Destacan mujeres politécnicas en empresa … de agosto de 2013 Número 1101 4 AnunciA iPn lA creAción de lA unidAd ProfesionA l en HidAlgo Ubicada en Pachuca Ofrecerá servicios

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Destacan mujeres politécnicas en empresa transnacional (Págs. 8 y 9)

NUEVAUNIDAD PROFESIONAL DEL IPN EN HIDALGO

En la Ciudad del Conocimiento y la Cultura de Pachuca, Hidalgo, esta casa de estudios creará la Unidad Profesional

“Miguel Hidalgo y Costilla” para extender sus servicios educativos en la República Mexicana y aportar al desarrollo social de la zona centro del país. (Págs. 4 y 5)

EN EL DÍA DEL EGRESA DO POLITÉCNICO, RESULTADOS DE LA CRUZADA DE APO- YO AL ALMA MÁTER

En el marco de este evento, la Titular del IPN, Yoloxóchitl Bustamante Díez, informó que en Atlacomulco, Estado de México, también hay pla- nes para el crecimiento de la institución. (Pág. 3)

CONSTRUYEN SIMULADOR SOLAR EXPERIMENTAL EN LA ESIME ZACATENCO

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PARTICIPA EN EL PROCE- SO DE CONSULTA DEL PRO- YECTO DE REGLAMENTO INTERNO DEL IPN

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DIRECTORIOINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Yoloxóchitl Bustamante DíezDirectora General

Fernando Arellano CalderónSecretario General

Daffny J. Rosado MorenoSecretario Académico

Norma Patricia Muñoz SevillaSecretaria de Investigación y Posgrado

Óscar Jorge Súchil VillegasSecretario de Extensión e Integración Social

María Eugenia Ugalde MartínezSecretaria de Servicios Educativos

José Jurado BarragánSecretario de Gestión Estratégica

Dely Karolina Urbano Sánchez Secretaria de Administración

Cuauhtémoc Acosta DíazSecretario Ejecutivo de la Comisión de Operación y Fomento de Actividades Académicas

Salvador Silva RuvalcabaSecretario Ejecutivo del Patronato de Obras e Instalaciones

Adriana Campos LópezAbogada General

Jesús Ávila GalinzogaPresidente del Decanato

Jorge Edgar Puga ÁlvarezCoordinador de Comunicación Social

GACETA POLITÉCNICA ÓRGANO INFORMATIVO OFICIALDEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Clemente CastroJefe de la División de Redacción

Alberto Herrera SantosJefe de la División de Difusión

Ma. de Lourdes GalindoJefa del Departamento de Diseño

Adda Avendaño, Gabriela Díaz, Enrique Díaz, Angela Félix, Liliana García, Octavio Grijalva, Felisa Guzmán, Dora Jordá, Araceli López, Ma. Guadalupe Morales, Ricardo Mandujano, Cecilia Moreno, Georgina Pacheco, Cristian Roa, Claudia Villalobos, Mónica Villanueva y Jorge YépesColaboradores

Javier González, Esthela Romo, Arlín Reyes y Verónica E. CruzDiseño y Formación

Enrique Lair, Adalberto Solís y Ricardo Villegas Fotografía

OficinasDirección General: Coordinación de Comunicación SocialTeléfono 5729 6000 extensiones 50041 y 50039

Licitud de título No. 3302, Licitud de contenido No. 2903Permiso de circulación 0760788 del 13 de julio de 1988

Impreso en COMSUDEL, S.A. DE C.V. Calle Real Madrid No. 57, Colonia Arboledas del Sur, Delegación Tlalpan. México, D.F., C.P. 14370Teléfonos 5832 3472 y 5832 [email protected]

El investigador de la Universidad de California insistió en la importancia de generar los recur-

sos necesarios para impulsar la investigación mediante la generación de becas de posgrado

ConferenCia The indusTry-universiTy relaTionship

En el CIC

El gobierno debe funcionar como catalizador de la investigación generada en las universidades, explicó Isaac D. Scherson, durante la conferencia The Industry-

University Relationship, que dictó ante estudiantes y académicos del Centro de Inves-tigación en Computación (CIC), el pasado 11 de julio.

El investigador del Departamento de Ciencias Computacionales, de la Universidad de California, Campus Irvine, resaltó que en el modelo de interacción de la triple hélice, universidad-industria-gobierno, este último es un elemento muy importante ya que a través de financiamientos puede impulsar la investigación.

Mencionó que otras estrategias del gobierno para fomentar la investigación es la generación de becas de posgrado en el país y en el extranjero, la creación de peque- ñas empresas o negocios basadas en la innovación y el emprendimiento, así como impulsar la propiedad intelectual y patentes.

“Esta última parte es muy importante puesto que son muy pocas las universidades del mundo que cuentan con una política clara para la repartición de los derechos de las patentes”, destacó.

Isaac D. Scherson dijo que también es imprescindible definir los desafíos nacionales y con base en ellos, desarrollar en las universidades parques industriales donde se ubi-quen compañías importantes y pueda ser el punto de encuentro entre estudiantes e industria para apuntalar el desarrollo nacional.

El investigador señaló la importancia de definir estrategias y establecer procedimien- tos que permitan la transferencia de tecnología a partir de identificación de problemas en la industria.

Isaac D. Scherson, resaltó el modelo de interacción de la triple hélice

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GACETA POLITÉCNICA 3

En el encuentro de los egresados se presentó el libro Benefactores del IPN, se rifó un auto,

una pantalla, tabletas y chamarras; además, se entregó el primer “Burrito de Oro”

ConferenCia The indusTry-universiTy relaTionship

La Titular del IPN también presidió la celebración del primer año de la Cruzada de Apoyo al Alma Máter

Anuncio en el festejo del Día del Egresado Politécnico

llegará a aTlaComulCo oferTa eduCaTiva de media superior y superior

En el marco de la celebración del Día del Egresado Politécnico, la directora General

del Instituto Politécnico Nacional, Yoloxóchitl Bustamante Díez, informó que en la unidad que se proyecta construir en Atlacomulco, Estado de México, se prevé otorgar educa- ción media superior y superior.

En el evento, que tuvo lugar en el Recinto His- tórico y Cultural “Juan de Dios Bátiz”, el pasado 15 de agosto, anunció que se incluirá un Cen- tro de Educación Continua y un Centro de Incu- bación de Empresas. Conforme se desarrolle el proyecto, “se verá si llegamos también a la educación terciaria, en donde se tenga un centro de investigación y otro de posgrado”, aclaró.

