DEKUS 2019

KABUL EDİLEN BİLDİRİ VE KATILIMCI LİSTESİ Katılımcı Bildiri

1.

Hüseyin Kalkan

Erkan Akdemir

MEB Taslak Ders Kitabı Yazımı Sırasında Karşılaşılan

Sorunlar.

“Fen Bilimleri 7. Sınıf Ders Kitabı Örneği

2.

Hüseyin Kalkan

Erkan Akdemir

Fen Bilimleri Dersi Ders Kitaplarında Yerçekimi İle

İlgili Kavramlar

3.

Mustafa Şeker

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Geleneksel Kültürel

Ögelerin Veriliş

Biçimlerinin İncelenmesi

4. Mustafa Şeker

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Kaynakça Gösterme

Hassasiyetleri

Açısından İncelenmesi

5.

Meryem Demir

Güldal

Funda Savaşçı

Açıkalın

8.Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitaplarındaki Fotoğrafların

Cinsiyet Temsilleri Açısından İncelenmesi

6.

Kevser Arslan

Aslı Görgülü Arı

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Ders Kitaplarında Yer

Alan Fen Etkinliklerine Yönelik Görüşleri

7.

Yasemin Demircan

Aslı Gövercin

Bir Tarih Ders Kitabına İlişkin Düşünceler

8.

Büşra Elçiçeği

Ali Yılmaz

Şafak Oğuz

Afganistan Ders-İ İçtimâi (Sosyal Bilgiler) Kitap

İncelemesi

9.

Bilgin Ünal İbret

Maksut Önlen

Sosyal Bilgiler Öğretim Programındaki Değerlerin 6.

Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabındaki Görsellere

Yansıma Durumunun İncelenmesi

10. İbrahim Sarı

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Tarihsel Empati

11. İbrahim Sarı

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Sosyal Sorumluluk

12.

Vildan Boz

Aslı Görgülü Arı

Enerji Kaynakları İçerikli Etkinliklerin Bağlam Temelli

Öğrenme Yaklaşımı Bakımından İncelenmesi

13.

Bilgin Ünal İbret

Mehmet Tatan

Sosyal Bilgiler Öğretim Programındaki Değerlerin 5.

Sınıf Ders

Kitabındaki Görsellere Yansıma Durumunun

İncelenmesi

14.

Nadide Yılmaz

Z. Sonay Ay

Şeyda Aydın

4.Ve 8. Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Veri İşleme

Öğrenme Alanında Yer Alan Soruların TIMSS 2019

Bilişsel Alanlarına Göre İncelenmesi

15.

Mustafa Bektaş

Ebru Uzunkol

Fatih Selim

Sellüm

Hayat Bilgisi 3. Sınıf Ders Kitaplarının 21. Yüzyıl

Öğrenme ve

Yenilikçilik Becerileri Açısından İncelenmesi

16.

Tuncer Can

Sarah Frazıer

Colette Mcmanus

Alex Rey

GLOCALIZATION IN ACTION: Less is More English

Coursebook Series

17.

Cemil Öztürk

Ahmet Katılmış

İlyas Kara

Fransa Ders Kitaplarında Türk-Ermeni İlişkileri: Tarih

Ve Coğrafya Dersi Ortaokul 4 ( 3. Sınıf) Örneği

18. Feride Gök Çolak

Erken Çocukluk Matematik Eğitimi Ders Kitaplarında

Örüntü Becerisinin Gelişimi ve Örüntüleme

Süreçlerinin İncelenmesi

19.

Büşra Elçiçeği

Cemil Öztürk

Çağlar Acar

Afganistan Tarih Kitabı İle Türkiye İnkilap Tarihi Ders

Kitaplarının Karşılaştırmalı Analizi

20.

Funda Savaşcı-

Açıkalın

Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Ders

Kitaplarındaki Görselleri Anlamlandırması

21. Cengiz Akalın

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Orta Doğu, Asya ve

Doğu Kavramlarının Öğrencilere Anlatımı

22.

Saim Turan

Hilmi Demirkaya

Sosyal Bilgiler 4.,5. 6. Ve 7. Sınıf Ders Kitapları Ve 2018

Sosyal Bilgiler Öğretim Programında İklim Değişikliği

Eğitimi

23. Selda Kayak

İlköğretim Ders Kitaplarında Görsel Kullanımının

Değerlendirilmesi

24.

