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rev ista de la escue la de monagui l los
D I Ó C E S I S D E A L C A L Á D E H E N A R E SD I Ó C E S I S D E A L C A L Á D E H E N A R E SEnero 2015-Abril 2015 | Nº 11 | Año 5Enero 2015-Abril 2015 | Nº 11 | Año 5
13, 14 y 15 de Marzo (a partir de 11 años)
INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN EN EL INTERIOR DE LA REVISTA
¡APÚNTATE YA!
SÁBADO, 18 DE ABRIL
DE 2015DÍA DEL
1-9 (Nº 11):1-9 (Nº 11) 29/01/15 10:22 Página 1
Dirección:Formadores del Seminario Menor
Directores de la Escuela de Monaguillos:Alcalá-Norte: César AlzolaAlcalá-Sur: Carlos ClementeAlgete: Luís Eduardo MoronaArganda: Fernando RodríguezCoslada-San Fernando: Isidro MaldonadoDaganzo: Walter Javier KowalskiRivas: Juan José BaenaTorres: Fernando AltolaguirreTorrejón: Jesús Javier Mora (Curry)Villarejo de Salvanés: José Luis Loriente
Colaboradores:Formadores y seminaristasdel Seminario MenorSecretariado diocesano de Infancia Asociación de los Santos Niños Gabriel Rincón CastelbónMiguel Ángel López RoldánInmaculada Bordas Roldán
Redacción y administración:Seminario Menordel Sagrado Corazón de JesúsC/ Santa María la Rica, 1128801 Alcalá de Henares (Madrid)Telf.: 91 883 76 43 – 626 39 23 [email protected]
Ayudas y donativos:Escuela de Monaguillosla CaixaIBAN: ES51 2100 1959 - 8202 0010 0017
Precio: 3 euros
Imprime:Gráficas Dehon - PP. ReparadoresC/ La Morera, 23-25Torrejón de Ardoz (Madrid)
SUMARIO:
Día del Monaguillo 2015 ..........Pág. 3
Material para cada domingo:
“El Evangelio de hoy”
Me acercaré al altar de DiosLa noche de...
Historias de Camilo
Señor, enséñanos a orar
Infancia Misionera ................ Pág. 30
Desde el Seminario Menor ... Pág. 32
DÍA DEL MONAGUILLO 2014
1-9 (Nº 11):1-9 (Nº 11) 29/01/15 10:22 Página 2
Monamigos 3
SÁBADO, 18 DE ABRIL DE 2015
DÍA DEL MONAGUILLO
Atención:esteañocambiamoslafechadelDíadelMonaguillo.NoseráeldíadelaAscensiónsinoelSÁBADO18DEABRIL de12:00ha20:30henelSeminario
u DedicaremoseldíaaconoceraunniñosantoquesellamaSanPelayo (encon-trarássuvidaenlasHistoriasdeCamilodeestenúmerodeMonamigos)
u Renovaremoselcarnetdemonaguilloylopasaremosgenialconlosjuegosyactividadesquenosorganizancadaañolosseminaristas.
u Lonuevodeesteañoesquevamosatenerun examen.¡Notengasmiedopor-quevaasermuyfácil!Enlassiguientespáginastenéislamateriadivididaporedades.
YaapartirdeesteañonuestraEscuelaDiocesanadeMonaguillosquedaráorganizadaentresgrupos:
MonaguillosdetodalaDiócesisPatronos:SantosNiñosJustoyPastor
Grupo 1: TARSICIOSNiñosentre6y9añosPatróndelgrupo:SanTarsicio
Grupo 2: PELAYOSNiñosentre9y12añosPatróndelgrupo:SanPelayo
Grupo 3: ACÓLITOSNiñosde12añosenadelantePatróndelgrupo:SanJosé
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4 Monamigos
A los monaguillos que pasen el examen se les entregara elmismodíadelmonaguilloundiplomayunamedallaquepodránusarsobresutúnicademonaguillo.Cadagruposedistinguiráporel colordel cordónde lamedalla: Tarsicios verde,Pelayosazul yAcólitosrojo.
Elexamensoloserepitecadaañoeneldíadelmonaguilloyunavezqueseapruebeyanohayquehacerlodenuevohastaqueno se cumpla la edad correspondiente al grupo siguiente. Cadamonaguilloseexaminarásegúnlaedadquetenga(cumplidoslosañosantesdelDíadelMonaguillo)ysisesuspendeelexamennopasaráalgruposiguienteaunquehayacumplidolaedadnecesaria.ElmonaguilloquetengaqueesperaralsiguienteDíadelMonaguilloparaentrarenlosTarsiciosseguirárecibiendolarevista“Monamigos”yparticipandodetodas lasactividadesde laEscuelaDiocesanadeMonaguillosdentrodelgrupoquenosenglobaatodoslosmonagui-llosyqueestábajoelpatrociniodenuestrospatronoslosSantosNiñosJustoyPastor:Cordónamarillo.
ElexamennoeslomásimportanteporquenopuedevalorartodoelbienquehacéislosmonaguillosperoesunbueninstrumentoparaquenuestraEscuelasirvadeformaciónparatodos losquequeréisservirlomejorposiblealaltardelSeñor.
Ospedimosque,igualquehacéiscontodaslascosasdelaparro-quia,ostoméistambiénestomuyenserioparaqueentretodosvaya-mosmejorandolaEscueladeMonaguillos.
¡Ánimo!Aprendeosbienloquevieneacontinuaciónyaprove-chadenelgrupodemonaguillosparairhaciendo“miniexámenes”queospreparenaldelDíadelMonaguillo
Unsaludoparatodoslosmonaguillos-amigos
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Monamigos 5
PREPARACIÓN PARA
EL DÍA DEL MONAGUILLO
ALBA CÍNGULO ESTOLA CASULLA DALMÁTICA PLUVIAL
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18
19 20 21
CORPORAL CÁLIZ PURIFICADOR PATENA COPÓN PALIA
MANUTERGIO LAVAMANOS INCENSARIO NAVETA ACETRE HISOPO
VINAJERAS CREDENCIA AMBÓN
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6 Monamigos
TARSICIOS
1. VOCABULARIOLITÚRGICO
Aprendedememorialosnombresdelosdibujoscondelapáginaanterior.
2. SACRAMENTOS
• ¿Quéson?:LosSacramentossonsig-nosvisiblesdelagraciainvisible.
• ¿Cuálesson?:HaysieteSacramentos:Bautismo, Confirmación, Eucaristía,Penitencia, Unción de Enfermos,MatrimonioyOrdenSacerdotal.
• ¿Enquétresgrandesbloquessepue-dendividir?: Sacramentosde inicia-ción (Bautismo, Confirmación yEucaristía),SacramentosdeCuración(PenitenciayUncióndeEnfermos)ySacramentosdeServicio(MatrimonioyOrdenSacerdotal).
• ¿Qué son los Sacramentos deIniciaciónCristiana?:Sonlosquenoshacencristianos:Bautismo,ConfirmaciónyEucaristía.
3. VIRTUDESDEUNBUENMONAGUILLO
• Cuidarlaformadevestir,especialmentelosdomingosycuandovaahacerdemonaguillo.
• MostrarrespetoenlaIglesiacuidandoelsilencioyelbuencomportamientopro-piodeunlugarsagrado.
• Amar a Jesús en el Sagrario. Cada vez que entra y sale de la iglesia visita alSantísimoyhacelagenuflexiónconcuidado.
• Esbuenosiempreycontodos,nosolocuandoestáenlaiglesiaohacedemona-guillo:obedecesiempreasuspadresyprofesores,esbuencompañeroyamigo,nodicementirasnimalaspalabrasyayudaatodoelquelonecesita.Secom-portadetalmodoquetodospuedenverqueesamigodeJesús.
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Monamigos 7
PELAYOSLosquesepresentenalexamendePelayoshabrándesabertambién
laspreguntasdeTarsicios.
1. VOCABULARIOLITÚRGICO
Aprendedememoria:• ALBA: Vestiduraenformadetúnica,decolorblanco.• CÍNGULO: Cordóndetelaqueseusaparaceñirelalbaalacintura.• ESTOLA:Bandadetelaqueseusasobreelcuelloyquecaehacia
adelante.• CASULLA: VestidurasagradaqueseponeelSacerdotesobreelalba,elcínguloylaestola
yqueseusanparalacelebracióndelaMisa.• CORPORAL: Lienzoqueseextiendesobreelaltarparaponersobreélelcálizylapatena.• CÁLIZ:VasosagradoendondeelvinoseconsagrayseconvierteenlaSangredeCristo.• PURIFICADOR: Esunatelerectangularquesirveparasecarypurificarelcálizdespués
delacomunión.• PATENA: Tieneformadepequeñoplatoysirveparacontenerlashostiasenlascelebra-
cióndelaEucaristía.• COPÓN:Recipiente,enformadegrancopa,endondeseguardanlashostiasconsagra-
das.• PALIA:Pequeñocuadradodetelarígidaqueseusaparacubrirelcáliz.• VINAJERAS: DosjarritasquesirvenparacontenerelvinoyelaguaparalaMisa.
2. SACRAMENTOS
• Distingueencadasacramentolossignosvisiblesylagraciaquecontiene:1. Bautismo:Signovisible:elaguadiciendoN.yotebautizoenelnombredelPadrey
delHijoydelEspírituSanto.Lagraciainvisible:NoshacehijosdeDiosynosperdonaelpecadooriginal.