Al dirigirse a los egresados, Yoloxóchitl Bustamante dijo que el Politécnico los nece- sita, y refirió que el primer año de la Cruza-da de Apoyo al Alma Máter fue un éxitoporque se tuvo una respuesta muy impor-tante a favor del Instituto. “Los politécnicos han tenido, tienen y tendrán una partici-pación relevante en la definición y cons-trucción del país”, subrayó.

Enfatizó que con sus donativos y aportaciones de tanto significado para el Politéc- nico “inyectan energía y solvencia al Instituto para que podamos dar respuesta a algunas de las necesidades de desarrollo de nuestras escuelas, centros y unidades”.

Precisó que durante el primer año de la Cru-zada de Apoyo al Alma Máter se recauda-ron 4 millones 374 mil 780 pesos. Una parte se canalizará a la remodelación del estadio de futbol americano de Águilas Blancas y de las áreas deportivas de la Unidad Pro- fesional “Lázaro Cárdenas”, en el Casco de Santo Tomás. El próximo año se realizarán tareas similares en la Unidad Profesional “Adolfo López Mateos”, en Zacatenco.

La Titular del IPN señaló que el Patronato de Egresados de Ingeniería Civil de la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura (ESIA), Unidad Zacatenco, ganó el primer “Burrito de Oro” por donar un millón de pesos, que se destinó a la compra de un autobús para que los estudiantes realicen sus prácticas profesionales.

A su vez, el secretario de Extensión e Inte- gración Social del IPN, Óscar Súchil Villegas, sostuvo que la vinculación con los egresados es fundamental para el fortalecimiento de la institución.

Manifestó que el prestigio y reconocimiento del Politécnico Nacional en los ámbitos nacional e internacional “también es resultado de la decidida e invaluable interacción de us- tedes, los egresados, con los diversos sectores sociales”.

En tanto, el presidente de la Comunidad Na- cional de Organizaciones de Egresados Poli- técnicos, Serafín González Juárez, indicó que el IPN es leal a los principios y objetivos que lo instituyeron. “Nuestra alma máter es un refe- rente de carácter nacional que educa, trans- forma, moviliza, genera pasión y compromiso en las mujeres y hombres egresados de su seno”, puntualizó.

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AnunciA iPn lA creAción de lA unidAd ProfesionAl en HidAlgo

Ubicada en Pachuca

Ofrecerá servicios como los que presta en las unidades de Zacatenco y el Casco de Santo Tomás

En la Ciudad del Conocimiento y la Cultura de Pachuca, Hidalgo, se ubicará la Unidad Profesional “Miguel Hidalgo y Costilla” del

Instituto Politécnico Nacional para ofertar educación en los niveles medio superior y superior, y brindar los mismos servicios que en las unidades de Zacatenco y el Casco de Santo Tomás.

Durante la ceremonia de instalación y primera sesión ordinaria de la Junta del Consejo Rector de Pachuca Ciudad del Conocimiento y la Cultura, que preside el secretario de Educación Pública de la entidad, Joel Guerrero Juárez; la directora General del IPN, Yoloxóchitl Bustamante Díez, recibió de manos del gobernador de Hidalgo, Francisco Olvera Ruiz, las escrituras públicas de las 70 hectáreas de terreno para la nueva unidad multidisciplinaria.

El proyecto contempla un centro de investigación y otro de edu-cación continua, una incubadora de empresas, un centro de empren-durismo, áreas deportivas y culturales, además de una repetidora de Canal Once.

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El Politécnico inició actividades en la Ciudad del Conocimiento y la Cultura de Pachuca, en el ciclo escolar 2014-2015, con tres primeros edificios que albergan 35 aulas y laboratorios de Cómputo Multifuncionales, de Física y Matemáticas, de Enfermería, Ligeros de Áreas Básicas, de Idiomas y de Laboratorista Clínico del Centro de Es- tudios Científicos y Tecnológicos (CeCyt) 16 “Hidalgo”.

Con una matrícula de mil 400 alumnos, ésta es la primera unidad académica de nivel medio superior que abarca las tres áreas del conocimiento (Médico-Biológicas, Físico y Matemáticas, y Cien-cias Sociales y Administrativas). Las carreras técnicas que ofrece son Enfermería, Laboratorista Clínico, Procesos Industriales, Má-quinas con Sistemas Automatizados, Mantenimiento Industrial, Administración y Comercio Internacional.

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Obtuvieron los primeros lugares en presentaciones orales, carteles y prototipo tecnológico

DESTACAN ESTuDiANTES DEl CICIMAR EN múlTiplES CoNgrESoS

A nivel nacional e internacional

Por su destacada participación, alumnos e investigadores del Centro Interdisciplinario de Ciencias Marinas (CiCimar), ubicado

en La Paz, Baja California Sur, merecieron diversos reconocimien- tos en congresos, reuniones y concursos nacionales e internacionales.

Descollaron en la XXXIV Reunión Internacional para el Estudio de los Mamíferos Marinos, de la Sociedad Mexicana de Mastozoología Marina, A.C. (SOMEMMA); la XVIII Reunión Nacional y la XI Reu-

nión Internacional de la Sociedad Mexicana de Planctología, A.C. (SOMPAC), y el XVIII Congreso de Oceanografía, de la Asociación de Oceanólogos de México, A.C. (ASOCEAN).

En la Reunión de la SOMEMMA, Mario Pardo Rueda obtuvo el segundo lugar en la categoría de presentación oral, nivel doctorado, codirigido por Diane Gendrón. Casandra Gutiérrez Gálvez logró el tercer sitio en la misma categoría, nivel maestría, codirigida por Fernando Elorriaga Verplancken. En cartel, nivel licenciatura, Airy Adria- na González Peralta ganó el tercer puesto, dirigida por Geraldine Busquets Vass. Asimismo, la investigadora Diane Gendrón recibió un reconocimiento por su contribución en la formación de mastozoó- logos en México.

En la Reunión de la SOMPAC, el CiCimar destacó con los tres prime-ros lugares en las categorías de presentación oral, en los niveles de licenciatura, maestría y doctorado, los cuales correspondieron, respectivamente a: María Moreno Alcántara, dirigida por Gerardo Aceves Medina; Rosabel Camacho Gastelum, dirigida por Noé Díaz Viloria y Laura Sánchez Velasco, y Nelly Tremblay, dirigida por Jaime Gómez.

Mientras que en el Congreso Nacional de Oceanografía, los politéc- nicos también se adjudicaron el primero, segundo y tercer lugares. Nilda Elisa Rojas Robles, asesorada por Bernardo Shirasago Germán, consiguió el primer sitio; Erick Daniel Ruvalcaba Aroche, dirigido por Laura Sánchez Velasco, logró el segundo lugar, y María Moreno Al- cántara, dirigida por Gerardo Aceves Medina se alzó con el tercer puesto.

