Upload
soziolinguistika-klusterra
View
236
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Datu bilketarako aplikazio informatikoaren ezaugarriak
Citation preview
ARRUE PROGRAMA 04-05Haurren eta gazteen hizkuntza erabilera ikerketa-lana
ARRUE PROGRAMAHizkuntzen erabilera ikertzen eskolako testuinguruan
Arrue ikerketa-programa 2009-2010 ikasturtea
Aplikazio informatikoa
2010eko uztaila
ARRUE PROGRAMA 04-05Haurren eta gazteen hizkuntza erabilera ikerketa-lana
ARRUE PROGRAMAHizkuntzen erabilera ikertzen eskolako testuinguruan
1.- HELBURUAK:
EAEko ikastetxeen testuinguru soziolinguistiko anitza kontuan hartzen duen datu bilketarako tresna estandarra sortzea
•Ikastetxeetako arduradunen lana arintzea.
•Jasoketa erraztea. Zalantza puntuak gutxitzea
•Pasaketa epea bera laburtzea
•Ikastetxeei informazio erabilgarria eskaintzea (azkar eta txukun)
•Datu basearen osaketa erraztea
ARRUE PROGRAMA 04-05Haurren eta gazteen hizkuntza erabilera ikerketa-lana
ARRUE PROGRAMAHizkuntzen erabilera ikertzen eskolako testuinguruan
2.- EZAUGARRIAK:
Aplikazioari eskatzen zaizkion helburuetara heltzeko, ezinbestean zenbait ezaugarri izan behar ditu:
ARRUE PROGRAMA 04-05Haurren eta gazteen hizkuntza erabilera ikerketa-lana
ARRUE PROGRAMAHizkuntzen erabilera ikertzen eskolako testuinguruan
2.- EZAUGARRIAK:
Internet bidezkoa
Aplikazioa interneten egoteak galdetegien zabalpena eta jasotzea prozesu arin bihurtzen du. Ordenagailua eta sareko konexioa edukitze hutsak galdetegiei erantzuteko aukera ematen du.
ARRUE PROGRAMA 04-05Haurren eta gazteen hizkuntza erabilera ikerketa-lana
ARRUE PROGRAMAHizkuntzen erabilera ikertzen eskolako testuinguruan
2.- EZAUGARRIAK:
Anonimotasuna bermatuta
Datu pertsonalen babesa bermatzen da. Ikasleen izen-abizenik jaso gabe, bere datuak aztertzeko aukera ematen du.
ARRUE PROGRAMA 04-05Haurren eta gazteen hizkuntza erabilera ikerketa-lana
ARRUE PROGRAMAHizkuntzen erabilera ikertzen eskolako testuinguruan
2.- EZAUGARRIAK:
Ikastetxearentzat etekina bat-batean
Ikastetxeek bat-batean jaso dezakete euren ikasleen emaitzen txostena. Aplikazioak bere kasa osatzen du grafikoz eta taulaz osatutako datu-bilduma. Ikastetxearen datuak bere antzeko ezaugarrietako ikastetxeenekin (erreferentea) alderatuta ere jaso ditzake.
ARRUE PROGRAMA 04-05Haurren eta gazteen hizkuntza erabilera ikerketa-lana
ARRUE PROGRAMAHizkuntzen erabilera ikertzen eskolako testuinguruan
2.- EZAUGARRIAK:
Laburra eta osoa
Ikasleen inguruko informazio guztia jasotzeko, nahikoa da bi klase-ordu eskaintzea aplikazioko galdetegiak betetzeari. Hauetan ikasleen hizkuntza erabilera, gaitasuna eta irudikapenei buruzko oinarrizko argazkia eskuratzen da.
ARRUE PROGRAMA 04-05Haurren eta gazteen hizkuntza erabilera ikerketa-lana
ARRUE PROGRAMAHizkuntzen erabilera ikertzen eskolako testuinguruan
2.- EZAUGARRIAK:
Datu-base automatikoa
Euskarrien zabalpena eta datu-jasoketa arintzeaz gain, aplikazioaren bidez datuak prozesatzea ere errazago bihurtzen da. Estatistika-programen bidez kudeatzeko moduan esporta litezke jasotako datuak modu sinplean.