2. Confirmación:Elsignovisible:UnciónenlafrenteconSantoCrisma,imponiendolamanoydiciendo:N.recibeporestaseñaleldondelEspírituSanto.Graciainvisible:dondelEspírituSantoconsussietedonesparaelfortalecimientodelavidacristiana.
3. Eucaristía:Signovisible:pan,vinoyagua.Graciainvisible:presenciarealysustancialdeJesucristo
4. Penitencia:Signovisible:ConfesióndelospecadosyabsoluciónsacramentalGraciainvisible:PerdóndelaculpadelospecadoscometidosdespuésdelBautismo
5. Uncióndelosenfermos:Signovisible: Imposicióndelasmanosyunciónconelsantooleodelosenfermos.Graciainvisible: Perdóndelospecados,fortalezaosanciónparalaenfermedad.
3. VIRTUDES:
ElmonaguillohasidollamadoporJesúsparaqueestécercadeél,enelaltar.Todoslosdemásniñosleestánviendodurantelacelebración.AdecomportarsedetalmaneraquequienleveasedecuentadeloimportantequeeslaMisayelinmensovalordeayudaralsacerdote.
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8 Monamigos
ACÓLITOS
LosquesepresentenalexamendeAcólitoshabrándesabertambiénlaspregun-tasdelosTarsiciosydelosPelayos.
1. VOCABULARIOLITÚRGICO:
• DALMÁTICA: Túnica amplia, abierta por los lados y con mangas, la usan losdiáconos.
• CAPAPLUVIAL: Capaqueseusaparalascelebracionesfueradelamisa.• MANUTERGIO: TelaquesirveparaqueelSacerdotesesequelasmanosdespués
delofertorio.• LAVABODEMANOS: Jarraconaguayrecipientesobreelcualselavalasmanos
antesdecomenzarlaplegariaeucarística.• INCENSARIO: Esunaespeciedebraseropequeñoprovistodecadenasenelque
sequemaincienso.• NAVETA: Recipienteenelqueseguardaelincienso.• HISOPO:Cilindrocortoqueenelextremotieneunabolademetalhuecacon
agujerosyquesirvepararociaroasperjaralosfielesconaguabendita.Secolocadentrodelacetre.
• ACETRE: Eslavasijadeaguabendita.Llevaden-troelhisopo.
• CREDENCIA:Mesaorepisaqueseponecercadelaltar, para tener amano lo necesario para lascelebracioneslitúrgicas.
• AMBÓN: Esunatrilsobrelacualsecolocaellibrodelaslecturas.
2. SACRAMENTOS:
• ¿Cuáles son los sacramentos de servicio?:MatrimonioyORDENSACERDOTAL.
• Distingueencadasacramentolossignosvisiblesylagraciaquecontiene:6. Matrimonio: Signo visible: Palabras del con-
sentimientomutuoybendición.Gracia invisible:Diosune conunaalianzadeamoralosespososdándolesunavidanuevaenunidadyfecundidad.
7. Ordensacerdotal:Signovisible: Imposicióndemanosyoración.Graciainvisible: SeunenmásaJesucristo,seconfiguranconÉl,CabezadelaIglesia.
3. VIRTUDES:
Unbuenmonaguillorezatodoslosdías,almenos,diezminutos;nohabla,nimolestamien-trashablanlosmayoresylosprofesores;ytodossabenqueescristianoporsusbuenasobras.
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Monamigos 9
Testimonio
e llamoDavidVicenteOlegario, tengo15añosysoydeCoslada,delaparroquiadeSanPabloApóstoldelasGentes.
Desdepequeñomiabuelamehaenseñadolasoracionesquesesuelenhacernormal-mente.DuranteuntiempoestuveyendoalaMisacadadomingoperotrasdelamuerterepentinademipadre,mealejede la Iglesiaaunqueseguía rezandopormi cuenta.Despuésdecasicuatroañossinirporlaparroquia,medicuentadequeelSeñormeestabaesperando.UndomingovolvíaMisa.Meacompañomiabuelo.Yanodejedeirningúndomingo.Siempremesentabaenelúltimobancoperoundía,mientrasrezaba,unaseñoramepreguntoquesiqueríasermonaguillo,lecontestequesíyaquehabíavistoloquehacíanlosmonaguillosymegustaba.DesdeesedíaempecéaformarpartedelgrupodemonaguillosdemiparroquiadondeheaprendidomuchoysobretodomeheacostumbradoaestarcercadelSeñor.
EnunaadoracióndelSantísimo,notéqueelSeñorqueríaquelesiguiera.Hicecomosinadaydejedeladoesallamada.Tambiénlepreguntéquequéqueríademiydenuevovolvíanotaresallamada,peronoselodijeanadie.Entreenelpreseminarioyparti-cipede todas las convivenciasdel Seminario.En la Javieradahable conel rectordelSeminarioMenortodoloquepasabapormicorazónyélmeanimoaseguirenelpre-seminarioyapensarelentrarenelSeminario.
ActualmenteestoyenelSeminarioyestoymuycontento.Hayvecesquesientesquenoerescapazdehaceralgunacosadelasqueexigelavidadeseminaristapero,traslaoración,notasquesíquepuedesylohacestodoconmásamorymásalegría.
OsanimoaquesigáisdemonaguillosyaquelepreguntéisalSeñorquequieredevoso-tros.Siospidequelesigáisnotengáisningúnmiedo,noosarrepentiréis.TambiénosaconsejoquenuncaosseparéisdelaIglesiaycontinuéisyendoaMisalosdomingosyaloqueosofrezcanenlaparroquia.RezadpormíypormiscompañerosseminaristasparaquepodamoshacerlomejorposibleloqueelSeñorquiereparacadaunodenosotros.
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10 Monamigos
El Evangelio de hoyEvangelio según san Marcos (1, 21-28)
IV Domingo del Tiempo Ordinario 1 de febrero de 2015
En aquel tiempo, Jesúsy sus -discípulosentraronenCafarnaún,ycuandoelsábadosiguientefuealasinagogaaenseñar,sequedaronasombradosdesudoctrina,porquenoenseñaba como losescribas,sinoconautoridad.Estabaprecisamenteenlasinagogaunhombrequeteníaunespírituinmundo,ysepusoagritar.
–¿Quéquieresdenosotros,JesúsNazareno?¿Hasvenidoaacabarconnosotros?Séquiéneres:elSantodeDios.
Jesúsloincrepó:–Cállateysaldeél.Elespírituinmundoloretorcióy,dandoun
gritomuyfuerte,salió.Todossepreguntaronestupefactos:
–¿Quéesesto?Esteenseñarconautoridades nuevo. Hasta a los espíritus inmundos lesmandayleobedecen.
Sufamaseextendióenseguidaportodaspartes, alcanzando la comarca entera deGalilea.
1. Enesteevangeliopodemosobservarqueel evangelista nos muestra como Jesúsenseñabaycomolagenteseasombrabadesudoctrina,puesenseñabaconautoridad.EsaautoridadeslaquelevienedelPadreylesirveparaexplicarcuantodeéldicenlas Escrituras. Si queremos amar a Jesúsantestenemosqueconocerlo,yelmejormododeconocerleesatendiendodurantelaslecturasdelaMisaeinteriorizandoloqueoímos.PropontequenopaseniunsolodomingoenqueJesústehableytúnoleescuches.
2. EnestepasajeobservamosquehabíaunendemoniadoenlasinagogaperonosemuestrahastalallegadadeJesús,yesqueJesúseslaluzqueiluminalastinieblasymuestracuántohaydeoscuroennuestravida.Vamosenestedíaaponernosenla luzdelSeñorparaquenosmuestreloquehaydeluzydetinieblaennosotros.
b Parasabermásbuscaenelcatecismo “JesúseselSeñor”.Tema13,páginas46-47.
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Monamigos 11
Señor enséñanos a orar
Jesús te doy gracias por lo que me has enseñado.¡Yo quiero ser como tú!Haz que el amor de tu Corazón pase al míoy al de todos los hombres,para que así se extienda por el mundo el Reino del Padreque nos has traído.
Bautismo
TodossabemosqueelbautismoeselsacramentoporelqueentramosenlavidacristianayrecibimoslavidaeternadeloshijosdeDios.Estoquéestangrandesesig-nificadeunmodoespecialenelmomentoculmendelsacramento que es la inmersión o infusión del aguadiciendo:“N.yotebautizoenelnombredelPadreydelHijo y del Espíritu Santo”. Las dos formas de bautizarhacenhincapiéenaspectosmuyimportantesdelbautismo:
Cuandosehacepor inmersión,entrandoenunapiscinabautismalosumer-giendoalniñoenlapilallenadeaguasequiereresaltarquesomos“metidos”enJesús,incorporadosasucuerpo,formandounasolacosaconél.
Cuandosebautizaponiendoaguasobrelacabezadelosquesonbautizados(infusión)sequierellamarlaatenciónsobrelamaternidaddelaIglesiaquellevaenbrazosoacompañaaquiensebautiza.TambiénsevequelagraciadeDiosnosbaña,noslimpiaypurifica.
