Upload
german-guzman
View
534
Download
4
Embed Size (px)
Citation preview
Descripción y características del voleibol
Integrantes: Gonzalo Farías Pablo Larraín
Ignacio Ojeda Camilo Olivares
Germán PinoProfesor: Cristian Hernández
Sección: Ma – Jue 13:50
Pedagogía en Educación Física Deporte y Recreación
El voleibol
• Es un deporte donde 2 equipos se enfrentan sobre un terreno liso, separado por una red central.
• Cada equipo dispone de un numero limitado de toques , los que deben ser limpios.
• La característica mas peculiar de este deporte es que los jugadores tienen que ir rotando sus posiciones a medida que ganan puntos.
Pedagogía en Educación Física Deporte y Recreación
¿Cuál es el objetivo?
• El objetivo de este deporte es enviar el balón , por encima de la red, intentando que este logre tocar el piso del equipo rival
• A su vez el equipo rival debe impedir que esto suceda, para lo que tienen 3 toques, con los que debe lograr enviar el balón al piso del equipo contrario.
Pedagogía en Educación Física Deporte y Recreación
¿ De que modo puede tenerse contacto con el balón?
• Se puede tocar con cualquier parte del cuerpo
• Este debe ser golpeado, no tomado ni lanzado
• Durante el bloqueo, pueden tener contacto con el balón mas de un bloqueador.
Pedagogía en Educación Física Deporte y Recreación
¿Cuándo un equipo gana un punto y un set?
• Se gana un punto cuando: - Se logra un contacto con el piso del equipo rival. - Cuando el oponente comete una falta. - Cuando el equipo rival recibe un castigo.• Se gana un set cuando: - Cuando uno de los dos equipos llega a los 25
puntos con un diferencia mínima de dos puntos con su rival.
Pedagogía en Educación Física Deporte y Recreación
¿Cuándo es ganado el partido?
• El partido se juega a 5 sets.
• En caso de haber un empata 2 – 2 se juega el quinto y decisivo set, el cual se jugara hasta los 15 puntos.
Pedagogía en Educación Física Deporte y Recreación
¿Cuándo un equipo comete una falta?
• Cuando realiza una acción que viola las reglas .
• Los árbitros juzgan las faltas y determinan su sanción.
• Si se cometen 2 faltas o mas se toma en cuenta solo la primera.
Pedagogía en Educación Física Deporte y Recreación
¿Cuándo el balón esta fuera?
• El balón esta fuera cuando:
- Toca el piso fuera de las líneas de la cancha. - Toca un objeto fuera de la cancha.
- Cruza completamente por debajo de la red.
Pedagogía en Educación Física Deporte y Recreación
¿ Cual es el máximo de sustituciones que se permiten?
• Con un aviso de la mesa al primer arbitro se pueden realizar los cambios.
• Por ser se permiten 6 sustituciones.
• Puede sustituirse mas de un jugador a la vez.
• El jugador de la formación inicial que es sustituido puede volver a ingresar a su misma posición inicial.
Pedagogía en Educación Física Deporte y Recreación
• ATAQUE: Comprende los esfuerzos tanto colectivos como personales para obtener y lograr un punto.
BLOQUEO: Tiene como objetivo desviar la pelota, hacia la mitad de la cancha contraria para lograr un punto por bloqueo o dejándola en alto para amortiguar el ataque rival y facilitando la defensa del nuestro equipo.
Pedagogía en Educación Física Deporte y Recreación
¿ A quien le corresponde el 1º saque?
• Antes de comenzar el partido el primer arbitro realiza un sorteo para determinar quien equipo saca primero y que lado de la cancha ocupara cada equipo.
• Si es necesario un set decisivo, se realiza un nuevo sorteo.
Pedagogía en Educación Física Deporte y Recreación
¿ Como se numeran las posiciones de los jugadores?
• Los jugadores frente a la red son los delanteros y ocupan las posiciones de :- 4 delantero izquierdo ( punta)- 3 delantero centro ( central)- 2 delantero derecho ( levantador)
• Los otros 3 jugadores zagueros ocupan:- 5 zaguero izquierdo ( punta)- 6 zaguero centro ( central) - 1 zaguero derecho ( levantador)
• Después del golpe de saque o de pasar el balón al lado contrario después de una recepción, los jugadores pueden “enrocar” y ocupar las posiciones que están en paréntesis mas arriba.
Pedagogía en Educación Física Deporte y Recreación