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5/9/2018 De King Kong a Einstein - slidepdf.com
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DE KING KONG A
EINSTEIN
Carmen Guerra
IES Las Lagunas
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OBJETIVOS
1.- Introducir un elemento motivador
2.- Carácter lúdico de la ciencia
3.- Acercar a la realidad del alumnodeterminados conceptos
4.- Fomentar la curiosidad y el espíritucrítico
5.- Mostrar que la ciencia existe másallá de la clase
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GRANDES Y PEQUEÑOS1.- Longitud, superficie y volumen
2.- Fuerza relativa
3.- Empuje
5.- El sonido
4.- ¿Vamos al cine?
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LA VELOCIDAD
1.- Unidades
2.- Cinemática
3.- Energía4.- Inercia
5.- Peralte
6.- Rozamiento7.- v = cte..... Aceleración?
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MATERIA VIVA, MATERIA MUERTA
1.- La materia
2.- La Ley de Lavoisier
3.- Electricidad: intensidad, voltaje,potencia, calor
4.-Galvani y las ranas
5.- ¿Leemos?
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¿SUPERPODERES?1.- El cuerpo humano
2.- La luz
3.- Camuflaje y mimetismo
4.- ¿Vamos al cine?
Las prótesis biónica y las leyes
de la física
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FUERZAS
1.- Fuerza
2.- Tipos de fuerzas
3.- Representación de fuerzas
4.- Predicciones
5.- Diseño de experimentos
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¿VOLAMOS?
1.- Fuerzas
2.- Leyes de Newton
3.- Sustentación
4.- Rozamiento
5.- Aerodinámica
6.- ¿Vamos al cine?
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LA MÁQUINA DELTIEMPO
1.- Magnitudes y unidades
2.- El universo
3.- La velocidad de la luz4.- Teoría de la relatividad
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EL PELIGRO QUE ACECHA
1.- La atmósfera
2.- Transformación de la energía3.- Las leyes de Newton
4.- Velocidad de escape
5.- Los dinosaurios
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VIAJAR POR EL ESPACIO1.- Ingravidez y aceleración.
2.- El ascensor y la balanza
3.- Masa inercial y masa gravitatoria
4.-Teoría de la relatividad
5.- ¿Leemos?
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¿CÓMO VIAJAMOS? Luciano de Samosata S III ac con la fuerza
del viento Baron de Münchausen a cañonazos Cyrano de Bergerac con la marea H,G.Wells cavorita ……propulsión cuántica, presión de la
radiación solar, artes mágicas, judias
Calvin y Hobbes…..estornudando
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¿PREPARADOS PARA EL ESPACIO?
1.- La atmósfera.2.- La luz
3.- El sonido
4.- ¿Vamos al cine?
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¿CÓMO TRABAJAMOS?
Complemento a un concepto Ejercicio de completar el texto Propuesta de explicaciones Predicciones Cálculos Búsqueda de información
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LA ATMÓSFERA¿Qué indica esa explosión?
¿Por qué desparecieron los dinosaurios
¿Cómo se llama esa capa?
¿Qué relación tiene con losmeteoritos?
¿Cómo es la relación tamaño efecto
¿Qué crees que va a suceder?
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MASA Y PESO
1.- Diferencias entre Marte y la Tierra
2.- ¿Por qué crees que en Marte la gravedad es menor?
3.- ¿Qué tiene que ver la gravedad con el esfuerzo?
INTRODUCIR LA DIFERENCIA ENTRE MASA Y PESO
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REPRESENTACIÓN DE FUERZAS
peso
Fuerza de sustentación
F. Rozamiento
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CÁLCULOS
Si c = 300000 km/s ¿A qué distancia se encuentran?
Calcula la altura de cada piso
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RELLENAR HUECOS
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PREDICCIONES
Los medios de transporte siesto fuera posible
Sugiere el mecanismo de vuelo
¿A que problemas hace referencia?
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PROPUESTA DE EXPLICACIONES
¿POR QUÉ?
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BUSQUEDA DE INFORMACIÓN
Implantación de miembrosbiónicos a los soldadosmutilados en la Guerra de Irak
¿Cómo viven los astronautas en laISS?
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GRANDES Y PEQUEÑOS
VAMOS AL CINEEl increible hombre
menguante
King Kong
¿Cómo utilizaría un arma de fuego?
¿Tendría la misma movilidad al mojarse?
¿Cómo oiríamos su voz? ¿Lenta o rápida?
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¿SUPERPODERES?
VAMOS AL CINE
¿Cómo soporta grandes pesos sin hundirse?¿Qué pasa con la Ec del coche que detiene?
¿No le plantea problemas de interferencias susuperoído?
¿Deforma las ondas?
¿Se altera su estructuraquímica?
¿Se mueve más rápido que loque el ojo puede detectar?
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PREPARADOS PARA EL ESPACIO
VAMOS AL CINE
La Guerra De Las Galaxias
Planeta rojo
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FUERZA RELATIVA Fuerza relativa= peso que soporta / propio
peso Peso que soporta = f (S)Peso = mg p = f (V)
Doblamos el tamaño:L L’= 2LS = LxL S’ = 2Lx2L = 4SV= LxLxL V’= 2Lx2Lx2L= 8V
La fuerza relativadisminuye, por eso la
hormiga soporta 10 vecessu propio peso y una
persona de 90kg
“dificilmente” puedesoportar 900kg
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PRÓTESIS BIÓNICAS Y LAS
LEYES DE LA FÍSICA Permite lanzar objetos a gran velocidad
Principio de acción y reacción.¿Qué fuerza ejerce el objeto sobre el lanzador?
Permite dar grandes saltosConservación de la energía mecánica½ m v2 = mgh10 pisos / 3 m piso
impacto de v = 24ms = 90km/h