Harun Ak

Muhammed Faruk

Kaya

Ekrem Deniz

Hakan Kaya

5.Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Kültür ve Miras

Ünitesinin İncelenmesi

25.

Mehmet Esad Bali

Sosyal Bilgiler Ders Kitabında Demokrasi Kavramının

İncelenmesi (7.Sınıf)

26.

Talat Aytan

Mehmet Saydam

Sevda Uçar

Türkçenin Yabanci Dil Olarak Öğretimi Ders

Kitaplarinin Yazma Bölümleri Üzerine Bir Araştirma

27.

Hanife Kılıç

Talat Aytan

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Deyimlere

Yönelik Bir Uygulama Önerisi

28.

Hilal Özdilek

Emre Canik

Furkan Kerim

Aksoy

Mert Hürdür

Sosyal Bilgiler 6.Sınıf Ders Kitabı İncelemesi: "Bilim,

Teknoloji ve Toplum"

29.

Sinem Tufan

Özlem Akalın

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı “İpek Yolunda

Türkler” Ünitesinin İncelenmesi

30.

Melis Kavak

Koray Tek

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı ‘’Etkin Vatandaşlık’’

Konu Alanının Görsellik,Şekil,Ebat Ve Dil Anlatım

Bakımından İncelenmesi

31.

Nurseda Özkara

MEB 5. Sınıf Ders Kitabı Kesirler Konusunun

İncelenmesi

32.

Saadet Göktaş

Seher Yücel

Atacan Gürbüz

Sosyal bilgiler ders kitabı incelemesi iletişim ve insan

hakları

incelemesi (7.sınıf)

33.

Zeynep Sonay Ay

Ortaokul Matematik Ders Kitaplarının Öz-Düzenleme

Becerileri Bakımından İncelenmesi

34.

Kerem Kulaç

Hamit Aslan

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Kültür Ve Miras

Ünitesi İncelemesi

35.

Hakan Dündar

Karşılaştırmalı Bir Analiz: Ders Kitaplarında Göç

36. Kader Aydın

6.Sınıf Matematik Ders Kitaplarında Kullanılan

Sembollerin Çocuklarda Kavram Yanılgısı Oluşumuna

Etkisi

37.

İlyas Kara

Ali Yılmaz

Fransa Ders Kitaplarında 1. Dünya Savaşı Ve Osmanlı

Algısı: Tarih Ve Coğrafya Dersi Ortaokul 4 ( Son Sınıf)

Örneği

38.

Muhammet Eyyüp

Sallabaş

Cihat Burak

Korkmaz

Uluslararası Öğrenciler İçin Akademik Türkçe-

Sosyal Bilimler Ders Kitabının Tematik Yaklaşım

Bağlamında İncelenmesi

39. Maide Şin

MEB Okul Tabanlı Afet Eğitimi Kitabı İncelemesi Ve

Sosyal Bilgiler Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi

40. Maide Şin

MEB Okul Tabanlı Afet Eğitimi Etkinlik Kitabının

Sosyal Bilgiler Dersi Kazanımları Açısından

İncelenmesi

41.

Özge Sezer

Kadriye Çelik

Sosyal Bilgiler Ders Kitabı İncelemesi:

Bilim, Teknoloji Ve Toplum (5.Sınıf)

42.

Nihal Seçmez

Onur Kavak

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Tarihi Şahsiyetlerin

Kullanımı (5.6. ve 7. Sınıf)

43.

Gamze Kaba

Genç Osman İlhan

Milli Eğitim Bakanlığı Müze Eğitimi Etkinlik Kitabının

Sosyal

Bilgiler Ders Kazanımları Açısından İncelenmesi

44.

Fatih Kayaalp

Ufuk Şimşek

Vatandaşlık Eğitiminde Acaba Ne Değişti?

Yurt Bilgisi Ders Kitaplarından Sosyal Bilgiler Ders

Kitaplarına Uzanan Vatandaşlık Görünümü

45.

Kevser Arslan

Aslı Görgülü Arı

Fen Bilimleri Ders Kitaplarına Yönelik 6. Sınıf

Öğrencilerinin Metaforik Algıları

46.