“Me acercaré al Altar de Dios”Para mejor servir el altar del Señor
Historias de Camilo
Camiloestabamuycontentoenelinstituto.Elcambioeramuygrande.LaprimeraevaluaciónhabíasidodurasobretodoporqueenlaESO,ade-másdelosdeberes,tienesqueestudiarunpocotodoslosdíasparaquenoseteacumulenlostemasdelexamen.Tambiénsehabíaadaptadoaconvivirenelpatioyenlospasillosconchicosychicasmásmayoresqueél.Algunoshablabanmaleinclusohabíaquiensemetíaenlíos.CamilohabíahechopiñaconQuique,CristiányPablo.Erandesucursoyalostreslesgustabaelfutbolypasárselobiensinmeterseenproblemas.Seayudabanconlosdeberesyestabandeseandosaliralrecreoparaestarjuntosycomentarcómolesestabayendoeldíafijándoseenlascosasbuenasymalasquelespasabanparairaprendiendoaelegirsiempreloqueesmejor.
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12 Monamigos
El Evangelio de hoyEvangelio según san Marcos (1, 29-39)
En aquel tiempo, alsalirJesúsysusdiscípulosdelasinagoga,fueconSantiagoyJuanacasadeSimónyAndrés.LasuegradeSimónestabaencamaconfiebre,yselodijeron.Jesússeacercó,lacogiódelamanoylalevantó.Selepasólafiebreysepusoaservirles.
Alanochecer,cuandosepusoelsol,lelle-varontodoslosenfermosyendemoniados.Lapoblaciónenteraseagolpabaalapuerta.Curóamuchosenfermosdediversosmalesyexpulsómuchos demonios; y como los demonios loconocían,nolespermitíahablar.
Selevantódemadrugada,semarchóaldes-campadoyallísepusoaorar.Simónysuscom-pañerosfuerony,alencontrarlo,ledijeron:
–Todoelmundotebusca.Éllesrespondió:–Vámonosaotraparte,alasaldeascerca-
nas,parapredicartambiénallí;queparaesohesalido.AsírecorriótodaGalilea,predicandoenlas
sinagogasyexpulsandolosdemonios.
1. Jesúsesunapersonaquequierealosquelerodean,atentodelasnecesidadesypre-ocupacionesdelosdemás,ayudaalafami-liadesuamigoPedrosanandoasusuegra.PodemosverqueanteelregaloqueJesúsleda,lasuegradePedronoseloguardaparasí,sinoqueloponeasuservicio,esdecirunavezsana,nodudaenponerseaservirles.¿CómoacojolosregalosdeDios?,¿deformaegoístaocongenerosidad?
2. En la segundapartedelevangeliopodemoscomprobarque trasundíaagotadorJesússevaadescansar,perosevaadescansaryendoalaintimidadconelPadre,queesdedondelevienetodasufuerza.¿EsnuestrodescansosimilaraldeCristo?¿Cuándovoyalaoración,descanso?¿Laoraciónmedafuerzas?
b Parasabermásbuscaenelcatecismo “JesúseselSeñor”.Tema16,páginas52-53.
V Domingo del Tiempo Ordinario 8 de febrero de 2015
10-29 (Nº 11):10-29 (Nº 11) 29/01/15 10:58 Página 12
Monamigos 13
Señor enséñanos a orar
Jesús, yo quiero seguirte, pero aún no puedo hacerlo como lo hicieron los apóstoles.También quiero decirte que algunas veces,(Tú lo sabes, Señor), me parezco algo al joven rico,que no quiso seguirte.Algunos días me siento más débil en el amor a ti y a los demás.Hay momentos en que no soy capaz de dejar por ti mis caprichosy hago lo que no está bien.Pero sé que Tú eres mi mejor amigo, me comprendes y me perdonas.¡Gracias Jesús!Te pido que me hagas fuerte para seguirte más de cerca,aunque me cueste.Haz que me vaya olvidando de mí.Haz que te ame más a ti y a los demás.
UnciónconelSantoCrismaNadamásserbautizado,elnuevocristianoesungidocon
santoCrisma.ElministroponeCrismaenlacabeza(enlacoro-nilla.Deaquí sederiva laexpresión tradicionalde “tevasaromperlacrisma”)ydiceunaoraciónenlaqueserecalcaqueelbautismoeslaplenituddetodoloqueDioshahechodesdequeeligióaIsrael.EnlaBibliaencontramosahombreselegi-dosporDios,alosqueselesungeconaceiteparasersacer-dotesoprofetasoreyes.TodosestoshombreselegidosporDiosenelAntiguotestamentoerananticipodelMesíasqueesverdaderoprofeta,sacerdoteyrey.LosquerecibenelbautismosonincorporadosaCristoyrecibendeéltodolosuyo;poresotambiénson,conélycomoél,sacerdotes,profetasyreyes.
Además,igualqueelaceiteseimpregnaennuestrocuerpo,asílagraciadeDiosimpregnaelalmadelbautizadoyloconsagraparaDios,lohacesuyoparasiempre.
“Me acercaré al Altar de Dios”Para mejor servir el altar del Señor
Historias de Camilo
Enelrecreo,esedíasolohubountemadeconversación:–Camilo–dijoCristianconlaintencióndequeCamiloempezaseunaconver-
saciónenlaquecadaunodiesesuopinión–¿quétepareceloquehadichoelprofesordesocialessobrehacerunviajeaAsturias?
–Nosé,pareceinteresante.Tengoqueconsultarloconmispadresparaverquélesparece.Nomegustahacernadasincontarconellos.
–Amisíquemegustaría–dijoPablo.TambiénQuiquedijoloquepensaba:–Seguroquelopasaremosbien.Serálaprimeravezqueduermafueradecasa.Meda
unpocodemiedoperoalavezmegusta.Sivenísvosotrosyotambiénmeapunto.Conelcompromisodeconsultarloesamismatardeencasa,quedaronenvolverahablarlo
eldíasiguienteparatomarunadecisión.
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En aquel tiempo, seacercóaJesúsunleproso,suplicándolederodillas:–Siquieres,puedeslimpiarme.Sintiendocompasión,extendiólamanoylotocó,diciendo:–Quiero:quedalimpio.La leprase lequitó inmediata-
mente,yquedólimpio.Éllodespi-dió,encargándoleseveramente:
–No se lo digas a nadie; pero,paraqueconste,veapresentartealsacerdoteyofrecepor tupurifica-ción lo que mandó Moisés. Pero,cuandosefue,empezóadivulgarelhechocongradesponderaciones,demodoqueJesúsyanopodíaentrarabiertamenteenningúnpueblo;sequedaba fuera, en descampado; yaunasíacudíanaéldetodaspar-tes.
1. En el pasaje de hoy llama laatenciónlafeylahumildaddelleprosocuandodice:“siquieres,puedes limpiarme”. DemuestraunaprofundaconfianzaenCristoalavezqueunagranhumildada la hora de pedir. ¿De quéformapidoyoalSeñor?
2. Jesústocaalleprosoparacurarle;losjudíosteníanprohibidísimotocaraunleprosoyelquelohacíaquedabaimpuro,encambioJesúsnosolonoquedaimpurosinoqueademás,purificaalleproso.Nosotros,aligualqueelleprosoestamosaquejadosdeenfermedadesquenotienenporquéservisiblesperositie-nenquesercuradas.AcércatehoyalSeñorconhumildadparaquesanetus“lepras”.
b Parasabermásbuscaenelcatecismo “JesúseselSeñor”.Tema15,páginas50-56.
14 Monamigos
El Evangelio de hoyEvangelio según san Marcos (1, 40-45)
VI Domingo del Tiempo Ordinario 15 de febrero de 2015
10-29 (Nº 11):10-29 (Nº 11) 29/01/15 10:58 Página 14
Monamigos 15
ImposicióndelavestidurablancaElblancoessignodelimpieza,depureza,debelleza.Losnue-
vosbautizadosrecibenunavestidurablancaquehaceverexterna-menteloquehasucedidoensualma.Hansidolimpiadosdelpecado.Sualmahaperdidolasuciedaddelpecadooriginalydetodopecadopersonal.Sualmaespura.
Normalmentelosniñospequeñosyavienenalacelebracióndelbautismovestidosdeblancoconel tradicional “vestidodecristia-nar”.Enelcasodelosadultoselsignoesmásclaroporquevienenvestidoscomovamosenlavidanormalycambiansuropaporlatúnicablanca.Asísevequeloquehasucedidoesqueelbautismolosliberade lavidadeestemundoquesepasay losrevisteconunvestidonuevo,limpio,puro,queeselpropiodelossantosdelosquehansidohechoshermanos,miembrosdelafamiliadeDios,ciudadanosdelCielo.
“Me acercaré al Altar de Dios”Para mejor servir el altar del Señor
Señor enséñanos a orar
Jesús, Tú eres bueno.Eres la misma bondad de Dios.Eres el Salvador de todos los hombres, fuerte y poderosocomo nadie en el mundo.Tú nos traes el gozo y la paz, nos enseñas el amor y la justicia.En ti está nuestra salvación y todo nuestro bien.Tengo miedo de quererte solo de palabra,pero no con mi comportamiento.Te digo que te quiero ¡y luego fallo!Jesús, también esto es para mí una enfermedadPor eso, lleno de fe, te digo como el leproso:¡Señor, si quieres puedes curarme!
