@decioterror Décio Terror · 55. (CESPE / TRE GO Técnico Judiciário –2015) Fragmento de texto: Por fim, integravam a Corte três membros efetivos e quatro substitutos, escolhidos

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Décio Terror

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54. (CESPE / FUB Contador – 2015)

Fragmento do texto: O fator mais importante para prever a performance de um grupoé a igualdade da participação na conversa. Grupos em que poucas pessoas dominam odiálogo têm desempenho pior do que aqueles em que há mais troca.

Na linha 2, a supressão do termo “em” manteria a correção gramatical e o sentidooriginal do período.

Professor Décio Terror

55. (CESPE / TRE GO Técnico Judiciário – 2015)

Fragmento de texto: Por fim, integravam a Corte três membros efetivos e quatrosubstitutos, escolhidos pelo chefe do governo provisório dentre quinze cidadãos,indicados pelo STF, desde que atendessem aos requisitos de notável saber jurídico eidoneidade moral. Dentre seus membros, elegia o Tribunal Superior, em escrutíniosecreto, por meio de cédulas com o nome do juiz e a designação do cargo, um vice-presidente e um procurador para exercer as funções do Ministério Público, tendo esteúltimo a denominação de procurador-geral da justiça eleitoral.

Se a preposição a presente na contração “aos” (linha 3) fosse suprimida, a funçãosintática da expressão “requisitos de notável saber jurídico e idoneidade moral” (linha3) seria alterada, mas a correção gramatical do texto seria mantida.


56. (CESPE / TCE RN Auditor – 2015)

Fragmento do texto: O poder político é dividido entre órgãos independentes eautônomos, aos quais são atribuídas funções típicas. Ao Poder Legislativo é conferida afunção de elaborar a lei; ao Poder Executivo, a função de administrar a aplicação dalei

lei;

;e, ao Poder Judiciário, a função de dirimir os conflitos legais surgidos entre pessoas

ou entre estas e o Estado. Esquece-se, no entanto, que o Poder Legislativo possuioutras funções típicas, das quais o poder financeiro e o controle político são exemplos.

A correção gramatical do texto seria prejudicada caso se substituísse “Esquece-se, (...),que” (linha 5) por Esquece-se, (...), de que.


57. (CESPE / TCE RN Auditor – 2015)

Fragmento do texto: Esse princípio vinculava a cobrança de tributos à existência deuma lei elaborada por representantes do povo.

O texto permaneceria gramaticalmente correto caso o trecho “vinculava a cobrança detributos à existência de uma lei” fosse reescrito da seguinte forma: vinculava àcobrança de tributos a existência de uma lei.


58. (CESPE / Telebras Especialista em Gestão – 2015)

Fragmento do texto: A reestruturação do setor de telecomunicações no Brasil veioacompanhada da privatização do Sistema TELEBRAS — operado pelaTelecomunicações Brasileiras S.A. (TELEBRAS) —, monopólio estatal verticalmenteintegrado e organizado em diversas subsidiárias, que prestava serviços por meio deuma rede de telecomunicações interligada, em todo o território nacional. (...)

A privatização, ao contrário do que ocorreu em diversos países emdesenvolvimento e mesmo em outros setores de infraestrutura do Brasil, foi precedidada montagem de detalhado modelo institucional, dentro do qual se destaca a criaçãode uma agência reguladora independente e autônoma, a Agência Nacional deTelecomunicações (ANATEL). Além disso, a reestruturação do setor detelecomunicações brasileiro foi precedida de reformas setoriais em vários outrospaíses, o que trouxe a possibilidade de aprendizado com as experiências anteriores.


Sem prejuízo para a correção gramatical do texto, nas estruturas “da privatização”(linha 2), “da montagem” (linha 8) e “de reformas setoriais” (linha 11), os elementossublinhados podem ser substituídos, respectivamente, pelas formas pela, pela e por.


59. (CESPE / TRE RS Analista Judiciário – 2015)

Fragmento do texto: As incompatibilidades são, da mesma forma, impedimentos,embora de natureza diversa, que proíbem o parlamentar, desde a expedição dodiploma ou desde a sua posse, de obter, direta ou indiretamente, vantagens do poderpúblico, ou de se utilizar do mandato para obtê-las com maior facilidade.

Dada a regência do verbo proibir (linha 2), a substituição do termo “o parlamentar”(linha 2) por ao parlamentar não prejudicaria a correção gramatical do texto.


60. (CESPE / MP ENAP Superior – 2015)

Fragmento do texto: Já a partir da década de 70 do século passado, o conceito deplanejamento não era mais tão visto como um instrumento técnico e, sim, como uminstrumento político capaz de moldar e de articular os diversos interesses envolvidosno processo de intervenção de políticas públicas.

A locução “capaz de” (linha 3) poderia, sem prejuízo do sentido original do texto, sersubstituída por para.


61. (CESPE / Câmara dos Deputados Técnico Legislativo – 2014)

Fragmento do texto: A atividade policial pode ser verificada em quase todas asorganizações políticas que conhecemos, desde as cidades-estado gregas até os Estadosatuais. Entretanto, o seu sentido e a forma como é realizada têm variado ao longo dotempo. A ideia de polícia que temos hoje é produto de fatores estruturais eorganizacionais que moldaram seu processo histórico de transformação.

O pronome relativo “que” exerce, nas duas primeiras ocorrências, a função decomplemento verbal e, na terceira, a de sujeito da oração em que se insere.


