en las distintas super-visiones.Ratificación e inscripción de alumnos. Inscripción en Escuelas de Música, Centros Complementarios de Idiomas Extranjeros y Plástica.Jornada de actualización para docentes de Natación.

NIVEL ESPECIAL / GESTIÓN ESTATAL Y PRIVADA

1 al 12 Guardia administrativa con el personal correspondiente.

12 Finalización de la Licencia Anual ordinaria. (Art. 69-Estatuto del Docente).


17

INICIO DEL PERÍODO ESCOLAR 2010.Presentación de todo el personal docente. Toma de posesión del personal afectado a permutas.Toma de posesión de los miembros de Juntas de Clasificación Do-cente y Disciplina.

17 al 23 Cursos intensivos de febrero: CePA .

18

Turno Mañana: toma de posesión de personal de supervisión y con-ducción ganador de concursos. Turno Tarde: designación de interinos y suplentes en cargos de con-ducción.

19 Toma de posesión de personal de supervisión y conducción interinos y suplentes.

19 al 24 Confirmación y solicitud de maestros de apoyo a la interacción, asis-tentes celadores e intérpretes LSA.

19 al 24 Boletín Abierto.

22 Toma de posesión de personal de cargos de base de ganador de con-cursos de ingreso, traslado, reubicación, readmisión, permutas.

23 al 27 Elaboración y ajuste del Proyecto Escuela y Proyectos de trabajo con la comunidad.

23 Acto Público: designación y toma de posesión de Interinos y Suplentes en cargos de base.

24 y 25

Encuentro para la elaboración y ajuste del Proyecto Escuela.Evaluación del desempeño docente: definición de los acuerdos de trabajo en el marco del Proyecto Escuela (Equipos Directivos y Cargos de Base).

26Acto Público: cobertura de cargos de celadores asistentes para niños con necesidades educativas especiales y de intérpretes de lengua de señas.

26 Primera reunión de padres (1.er grado) a cargo de directivos y con participación de maestros.

NIVEL MEDIO. EDUCACIÓN MEDIA, TÉCNICA, ARTÍSTICA Y FORMACIÓN DOCENTE / GESTIÓN ESTATAL Y PRIVADA

1 al 12 Guardia administrativa.

12 Finalización del Período de Licencia Anual Ordinaria (art. 69 del Estatuto del Docente).


17

INICIO DEL PERIODO ESCOLAR 2010.Presentación de todo el personal docente. Toma de posesión del personal afectado a permutas.Toma de posesión de los Miembros de Junta de Clasificación Docente y Disciplina.


18 Toma de posesión de cargos de conducción de ganadores de concur-so de ascenso, traslado, reubicación, readmisión

19Encuentro de organización, evaluación y elaboración del Proyecto Escuela 2010.Encuentro de Organización y Evaluación Institucional (Gestión Privada).

19 al 25

Inscripción complementaria de alumnos que rinden asignaturas como libres, por equivalencias pendientes en el turno de febrero-marzo (Gestión Estatal).Inscripción para ingreso a las carreras de formación artística (Edu-cación Artística).

22 Designación de Interinos y Suplentes en cargos de conducción.

23 Toma de posesión de Interinos y Suplentes en cargos de conducción.

22 al 26

Clases de apoyo, orientación y evaluación con el profesor de la asignatura para los alumnos que adeudan materias cursadas como regulares en el año 2009, para los que tengan asignaturas pendientes y para los que completan estudios (Gestión Privada y DEM, DET, DFD del Nivel Secundario Resol. N.° 1664/2000 y Disp. N.° 995/2000).Período de evaluación complementaria con el profesor de la asigna-tura para alumnos que adeudan materias cursadas como regulares en el año 2009 de los Bachilleratos, Bachilleratos con Orientación Artística para adultos, Bachilleratos especializados y Ciclos Básicos Especializados. Resolución N.° 435 MEGC/2007, art. 2.º, Anexo inci-sos a y h (DEA).

NIVEL ADULTO Y DEL ADOLESCENTE / GESTIÓN ESTATAL / NIVEL PRIMARIO

1 al 12 Guardia administrativa.

12 Finalización del Período de Licencia Anual Ordinaria (art. 69 del Estatuto del Docente).


17

INICIO DEL PERÍODO ESCOLAR 2010.Presentación de todo el personal docente. Toma de posesión del personal afectado a permutas.Toma de posesión de los Miembros de Junta de Clasificación Docente y Disciplina.


18 Toma de posesión de personal de conducción, ganador de concurso de titularización, traslado, reubicación, readmisión y permuta.

18 al 23 Primer turno de inscripción para examen libre (OPEL) para alumnos mayores de 14 años (programa de «Orientación y Preparación para Exámenes Libres»).

19Toma de posesión de cargos de base ganadores de concurso de ingreso, traslado, reubicación y acrecentamiento de horas (Maestros de Ciclo y Maestros Especiales).

22 Acto Público cobertura de cargos de conducción, interinos y suplentes. Toma de posesión de cargos de conducción interinos y suplentes.

22 al 26

Encuentros institucionales para la elaboración del Proyecto Escuela. Evaluación del desempeño docente: definición de los acuerdos de tra-bajo en el marco del Proyecto Escuela (Equipos Directivos y Cargos de Base).

23 Acto Público cobertura de cargos de base, interinos y suplentes (Maestros de Ciclo y Maestros Especiales).

23/2 al 2/3 Primer turno de tutorías de OPEL, alumnos mayores de 14 años.24 Toma de posesión cargos de base.

25 y 26 Jornadas de trabajo en Escuelas y Supervisión de Centros Educativos.

26Reunión del Director de Educación del Adulto y del Adolescente con Supervisores y con Directores: lineamientos generales del Proyecto Escuela.

NIVEL ADULTO Y DEL ADOLESCENTE / GESTIÓN ESTATAL /NIVEL MEDIO

1 al 12 Guardia administrativa con el personal correspondiente.

12 Finalización del período de Licencia Anual Ordinaria (art. 69 del Estatuto del Docente).

15 al 16 FERIADO DE CARNAVAL.

17 al 23 Inscripción a los Cursos intensivos de febrero: CePA.

17

INICIO DEL PERÍODO ESCOLAR 2010. Presentación de todo el personal docente.Toma de posesión de los Miembros de la Junta de Clasificación Docente y Disciplina.

18

Toma de posesión del personal de conducción ganador del concurso de ascenso y por traslado, reubicación y readmisión 2009. Todos los CENS.Inscripción complementaria de alumnos para exámenes de asignatu-ras pendientes, libres y por equivalencias en el turno «febrero-marzo de 2010».

20 Designación de docentes interinos y suplentes en cargos de conducción.

22 Toma de posesión de personal de conducción interino y suplente.

22 al 25 Período de evaluación ante comisión para alumnos pendientes, libres y por equivalencia. Todos los CENS.

26/2 al 4/3 CEC (Curso de Evaluación Continua) y CENS Ciclo marzo-marzo y Sistema cuatrimestral.

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE / NIVEL TERCIARIO1 al 12 Guardia administrativa con el personal correspondiente.



17 INICIO DEL PERÍODO ESCOLAR 2010. Presentación de todo el personal.

17 al 23 Cursos intensivos de febrero: CePA.18 al 29 Trabajo institucional.

22/2 al 5/3 Mesas de exámenes.

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN TÉCNICA SUPERIOR / GESTIÓN ESTATAL

1 al 12 Guardia administrativa con todo el personal correspondiente.



17 INICIO DEL PERÍODO ESCOLAR 2010. Presentación de todo el personal.

17 al 23 Inscripción a los Cursos intensivos de febrero: CePA.

18 al 26 Mesas de exámenes finales. Primer llamado.

18 al 26 Inscripción de alumnos.

FEBRERO / ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y ADMINISTRATIVAS

MAR

ABR

MAY

JUN

JUL

AGO

SEP

OCT

NOV

DIC

FEB

12 13

FEBRERO2010

1

8

15

22

7

14

21

28

2

9

16

23

3

10

17

24

4

11

18

25

5

12

19

26

6

13

20

27

domingo lunes martes miércoles jueves viernes sábado

Notas ..........................................................................................................

.......................................................................................................................

....................................................................................................................


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

14 15

MARZO / ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y ADMINISTRATIVAS

NIVEL INICIAL / GESTIÓN ESTATAL Y PRIVADA

1 INICIO DEL CICLO LECTIVO 2010.INICIO DE LAS CLASES REGULARES 2010.

1 al 31 Inscripción para Interinatos y Suplencias del Personal Docente recientemente recibido (art. 66 del Estatuto del Docente).

5 al 31 Reuniones de los Supervisores con Equipos Directivos para elaborar el Proyecto Distrital y de Articulación.

1/3 al 1/6 Realización de las Asambleas Ordinarias de las Asociaciones Coope-radoras (Ordenanza N.° 49.907).

1 al 5 Inscripción a cursos regulares del primer cuatrimestre: CePA.

15 al 19Carga de datos vía Internet POF 2010.Elevación de nómina de alumnos becados de Comedor a la Dirección General de Proyectos y Servicios a las Escuelas (2.a Etapa).

23 al 31 Reunión con padres para elaboración, intercambio y presentación de propuestas educativo-comunitarias.

31 Remisión de Memoria y Cuadro Demostrativo de Recursos y Gastos Ejercicio 2009 de las Asociaciones Cooperadoras.

NIVEL PRIMARIO / GESTIÓN ESTATAL Y PRIVADA

1INICIO DEL CICLO LECTIVO 2010.INICIO DE LAS CLASES REGULARES 2010.Inicio del 1.er bimestre 2010.

1 al 31 Inscripción para interinatos y suplencias. Aspirantes recientemente recibidos o con título de valor superior. (Anexo II reg. art. 66, EDM).

5 al 31 Reunión de Supervisiones con directivos para la elaboración del Pro-yecto Distrital y para su articulación con otros niveles.

1/3 al 5/4 Inscripción a cursos regulares del primer cuatrimestre: CePA.

1/3 al 1/6 Realización de las Asambleas Ordinarias de las Asociaciones Coope-radoras (Ord. N.° 49.907).

2 al 6 Encuentro de actualización para docentes de Natación.

8 Exámenes libres.

8 al 12 Carga de datos vía Internet de POF 2010, Gestión Estatal Educación Primaria.

10 Inicio de clases de Natación Escolar en el CEC de Natación N.° 1 D. E. 18, N.° 2 D. E. 6 y escuelas con natatorio.

11 y 25Exámenes para aquellos alumnos provenientes de otras jurisdiccio-nes y/o países que adeuden asignaturas para completar Estudios Pri-marios a fin de poder inscribirse en Escuelas Medias de la CABA.

15

Reajuste y modificación de módulos para maestros curriculares (Niveles Inicial y Primario) Remisión de solicitudes de desdoblamien-tos de cursos y divisiones de grados. Reapertura, inactividades, cancelaciones (Gestión Privada).

15 al 19 Elevación de nómina de becados a la Dirección General de Proyectos y Servicios a Escuelas (2.a Etapa).

19 Elaboración de la propuesta POF 2010.

22 al 29Carga de datos vía Internet de POF 2009: Materias Especiales, Escuelas de Música, Centros Complementarios de Idiomas Extranje-ros y de Plástica, Natación.

22 al 31 Reuniones con familias para evaluación, intercambio y presentación de propuestas educativas y comunitarias. Actividades del 1.er bimestre.

31Remisión de Memoria y Cuadro Demostrativo de Recursos y Gastos. Ejercicio 2009, cerrado al 31/12/2009 de las Asociaciones Cooperadoras.Rendición anual del año 2009. Institutos con aporte estatal.


1INICIO DEL CICLO LECTIVO 2010.INICIO DE LAS CLASES REGULARES 2010.Iniciación del 1.er bimestre 2010.


1 al 31 Inscripción para interinatos y suplencias. Aspirantes recientemente recibidos o con título de valor superior. (Anexo II, reg. Art. 66 EDM).

1/3 al 1/6 Realización de las Asambleas Ordinarias de las Asociaciones Coope-radoras (Ord. N.° 49.907).

5 al 31Reunión de supervisiones y reunión con directivos para la participa-ción en los proyectos distritales de común en los que especial articula como modalidad.

15 Presentación de la agenda de reuniones distritales del 2.º cuatrimes-tre, según la Disp. N.° 32-39/09 DGEGE.

15 al 19Carga de datos vía Internet POF 2009.Elevación de la nómina de alumnos becados a la Dirección General de Proyectos y Servicios a Escuelas (2.a Etapa).

16 Jornada de intercambio de supervisores con Dirección de Educación Especial.

19 Elaboración de la propuesta POF 2010.

22 al 31 Encuentro con familias: presentación de los lineamientos del Proyecto Escuela y actividades del 1.er bimestre.

31

Remisión de Memoria y Cuadro Demostrativo de Recursos y Gastos. Ejercicio 2008, cerrado el 31/12/2008, de las Asociaciones Coope-radoras.Rendición anual del año 2008. Institutos con aporte estatal.Dto. PEN N.° 2542/91 (Gestión Privada).


1 Inicio del 2.º cuatrimestre Escuelas de Reingreso: agosto-agosto (DEM).


1 al 31Inscripción complementaria para interinatos y suplencias del año 2010 (Estatuto del Docente, Ord. N.° 40.593, apartado I, inc. a, punto 2. Reglamentación del artículo 66).

1 al 5

Período de evaluación para alumnos regulares del ciclo lectivo 2009 ante el profesor. Período de evaluación complementaria para alumnos regulares que completen estudios (DEM, DET).Período de evaluación complementaria (ante comisión) para los alum-nos regulares de las carreras artísticas del ciclo lectivo 2009 y para los que adeudan asignaturas pendientes, libre, por equivalencias y para completar cursos (Resol. N.° 1664 SED/2000, Anexo I, incisos a, b e i y Resol. N.° 435 MEGC/2007 Anexo inciso b). (DEA).Período de Evaluación, ante comisión, de alumnos con asignaturas pendientes, libres y por equivalencias (Gestión Privada).Período de evaluación complementaria para alumnos regulares del ciclo lectivo 2009 y para los que completan estudios, según la moda-lidad adoptada por el Instituto (Gestión Privada, Resol. N.° 1664).

