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8/17/2019 DESARROLLO DE SIRTEMA I (1).pdf
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UNIVERSIDAD POLITECNICA Y ARTISTICA DEL PARAGUAY FACULTAD DE
ARTES Y TECNOLOGÍA
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FACULTAD DE ARTES Y TECNOLOGÍA
CARRERA: INGENIERÍA INFORMÁTICA
ASIGNATURA: DESARROLLO DE SISTEMAS I
CODIGO:
AREA: PROFESIONAL CARÁCTER: OBLIGATORIOCARGA HORARIA: 50
HS
REQUISITOS: BASE DE DATOS I - II
FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA:
Con el auge las compua!o"as su"g#e"on #!eas !e mane$a" los
p"ocesos %ue u#l#&amos en la '#!a !#a"#a en nues"as
o"gan#&ac#ones( esa #!ea )ue lle'a"las a la compua!o"a( es
!ec#" %ue la compua!o"a "eal#ce ac#'#!a!es po" noso"os( *%ue a su
'e& almacene los !aos * po!e" "ecupe"a"los pa"a consulas(
"epo"es( oma !e !ec#s#ones+ Con o!o ese auge
empe&a"on a !a"se los s#semas !e #n)o"mac#,n( p"og"amas !e
"u#nas !e nues"os p"ocesos "a!uc#!os a un lengua$e !e
compua!o"a pa"a -ace" %ue esa "a.a$e po" noso"os( eso( se -a
con'e"#!o en una -e""am#ena po!e"osa -o* en !/a+
La )#nal#!a! !el !esa""ollo !e s#sema es c"ea" -e""am#enas !e
g"an u#l#!a! * %ue en esos !/as son -e""am#enas %ue
se -an con'e"#!o en pa"e me!ula"es !e las o"gan#&ac#ones
p0.l#cas * p"#'a!as !e la acual#!a!+
El !esa""ollo !e s#semas #n)o"m1#cos es #n!#spensa.le pa"a una
emp"esa esa.lec#!a o en '/as !e c"ec#m#eno( pues
pe"m#e ag#l#&a" la #n)o"mac#,n pa"a )ac#l#a" el acceso a la
#n)o"mac#,n a los usua"#os * a los "a.a$a!o"es !e la emp"esa+
El !esa""ollo !e s#semas #n)o"m1#cos pe"m#e plasma" o!o el
conoc#m#eno -umano !en"o !e las compua!o"as pa"a
%ue "eal#cen a"eas espec/)#cas+
OBJETIVOS GENERALES:
Anal#&a" los aspecos esenc#ales !el !#se2o !el s#sema !e
#n)o"mac#,n
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Ni!" C#$%#&'i(i#:
• Conoce" los )aco"es a cons#!e"a" cuan!o se selecc#one la
ecnolog/a !e sal#!a+
• Eleg#" el m3o!o !e sal#!a co""eco+
• Concepual#&a" !aos * mea!aos+
• Conoce" los p"#nc#p#os !e o"gan#&ac#,n !e
a"c-#'os+
• I!en#)#ca" l#neam#enos pa"a el !#se2o !e "elac#,n
a"c-#'o maes"o4.ase !e !aos+
• Conoce" los "es pasos !e la no"mal#&ac#,n+
D!&()!*+& , H+i"i.+.!&:
• D#se2a" la sal#!a pa"a sa#s)ace" un p"op,s#o
espec/)#co+
•
D#se2a" sal#!a pa"a sa#s)ace" al usua"#o+
• D#se2a" un .uen )o"mula"#o+
• C"ea" )o"mula"#os )1c#les !e conesa"+
Ni!" .! +'(i(/.!&:
• Cola.o"a" pa"a manene" la senc#lle& !e la
panalla+
• Cola.o"a" pa"a manene" cons#senc#a en la panalla+
• V#sual#&a" la #mpo"anc#a !el uso !e Almacenes !e
!aos+
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COMPETENCIAS BÁSICAS:
Al 3"m#no !el cu"so el esu!#ane se"1 capa& !e5 Enen!e"
a!ecua!amene los p"oce!#m#enos !e !#se2o !e sal#!a * en"a!a en el
!esa""ollo s#sema
#n)o"m1#co+
Apl#ca" los concepos !e !#se2o !e .ase !e !aos al
!esa""ollo !e s#semas+
E'alua" la #mpo"anc#a !el segu#m#eno !e )ases en el
!esa""ollo !e s#semas+
CONTENIDO:
UNIDAD I: DISEO DE UNA SALIDA EFICA1
• O.$e#'os !el !#se2o !e la sal#!a+