En la categoría de Poster, Ismael Ortiz Aguirre, asesorado por Clau- dia Judith Hernández Guerrero, mereció el segundo lugar, y Chiris-tian Hakspiel Segura, dirigido por Aída Martínez López, obtuvo el tercer sitio.

Por último, en el XVI Concurso Nacional de Prototipos 2014, de la Dirección General de Educación Tecnológica e Industrial (DGETI), Alejandro Marín Álvarez fue acreedor al primer lugar nacional, en la modalidad de prototipo tecnológico, en la categoría docente. So- bresalió entre participantes de los 400 planteles de la DGETI. El galar- donado viajará, en noviembre próximo, a la ciudad de Novo-Hamburgo, Brasil, para presentar su proyecto.

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Escuelas, centros y unidades politécnicas participaron en la detección y eliminación de la sustancia tóxica

Los politécnicos pusieron en alto el nombre de la institución con su alto desempeño

El Programa de las Naciones Unidas parael Desarrollo (PNUD), la Secretaría de Me-

dio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat) y el Fondo para el Medio Ambiente Mun-dial, otorgaron un reconocimiento especial al Instituto Politécnico Nacional (IPN) por su compromiso y participación activa en la de- tección y eliminación de Bifenilos Policlora-dos (BPC’s), sustancias altamente tóxicas que causan serios daños al ambiente y salud.

En una ceremonia que se llevó a cabo el pasado 21 de agosto en la Sala del Consejo General Consultivo del IPN, en Zacatenco, también fueron reconocidas 41 unidades académicas y administrativas de esta casa de estudios que realizaron sus respectivos inventarios para detectar transformadores eléctricos que contenían este compo-nente tóxico y que fueron sustituidos por equipos nuevos no contaminantes.

En representación de la directora General del Politécnico, Yoloxóchitl Bustamante Díez, el secretario General de la institución, Fernando Arellano Calderón, expresó que este tipo de acciones son importantes, porque cuando es-tos compuestos se liberan al medio ambiente a través de suelo, aire y agua, pueden afectar al ser humano dañando al sistema inmunitario, el tracto gastrointestinal, así como el sistema reproductivo, hígado, glándula tiroides y piel.

“Por lo tanto, somos la única institución de educación superior en México que hizo un esfuerzo tan significativo en este campo. Se analizaron 163 transformadores de los cuales se detectó la existencia de conta-minación cruzada, así como la presencia de Bifenilos Policlorados puros”, indicó.

Respecto a la eliminación de contaminantes orgánicos persistentes, la representante Re-

sidente Adjunta del PNUD en México, Ma- ría del Carmen Sacasa Ventura, señaló que actualmente existen varios instrumentos internacionales a los cuales se adhirió Mé-xico, como el Convenio de Estocolmo, donde se establecieron compromisos para la prohibición y/o adopción de medidas para eliminar su producción y uso o liberación al ambiente, donde la Semarnat, la Procuraduría Federal de Protección al Ambiente (ProfePa) y empresas e instituciones educativas como el IPN han tenido una participación activa.

A su vez, el titular de la Coordinación Politéc-nica para la Sustentabilidad, Héctor Maya-goitia Domínguez, precisó que la detección de Bifenilos Policlorados en el IPN inició hace tresaños, con la finalidad de determinar las unidades académicas que presentaban este problema, con el objetivo de retirar los trans-formadores eléctricos que contenían esta sustancia y garantizar así la eliminación de este elemento que además de cancerígeno, daña hígado, piel y estómago, entre otros.

Asistieron el director General de Gestión Integral de Materiales y Actividades Ries-gosas de la Semarnat, Luis Eduardo de Ávila Rueda; el director General de Asistencia Técnica Industrial de la ProfePa, Jaime Gar-cía Sepúlveda, y el director de Energía y Economía Ambiental del Gobierno del Distrito Federal, Antonio Ibarra Cerecer.

También estuvieron presentes el procura- dor Ambiental y del Ordenamiento Territorial del Gobierno del DF, Miguel Ángel Cansino Aguilar, y el presidente de la organización México, Comunicación y Ambiente, Asocia-ción Civil, Carlos Álvarez Flores.

Libre de Bifenilos Policlorados

rECoNoCEN CompromiSo DEl ipN EN El CuiDADo DEl mEDio AmbiENTE

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Promueven la equidad de género

Sol Donají Pérez y Annel Cárdenas Escobar han puesto en alto el nombre de esta casa de estudios

Destaca labor De egresaDas De UPIIta en bombarDIer méxIco

Una sólida formación académica, talento y profesionalismo son cualidades que comparten Sol Donají Pérez Allende y Annel

Cárdenas Escobar, egresadas de la Unidad Profesional Inter- disciplinaria en Ingeniería y Tec-

nologías Avanzadas (UPIITA), quienes realizan una desta-

cada labor en la empresa Bombardier Transporta-

tion México.

Dedicadas a mostrar la capacidad y desempeño de las profesionales politécnicas en un ámbito mayormente ocupado por hombres, estas jóvenes diariamente laboran en una de las plantas de esta empresa de clase mundial, ubicada en Ciudad Sahagún, Hidalgo, especializada en el diseño, fabricación, instalación, mantenimiento y servicio al cliente de vagones de metro, vehículos de tren ligero, tren regional y locomotoras, la cual cuenta con equipo y maquinaria de última generación.

Pérez Allende y Cárdenas Escobar, ingenieras en Mecatrónica, pertenecen a las generaciones 1999-2004 y 2004-2009, respectivamente, y a partir de la culminación de su formación profesional tienen una trayectoria de éxito que ha puesto en alto el prestigio de esta casa de estudios.

Ambas politécnicas son integrantes de la red de ingenieras de Bombardier FEN, por sus siglas en inglés, (Female Engineering Network) y además de su ocupación en el campo industrial, también realizan acciones para fomentar la equidad de género dentro y fuera de su área laboral, con la finalidad de promover y transmitir las experiencias a las mujeres que estén interesadas en el ámbito ingenieril, así como a motivar a niñas de nivel primaria.

Posgrado en el extranjero

Sol Donají Pérez Allende cursó la Maestría en Mecatrónica en el Politécnico de Turín, Italia. Señaló que al egresar de la licenciatura, su proyecto personal era estudiar un posgrado en el extranjero y con la asesoría de uno de sus profesores participó y aplicó para obtener una beca en el Politécnico de Turín.