4 y 5

Período de exámenes de aptitudes para el ingreso a las carreras artísticas (DEA).Prueba de admisión de aspirante externos de 2.º a 5.º año para ingresar a las escuelas con intensificación en Idiomas Extranjeros ENS N.° 1, ENS N.° 2, ENS L. V. SBS y IES J. R. Fernández.

6 Iniciación de los Actos Públicos, designación de interinos y suplentes en cargos de base.

8

INICIACIÓN DEL CICLO LECTIVO 2010.Iniciación de las clases regulares de 1.er año.Toma de posesión de docentes en cargo de base, ganadores de con-curso.Iniciación del 1.er trimestre 2010 (DEM, DET, DEA y DFD).

8 y 9

Ambientación, diagnóstico y nivelación para los alumnos de 1.er año (DEM, DET, DEA y DFD).Período de evaluación (ante comisión) para alumnos con asignaturas pendientes, por equivalencias y libres (Gestión Estatal, excepto DEA, y Gestión Privada).

10 Inicio de clases regulares de 2.º a 6.º año (Gestión Estatal y Privada).

8 al 12 Inscripción de alumnos para rendir exámenes para completar estu-dios.

8 al 19Inscripción de alumnos para Cursos Vocacionales de Folclore y de Danzas y Expresión Corporal y para los cursos de Preiniciación a la Danza (DEA).

8 al 31 Matriculación complementaria.

12 al 31 Centro de distribución de vacantes (DEM y DET).

22Inicio de las clases para los Cursos Vocacionales de Folclore y de Danzas y Expresión Corporal y de los cursos de Preiniciación a la Danza (DEA).

25 Cierre del período de matriculación (Gestión Privada).

22 al 29 Carga de POF 2010 vía Internet.

25 al 31 Evaluación de alumnos para completar estudios (2.a instancia), sin suspensión de actividades (Gestión Estatal y Gestión Privada).

31

Elevación a las Supervisiones de la POF 2010.Remisión de los conceptos profesionales del personal de ejecución y conducción a las Juntas de Clasificación docente respectivas.Remisión de memoria y cuadro administrativo de recursos y gastos del ejercicio 2009, cerrado el 31 de diciembre de 2009, de las Aso-ciaciones Cooperadoras.Vencimiento del plazo para solicitar el desdoblamiento de cursos (arts. 24 y 25 del Decreto N.° 371/64). Igualmente reaperturas, inac-tividades y cancelaciones (Gestión Privada).Vence el plazo para la elevación de situaciones de equivalencias de estudios, que no resuelven las Direcciones Escolares (Gestión Pri-vada).


1INICIO DEL CICLO LECTIVO 2010.INICIO DE LAS CLASES REGULARES 2010.Inicio del 1.er bimestre 2010.

1 al 31 Inscripción a Interinatos y Suplencias para aspirantes recientemente recibidos o con título de valor superior (Anexo II, Reg. Art. 66 EDM).

1/3 al 5/4 Inscripción cursos regulares primer cuatrimestre: CePA.

1/3 al 11/6 Realización de Asambleas Ordinarias de las Asociaciones Coopedoras (Ordenanza N.° 49.907).

3 Examen OPEL. Primer turno, alumnos mayores de 14 años.

4 Encuentro definición de acuerdos de trabajo en escuelas, en el marco del PE (equipo directivo y cargos de base).

5 al 30 Reunión de Supervisiones con directivos para la elaboración del PE del Sector.

8 al 12 Elaboración de la propuesta de POF 2010.

15 al 31 Elevación de nómina de becarios de refrigerio a la Dirección General de Proyectos y Servicios a Escuelas.

15/3 al 5/4 Retiro, cumplimentación y elevación de Matrícula Inicial.

25 Inscripción e inicio del 2.º turno de tutorías de OPEL para alumnos mayores de 14 años.

31

Remisión de Memoria y cuadro demostrativo de recursos y Gastos del Ejercicio 2009. Cerrado el 31 de diciembre de 2009 de las Aso-ciaciones Cooperadoras. Rendición Anual 2009. Institutos con aporte estatal Dto. PE N.° 2542 (Gestión Privada).

31/3 al 9/4 Carga de datos vía internet de POF 2010.

NIVEL ADULTO Y DEL ADOLESCENTE / GESTIÓN ESTATAL/NIVEL MEDIO

1 INICIO DEL CICLO LECTIVO 2010. (CENS Ciclo agosto-agosto: 2.° Cuatrimestre).


1 al 31 Inscripción para Interinatos y Suplencias del Personal Docente recientemente recibido (art. 66 EDM).

5Toma de posesión del personal de cargos de base ganador del con-curso de traslados, acumulación, acrecentamiento e ingreso 2008 (CENS Ciclo «marzo-marzo» y Sistema cuatrimestral).

6 Primer Acto público para la designación de docentes interinos y suplentes en cargos de base.

8INICIO DEL CICLO LECTIVO 2010. (CENS Ciclo «marzo-marzo» y Sis-tema cuatrimestral).Inicio de Clases Regulares.

15 al 19 Inscripción de alumnos para exámenes de asignaturas pendientes, libres y por equivalencia que completan estudios. Todos los CENS.

25 al 31Período de evaluación, ante comisión, para alumnos con asignaturas pendientes, libres y por equivalencias que completan estudios (sin suspensión de clases). Todos los CENS.

30/3 al 6/4 Carga de datos vía Internet de la POF 2010.

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE / NIVEL TERCIARIO


8 al 19Curso introductorio para 1.er Año. Organización de los grupos de prácticas e inicio de TCPD.Inscripción a instancias curriculares.

22 Inicio del 1.er Cuatrimestre.

30/3 al 6/4 Carga de datos vía Internet de la POF 2010.



1 al 12 Curso de nivelación para 1.er Año.

1 al 12 Mesas de exámenes finales. Segundo llamado.

1 al 12 Inscripción de alumnos.

15 Inicio del Primer Cuatrimestre.

24 Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia.

30/3 al 6/4 Carga de datos vía Internet de POF 2010.

MAR

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5

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19

26

6

13

20

27

Natalicio del Profeta Muhammad Milad

Al-Nabi (Religión Islámica)2

Día del Escudo Nacional3

Día Internacional de la Eliminación de

la Discriminación Racial4

Día Mundial de la Poesía5

Día de las Naciones Unidas para los

Derechos de la Mujery la Paz Internacional1

Día Mundial del Agua6 Día Nacionalde la Memoriapor la Verdady la Justicia.

Feriado Nacional Inamovible7

Día del Mercosur8

INICIO DE LASCLASES REGULARES Nivel Inicial, Primario

y Especial

Día de Conmemoración por las Víctimas de República

de Cromañón9

Pascuas Judías10

Pascuas Judías10

REFERENCIAS:1 Por primera vez en marzo de 1911, las mujeres exigieron, además del derecho al voto y a ocupar cargos públicos, el derecho a trabajar, a seguir carreras según su vocación y a poner fin a la discriminación en los puestos de trabajo (ONU).2 Solo para habitantes que profesen la Religión Islámica. Dispuesto por la Ley 24.757. Las fechas de estas conmemoraciones son aproximadas, pues se rigen por el calendario lunar.3 La insignia surgió del sello aprobado por la Asamblea del Año XIII.4 A partir de esta fecha, se celebra la Semana de la Solidaridad con los pueblos que luchan contra el Racismo y la Discriminación (ONU).5 El 15 de septiembre de 1999, la Conferencia General de la UNESCO proclamó el 21 de marzo como Día Mundial de la Poesía e invitó a los estados miembros de esa organización a participar activamente en su celebración. 6 Mediante la Resolución 47/193, del 22 de diciembre de 1942, se declaró el 22 de marzo de cada año Día Mundial del Agua, subrayando la necesidad de facilitar con carácter sostenible el acceso al agua potable en cantidades suficientes y un saneamiento adecuado para todos (ONU). 7 Ley N.° 355: Art. 1.º: Declárase el 24 de marzo de cada año como el DÍA DE LA MEMORIA en homenaje a todas las personas que sufrieron persecuciones, encarcelamientos, muerte o desaparición durante la represión llevada a cabo por el terrorismo de Estado. Art. 2.º: El Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires arbitrará los medios para que el 24 de marzo de cada año se proceda a izar a media asta la Bandera Nacional en los establecimientos educativos y en los edificios oficiales de su dependencia. Art. 3.º: El Poder Ejecutivo de la Ciudad a través de la Secretaría de Educación, incluirá el 24 de marzo de cada año en el calendario escolar de los distintos niveles el dictado de clases alusivas a los golpes de Estado y a la consecuente ruptura del orden constitucional y la violación de los Derechos Humanos, fortaleciendo los valores del sistema democrático y sus instituciones. Art. 4.º: La Secretaría de Educación y la Dirección de Derechos Humanos del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires aportarán material relacionado con las clases a que se hace referencia en el artículo anterior, adecuado a los distintos niveles del sistema educativo.

domingo lunes martes miércoles jueves viernes sábadoLey N.° 26.085: Incorpórase el día 24 de marzo, DÍA NACIONAL DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA, entre los feriados nacionales previstos por la Ley N.° 21.329 y sus modificatorias. Sancionada: el 15 de marzo de 2006.8 Ley N.° 25.783, del 12 de noviembre de 2003. Art. 1.º: Institúyase el 26 de marzo de cada año, fecha de la firma del Tratado de Asunción, como Día del Mercosur. Art. 2.º: El Estado nacional, a través de los organismos pertinentes, desarrollará acciones de difusión del tema e invitará a los Gobiernos provinciales a hacer lo propio. Art. 3.º: El Poder Ejecutivo propiciará la adopción de igual medida por parte de los países miembros del Mercosur.9 Se recuerda la fecha de mención conforme a la siguiente normativa:1) Ley N.° 1.977. El 18 de mayo de 2006, la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires sanciona con fuerza de Ley. Art. 1.°: Institúyase el 30 de diciembre como Jornada Reflexiva de Protección y Prevención, en conmemoración a las víctimas de República de Cromañón. 2) Decreto N.° 788/06. Promulga la Ley N.° 1977. Buenos Aires, 23/6/06, en uso de las atribuciones conferidas por el artículo 102 de la Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, promúlgase la Ley N.° 1977 sancionada por la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires, en su sesión del 18 de mayo de 2006. Dese al registro, publíquese en el Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires, gírese copia a la Secretaría Parlamentaria del citado cuerpo por intermedio de la Dirección General de Coordinación de Asunto Legislativo que para su conocimiento y demás efectos remítase al Ministerio de Derechos Humanos y Sociales y a la Secretaría de Prensa y Difusión.10 Solo para aquellos habitantes que profesen la religión judía. Ley N.° 26.089, sancionada el 19 de abril. (Los dos primeros días y los dos últimos de la Pascua judía).


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18 19

ABRIL / ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y ADMINISTRATIVAS


5 al 30 Inscripción para Interinatos y Suplencias del Personal Docente (art. 66 del Estatuto del Docente).

1 al 5Reuniones institucionales sin suspensión de clases, para evaluación de los procesos de enseñanza y de aprendizaje durante el período de inicio.

1 al 15 Carga de la Matrícula Inicial 2010, con datos de matrícula al cierre del mes de marzo. Relevamiento electrónico GCBA.

5 Inicio de los cursos regulares del primer cuatrimestre: CePA.

5 al 9 Reuniones de los Equipos de Supervisión de cada Distrito Escolar para ajustes del Proyecto distrital.

12 al 16 Envío del PE a las Supervisiones correspondientes (DFD).

16 Fecha límite de carga de POF 2010 vía Internet.

23 Fecha límite para la entrega de las declaraciones juradas a la Direc-ción de Planificación y Control de Gestión.


5 al 30 Inscripción para Concursos de cargos de base, ascenso, traslado e interinatos y suplencias (art. 66 del Estatuto del Docente).


5 Inicio del Plan de Natación. Todos los niveles y modalidades.5 Inicio de los cursos regulares del primer cuatrimestre: CePA.

12 al 16 Envío del Proyecto Escuela (PE) a las Supervisiones correspondientes.

16 Fecha límite para la carga vía Internet de POF 2010.

23 Entrega de declaraciones juradas POF 2010 a la Dirección de Planea-miento y Control por parte de las Supervisiones Escolares.


5 al 30 Inscripción para el Concurso de Cargo de Base, ascenso, traslado, acre-centamiento y acumulación e interinatos y suplencias (Art. 66 EDM).


1 al 30 Inicio del plan de Natación del 1.er cuatrimestre.5 Inicio de los cursos regulares del primer cuatrimestre: CePA.

12 al 16 Envío del Proyecto Escuela a las Supervisiones correspondientes.

13 Jornada de intercambio de supervisores con la Dirección de Educa-ción Especial.

16 Fecha límite para el ingreso de datos vía Internet POF 2010.

23 Entrega de declaraciones juradas POF 2010 a Dirección de Planea-miento. Control por parte de las supervisiones escolares.


5 al 30 Inscripción de aspirantes a interinatos y suplencias para el año 2011, según el art. EDM, Ord. N.° 40.593 (Gestión Estatal).

5 Inicio de cursos regulares del primer cuatrimestre: CePA.


5 al 9 Conclusión de la Planificación de Departamentos y de la Planificación Institucional Anual (Gestión Privada).

12 al 16Elevación de listados de alumnos becados de comedor, vianda y refri-gerios a la Dirección General de Proyectos y Servicios a las Escuelas (todos los niveles de Gestión Estatal).

12 al 27 Reunión para ajuste del Proyecto Regional con participación de todos los niveles educativos (Gestión Estatal).

16Fecha límite de la carga de datos vía Internet de la POF 2010.Vence el plazo en DEA para la elevación de las situaciones de equiva-lencias no resueltas por las Direcciones Escolares.

20 Vence el plazo de elevación a los Supervisores y a las Regiones de Supervisión, según corresponda de la POF 2010.

26 al 30

La Supervisión retira los formularios de relevamiento anual del Departamento de Investigación y Estadística y los distribuye en las escuelas (Gestión Estatal y Privada).Envío del Proyecto Escuela (PE) a las Supervisiones correspondientes (DEA, DEM, DET, DFD, del Nivel Secundario).

26

Fecha límite para que las Supervisiones o Direcciones de niveles re-mitan las POF 2010.Declaraciones Juradas, a la Dirección de Planificación y Control de Gestión (Gestión Estatal).