62. (CESPE / Câmara dos Deputados Técnico Legislativo – 2014)

Fragmento do texto: Ao contrário do que muitos têm apregoado, o melhor não é “virara página” no que se refere ao período da ditadura. Escolha mais adequada éempreender uma apropriação crítica desse passado político recente, tanto paraconsolidar nossa frágil cidadania quanto para entender a realidade em que vivemos.Para tanto, é fundamental estudar a ditadura, a fim de compreender a atualidade doseu legado e, assim, criar condições de superá-lo.

No trecho “entender a realidade em que vivemos” (linha 4), a supressão da preposiçãonão prejudica a correção gramatical do texto, ainda que interfira na relação sintático-semântica entre seus elementos.


63. (CESPE / FUB Nível superior – 2014)

Fragmento do texto: Há muito tempo a sociedade demonstra interesse por assuntosrelacionados à ciência e à tecnologia. Na verdade, desde a pré-história, o homembusca explicações para a realidade e os mistérios do mundo que o cerca.

Em “o cerca” (linha 3), o pronome “o”, que se refere ao termo “o homem” (linha 2),exerce a função de complemento da forma verbal “cerca”.


64. (CESPE / ICMBIO Nível superior – 2014)

Fragmento do texto: A situação é mais séria na região Nordeste, especialmente nosestados de Alagoas e Pernambuco, onde a maior parte da floresta original foisubstituída por plantações de cana-de-açúcar. É nessa região que ainda podem serencontrados os últimos exemplares das aves mais raras em todo o país, como ocriticamente ameaçado limpa-folha-do-nordeste (Philydor novaesi). Essa pequena avede dezoito centímetros vive no estrato médio e dossel de florestas bem conservadas ericas em bromélias, onde procura artrópodes dos quais se alimenta. Atualmente, asduas únicas localidades onde a espécie pode ser encontrada são a Estação Ecológica deMurici, em Alagoas, e a Serra do Urubu, em Pernambuco.

A correção gramatical e o sentido original do texto seriam preservados caso o vocábulo“onde”, nas linhas 2 e 7, fosse substituído pela expressão em que.


65. (CESPE / ICMBIO Nível médio – 2014)

Fragmento do texto: “Fazemos a aproximação por meio de elementos do contextoonde as crianças estão inseridas. As atividades de leitura, interpretação e escritaassociam-se ao tema do cerrado na forma de poesias, música, desenho, pintura ejogos”, explica uma professora da Faculdade de Educação da UnB.

Na linha 2, a substituição do vocábulo ‘onde’ pela expressão no qual nãocomprometeria nem a sintaxe nem a significação do período de que o referidovocábulo faz parte.


66. (CESPE / MEC Nível superior – 2014)

Fragmento do texto: Se a vocação ontológica do homem é a de ser sujeito e nãoobjeto, ele só poderá desenvolvê-la se, refletindo sobre suas condições espaço-temporais, introduzir-se nelas de maneira crítica. Quanto mais for levado a refletirsobre sua situacionalidade, sobre seu enraizamento espaço-temporal, mais “emergirá”dela conscientemente “carregado” de compromisso com sua realidade, da qual,porque é sujeito, não deve ser simples espectador, mas na qual deve intervir cada vezmais.

No último período do texto, o pronome relativo preposicionado “na qual” completa osentido de “intervir” e retoma o termo “sua realidade”.


67. (CESPE / MTE Auditor-Fiscal do Trabalho – 2014)

Fragmento do texto: Portanto, os aspectos que envolvem a gestão de pessoas têm deser tratados como parte de uma política de valorização desse ativo, na qual gestores eRH são vasos comunicantes, trabalhando em conjunto, cada um desempenhando seupapel de forma adequada.

Na linha 2, a expressão “na qual” poderia ser substituída pela expressão em que, semprejuízo da correção gramatical do texto.


68. (CESPE / MTE Agente Administrativo – 2014)

Fragmento do texto: Por exemplo, a carteira de trabalho e previdência social (CTPS)está ligada à relação de trabalho subordinado que corresponde ao vínculo de emprego.Nem todos os tipos de relações de trabalho são registrados na CTPS, mas todos ostipos de relação de emprego são registrados no referido documento.

No trecho “está ligada à relação de trabalho subordinado que corresponde ao vínculode emprego” (linhas 2 e 3), seria mantida a correção gramatical caso se substituísse oelemento “que” por a que, embora as relações entre os termos da oração fossemalteradas.


69. (CESPE / TRE-MS Técnico Judiciário – 2013)

Fragmento de texto: No Brasil, só é considerado eleitor quem preencher os requisitosda nacionalidade, idade e capacidade, além do requisito formal do alistamentoeleitoral.

A correção gramatical do texto seria mantida, apesar de haver alteração de seusentido, caso o trecho “do alistamento eleitoral” (linha 2) fosse substituído por para oalistamento eleitoral.


70. (CESPE / Polícia Federal Escrivão – 2013)

Fragmento do texto: O que tanta gente foi fazer do lado de fora do tribunal onde foijulgado um dos mais famosos casais acusados de assassinato no país? Torcer pelajustiça, sim: as evidências permitiam uma forte convicção sobre os culpados, muitoantes do encerramento das investigações. Contudo, para torcer pela justiça, não eranecessário acampar na porta do tribunal, de onde ninguém podia pressionar osjurados.

O emprego dos elementos “onde” (linha 1) e “de onde” (linha 5), no texto, é próprio dalinguagem oral informal, razão por que devem ser substituídos, respectivamente, porno qual e da qual, em textos que requerem o emprego da norma padrão escrita.



Fragmento de texto: Políticos, sociais ou jurisdicionais, todos eles destinam-se àmesma finalidade: submeter o administrador ao controle e à aprovação doadministrado.