Historias de Camilo
AlprofesordesocialesdeprimerodelaESOleencantabaimplicarasusalum-nosenlaasignaturayhacérselalomásatractivaposible.Todoslosañosorgani-zabaunaexcursiónaunlugardeEspañaquetuviesemuchaimportanciaenlahistoriadenuestropaísparaayudarasusalumnosadarsecuentadequelahis-torianosonpalabrasescritasenunlibrosinoqueformapartedenuestravidadetodoslosdías.EsteañoellugarelegidohabíasidoAsturias.
–Bueno,¿qué?¿Yahabéishabladoconvuestrospadreslodelaexcursión?–dijoelprofedesocialesnadamásentrarenclase.–Megustaríasaberloantesposiblequie-nesvaisavenirparatenerunareuniónconvuestrospadresyexplicarlestodoloquevamosahacer.
Quique,Cristián,PabloyCamiloyahabíanhabladodeltemaenelrecreo.Fuerondelosque,comolamayoría,seapuntaronalaexcursión.Estabanunpoconerviosos,eralapri-meravezquesalíandecasa,perotambiénleshacíamuchailusión.AhorasoloquedabanlospreparativosyenquincedíasestaríanrumboalnortedeEspaña.
10-29 (Nº 11):10-29 (Nº 11) 29/01/15 10:58 Página 15
16 Monamigos
El Evangelio de hoyEvangelio según san Marcos (1, 12-15)
En aquel tiempo, elEspírituempujóaJesúsaldesierto.Sequedóeneldesiertocuarentadías,dejándosetentarporSatanás;vivíaentrealimañas,ylosángelesleser-vían.
CuandoarrestaronaJuan,JesússemarchóaGalileaaproclamarelEvangeliodeDios.Decía:
–Sehacumplidoelplazo,estácercaelreinodeDios:convertíosycreedenelEvangelio.
1. Comienzaunnuevotiempolitúrgico,lacuaresma.EstetiempolodedicalaIglesiaapreparartantoelalmacomoelcuerpo(ayunosypenitencias)alaPascua.AligualqueelpueblodeIsraelperegrinódurantecuarentaaños,laIglesiaperegrinadurantecuarentadíashacialatierraprometida.Jesúspasacuarentadíaseneldesierto.Allíes tentado por eldemoniopues,hastatal punto se quisohacer semejante anosotrosquesedejótentarporél.Enesteperiodo de prepara-ciónpiensaquesacri-ficiospuedesofreceral Señor para dispo-nertealacelebracióndelaPascua.
2. AldecirJesús“convertíosycreed”,podemospensarqueesonovadirigidoanoso-tros,esdecir,“Yosoymonaguillo,voyaMisatodoslosdomingos,sonotroslosquenecesitanconversiónyfe”.Sipensamosestoestamoscometiendoungraveerror,puesnunca tendremos suficiente fe, y siempre tendremosqueconvertirnos.HoypropontepedirlealSeñorquetemuestretunecesidaddefeyconversiónydespuésquetedéestasdosgracias.
b Parasabermásbuscaenelcatecismo “JesúseselSeñor”.Tema6,páginas24-25.
Domingo I de Cuaresma 22 de febrero de 2015
10-29 (Nº 11):10-29 (Nº 11) 29/01/15 10:58 Página 16
Monamigos 17
Historias de Camilo
¡Quénervios!Habíallegadoeldía.Niñosypadresseapelotonabanalrede-dordelautobús.Losúltimosconsejosdelasmadres,lasdespedidasintermina-bles,laspeleasporlospuestosenelautobús…alfinelautobúsechoaandary,diciendoadiosconlasmanosylanzandobesosdesdelasventanas,elgrupodeprimerodelaESOconelprofedesocialesalacabezasepusoarecorrerelviajedesietehorasqueteníanpordelante.
Decamino,porelmicrófonodelautobús,lesexplicaronlarazóndehaberelegidoAsturiascomodestinodelviaje:
–seguroquehabéisoídoalgunavezlaexpresión“AsturiasesEspañaylodemástierraconquistada”.Aunquepareceexageradonolefaltarazón.Durantelainvasiónmusulmana,quedurodesdeel711al1492losespañolesquenoadoptaronlascostumbresdelislamynorenunciaronasutradiciónyformadeser,huyeronalnorteyseafincaronenAsturias.DeestemodofueelúnicorincóndeEspañanoconquistado.Aprovecharoncomodefensalamurallanaturaldelosaltosyhermososmontesquevamosaver.Ydesdeallícomenza-ronenelaño722lallamadareconquista,…
Camilosequedodormido,…soñabaqueformabapartedelejércitodeloscristianosespa-ñolesvestidoconunarelucientearmaduraalomosdeunhermosocaballo…
Señor enséñanos a orarDios Padre bueno, te doy las gracias porque nos das la vida eternay la salvación.Señor Jesús, Hijo de Dios, te doy las gracias porquenos das la vida eterna y la salvación si creemos en tiy estamos unidos contigo¡No permitas que nos apartemos de ti!Dios Espíritu Santo, te doy las gracias porque nos dasla vida eterna y la salvación haciéndonossantos por la unión con Jesús,¡Danos tu fuerza para amar siempre a Jesús!
EntregadelaluzdelciriopascualSiemprequeseadministraelbautismo,elcirioPascualestáencen-
didojuntoalapilabautismal.Estonosrecuerdaqueeltiempopro-pioparaelbautismoeslaPascuayquecuandosecelebrafueradeltiempopascual,lapresenciadelcirionoshaceverlaunióndeestesacramentoconlaPascua.EnlaPascuacelebramoslamuerteyresu-rreccióndeJesúsporlaquehemossidoredimidosdelpecadoyhemosalcanzadolavidaeterna.PoresolaIglesiabautizaasushijosenlaPascuaoenlosdomingosparaquequedeclaroquequiensebautizaestáparticipandodelaPascuadeJesucristo.
Además,elcirioessímbolodenuestrafe“vanaseríanuestrafesiCristonohubieseresu-citado”dicesanPablo.PoresoseenciendeunapequeñaveladelallamadelciriopascualyseentregalospadresopadrinosdelbautizadoparasimbolizarlaresponsabilidadquetienelaIglesiadetrasmitirlafedepadresahijos,depadrinosaahijados.Nuestrafenoesalgoquenosinventamos,sinoquerecibimosytrasmitimos,desdelosapóstoleshastanosotros.
“Me acercaré al Altar de Dios”Para mejor servir el altar del Señor
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18 Monamigos
El Evangelio de hoyEvangelio según san Marcos (9, 2-10)
Domingo II de Cuaresma 1 de marzo de 2015
En aquel tiempo, JesússellevóaPedro,aSantiagoyaJuan,subióconellossolosaunamontañaalta,ysetransfiguródelantedeellos.Sus vestidos sevolvierondeunblancodeslumbrador,comonopuededejarlosningúnbatanerodelmundo.SelesaparecieronElíasyMoisés,conversandoconJesús.EntoncesPedrotomólapalabrayledijoaJesús:
–Maestro,¡québienseestáaquí!Vamosahacertrestiendas,unaparati,otraparaMoisésyotraparaElías.
Estabanasustados,ynosabíaloquedecía.Seformóunanubequeloscubrió,ysalióunavozdelanube:
–ÉsteesmiHijoamado;escuchadlo.Depronto,almiraralrededor,novie-
ronanadiemásquea Jesús, solo conellos. Cuando bajaban de lamontaña,Jesúslesmandó:
–No contéis a nadie lo que habéisvisto, hasta queelHijodelhombreresu-citedeentrelosmuertos.
Estose lesquedógrabado,ydiscutíanquéquerríadeciraquellode«resucitardeentrelosmuertos».
1. EnelevangeliodehoysenosrelatalaTransfiguración.Cristomuestraaalgunosdesusdiscípulossudivinidad,queestabaoculta.Unosdíasantesleshabíahabladodesumuerteamanosdelsanedrín,perohoylesmuestrasupoder.Jesúsbuscaafian-zar lafedesusamigosparaquenovacilenenelmomentode laprueba.Al igualqueellos,nosotrosnecesitamosdesuayudaparanovacilar.¿LepidoyofuerzasaDiosparavivirmivida?
2. TambiénvemoscomoJesúsapareceacompañadodedospersonajesquerepresen-tanlaley(Moisés)ylosprofetas(Elías)yesqueJesúsnovieneadestruirlaleyolosprofetasdelpueblojudío,sinoadarplenitudasuspromesas.AligualquealpueblodeIsrael,anosotrosCristonoshaprometidoqueseremosplenamentefelicessileseguimos.¿Confíoyoenestapromesa,ocreoqueseguiraJesúsnomedejahacerloquemegusta?
b Parasabermásbuscaenelcatecismo “JesúseselSeñor”.Tema30,páginas92-93.
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Monamigos 19
Historias de Camilo
LaprimeranocheenOviedohabíasidodivertida.Laprimerafueradecasa.Todoresultabaextrañoperodormirenlossacosyconlosamigoshabíasidogenial.Tardaronendormirseperodespuésdeunasrisassequedaronfritospuesestabancansadosdelviaje.
