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BARROCO MUSICAL. ALGUNAS CLAVES PARA COMPRENDER Y DISFRUTAR SU MÚSICA. 43ª SEMANA DE MÚSICA ANTIGUA DE ESTELLA Del 27 al 29 de agosto, tardes CURSOS DE VERANO DE LAS UNIVERSIDADES NAVARRAS NAFARROAKO UNIBERTSITATEEN UDAKO IKASTAROAK MUSIKA BARROKOA. ULERTZEKO ETA GOZATZEKO HAINBAT GILTZARRI. ANTZINAKO MUSIKAREN LIZARRAKO 43. ASTEA. Abuztuaren 27tik 29ra, arratsaldez Organiza/Antolatzaileak: Financia/Finantzaketa: 2012

Del 27 al 29 de agosto, tardes · Funcionalidad y expresividad de la música en el Barroco. Análisis de los principales rasgos estilísticos del periodo. Ponente: Manuel Horno Musicólogo

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Page 1: Del 27 al 29 de agosto, tardes · Funcionalidad y expresividad de la música en el Barroco. Análisis de los principales rasgos estilísticos del periodo. Ponente: Manuel Horno Musicólogo

BARROCO MUSICAL. ALGUNAS CLAVES

PARA COMPRENDER Y DISFRUTAR SU

MÚSICA.

43ª SEMANA DE MÚSICA ANTIGUA DE ESTELLA Del 27 al 29 de agosto, tardes

CURSOS DE VERANO DE LAS UNIVERSIDADES NAVARRAS NAFARROAKO UNIBERTSITATEEN UDAKO IKASTAROAK

MUSIKA BARROKOA. ULERTZEKO ETA

GOZATZEKO HAINBAT GILTZARRI.

ANTZINAKO MUSIKAREN LIZARRAKO 43. ASTEA. Abuztuaren 27tik 29ra, arratsaldez

Organiza/Antolatzaileak: Financia/Finantzaketa:

2012

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Curso de verano “Barroco musical. Algunas claves para comprender y disfrutar su música.

43ª Semana de música antigua de Estella”

1. DIRECCIÓN DEL CURSO

D. Manuel Horno Gracia (Licenciado en Musicología por la Universidad de Salamanca. Master en gestión cultural por la Universidad Complutense de Madrid)

2. ORGANIZADORES

Semana de Música Antigua de Estella-Departamento de Cultura, Turismo y Relaciones Institucionales de Gobierno de Navarra

Universidad Pública de Navarra

3. FINANCIACIÓN

Gobierno de Navarra

4. CONTENIDOS

Los intermedi de Peri y Caccini, los madrigales de Monteverdi, las piezas de clavicordio de Frescobaldi, las sinfonías sacras de Schütz, las danzas de Purcell, las óperas de Lully, las suites de Telemann, las sonatas de violín de Corelli, los conciertos de Vivaldi, las canciones de José Marin, los oratorios de Haendel, las Cantatas de Bach… 150 años en los cuales diferentes tipos de música se van desarrollando, influyéndose, evolucionando y revolucionando, a diferentes ritmos, siempre en constante relación con los distintos avatares socio-político-religiosos de

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los distintos países que le tocó vivir al periodo. Y 150 años que agrupamos bajo el nombre de un estilo, el Barroco. Situarnos ante él puede resultar en un principio desconcertante por su amplitud y diversidad. Pero esta complejidad puede transformarse en una fuente de riqueza cultural si se aprenden algunas claves para adentrarse en la música que encierra. En este curso proponemos desvelar a los alumnos algunas de ellas, desarrolladas en sesiones en la que se combinan la exposición teórica con la audición de obras. En este curso proponemos desvelar a los alumnos las claves para comprender y disfrutar de la música del barroco, desarrolladas en sesiones en la que se combinan la exposición teórica con la audición de obras: funcionalidad y expresividad de la música en el Barroco, la circulación de influencias musicales traspasando fronteras, las formas musicales y el leguaje vocal e instrumental y del archivo al concierto: crónica de un rescate musicológico.

5. PÚBLICO OBJETIVO

Público en general.

6. PROGRAMA DEL CICLO

Día: lunes 27de agosto:

1ª sesión 17:00 a 18:30

Funcionalidad y expresividad de la música en el Barroco. Análisis de los principales

rasgos estilísticos del periodo.

Ponente: Manuel Horno

Musicólogo.

Durante el Barroco, la música se compone con una función determinada, como

embellecimiento de la liturgia religiosa, propaganda de una corte o entretenimiento

que marca una distinción social. El músico es así un artesano que trabaja con un fin

concreto. Esto no impide que el compositor exprese a través de su obra, ya sea, por

ejemplo, creando una música como expresión del amor, del poder o de la

trascendencia. Sus modos de expresión se basan en una serie de características

estilísticas que analizaremos para entender cómo 150 años de música en constante

evolución y con rasgos distintivos entre diversas zonas, se agrupe bajo el manto de un

mismo periodo artístico.