Sem prejuízo para a correção gramatical ou para o sentido original do texto, o trecho“submeter o administrador ao controle e à aprovação do administrado” poderia serreescrito da seguinte forma: submeter ao administrador o controle e a aprovação doadministrado.



Fragmento de texto: O sufrágio universal, por exemplo, é um mecanismo de controlede índole eminentemente política — no Brasil, está previsto no art. 14 da ConstituiçãoFederal de 1988, que assegura ainda o voto direto e secreto e de igual valor para todos—, que garante o direito do cidadão de escolher seus representantes e de serescolhido pelos seus pares.

Prejudicaria a correção gramatical do texto, assim como sua coerência, a substituiçãodo trecho “que garante o direito do cidadão” (linhas 3 e 4) por que garante ao cidadãoo direito.



Fragmento de texto: O sufrágio universal, por exemplo, é um mecanismo de controlede índole eminentemente política — no Brasil, está previsto no art. 14 da ConstituiçãoFederal de 1988, que assegura ainda o voto direto e secreto e de igual valor para todos—, que garante o direito do cidadão de escolher seus representantes e de serescolhido pelos seus pares.

Na linha 2, a expressão “de índole” exerce a função de complemento de “controle” e,por isso, o emprego da preposição “de” é exigido pela presença desse substantivo naoração.


74. (CESPE / Assembleia Legislativa-ES Taquígrafo – 2011)

Com relação à frase “Notas taquigráficas possibilitam ao cidadão acesso rápido aotrabalho do Senado Federal”, a expressão “do Senado Federal” é complemento donúcleo nominal “trabalho”.


75. (CESPE / Detran - ES nível médio – 2011)

Fragmento de texto: O agravamento da crise urbana nos países em desenvolvimento eas mudanças políticas, sociais e econômicas, que, no momento, se processam emescala mundial, requerem novo esforço governamental para a organização das cidadese dos seus sistemas de transporte.

A presença da preposição de antes das expressões “cidades” e “seus sistemas” indicaque esses termos complementam a ideia de “organização”.


76. (CESPE / Detran - ES nível médio – 2011)

Fragmento de texto: O carro, no entanto, não é o único vilão. A solução para oproblema da mobilidade passa pela criação de alternativas ao uso do transporteindividual.

“Como as opções alternativas ao transporte individual são pouco eficientes, pelafalta de conforto, segurança ou rapidez, as pessoas continuam optando pelosautomóveis, motocicletas ou mesmo táxis, ainda que permaneçam presas no trânsito”,afirma S. G.

O emprego da preposição a, em “ao uso” (linha 2) e “ao transporte” (linha 4), éobrigatório, visto que esses termos, como complementos do substantivo “alternativas”(linhas 2 e 4), devem ser introduzidos por essa preposição.


77. (CESPE / PC - ES nível médio – 2011)

Fragmento de texto: Recentemente, a Coreia do Norte, mais uma vez, atacou seusirmãos do Sul. Mesmo 65 anos depois do fim da Segunda Guerra Mundial e do rateiodo mundo entre comunistas e capitalistas, os coreanos seguem presos aos dogmas deseus governos. O bombardeio ordenado por Pyongyang atingiu uma ilha do paísvizinho, matou duas pessoas e feriu pelo menos dezoito. A justificativa do Norte forammanobras supostamente feitas pelos sulistas em águas sob sua jurisdição.

A presença da preposição a em “aos dogmas” (linha 3) decorre da regência da formaverbal “seguem” (linha 3), que exige complemento regido por essa preposição.


78. (CESPE / Caixa Econômica Federal nível médio – 2010)

Fragmento do texto: A companhia, que há quinze anos vende seus produtos no Brasilpor meio de importadoras, decidiu no ano passado abrir uma filial no país.

O termo “que” faz referência a “companhia” e poderia, sem prejuízo para a correçãogramatical do texto, ser substituído por onde.


Remanescente de Sintaxe da oração


84. (CESPE / Prefeitura de Boa Vista - RR Procurador Municipal 2019)

Fragmento do texto: O Brasil celebra a mistura da contribuição de brancos, negros eíndios na formação da nacionalidade, exaltando o enriquecimento cultural e a ausênciade fronteiras de nossa cultura. (...) Essa mistura não era desejável, pois se tratava deescravos.

Os termos “da contribuição de brancos, negros e índios” (linhas 1 e 2) e “de escravos”(linhas 3 e 4) desempenham a mesma função sintática nos períodos em que ocorrem.


Remanescente de orações coordenadas



Fragmento do texto: A ideia favorável ou desfavorável sobre a pessoa vem de fatosexteriores, e isso afeta, positiva ou negativamente, no caso do comportamentopreconceituoso, o julgamento sobre a pessoa ou seus atos. O preconceito, portanto,pode ser positivo ou negativo.

Na linha 3, a conjunção “portanto” encerra uma ideia de conclusão em relação ao quese afirma no período anterior.


Remanescentes de orações adjetivas



Fragmento do texto: O preconceito é um fenômeno que se verifica quando um sujeitodiscrimina ou exclui outro, a partir de concepções equivocadas, oriundas de hábitos,costumes, sentimentos ou impressões. O preconceito decorre de incompatibilidadesentre a pessoa e o ato que ela executa.

No trecho “o ato que ela executa” (linha 4), o pronome “que” é empregado tanto comoconectivo, já que liga duas orações, quanto como elemento referencial, ao retomar oantecedente “o ato”.



Fragmento do texto: No entanto, a decantada mistura brasileira não é indiscriminada,ela é seletiva. Há sistemas que não são aceitos na mistura. No primeiro período deconstrução da identidade nacional, não há a ideia da mistura das três raças, que hoje seconsideram constitutivas da nacionalidade, mas somente dos índios e brancos. Osnegros estavam excluídos. Essa mistura não era desejável, pois se tratava de escravos.