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“Después de concluir el posgrado siempre tuve el gusanito de trabajar en la industria, entonces busqué trabajo en Italia y posteriormente me regresé a México. Aquí me enteré que Bombardier solicitaba personal y por mi experiencia en visión artificial para robótica móvil me contrataron. A mi ingreso fui reclutada para un proyecto de trenes para Vancouver, Canadá”, comentó.

Pérez Allende resaltó que en ocho años de trayectoria en Bombardier ha podido realizar viajes a Austria, Canadá, Estados Unidos e Italia para ampliar sus conocimientos y experiencias. Actualmente, como supervisora del Departamento de Métodos para diversos contratos e integrante de la Red de Ingenieras colabora para hacer atractiva la empresa a las féminas, toda vez que en Bombardier México sólo 10 por ciento del personal técnico está constituido por ingenieras, a diferencia de Bombardier Europa donde el porcentaje es de 30 por ciento.

Mundo de la investigación

Annel Cárdenas Escobar, ejemplo de perseverancia y dedicación, recordó que durante su época como alumna del Instituto Politécnico Nacional tenía que trasladarse todos los días de Teotihuacán a Zacatenco para cursar Ingeniería en Mecatrónica en la UPIITA.

Mencionó que al concluir su carrera profesional realizó el Servicio Social en el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav), del propio Politécnico, donde se introdujo en el mundo de la investigación. Consideró que ahí amplió sus conocimientos y creatividad al participar en diferentes proyectos como la fabricación de un control para calentador solar y un robot con tres grados de libertad para fines oncológicos.

Dijo que durante su estancia en la UPIITA su formación le permitió titularse con la construcción de una máquina recicladora de pet; después tuvo la oportunidad de ingresar a la industria en la instalación de paneles y calentadores

solares; posteriormente incursionó como docente en el área de in- geniería mecánica en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, y actualmente se desempeña como ingeniera de métodos en Bombardier México.

Ambas egresadas del Instituto Politécnico Nacional aplican sus co-nocimientos adquiridos en las aulas y emprenden retos para for- talecer el camino de oportunidades en el sector industrial para las nuevas generaciones de politécnicos con ganas de construir un mejor país y para ampliar el prestigio de esta casa de estudios.

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Beneficio para 280 profesores

El coordinador de la Red de Expertos en Telecomunicaciones del IPN, Mauro Alberto Enciso Aguilar, protestó como presidente de la Comisión de Especia- lidad de Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica (CEICE), de la Academia de Ingeniería (AI), el pasado 24 de junio, durante una ceremonia efectuada en el Recinto Histórico del Palacio de Minería, donde Sergio Alcocer Martínez de Castro asumió la Presidencia de la AI.

El Instituto Politécnico Nacional impartió dos Programas de Capa-citación Docente a 280 profesores de educación básica de la Se-

cretaría de Educación Pública de Puebla a través de la Red de Centros de Educación Continua.

Durante la entrega de las constancias se puso de manifiesto que esta casa de estudios ha incrementado su cobertura a lo largo y ancho del territorio nacional, a través de la Red de Centros de Educación Conti- nua, mediante los cuales se ofertan opciones de capacitación y actua- lización a alumnos y docentes, así como a la población del interior de la República Mexicana.

Los programas de capacitación, con duración de 40 horas, impartidos a siete grupos de profesores en las localidades de Ajalpan, Tepexi de Rodríguez, Atlixco, Cholula y Puebla de Zaragoza, fueron en los temas:

Cambio de paradigma en la evaluación formativa y Método de proyectos para docentes de educación básica, los cuales están registrados en el Catálogo Nacional de Formación Continua y Superación Profesional para Maestros de Educación Básica.

El Cambio de paradigma en la evaluación formativa tuvo como objetivo dotar a los académicos de los elementos para aplicar la evaluación entendida como elemento perma- nente en la práctica docente, basada en el paradigma de la educación humanista, así como incorporar los principios pe- dagógicos: educación centrada en los estudiantes y en sus pro-

cesos de aprendizaje; planificar para potenciar el aprendizaje, y evaluar para aprender.

El propósito del programa Método de proyectos para docentes de educación básica fue suministrar a los profesores nuevos saberes rela-cionados con su quehacer educativo, innovando a través del diseño de proyectos de trabajo y valorar la importancia del trabajo colaborativo.

La Red de Centros de Educación Continua del IPN es un intermediario sensible ante las necesidades de los diferentes sectores de la sociedad y al brindar este tipo de servicios de información a lo largo de la vida no sólo da cumplimiento a sus funciones, sino que refuerza su presencia en el territorio nacional y ante los diversos sectores sociales.

La Dirección de Educación Continua coordina las actividades de 15 Centros ubicados en 12 estados de la República: Tijuana, Baja California; Cajeme, Sonora; Los Mochis, Culiacán y Mazatlán, Sinaloa; Reynosa y Tampico, Tamaulipas; Morelia, Michoacán; Pachuca, Hidalgo; Papantla, Veracruz; Tlaxcala, Tlaxcala; Oaxaca, Oaxaca; Campeche, Campeche; Cancún, Quintana Roo, y Allende en el Distrito Federal.

En Cambio de paradigma en la evaluación formativa y Método de proyectos para docentes de educación básica

CapaCita Red de CentRos de eduCaCión Continua a doCentes en puebla

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El Recinto Histórico y Cultural “Juan de Dios Bátiz”, en el Casco de Santo Tomás, el director del Centro de Estudios Científicos

y Tecnológicos (Cecyt) 1 “Gonzalo Vázquez Vela”, Ricardo Moreno Ibarra, felicitó a los estudiantes porque hicieron un gran esfuerzo al obtener un lugar en la institución.

Al darles la bienvenida, el Director destacó que esta generación 2014- 2017 marca el festejo del 90 aniversario de este plantel, y los motivó a dar su mayor esfuerzo para poner en alto el nombre del Instituto a nivel nacional.

Los subdirectores Académico; de Servicios Educativos e Integración Social, y Administrativo, Luis Omar Gómez Garduño, Doricela Bello Ramos y Norberto Sánchez Márquez, respectivamente, coin- cidieron en afirmar el gran significado que tuvo reunir a los jó-venes de nuevo ingreso en este Recinto Histórico y Cultural porque es el corazón dónde surgió el Politécnico en 1936 y el lugar en el que nació el Instituto Técnico Industrial (ITI), antecesor del Cecyt 1, en 1924.