Porlamañanavisitaronlaciudad:lacatedraldelSalvadorylacámarasanta,SantaMaríadelNaranco,ElmuseodebellasartesdeAsturias,SanMigueldeLillo,…yparaeldíasiguienteestabaprevistoeldescensodelSellaylavisitaalSantuariodeCovadonga.Peroantesdequeacabaseeldíalesesperabaunasorpresa…
Señor enséñanos a orar
Jesús, creo en tu perdón, creo en tu bondadCreo que nos perdonas siempre que estamos arrepentidos.Creo también en el sacramento de la Penitencia.Creo que eres tú quien me perdona cuando me confieso.Me has perdonado muchas veces Señor,y estás dispuesto a perdonarme siempre.Te agradezco tanta bondad.
Effeta
EstesignonosmandadirectamentealevangeliodondeencontramosaJesúsquedice“effeta”cadavezquesanaalossor-dosoalosmudos.Estapalabrahebreasig-nifica“ábrete”.Jesústocabalasorejasylabocadelossordosolosmudosydiciendo“ábrete”(effeta)seproducíaelmilagrodequeseabrieseeloídoyvolvieseaoíroqueseleabrieselabocapudiendovolverahablar.Alqueesbautizadoselehaceestesignoparaquelosoídosdelcorazónatiendana laPalabradeDiosy la sepanacogernocomounapalabramássinocomolaqueescuchándolanosdavidaeterna.SehacelomismoconlabocaparaquenosequedenmudoseneltestimonioquetienenquedardeJesúspredicandosupalabrayproclamandoloquehahechoconellos.Eselúltimosignoqueexplicaloqueeselbautismoyquenosrecalcaquetodocristianoesmisionero.
“Me acercaré al Altar de Dios”Para mejor servir el altar del Señor
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20 Monamigos
El Evangelio de hoyEvangelio según san Juan (2, 13-25)
Domingo III de Cuaresma 8 de marzo de 2015
Se acercaba la Pascua de los judíos, yJesússubióaJerusalén.Yencon-tróeneltemploalosvendedoresdebueyes,ovejasypalomas,yaloscambistassen-tados;y,haciendounazotedecordeles,losechóatodosdeltemplo,ovejasybueyes;yaloscambistaslesesparciólasmonedasylesvolcólasmesas;yalosquevendíanpalo-maslesdijo:
–Quitadestodeaquí;noconvirtáisenunmercadolacasademiPadre.Sus discípulos se acordaron de lo que está
escrito:«Elcelodetucasamedevora.»Entoncesintervinieronlosjudíosylepreguntaron:
–¿Quésignosnosmuestrasparaobrarasí?Jesúscontestó:–Destruidestetemplo,yentresdíaslolevan-
taré.Losjudíosreplicaron:–Cuarentayseisañoshacostadoconstruireste
templo,¿ytúlovasalevantarentresdías?Pero él hablaba del templo de su cuerpo. Y,
cuandoresucitódeentrelosmuertos,losdiscípu-losseacordarondequelohabíadicho,ydieronfealaEscriturayalapalabraquehabíadichoJesús.
MientrasestabaenJerusalénporlasfiestasdePascua,muchoscreyeronensunom-bre,viendolossignosquehacía;peroJesúsnoseconfiabaconellos,porqueloscono-cíaatodosynonecesitabaeltestimoniodenadiesobreunhombre,porqueélsabía loquehaydentrodecadahombre.
1. Hoyencontramosunaescenaquenoschoca,Jesús;elbuenoymisericordiosoJesús,enfadado.PuessíyesqueaDiosnoleimportamostrarsuamorpornosotrosinclusoconsignosextremos.Lareligiónsehabíaconvertidoenunintercambiodefavores:yotesacrificotresbueyesytú,Dios,medasunabuenavida.JesúsnosenseñaencambioquelosdonesdeDiossonimpagables.PregúntatecómoesturelaciónconDios,¿esunmero,yoterezoytúmedas?,¿oesunaesperaconfiadayagradecida?
2. Tambiénpodemosvercómo,loquelosdiscípulosnoentendieronalprin-cipio,Destruidestetemplo,yentresdíaslolevantaré,loentendieronmástarde.AligualnosotrostenemosquetenerpacienciaconlascosasdeDios¸lasiremosentendiendopocoapoco.
b Parasabermásbuscaenelcatecismo “JesúseselSeñor”.Tema5,páginas22-23.
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Monamigos 21
Historias de Camilo
Porlatarde,antesdelacena,pasaronavisitarlaiglesiadelMonasteriodelasBenedictinasdeSanPelayo.Estabancantandolasvísperas.Sentadosenlosúltimosbancosparticiparondelaúltimapartedelaoraciónembelesadosporlahermosuradelcantogregoriano.
Alterminarlaoracióndevísperasunadelashermanasseacercoalgrupoylossaludomuyamablemente:
–Buenastardes,¿soisdeporaquí?–dijolareligiosabenedictina–Hola,buenastardes.No–contestóelprofesor–estamospasandounosdíasdeexcur-
sión.Noshaencantadoelcantoylaiglesianosparecepreciosa.Elrestodelgrupoasentíaalaspalabrasdelprofesoryteníalamiradafijaenlamonja.
Nuncahabíanestadotancercadeunamonja.–Mealegrodequeosguste.Sitenéistiempoquisieraenseñaroseltesoromásimpor-
tantedeestemonasterio.Sindudarlounsegundo,todoelgruposiguióalahermanaqueloscondujohastaunapequeña
capillaenlaqueocupabaelcentrounaarquetademetalypiedraspreciosas.
Señor enséñanos a orar
¡Gloria a Dios en el Cielo!¡Gloria a ti, Jesucristo!¡Gloria al Espíritu de Dios!Te bendigo Jesús porque eres el Señor.Porque eres Santo. Porque eres el hombremas grande y bueno.Señor Dios, Cordero de Dios, Hijo del Padre.Haz de nosotros hijos de Dios como Tú.Danos la fuerza de tu Espíritu para quesiempre agrademos a Dios.
PadrenuestroLa oración del Padrenuestro tiene un
puestofundamentalenlacelebracióndelbau-tismo. Losnuevos cristianos, o los padres ypadrinosensunombre,rezandiciendoporpri-meravezaDios“Padre”.
Todoslossereshumanosestamosllama-dos a ser hijos de Dios. Esto hace al serhumanoúnicoenlacreaciónyelmásimportantedetodaella.Peronosellegaaserple-namentehijodeDioshastaquenosomos incorporadosaJesúsqueeselúnicoHijodeDios.Introducidosenel,sumergidosensucorazónporelbautismo,somoshijosenelHijoyconélydesdeéldecimosenverdadaDios“Padre”.Estaeslamayorgrandezaydigni-daddeloscristianos:serhijosdeDios.PoresoJesúsnosenvíaapredicarparaquetodosrecibanelbautismoyseancomonosotroshijosdeDios.
“Me acercaré al Altar de Dios”Para mejor servir el altar del Señor
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22 Monamigos
El Evangelio de hoyEvangelio según san Juan (3, 14-21)
Domingo IV de Cuaresma 15 de marzo de 2015
En aquel tiempo, dijoJesúsaNicodemo:–LomismoqueMoiséselevólaserpienteeneldesierto,asítienequeserelevadoel
Hijodelhombre,paraquetodoelquecreeenéltengavidaeterna.«TantoamóDiosalmundoque
entregóa suHijoúnicoparaqueno perezca ninguno de los quecreenenél, sinoquetenganvidaeterna.
«PorqueDiosnomandósuHijoal mundo para juzgar al mundo,sino para que el mundo se salveporél.Elquecreeenélnoserájuz-gado; el queno cree ya está juz-gado, porque no ha creído en elnombredelHijoúnicodeDios».Eljuicio consiste en esto: que la luzvinoalmundo,yloshombresprefirieronlatinieblaalaluz,porquesusobraseranmalas.Puestodoelqueobraperversamentedetestalaluzynoseacercaalaluz,paranoverseacusadoporsusobras.Encambio,elquerealizalaverdadseacercaalaluz,paraquesevea quesusobrasestánhechassegúnDios.
1. NicodemoacudeaJesúsenbuscaderespuestasylashaya,alhablardelaserpienteleestácontandoquegraciasasumuertetodosquedaráncuradosdelpecadoy,aligualqueeldomingoanterior,observamosqueJesústomaunaresoluciónextremaporamor: lamuerte.Cristomuerepornosotros ynosdaungran regalo: la vidaeterna.Anteestaacciónnaceennosotroselagradecimientoycomodicen“obrassonamoresynobuenasrazones”vamosaagradecérselodebidamentedejandoqueentreennuestroscorazonesylosprepareparalaPascua.
2. Hoytambiénsehabladeljuicio,alllegarJesúsalmundo,elmundoquedajuzgadopuesJesúses la luz,y todoaquelquenoquierequeseveasusuciedadhuyedeella.¿MeacercoyoalaluzdeDios?,¿valorolaconfe-sión?
b Parasabermásbuscaenelcatecismo “JesúseselSeñor”.Tema37,páginas110-111.
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Monamigos 23
Historias de Camilo
Cuando la religiosa seasegurodeque todosveíanbienelarcaempezóaexplicarlessucontenido:
–EstaarcaguardalasreliquiasdeSanPelayo.Estemonasteriofueconstruidoparacustodiarlasytributarleslaveneraciónquesemerecen.