Sem prejuízo para a correção gramatical do texto, as vírgulas que isolam a oração “quehoje se consideram constitutivas da nacionalidade” (linhas 3 e 4) poderiam sersuprimidas.


Remanescente de Concordância



Fragmento do texto: A cultura brasileira sempre se viu como uma cultura da mistura.Louva-se a tendência brasileira à assimilação do que é significativo e importante dasoutras culturas.

O sujeito da oração iniciada por “Louva-se” (linha 2) é indeterminado.



A estrutura-padrão da crase

verbo a a substantivo femininoou + aquele, aquela, aquilo

nome a a (=aquela)a qual (pronome relativo)


1. Obedeço à lei.

2. Obedeço ao código.

3. Tenho aversão à atividade manual.

4. Tenho aversão ao trabalho manual.

5. Refiro-me àquela casa.

6. Refiro-me àquele livro.

7. Refiro-me àquilo.

8. Não me refiro àquela casa da esquerda, mas à da direita.

9. Esta é a casa à qual me referi.


Não há crase:

Obedeço a uma lei.Obedeço a qualquer lei.Obedeço a toda lei.Obedeço a cada lei.Obedeço a tal lei.Obedeço a esta lei.


a) Diante de pronomes de tratamento

Refiro-me a Vossa Senhoria. Fiz referência a Vossa Excelência.Refiro-me à senhora Gioconda.

b) topônimos

Fui à Bahia. Fui a Sergipe. Fui a Roma.Vim da Bahia. Vim de Sergipe. Vim de Roma.

c) Diante da palavra “casa”

Vou a casa. Vou à casa da Amélia.

O bom filho volta à casa dos pais todos os dias.O bom filho volta a casa todos os dias.


Algumas locuções adverbiais com crase:

à tarde à noite à direita às claras

às escondidas à toa à beça à esquerda

às vezes às ocultas à chave à escuta

à deriva às avessas às moscas à revelia

à luz à larga às ordens às turras

Algumas locuções prepositivas com crase:

à beira de à sombra de à exceção de à força de

à frente de à imitação de à procura de à semelhança de

Duas locuções conjuntivas com crase:

À medida que À proporção que


Crase Facultativa

a. A preposição “a” é facultativa depois da preposição “até”:O visitante foi até a sala do Diretor.O visitante foi até à sala do Diretor.A sessão prolongou-se até à meia-noite.A sessão prolongou-se até a meia-noite.

b. O artigo definido é facultativo diante de pronome possessivo.Refiro-me à minha amiga. Refiro-me a minha amiga. (Crase facultativa)

Refiro-me às minhas amigas. (crase obrigatória)

Refiro-me a minhas amigas. (crase proibida)

c. O artigo definido é facultativo diante de nome próprio de pessoa.Refiro-me à Madalena. Refiro-me a Madalena.



Fragmento do texto: A identidade nacional está inextricavelmente vinculada à misturaracial.

O uso do acento grave em “à mistura racial” (linha 1) é facultativo.


2. (CESPE / PGE PE Assistente de Procuradoria 2019)

Fragmento do texto: Tenho ótimas recordações de lá e uma foto da qual gosto muito,da minha infância, às gargalhadas, vestindo um macacão que minha própria mãecosturava, com bastante capricho.

A retirada do sinal indicativo de crase em “às gargalhadas” (linha 2) preservaria ossentidos e a correção gramatical do texto.


3. (CESPE / SEFAZ RS Auditor Fiscal da Receita Estadual 2019)

Fragmento do texto: Em decorrência disso, a condição necessária (mas não suficiente)para que o poder de tributar seja legítimo é que ele emane do Estado, pois qualquerimposição tributária privada seria comparável a usurpação ou roubo.

A inserção do sinal indicativo de crase em “a usurpação” (ℓ͏.3) não prejudicaria acorreção gramatical do texto.


4. (CESPE / MPE PI Analista Ministerial 2018)

Fragmento do texto: — O alferes eliminou o homem. Durante alguns dias as duasnaturezas equilibraram-se; mas não tardou que a primitiva cedesse à outra; ficou-meuma parte mínima de humanidade.

É facultativo o emprego do acento indicativo de crase em “à outra” (ℓ.2), de modo quesua supressão não comprometeria a correção gramatical e os sentidos originais dotexto.


5. (CESPE / BNB Analista bancário 2018)

Fragmento do texto: Sendo assim, precisamos aumentar ao máximo o balanço desituações apresentadas à máquina para não pesar um lado mais do que o outro”,detalha.

O͏emprego͏do͏sinal͏indicativo͏de͏crase͏em͏‘à͏máquina’͏(linha͏2)͏é͏facultativo;͏portanto,͏sua͏eliminação͏não͏prejudicaria͏a͏correção͏gramatical͏do͏trecho.


6. (CESPE / MPE PI Técnico Ministerial 2018)

Fragmento do texto: Sou forçado, pois, a limitar-me aos elementos de que disponho,encerrando em desventuras as aventuras de Viramundo em Ouro Preto, e dando viço àssuas peregrinações.

É obrigatório o sinal indicativo de crase empregado em “às suas peregrinações” (ℓ. 2 e3), de maneira que sua supressão acarretaria incorreção gramatical no texto.


7. (CESPE / Polícia Federal Agente 2018)

Fragmento do texto: — A polícia parisiense — disse ele — é extremamente hábil à suamaneira.