Emrah Özcan

Özlem Dağ Tarcan

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ders

Kitaplarındaki Okuma Metinlerinde Yer Alan

Sözcüklerin Sıklık Görünümleri

47.

Selahattin

Kaymakcı

Tuğba Turgut

M. Talha Özalp

Ortaokul 8. Sınıf Tc İnkılap Tarihi Ve Atatürkçülük

Ders Kitabında Yer Alan Ölçme-Değerlendirme

Etkinliklerinin İncelenmesi

48.

Sultan Çakar

Kevser Üstündağ

Sosyal Bilgiler Ders Kitabı İncelemesi: Ekonomi Ve

Sosyal Hayat (7.Sınıf)

49.

Şafak Salman

Zehra Şahinkaya

Büşranur Arslan

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı 3. Ünitesinin

İncelenmesi

50.

Kaan Bektaş

Mustafa Şeker

Tarihi Şahsiyetlerin Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında

Ele Alınışı Hakkında Öğretmen Görüşleri

51.

Hasan Mesut

Meral

Yabancılara Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarındaki

Zamir Kullanımı

52.

Nilsu Kurtuldu

Zeynep

Deliduman

5.Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı üretim, Dağıtım ve

Tüketim ünitesinin İncelenmesi

53.

Muhammet Eyyüp

Sallabaş

Cihat Burak

Korkmaz

Yabancı Uyruklu Öğrenciler İçin Türkçe Ders Kitabının

Değer Aktarımı Açısından İncelenmesi

54.

Muhammed Faruk

Erdoğan

Furkan Ateş

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Bir Sosyal Medya

Unsuru: Youtube

55.

Bilge Acar

Melek Yaman

Kasap

Biyoloji Ders Kitaplarının Sürdürülebilir Kalkınma

Hedefleri Açısından İncelenmesi

56.

Bilge Acar

Melek Yaman

Kasap

12. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Değerlendirme

Sorularının Revize

Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi

57.

Murat Onaran

Meltem Demirci

İbrahim Doğan

Sosyal Bilgiler 6. Sınıf Ders Kitabında Yer Alan ‘’Kültür

ve Miras’’ Öğrenme Alanının İçerik Yönünden

Karşılaştırılması: 2015-2018 Örnekleri

58. Ayşenur Temel

2019-2020 Ders Yılında Okutulan 7. Sınıf Sosyal Bilgiler

Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinlik Alanlarının

Öğrencilerin Üretken Yazma Becerisini Geliştirmesi

Açısından İncelenmesi

59.

Ayşe Seyhan

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabının Öğretmen

Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

60.

Meryem

Sümeyye Aksu

Aslı Şirin

Şilan Yıldız

Aleyna Kaya

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabının ‘İnsanlar Yerler

Ve Çevreler ’Ünitesinin İncelenmesi

61.

Ayşe Seyhan

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabının Tarihsel

Düşünme Becerilerinin Kazandırılması Açısından

Değerlendirilmesi

62.

Berra Özgür

Mustafa Doğan

Adem Cengiz

Çevikel

Rusya Matematik Ders Kitabının Yaratıcılık Kavramı

Boyutunda Değerlendirilmesi

63. Yakup Subaşı

Türkiye Ve İran Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Tasarım

Boyutu Açısında Karşılaştırılması

64. Emel Uzuner

Grafik Tasarım 11. Sınıf Ders Kitabının Grafik

Tasarım Öğe Ve İlkeleri Açısından İncelenmesi

65.

Çiğdem Arslan

Güneş Yavuz

Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Ders Kitapları

Hakkındaki Görüşleri

66.

Eyüp Korkmaz

Muhammed Faruk

Erdoğan

2018 Öğretim Programına Göre Sosyal Bilgiler Ders

Kitaplarında Karikatür Kullanımı

67.

Veysi Aktaş

Ahmet Tokmak

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Yer Alan

Görsellerin Değerler Açısından İncelenmesi

68.

M. Emir Fidan

Ders Kitaplarında İçeriğe Uygun Form Bir Arayışı:

Kodlama İçin İnteraktif Kitap Önerisi

69.