Clara,unadelascompañerasdeclase,pregunto:–Y,¿quesonunasreliquias?–Lasreliquiassonalgomuycaracterísticodeloscatólicos.NosotroscreemosqueDios
sehahechohombrecomonosotrosynosgustaríatocarleyestarmuycercadeél.Igualquehacemosconlaspersonasquequeremosmucho, laIglesiahaconservadolugaresycosasquetocoJesúsparaquenonosolvidemosdequeestáconnosotrosyquepodemosvivirlomismo que vivieron los que le vieron y le tocaron. Lo mismo sucede con los santos.Conservamossuscuerposytodoslosobjetosquelespertenecieronparaquepodamosexpe-rimentarconnuestrossentidosqueellosestánconnosotrosyquelespodemospedirayuda.EstaarcaguardaelcuerpodeSanPelayo, lasreliquiasquenosrecuerdansiemprequienfue,loquehizoporCristoyloquepuedehacerpornosotrossiselopedimosconfe.¿Queréishacermealgunapreguntamás?
Señor enséñanos a orar
Tú me conoces Jesús, y sabes cómo soy.Hay días que estoy fatal.Otros días, va todo mejor.Me alegro de que seas como yo y sientas lo mismo que yo.Voy a procurar acordarme de ti cuando tenga alguna tentación.Yo no te pido que me quites las tentaciones,sino que me des fuerzas para vencerlas como Tú.¡Señor Jesús, no nos dejes caer en la tentación!
BendiciónEl bautismo es un don de Dios.
Esto ha quedado claro desde elcomienzodelacelebracióncuandolospadres y padrinos han pedido a laIglesiaqueconcedaasushijosoahi-jadoseldondelbautismo.Peroade-másdeundonesunatarea.Apartirdelbautismocadabautizadoadquiereelcompromisodecuidarlafequeharecibido,conociéndola,celebrándolaycompartiéndolaconelrestodelosbautizados.Paraestatareanovanafaltartentacio-nesydificultadesporesolaIglesiaculminalacelebraciónpidiendolabendicióndeDiossobrelosbautizados,sobresuspadresysuspadrinos,suplicandoaDiosquelesayudeenestatarea.
“Me acercaré al Altar de Dios”Para mejor servir el altar del Señor
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El Evangelio de hoyEvangelio según san Juan (12, 20-33)
Domingo V de Cuaresma 22 de marzo de 2015
Entre los que habían ido a Jerusalén paradarcultoaDiosenlafiestahabíaalgunosgriegos.ÉstosseacercaronaFelipe,eldeBetsaidadeGalilea,yledijeron:
–Señor,queremosveraJesús.FelipeselofueadeciraAndrés;AndrésyFelipeselodijeronaJesús.Jesúslesres-
pondió:–Hallegadolahoraenquevaaserglorificadoelhijodel
hombre.Osaseguroquesielgranodetrigoquecaeenlatie-rranomuere,quedainfecundo;perosimuere,producemuchofruto.Elqueamasuvidalaperderá;yelqueodiasuvidaenestemundo laconservarápara lavidaeterna.Elquequieraponerseamiservicio,quemesiga,ydondeestéyoallíestarátambiénmiservidor.Aquienmesirva,miPadrelohonrará.
Ahoraestoyprofundamenteangustiado.¿Yquévoyadecir?¿PediréalPadrequemelibredeestahora?No,puesparaestoprecisamentehellegadoaestahora.Padre,glorificatunombre.
Entoncesdijounavozdelcielo:–Loheglorificadoyloglorificarédenuevo.Lagentequeestabaallíylooyó,dijeronquehabíasidountrueno.Otrosdecíanque
lehabíahabladounángel.Jesúsreplicó:–Estavoznohavenidopormí,sinoporvosotros.Ahoraescuandovaaserjuzgado
estemundo;ahoraelpríncipedeestemundovaaserechadofuera.Yyo,cuandosealevantadodelatierra,atodoslosatraeréhaciamí.
Decíaestoindicandodequémuerteibaamorir.
1. EnestequintodomingodeCuaresmaencontramosaunosgriegosqueacudenaveraJesúsysontestigosdeunparadójicomensaje,Jesúshabladelanecesidaddemorirparavivir,ydequeensumuerteseráglorificado.Yesqueelcristianismoesunareligióndeparadojas,soloelcristianoesconscientedelopocacosaqueeselserhumano,perosolouncristianoestaráplenamenteorgullosodeserlo.Loscristianospromovemosconigualfirmezalafamiliayelcelibato,lamansedumbre(tantosytan-tosmártires)ylafiereza(lascruzadas)ymuchascosasmás.Deigualformaafirma-mosconJesúsque,solosimorimosconél,viviremosconél.¿Estamosdispuestosahacerlo?,¿dequéformapodemoshacerlo?
Vemosademásqueelmensajequevienedelcielovadirigidoanosotros,paraalentarnosydarnosfuerzas.Confiemos,pues,enlagloriadelHombre-Diosquereinadesdeeltronodelacruz.
b Parasabermásbuscaenelcatecismo “JesúseselSeñor”.Tema7,páginas26-27.
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Monamigos 25
Historias de Camilo
–¿NospuededecirquiénfueSanPelayo?dijoPablocongrancuriosidad–PuesmiradPelayoeraunchicocomovosotros,…teníavuestramismaedad
cuandodiosuvidaporCristo.NacióenAlbeos,unpueblodePontevedra,enunaépocaenquemásdelamitadEspañaestabaocupadaporárabesmusulmanes.
SanPelayoerasobrinodelobispodeTuy,llamadoHermogio;ambosestu-vieronconelreyOrdoñoIIdeLeónenlaBatalladeValdejunquera,en920.
Enesabatalla,AbderramánIII,CalifadeCordoba,lesinfligióunaabrumadoraderrotaalashuestescristianas,capturandonumerososprisioneros,loscualesfueronllevadosaCórdoba.EntreellosestabanHermogioysusobrinoPelayo,deapenas9añosdeedad…
Todosescuchabanconatención,parecíaqueseimaginasentodoloquelesestabancon-tando.
Señor enséñanos a orar
Jesús, aquí me tienes.Me has escogido y me entrego del todo a ti.Haz que te quiera siempre por encima de todo.No permitas que me aparte de ti.Dame fuerzas para vivir de manera que se note que soy tu amigo.También te pido que lo sean mis padres, mis hermanosy todos los bautizados.Que te conozcan los que aún no son cristianos.Que los pecadores vuelvan a quererte.Que se extienda por el mundo el Reino de Dios.
PiladelAguabenditaAlentrarenlasIglesiasycapillasteencuen-
trasconlapiladelaguabendita.Ellaesunsignodel bautismo. Es bueno acostumbrarse a tomaraguabenditadeestaspilasalentrarosalirdelaIglesiaenrecuerdodenuestrobautismo.
Estas pilas están en la puerta de la iglesiarecordándonosqueelbautismoeslapuertaalafecristianayalavidaeterna,deahí,queenalgu-nossitiostengancomocostumbretomarconlosdedoselaguay,sivanacompañados,ofrecérselaaquienteacompañadiciéndole:“quenosveamosenlavidaeterna”
Recibirdeestamaneraelaguabenditanoesunsacramentoperosiunsacramentalporquenosrecuerdaelsacramentodelbautismoynosayudaavivirlodándonoslagraciadelperdóndelospecadosvenialesyaumentodegraciaparavivirsantamente.
“Me acercaré al Altar de Dios”Para mejor servir el altar del Señor
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26 Monamigos
El Evangelio de hoyEvangelio según san Marcos (15, 1-39)
C. Apenas se hizo de día, lossumossacerdotes,conlosancianos,losescribasyelSanedrínenpleno,sereunieron,y,atandoaJesús,lollevaronyloentregaronaPilato.Pilatolepreguntó:
S.«¿Erestúelreydelosjudíos?»C.Élrespondió:+«Túlodices.»C.Ylossumossacerdotesloacusabandemuchascosas.Pilatolepreguntódenuevo:S.«¿Nocontestasnada?Miracuántoscargospresentancontrati.»C.Jesúsnocontestómás;demodoquePilatoestabamuyextrañado.Porlafiestasolíasoltarseunpreso,
elquelepidieran.EstabaenlacárceluntalBarrabás,conlosrevoltososquehabíancometidounhomicidioenlarevuelta.Lagentesubióyempezóapedirelindultodecostumbre.Pilatolescontestó:
S.«¿Queréisqueossueltealreydelosjudíos?»C.Puessabíaquelossumossacerdotesselohabíanentregadoporenvidia.Perolossumossacerdotessoli-
viantaronalagenteparaquepidieranlalibertaddeBarrabás.Pilatotomódenuevolapalabraylespreguntó:S.«¿Quéhagoconelquellamáisreydelosjudíos?»C.Ellosgritarondenuevo:S.«¡Crucifícalo!»C.Pilatolesdijo:S.«Pues¿quémalhahecho?»C.Ellosgritaronmásfuerte:S.«¡Crucifícalo!»C.YPilato,queriendodargustoalagente,lessoltóaBarrabás;yaJesús,despuésdeazotarlo,loentregó
paraquelocrucificaran.Lossoldadosselollevaronalinteriordelpalacio–alpretorio–yreunieronatodalacompañía.Lovistierondepúrpura,lepusieronunacoronadeespinas,quehabíantrenzado,ycomenzaronahacerleelsaludo:
S.«¡Salve,reydelosjudíos!»C. Legolpearon la cabeza conuna caña, le escupieron; y, doblando las rodillas, sepostrabananteél.