A supressão do sinal indicativo de crase em “à sua maneira” (ℓ. 1 e 2) manteria acorreção gramatical do texto.


8. (CESPE / Polícia Federal Agente 2018)

Fragmento do texto: Seu diferencial era não só buscar pela assinatura digital ou nomesconhecidos, mas também por novos arquivos por intermédio da leitura dos pixelspresentes na imagem calibrados a uma paleta de tons de pele. Começava a revolução e

O emprego do sinal indicativo de crase em “a uma paleta” (ℓ.3) manteria a correçãogramatical do texto, uma vez que, no trecho, o vocábulo “a” antecede palavras nofeminino.


9. (CESPE / IPHAN Cargos de nível médio – 2018)

Fragmento do texto: Para fazer frente a essas transformações, é necessário um novotipo de planejamento urbano. Conceitos rígidos dão lugar à flexibilidade, à análise decenários alternativos e à inclusão da sociedade na formulação das políticas.

No trecho “à análise de cenários alternativos e à inclusão da sociedade na formulaçãodas políticas” (ℓ. 2 e 3), o emprego do sinal indicativo de crase é obrigatório em ambasas ocorrências.


10. (CESPE / STJ Analista Judiciário – 2018)

Fragmento do texto: Embora a perspectiva analítica de cada um desses autores divirjaentre si, eles estão preocupados em desenvolver formas de promoção de situações dejustiça social e têm hipóteses concretas para se chegar a esse estado de coisas.

A correção gramatical do texto seria mantida caso se empregasse o acento indicativo decrase no vocábulo “a” em “a esse estado de coisas” (linha 3).


11. (CESPE / IPHAN Cargos de nível superior 2018)

Fragmento do texto: Uma das grandes cousas que se veem hoje no mundo, e nós pelocostume de cada dia não admiramos, é a transmigração imensa de gentes e naçõesetíopes, que da África continuamente estão passando a esta América. Entra uma naude

deAngola, e desova no mesmo dia quinhentos, seiscentos e talvez mil escravos.

A correção gramatical do texto seria mantida caso fosse suprimido o vocábulo “esta”no

notrecho “que da África continuamente estão passando a esta América” (ℓ. 3), embora

o sentido desse trecho fosse alterado.


12. (CESPE / STM Analista Judiciário – 2018)

Fragmento de texto: Um zoológico serve para muitas coisas, algumas delas edificantes.

Sem prejudicar a correção gramatical tampouco alterar o sentido do trecho, a expressão“serve para” (linha 1) poderia ser substituída por convém à.


13. (CESPE / IHBDF Administrador – 2018)

Fragmento de texto: A vida de Florence Nightingale, a criadora da modernaenfermagem, daria um romance. Florence estava destinada a receber uma boaeducação, a casar-se com um cavalheiro de fina estirpe, a ter filhos, a cuidar da casa eda família.

A correção gramatical do texto seria mantida se fosse inserido o acento indicativo decrase no vocábulo “a” no trecho “destinada a” (linha 2).


14. (CESPE / CGM João Pessoa Técnico Controle Interno – 2018)

No trecho “Diga não às ‘corrupções’ do dia a dia”, seria correto o emprego do sinalindicativo de crase no vocábulo “a” em “dia a dia”.


15. (CESPE / ABIN Agente de Inteligência – 2018)

Fragmento de texto: Se praticada por autoridade superior, a espionagem podeconfigurar, além de infração penal, crime de responsabilidade, que, a despeito donome, não tem natureza de crime em sentido técnico, mas, sim, de infração políticasujeita a cassação de mandato e suspensão de direitos políticos.

O paralelismo sintático do último parágrafo do texto seria prejudicado se fosse inseridosinal indicativo de crase em “a cassação” (linha 3).


16. (CESPE / IFF Cargos de nível superior 2018)

Fragmento de texto: Com a crescente industrialização do país, tornava-se cada vez maisimportante a formação de profissionais para suprir as demandas do mercado e, dozeanos depois, as escolas de aprendizes e artífices de nível primário foram transformadasem escolas industriais e técnicas, equiparando-se às de ensino médio e secundário.

Na linha 4 do texto, o sinal indicativo de crase no trecho “equiparando-se às de ensinomédio e secundário” foi empregado porque

a) a regência de “transformadas” (ℓ.3) exige que a oração subsequente tenha ocomplemento “ensino médio e secundário” antecedido por sinal indicativo de crase.

b) o termo “às” é elemento coesivo que retoma o antecedente “escolas industriais etécnicas” (ℓ.3).



Fragmento de texto: Com a crescente industrialização do país, tornava-se cada vezmais importante a formação de profissionais para suprir as demandas do mercado e,doze anos depois, as escolas de aprendizes e artífices de nível primário foramtransformadas em escolas industriais e técnicas, equiparando-se às de ensino médio esecundário.

c) a regência do verbo equiparar exige preposição a, e “escolas”, palavra que estásubentendida antes de “de ensino médio”, exige o artigo definido feminino plural as.

d) o termo “às” é elemento coesivo que retoma o antecedente “escolas de aprendizese artífices”.

e) o segmento “ensino médio e secundário” é composto de dois elementos, o queexige que o artigo antecedente apresente sinal indicativo de crase.



Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita do trecho “devido àsua rigidez administrativa, inadequação das normas e grande quantidade deregulamentos” (ℓ. 12 a 14). Assinale a opção em que a reescrita, além de manter osentido da informação originalmente apresentada, também preserva a correçãogramatical do texto.

a) devido à sua rigidez administrativa, à inadequação das normas e à grandequantidade de regulamentos

b) devido à sua rigidez administrativa, a inadequação das normas e a grandequantidade de regulamentos

c) devido sua rigidez administrativa, inadequação das normas e grande quantidade deregulamentos

d) devido à sua rigidez administrativa, à inadequação das normas e grande quantidadede regulamentos

e) devido sua rigidez administrativa, a inadequação das normas e a grande quantidadede regulamentos


18. (CESPE / BNB Analista de Sistema 2018)

O avião demorou a decolar, havia nevascas pela Europa, fui parar em Copenhague,perdi a conexão em Paris, me mandaram para Buenos Aires, mas gostei de chegar emcasa quase à meia-noite.

Na linha 3, o acento indicativo de crase em “à meia-noite” poderia ser suprimido, semcomprometimento da correção gramatical do texto, uma vez que é facultativo o uso deartigo definido feminino antes de termos que indicam horário, como “meia-noite”.


19. (CESPE / PJC MT Delegado – 2017)

Fragmento de texto: E, nesse esboroamento da justiça, a mais grave de todas as ruínasé a falta de penalidade aos criminosos confessos, é a falta de punição quando ocorreum crime de autoria incontroversa, mas ninguém tem coragem de apontá-la à opiniãopública, de modo que a justiça possa exercer a sua ação saneadora e benfazeja.

A correção gramatical do texto seria mantida caso o acento indicativo de crase em “àopinião pública” (linha 3) fosse suprimido.


20. (CESPE / Prefeitura de São Luís - MA Técnico – 2017)

Fragmento de texto: Tinha chegado o tempo da colheita, era uma manhã risonha, ebela, como o rosto de um infante, entretanto eu tinha um peso enorme no coração.Sim, eu estava triste, e não sabia a que atribuir minha tristeza.

A correção gramatical do texto seria prejudicada caso fosse empregado o sinalindicativo de crase no “a”, em “a que atribuir” (linha 3).


21. (CESPE / SEEDF Professor – 2017)

Fragmento de texto: É essa revolução — exigência fundamental do movimento daeducação nova — que Claparède compara à que Copérnico realizou na astronomia, eque ele define, com tanta felicidade, nas seguintes linhas: “são os métodos e osprogramas que gravitam em torno da criança e não mais a criança que gira em tornode um programa decidido fora dela.

A supressão do acento grave, indicativo de crase, no trecho “que Claparède compara àque Copérnico realizou na astronomia” (linha 2), prejudicaria a correção gramatical dotexto, dada a impossibilidade de omissão do artigo definido no contexto.


22. (CESPE / SEEDF Professor – 2017)

Fragmento de texto: Atualmente há uma grande preocupação quanto à capacidadedessa ciência, criada pelos interesses do desenvolvimento e da exploração danatureza,

natureza,de oferecer soluções para lidar com a crise ambiental, social e econômica.

O emprego do sinal indicativo de crase em “à capacidade dessa ciência” (linhas 1 e 2) éfacultativo.


23. (CESPE / SEEDF Monitor – 2017)

Fragmento de texto: Para que a disseminação pública da cultura fuja a determinaçõespragmáticas e economicistas, é necessário um espaço público de preservação, deapropriação e de reflexão.

A correção gramatical do texto seria prejudicada caso se empregasse o sinal graveindicativo de crase no “a” em “fuja a determinações”


24. (CESPE / TRE TO Nível médio – 2017)

Fragmento do texto: Em Roma, o voto advém das reformas de Sérvio Túlio, quetendem à formação de um corpo eleitoral e à fixação de processos de votação.

O uso do acento indicativo de crase nas expressões “à formação de um corpoeleitoral” (linha 2) e “à fixação de processos de votação” (linha 2) é facultativo, pois aspalavras “formação” e “fixação” estão empregadas de modo impreciso.


25. (CESPE / TRF 1ª R Analista – 2017)

Fragmento de texto: No direito brasileiro convencional, a relação entre a espéciehumana e as demais espécies animais limita-se à tutela dos animais pelo poder públicoem função da sua utilidade enquanto fauna brasileira intrínseca ao meio ambienteequilibrado.

O emprego do sinal indicativo de crase em “à tutela dos animais” (linha 2) éfacultativo.


26. (CESPE / DPU Analista Técnico-Administrativo – 2016)

Fragmento de texto: Anteriormente à primeira Constituição pátria, a de 1824,vigoraram as Ordenações Afonsinas, as Manuelinas e as Filipinas.

No trecho “Anteriormente à primeira Constituição pátria” (linha 1), o emprego doacento indicativo de crase é facultativo.


27. (CESPE / DPU Técnico – 2016)

Fragmento de texto: A mais recente visita de participantes de outro projeto, o Atençãoà População de Rua do Assentamento Noroeste, levou respostas às demandassolicitadas pelos moradores.

No trecho “respostas às demandas” (linha 2), o emprego do sinal indicativo de crasejustifica-se pela regência do substantivo “respostas”, que exige complementoantecedido da preposição a, e pela presença de artigo feminino plural que determina“demandas”.


28. (CESPE / DPU Técnico – 2016)

Fragmento de texto: Nós entramos para solucionar problemas: vamos até as ruas parainformar sobre o trabalho da defensoria, para que seus direitos sejam garantidos”,afirma a coordenadora.

Seria mantida a correção do texto caso o trecho ‘para que seus direitos sejamgarantidos’ (linha 2) fosse reescrito da seguinte forma: visando à garantia de seusdireitos.


29. (CESPE / FUNPRESP Analista – 2016)

Fragmento de texto: Já andei dizendo que o cronista é um estilita. Não confundam, porenquanto, com estilista. Estilita era o santo que ficava anos e anos em cima de umacoluna, no deserto, meditando e pregando. São Simeão passou trinta anos assim,exposto ao sol e à chuva.