• D#se2o !e la sal#!a pa"a sa#s)ace" un p"op,s#o
espec/)#co+
• D#se2o !e sal#!a pa"a sa#s)ace" al usua"#o+
• En"ega !e la can#!a! a!ecua!a !e sal#!a+
• Elecc#,n !el m3o!o !e sal#!a co""eco+
• Relac#,n !el conen#!o !e sal#!a con el m3o!o !e
sal#!a
• Tecnolog/as !e sal#!a+
• Faco"es a cons#!e"a" cuan!o se selecc#one la ecnolog/a
!e sal#!a +
• C,mo a)eca a los usua"#os el sesgo !e la sal#!a
• Reconoc#m#eno !el sesgo en la )o"ma en %ue se use la
sal#!a+
• C,mo e'#a"el sesgo en el !#se2o !e la sal#!a
• D#se2o !e sal#!a #mp"esa+
• L#neam#enos pa"a !#se2a" un #n)o"me #mp"eso+
• D#se2o !e la sal#!a pa"a #n)o"mes en mon#o"es+
• L#neam#enos pa"a el !#se2o !e panallas+
• Uso !e la sal#!a g"1)#ca en el !#se2o !e panalla+
UNIDAD II DISEO DE UNA ENTRADA EFECTIVA2
• D#se2o !e un .uen )o"mula"#o+
• C"eac#,n !e )o"mula"#os )1c#les !e conesa"+
• Sa#s)acc#,n !el p"op,s#o p"e'#so+
• C,mo asegu"a" la conesac#,n p"ec#sa+
• C,mo -ace" )o"mula"#os a"ac#'os+
• D#se2o !e )o"mula"#os po" compua!o"a
• Con"ol !e los )o"mula"#os !e negoc#os+
• D#se2o a!ecua!o !e panallas * )o"mula"#os pa"a la
6e.+
• C,mo manene" la senc#lle& !e la panalla+
• C,mo manene" cons#senc#a en la panalla+
•
C,mo )ac#l#a" el mo'#m#eno+• C,mo !#se2a" una panalla
a"ac#'a+
• Uso !e #conos en el !#se2o !e panallas+
• D#se2o !e la #ne")a& g"1)#ca !e usua"#o+
• Cua!"os !e !#1logo con )#c-as+
• Uso !e colo" en el !#se2o !e panallas+
UNIDAD III2 DISEO DE BASES DE DATOS2
• 7ases !e !aos+
• Concepos !e !aos+
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• Real#!a!( !aos * mea!aos+
•
O"gan#&ac#,n !e a"c-#'os+• 7ases !e !aos
"elac#,nales+
• No"mal#&ac#,n
• Los "es pasos !e la no"mal#&ac#,n+ E$emplo !e
no"mal#&ac#,n+
• Uso !el !#ag"ama en#!a!8"elac#,n pa"a !ee"m#na" las
cla'es !el "eg#s"o Relac#,n uno a muc-os+Relac#,n
muc-os a muc-os+
• L#neam#enos pa"a el !#se2o !e "elac#,n a"c-#'o
maes"o4.ase !e !aos+
• Res"#cc#ones !e #neg"#!a!+
• Uso !e la .ase !e !aos+
• Pasos en la "ecupe"ac#,n * p"esenac#,n !e !aos+
• Desno"mal#&ac#,n+
• Almacenes !e !aos+
• P"ocesam#eno anal/#co en l/nea+
•
M#ne"/a !e !aos+
• Pu.l#cac#,n !e .ases !e !aos pa"a 6e.+
METODOS DE CONDUCCION DEL APRENDI1AJE - METODOLOGIA:
Sol#c#a" a los alumnos la #n'es#gac#,n !e los concepos *
3"m#nos( pa"a "eal#&a" un !e.ae g"upal .a$o la supe"'#s#,n
!el !ocene+
E$empl#)#ca" ca!a uno !e las "esponsa.#l#!a!es !el anal#sa !e
s#sema en el g"upo * !e.a#" en clases so."e el alcance *
comple$#!a! !e ca!a una !e ellas+
Clas#)#ca" las "esponsa.#l#!a!es !e un anal#sa !e acue"!o a las
ac#u!es * -a.#l#!a!es pe"sonales necesa"#as pa"a su
"eal#&ac#,n+
P"o*eca" al anal#sa !e s#sema como el p"#nc#pal agene !e cam.#o
en las emp"esas+
MEDIOS AU3ILIARES:
- P"o*ecc#,n mul#me!#a+
- P#&a""a+- 7o""a!o"
- L#."os
- La.o"ao"#o
- Foocop#as+
METODOLOGIA DE EVALUACION:
Toal !e punos !e la as#gnau"a5 9:: punos
E;amen F#nal5 : punos+Po"cena$e m/n#mo !e as#senc#a( "e%ue"#!o
pa"a el e;amen )#nal es !e
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ESCALA:
De : a ? 9
De : a
De