30

Vence el plazo para la preparación del material complementario para la Supervisión, no incluido en la SINIGEP (Gestión Privada).Vencimiento del plazo para la elevación de la Declaración Jurada (SINIGEP ECONÓMICO y PEDAGÓGICO, Gestión Privada).


5 al 30 Inscripción de aspirantes para concurso de ingreso, ascenso, trasla-do. Interinatos y Suplencias, cargos de base y de ascenso.


5 Inicio de los cursos regulares del primer cuatrimestre: CePA.

6 Reunión de Dirección del Área con Supervisores, propuestas para el Proyecto Escuela.

12 al 16 Elevación de la nómina definitiva de becarios de refrigerio a la Direc-ción General de Proyectos y Servicios a escuelas.

16 Fecha límite para la cargade datos vía internet de POF 2010.

21 Reunión de Supervisores responsables del Proyecto OPEL y Educa-ción a Distancia.

23 Elevación del Proyecto Escuela a la Supervisión.

26 al 30 Distribución formularios Relevamiento Anual.

30 Elaboración del Proyecto Institucional del Sector.

NIVEL ADULTO Y DEL ADOLESCENTE / GESTIÓN ESTATAL/ NIVEL MEDIO

5 al 30 Inscripción de aspirantes para concurso de cargos de base, ingreso, ascenso, traslado, interinatos y suplencias (art. 66 EDM).



7 Encuentro de Supervisores con Directores de CENS (Ciclo «marzo-marzo» y Sistema cuatrimestral) : propuesta del Proyecto Escuela.

20 Elevación a Supervisión de la POF 2010.

23 Elevación del Proyecto Escuela a la Supervisión (CENS Ciclo «marzo-marzo» y Sistema cuatrimestral).

26 al 30 Distribución de los formularios de Relevamiento Anual.26 Remisión por la Supervisión de la POF 2010.

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE / NIVEL TERCIARIO5 Inicio cursos regulares primer cuatrimestre, CePA.

16 Entrega de Declaraciones juradas, POF 2010, a la Dirección de Pla-nificación y Control.



1 al 9 Elevación de pedido de necesidades para la elaboración de la POF 2011 según lo fije la Dirección General Financiera Patrimonial.



26Elevación del Proyecto Educativo Institucional.Remisión de los Programas Analíticos de materias anuales y cuatri-mestrales a los Consejos Directivos.

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3

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24

REFERENCIAS:1 Ley 25.370. Art. 1.º: Declárese «Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas», el 2 de abril, el que tendrá carácter de feriado nacional.2 Declaración de Principios y Líneas de Acción Conjunta del 21/3/2006, en la que los Presidentes «expresan el beneplácito» por la creación del Día de la Amistad. Nota Reversa del 21/7/2005.Art. N.° 1: Instituir al 5 de abril, fecha en la que se conmemora el histórico abrazo entre el Gral. Dn. José de San Martín y el Gral. Dn. Bernardo O’Higgins luego de la victoria sobre las tropas realistas en la Batalla de Maipú, el 5 de abril de 1818, como «Día de la Amistad Argentino-Chilena». Art. N.° 2: El 5 de abril será conmemorado en los institutos educativos argentinos y chilenos a través de actividades orientadas a difundir recíprocamente la cultura y la historia de ambos países.3 Solo para aquellos habitantes que profesen la religión judía. Ley N.° 26.089, sancionada el 19 de abril. (Los dos primeros días y los dos últimos de la Pascua judía).4 A partir de 1949, se constituye este día como jornada institucional. «Las conferencias de la OMS/Unicef, produce la Declaración de Alma-Ata en la que se reitera firmemente la salud, estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades, es un derecho humano fundamental y que el logro del grado más alto posible de salud es un objetivo socialmente importante en todo el mundo, cuya realización exige la intervención de muchos otros sectores sociales y económicos además de la salud».5 Ley N.° 1018. Art. 1.º: Institúyase el día 15 de abril de cada año como «Día del Ajedrez Escolar», en conmemoración al natalicio del campeón nacionalizado argentino Sr. Miguel Najdorf.6 En recordación del levantamiento del Ghetto de Varsovia, en 1943, cuando 60.000 judíos se revelaron casi sin armas contra el ejército alemán, armado con lanzallamas y tanques, y resistieron heroicamente durante semanas.7 Ley N.° 584. Art. 1.º: Institúyase el día 19 de abril como el «Día contra la Violencia Institucional hacia los Jóvenes» en memoria del adolescente Walter Bulacio.8 «A mediados de 1952, se aprueba la aceptación universal de los derechos de autor que asegura a los ciudadanos de otros estados participantes en la Convención la base del principio de reciprocidad, la

viernes sábadomisma protección de los derechos de autor que a los suyos». Fecha promulgada por la Unesco.9 Recordación del fallecimiento de Miguel de Cervantes Saavedra, autor de Don Quijote de la Mancha. 10 Ley N.° 26.199: Art. 1.º: Declárese el día 24 de abril de todos los años como «Día de Acción por la Tolerancia y el Respeto entre los Pueblos», en conmemoración del genocidio de que fue víctima el pueblo armenio y con el espíritu de que su memoria sea una lección permanente sobre los pasos del presente y las metas de nuestro futuro. Art. 2.º: Autorícese a todos los empleados y funcionarios de origen armenio que se desempeñan en organismos públicos a disponer libremente los días 24 de abril de todos los años para poder asistir y participar de las actividades que se realicen en conmemoración de la tragedia que afectó a su comunidad. Art. 3.º: Autorícese a todos los alumnos de origen armenio que estén desarrollando sus estudios de nivel primario o medio en establecimientos educativos públicos a ausentarse en la fecha de conmemoración establecida. 11 El Día del Animal se instituyó por inspiración de Clemente Onelli, entonces director del Jardín Zoológico, y de Albarracín, presidente de la Asociación Protectora de Animales, en 1908. Ese año se hizo el acto oficial en el Jardín Zoológico, el 2 de abril. El 29 de abril de 1926, fallece el doctor Ignacio Lucas Albarracín, que promocionó la sanción de la Ley N.° 2786, de Protección de Animales (promulgada el 25 de junio de 1891), que establece la obligatoriedad de brindar protección a los animales, de manera de impedir su maltrato y su caza.12 Ordenanza N.° 50.372. Recuerda la primera marcha de las Madres de Plaza de Mayo, alrededor de la Pirámide y como reacción ante la desaparición de sus hijos.Art. 1.º: El Departamento Ejecutivo procederá a embanderar todos los edificios municipales y a hacer lo propio a los organismos nacionales y particulares.Art. 2.º: En todos los establecimientos escolares, deberán dictarse clases alusivas u organizarse actividades que motiven a docentes y alumnos a mantener vivo el recuerdo de la fecha conmemorada.


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Pascua Judía3 Día Mundial de la Salud4

Día del Ajedrez Escolar5

Jueves Santo. Asueto. Viernes Santo. Feriado Nacional

Día del Veterano y los Caídos

en Malvinas1

Día de la Amistad Argentino-Chilena2

Pascua Judía3

Día de la Convivencia en la Diversidad

Cultural6

Día contra la Violencia Institucional hacia los

Jóvenes7

Día Mundial del Libro y el Derecho de Autor8

Día del Idioma9

Día del Animal11 Día del Coraje Civil12

Día de acción por la tolerancia y

el respeto entre los Pueblos.

Conmemoración por el Genocidio del Pueblo Armenio10

22 23

MAYO / ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y ADMINISTRATIVAS


2 al 31 Período para la realización de una jornada de «Espacio para la Mejora Institucional».

1 al 30Carga del Relevamiento Anual 2010, con algunos datos clave al cierre del mes de abril. Relevamiento electrónico GCBA y cuadernillo provis-to por el Gobierno Nacional.

10 al 14 Elevación del Proyecto de las Supervisiones a la Dirección de Edu-cación Inicial.

18 al 25 SEMANA DEL BICENTENARIO.

26 al 31 Reunión de la Dirección de Educación Inicial con Supervisoras para evaluación y ajustes de la marcha de los Proyectos.

28 Día de los Jardines de Infantes.


3 al 7 Reuniones de evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje, sin suspensión de actividades.


2 al 30 Período para realización del Espacio para la mejora institucional.

7 Finalización del 1.er bimestre 2010.

10 Iniciación del 2.o bimestre 2010.

10 al 14 Elevación del Proyecto Distrital a la Dirección de Educación Primaria y de Formación Docente.

17 al 21 Reuniones con padres para evaluar el primer bimestre y presentación de la propuesta del 2.o bimestre. Entrega del documento de evaluación.



5 al 7 Reuniones de evaluación de proceso de enseñanza-aprendizaje sin suspensión de actividades.


7 Finalización del 1.er bimestre 2010.10 Iniciación del 2.° bimestre 2010.


17 al 21Encuentro con padres: análisis de la tarea del primer bimestre 2009, y propuesta de actividades para el segundo bimestre. Entrega del documento de evaluación.


19 Presentación Proyecto Escuela por Escalafón a la Dirección de Edu-cación Especial.


3 Elevación de los Proyectos Escuela (PE) y Proyectos Regionales a la Dirección correspondiente (Gestión Estatal).


3 al 7Inscripción de alumnos que solicitan rendir examen para completar estudios en los términos de la Resolución N.° 728/97 y de su amplia-toria N.° 429/98 (Gestión Estatal).

10 al 14

Período de evaluación, ante comisión, para los alumnos que com-pletan estudios y que adeudan hasta 3 (tres) asignaturas (Resol. N.° 728/97 y su ampliatoria N.° 429/98). Todos las áreas (Gestión Estatal y Privada).

17 al 28 Iniciación de Evaluación Institucional.


24 al 28

Remisión a las Juntas de Clasificación Docente de las inscripciones para interinatos y suplencias (Gestión Estatal).Entrega del Relevamiento Anual al Departamento de Investigación y Estadística (Gestión Estatal y Gestión Privada).

26 al 31 Entrega del Relevamiento Anual de Estadística (Gestión Privada).


7 Finalización del 1.er bimestre 2010

1 al 30Carga del Relevamiento Anual 2010, con algunos datos clave al cierre del mes de abril. Relevamiento electrónico GCBA y cuadernillo provisto por el Gobierno Nacional.

2 al 30 Período para realización del Espacio para la Mejora Institucional.10 Iniciación del 2.º bimestre 2010.

11 Elevación Relevamiento Anual al Departamento de Investigación y Estadística.

12 Examen Libre OPEL 2.º turno, para alumnos mayores de 14 años.14 Elevación del Proyecto Institucional del Sector.




1 al 30Carga del Relevamiento Anual 2010, con algunos datos clave al cierre del mes de abril. Relevamiento electrónico GCBA y cuadernillo provis-to por el Gobierno Nacional

7 Finalización del 1.er Bimestre 2010 (CENS Sistema cuatrimestral).

10 Inicio 2.º Bimestre 2010 (CENS Sistema cuatrimestral).

10 al 14 Evaluación, ante comisión, de alumnos que completan sus estudios. Todos los CENS (sin suspensión de clases). Todos los CENS.



21 Llamado a exámenes Instituto Superiores IES J. V. González.

1 al 30Carga del Relevamiento Anual 2010, con algunos datos clave al cierre del mes de abril. Relevamiento electrónico GCBA y cuadernillo pro-visto por el Gobierno Nacional.



1 Día del Trabajo.

1 al 30Carga del Relevamiento Anual 2010, con algunos datos clave al cie-rre del mes de abril. Relevamiento electrónico GCBA y cuadernillo provisto por el Gobierno Nacional.


La celebración del Bicentenario de la Revolución de Mayo de 1810 nos brinda la posibilidad de repensarnos como sociedad. Reabre las puertas de nuestra historia y nos invita a mirarnos en ese espejo que somos nosotros mismos: nuestros avances, nuestras luchas, nuestros sentidos y sinsentidos. Renueva las aspiraciones que tenemos y nos alienta hacia adelante. En un marco de fortalecimiento de la ciudadanía, visitar la historia revitaliza las capacidades personales y nos recuerda que no solamente con grandes acciones se construye un mejor futuro común.

Durante los últimos años, en el campo de la investigación histórica, se han renovadolas interpretaciones en torno a la historia política latinoamericana del siglo XIX y losmodos de concebir la formación de los Estados nacionales. Los relatos históricos previos a este cambio explicaban los procesos de Independencia desde un enfoque teleológico –o «al final del camino»–, en el cual la idea de nación se suponía previa a la existencia de las naciones mismas. Desde esta «ficción» historiográfica, se eliminaba la posibilidad de que, a lo largo del siglo XIX e incluso del XX, existieran caminos alternativos en la construcción de ordenamientos políticos e identidades colectivas tal como efectivamente se concretaron. De igual modo, se anulaban todas las tensiones y resistencias que tuvieron lugar en el largo proceso de construcción del Estado y la nación y de sus posteriores transformaciones.

Dentro de los nuevos temas que se comenzaron a discutir en este resurgimiento de lahistoria política, se encuentra el estudio de los sectores populares como sujetos activos de la Historia, sus modos de intervención y su pensamiento político. Esta nueva perspectiva sobre los sectores populares es deudora de investigaciones que se llevaron a cabo en otras historiografías1.

Una perspectiva de este tipo supone la necesidad de registrar y observar un amplio repertorio de formas de acción a través de las cuales estos grupos sociales realizaron su experiencia histórica. A partir de 1990, historiadores latinoamericanos comenzaron a producir estudios que tendían a enfocar los fenómenos políticos «desde abajo», prestando especial atención a los modos de intervención de los grupos sociales subalternos y a las configuraciones de sus culturas políticas2 . Creemos que los festejos del Bicentenario pueden traccionar al análisis de esta perspectiva histórica, donde la mirada sobre estos doscientos años de historia pueden recuperar estos sectores, habitualmente «opacos» o «invisibles» en los relatos históricos tradicionales, así como los caminos truncos, los proyectos derrotados y las voces silenciadas, los cuales, aun así, incidieron en el rumbo de nuestra historia.

La conmemoración del Bicentenario de la Revolución de Mayo constituye parala sociedad argentina una oportunidad de celebración y de encuentro, y al mismo tiempoimpulsa un proceso de reflexión crítica, al modo de un balance, de cara al futuro en ladefinición y construcción de una sociedad cada vez más justa.

