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Una buena guía para guiones
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Sinopsis breve!
La última llamada Jordan, una operadora del 911, tiene que salvar a una joven secuestrada antes de que su captor, quien meses atrás asesinó a otra chica mientras Jordan atendía la llamada de auxilio, torture y mate a esta nueva víctima.
!Búsqueda implacable Un agente retirado de la CIA tiene que encontrar a su hija Kim, de diecisiete años, secuestrada por tratantes de blancas, antes de que el magnate árabe que la compró se la lleve y el padre la pierda para siempre.
!!
Mi idea Un……………………………………..tiene que…………………………………… (personaje) (hacer algo importante) !antes de que……………………………………………….. (algo terrible pase).
!!
Preguntas para el desarrollo de personajes
Estos ejercicios de escritura tienen la intención de encender tu imaginación y
hacer que los personajes te hablen. La historia vive en ellos; no necesitamos
averiguarla. Mientras escribes el flujo de conciencia con cualquiera de estas
preguntas, un sentido del mundo de tu historia comenzará a emerger. Las
preguntas de personaje evocan imágenes en varias etapas del viaje del héroe.
Trabajar con ellas te ayudará a desarrollar un esquema para tu historia y
comprender lo que está en juego para los personajes.
Ejercicio!
Desde el punto de vista de tu héroe o antagonista, escribiendo en primera
persona, responde a las siguientes preguntas comenzando con la siguiente línea:
1. Algo que aún necesitas saber de mí es...
2. La mentira que continuamente me digo a mí mismo es... 3. Algo que me hace
enojar es...
4. Algo que me rompe el corazón es...
5. El secreto que no le diría a nadie es...
6. El secreto que no me diría a mí mismo es...
7. Mi día perfecto sería...
8. Así es como pasaría mi último día en la tierra...
9. El momento más impactante de mi vida fue cuando... 10. Me siento atrapado
cuando...
11. Mi primer amor fue...
12. Mi mayor arrepentimiento fue...
13. Mi mayor logro ha sido...
14. Mi sueño de la infancia fue...
15. Cuando me miro en el espejo, veo...
16. Si me hubieras conocido antes, habrías dicho...
17. Mañana voy a...
18. En mi lápida, dirá...
19. En mi lápida, me gustaría que dijera...
20. Lo que he llegado a entender es...
21. Temo que cuando la gente me mira vea...
22. La persona que más odio es...
23. Tú nunca sabrías esto sólo con mirarme, pero...
24. Mi amor secreto es...
25. No puedo esperar para...
26. Mi actitud hacia el sexo es...
27. Mi filosofía de vida es...
28. Yo creo que mi papel en esta vida es...
29. Lo que más me gusta hacer es...
30. El pensamiento que me mantiene despierto por las noches es...
31. Un día voy a...
32. Me siento libre cuando...
33. Lo mejor que he comprado fue...
34. Mi recuerdo favorito es...
35. Mi peor recuerdo es...
36. Cuando quiero consolarme a mí mismo recuerdo...
37. Lo mas cerca que he estado de asesinar fue cuando...
38. El lugar al que voy cuando no quiero que nadie me encuentre es...
39. Si le preguntaras a la persona más cercana a mí quien soy, (y te dijera la
verdad) te diría...
40. Quedaría devastado si alguien supiera que...
41. Lo que más me importa es...
42. Yo solía creer que...
43. La verdad acerca de mí mismo a la que me estoy resistiendo es...
44. La verdad a la que me estoy resistiendo en mi historia es...
45. Siempre que creo que voy a obtener lo que quiero, parece que...
46. Cuando me despierto lo primero que pienso es...
47. Mi último pensamiento antes de quedarme dormido es...
48. Tengo el hábito de...
49. La solución a mi problema que he estado evitando es...
50. Mi peor derrota fue cuando...
51. Por fin descansaré cuando...
52. Lo más valiente que he hecho es...
53. Lo más cobarde que he hecho es...
54. Mi relación con Dios es...
55. El momento decisivo en mi vida fue cuando...
56. El amor más grande de mi vida es...
57. La última vez que recuerdo haberme reído tan fuerte fue cuando...
58. La única cosa a la que nunca podría sobrevivir es...
59. El momento en el que he estado más emocionado en mi vida fue cuando... 60.
Mi recuerdo más doloroso es...