Na linhas 3 e 4, o emprego do acento indicativo de crase em “à chuva” é exigido pelaregência da forma verbal “exposto” e pela presença do artigo definido feminino queespecifica o substantivo “chuva”.


30. (CESPE / TCE PA Superior – 2016)

Fragmento de texto: O problema não está na lei. Mudá-la pode ser o pretexto nãopara torná-la mais rigorosa, mas para atribuir-lhe alguma flexibilidade que a desfigure.O verdadeiro problema é a dificuldade do setor público de adaptar suas despesas àsreceitas em queda por causa da crise.

O emprego do acento grave em “às receitas” (linha 3) decorre da regência do verbo“adaptar” (linha 3) e da presença do artigo definido feminino determinando osubstantivo “receitas”.


31. (CESPE / FUNPRESP Superior – 2016)

Fragmento de texto: A construção do campus brotou do cruzamento de mentesgeniais. O inquieto antropólogo Darcy Ribeiro definiu as bases da instituição. Oeducador Anísio Teixeira planejou o modelo pedagógico. O arquiteto Oscar Niemeyertransformou as ideias em prédios.

No trecho “O arquiteto Oscar Niemeyer transformou as ideias em prédios” (linhas 3 e4), o emprego do sinal indicativo de crase em “as ideias” é opcional.


32. (CESPE / FUNPRESP Superior – 2016)

Fragmento de texto: Olhando os móveis limpos, seu coração se apertava um poucoem espanto. Mas na sua vida não havia lugar para que sentisse ternura pelo seuespanto — ela o abafava com a mesma habilidade que as lides em casa lhe haviamtransmitido. Saía então para fazer compras ou levar objetos para consertar, cuidandodo lar e da família à revelia deles. Quando voltasse era o fim da tarde e as criançasvindas do colégio exigiam-na. Assim chegaria a noite, com sua tranquila vibração. Demanhã acordaria aureolada pelos calmos deveres.

A introdução do sinal grave indicativo de crase em “a noite” (linha 6) manteria acorreção gramatical do texto, mas prejudicaria seu sentido original.


33. (CESPE / TRE PI Analista – 2016)

Fragmento de texto: Para o entendimento da concentração da votação emdeterminado lugar, é necessário abordar a teoria do contextualismo geográfico,segundo a qual o comportamento dos eleitores é influenciado pelo ambientesociogeográfico — seja pelas redes de interação social existentes, seja pela semelhançade experiências às quais os habitantes de uma região estão submetidos.

Sem prejuízo do sentido original e da coerência do texto, a expressão “às quais” (linha5) poderia ser substituída por à que.


34. (CESPE / CP RM Técnico em Geociências – 2016)

Fragmento de texto: A conclusão, praticamente unânime, é de que políticas que visemà conservação do meio ambiente e à sustentabilidade de projetos econômicos devemser metas para todos os governantes.

O emprego do acento indicativo da crase em “à sustentabilidade” (linha 2) éfacultativo.


35. (CESPE / MP ENAP Superior – 2015)

Fragmento do texto: Para levar a cabo o novo modelo de gestão pública, será precisoadotar novas tecnologias e promover condições de trabalho adequadas, assim comomudanças culturais, desenvolvimento pessoal dos agentes públicos, planejamento deações e controle de resultados.

Na linha 1, a correção gramatical do trecho seria mantida, caso se inserisse acentoindicativo de crase no vocábulo “a” que compõe a locução “a cabo”.


36. (CESPE / TCU TEFC Técnico – 2015)

Fragmento do texto: A invenção e a difusão da técnica da escritura, somadas àcompilação de costumes tradicionais, proporcionaram os primeiros códigos daAntiguidade, como o de Hamurábi, o de Manu, o de Sólon e a Lei das XII Tábuas.

O emprego do sinal indicativo de crase no trecho “somadas à compilação de costumestradicionais” (linhas 1 e 2) é facultativo, razão por que sua supressão não acarretariaprejuízo para o sentido nem para a correção do período.


37. (CESPE / TRE GO Analista – 2015)

Fragmento do texto: Em meio a esse cenário, foi elaborado o texto constitucional, que,desde então, recebeu a denominação de Constituição Cidadã.

No trecho “Em meio a esse cenário” (linha 1), a inserção de sinal indicativo de crase no“a” acarretaria prejuízo à correção gramatical do texto.


38. (CESPE / STJ Analista – 2015)

Fragmento do texto: Percebe-se, aqui, igualmente, a sua inegável dimensão ética, emvirtude do necessário reconhecimento mútuo de todos como pessoas, iguais emdireitos e obrigações, o que dá suporte a exigências recíprocas de ajuda ou sustento.

A correção gramatical do texto seria prejudicada caso se empregasse o sinal indicativode crase no vocábulo “a” em “dá suporte a exigências recíprocas”.


39. (CESPE / FBU Contador – 2015)

Fragmento do texto: A questão é a seguinte: devemos usar a norma culta em todas assituações? Evidentemente que não, sob pena de parecermos pedantes. Dizer “nósfôramos” em vez de “a gente tinha ido” em uma conversa de botequim é como ir deterno à praia. E quanto a corrigir quem fala errado? É claro que os pais devem ensinarseus filhos a se expressar corretamente, e o professor deve corrigir o aluno, mas seráque temos o direito de advertir o balconista que nos cobra “dois real” pelo cafezinho?

De acordo com o contexto, estaria também correto o emprego do sinal indicativo decrase em “quanto a” (linha 4).