1 E. P. THOMPSON: La formación de la clase obrera en Inglaterra. Barcelona, Crítica, 1989; y Tradición, revuelta y conciencia de clase. Estudios sobre la crisis de la sociedad preindustrial. Barcelona, Crítica, 1989. Antonio GRAMSCI: Antología. México, Siglo XXI, 1992.2 La primera expresión de estos investigadores se plasmó en un número especial de la revista Latin American Research Review (N.º 29, 1991) sobre el bandolerismo en América Latina.

SEMANA DEL BICENTENARIOConmemoración del Bicentenario de la Revolución de Mayo

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REFERENCIAS:1 En nuestro país, el 1.º de mayo es feriado nacional, de acuerdo con la Ley N.° 21.329 de Feriados Nacionales y Días no Laborables.2 El 1.° de mayo de 1853, el Congreso Constituyente de Santa Fe aprobó la Constitución de la Confederación Argentina. 3 Decreto N.° 745/98 del PEN. Artículo 1.º: Declárese el día 2 de mayo de cada año, como «Día Nacional del Crucero A. R. A. General Belgrano», en recordación de todos los tripulantes que murieron como consecuencia del ataque sufrido por ese buque de la Armada Argentina, durante el conflicto bélico del Atlántico Sur librado entre el 2 de abril y el 14 de junio de 1982.4 El 20 de diciembre de 1993, la Asamblea General de las Naciones Unidas, por recomendación del Consejo Económico y Social, declaró el día 3 de mayo «Día Mundial de la Libertad de Prensa» (Decisión N.° 48/432).«Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión». Artículo 19 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.5 El 11 de mayo de 1813 la Asamblea del año XIII sancionó como Himno Nacional la canción patriótica compuesta con versos de Vicente López y Planes y con música de Blas Parera.6 Fecha instituida por la Asamblea General de las Naciones Unidad en septiembre de 1993, dada la importancia que la comunidad internacional confiere a la familia como unidad básica de la sociedad y dada su preocupación por la situación de las familias en todo el mundo.7 Ley N.° 2.687.La Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires sanciona con fuerza de Ley.Artículo 1.°: Institúyese el día 17 de mayo como «Día de Lucha Contra la Discriminación por Orientación Sexual o Identidad de Género», en coincidencia con la fecha en que la Organización Mundial de la Salud suprimió la homosexualidad de la lista de enfermedades mentales, en el año 1990.8 Sea la escarapela nacional de las Provincias Unidas del Río de la Plata, de color blanco y azul celeste. Decretado por el primer Triunvirato por decreto del 18 de febrero de 1812.9 Este día los cabildantes reconocieron la autoridad

de la Junta Revolucionaria, y en consecuencia, se formó el Primer Gobierno Patrio.10 La fecha recuerda el fallecimiento de Rosario Vera Peñaloza.11 Fue decretado el 6 de octubre de 1997, durante el acto inaugural de la Fundación Argentina de Trasplante Hepático. La fecha se eligió por el nacimiento del hijo de la primera paciente trasplantada adulta en el Hospital Dr. Cosme Argerich.12 El «Día Mundial sin Tabaco» se celebra en todo el mundo cada 31 de mayo; actualmente se centra en el deporte libre de todas las formas de tabaco, según la Organización Panamericana de la Salud (OPS).

Día Mundial de la Libertad de Prensa4

Día de Lucha Contra la Discriminación por Orientación Sexual o

Identidad de Género7

Día de la Escarapela8

Aniversario de la Revolución de mayo.

Feriado Nacional Inamovible9

Día de los jardines de Infantes10

Día del HimnoNacional Argentino5

Día Universal del Trabajo.

Feriado Nacional (Inamovible)1

Día de la Constitución

Nacional2

Día Nacionalde la Donaciónde Órganos11

Día de Homenaje a los Muertos

del CruceroGral. Belgrano3

Día Internacional de las Familias6

Día Mundialsin Tabaco12

26 27


1 Finaliza el período de renovación de Comisiones Directivas de Asocia-ciones Cooperadoras.

1 al 11 Presentación de propuestas de necesidades para la modificación de la POF 2011 ante la Dirección de Educación Inicial.

1/6 al 19/7 Inscripción a cursos intensivos de julio: CePA.

14Remisión de Actas de las Asambleas Ordinarias (Memoria y Cuadro Demostrativo de Recursos y Gastos Ejercicio 2009: nómina actualiza-da de miembros de la Comisión Directiva y Revisora de Cuentas).


1 al 30 Inicio de los 42.º Encuentros Deportivos Escolares de los DD. EE. 1 al 21, y de las Escuelas Normales.


2 Finalización del período de renovación de comisiones directivas de Asociaciones Cooperadoras.

18Remisión de actas de Asambleas Ordinarias (con Memoria y Cuadro Demostrativo de Recursos y Gastos del Ejercicio 2009; nómina actua-lizada de miembros de Comisión Directiva y Revisora de Cuentas).



2 Finalización del período de renovación de Comisiones Directivas de Asociaciones Cooperadoras.


18Remisión de actas de Asambleas Ordinarias (con Memoria y Cuadro Demostrativo de Recursos y Gastos de Ejercicio 2009 y nómina actua-lizada de miembros de Comisión Directiva y Revisora de Cuentas).


1 al 4 Emisión de conceptos de los alumnos (rendimiento académico y con-vivencia) e informe a las familias (DEA).


1 al 30 Inscripción de alumnos para el ciclo lectivo «agosto 2010-agosto 2011» en las Escuelas de Reingreso (DEM).

2 Finalización del período de Asambleas Ordinarias de Asociaciones Cooperadoras. Ord. N.° 49.907 (Gestión Estatal).

4 Finalización del 1.er trimestre de 2010 (Gestión Estatal y Gestión Privada).

7 Iniciación del 2.º trimestre de 2010 (Gestión Estatal y Gestión Privada).

7 al 11 Análisis con los alumnos de la tarea realizada en el 1.er trimestre y propuestas de actividades para el 2.º trimestre.

15 al 30

Remisión a la Dirección General de Proyectos y Servicios a las Es-cuelas, por intermedio de las Direcciones de Nivel o de las Regiones de Supervisión, según corresponda, de las Actas de las Asambleas Ordinarias con la consideración de Memoria y Cuadro Demostrativo de Recursos y Gastos del ejercicio 2008, más las nóminas actualiza-das de los miembros de las Comisiones Directivas y de las Comisio-nes Revisoras de Cuentas. (Gestión Estatal. Ordenanza 49.907).

22 al 30

Inscripción de los alumnos para rendir examen en el turno de agosto 2010, para completar estudios, pendientes, libres y por equivalencias (Gestión Estatal: todas las Direcciones).Inscripción de alumnos para rendir asignaturas troncales pendientes (DEA).

30

Finalización del 2.º cuatrimestre del ciclo lectivo «agosto 2009-agosto 2010» en las Escuelas de Reingreso (DEM).Vencimiento del plazo para solicitar nuevas secciones, o la incorpo-ración a la Educación Oficial (art. 11 y ss., y art. 19 y ss. Decreto 371/64). (Gestión Privada).


1 Inscripción para el 3.er turno Examen Libre OPEL, para alumnos mayores de 14 años. Inicio de tutorías.

2 Finalización del período de renovación de las Comisiones Directivas de Asociaciones Cooperadoras.


18

Remisión de Actas de Asambleas Ordinarias (con memoria y cua-dro demostrativo de recursos y gastos del ejercicio 2009; Nómina Actualizada de Miembros de la Comisión Directiva y de la Comisión Revisora de Cuentas).

NIVEL ADULTO Y DEL ADOLESCENTE / GESTIÓN ESTATAL / NIVEL MEDIO

1 Comienza la inscripción de alumnos en CENS Ciclo «agosto-agosto» y Sistema Cuatrimestral.


30 Finalización del 2.° cuatrimestre (CENS Ciclo «agosto-agosto»).



22/6 al 2/7 Inscripción de ingresantes en el 2.º Cuatrimestre.



21/6 al 2/7 Inscripción de ingresantes en el 2.º Cuatrimestre en los IFTS que tie-nen cursos de «agosto-junio».

JUNIO / ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y ADMINISTRATIVAS

Aniversario del fallecimiento del Dr. Manuel Belgrano

Art. 66: Reglamento Escolar para las Escuelas dependientes del Ministerio de Educación del GCBA:

PROMESA DE LEALTAD A LA BANDERA NACIONAL

La ceremonia escolar de la promesa de lealtad a la Bandera Nacional se realizará en acto solemne en la fecha indicada en la Agenda Educativa.

Los Directores de los establecimientos harán prestar promesa de lealtad a la Bandera Nacional a los alumnos de cuarto grado y a los de quinto a séptimo grado que no lo hubieran hecho anteriormente, de acuerdo con la siguiente fórmula:

«Alumnos y alumnas:Esta es la Bandera que creó Manuel Belgrano en los albores de nuestra libertad, simboliza a la República Argentina, nuestra Patria.

Es el símbolo de los valores que los fundadores de la nacionalidad defendieron y promovieron con sus luchas y sus sacrificios, triunfos y derrotas. Esos valores son los de la libertad, la tolerancia, la justicia, la igualdad, la paz y la solidaridad.

Alumnos y alumnas:Es el símbolo de nuestra libre soberanía que hace sagrados a los hombres y mujeres y a todos los pueblos del mundo. Convoca al ejercicio de nuestros deberes y de nuestros derechos, a respetar las leyes y las instituciones.

Es la expresión de nuestra historia forjada con la esperanza y el esfuerzo de millones de hombres y mujeres, los que nacieron en nuestra tierra y los que vinieron a poblarla al amparo de nuestra Bandera y de nuestra Constitución.

Representa nuestra tierra, nuestros mares, nuestros ríos y bosques, nuestros llanos y montañas; el esfuerzo de sus habitantes, sus sueños y realizaciones. Simboliza nuestro presente, en el que día a día debemos construir la democracia que nos ennoblece, y conquistar el conocimiento que nos libera; y nuestro futuro, el de nuestros hijos y el de las sucesivas generaciones de argentinos.

Alumnos y alumnas: ¿Prometen defenderla, respetarla y amarla, con fraterna tolerancia y respeto, estudiando con firme voluntad, comprometiéndose a ser ciudadanos libres y justos, aceptando solidariamente en sus diferencias a todos los que pueblan nuestro suelo y transmitiendo, en todos y cada uno de nuestros actos sus valores permanentes e irrenunciables?».

Los alumnos y las alumnas contestarán: «Sí, prometo».

20 DE JUNIODÍA DE LA BANDERA

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REFERENCIAS:1 Dispuesto por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 19 de agosto de 1982 (ONU).2 En su Resolución N.° 2994 (XXVII) del 15 de diciembre de 1972, la Asamblea General de la ONU designó el 5 de junio como «Día Mundial del Medio Ambiente», con miras a hacer más profunda la conciencia universal de la necesidad de proteger y mejorar el medio ambiente.3 Determinado por Ley N.° 20.561. 4 En 1580, Juan de Garay funda por segunda vez la Ciudad de Buenos Aires.5 Ley N.° 1720. Art. 1.º: Institúyase el día 12 de junio como «Día contra el Trabajo Infantil». 6 El Congreso de la Nación, por Ley Nacional N.° 12.361, estableció el día 20 de junio (por ser el aniversario del fallecimiento del Gral. Manuel Belgrano, el 20 de junio de 1820) como «Día de la Bandera». 7 Ley N.° 1550. Art.1.º: Institúyase el día 21 de junio como «Año Nuevo de los Pueblos Originarios».8 Ordenanza N.° 50.453, B. M. N.° 20.332, publ. 19/7/96, artículo 1.º: Institúyase el día 30 de junio de cada año como «Día de la Soberanía de los Vecinos de la Ciudad de Buenos Aires».

Día de la Afirmación de los Derechos

Argentinos sobre las Islas Malvinas y Sector

Antártico Argentino3

Año Nuevo de los Pueblos Originarios7

Día de la Soberanía de los Vecinos

de la Ciudad de Buenos Aires8

Aniversario de la Segunda Fundación de

Buenos Aires4

Día Internacionalde los Niños, Víctimas

Inocentes de la Agresión1

Día Mundialdel Medio

Ambiente2

Día contrael Trabajo

Infantil5

Aniversario del Fallecimiento

del Dr. Manuel BelgranoDía de la

Bandera (feriado trasladable)6

30 31

Día de la Solidaridad con las Víctimas del Atentado Terrorista a la Sede de la AMIA-DAIA

El 18 de julio de 1994, una bomba explotó en la sede de la AMIA (Asociación Mutual Israelita Argentina) en el corazón de nuestra ciudad. Como consecuencia de este feroz atentado, 86 personas murieron y más de trescientas resultaron heridas. Esta cifra impactante crece aún más si consideramos a las personas que en esta tragedia se quedaron sin su mamá, sin su papá, sin un hermano, sin un hijo. Tomemos conciencia de que sus vidas cambiaron para siempre.

El ataque estaba dirigido a la comunidad judía, pero atentaron contra toda la sociedad argentina. En la explosión, murieron niños y adultos, trabajadores, vecinos y peatones. Nuestra ciudad y nuestro país se encuentran desde entonces conmocionados por esta tragedia y entristecidos por la falta de justicia.

Ese lunes había sido hasta entonces un día muy normal. Computadoras que se encendían, puertas que se abrían, gente que buscaba trabajo, gente que pasaba por el lugar, mientras alguna radio comentaba la final del mundial de fútbol. Nada distinguía esa mañana de las demás.

Eran las 9.53 cuando una bomba destruyó la AMIA. El mundo se detuvo. La vida se detuvo. Una escena de horror sembrada de muertos y heridos. Escombros que sepultaron cuerpos, sueños y esperanzas. Caminantes que detuvieron su marcha para siempre.

Las personas no nacen repetidas; por eso, aquellos que fueron asesinados el 18 de julio de 1994 dejaron un enorme vacío en los corazones de sus familiares y de las personas sensibles y solidarias.

Los terroristas que colocan bombas no piden documentos de identidad para matar, no les interesan las edades, ni siquiera los credos. Solo necesitan cantidades: el mayor número posible de vidas segadas. Su objetivo es sembrar terror para dañar las formas de convivencia democrática y pluralista que se afianzaron trabajosamente en la sociedad argentina. Por eso, no debemos olvidar la barbarie desatada en el atentado.