Sinem Fidan

Genç Osman İlhan

Firdevs

Gümüşoğlu

Sosyal Bilgiler Ders Kitapları Toplumsal Cinsiyete

İlişkin Ne Söyler?

70.

Bekir Palabıyık

Yağmur Külekci

Büşra Nur Çalı

Sosyal Bilgiler 6. Sınıf Ders Kitabı İncelemesi:

‘’İnsanlar, Yerler Ve Çevreler’

71.

Çiğdem Arslan

Matematik Ders Kitaplarında Pisagor Teoremi

72. Hilal Kaya

9. Sınıf Matematik Ders Kitabındaki Problemler

Konusunun İncelenmesi

73.

Güler Çavuşoğlu

Leila Salekhova

Rusya Ve Türkiye 6. Sınıf Matematik Ders Kitaplarında

Asal Sayıların İnşaasında Matematik Tarihinin

Kullanılmasının Karşılaştırıması

74. Güler Çavuşoğlu

Rusya ve Türkiye 6. Sınıf Matematik Ders Kitaplarında

Çember Kavramının Öğretilmesinde Matematik

Tarihinin Kullanılmasının Karşılaştırılması

75.

Muhammed

Musab Kömür

Emirhan Ekmekçi

Cihat Yusuf

Kelemer

İbrahim Kumbaşlı

7.Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Kültür ve Miras

Ünitesinin Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi

76.

Mehmet Koray

Serin

4. Sınıf Matematik Ders Kitaplarında Yer Alan

Problemlerin TIMSS Bilişsel Alanlara Göre İncelenmesi

77.

Mehmet Koray

Serin

Gökhan Uyanık

4. Sınıf Matematik Ders Kitaplarında Kesirler Konusu

İle İlgili Görsellerin İncelenmesi

78.

Elif Aksoy

Farklı yayınevlerinden çıkan Sosyal Bilgiler 7. Sınıf

ders kitapları ile ilgili öğretmen görüşleri

79. Gamze Kaba

Milli Eğitim Bakanlığı Müze Eğitimi Kitabının Sosyal

Bilgiler

Eğitimi Açısından İncelenmesi

80.

İsmail Hakan

Akgün

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarıyla İlgili Yapılan

Lisansüstü Tez Çalışmaları: İçerik Analizi

81.

Yıldız Aybar Ercan

Erol Türk

Sosyal Bilgiler 5.Sınıf Ders Kitabında Yer Alan “Etkin

Vatandaşlık” Ünitesinin Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim

Programı

Kazanımlarına Uygunluk Açısından İncelenmesi

82.

Ömer Memoğlu

Sosyal Bilgiler 7 ve 8. Sınıf Ders Kitaplarında Medya

Okuryazarlığı Becerisinin İncelenmesi

83.

Alpay Akşin

Büşra Kartal

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin

Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi

84.

Alpay Akşin

Büşra Kartal

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında ki Somut Olmayan

Kültür Ögeleri

85.

Şahin Oruç

Sibel Çağır

Zekâ Oyunları Öğretim Programı Ve Ders Kitabının

İncelenmesi

86.

Mehmet Akif

Cihan

The Comparison of Turkish and American Textbooks

Regarding The Pedagogical Approach

87.

Büşra Tombak

İlhan

Hayat Bilgisi Birinci Sınıf Ders Kitabında Öğrencilere

Verilen Söz Hakkı

88.

Ayman Harb

Hospitality and Tourism Management Undergraduate

Textbook Develeopment in Jordan

89.

Genç Osman İlhan

Scout Mccloud’un Çizgi Romanı Anlamak Kitabının

Eğitim Potansiyeli Açısından incelemesi

90.

Fatih Veyis

Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitaplarının

Ölçme ve Değerlendirme Açısından İncelenmesi

91.

Mustafa İçen

Yağmur Tuncel

İran Ve Türkiye Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında

“Kültürel Miras” Sunumu

92.

Gül Tuncel

Mustafa İçen

Sema Sümeyye

Yılan

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Toplumsal Kimlik

Olgusu

93.

Gül Tuncel

İlknur Kartal

Sümeyra Ak

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında

Eleştirel Düşünme Becerileri

94. Fatih Özdemir

Shalman Khan’ın Dünya Okulu Kitabının Eğitim

ilkeleri Açısından İncelenmesi

95.