40. (CESPE / CGE PI Auditor – 2015)

Fragmento do texto: Chama-lhe à minha vida uma casa, dá o nome de relíquias aosinéditos e impressos que aqui vão, ideias, histórias, críticas, diálogos, e verásexplicados o livro e o título.

No trecho “Chama-lhe à minha vida uma casa”, é facultativo o emprego do sinalindicativo de crase.


41. (CESPE / MPU Analista – 2015)

Fragmento do texto: Na organização do poder político no Estado moderno, à luz datradição iluminista, o direito tem por função a preservação da liberdade humana, demaneira a coibir a desordem do estado de natureza, que, em virtude do risco dadominação dos mais fracos pelos mais fortes, exige a existência de um poderinstitucional.

O emprego do sinal indicativo de crase em “à luz da tradição iluminista” é facultativo,ou seja, a sua retirada não prejudicaria a correção gramatical nem o sentido original dotexto.


42. (CESPE / MPU Técnico – 2015)

Fragmento do texto: No período colonial, o Brasil foi orientado pelo direito lusitano.Não havia o Ministério Público como instituição. Mas as Ordenações Manuelinas de1521 e as Ordenações Filipinas de 1603 já faziam menção aos promotores de justiça,atribuindo-lhes o papel de fiscalizar a lei e de promover a acusação criminal. Existiamainda o cargo de procurador dos feitos da Coroa (defensor da Coroa) e o deprocurador

procuradorda Fazenda (defensor do fisco).

A correção gramatical do texto seria preservada caso se substituísse a expressão “aacusação” (linha 4) por à acusação, pois, nesse caso, o emprego do sinal indicativo decrase é opcional.


43. (CESPE / MPU Técnico – 2015)

Fragmento do texto: O tribunal considerou que a liberdade de expressão não se podetraduzir em desrespeito às diferentes manifestações dessa mesma liberdade, pois elaencontra limites no próprio exercício de outros direitos fundamentais.

Na linha 2, o emprego do sinal indicativo de crase em “às diferentes” justifica-se pelaregência de “desrespeito”, que exige complemento antecedido da preposição a, e pelapresença de artigo feminino plural antes de “diferentes”.


44. (CESPE / Depen Nível superior – 2015)

Fragmento do texto: Desde 2012, entre os projetos voltados à recuperação e àreinserção social, está a remição de pena por meio da leitura.

Sem prejuízo para a correção gramatical do texto, o sinal indicativo de crase poderiaser eliminado em ambas as ocorrências no trecho “voltados à recuperação e àreinserção social” (linhas 1 e 2).


45. (CESPE / Depen Nível médio – 2015)

Fragmento do texto: É preciso compreender que o preso conserva os demais direitos(educação, integridade física, segurança, saúde, assistência jurídica, trabalho e outros)adquiridos como cidadão, uma vez que a perda temporária do direito de liberdade emdecorrência dos efeitos de sentença penal refere-se tão somente à liberdade de ir e vir.Isso, geralmente, não é o que ocorre.

No trecho “refere-se tão somente à liberdade de ir e vir”, o emprego do sinal indicativode crase deve-se ao fato de a locução “tão somente” exigir complemento antecedidopela preposição a.


46. (CESPE / TRE GO Técnico Judiciário – 2015)

Fragmento de texto: A ele se somavam dois membros efetivos e dois substitutos,sorteados dentre os ministros do STF, além de dois efetivos e dois substitutos,sorteados dentre os desembargadores da Corte de Apelação do DF.

O emprego de acento indicativo de crase na expressão “A ele” (linha 1) — À ele —prejudicaria a correção gramatical do texto.


47. (CESPE / IRBR Diplomacia – 2015)

Fragmento de texto: A saúde frágil — teve quase todas as doenças sociais possíveis, deparatifo a tuberculose — não o impediu de sonhar um futuro radioso para os filhos.

Na expressão “de paratifo a tuberculose” (linhas 1 e 2), o uso do sinal indicativo decrase no termo “a” não prejudicaria a correção gramatical do texto, pois, nesse caso,tal uso tem caráter facultativo.


48. (CESPE / IRBR Diplomacia – 2015)

Fragmento de texto: Celso Cunha tinha, na minha geração literária, a posição que, nageração anterior à nossa, coube a Souza da Silveira.

Em razão do arranjo sintático na expressão “na geração anterior à nossa” (linhas 1 etorna-se obrigatório o emprego do sinal indicativo de crase, apesar de esta precederum pronome possessivo.


49. (CESPE / TRE RS Analista Judiciário – 2015)

Fragmento do texto: Enquanto a inelegibilidade é um impedimento prévio à eleição,que torna nulos os votos dados ao cidadão inelegível, a incompatibilidade é umimpedimento posterior ao pleito eleitoral e proibitivo do exercício do mandato.

O uso do acento indicativo de crase em “à eleição” (linha 1) é exigido pela presença dosubstantivo “impedimento” (linha 1) e pela presença de artigo definido feminino quedetermina o substantivo “eleição”.


50. (CESPE / Telebras Técnico – 2015)

Fragmento do texto: Segundo o presidente da TELEBRAS, um dos objetivos dodesenvolvimento do satélite será a proteção às redes que transmitem informaçõessensíveis do governo federal.

O sinal indicativo de crase em “proteção às redes” (linha 2) justifica-se pela contraçãoda preposição a, exigida pelo substantivo “proteção”, com o artigo definido femininoas, que determina o vocábulo “redes”.


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@decioterror Décio Terror · 55. (CESPE / TRE GO Técnico Judiciário –2015) Fragmento de texto: Por fim, integravam a Corte três membros efetivos e quatro substitutos, escolhidos