La memoria es el espejo donde miramos a los ausentes, pero también es el resorte que nos vincula al pasado y nos permite construir el futuro con sabiduría. La memoria, como las plantas, requiere riego continuo; gota tras gota, día tras día, año tras año. Hagamos que se mantenga firme y fresca.

Condenados los actos terroristas en nombre del respeto a la vida. Queremos que se esclarezca lo sucedido para llegar a la verdad; es necesario exigir que se haga justicia, que la violencia atroz e indiscriminada no vuelva a repetirse, que los sobrevivientes, los familiares y la sociedad argentina en su conjunto puedan superar lo sucedido.

Queremos vivir sin miedo y en paz. Apelamos a todos los hombres y mujeres a que, en cada acción, promuevan la solidaridad y la convivencia entre los seres humanos.

Ama a tu prójimo como a ti mismo (Levítico 19, 18).Justicia, justicia perseguirás para que vivas... (Deuteronomio 16, 20).

Ley N.º 193 LCBA. Resolución N.º 1076/99.

18 DE JULIONIVEL INICIAL / GESTIÓN ESTATAL Y PRIVADA

1 al 15Carga de la Matrícula Trimestral 2010, con datos de matrícula al cie-rre del mes de junio. Relevamiento electrónico GCBA.Reuniones de padres. Entrega de informes de los alumnos.

1/7 al 17/8 Inscripción a cursos regulares del segundo cuatrimestre: CePA.

12 al 16 Reuniones de padres para evaluación y seguimiento del Proyecto Escuela.

19 al 30 PRIMER RECESO ESCOLAR.19 al 23 Cursos intensivos de julio: CePA.


12 al 16Cierre del 1.er cuatrimestre del Plan Natación de los DD. EE. 1 al 21.Reuniones de padres para evaluación del 2.º bimestre y presentación de la propuesta del 3. er bimestre de 2010.

1 al 15 Carga de la Matrícula Trimestral 2010, con datos de matrícula al cie-rre del mes de junio. Relevamiento electrónico GCBA.

1/7 al 17/8 Inscripción a los cursos regulares del segundo cuatrimestre: CePA.

16 Finalización 2.º bimestre 2010.

19 al 23 Cursos intensivos de julio: CePA.

19 al 30 PRIMER RECESO INVERNAL.


8 Presentación de la agenda de reuniones distritales del 2.º cuatrimes-tre, según la Disp. N.° 32-32/09 DGEGE.

1/7 al 17/8 Inscripción a cursos regulares del 2.º cuatrimestre: CePA.


16 Finalización del 2.º bimestre 2010.

12 al 16 Encuentro de padres, análisis de la tarea del 2.º bimestre 2010 y propuestas de actividades del 3.er bimestre 2010.

12 al 16 Cierre del 1.er cuatrimestre del Plan Natación DD. EE. 1 al 21.


19 al 30 PRIMER RECESO ESCOLAR.19 al 23 Cursos intensivos de julio: CePA.


1 al 7Reuniones plenarias de personal docente y por departamentos y/o Coordinaciones de áreas de materias afines, sin suspensión de clases (Gestión Estatal y Gestión Privada).



1 al 16 Reuniones plenarias de personal docente y por departamentos de materias afines (Gestión Privada).

5 al 8 Vencimiento del plazo, para elevar a la Dirección de Títulos y Lega-lizaciones, el formulario de necesidades (Gestión Estatal y Gestión Privada).

5 al 16Clases de apoyo y evaluación para alumnos no promovidos del ciclo lectivo «agosto 2009-agosto2010» en las Escuelas de Reingreso (DEM).

8 Finalización del 1.er Cuatrimestre (Educación de Adultos y Adoles-centes de Gestión Privada).

12 Iniciación del 2.º cuatrimestre (Educación de Adultos y Adolescen-tes de Gestión Privada).

12 al 16Período de evaluación de alumnos, ante comisión, de asignaturas troncales pendientes de las carreras de Danza Clásica, Danzas Folclóricas Argentinas, Música y Teatro (DEA).

16 Reunión de todo el personal (DEA).

19 al 30PRIMER RECESO ESCOLAR (Gestión Estatal y Gestión Privada)Semana de Encuentros de Evaluación Institucional y/o Capacitación Docente.



7 Examen Libre OPEL 3.er turno para alumnos mayores de 14 años.16 Finalización del 2.º bimestre 2010.

1 al 15 Carga de la Matrícula Trimestral 2010, con datos de matrícula al cierre del mes de junio. Relevamiento electrónico GCBA.

1/7 al 17/8 Inscripción cursos regulares segundo cuatrimestre: CePA.


19 al 30 PRIMER RECESO ESCOLAR.


2 al 16 CREC (Curso de Recuperación y Evaluación Continua) CENS Ciclo «agosto-agosto».


8 Finalización del 2.° Bimestre 2010 (CENS Sistema cuatrimestral).

12 al 16

CREC (Curso de Recuperación y Evaluación Continua) y CENS Siste-ma Cuatrimestral.Inscripción de alumnos para exámenes de asignaturas pendientes, libres y por equivalencia en el turno julio-agosto 2010. Todos los CENS.

16 Finalización del 1.er Cuatrimestre (CENS Ciclo «marzo/marzo»).

19 al 30 PRIMER RECESO ESCOLAR.



DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE / NIVEL TERCIARIO8 Finalización del 1.er Cuatrimestre


1 al 15 Carga de la Matrícula Trimestral 2010, con datos de matrícula al cierre del mes de junio. Relevamiento electrónico GCBA.

12 al 16 Mesa de Examen (mes de julio).


19 al 30 RECESO ESCOLAR.

2/7 al 6/8 Mesas de exámenes (julio-agosto).


2 Finalización del 1.er Cuatrimestre.



5 al 16 Mesas de exámenes finales. Primer llamado.

19 al 30 RECESO ESCOLAR.


JULIO / ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y ADMINISTRATIVAS

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JULIO2010

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REFERENCIAS:1 La Ordenanza N.° 39.974 establece:Art. 1.º: Inclúyase en el Calendario Escolar de cada año en todas las escuelas primarias dependientes del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, el 7 de julio como «Día del Cooperativismo».2 Declárese esta fecha por Ley N.° 26.035, con motivo del natalicio de Aníbal Troilo.3 La Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires dictó la Resolución N.° 1076/99 que dispone: Art. 1.º: En cumplimiento de la Ley N.° 193 LCBA, el 18 de julio de cada año, se dará lectura en todas las instituciones educativas de nivel primario y medio, al inicio de cada turno, al «Texto en Homenaje a las Víctimas del Atentado a la Asociación Mutual Israelita Argentina (AMIA) y la Delegación de Asociaciones Israelitas Argentinas (DAIA)», que como anexo forma parte de la presente resolución (ver Anexo 2). En caso de coincidir la fecha con el receso escolar o con día inhábil, se trasladará la actividad prevista al día hábil anterior.Art. 2.º: Las autoridades y el cuerpo docente de las instituciones educativas de los niveles primario y medio dispondrán la utilización del texto citado en el artículo precedente, en situaciones de aprendizaje, con el objetivo de alentar la memoria, generar la reflexión y promover acciones inspiradas en los valores de libertad, justicia, verdad, tolerancia, igualdad, solidaridad y paz, con la participación de los distintos actores de la comunidad educativa. 4 La Ordenanza N.° 48.499 determina: Art. 1.º: Institúyase el día 20 de julio de cada año como «Día del Buen Compañero», que será incorporado al calendario escolar de todas las escuelas dependientes del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, entregándose el premio correspondiente en el acto de fin de curso.Art. 2.º: La elección del destinatario del premio se efectuará anualmente, mediante el voto secreto de los alumnos, quienes tendrán en cuenta, según el nivel de que se trate, las virtudes personales, la aptitud para la convivencia y la colaboración grupal.

Día del Cooperativismo1

Día del Buen Compañero4

Aniversario de la Declaración de la

Independencia. Feriado Nacional (inamovible)

Día Internacionalde los Niños, Víctimas

Inocentes de la Agresión1

Día Mundialdel Medio

Ambiente2

Día contrael Trabajo

Infantil5

Día del Bandoneón2

Día de la Solidaridad

con las Víctimas del Atentado

Terrorista a la Sede de

la AMIA-DAIA3

34 35


17 Inicio de cursos regulares del segundo cuatrimestre: CEPA.

17 al 31

Evaluación y reformulación del Proyecto Escuela en cada institución.Evaluación del desempeño docente: evaluación Intermedia en el mar-co de las reformulaciones del Proyecto Escuela (Equipos Directivos, Cargo de base).

NIVEL PRIMARIO / GESTIÓN ESTATAL Y PRIVADA2 Iniciación del 3.er bimestre 2010

2 al 6 Inicio Plan de Natación Escolar 2.º cuatrimestre.

9 al 20

Concurso composiciones sobre la «Personalidad del general don José de San Martín» (Ley N.° 11866). Octavo Encuentro Acuático: Escuelas con natatorios, CEC de Natación N.º 1 D. E. 18 y N.º 2 D. E. 6.Evaluación y reformulación del Proyecto Escuela (PE) de cada esta-blecimiento. Evaluación del desempeño docente: Evaluación intermedia entre el marco de las reformulaciones del Proyecto Escuela (PE). Equipos Di-rectivos, Cargos de Base.

17 Inicio de los cursos regulares del segundo cuatrimestre: CePA.

17 al 20

Selección de la Composición sobre «Personalidad del general don José de San Martín».Reuniones institucionales de evaluación de enseñanza-aprendizaje, sin suspensión de actividades.

18 Elevación a Supervisión de la Composición sobre «Personalidad del general don José de San Martín».

26 al 30 Información a las familias sobre fechas y procedimientos de inscrip-ción a Nivel Medio, del Ciclo 2011.

27 Elevación a la Dirección de Educación Primaria de la Composición se-leccionada de la «Personalidad del general don José de San Martín».

NIVEL ESPECIAL / GESTIÓN ESTATAL Y PRIVADA2 Iniciación del 3.er bimestre 2010.

2 al 6 Inicio del plan de Natación escolar del 2.° cuatrimestre.

9 al 20

Evaluación y reformulación del Proyecto Escuela de cada estableci-miento.Evaluación del desempeño docente: Evaluación intermedia en el mar-co de las reformulaciones del Proyecto Escuela (Equipos directivos y Cargos de base).


17 Inicio de cursos regulares del segundo cuatrimestre: CePA.

17 al 20 Reuniones institucionales de evaluación de enseñanza aprendizaje sin suspensión de actividades.


2 y 3Período de evaluación turno agosto con suspensión de clases:Ante comisión para alumnos que adeudan asignaturas pendientes, por equivalencias y libres (Gestión Estatal y Gestión Privada).

2 al 6 Período de evaluación de alumnos con asignaturas troncales pen-dientes de las carreras de Bellas Artes y Cerámica (DEA).

4 al 6

Período de evaluación turno agosto, sin suspensión de clases.Continuación de la evolución ante comisión para alumnos libres y por equivalencias.Evaluación de alumnos para completar estudios (Res. N.° 1664/00 y Disp. N.° 995/00 Gestión Estatal y Privada).

9 y 10Evaluación, ante comisión, de asignaturas pendientes, libres, equiva-lencias y para completar estudios, con suspensión de clases (Gestión Privada).

9 al 20Clases de apoyo para los alumnos que adeuden asignaturas, y perío-do de evaluación complementario del ciclo lectivo 2009-2010 en las Escuelas de Reingreso (DEM).

11 al 13Evaluación ante comisión de asignaturas pendientes, libres, equiva-lencias y para completar estudios, sin suspensión de clases (Gestión Privada).


23

Confección y elevación de los títulos o certificados de estudios de los alumnos que completaron sus estudios en el turno de agosto de 2010 (Gestión Estatal y Gestiòn Privada).Inicio de clases del ciclo lectivo 2010-2011 en las Escuelas de Rein-greso (DEM Gestión Estatal).

24 al 31 Análisis con los alumnos de la tarea realizada en el 2.º trimestre y propuesta de actividades para el 3.er trimestre.

27Vence el plazo para la presentación ante el Sector Técnico Pedagó-gico de la solicitud de ensayos y experiencias educativas (Gestión Privada).

31 Finalización del 2.º trimestre de 2010.


2 Iniciación del 3.er bimestre 2010.

5 Reunión de evaluación y seguimiento de aprendizaje entre docentes y alumnos.

9 Inscripción para el Examen Libre OPEL 4.º turno, para alumnos ma-yores de 14 años.

17 Inicio cursos regulares segundo cuatrimestre: CePA.


2 y 3 Evaluación ante comisión de alumnos con asignaturas pendientes, li-bres y por equivalencias. Todos los CENS (con suspensión de clases).

4 Elevación a Supervisión de la evaluación del Proyecto Escuela CENS Ciclo «agosto-agosto».

4 al 10 CEC (Curso de Evaluación Continua), CENS Ciclo «agosto-agosto» y Sistema cuatrimestral.

11

INICIO DEL CICLO LECTIVO 2010 (CENS Ciclo agosto-agosto).Inicio del 1.er Cuatrimestre (CENS Ciclo «agosto-agosto») y 3.er Bimes-tre 2010 (CENS Sistema cuatrimestral).Toma de posesión de personal de cargos de base ganador del concur-so de traslados, acumulación, acrecentamiento e ingreso 2008 (CENS Ciclo «agosto/agosto»).



9 Inicio del 2.° cuatrimestre.



2 al 6 Mesas de exámenes finales. Segundo llamado.