Mehmet Nuri

Bozdemir

Habip Kut

Sosyal Bilgiler Ders Kitabı İncelemesi

96.

Miraç Emre Bulut

Sosyal Bilgiler 6. Sınıf Ders Kitabındaki Bilim,

Teknoloji ve Toplum Öğrenme Alanında Yer Alan

Kaynakların İncelenmesi

97.

Emine Karasu

Avcı

Melike

Faiz

Sosyal Bilgiler Ders Kitapları Bilim, Teknoloji Ve

Toplum Öğrenme Alanında Yer Alan Bilim İnsanları

98.

Mehmet Akpınar

M. Talha Özalp

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Ders Kitapları

Hakkındaki Görüşleri

99.

Melike Faiz

Emine Karasu

Avcı

Sosyal Bilgilerde Ders Kitapları Kültür ve Miras

Öğrenme Alanında “Ben ve Öteki”

100.

Serkan Kırkeser

10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabında Yer Alan Maddelerin

Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi

101.

Halil Tokcan

Mustafa Kemal

Ayyıldız

Elif Canbolat

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Engelli Bireylerin Yer

Alma Durumu

102.

Halil Tokcan

Mehmet Soner

Özdemir

Ders Kitaplarında Etkinlik olarak Anlam Çözümleme

Tablosu Kullanımı

103.

Mehmet Soner

Özdemir

Halil Tokcan

İlkokul Hayat Bilgisi Ders Kitaplarının Görsel Tasarım

İlkeleri Bakımından İncelenmesi

104.

İrem Pamuk

Akif Pamuk

Alman Vatandaşlık Eğitimi Ders Kitaplarında Tarih

Kullanımı

105.

İrem Pamuk

Akif Pamuk

Türkiye’de Tarih Ders Kitaplarında Tarih Yazımı

Yaklaşımları

106.

Hamide Kılıç

Betül Batur

1923-1950 Yılları Arasında Yurt Bilgisi Ders

Kitaplarında “Aile” Sunumları

107.

Selahattin

Kaymakçı

Kapsayıcı Eğitimin Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarına

Yansıması Üzerine Bir Değerlendirme

108.

Muhammet Şahal

Ahmet Şükrü

Özdemir

Matematik Öğretmenlerinin Ders Kitabı Tasarımları

109. Feyzi Güneş

8. Sınıf Matematik Ders Kitabının Ölçme ve

Değerlendirme Bölümlerinde Yer Alan Maddelerin

ABİDE Matematik Yeterlik Düzeylerine Göre

Sınıflandırılması

110. Yaşar Yeşilyurt

Felsefe Dersi 10. Sınıf Öğretim Programında Yer

Alan “Felsefeyi Tanıma” Ve “Felsefeyle Düşünme”

Ünitesi Yerine Alternatif 2 Ünite Program Tasarımı

111. Yaşar Yeşilyurt

Türkiye’de 2018-2019 Yılından İtibaren

Uygulanmakta Olan Felsefe Programı İle Yeni

Zelanda Felsefe Programının Karşılaştırılması

112.

Mustafa Sarper

Alap

Türkiye’de Başlangıç Seviyesinde Hazırlanmış Urdu

Dili

Kitabındaki Özellikler

113.

Akmatali

Alimbekov

Nurgul

Karybekova

Kırgızistan’da XX. Yüzyılın 20-30’lu Yıllarındaki

Cehaletin Ortadan Kalkmasında Temel Ders

Kitaplarının Yeri

114.

Akmatalı

Alimbekov

Nurgul

Karibekova

Kırgızistan’da XX. Yüzyılın 20-30’lu Yıllarındaki

Cehaletin Ortadan Kalkmasında Temel Ders

Kitaplarının Yeri

115. Mustafa İçen

Eğitim Sosyolojisi Kitaplarının Eğitim Felsefesi

Açısından İncelenmesi

116.

Ahmet Başal

İngilizce Ders Kitaplarında Derlem Kullanımının

İrdelenmesi

117.

Erdoğan Tezci

Soner Yıldırım

Serdan Kervan

Fatmir Mehmeti

Kosovo’da Türkçe Öğretiminde Kullanılan Türkçe

Ders kitaplarındaki Değer Algısı