ARRUE PROGRAMA 04-05Haurren eta gazteen hizkuntza erabilera ikerketa-lana
ARRUE PROGRAMAHizkuntzen erabilera ikertzen eskolako testuinguruan
3.- OSAERA
3 Galdetegi:
•Ikasleen A galdetegia: ikasleen ingurunea eta hizkuntzaren inguruko galdetegia (Klusterrarena)
•Ikaslearen B galdetegia: ikasleen gaitasuna neurtzeko galdetegia
•Irakaslearen galdetegia: ikastetxea eta taldearen inguruko galdetegia
ARRUE PROGRAMA 04-05Haurren eta gazteen hizkuntza erabilera ikerketa-lana
ARRUE PROGRAMAHizkuntzen erabilera ikertzen eskolako testuinguruan
3.- JASOTZEN DEN INFORMAZIOA
Jatorria: ARRUEren ibilbidean erabilitako galdetegiak + Eredu teorikoaren gaineko hausnarketa
Filosofia aldaketa: Ahal den gehiena neurtzetik funtsezkoa dena neurtzera.
Ikaslearen A galdetegia
ARRUE PROGRAMA 04-05Haurren eta gazteen hizkuntza erabilera ikerketa-lana
ARRUE PROGRAMAHizkuntzen erabilera ikertzen eskolako testuinguruan
3.- JASOTZEN DEN INFORMAZIOA
Ikaslearen A galdetegia
ARRUE PROGRAMA 04-05Haurren eta gazteen hizkuntza erabilera ikerketa-lana
ARRUE PROGRAMAHizkuntzen erabilera ikertzen eskolako testuinguruan
3.- JASOTZEN DEN INFORMAZIOA
Ikaslearen A galdetegia
ARRUE PROGRAMA 04-05Haurren eta gazteen hizkuntza erabilera ikerketa-lana
ARRUE PROGRAMAHizkuntzen erabilera ikertzen eskolako testuinguruan
3.- JASOTZEN DEN INFORMAZIOA
Ikaslearen B galdetegia
2 aldaera: LMH2 eta DBH4Ikasleek euren ikasmailari dagokien galdetegia izango dute. Ikasmaila bakoitzeko ikasle guztiek (eredu guztietakoak) galdetegi berdinari erantzun beharko diote. Ikasmaila bakoitzeko ikasle guztien euskarazko gaitasuna eskala berdinean eskuratuko da.
ARRUE PROGRAMA 04-05Haurren eta gazteen hizkuntza erabilera ikerketa-lana
ARRUE PROGRAMAHizkuntzen erabilera ikertzen eskolako testuinguruan
3.- JASOTZEN DEN INFORMAZIOA
Ikaslearen B galdetegia
3 atal:
GRAMATIKA: Aukera anitzeko testa. Galdera-erantzunak, hutsuneak betetzekoak, okerra ala zuzena,…
IRAKURMENA: Testu laburrez (paragrafo bat) eta hauei buruzko test galderaz osatua.
ENTZUMENEZKO ULERMENA: Grabazio laburrak eta hauei buruzko test galderak.
ARRUE PROGRAMA 04-05Haurren eta gazteen hizkuntza erabilera ikerketa-lana
ARRUE PROGRAMAHizkuntzen erabilera ikertzen eskolako testuinguruan
3.- JASOTZEN DEN INFORMAZIOA
Irakaslearen galdetegia
ARRUE PROGRAMA 04-05Haurren eta gazteen hizkuntza erabilera ikerketa-lana
ARRUE PROGRAMAHizkuntzen erabilera ikertzen eskolako testuinguruan
ARRUE PROGRAMA 04-05Haurren eta gazteen hizkuntza erabilera ikerketa-lana
ARRUE PROGRAMAHizkuntzen erabilera ikertzen eskolako testuinguruan