61. Necesito ser perdonado por...
62. Si pudiera cambiar algo de mi pasado, sería...
63. Lo que aprendí de mi padre fue...
64. Lo que aprendí de mi madre fue...
65. La razón por la cual estoy en esta situación es porque...
66. Si yo dijera la verdad, las consecuencias serían...
67. Yo creo que... (El héroe al principio de la historia)
68. Yo sé que es verdad que... (como el héroe al final de la historia).
69. Para mí, la libertad es cómo...
70. Algo que espero de los otros es...
71. Algo que espero de mí es...
72. Escribe un dialogo entre tu héroe y un antagonista. El héroe quiere algo, y el
antagonista no esta dispuesto a dárselo. Escríbelo hasta que uno tenga éxito (o
muera intentándolo).
BIBLIOGRAFÍA
The 90 day-novel: unlock the story within
Alan Watt
DESARROLLO DE LA HISTORIA
!PERSONAJE1. ¿Quién es el personaje principal? (Héroe)El personaje debe crear empatía con el lector/público. Tienes ocho minutos para que
la gente se involucre con sus problemas y se interese en el desarrollo de la historia.
No se trata de hacerlo bueno ni malo, sino de darle características especiales y
humanidad.
!2. ¿Qué quiere? ¿Qué necesita? (Objetivo externo vs. Objetivo interno)
El personaje principal debe tener un objetivo externo claro, tangible, consciente,
fácil de comprender para el lector. Es lo que más desea en el mundo y está dispuesto
a jugárselo todo por conseguirlo. El objetivo externo determina la trama de la
película. (Ej: el personaje quiere atrapar a un asesino, ganar una competencia,
cambiar su casa de lugar y cumplir el sueño de su esposa muerta, etcétera).
Una vez comenzada la búsqueda, descubre que tiene una necesidad interna,
un vacío emocional que quizá no se llene incluso aunque logre su objetivo externo.
Esto representa un dilema: lograr el objetivo interno y sacrificar sus emociones, o
hacer caso a sus emociones y renunciar al objetivo externo. El final de la película
depende de esta decisión.
!3. ¿Qué se lo impide? (Antagonista)
Así como el protagonista está dispuesto a lograr su objetivo, debe existir una fuerza
contraria dispuesta a 1) Evitar que el protagonista logre su meta, o 2) Obtener los
resultados contrarios. Lo importante es que el triunfo de uno significa la derrota del
otro.
El Antagonista (puede ser una persona, una máquina, un fantasma, un lugar)
utilizará todos los medios a su alcance (legales o no) para lograr su objetivo.
!4. ¿Qué pasa si fracasa? (Personajes en peligro)
Sólo hay una respuesta posible: muerte. La vida de los personajes en peligro está en
juego y si el protagonista fracasa ellos morirán (literal o metafóricamente). Lo
importante es que la posibilidad de muerte sea real, dolorosa y devastadora para el
protagonista. Son las personas que el héroe más quiere en el mundo y estará
dispuesto a sacrificarse con tal de mantenerlas a salvo. El riesgo de perderlas
representa también el peor miedo del protagonista, algo que le recuerda un asunto
traumático que ha sido incapaz de resolver. Es su huella de dolor, el acontecimiento
doloroso que le impide avanzar en la vida.
!5. ¿Qué aprende al final de la película? (Tema)
Comprende el valor de la humanidad, se reconcilia consigo mismo y con los demás.
Aprende que no puede seguir viviendo en el pasado, reviviendo dolorosos
momentos perdidos. También aprende cómo superar sus vicios de carácter
(egoísmo, arrogancia, vanidad, soberbia, ira, envidia, pereza, avaricia, infidelidad,
incapacidad para amar, incapacidad para perdonar, entre otros).
!
Sinopsis larga El objetivo de este ejercicio es ayudarlos a plantear de una forma más clara su guión. Adapten la fórmula de acuerdo con su propia historia.