9 Inicio del Segundo Cuatrimestre.

16 Aniversario de la Muerte del Gral. San Martín. Feriado nacional tras-ladable.


AGOSTO / ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y ADMINISTRATIVAS

MAR

ABR

MAY

JUN

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AGO

SEP

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NOV

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FEB

36 37

AGOSTO2010

9

2

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30

8

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29

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3

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28

viernes sábado


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

REFERENCIAS:1 Ley N.° 2088. Art. 1.º: Institúyase el 4 de agosto «Día de Homenaje a Raoul Wallenger» en conmemoración de la fecha de su nacimiento.Raoul Wallenger (1912-1945), diplomático sueco, salvó con su intermediación ante el régimen pronazi de Hungría la vida de unos 50.000 judíos.2 Ley N.° 1081. Art. 2.º: En todos los establecimientos educativos y culturales dependientes del GCBA, se deberán realizar jornadas de reflexión y actividades conmemorativas sobre los acontecimientos ocurridos el 6 de agosto de 1945, bombardeo atómico a las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki.3 En la Resolución N.° 49/214 del 23 de diciembre de 1994, la Asamblea General decidió establecer el «Día Internacional de las Poblaciones Indígenas», para que se celebre el 9 de agosto de cada año durante el Decenio Internacional de las Poblaciones Indígenas del Mundo (ONU).4 Solo para habitantes que profesen la religión islámica. Dispuesto por la Ley N.° 24.757.5 El 25 de junio de 1806, el general inglés Beresford invade Buenos Aires. El virrey Sobremonte huye a Córdoba y deja la ciudad desprotegida, por lo que los ingleses la ocupan fácilmente. Comienza entonces a organizarse la resistencia patriota, liderados por Juan Martín de Pueyrredón. Pero el 1.º de agosto de 1806, los ingleses triunfan en el Combate de Pedriel. El 12 de agosto, llega Liniers con sus tropas de criollos y españoles, proveniente de Montevideo y ataca con éxito a los ingleses; por ende, los obliga a capitular. 6 Solo para escuelas confesionales católicas. 7 Ley N.° 1201. Art. 1.º: Institúyase el 15 de agosto de cada año como «Día Universal de la Vida» en el ámbito de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en conmemoración de la fecha de cese efectivo de la lucha durante la Segunda Guerra Mundial. 8 Ley N.° 24.445 de Feriados Nacionales. Art. 4.º: Paso a la inmortalidad del general José de San Martín. 9 El Primer Congreso Internacional de Folclore se realizó en la Ciudad de Buenos Aires en 1960. A dicho evento, presidido por el argentino Augusto Raúl Cortazar, asistieron representantes de 30 países que instauraron el 22 de agosto como «Día del Folclore».10 Ley N.° 13.633/98. Art. 1.º: Declárese y reconócese al fundador y maestro de pedagogos

San José de Calasanz como protector de las escuelas primarias y secundarias del Estado y establecimientos de enseñanza incorporados a ellas.11 Decreto N.° 982/98. Art. 1.º: Declárese el día 26 de agosto de cada año como «Día de la Solidaridad». La fecha corresponde al nacimiento de la madre Teresa de Calculta.

Día de Homenajea Raoul Wallenberg1

Día en Defensa de la Humanidad2

Día Internacional de las Poblaciones

Indígenas3

Aniversario del Fallecimiento del Gral.

José de San Martín. Feriado trasladable8

Aniversario del Fallecimiento de San José de Calasanz10

Día de la Solidaridad11

1.er Día de Ramadan (religión islámica)4

Día de la Reconquista de la Ciudad de

Buenos Aires5

Asunción de la Virgen

María6

Día Universal de la Vida7

Día Mundial del Folclore9

38 39

Viernes 11 Día del Maestro

Jueves 17 Día del Profesor

Lunes 21 Día del Estudiante

Miércoles 23 Día del Bibliotecario

MES DE LA EDUCACIÓN

«Las escuelas son la base de la civilización...».

Domingo Faustino Sarmiento

NIVEL INICIAL / GESTIÓN ESTATAL Y PRIVADA11 Día del Maestro: el acto se realizará el primer día hábil anterior.

20 al 27 Semana de actividades sobre el Derecho al Juego. Decreto N.° 1436/05.

NIVEL PRIMARIO / GESTIÓN ESTATAL Y PRIVADA11 Día del Maestro: el acto se realizará el primer día hábil anterior.

2 al 27 El niño y la apreciación musical.

20 al 24 Semana de actividades sobre el «derecho del niño a jugar». Decreto 1436/05.

24 Tecnoencuentro.30 Finalización del 3.er bimestre de 2010.

NIVEL ESPECIAL / GESTIÓN ESTATAL Y PRIVADA11 Día del Maestro: el acto se realizará el primer día hábil anterior.


28/9 al 1/10 Semana de Educación Especial.

30 Finalización del 3.er bimestre de 2010.


Septiembre a Noviembre

Evaluación, ante comisión, de alumnos que terminan sus estudios y que adeudan una sola asignatura, sin suspensión de clases (se-gún la aplicación de la Disposición N.° 1006/2002 DGEGP). (Gestión Privada).

1Iniciación del 3.er Trimestre de 2010.Comienzo del período de inscripción de aspirantes a ingresar en las carreras artísticas en el ciclo lectivo 2011 (DEA).

1 al 7INGRESO A 1.er año del Ciclo Lectivo 2011: Inscripción de los aspi-rantes con ingreso directo según normativa vigente en cada nivel educativo (Gestión Estatal).

1 al 24 Feria de Ciencia y Tecnología Juvenil, Nivel Secundario (Gestión Estatal y Privada).

1/9 al 3/12 Período de Evaluación para completar estudios (todo el 3.er trimestre), sin suspensión de clases (Gestión Estatal).

3 Finalización del 2.º trimestre (Gestión Privada).

6 Iniciación del 3.er trimestre (Gestión Privada).

6 Preinscripción a 1.er año del Ciclo Lectivo 2011.

11 Día del Maestro: el acto se realizará el primer día hábil anterior.

13/9 al 30/12 Realización de Torneos Interescolares Masivos.

21 Día del Estudiante. Asueto escolar (Gestión Estatal: DEM, DET, DEA, DFD, DEAYA y DGEGP).

22 al 30

Inscripción para la prueba de admisión de Lengua Extranjera de los alumnos que aspiran a ingresar en los establecimientos con intensifi-cación en idioma extrajero (ENS. N.° 2, ENS L. V. S. B. de Spangenberg e IES J. R. Fernández).


6 al 10 Semana de la Educación del Adulto y del Adolescente.

8 Día Internacional de la Alfabetización.

11 Día del Maestro. El acto se realiza el día hábil anterior.

29 Examen Libre OPEL 4.º turno, para alumnos mayores de 14 años.

30 Finalización del 3.er bimestre de 2010.


1 al 7 Inscripción de alumnos para exámenes de asignaturas pendientes, libres y por equivalencia que completan estudios.

8 al 14 Evaluación, ante comisión, de alumnos que completan sus estudios. Todos los CENS (sin suspensión de clases).

24 Elevación del Proyecto Escuela a la Supervisión (CENS Ciclo «agosto-agosto»).

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE / NIVEL TERCIARIO1 al 30 Continúa el 2.º Cuatrimestre.


10 Fecha límite para la presentación de necesidades presupuestarias.

11 Día del Maestro.

21 Día del Estudiante.

26 Aniversariode la creación de los Equipos de Orientación Escolar / 1984-2010.

SEPTIEMBRE / ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y ADMINISTRATIVAS

MAR

ABR

MAY

JUN

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AGO

SEP

OCT

NOV

DIC

FEB

40 41

SEPTIEMBRE2010

6

13

20

27

5

12

19

26

7

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21

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8

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22

2

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16

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3

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4

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25

viernes sábado

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30


REFERENCIAS:1 En su Resolución N.° 56/116, la Asamblea General proclamó el decenio 2003-2012 como «Decenio de las Naciones Unidas para la Alfabetización». El siguiente año, en la Resolución 57/166 recibió con beneplácito el Plan de Acción Internacional para la Década y puso en manos de la Unesco la coordinación de las actividades emprendidas en el plano internacional.2 Solo para habitantes que profesen la religión judía. Dispuesto por la Ley N.° 24.571.3 Solo para habitantes que profesen la religión islámica. Dispuesto por la Ley N.° 24.757. Las fechas de estas conmemoraciones son aproximadas, pues se rigen por el calendario lunar.4 El día 13 de septiembre fue establecido como «Día del Bibliotecario» por el Congreso de Bibliotecarios reunidos en Santiago del Estero en el año 1942 y fue instituido como «Día del Bibliotecario», en el nivel nacional, en 1954, mediante sanción del Decreto N.° 17.650/54, en homenaje a los bibliotecarios de todo el país.5 La Ordenanza N.° 50.834 establece:Art. 1.º: Se establece la fecha del 16 de septiembre en conmemoración a «La Noche de los Lápices», como «Día de los Derechos del Estudiante Secundario», el cual quedará incorporado al calendario escolar de cada ciclo lectivo.Art. 2.º: El acto establecido en el artículo precedente estará dirigido a los alumnos de las escuelas de Nivel Medio, en todas sus modalidades, y se constituirá como forma 2, de acuerdo con lo determinado por los artículos 153 y 154 del Reglamento Escolar.Art. 3.º: La organización de la conmemoración estará a cargo de un grupo de alumnos que serán elegidos por el Centro de Estudiantes del establecimiento o, en su defecto, por sus pares en forma directa, quienes, además, elegirán a un miembro del cuerpo docente del área de Formación Ética y Ciudadana para coordinar las actividades.Las actividades propuestas priorizarán como objetivo por sobre la mera descripción de los hechos, el afianzamiento de la libertad, la vigencia del orden institucional, el derecho constitucional de peticionar a las autoridades y, principalmente, el derecho a la vida como valores fundamentales de la sociedad democrática.6 Recuerda al profesor, orador, escritor, periodista y educador José Manuel Estrada, que nació el 13 de julio de 1842 y falleció el 17 de septiembre

de 1894. Participó del Congreso Pedagógico que culminó con el dictado de la Ley 1420.7 Declarado en 1981, Unesco.8 En el Congreso Latinoamericano de Estudiantes realizado en Montevideo, Uruguay (1909), ante la presentación de la Federación Universitaria Argentina, se declara el 21 de septiembre como «Día del Estudiante». 9 La Ordenanza N.° 41.350 (B. M. 17.838 del 4/8/86), establece:Art. 1.º: Declárese la última semana del mes de septiembre de todos los años como la «Semana de la Limpieza de la Ciudad».Art. 2.º: Durante el período indicado, el Departamento Ejecutivo concentrará todos sus esfuerzos, personal, vehículos, difusión y elementos para ser afectados a la limpieza integral de la ciudad.Art. 6.º: En las escuelas dependientes de la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires, se impartirán clases alusivas a la limpieza de la ciudad.10 Ley 617/01.11 Decreto N.° 1436/05. Art. 1.º: Institúyase el día 27 de septiembre como «Día del Derecho a Jugar», en el ámbito de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Día Internacional de la Alfabetización1

Día del Bibliotecario4

Día de la Prevención del Maltrato

Infanto-Juvenil10

Día del Derechoa Jugar11

Día del Estudiante8

Día de los Derechos del Estudiante

SecundarioEn recordación del Aniversario de «La

noche de los lápices»5

Día del Profesor6

Del 20 al 24.Semana de la Limpieza9

1.er Día de Rosh Hashaná.

Año Nuevo Judío2

2.° Día de Rosh Hashaná.

Año Nuevo Judío2

Aniversario del Fallecimiento

de Domingo F. Sarmiento. Día del

Maestro. Asueto para todos

los Niveles del Sistema Educativo

Día Internacional de la Paz7

Yom Kippur (Día del Perdón, religión judía)2

42 43


1 al 15 Carga de la Matrícula Semestral 2010, con datos de matrícula al cie-rre del mes de septiembre. Relevamiento electrónico GCBA.

25 al 29Inscripción de aspirantes que ingresan en forma directa en estable-cimientos con intensificación en idioma extranjero. (ENS N.° 1, ENS N.° 2 , ENS Lenguas Vivas).


1 Iniciación del 4.º bimestre de 2010.

1 al 15 Carga de la Matrícula Semestral 2010, con datos de matrícula al cierre del mes de septiembre. Relevamiento electrónico GCBA.

4 al 8Reuniones con padres para evaluaciones del 3.er bimestre y presenta-ción de la propuesta del 4.º bimestre.Entrega del documento de evaluación.

4 al 22 Encuentros Musicales Distritales.

19 Premio Ciudad Autónoma de Buenos Aires (1.a etapa, Nivel Primario, Ley N.° 735).

22 al 27

Inscripción de aspirantes que ingresan de forma directa a Nivel Inicial y a Primaria en los Establecimientos con Intensificación en Idioma Extranjero (ENS N.° 1, ENS N.° 2, ENS LV S. B. de Spangernberg e IES LV J. R. Fernández).

27 Certamen de Aeromodelismo.


1 Iniciación del 4.º bimestre 2010


4 al 8Reuniones con padres para evaluación del 3.er bimestre 2010 y pre-sentación de propuestas del 4.° bimestre 2010. Entrega del Docu-mento de Evaluación del Alumno.

30 Finalización de la admisión de alumnos en Escuelas Domiciliarias.



4 al 8Inscripción complementaria para el 1.er año 2011 de las Escuelas de-pendientes de DEM, DET, DFD , del Nivel Secundario.Semana de la educación artística.

18 Sorteos de vacantes, turnos e idiomas para ingresantes a 1.er año (DEM, DET, DFD, del Nivel Secundario de Gestión Estatal).

18 al 22 Emisión de concepto de los alumnos (rendimiento académico y con-vivencia) e informe a las familias (DEA).

18 al 29 Fiesta de Educación Física (Gestión Privada).

19 al 22 Exhibición de los listados de ingresantes a 1.er año (DEM, DET, DFD, Nivel Secundario de Gestión Estatal).

25 al 29 Ratificación de la inscripción y matriculación para ingresantes a 1.er año (DEM, DET, DFD, Nivel Secundario de Gestión Estatal).

29

Vencimiento del plazo para la presentación a la Dirección de Títulos y Legalizaciones del «Informe Final», con devolución de formularios de títulos o certificados no usados o anulados (Gestión Estatal y Gestión Privada).Elevación de los listados de alumnos de todos los cursos: Oficina Cer-tificados de Estudio (Gestión Privada).


1 Iniciación del 4.º bimestre 2010.


4 al 8 Entrega del documento de evaluación.

18 Inscripción para el 5.º turno del Examen Libre OPEL para mayores de 14 años. Inicio de tutorías.


8 Finalización del 3.er bimestre 2010 (CENS Sistema cuatrimestral).


18 Inicio del 4.º Bimestre 2010 (CENS Sistema cuatrimestral).


11 al 15RECESO ESCOLAR.Semana de Encuentros de Evaluación Institucional y de Capacitación Docente, con suspensión de actividades.


