Der Gebundene Ganztag. Unterricht 08.00 bis 12.30 Uhr Mittagspause 12.30 bis 13.30 Uhr Nachmittagsangebote 13.30 bis 15.00 Uhr zu folgenden Themen: a)

Der Gebundene Ganztag


• Unterricht 08.00 bis 12.30 Uhr• Mittagspause 12.30 bis 13.30 Uhr • Nachmittagsangebote 13.30 bis 15.00 Uhr

zu folgenden Themen:a) Naturwissenschaft/Hauswirtschaft b) Bewegungc) Kunst/Musik

Janusz-Korczak-Schule Ibbenbüren 2013/14

Struktur:

2

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

Unterrichtsstunde

1 Wochenplan(DE / MA / E)

Wochenplan(DE / MA / E)

Individuelle Förderung



2 Deutsch Mathematik Wochenplan Deutsch Englisch

Bewegungspause Bewegungspause Bewegungspause Bewegungspause Bewegungspause

3 Fit for life Musik Mathematik Englisch Deutsch

4 Fit for life Biologie Erdkunde Politik Mathematik

Bewegungspause Bewegungspause Bewegungspause Bewegungspause Bewegungspause

5 Geschichte Englisch Sport Kunst JUKO

6 Mittagessen / Pause

Mittagessen / Pause

Sport Mittagessen / Pause

Physik

7 KlassenverbandAG‘s

FörderbandBewegung

------ FörderbandKunst/Musik

-----

8 KlassenverbandAG‘s

FörderbandBewegung

------ FörderbandKunst/Musik

-----



Stundenplan:

3


• Förderband an zwei Nachmittagen

dienstags: Thema Bewegung donnerstags: Thema Kunst/Musik

• jahrgangsübergreifend (Klasse 5 u. 6)• 5 Gruppen mit jeweils 5-6 Schülerinnen und Schülern• jede Gruppe wird von mindestens einer Lehrkraft betreut• Wechsel nach ca. 8 Schulwochen (ganzjährig) • Vorteile: individuelle Förderung, abwechslungsreicher

UnterrichtJanusz-Korczak-Schule Ibbenbüren

2013/14

Förderband (grundsätzliche Informationen):

4


Reiten/Voltigieren Das Reiten findet auf einem privaten Hof einer Kollegin der Schule in der Nähe von Greven statt. Die Schülerinnen und Schüler werden mit einem Taxi dorthin gefahren. Um das Reiten anbieten zu dürfen, verfügt die Kollegin über eine Trainer-C-Lizenz sowie über die Zusatzqualifikation im Heilpädagogischen Voltigieren/Reiten (DKThR). Das Reiten stellt ein ganzheitliches Angebot dar. Die Schülerinnen und Schüler nehmen die Umgebung der Pferde mit allen Sinnen wahr. Von den Schülerinnen und Schülern wird eingefordert, sich gegenseitig zu helfen und zu unterstützen. Darüber hinaus lernen sie die Sprache der Tiere zu deuten, Rücksicht zu nehmen und eigene Bedürfnisse zurück zu stellen.


Besondere Angebote im Förderband Bewegung:

5


Psychomotorische FörderungDie psychomotorische Förderung findet in der Sporthalle der Grundschule in Obersteinbeck statt. Die Schülerinnen und Schüler werden mit dem Taxi dorthin gefahren. Betreut wird die Förderung von einer Kollegin, die eine einjährige Vollzeitausbildung zur Motopädin absolviert hat. Die Förderstunden laufen stets nach einer bestimmten Struktur ab. Der immer wiederkehrende strukturelle Ablauf bietet den Schülerinnen und Schülern eine wichtige Orientierungshilfe und sorgt somit für Sicherheit und Vertrauen. Es ist wichtig, die Kinder in die Planung der Förderstunden mit einzubeziehen, wodurch die Handlungskompetenz der Schülerinnen und Schüler gesteigert werden kann. Eigentätiges und selbsttätiges Handeln der Kinder werden gefördert.


Besondere Angebote im Förderband Bewegung:

6


Die Schulband In der Schulband haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit gemeinsam ein oder mehrere Musikstücke kleinschrittig einzuüben. Hierbei lernen sie aufeinander Rücksicht zu nehmen und abzuwarten. Darüber hinaus übernehmen die Schülerinnen und Schüler den Auf- und Abbau der Instrumente selbstständig. Langfristig gesehen ist ein kleiner Auftritt geplant.


Besondere Angebote im Förderband Musik:

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• apetito & Holger - Schulessen mit Konzept• Bestellung für die drei langen Tage

(Montag, Dienstag und Donnerstag)• Abbestellungen (z.B. Krankheit) bis 9:30 Uhr möglich• Nicht abgemeldete Essen müssen bezahlt werden.• Bezahlung per Lastschriftverfahren (23,75€)• Möglichkeit der Kündigung


Mittagessen:

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Mittagessen (Beispielspeiseplan):

Tag GerichtMontag Putengeschnetzeltes in Rahmsoße

dazu Langkornreis und Buttergemüse

Dienstag Eier-Spaghetti mit vegetarischer BologneseObst

Mittwoch

Donnerstag Vegetarische Linsensuppe mit Mini-BaguetteQuarkspeise

Freitag

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• Die Klassen essen nacheinander. - ca. 12.35 Uhr: Klasse 5 - ca. 13.00 Uhr: Klasse 6• Alle Schülerinnen und Schüler gehen in die

Mensa.• Jeweils 2 Schülerinnen bzw. Schüler einer Klasse

übernehmen für eine Woche den Küchendienst (Tisch abwischen, Stühle hochstellen…).


Mittagspause:

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• mehr Zeit für soziales Lernen und individuelle Förderung• Entlastung der Stundentafel im Vormittagsbereich• außerschulische Kooperationsmöglichkeiten• interessengeleitetes Lernen• handlungsorientierter Unterricht• keine Hausaufgaben an „langen“ Tagen• warmes Mittagessen •


Vorteile des Ganztags:

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Der Gebundene Ganztag. Unterricht 08.00 bis 12.30 Uhr Mittagspause 12.30 bis 13.30 Uhr Nachmittagsangebote 13.30 bis 15.00 Uhr zu folgenden Themen: a)