A través de un mensaje en video transmitido durante la ceremo-nia, la directora General del Instituto Politécnico Nacional, Yoloxóchitl Bustamante Díez, felicitó a los alumnos por su ingreso a esta Institución. Aseguró que el IPN ofrece la infraestructura

Durante la ceremonia, el Director del cecyt 1 refrendó el compromiso del Instituto de formar profesionales

Generación 2014-2017

bienvenida a estudiantes de nuevo inGReso al baCHilleRato politÉCniCo

La nueva generación de nivel medio superior asistió al Casco de Santo Tomás donde escuch un mensaje de bienvenida de la Directora General del IPN

y las herramientas necesarias para lograr, en cada uno de sus estudiantes, una formación integral que los lleve a ser excelen- tes profesionales y ciudadanos; “de ahí que su responsabilidad sea convertirse en los mejores representantes de esta casa de estudios”.

Informó a los nuevos alumnos y sus familias que el bachillerato del Politécnico tiene un alto nivel de excelencia, prueba de ello es que por séptimo año consecutivo se ha obtenido el primer lugar en la Prueba Enlace, tanto en habilidades matemáticas como de comunicación.

La Titular de esta casa de estudios destacó la labor de esta casa de estudios a través del Programa Institucional de Tutorías, que consta de un acompañamiento personalizado de los profesores, lo que les permite a los alumnos potenciar su desarrollo personal y académico, así como adquirir las competencias para aplicar el conocimiento que hayan obtenido en las aulas, laboratorios y talleres para enfrentar los desafíos que les presente su de- sempeño en el ámbito laboral.

En el marco de esta magna ceremonia, el empresario y conferencista Marco Zoni, dictó la conferencia Trazando tu éxito: Familias IPN, en la que a través de diversas dinámicas se invitó a los presentes a re- flexionar sobre los tipos de hijo y de padres, los roles de la vida y los hábitos indispensables para triunfar en lo que se propongan.

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Daniel Ruiz Vega destacó la importancia del proyecto porque actualmente se permite la instalación de

paneles solares en edificios comerciales y residenciales

La innovación radica en el estudio del efecto de instalar plantas solares en sistemas de transmisión

Proyecto multidisciplinario que se efectúa en la ESIME Zacatenco

Trabajan en la consTrucción de un simulador solar experimenTal

Con el propósito de aprovechar que en el país existe luz solar casi todo el

año, investigadores de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (ESIME), Unidad Zacatenco, trabajan en el diseño y construcción de un simulador experimental para evaluar el efecto de la integración de plantas solares fotovoltaicas a un sistema eléctrico convencional.

El coordinador del programa de Ingenie- ría Eléctrica, Daniel Ruiz Vega, afirmó que la innovación de este proyecto, con respecto a otros estudios de energías renovables, es que en vez de estar enfocado al desarro-llo de nuevos componentes más eficientes de celdas solares, analiza el efecto de la instalación de plantas solares en sistemas de transmisión o distribución.

El también integrante del Consejo Inter- nacional de Grandes Redes Eléctricas men-cionó que esta línea de investigación es importante debido a que actualmente se están instalando plantas solares en sistemas de transmisión y se permite la instalación de paneles solares en edificios comerciales y residenciales.

“Los sistemas residenciales y comerciales también son de interés en este proyecto porque el simulador de planta solar es un sis-

tema fotovoltaico comercial de escala real. Por ello será conectado la mayor parte del tiempo a la instalación eléctrica de los Labo-ratorios Pesados II de la ESIME Zacatenco. El sistema experimental propuesto también permitirá el análisis de sistemas realistas de este tipo conectados a la instalación eléctrica de edificios comerciales y residenciales.”

Daniel Ruiz expuso que a nivel mundial, este proyecto es un tema de investigación actual en el desarrollo de plantas que generen energía a partir de fuentes convencionales o renovables y su interconexión con el sistema eléctrico de potencia, pero muchas de estas tecnologías generan de manera intermitente energía y esto dificulta el desarrollo de sus sistemas de control y protección; su operación debe coordinarse de manera adecuada con otras plantas convencionales.

Detalló que desarrollarán un simulador físico de una planta fotovoltaica, que puede ser la base para comprender el funcionamiento de este tipo de tecnologías y coadyuvar a ge-nerar estrategias de control y protección, al ser conectado con el simulador experimental del Laboratorio de Sistemas de Potencia, que diseña el grupo de Investigación de Fenóme-nos Dinámicos en Redes Interconectadas y Máquinas Eléctricas de la ESIME Zacatenco.

El proyecto multidisciplinario abarca áreas de investigación en los campos de las inge- nierías electrónica, eléctrica, de telecomu-nicaciones, de control y de computación. Colaboran Pablo Gómez Zamorano y Manuel Águila Muñoz, de la ESIME Zacatenco, así como José Antonio Aquino Robles, de la Unidad Profesional Interdisciplinaria en Inge-niería y Tecnologías Avanzadas (UPIITA).

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Este programa de posgrado pretende responder a las demandas que

las empresas requieren en su personal

En el CIBA Tlaxcala

primera Generación de la maesTría en bioTecnoloGía producTiva

Después de llevar a cabo con éxito la defensa de su tesis, Santiago José Torres Ríos y Jaqueline León Báez se convirtieron en los pri-

meros egresados de la Maestría en Biotecnología Productiva del Instituto Politécnico Nacional (IPN).

Esta maestría que cursaron en el Centro de Investigación en Biotecnología Aplicada (CIBA), Unidad Tlaxcala, es parte de un pro-grama de posgrado que exige que los estudiantes desarrollen su tesis bajo propuestas de alguna empresa pública o privada.

Son las empresas quienes postulan a sus colaboradores como estudiantes de este posgrado; en este caso, ambos jóvenes fueron propuestos por la empresa SIGMA Alimentos Lácteos, S.A. de C.V., y obtuvieron el grado por el desarrollo de bioprocesos aplicables a la industria de lácteos.

Este programa es el modelo más innovador en cuanto al desarrollo de tecnología. A diferencia de otro tipo de posgrados, la Maestría

en Biotecnología Productiva busca que las tesis de grado sean, en sí mismas, soluciones concretas a problemas del sector productivo, que requieren de investigación experimental y que derivan de tecno-logías nuevas y mejoradas.

Los objetivos de las tesis incluyen paquetes tecnológicos, patentes, prototipos y procesos escalados.

Para su desarrollo y el de la tesis experimental, los estudiantes de este programa cuentan con los laboratorios del CIBA Tlaxcala y de la Unidad Profesional Interdisciplinaria en Biotecnología (Upibi); ambas imparten este programa de posgrado.