29 Evaluación de Solicitudes de Crecimiento Vegetativo. Art. N.° 22 del Dto. N.° 371/69.


1/10 al 31/12 Comienzo de la Inscripción de alumnos para el año 2011.


11 al 15RECESO ESCOLAR.Semana de Encuentros de Evaluación Institucional y/o Capacitación Docente.

OCTUBRE / ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y ADMINISTRATIVAS

MAR

ABR

MAY

JUN

JUL

AGO

SEP

OCT

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DIC

FEB

44 45

OCTUBRE2010

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11

18

25

3

10

17

5

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19

26 27

6

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7

14

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28


1

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15

22

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2

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30

viernes sábado

24 / 31


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24/31 25 26 27 28 29 30

REFERENCIAS:1 Establecido por la Ordenanza N.° 46.667, tiene por objeto insistir sobre la necesidad del cuidado de los dientes y la visita periódica al dentista.2 En 1993, el Comité Conjunto OIT-Unesco establece el día 5 de octubre como el Día Internacional del Docente.3 La Resolución N.° 6563/08 del MEGC lo establece en homenaje a los nueve alumnos y a la docente de la Escuela Ecos, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, quienes perdieron la vida en un accidente cuando regresaban –el 8 de octubre de 2006– de una actividad solidaria realizada en la Escuela N.° 375 de El Paraisal, Provincia de Chaco.4 La Ley N.° 129 (BOCBA N.° 616 del 22/11/99) determina:Art. 1.º: Declárese el 10 de octubre como «Día de la Autonomía de la Ciudad de Buenos Aires» en el territorio de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.Art. 2.º: Se embanderarán todos los edificios del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, y se invitará a hacer lo mismo a los organismos nacionales y a los particulares.Art. 3.º: Se dictarán clases alusivas en todos los establecimientos educacionales del Gobierno de la Ciudad, con el objetivo de contribuir a la formación ética y cívica de niños y jóvenes, procurando fortalecer la vigencia y continuidad de los valores, las creencias y el estilo de vida democrático.La fecha coincide con la promulgación de la Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.5 Se resaltará el valor de este núcleo primario de la sociedad y sus transformaciones, propiciando una relación tolerante y solidaria ante realidades diversas.6 Ord. N.° 46.892.7 La Ord. N.° 39.998 lo establece para las escuelas del nivel primario. Resulta aconsejable que se extienda al resto de los niveles.Se eligió la fecha en recordación de la creación de las Juntas Protectoras (lejano antecedente de las Cooperadoras Escolares), la primera de las cuales se fundó el 15/10/1816, en la frontera de Chascomús.8 En 1993 se conmemoró por primera vez este día en el mundo, tras su proclamación en la Resolución N.° 47.196 de la Asamblea General de las Naciones Unidas, el 22 de diciembre de 1992.

Día Mundial de los Docentes2

Día del Respetoa los Mayores6

Recordaciónde la Llegada de Colón

a América. Feriado trasladable

Día del Cooperador Escolar7

Día Nacional del Estudiante Solidario3

Del 4 al 8. Semana de la Familia5

Día de la Salud Bucal1

Día de la Autonomía

de la Ciudad de Buenos Aires4

Día Internacional para la

Erradicaciónde la Pobreza8

46 47


1 al 5Presentación de solicitudes de inscripción de aspirantes externos para establecimientos con intensificación en idioma extranjero. (ENS N.° 1, ENS N.° 2, ENS Lenguas Vivas).

1 al 19 Preinscripción de alumnos de Nivel Inicial para el Ciclo Escolar 2011.

1 al 15 Concurso de Traslado y Acumulación de cargos de conducción y eje-cución, fuera del horario escolar.

12Sorteo de vacantes y turnos para los aspirantes externos para establecimientos con intensificación en idioma extranjero. (ENS N.° 1, ENS N.° 2, ENS Lenguas Vivas).

15Elevación a las Supervisiones Escolares y Dirección de Educación Inicial del Primer Listado Tentativo de Necesidades 2011 de Maestras Celadoras para Discapacitados Motores-Integradoras y MAP.

22 al 26 Reuniones de padres de evaluación y cierre. Entrega de informes de los alumnos.

22/11 al 3/12

Elaboración de listados de los alumnos del Ciclo Escolar 2011 y de las propuestas de reubicaciones.


1 al 5Noviembres Musicales. Inscripción y exámenes libres: Nivel primario Común, menores de 14 años.

1 al 5

Presentación de solicitudes de inscripción de aspirantes externos para los establecimientos con intensificación en idioma extranjero (Nivel Ini-cial y 1.er grado) (ENS N.° 1, ENS N.° 2, ENS L.V. S.B de Spangernberg e IES LV J.R.Fernández).

1 al 19 Concurso de traslado, acumulación de cargos de Conducción y Ejecución.

1 al 20 Conciertos y Coros de Escuelas de Música.2 al 5 Finales de los Torneos metropolitanos de Handball.

2 al 26 Fiesta de la Educación Física.

9 Premio Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Segunda etapa. Evaluación.

15

Sorteo de vacantes turno y Lengua Extranjera para los que ingresan en forma directa y para los aspirantes externos de 1.er grado de los Establecimientos con Intensificación en idioma extranjero (ENS N.° 1, ENS N.° 2, ENS L.V. S.B de Spangernberg e IES LV J. R. Fernández).

19 Exámenes libres de Nivel primario Común, menores de 14 años.

15 al 26

Inscripción de alumnos de 1.er grado.Cierre del Plan de Natación 2.° cuatrimestre de todos los niveles y modalidades de los DD. EE. 1 al 21. Noveno Encuentro Acuático: Escuelas con natatorios y CEC N.° 1 D. E. 18 y N.° 2 D. E. 6 y N.° 3 D. E. 9.

23 al 27 Encuentro con padres. Evaluación de cierre.

NIVEL ESPECIAL / GESTIÓN ESTATAL Y PRIVADA1 al 5 Noviembres Musicales.

1 al 15 Concurso de traslado y acumulación de cargos de conducción y eje-cución, fuera del horario escolar.

9 Fiesta de la Educación Física.

15 al 26 Cierre de plan de Natación del 2.° cuatrimestre.



1 al 15

Análisis y reflexión con los alumnos sobre la tarea institucional anual.Reuniones plenarias de personal docente y por departamentos o áreas de materias afines (Gestión Privada).

1 al 12Jornada de la Educación Física (cada escuela elegirá el día en que la efectuará) para aquellas escuelas que no participan en los Torneos Interescolares Masivos (Gestión Estatal).

5Prueba de aptitud idiomática para los espirantes a 1.er año de los establecimientos con intensificación en Lengua Extranjera (Disposi-ción 187 DES/97), DFD, del Nivel Secundario.

8 al 12 Semana de la Educación Técnica.

8 al 26

Inscripción de los alumnos que aspiran a rendir examen para com-pletar estudios pendientes, libres y por equivalencias en el turno de diciembre de 2010 (Gestión Estatal). Reuniones de Personal y por Departamentos de Materias Afines, sin suspensión de clases (Gestión Estatal y Gestión Privada).

15 al 19 La Dirección de Investigación y Estadística envía a las Supervisiones los formularios de matrícula final para su distribución en las Escuelas.

15 al 26

Atención en los Centros de Asignación de Vacantes, de los alumnos aspirantes a ingresar a 1.er año que aún no han obtenido vacante (Gestión Estatal).Análisis con los alumnos de la tarea realizada en el 3.er trimestre.Propuesta de tareas para los que no tienen posibilidades de promover cuando concluyen el 3.er trimestre de 2010.

19

Finalización de las clases en las carreras artísticas para los alumnos eximidos en todas las asignaturas, con excepción de las troncales.Se excluye a los bachilleratos, Bachilleratos con Orientación y Ciclos Básicos especializados (DEA).

22 al 30 Período de evaluación ante comisión de los alumnos regulares en las asignaturas troncales de las especialidades artísticas (DEA).


15/11/2010 al 1/3/2011

Inscripción de alumnos para escuelas primarias de adultos y centros educativos nivel primario.

24 Examen Libre OPEL 5.º turno para alumnos mayores de 14 años.


1 Inicio de la inscripción para el Año Lectivo 2011 de alumnos en CENS Ciclo «marzo-marzo» y Sistema cuatrimestral.


DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE / NIVEL TERCIARIO1 al 30 Continúa el 2.º cuatrimestre.

8 al 12 Fechas de exámenes. Turno noviembre-diciembre.

NOVIEMBRE / ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y ADMINISTRATIVAS

MAR

ABR

MAY

JUN

JUL

AGO

SEP

OCT

NOV

DIC

FEB

48 49

NOVIEMBRE2010

8

1

15

22

2928

7

14

21

9

2

16

23

30

10

3

17

24

11

4

18

25


5

12

19

26

6

13

20

27

viernes sábado


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

REFERENCIAS:1 Como reconocimiento por el acto de donación de tierras formalizado por el ilustre patriota Dr. perito Francisco P. Moreno, impulsando la creación del actual sistema de áreas naturales protegidas de la República Argentina, el 6 de noviembre de cada año se conmemora el «Día de los Parques Nacionales».2 Ley N.° 25.936 del 8 de septiembre del 2004, sancionada por el Senado y la Cámara de Diputados de la Nación Argentina.Artículo 2.°: Invítese a realizar una Jornada de Reflexión sobre el «Día Nacional del Donante Voluntario de Sangre» y sobre la vida y el aporte científico del Dr. Luis Agote.3 Fecha establecida por Ley 21.154, promulgada el 22 de octubre de 1975. Recuerda el natalicio de José Hernández.4 La fecha recuerda la sanción de la Ley N.° 15.240 de 1959, por la que se crea el Consejo Nacional de Educación Técnica. El entonces CONET lo dispuso por Resolución N.º 94 del 16/2/67. «Se exaltará en dicho día la Enseñanza Técnica y la memoria de sus propulsores».5 Propuesto por la Liga Argentina de Lucha contra el Cáncer (LALCEC) en el marco de la campaña antitabáquica. 6 El 12 de diciembre de 1996, la Asamblea General de Naciones Unidas (ONU) invitó a los Estados Miembros a que todos los años, el 16 de noviembre observaran el «Día Internacional para la Tolerancia».7 Solo para habitantes que profesen la religión islámica. Dispuesto por la Ley N.° 24.757. Las fechas de estas conmemoraciones son aproximadas, pues se rigen por el calendario lunar.8 Establecido por la Ordenanza N.° 48.617 del 10/12/94. Art. 1.º: Institúyese el 18 de noviembre como «Día del Auxiliar de Portería». Art. 2.º: La celebración se incluye en el Calendario Escolar bajo forma 3.Constituye un buen momento para generalizar el reconocimiento a quienes realizan una labor de gran importancia para el correcto funcionamiento de las escuelas.9 La fecha se establece por Decreto N.° 1988/81 del PEN en conmemoración de la labor desarrollada durante el terremoto de Caucete, San Juan, una de las mayores catástrofes sufridas por nuestro país. Allí se hicieron relevantes las acciones y los esfuerzos de Defensa Civil. 10 Ley N.° 2916.11 La República Argentina ratificó la Convención

sobre los Derechos del Niño mediante la Ley N.° 23.849 del Congreso de la Nación. Con la reforma de 1994, toma estado constitucional (Unicef).12 En el año 1594, santa Cecilia fue nombrada Patrona de la Música por el papa Gregorio XIII y a través de los siglos, su figura ha permanecido venerada por la humanidad con ese padrinazgo. Su fiesta es el 22 de noviembre, fecha que corresponde con su nacimiento y que ha sido adoptada mundialmente como el «Día de la Música».13 El 17 de diciembre de 1999, a través de la Resolución 54/134, la Asamblea General declaró el 25 de noviembre como el «Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer» e invitó a los Gobiernos, las organizaciones internacionales y las organizaciones no gubernamentales a que organizaran en ese día actividades dirigidas a sensibilizar a la opinión pública respecto del problema de la violencia contra la mujer. (ONU).14 Ley N.° 2140 Legislatura CABA. Art. 1.º: Institúyese la fecha 25 de noviembre como el «Día de la Libertad Religiosa», en conmemoración de la fecha de proclamación de la «Declaración sobre la eliminación de todas las formas de intolerancia y discriminación fundadas en la religión o las convicciones», de la Organización de las Naciones Unidas (Resolución Asamblea General N.° 36/55).

Día Nacional del Donante Voluntario

de Sangre2

Día de la Educación Técnica4

Día Internacional del Aire Puro5

Día de la Música12 Día Internacional contra la

Discriminaciónde la Mujer13

Día de la Libertad Religiosa14

Día Internacional para la Tolerancia6

Fiesta del Sacrificio (religión islámica)7

Día del Auxiliarde Portería8

Día Nacional de la Defensa Civil9

Día para la Prevención del Abuso contra

Niños, Niñas y Adolescentes10

Día de la Tradición3

Día de los Parques

Nacionales1

Día Universal del Niño11

50 51


13 Exhibición de listados de alumnos inscriptos para el Ciclo Escolar 2011 y propuesta de reubicaciones.

1/12/2010 al

14/2/2011Inscripción a cursos intensivos de febrero 2011: CePA.

17 FINALIZACIÓN DEL CICLO LECTIVO 2010.

20 al 23 Autoevaluación y evaluación de desempeño docente: elaboración del concepto de cargos de base.

15 Jornadas de intercambio docente.

15 al 31 Carga de la Matrícula Semestral 2010, con datos de matrícula al cie-rre del mes de diciembre. Relevamiento electrónico GCBA.

20 y 21 Concurso de ingreso cargos de base.

21 al 23 Evaluación del Desempeño Docente: elaboración del Concepto Car-gos de Conducción.

22

Encuentro de evaluación del Proyecto Distrital en cada una de las Supervisiones.Designación del personal de Conducción de verano, Escuelas Infanti-les y Jardines Maternales.

23

Evaluación del desempeño docente: elaboración del concepto de Supervisores.Designación del personal de cargos de base para escuelas infantiles y jardines maternales de verano y toma de posesión.Elevación del listado de alumnos becados de comedor a la Dirección General de Proyectos y Servicios Escuelas, con la información produ-cida hasta el 10/12/10.

