6
Benvolgudes famílies i alumnes de SISÈ DE PRIMÀRIA Estem vivint uns dies diferents i estranys, i penso que la MÚSICA ens pot ajudar a fer-ho tot plegat una mica més suportable. És per aquest motiu que he pensat enviar-vos algunes idees musicals per a que pugueu treballar des de casa i gaudir de la música com ho fem a l’escola. Us proposo algunes activitats divertides per fer durant aquests dies 1.- FLAUTA Podem tocar cançons amb la flauta, us proposo que busqueu un tutorial d’ alguna cançó que us agr adi molt i la practiqueu. Jo us proposo TITANIC i us deixo l’enllaç, https://www.youtube.com/watch?v=A4-x9Vy0GWY però podeu triar-ne qualsevol altra. Quan us surti molt bé, us graveu i m’envieu el vídeo al meu correu [email protected] 2.- PERCUSSIÓ CORPORAL Per passar una bona estona, practicar ritmes i fer una mica dexercici podeu fer aquestes percussions Percussió corporal https://www.youtube.com/watch?v=IC5OyDnt3cM Percussió amb gots https://www.youtube.com/watch?v=Cz6qIxey5vM Si voleu també us podeu gravar i enviar-me el resultat al meu correu [email protected] 3.- CANTEM Què us semblaria repassar i cantar la cançó IMAGINE que vam començar a treballar a la classe? https://www.youtube.com/watch?v=L6svOHFSAH8

de SISÈ DE PRIMÀRIA MÚSICA - blocs.xtec.catˆ.pdf5.- LA MÚSICA AL ROMANTICISME Aquesta època apareix a principis del segle XIX. La música instrumental té molta importància

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: de SISÈ DE PRIMÀRIA MÚSICA - blocs.xtec.catˆ.pdf5.- LA MÚSICA AL ROMANTICISME Aquesta època apareix a principis del segle XIX. La música instrumental té molta importància

Benvolgudes famílies i alumnes de SISÈ DE PRIMÀRIA

Estem vivint uns dies diferents i estranys, i penso que la MÚSICA ens pot ajudar a fer-ho tot plegat una

mica més suportable.

És per aquest motiu que he pensat enviar-vos algunes idees musicals per a que pugueu treballar des de

casa i gaudir de la música com ho fem a l’escola.

Us proposo algunes activitats divertides per fer durant aquests dies

1.- FLAUTA

Podem tocar cançons amb la flauta, us proposo que busqueu un tutorial d’ alguna cançó que us agradi

molt i la practiqueu.

Jo us proposo TITANIC i us deixo l’enllaç, https://www.youtube.com/watch?v=A4-x9Vy0GWY però

podeu triar-ne qualsevol altra.

Quan us surti molt bé, us graveu i m’envieu el vídeo al meu correu [email protected]

2.- PERCUSSIÓ CORPORAL

Per passar una bona estona, practicar ritmes i fer una mica d’exercici podeu fer aquestes percussions

Percussió corporal https://www.youtube.com/watch?v=IC5OyDnt3cM

Percussió amb gots https://www.youtube.com/watch?v=Cz6qIxey5vM

Si voleu també us podeu gravar i enviar-me el resultat al meu correu [email protected]

3.- CANTEM

Què us semblaria repassar i cantar la cançó IMAGINE que vam començar a treballar a la classe?

https://www.youtube.com/watch?v=L6svOHFSAH8

Page 2: de SISÈ DE PRIMÀRIA MÚSICA - blocs.xtec.catˆ.pdf5.- LA MÚSICA AL ROMANTICISME Aquesta època apareix a principis del segle XIX. La música instrumental té molta importància

4.- HISTÒRIA DE LA MÚSICA

Com ja vam fer a la classe, amb la MÚSICA A L’EDAT MITJANA, ara trieu qualsevol altre època musical

que us proposo al dossier de música i elaboreu un PowerPoint .

Us adjunto les fitxes del dossier per si algú el té a l’escola.

3.- LA MÚSICA AL BARROC

El Barroc ocupa el segle XVII.

En la música religiosa es fan oratoris, cantates , passions i misses.

En la música profana es fan òperes, on intervenen elements del teatre i de la música.

Claudio Monteverdi ( 1567-1643),italià, va ser el primer en crear òperes. Va composar l´òpera

Orfeo.

Destaquem músics del barroc com Georg Friedrich Händel ( 1685-1759),anglès, autor de

l´oratori Al.leluia.

Johann Sebastian Bach ( 1685-1750),alemany, autor dels Concerts de Brandenburg.

Antonio Vivaldi ((1678-1741),italià, compositor de Les quatre estacions.

La música instrumental adquireix importància, i es composen suites, concerts, sonates,

obertures, preludis.

Els instruments de l´època eren el violí i el clave.

Activitats:

Fer una presentació en powerpoint de l´època musical.