!Cuando……………………………………………………………, Nombre del protagonista
un………………………………………………………………, Descripción en tres o cuatro palabras del protagonista/Huérfano !decide…………………………………………………………… Una acción específica: iniciar un viaje, regresar a la universidad, encontrar a un asesino, buscar un tesoro, entrenar/Aprendiz !con el objetivo de………………………………………………… Objetivo externo: tangible, consciente, cuantificable !inicia una jornada de aprendizaje donde logra…………………
……………………………………………………………………… Punto medio. ¿Qué gana/pierde durante el rito de iniciación? !sólo para descubrir que……………………………………….……. Los malos atacan/Arranque de la segunda mitad del segundo acto
El protagonista deberá superar……………………………………… El peor de sus miedos/Su trauma/Su huella de dolor !!!!!enfrentar a….……………………………………………………………, Antagonista(s) !y exponerlo todo con tal de………………………………………… Salvar, encontrar, recuperar a los personajes en peligro/Héroe !!!
Ejemplos:
Sexto sentido
Cuando Malcolm, un atormentado psicólogo infantil, decide volver a la práctica
con el objetivo de ayudar a un nuevo paciente, inicia una jornada de aprendizaje
donde logra ganarse la confianza del niño, sólo para descubrir que el pequeño ve
“gente muerta” y corre el peligro de terminar suicidándose como un antiguo
enfermo a quien el doctor no pudo salvar. Malcolm deberá superar el miedo de
fallarle a otro paciente, enfrentar la posibilidad de perder a su esposa, y exponerlo
todo con tal de salvar al pequeño de las fuerzas sobrenaturales que lo persiguen. !Silencio de los inocentes
Cuando Clarice Starling, una alumna de la academia del FBI, decide recibir la
ayuda de un brillante y perverso psiquiatra en prisión con el objetivo de atrapar a
un asesino serial, inicia una jornada de aprendizaje donde logra obtener
información a cambio de confesar dolorosos secretos de su pasado, sólo para
descubrir que el asesino ha secuestrado a una nueva víctima y el psiquiatra logró
escapar. Clarice deberá superar el miedo a dejar morir a otro inocente, enfrentar a
un temible asesino y exponerlo todo con tal de salvar a una posible víctima.
!¿Quieres ser millonario?
Cuando Yamal, un adolescente huérfano, decide entrar al concurso: ¿Quieres ser
millonario?, con el objetivo de encontrar a Latika, el amor de su vida, inicia una
jornada de aprendizaje donde logra responder a las preguntas basándose en las
dolorosas experiencias de su vida, sólo para descubrir que ahora lo culpan de
fraude y estafa. Yamal deberá superar el miedo a luchar por lo que ama, enfrentar
al hostil presentador del programa, así como los brutales interrogatorios de la
policía, y exponerlo todo con tal de encontrar a su amada.
!Wall-E
Cuando el tierno y solitario robot Wall-E, el último habitante la Tierra, decide
ganarse el amor de Eve, una robot enviada desde una nave interplanetaria, inicia
una jornada de aprendizaje donde logra que ella le corresponda, sólo para
descubrir que Eve busca pruebas de vida en la Tierra y al encontrarlas gracias a
Wall-E, es enviada de vuelta a su nave. Wall-E deberá superar el miedo a dejar
atrás la Tierra y todo lo que conoce, enfrentar al robot traidor que domina la nave
matriz y exponerlo todo con tal de recuperar el amor de Eve y ayudar a los
humanos a volver a casa.
!Juno
Cuando Juno, una adolescente embarazada, decide dar en adopción a su futuro
bebé, inicia una jornada de aprendizaje donde logra encontar a los padres
correctos, sólo para descubrir que Mark y Vanessa, la pareja elegida, tienen dudas
y la adopción de su hijo se encuentra en peligro. Juno deberá superar el miedo de
no darle a su pequeño una familia perfecta, enfrentar al inmaduro esposo de
Vanessa, y exponerlo todo con tal de encontrar el mejor hogar para su bebé.
!!
ESTRUCTURA PERSONAJE Mi historiaEl libro del
guión
(Syd Field)
Viaje del héroe
(Chris Vogler)
Save the Cat
(Blake Snyder)
My Story Can Beat Up Your Story (Jeffrey
Alan Schechter)
Emotional Structure (Peter Dunne)
Primer acto
-El mundo
ordinario.