27 Elevación de la evaluación del Proyecto Escuela a las supervisiones.

28 Elevación de la evaluación del Proyecto de la Supervisión a nivel dis-trital a la Dirección de Educación Inicial.

30 Cierre de Ejercicio contable de la Asociación Cooperadora.31 FINALIZACIÓN DEL PERÍODO ESCOLAR 2010.

NIVEL PRIMARIO / GESTIÓN ESTATAL Y PRIVADA1/12/2010

al 14/2/2011

Inscripción a cursos intensivos de febrero 2011: CePA.

15 Exhibición de alumnos inscriptos en 1.er grado.

15 al 17 Inscripción definitiva de los alumnos 2.º a 7.º grado para 2011. Ela-boración de nóminas de inscriptos.

17 Finalización del 4.º bimestre 2010.FINALIZACIÓN DE CLASES REGULARES 2010.

15 al 22 Período destinado a la implementación del Boletín Abierto.


20 Elevación del listado de alumnos becados de comedor a DGPyCSE con la información obtenida hasta el 17/12/10. Primera etapa.

20 al 23

Encuentro y Evaluación del Proyecto Escuela (PE) en cada estable-cimiento. Elevación a la Dirección de Primaria de la evaluación del Proyecto Distrital.Autoevaluación y evaluación del desempeño docente: concepto de los Supervisores, Equipos de Conducción y Cargos de base.Encuentro de intercambio de experiencias pedagógicas para el Nivel Primario.

20 al 27 Autoevaluación y evaluación del desempeño docente: concepto de los Supervisores Escolares, Bibliotecarios y Supervisores Coordinadores.

21 Elevación de Matrícula Final a Supervisión.

30 Cierre del Ejercicio Contable de las Asociaciones Cooperadoras.

31 FINALIZACIÓN DEL PERÍODO ESCOLAR 2010.

NIVEL ESPECIAL / GESTIÓN ESTATAL Y PRIVADA1/12/2010

al 14/2/2011

Inscripción cursos intensivos febrero 2011: CePA.

10 Autoevaluación y Evaluación del Desempeño Docente: elaboración de conceptos de cargos de base.

15 al 22 Período destinado a la implementación del boletín abierto.


17 Finalización del 4.º bimestre 2010.FINALIZACIÓN DE LAS CLASES REGULARES 2010.

20Elevación del listado de alumnos becados de comedor a la Dirección General de Proyectos y Servicios a la Escuela, con la información obtenida hasta el 17/12/2010 (1.a Etapa).

21 Autoevaluación y Evaluación del Desempeño Docente: Elaboración de Conceptos Cargos de Conducción.

20 al 23 Encuentro de organización de evaluación del Proyecto Escuela 2010. Autoevaluación y evaluación del desempeño docente.

23 Autoevaluación y Evaluación del Desempeño Docente: elaboración de conceptos cargos de Supervisores.

20 al 23 Participación en encuentros de Intercambio de Experiencias Pedagó-gicas del Nivel primario (integración escolar-apoyo psicopedagógico).

20 al 27 Autoevaluación y Evaluación del desempeño docente: elaboración del concepto de los Supervisores.

21 Elevación de matrícula final a supervisión.30 Cierre del Ejercicio Contable de las Asociaciones Cooperadoras.31 FINALIZACIÓN DEL PERÍODO ESCOLAR 2010.


1/12/2010 al


3

Finalización del 3.er trimestre de 2010 (DEM, DET, DEA, DFD, DGEGP).Finalización del 2.º cuatrimestre de planes de Adultos y Adolescentes (Gestión Privada).Finalización de las clases en los cursos vocacionales de Danza y Ex-presión corporal y de Folclore (DEA).

6 al 10 Período de exámenes de ingreso –aptitudes psicofísicas– a las ca-rreras Artísticas (DEA).

6 al 17

Clases de Apoyo, Orientación y Evaluación para alumnos regulares no promovidos del presente ciclo escolar y para los que completan estudios de años anteriores. Clases de apoyo y orientación para los que adeudan asignaturas pendientes (Gestión Estatal).Clases de Apoyo, Orientación y Evaluación con el profesor de la asig-natura para alumnos regulares no promovidos al concluir el tercer trimestre del presente ciclo escolar (Gestión Privada).

6 al 23

Evaluación, ante comisión, de los alumnos que adeudan asignaturas pendientes, libres y por equivalencias, y para los que completan es-tudios (Gestión Privada).Curso de Recuperación y Evaluación Continua (CREC). (Educación de Adultos y Adolescentes de Gestión Privada).

6 al 30

Autoevaluación y evaluación del desempeño docente: Elaboración del concepto para cargos de base.Autoevaluación y evaluación del desempeño docente: Elaboración del concepto para cargos directivos.Autoevaluación y evaluación del desempeño docente: Elaboración del concepto de los supervisores.

6 al 29 Período habilitado para retirar los certificados de Título Único en blan-co para su confección por los Establecimientos Educativos.

9 al 29

Inscripción de alumnos que solicitan rendir examen ante comisión de asignaturas pendientes, libres y por equivalencias en el turno «febrero-marzo 2011».Inscripción de alumnos que solicitan rendir examen según Res. N.° 1664/00 para completar estudios, turno febrero-marzo 2011. (Gestión Estatal y Gestión Privada).

10 Finalización del 1.er Cuatrimestre del Ciclo Lectivo «agosto 2010-julio 2011» Escuelas de Reingreso (DEM).

13 al 29 Matriculación de los alumnos que están promovidos (Gestión Estatal).

15 al 31 Carga de la Matrícula Semestral 2010, con datos de matrícula al cierre del mes de diciembre. Relevamiento electrónico GCBA.

17 FINALIZACIÓN DE LAS CLASES REGULARES DE 2010.

20

Elevación de la Matrícula Final a la Dirección de Investigación y Estadística.Encuentro institucional: Evaluación del Proyecto Escuela (PE) y pro-puestas para 2011 (Gestión Estatal y Gestión Privada).Reuniones de los docentes por áreas, especialidades y por orienta-ciones.Reunión de preceptores.

20 al 29Evaluación ante comisión para alumnos con asignaturas pendientes, libres y por equivalencias (Gestión Estatal: DEM, DET, DEA, DFD - Nivel Secundario. Incluye las escuelas de reingreso y DGEGP).

29 Cierre del Ejercicio Contable de las Asociaciones Cooperadoras.31 FINALIZACIÓN DEL PERÍODO ESCOLAR 2010.


1/12/2010 al



17 Finalización del 4.º bimestre 2010.FINALIZACIÓN DE LAS CLASES REGULARES.

20 al 23

Encuentro y evaluación del PE en cada establecimiento y en la Supervisión de Centros Educativos.Autoevaluación y evaluación del desempeño docente en cargos de base. Autoevaluación y evaluación del desempeño docente cargos directivos y supervisores.

21 Elevación de la Matrícula Final.29 Cierre del Ejercicio Contable.31 FINALIZACIÓN DEL PERÍODO ESCOLAR 2010.


1/12/2010 al


2 al 7 Evaluación, ante comisión, de alumnos con asignaturas pendientes, libres y por equivalencias. Todos los CENS (sin suspensión de clases).

9 Finalización del 2.° Cuatrimestre (CENS Ciclo marzo/marzo).

10 al 23 CREC (Curso de Recuperación y Evaluación Continua) y CENS Ciclo «marzo-marzo».

15 Finalización del 4.° bimestre 2010 (CENS Sistema cuatrimestral).

17 Finalización de las clases regulares de 2010.


17 al 23 CREC (Curso de Recuperación y Evaluación Continua), CENS Sistema cuatrimestral.

20

Autoevaluación y evaluación del desempeño docente: Elaboración del concepto de cargos directivos.Elevación a Supervisión de la evaluación del Proyecto Escuela CENS Ciclo «marzo-marzo» y Sistema Cuatrimestral.

22 Autoevaluación y evaluación del desempeño docente: Elaboración del concepto de supervisores.

23 Finalización del 1.er cuatrimestre (CENS Ciclo «agosto-agosto»).31 FINALIZACIÓN DEL PERÍODO ESCOLAR 2010.

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE / NIVEL TERCIARIO1/12/2010

al 14/2/2011

Inscripción a cursos intensivos de febrero 2011: CePA.

3 Finalización del 2.º Cuatrimestre.

6 al 17 Mesa de exámenes.

13 al 17 Inscripción de mesa de exámenes febrero-marzo 2011.




1/12/2010 al


3 Finalización del 2.º Cuatrimestre.

6 al 24 Mesas de exámenes finales. Dos llamados.

14 al 17 Inscripción para mesas de exámenes «febrero-marzo 2011».



DICIEMBRE / ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y ADMINISTRATIVAS

MAR

ABR

MAY

JUN

JUL

AGO

SEP

OCT

NOV

DIC

FEB

52 53

DICIEMBRE2010 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31


6

13

20

2726

5

12

19

7

14

21

28

8

1

15

22

29

9

2

16

23

30


3

10

17

24

31

4

11

18

25

viernes sábado REFERENCIAS:1 Fecha instaurada por las Naciones Unidas en 1988.2 Art. 1.º: Declárese el día 3 de diciembre como el «Día de las Personas con Necesidades Especiales», en el ámbito de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en adhesión a la Ley Nacional N.° 25.346 que declara ese mismo día como «Día Nacional de las Personas con Discapacidad». 3 Ley N.° 24.445. 4 Ley N.° 25.502 Boletín Oficial del 5/12/01. Antecedentes: En 1950 la Asamblea General invitó a todos los Estados y organizaciones interesadas a que el 10 de diciembre observaran el Día de los Derechos Humanos (según la Resolución N.º 423 V). En ese día, se conmemora la aprobación por la Asamblea General de la Declaración Universal de Derechos Humanos, en 1948.

Día Mundialde la Lucha contra

el Sida1

Inmaculada Concepción de la Virgen María

(feriado nacional)3

Día de los Derechos Humanos4

Día de las Personas con Discapacidad2

Natividad del Señor Jesucristo (feriado nacional)

54 55

PROYECTO DE FORMACIÓN PROFESIONALACTIVIDADES EDUCATIVAS Y ADMINISTRATIVAS

4 al 29

8

15

29

1/3 al 3/6

13

30

13

20

27

9

18 al 22

17

6 al 17

20

8/11 al 28/12

5

26

30

17 al 22

18 al 25

4

11

1 al 16

19 al 30

17

17 al 23

23/2 al 6/3

Guardia administrativa.

Iniciación del ciclo lectivo.

Vencimiento del plazo para la elevación de planillas con nómina de egresados segundo período de 2009.

Vencimiento del plazo para la elevación de planillas Inscriptos de cursos del 1.er período 2010.

Realización de las Asambleas Ordinarias de las Asociación Cooperadoras Ord. N.° 49.907.

Vencimiento del plazo para la elevación de planillas con nómina de egresados de cursos del 2.º bimestre 2010 y del 1.er cuatrimestre 2010.

Vencimiento del plazo para la elevación de planillas de Inscriptos al 2.º período 2010.

Remisión de certificados de aprobación de los cursos dictados duranteel 1.er período 2010 (CFP sin financiamiento, que requieren rúbrica dela Coordinación del Programa Proyectos de Formación Profesional).

Vencimiento del plazo para la solicitud de autorización de nuevos cursos para que se incluyan en la programación de los CFP en el 1.er período 2011.

Presentación del anteproyecto de la programación educativa Institucional. Plan de acciones 2010 (todos los CFP).

Fecha límite de entrega de la Planilla de Planificación Educativa de cursos del 1.er cuatrimestre 2010.

Vencimiento del plazo para la elevación de las planillas con nómina de egresados de los cursos finalizados al 30-9-10. Informe sobre certificados extendidos en el período anterior.

Finalización de las clases.

Curso de Recuperación para alumnos de los Cursos para Adolescentes.Evaluación, ante comisión, de alumnos de Cursos para Adolescentes que completen estudios y que adeuden hasta tres asignaturas (Res. N.° 728/97 y su ampliatoria Res. N.° 429/98).

Comienzo del lapso para la elevación de planillas con nómina de egresados del segundo Período 2010 y de cursos anuales.Remisión de certificados de aprobación de los cursos dictados durante el segundo período 2010 (CFP, sin financiamiento, que requieren rúbrica de la Coordinación del Programa Proyectos de Formación Profesional).

Inscripción de alumnos para el ciclo lectivo 2011.

Fecha límite de elevación del Proyecto Educativo Institucional.Vencimiento del plazo para solicitud de autorización de nuevos cursos para ser incluidos en la programación de los CFP en el 2.º período 2010.

Remisión de Certificados de Aprobación de los cursos dictados durante el 2.º período 2009 (CFP sin financiamiento, que requieren rúbrica de la Coordinación del Programa Proyecto de Formación Profesional).

Evaluación del Proyecto Educativo Institucional (CFP de gestión propia).

Celebración del Día del Aprendiz (4 de junio, Día de la Formación Profesional, en conmemoración del aniversario de las Sanción de la Ley 12.921 que creó la Comisión del Aprendizaje y Orientador Profesional).

Vencimiento del plazo para la elevación de planillas con nómina de egresados de cursos finalizados al 1/5/2010. Informe sobre certificados extendidos en el período anterior.

Inscripción de alumnos para los cursos por dictarse en el 2.º período 2010 (CFP de gestión propia y participativa).

PRIMER RECESO ESCOLAR.

Iniciación del período escolar.Presentación de todo el personal. Continuación de la inscripción de alumnos para el ciclo 2010.

Elaboración del Proyecto Educativo Institucional.

Período de evaluación, ante comisión, para alumnos de cursos para Adolescentes con asignaturas pendientes.

ENERO

MARZO

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

DICIEMBRE

NOVIEMBRE

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

FEBRERO

Evaluación, ante comisión, de alumnos de Cursos para Adolescentes que completen sus estudios y que adeuden hasta tres asignaturas (Res. N.° 728/97 y su ampliatoria N.° 429/98). Sin suspensión de actividades.Fecha límite de entrega de la Planilla de Planificación Educativa de cursos del 2.º cuatrimestre 2010.

Semana del Bicentenario.

56

Documents

DATOS INSTITUCIONALESestatico.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/pdf/agenda_educativa_2010.pdfhemos delineado un nuevo Plan Educativo, que definirá la visión y las metas hacia el