También cuentan con las unidades de invernadero, talleres, plantas piloto y laboratorios privados de las empresas postulantes. Los espacios, equipos y gastos asociados a los proyectos se han multi- plicado, por lo que los estudiantes tienen mejor oportunidad de desarrollar sus proyectos de tesis, sin limitaciones de equipo.

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María Concepción González del Rosario, directora interina del CICS Milpa Alta, es licenciada en Optometría egresada del Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud (CICS), Unidad Milpa Alta, y es Maestra en Desarrollo Educativo con Especialidad en Habilidades del Pensamiento, por la Universidad de Puebla. Cuenta con amplia experiencia en el ámbito educativo, particularmente en el Politécnico ha ocupado diversos cargos, entre los que destacan: Jefa de la División de Gestión y Calidad Educativa y Jefa del Departamento de Competencias Docentes en la Dirección de Educación Media Superior. En el CICS Milpa Alta se ha desempeñado como Jefa del Departamento de Posgrado, Jefa de la Unidad de Tecno- logía Educativa y Campus Virtual, Jefa del Departamento de Optometría y Coordinadora de la Especialidad en Función Visual. De 2007 a la fecha ha sido Presidenta del Consejo Mexicano de Acreditación en Optometría; además, ha dirigido diferentes proyectos de investigación.

Toman proTesTa en el CICs mIlpa alTa, CIIDIr Durango y CeT 1

La directora General del Instituto Politécnico Nacional, Yoloxóchitl Bustamante Díez, tomó protesta a María Concepción González del Rosario como directora interina del Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud (CICS), Unidad Milpa Alta, y ratificó en sus cargos

a José Antonio Ávila Reyes como director del Centro Interdisciplinario de Investigación para el Desarrollo Integral Regional (CIIDIR), Unidad Durango, y a Mario Teodoro Mejía Minor como director del Centro de Estudios Tecnológicos (CET) 1 “Walter Cross Buchanan”.

José Antonio Ávila Reyes, director del CIIDIR Durango, es Biólogo egresado de la Uni-versidad Nacional Autónoma de México; posee la Maestría en Ciencias en Metodología de la Ciencia por el Proyecto de Estudios Sociales, Tecnológicos y Científicos (PESTyC-IPN) y el Doctorado en Ciencias en Bioprocesos por la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Biotecnología (Upibi). Desde 1986 labora en el CIIDIR Durango, donde ha fungido como Director del Centro, Coordinador de la Academia de Microbiología y del Programa de Mejo- ra Continua, Jefe del Departamento de Investigación, Subdirector de Servicios Educativos e Integración Social y profesor de la Maestría en Ciencias en Gestión Ambiental. Ha dirigido diversos proyectos de investigación y también ha colaborado en varios trabajos relacionados con el metabolismo secundario y su aplicación biotecnológica; es coautor de un libro y ha pu- blicado decenas de artículos. Ha dirigido tesis de licenciatura y de maestría. Además, participa en la Red de Investigación en Biotecnología del IPN.

Mario Teodoro Mejía Minor, director del CET 1, es Ingeniero Arquitecto egresado de la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura. Cursó los diplomados en: Formación de Direc- tores de Educación Media Superior, Computación Gráfica, Computación Aplicada, Formación de Directivos para la Innovación de la Gestión Educativa. Posee Diploma de Posgrado por el Programa de Gestión de Proyectos en Innovación Educativa de la Universitat Politécnica de Catalunya. Tiene amplia experiencia en los sectores público y privado. Ingresó al CET 1 “Walter Cross Buchanan” en 1981, en donde ha impartido diversas asignaturas y se ha desempeñado como Jefe de la Oficina de Dibujo y Auxiliares Didácticos, Jefe de los Talleres de Cimentaciones y Mampostería, Presidente de las academias de Construcción y de Sistemas Constructivos, Jefe del Departamento de Sistemas Constructivos Asistidos por Computadora y Subdirector Académico, entre otros. Ha impartido diversos cursos y talleres especializados. Cuenta en su haber con publicaciones de carácter didáctico.

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Con el propósito de acercar a la comu-nidad politécnica el conocimiento cientí-

fico y en el marco de su 15 aniversario, el Centro de Difusión de Ciencia y Tecnología (CeDiCyT) del Instituto Politécnico Nacional (IPN) llevó a cabo el 21 de agosto la conferencia Explorando el maravilloso mundo de National Geographic Learning, que ofreció el arqueólogo subacuático Guillermo de Anda.

Durante su exposición, a la que asistieron el director del CeDiCyT, Juan Rivas Mora; el presi-dente en Latinoamérica de Cengage-National Geographic Learning, Fernando Valenzuela; y su director General en México, Enrique Fer- nández, el primer explorador mexicano de Na-

Del 25 al 27 de septiembre se realizará en el gimnasio de exhibición “Edel Ojeda Malpica”, de la Unidad Profesional

“Adolfo López Mateos”, en Zacatenco, la 2da Copa Interna-cional de Robótica IPN México en la que robots de instituciones

enCuenTro Con el prImer exploraDor mexICano De naTIonal geographIC

2Da Copa InTernaCIonal De robóTICa Ipn méxICo

tional Geographic resaltó la importancia de divulgar el conocimiento científico a las nuevas generaciones.

Dijo que la arqueología subacuática requiere de la colaboración multidisciplinaria y de la innovación, toda vez que los vestigios de restos humanos, animales, cerámicos y ruinas arqueológicas son altamente delicadas y, por el simple hecho de tocarlas, muchas veces se destruyen los datos.

Por ello, agregó, se requieren sistemas tec- nológicos con características especiales que permitan obtener réplicas sin necesidad de afectar el contexto y los ingenieros juegan un papel muy importante en dicha tarea.

educativas de todo el país y de universidades de Argentina, Austria, Brasil, Colombia, Ecuador, España, Estados Unidos, Chile, Perú y Japón participarán en 22 categorías.

En la Sala 5 del Telmex Hub, en el Centro Histórico de la Ciudad de México, a través de una videoconferencia desde Japón, se informó

que en el marco de la competencia robótica se efectuará una de las eliminatorias internacionales de la edición 26 del All Japan Robot Sumo Tournament, en el que participan androides crea-dos por estudiantes de universidades de diversos países.

La videoconferencia estuvo a cargo de Takeshi Kanai San, presidente del All Japan Robot SumoTournament, y de Isaac Bustamante, colaborador de la empresa Fujisoft, patrocinadora de la 2da Co-pa Internacional de Robótica IPN México. Destacaron que estos certámenes pretenden compartir experiencias, ampliar el conocimiento tecnológico a través de la robótica, impulsar el talento y creatividad de los jóvenes y fomentar la camaradería entre los participantes.