-Imagen inicial.
!!-Establecer el
tema.
!!-Planteamiento: establecer al héroe, su carácter, su necesidad, obstáculos, el objetivo de la historia.
Huérfano -Presentar al protagonista, establecer su punto de vista, estado emocional y su problema. !!-Presentar a los coprotagonistas. !-Presentar al antagonista.
-La llamada a la aventura.
-Catalizador. Primer problema/El día en que todo cambió.
!
-Rechazo a
la llamada.
!
-Debate (pros y
contras de entrar
a la aventura).
-Discusión con los coprotagonistas. !-Crisis y dilema moral. ¿Entrarle o no a la aventura?
-Encuentro con el mentor.
-Encuentro con
el mentor
Fin del primer acto
-Decide cruzar el primer umbral.
-Decide entrar a
la aventura
-Decide entrar a
la aventura
ESTRUCTURA PERSONAJE Mi historiaEl libro del
guión
(Syd Field)
Viaje del héroe
(Chris Vogler)
Save the Cat
(Blake Snyder)
My Story Can Beat Up Your Story (Jeffrey
Alan Schechter)
Emotional Structure (Peter Dunne)
!
ESTRUCTURA PERSONAJE Mi historiaEl libro del
guión
(Syd Field)
V i a j e d e l
héroe
(Chris Vogler)
Save the Cat
(Blake Snyder)
My Story Can Beat Up Your Story (Jeffrey
Alan Schechter)
Emotional Structure (Peter Dunne)
Segundo acto 1
-Las pruebas, los aliados, los enemigos.
- S u b r a m a B .
(Normalmente la
historia de amor).
!- J u e g o s y
diversión.
Aprendiz -Entrada del coprotagonista. !-Resistencia emocional al cambio. !-Miedos comienzan a revelarse.
Punto medio
-Punto medio.
(Falso t r iunfo/
falso fracaso).
!-El villano se da cuenta de quién es su rival.
Rito de iniciación
-Falso triunfo/
Falso fracaso.
!!!-Los protagonistas se unen.
ESTRUCTURA PERSONAJE Mi historiaEl libro del
guión
(Syd Field)
Viaje del héroe
(Chris Vogler)Save the Cat
(Blake Snyder)
My Story Can Beat Up Your Story (Jeffrey
Alan Schechter)
Emotional Structure (Peter Dunne)
Segundo acto 2
Aproximación a la caverna más profunda.
-Los malos se acercan.
Guerrero -Surgen nuevas
pruebas. Los
v i e j o s
comportamient
os aún no han
s i d o
superados.
-La odisea
(el calvario).
-Todo está perdido.
-Revés
emocional.
-Pérdida de fe.
-Regresión.
-Rompimiento con el coprota-gonista
-La negra noche
del alma.
Enfrenta su
peor miedo.
-Recompensa. El héroe ha sobrevivido a la muerte y renace con una nueva conciencia.
-Nuevo com-
promiso:
la fe supera el
miedo.
!Descubre quién
es y cuáles han
sido sus errores.
-Fin del segundo acto.
-Entrada al tercer acto. El personaje vuelve a la carga.
-Búsqueda de una nueva oportunidad.
!ESTRUCTURA PERSONAJE Mi historia
El libro del
guión
(Syd Field)
V i a j e d e l
héroe
(Chris Vogler)
Save the Cat
(Blake Snyder)
My Story Can Beat Up Your Story (Jeffrey
Alan Schechter)
Emotional Structure (Peter Dunne)
Tercer acto
Camino de
regreso
!!!
- R e u n i r
nuevamente al
equipo.
- E j e c u t a r u n
p l a n
desesperado que
p a r e c e
funcionar.
!
-La resurrec-
ción.
-Sorpresa. Las
cosas parecen
perdidas nue-
vamente.
-Enfrentando el
último riesgo.
…El héroe hace
u n ú l t i m o
esfuerzo.
- C a m b i o
d e fi n i t i v o d e l
protagonista.
… T r i u n f o /
Fracaso final.
!!!
-El retorno con el elixir.
Honestidad emocional/confianza/Amor.
Fin del tercer acto
-Imagen final. (Que contrasta por completo con la imagen inicial)