Descanso 18:30 a 19:00

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2ª sesión 19:00 a 20:30

La nobleza de la música: mecenas, compositores y cantantes entre Italia y España

hacia 1700

José María Domínguez

Investigador ‘Juan de la Cierva’

Área de Música, Universidad de La Rioja

Desde que Baldassare Castiglione publicara su libro Il Cortegiano en el siglo XVI, la

música fue percibida como un arte que convenía dominar a la nobleza de la corte. La

mayoría de los aristócratas españoles que ejercieron cargos diplomáticos en Italia

durante la Edad Moderna, participaron de esta idea e, imitando a sus émulos italianos,

actuaron como grandes mecenas de la música. La experiencia acumulada tuvo sin duda

una repercusión en el gusto y en las modas que estos nobles difundieron a su regreso

en España. Partiendo de esta observación, se expondrá el caso de varios embajadores

de Roma y virreyes de Nápoles que, a finales del siglo XVII, protegieron a compositores

como Alessandro Scarlatti y Arcangelo Corelli. Explorando fuentes de muy diversa

naturaleza (correspondencia privada, diarios, retratos e iconografía, partituras y

libretos) se explicará la circulación de músicos y mecenas entre dos territorios

estrechamente unidos en lo político pero profundamente separados en lo estético.

Día: martes 28 de agosto

3ª sesión 17:00 a 18:30

Las formas musicales y el leguaje vocal e instrumental en el barroco.

Manuel Horno

Musicólogo.

La música se expresa a través del instrumento, ya sea la voz, violín u órgano, y de una

forma que adopta la pieza compuesta. Tanto el lenguaje vocal como el instrumental se

desarrollan a lo largo del periodo, conforme los músicos van explorando las distintas

posibilidades que encierran los instrumentos, así como, excepto el vocal, éstos se van

mejorando con la técnica constructiva. Y este desarrollo del lenguaje es paralelo a un

desarrollo de la forma, entendida como esquema compositivo más o menos estricto.

Se analizarán las principales como otra de las claves que nos acercan al Barroco.

Descanso 18:30 a 19:00

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4ª sesión 19:00 a 20:30

Del archivo al concierto: crónica de un rescate musicológico.

Patxi García Garmilla

Investigador musical. Director de Aula Boreal

Con la participación de Aula Boreal

El musicólogo hoy en día tiene aún por delante una amplia tarea de recuperación de

obras que están dormidas en diferentes archivos. Muchas de las que hoy identificamos

como obras cumbre del barroco lo han estado en un momento de su historia. La labor

no se ciñe exclusivamente a desempolvarla y publicarla, sino que conlleva un trabajo

de análisis, edición crítica y propuesta de interpretación. Una tarea poco conocida por

el público de un concierto pero que es esencial para el desarrollo del conocimiento

musical. Aula Boreal, bajo la dirección musicológica de Patxi García Garmilla, lleva más

de 10 años realizando esta labor y nos ilustrará en directo las explicaciones de este

proceso.

Día: miércoles 29 de agosto

5ª sesión 17:00 a 18:30

43º Semana de Música Antigua de Estella. Comentarios a los programas.

Manuel Horno

Musicólogo.

El curso finalizará con una última sesión dedicada a un análisis más directo los

programas de los conciertos que se celebrarán en la Semana de Música Antigua de

Estella a la luz de las claves propuestas. De esta manera los alumnos podrán

disfrutarlos más si cabe a partir del conocimiento adquirido en el curso.

7. MATRÍCULA

Necesaria inscripción. Gratuito.

8. LUGAR DE CELEBRACIÓN

Palacio del Condestable

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Udako ikastaroa

"Musika barrokoa. Ulertzeko eta gozatzeko hainbat giltzarri.

Antzinako musikaren Lizarrako 43. astea"

1. ZUZENDARIAK

Manuel Horno Gracia (Musikologia lizentziaduna Salamancako Unibertsitatean. Kultura kudeaketa masterra Madrilgo Unibertsitate Konplutentsean)

2. ANTOLATZAILEAK

Antzinako Musikaren Lizarrako Astea- Nafarroako Gobernuko Kultura, Turismo eta Erakundeekiko Harremanetarako Departamentua

Nafarroako Unibertsitate Publikoa

3. FINANTZATZAILEAK

Nafarroako Gobernua

4. LABURPENA

Peri eta Cacciniren intermedi-ak, Montevediren madrigalak, Frescobaldiren klabikordiorako piezak, Schützen sinfonia sakroak, Purcellen dantzak, Lullyren operak, Telemannen suiteak, Corelliren bibolinerako sonatak, Haendelen oratorioak, Bachen kantatak... 150 urtetan zehar konposatu dira, eta urte horietan musika-mota hauek denak garatzen, elkarri eragiten, bilakatzen eta iraultzen doaz, erritmo ezberdinetan, betiere musika aldi hau bizi zuten herrialdetako gertaera

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sozial, politiko eta erlijiosoekin harremanetan. Eta 150 urte horiei estilo baten izena ematen diegu: Barrokoa. Ikastaro honen helburua da ikasleei erakustea musika barrokoa ulertzeko eta gozatzeko giltzarriak. Horretarako, saoietan adierazpen teorikoa eta obrak entzutea nahastatuko dira; musikaren funtzionalitatea eta adierazkortasuna Barrokoan, mugaz gaindiko musika-eraginen zirkulazioa, musika formak eta ahots zein instrumentu-hizkera, eta artxibotik kontzertura: erreskate musikologiko baten kronika.

5. NORENTZAT

Jende guztiari.

6. EGITARAUA

Eguna: astelehena, abuztuaren 27a

17:00etatik 20:30era - Adierazpen teorikoa eta obrak entzutea nahasten dituen saioa.

Eguna: asteartea, abuztuaren 28a

17:00etatik 20:30era - Adierazpen teorikoa eta obrak entzutea nahasten dituen saioa.

Eguna: abuztuaren 29a, asteazkena

17:00etatik 18:30era - Adierazpen teorikoa eta obrak entzutea nahasten dituen saioa.

7. MATRIKULA

Inskripzioa egin behar da (doan)

8. TOKIA

Kondestablearen Jauregian (Iruñea).