Terminadalaburla,lequitaronlapúrpuraylepusieronsuropa.Ylosacaronparacrucificarlo.Yaunoquepasaba,devueltadelcampo,aSimóndeCirene,elpadredeAlejandroydeRufo,loforzaronallevarlacruz.YllevaronaJesúsalGólgota(quequieredecirlugarde«laCalavera»),yleofrecieronvinoconmirra;peroélnoloaceptó.Locrucificaronyserepartieronsusropas,echándolasasuerte,paraverloquesellevabacadauno.Eramediamañanacuando locrucificaron.Enel letrerode laacusaciónestabaescrito:«El reyde losjudíos.»Crucificaronconéladosbandidos,unoasuderechayotroasuizquierda.AsísecumpliólaEscrituraquedice:«Loconsideraroncomounmalhechor.»Losquepasabanloinjuriaban,meneandolacabezaydiciendo:
S.«¡Anda!,túquedestruíaseltemployloreconstruíasentresdías,sálvateatimismobajandodelacruz.»C.Lossumossacerdotesconlosescribasseburlabantambiéndeél,diciendo:S.«Aotroshasalvado,yasímismonosepuedesalvar.QueelMesías,elreydeIsrael,bajeahoradela
cruz,paraqueloveamosycreamos.»C.Tambiénlosqueestabancrucificadosconélloinsultaban.Alllegarelmediodía,todalaregiónquedó
entinieblashastalamediatarde.Y,alamediatarde,Jesúsclamóconvozpotente:+«Eloí,Eloí,lamásabaktaní.»C.Quesignifica:+«Diosmío,Diosmío,¿porquémehasabandonado?»C.Algunosdelospresentes,aloírlo,decían:S.«Mira,estállamandoaElías.»C.Yunoechóacorrery,empapandounaesponjaenvinagre,lasujetóaunacaña,yledabadebeber,
diciendo:S.«Dejad,aversivieneElíasabajarlo.»C.YJesús,dandounfuertegrito,expiró.Elvelodeltemploserasgóendos,dearribaabajo.Elcenturión,
queestabaenfrente,alvercómohabíaexpirado,dijo:S.«RealmenteestehombreeraHijodeDios.»
1. PorfincomienzalaSemanaSantayconestemagníficopasajedesanMarcos.EnélobservamoscomoJesúsesllevadodeaquíparaalláycomofinalmenteessupuebloelquelocondenaamuerte.PodemosobservarlafrasequeJesúscomocorderollevadoalmataderonogritaniresue-lla.Estácallado,ensilencio.YeselsilenciodeCristoaúnmásexpresivoquesuspalabras.Quédifícilescallarcuandonosregañanporalgoquenohemoshecho.Esmás,pornormageneralmontamosunapeorqueaquelloporloquenosregañaban.EnestedíadehoyaprendamosdelCorderoasermansosypacientesinclusocuandosoninjustosconnosotros.
b Parasabermásbuscaenelcatecismo “JesúseselSeñor”.Tema44,páginas132-133.
Domingo de Ramos 29 de marzo de 2015
10-29 (Nº 11):10-29 (Nº 11) 29/01/15 10:59 Página 26
Monamigos 27
Historias de Camilo
LareligiosabenedictinavibrabacontandolahistoriadeSanPelayo,senotabaqueloqueríamucho.
…Despuésdeun tiempodeestarencautiverio,Hermogionegocióque loliberaranparairareunireldineroparaelrescatequepedíaelemirdeCórdoba;ycomorehénquedósupequeñosobrino.Peroeltíonopudoregresar.
SanPelayopasóenCórdobalossiguientescuatroaños;elniñosefuecon-virtiendoenunjoveninteligenteydespiertoquenodejabadehablardeJesúsnidepromoverlafecristiana.
En 925, cuando contaba apenas con doce años, San Pelayo fue conducido anteAbderramánIII.ÉstequisohacerlerenegardelcristianismoporquesehabíaenamoradodePelayoyesperabaquelequisierayseentregaraaélcomosólolopuedenhacerunmaridoysumujer.ElmuchachosenegórotundamentepuessabíaqueesonoloquiereDiosypre-firiómorirantesquepecar.Abderramánleinsistióofreciéndoleregalosyriquezas.Pelayoledijo:
“Soycristiano.LohesidoyloseréporlagraciadeDios.Todoloquemeofrecesnovalenada.Nopiensesqueporcosas tanbajasypasajerasvoya renegardeCristo,queesmiSeñorytuyoaunquenoloquieras”.
…
Señor enséñanos a orar
¡Creo Señor, pero aumenta mi fe!Y haz que todos crean en ti, también los que aún no te conocen,para que se extienda el Reino de Dios en el mundo,para que haya paz y amor entre los hombres,para que se forme la gran familia de los hijos de Dios.
AspersiónOtromododeusarelaguabenditacomosacramentalen
recuerdodelbautismoes laaspersión.Comoyasabéis,paraestesignoesnecesariollenardeaguabenditaunpequeñocuboquesellamaacetre,dondeseintroduceunavarilla,quellevaunabolaquesellamahisopo,yconlaquesetomaaguadelacetreyserocíaalosfielesasperjándolesconelaguaquesaledelaboladelhisopo(tambiénsepuedehacerconhisoposqueacabanenunaespeciedepelillosoconunarama).
Estesignosepuedehacerlosdomingosporserlapascuasemanaldeloscristianosyestáespecialmente recomendadoen losdomingosdel tiempoPascual.Hacerlodeestemodoponedemanifiestoquelosbautizadosformamospartedeunpueblo,quesomoslafamiliadeloshijosdeDiosyporlotantohermanosentrenosotros.
“Me acercaré al Altar de Dios”Para mejor servir el altar del Señor
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28 Monamigos
El Evangelio de hoyEvangelio según san Juan (20, 1-9)
El primer día de la semana, al rayar el alba, antes de salir el sol, MaríaMagdalenafuealsepulcroyviolapiedraquitada.EntoncesfuecorriendoadecírseloaSimónPedroyalotrodiscípulopreferidodeJesús;lesdijo:
–SehanllevadodelsepulcroalSeñorynosabemosdóndelohanpuesto.Pedroyelotrodiscípulosalieroncorriendohaciaelsepulcrolosdosjuntos.Elotro
discípulocorriómásquePedro,yllegóantesalsepulcro;seasomóyvioloslienzosporelsuelo,peronoentró.EnseguidallegóSimónPedro,entróenel sepulcro y vio los lienzos por elsuelo; el sudario con que le habíanenvuelto la cabeza no estaba en elsueloconloslienzos,sinodobladoenun lugar aparte. Entonces entró elotrodiscípuloquehabíallegadoantesalsepulcro,vioycreyó;puesnohabíaentendido aún la Escritura según lacualJesústeníaqueresucitardeentrelosmuertos.
1. Hoyeseldíamásgrandedelaño,loscristianoscelebramoslavicto-riadelavidasobrelamuerte,dela alegría sobre la tristeza, de lalibertadsobreelyugo,deCristo.Regocíjate y alégrate porque siCristonohubieraresucitadoseria-moslosmástristessobretodalatierra.Cristohavencidoynosotros,queleseguimos,peleamosenunabatallaquesabemosganada.Poresovamosahacerunacosa,vamosaVIVIR,adisfrutarplena-mentedeloqueCristoaganadoparanosotrosyanoempañarsuvictoriaconlatristezaoeldesaliento.Ademásestagranalegríanonoslapodemosque-dar,estesecretohayquegritarloaloscuatrovientosporesopiensa¿quépuedohacerparadaraconoceralosquenolosabenqueCristoharesu-citado?
b Parasabermásbuscaenelcatecismo “JesúseselSeñor”.Tema42,páginas128-129.
Domingo de Resurrección 5 de abril de 2015
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Monamigos 29
Historias de Camilo
…SanPelayofuesometidoentoncesaunmartiriodedesmembramientopormediodeenormespinzasdehierroalrojovivoqueloprensabandevariaspar-tesdelcuerpo.
Despuésdesumuerte,elcultodeSanPelayoseextendióconrapidezportoda laEspaña yseconvirtióenelpatrónde los jóvenescristianosysugranmodeloenlaluchaporelamorpuro,limpioyverdadero.SusReliquiassuyaslle-garonen967aLeónyen985aOviedodondeahoravosotroslasestáisviendo.
Secortabaelaire.–Wau–seoyóentre losalumnosquehabíanoídoconatenciónelrelatodelamonja.LahermanalesregalounaestampaconlaimagendesanPelayoylesacompañohacialapuertadelaiglesiacontestandounainfinidaddedudasycuriosidadessobreelrelatodelavidadeSanPelayo.
AquellanocheCamilosequedodormidoconlaestampadeSanPelayoenlamano.Nopodíadejardemirarle.Eradesumismaedadyyaerasanto,habíadadosuvidaporCristo.Asturiaseraprecioso,suhistoria“unapasada”peroPelayoeraalgoquenoesperabaenesteviajeyqueapartirdeahoraseríamuyimportanteensuvida.