Guillermo de Anda señaló que sus investiga- ciones las lleva a cabo en los cenotes ubicados en el estado de Yucatán. “Con el calenta- miento de la Tierra, en el periodo Pleistoceno se derritieron los polos, lo cual generó una elevación del nivel del mar y como consecuen- cia se inundó la región, quedando seres humanos y megafauna extinta en los cenotes”, destacó.

Espontáneo en sus comentarios, el arqueó- logo subacuático calificó su trabajo como di- vertido, pero señaló que realizarlo requiere de habilidades especiales como ser estudio- so de la arqueología y experto en buceo de alto nivel.

Detalló que los cenotes de Yucatán son una valiosa fuente de información, “porque a lo largo de mil 390 kilómetros de cuevas inun-dadas por agua dulce hemos encontrado te- soros muy valiosos”.

“En los cenotes de Yucatán existen las dos cuevas inundadas más grandes en el mundo, donde se han hallado ofrendas de los mayas a los dioses, restos humanos y animales”, comentó.

Indicó que se cuenta con un registro de ocho esqueletos humanos prácticamente comple- tos y nueve de osos, cuya preservación es ad- mirable e inclusive han logrado obtener ADN de la dentadura de una mujer, lo que permi- tió establecer que muchos pobladores prove- nían del estrecho de Bering.

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AcadémicaA partir del 25 de agosto*

AcadémicaAgenda

ACCIONES DE FORMACIÓN

PersonAl Directivo

• tAllereselaboración de Presupuestos y Documentación de Proyectos de Financiamiento para el Apoyo de las Actividades AcadémicasDel 4 al 25 de noviembre Duración 40 horas, martes de 10:00 a 14:00Modalidad mixta Bases y Estrategias para la Gestión Educativa en el IPNDel 20 de octubre al 10 de noviembre Duración 40 horas, lunes de 10:00 a 14:00 Modalidad mixtasolución de Problemas en la Gestión Directiva Del 7 al 28 de noviembre Duración 40 horas, viernes de 10:00 a 14:00Modalidad mixta estrategias institucionales para la integración socialDel 3 al 24 de octubreDuración 40 horas, viernes de 16:00 a 20:00 Modalidad mixtaconstrucción de escenarios de la educación superiorDel 6 al 27 de noviembreDuración 40 horas, jueves de 16:00 a 20:00 Modalidad mixtanegociación Directiva y Manejo de conflictos Del 6 al 27 de noviembreDuración 40 horas, jueves de 10:00 a 14:00 Modalidad mixtatoma de Decisiones y liderazgo Directivo Del 5 al 26 de noviembreDuración 40 horas, miércoles de 10:00 a 14:00 Modalidad Mixtaliderazgo en la Gestión DirectivaDel 2 al 23 de octubreDuración 40 horas, jueves de 10:00 a 14:00 Modalidad Mixta

organización del trabajo, Administración del tiempo y Manejo del estrés laboralDel 10 al 31 de octubreDuración 40 horas, viernes de 10:00 a 14:00 Modalidad MixtaFormación de equipos Directivos para el Alto rendimientoDel 2 al 23 de octubreDuración 30 horas, jueves de 10:00 a 14:00 Modalidad mixta

• cursosÉtica del Funcionario Politécnico: nuestra responsabilidad social Del 28 de octubre al 25 de noviembreDuración 40 horas Modalidad no escolarizada

Actualización en normatividad y reglamentación iPnDel 28 de octubre al 25 de noviembreDuración 40 horasModalidad no escolarizadaretos para la internacionalización en el iPn: una visión integralDel 22 de septiembre al 13 de octubreDuración 40 horas, lunes de 10:00 a 14:00 Modalidad mixtaorientación a resultados en la Administración PúblicaDel 4 al 25 de septiembreDuración 40 horas, jueves de 10:00 a 14:00 Modalidad mixta

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negociación Directiva y Manejo de conflictos en la Administración PúblicaDel 6 al 27 de noviembreDuración 40 horas, jueves de 10:00 a 14:00Modalidad mixta

PersonAl Docente

• tAlleresinstrumentos de evaluación de los AprendizajesDel 7 de octubre al 4 de noviembreDuración 45 horas, martes de 10:00 a 15:00 Modalidad mixta evaluación objetiva de los resultados de AprendizajeDel 8 de octubre al 5 de noviembreDuración 45 horas, miércoles y viernes de 10:00 a 15:00sede: coordinación General de Formación e innovación educativa.informes: tel. 5729 6000 exts. 57154 de 8:30 a 16:00 y 57125 de 15:00 a 20:30 horas; formació[email protected]

introducción a la estadística utilizando statistical Package for the social science (sPss)Del 6 al 10 de octubreDuración: 30 horas, de 15:00 a 21:00Modalidad escolarizadasede: escuela superior de Medicinainformes: tel. 5729 6000 exts. 57154 de 8:30 a 16:00 y 57125 de 15:00 a 20:30 horas; formació[email protected]

• DiPloMADosFormación y Actualización Docente del instituto Politécnico nacionalDel 6 de octubre de 2014 al 10 de abril de 2015Duración: 200 horas, el horario lo determina la sede Modalidad mixtasedes: coordinación General de Formación e innovación educativa y unidades Académicas participantes informes: tel. 5729 6000 exts. 57154 de 8:30 a 16:00 y 57125 de 15:00 a 20:30 horas; formació[email protected]

PersonAl De APoyo y AsistenciA A lA eDucAción

• tAllereselaboración de Formatos con Macros en excelDel 25 de agosto al 5 de septiembreDuración 20 horas, de 15:00 a 17:00Modalidad escolarizada elaboración de Presentaciones efectivasDel 1 al 12 de septiembreDuración 20 horas, de 9:00 a 11:00Modalidad escolarizada

Motivación laboralDel 1 al 12 de septiembreDuración 20 horas, de 9:00 a 11:00Modalidad escolarizada relaciones HumanasDel 6 al 17 de octubreDuración 20 horas, de 15:00 a 17:00Modalidad escolarizada Gimnasia cerebralDel 1 al 12 de septiembreDuración 20 horas, de 15:00 a 17:00Modalidad escolarizadatrabajo colaborativoDel 20 al 31 de octubreDuración 20 horas, de 9:00 a 11:00