Afegir-hi imatges de l´època i dels seus compositors.

Cal afegir audició d´una peça de Bach i una altra de Vivaldi.

Page 3: de SISÈ DE PRIMÀRIA MÚSICA - blocs.xtec.catˆ.pdf5.- LA MÚSICA AL ROMANTICISME Aquesta època apareix a principis del segle XIX. La música instrumental té molta importància

4.- LA MÚSICA AL CLASSICISME

Aquest període ocupa des de meitats del segle XVIII a principis del XIX.

Viena es va convertir en la capital musical del moment. Allí hi van viure molts músics.

Destaquem compositors molt importants com Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1809),

d’origen austríac.

Franz Joseph Haydn (1732-1809), d’origen austríac.

Ludwig Van Beethoven (1770-1827), d’origen alemany.

La música religiosa perd protagonisme.

La música instrumental és més important que la música vocal. Neix l´orquestra

simfònica moderna.

Es fan sonates, simfonies, concerts. I música de cambra amb trios, duos, quartets i quintets.

Activitats:

Fer un una presentació en powerpoint de l’època musical.

Afegir-hi imatges de l’època i dels seus compositors.

Cal afegir audició d’una peça de Mozart coneguda.

Poseu imatge d’una partitura manuscrita de Mozart.

Afegiu una audició de la simfonia del rellotge de Haydn.

Page 4: de SISÈ DE PRIMÀRIA MÚSICA - blocs.xtec.catˆ.pdf5.- LA MÚSICA AL ROMANTICISME Aquesta època apareix a principis del segle XIX. La música instrumental té molta importància

5.- LA MÚSICA AL ROMANTICISME

Aquesta època apareix a principis del segle XIX.

La música instrumental té molta importància i apareixen gran virtuosos de l´instrument, com

Franz Liszt (piano).

El piano és l´instrument més important.

Els compositors més importants són: Frédéric Chopin (1810-1849), d’origen polonès.

Robert Schumann (1810-1856), alemany

Franz Liszt (1811-1886), hongarès.

Els romàntics feien poemes simfònics, que eren obres musicals que descrivien una història.

També feien simfonies.

L’orquestra creix en número d’instruments.

En música vocal es fan lied, que són cançons amb veu i acompanyament instrumental.

L’òpera adquireix molta importància. Destaquen Giacomo Puccini (1858-1924),italià.

Activitats:

Fer una presentació en powerpoint de l’època musical. Afegir-hi imatges de l’època i dels

seus compositors.

Cal afegir audició d’un estudi de Chopin per piano.

Poseu imatge d’una partitura manuscrita de Listz.

Afegiu una audició de Dessun Norma de Puccini.

Page 5: de SISÈ DE PRIMÀRIA MÚSICA - blocs.xtec.catˆ.pdf5.- LA MÚSICA AL ROMANTICISME Aquesta època apareix a principis del segle XIX. La música instrumental té molta importància

6.- LA MÚSICA ALS SEGLES XIX I XX

La música nacionalista apareix a finals del XIX. És una música inspirada en el folklore de

diversos països.

Destaquem compositors com Nikolai Rimsky-Kórsakov ( 1844-1908, Rússia)

Béla Bartók (1881-1945, Hongria)

George Gershwin (1898-1937, Amèrica)

Manuel de Falla (1876-1946, Espanya)

L´impressisonisme també apareix en aquesta època a França. Està relacionat en la pintura. La

música composada és com si apareguessin pinzellades.

Destaquem Claude Debussy (1862-1918, França)

En el segle XX , apareix una música més agressiva i trencadora.

Destaquem Igor Stravinsky (1882-1971, Rússia)

Activitats:

Fer una presentació en powerpoint de l’època musical. Afegir-hi imatges de l’època i dels seus compositors.

Cal afegir audició d´ El vol del borinot. Busca’n l’autor

Poseu imatge d’una partitura manuscrita de Manuel de Falla.

Afegiu una audició de Dansa ritual del foc del Amor Brujo de Manuel de Falla.

Busqueu el Clar de lluna de Debussy.

Afegir un una imatge d’un quadre d’un pintor impressionista francès.

Page 6: de SISÈ DE PRIMÀRIA MÚSICA - blocs.xtec.catˆ.pdf5.- LA MÚSICA AL ROMANTICISME Aquesta època apareix a principis del segle XIX. La música instrumental té molta importància

Ara ja pots triar aquella època que més t’agradi i fer la presentació POWERPOINT

Recorda que has de posar la informació que hi ha de l’època amb algunes imatges i fer totes les

activitats proposades

Quan ho tinguis fet m’ho envies al meu correu [email protected]

Totes aquestes activitats ens ajudaran a passar unes estones divertides i a la vegada repassarem alguns

continguts musicals !!!!

Ens veiem aviat!!!!

Una abraçada molt forta a tots i totes!!!

#JoEmQuedoACasa

MARTA