Señor enséñanos a orar
Jesús, Tú eres el Hijo de Dios,Tu eres el Salvador enviado por el Padre.Lo creo porque te veo amando a los pobres,ayudando a los enfermos, perdonando a los pecadores,¡amándome a mí y queriendo hacerme tu amigo!Jesús, mi Salvador, yo quiero entrar en tu ReinoQuiero ayudar a los demás y amar a todos como Tú, sobretodo a los más necesitados. ¡Ayúdame!También te pido que todos los hombres del mundoentren en el Reino de Dios,que haya en todas partes justicia, amor y paz.
RenovacióndelaspromesasbautismalesOtrosignoquenosrecuerdayactualizanuestrobautismoeslareno-
vacióndelaspromesasbautismales.Eldíadenuestrobautismo,biennosotrosmismosilorecibimossiendoadultosobienanuestrospadresypadrinosselespreguntopúblicamentesirenunciabanaSatanásysicreíanenLaSantísimaTrinidad,Padre,HijoyEspírituSanto.EstesignoesnuestrocompromisodeacogerlafedelaIglesiaydeintentarvivirlacomodiscípulosdeJesús.Cadaaño,alterminarlacuaresma,enlavigi-liapascual,tambiénrenovamoslaspromesasdenuestrobautismoparaactualizaranteDiosyantelacomunidadcristiananuestraintencióndesercristianos,devivirplenamentelafequerecibimosennuestrobautismo.Estaessiempreunanuevaopor-tunidaddeconocermásnuestrafeyaquesivamosrenovandolaspromesassegúnvamossiendomásmayores,cadavezquelohacemos,lohacemosmásconscientesdelosquerenovamos.Tambiénesunaoportunidaddeconversiónyaquealverenquenolashemoscumplidosenosofreceotraposibilidaddehacerlomejor.
“Me acercaré al Altar de Dios”Para mejor servir el altar del Señor
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Carta de un monaguilloa otro monaguillo:
ellamoMiguel, tengo11añosysoy uno de ellos. ¿Unodequién,tepreguntarás?Puesunomásdeesosmillonesdeniños quehayenelmundo.
Alomejortútambiéneresuno de
ellos… ¿tegustajugar,divertirteyteneramigos?Puesentonceseres
uno de ellos, eresun niñode la Infancia Misionera. Noselodigasalosmayoresporqueellosnoentiendendeestascosas.¿Sabescómodescubríyoqueerauno de ellos?Undía,enunaconvi-venciaconotrosmonaguillosychicosdemiedad,noscontaronquehabíaotrosniños,enotrospaíses,lejos,bastantelejosdeaquí,alosquetambiénlesgustaba“hacerdemona-guillos”,o“serservidoresdelaltar”comoelloslollaman.
Mesorprendiómucho,nuncahabíapensadoqueenÁfricahubieragruposdemonaguilloscomonosotros.
Nospropusieronquelesescribiésemosunascartasy lesmandáramosfotosnuestras.Nosabíamosquépodíamostenerencomún,puesnosotrosnohablamosfrancésniningunadelaslenguasqueelloshablan…ellosnotienennuestrosjuguetes,ninuestraplay¡notienen
luzeléctrica!Algunosnopuedeniralcolegioporquetienenquetrabajarysucomidaessiemprelamisma…peroprontonosdimoscuentaquetenemosen común el mejor de los amigos:JESÚS, y que Él nos reúne cadadomingoenelmejorde losbanque-tes¡laEucaristía!Asíquelescontamosloquehacíamoscuandonosjuntamosylesdijimosquerezaríamosporellos.
Unosmesesmástardevinounamisio-neraquenostrajocartassuyasy¡hastafotos!SuIglesiaesmuydistintadela
Infancia Misionera
YO SOY UNO DE ELLOS
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Monamigos 31
nuestra,celebranalairelibrepor-que hacemucho calor, pero tam-bién ellos se ponen sus mejoresropaseldomingo(tienenun“uni-forme”demonaguillos)yayudanalsacerdote durante la misa. Ellosquedantodoslossábadosparapre-pararse, tienen sus catequesis yensayan la celebración del díasiguiente. También quedan parajugar y “echarunpartidillo”enelpatiodelaIglesia¡¡¡comonosotrosenelseminario!!!
PerotambiénnoscontaronquehaymuchosotrosniñosqueaúnnoconocenaJesús,quenoescomoaquí,quetodos,algunavez,hanoídohablardeÉl.Estonospusomuytristesporque¿aquiénacudencuandotie-nenunproblema?o¿despuésdehaberhechouna“trastada”ymamásehaenfadado?¿aquiénlecuentansussecretos?SinovanaMisalosdomingos¿quéhacen?Puesresultaqueenalgunoslugaresnohaydomingos¡vayarollo!Nosabenloquesepierden.
Lamisioneranospreguntósiqueríamosayudarlos.Unpocodifícileso,penséyo,estándema-siadolejosyyonotengodineroparaviajar,ademásnosésimispadresmedejarían.Entonceslamisioneranosrecordóqueyo soy uno de ellos, ysisoy como ellos (unniño)¡lepuedocomprendermejorqueunadulto!QuizáyonopuedairallíacontarlescómoesJesús,peroaJesússíquepuedocontarlecómosonellos porqueyo soy uno de ellos;ypuedopedirle,porellosporqueséloqueunniñonecesita¡lomismoqueyo!¡¡Quéres-ponsabilidad!!
Graciasalamisioneranosdimoscuentadeloimportantequesomoslosniñosmisioneros,ydecuántovalennuestrasoraciones.Ysiademásdevezencuandorenuncioacomprarme“chuches”yahorro,luegoalgúnmayorpodrállevarleseldineroparaqueellostambiénpue-dan comprarse alguna cosa que lesguste. Y así los “mayores” tambiénhacenalgoporellos,porqueparaesosonmayoresydigoyoquetendránquehaceralgo,no?
El pasadodomingo 25 de enero cele-bramoseldíadelaInfanciaMisioneray todo el dinero que pude pedir enNavidadesparaelloslollevéalaparro-quia.Megustaríapoderconoceralgúndía a estos amigos tan lejanos, demomentotengosuscartasysusfotos,quiénsabesidemayor…
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Desde el Seminario Menor
1. Fiesta del Seminario Mayor y MinisteriosEldía8dediciembre,elSeminariomayorcelebroasupatrona,la
InmaculadaConcepción.LosseminaristasdelMayorydelMenor,acom-pañadosdesusfamilias,amigosybienhechoresdelSeminario,cele-braronlaMisadelaSolemnidaddelaInmaculadapresididapornuestroObispoenlaCatedral.EnlacelebraciónelobispoconfirióelministeriodeAcólitoalosseminaristasJoaquín,Fernando,EduardoyCarlos,eldelectoraJoséJavieryaJosuéylaadmisiónaórdenesaLuís.Después,enelSeminarioseofrecióunágapefraternoatodoslosasistentes.
2. Fiesta de la Sagrada Familia y convivenciaEldomingodelaSagradafamilialosseminaristasmenorescelebraronlaNavidadconsusfamilias
enelSeminario.DespuésdelaMisa,presididaporelrector,compartieronlacenaylasobremesa.EldíasiguientelopasamosenelSeminarioenambientedeconvivenciacuidandolosratosdeoración,revisandolaorganizacióndeltiempolibreenvacacionesyaprovechandoparahacerunavivitaaunaresidenciadeancianosparafelicitarleslasPascuas.
3. Excursión de monaguillos y premios del belénEl29dediciembretuvimoslaexcursióndemonaguillos.Pasamosun
díaestupendoenÁvila.Elsol lucíafuertementeenelcielo limpioyazulintensodeÁvila.LascarmelitasdelaEncarnaciónnosrecibieronnadamásllegaryconellastuvimosunpequeñoencuentroenellocutorio.DespuéscelebramoslaMisayvisitamoselmuseodelasestanciasyrecuerdosqueconservan de Santa Teresa. Comimos, jugamos y visitamos la catedral.DespuésdeunpaseoporlasmurallasterminamosenlacasanataldelaSantadondeganamoseljubileo.
UnañomáselSeminarioatenidosuspuertasabiertasdurantelaNavidadparaquequienquisierapudiesevisitarsubelén.Unas3000personashanpasadopornuestrobelénmonumental.También,unañomás,laAsociacióndebelenistasnoshanconcedidoelprimerpremiodelconcursodebelenesdelaciudaddeAlcalá.
4. Presentación de la AsociaciónEl10deenerotuvolugarlapresentaciónoficialdeunanuevaAsociaciónespe-
cialmente dedicada a la atención de los niños y niñas de nuestra Diócesis. LaAsociaciónDiocesanadelosSantosNiñosJustoyPastorquiereirofreciéndonosacti-
vidadesyencuentrosparaayudarnosavivirjun-tos la fe y a crecer como cristianos. Todos nos podemos apuntarentrandoenwww.santosniños.esohablandoconnuestrosacerdote.
5. Ejercicios espiritualesDel5al8defebrero losseminaristasmenoresvanahacer los
ejerciciosespiritualesdeestecurso.OspedimosqueosacordéisderezarparaqueestosejerciciosnosayudenasermásamigosdelSeñoryvivirnuestravocación.
ASOCIA
CIÓN DIO
CESANA
SANTOS NIÑOS JUSTO
Y PASTO
R
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