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inteligencia emocional para el trabajoDel 3 al 14 de noviembreDuración 20 horas, de 9:00 a 11:00Modalidad escolarizadaliderazgo integralDel 3 al 14 de noviembreDuración 20 horas, de 9:00 a 11:00Modalidad escolarizadaAdministración en el trabajoDel 3 al 14 de noviembreDuración 20 horas, de 15:00 a 17:00Modalidad escolarizadanegociaciónDel 1 al 12 de septiembreDuración 20 horas, de 15:00 a 17:00Modalidad escolarizadaPlaneación en el trabajoDel 6 al 17 de octubreDuración 20 horas, de 9:00 a 11:00Modalidad escolarizadaortografía y redacciónDel 3 al 14 de noviembreDuración 20 horas, de 15:00 a 17:00 Modalidad escolarizadaelaboración de textos de DivulgaciónDel 3 al 14 noviembreDuración 20 horas, de 9:00 a 11:00 Modalidad escolarizadaAsertividadDel 6 de octubre al 3 de noviembreDuración 40 horas Modalidad no escolarizada: calidad en el servicioDel 6 de octubre al 3 de noviembreDuración 40 horas Modalidad no escolarizada informes: tel. 5729 6000 exts. 57125, de 8:30 a 16:00 y 57150, de 15:00 a 20:30 horas [email protected]

CÍRCULO DE LECTURA(entrada libre)la Biblioteca nacional de ciencia y tecnología te invita a participar en los círculos de lectura que se llevan a cabo los viernes de 18:00 a 20:00 horas, en la sala de videoconferencias. informes: tel. 5729 6000 exts. 54329 y 54300; www.dirbibliotecas.ipn.mx

COLOQUIOS

iii coloquio de Humanidades. relación y vigencia de las Humanidades en la ingeniería

13 y 14 de noviembre recepción de trabajos concluye: 26 de septiembreÁreas temáticas: liderazgo y empresa; sociedad, ciencia y tecnología, entre otrosinformes: unidad Profesional interdisciplinaria en ingeniería y tecnologías Avanzadas tel. 5622 8805 exts. 56863 y 56827, de 10:00 a 14:00 horas; [email protected]; f: iiicoloquio humanidades upiitacoloquio nacional de educación Media superior a Distancia, Factores de ÉxitoFase virtual, del 15 al 28 de septiembreFase presencial, 29 y 30 de septiembresede: unidad de estudios de Posgrado, unAM

informes: coordinación de Bachillerato a Distancia. tel. 5622 8805 al 08; vcoloquio @bunam.unam.mx; www.vcoloquio.bun am.unam.mx

coloquio de investigación en Género desde el iPn, Género, Discusión y reflexión: una Mirada Multidisciplinaria2 y 3 de diciembreinformes: unidad Politécnica de Gestión con Perspectiva de Género tel. 5729 6000 exts. 50516 y 50545; [email protected]; www.genero.ipn.mx

CONGRESOS40 congreso nacional de investigación en cambio climático. la ciencia del cambio climático en México Del 20 al 24 de octubresede: Auditorio de la Direción de cómputo y comunicacionesinformes: 5729 6000 ext. 50476; [email protected];


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www.informatica.sip.ipn.mx/con gresocambioclimatico2014/index.html; www.sip.ipn.mx

the centro de investigación en computación invites you to participate in the core congress in its 14th edition, which will be held on november 12th14th, 2014 in Mexico city For further details: [email protected];www.core.cic.ipn.mx and www.facebook.com/cic.core.14

2o congreso internacional de la red de Desarrollo económico16 y 17 de octubresede: escuela superior de turismoinformes: tel. 5729 6000 ext. 62025; [email protected]

international congress on Applications of nanotechnologyseptember 30th. october 1st and 2nd, at the national Polytechnic institute. simposia: technological Applications of structural nanomaterials, nanotechnology in Hidrocarbons Processing an Fuels, interalia information: www.icanano.org

CONVOCATORIAS¿sabes cómo hacer crecer tus ideas?, concluye registro: 26 de septiembre¿Deseas crear una empresa? y ¿Has desarrollado un prototipo funcional?,concluyen registro: 12 de septiembre informes: centro de incubación de empresas de Base tecnonológica tel. 5729 6000 exts. 63096, 57677 y 57671 respectivamente; www.ciebet.ipn.mx

la educación Artística en la innovación y el Aprendizaje de las cienciasse invitan a investigadores, docentes, estudiantes y comunidad politécnica en general, a publicar artículos inéditos tanto en español como en inglés en la sección temática Aleph, de la revista innovación educativa, volumen 14, número 66septiembrediciembre de 2014recepción de trabajos concluye: 30 de agostocolaboraciones a: [email protected] con copia a [email protected]: coordinación editorial tel. 5729 6000 exts. 50530 y 50459; [email protected]; www.innovacion.ipn.mx

Proceso de Admisión y reAdmisión a las redes de investigación y Posgrado del iPninformes: coordinación de operación y redes de investigación y Posgrado; www.coordinacionredes.ipn.mx

COOPERACIÓN ACADÉMICAla coordinación de cooperación Académi ca te invita a conocer la oferta de becas en diversos países, así como congresos, confe rencias y cursos en línea, entre otras opor tunidades académicas en: www.cca.ipn.mx.informes: tel. 5729 6000 ext. 58028; [email protected]

CURSOSenfermedad Hipertensiva en el embarazo y otras urgencias en obstetricia con Manifestaciones oftalmológicasDel 4 al 6 de septiembreDuración 40 horas, de 8:00 a 14:00• Actualización en temas selectos de salud ocupacional, sociedad Mexicana en Medicina del trabajo4 horas por sesión, agosto, septiembre, octubre y noviembreinformes: escuela superior de Medicina tel. 5729 6000 ext. 62757; [email protected]; www.esm.ipn.mx

CURSOS SABATINOSexcel Básico, intermedio y AvanzadoPhotoshopAspel noiAspel coi informes: unidad Politécnica de integración social de la escuela superior de comercio y Administración, unidad tepepan. tel. 5729 6000 ext. 73638; [email protected]; www.escatep.ipn.mx

DIPLOMADOS la Práctica Docente reflexiva: clave de transformacióninicio agosto de 2014Duración 180 horas (120 presenciales y 60 no presenciales), viernes de 10:00 a 13:00 horascosto: comunidad politécnica $13,950.00 y público en general $17,280.00 (el pago se puede realizar por trimestre)informes: unidad Politécnica de integración social de la escuela superior de comercio y Administración, unidad tepepan tel. 5729 6000 ext. 73638; [email protected]; www.escatep.ipn.mx

intervenciones de enfermería en Quimioterapiainicio: 7 de octubreDuración 324 horas, lunes y miércoles de 15:00 a 21:00Administración de Hospitales y servicios de saludinicios: 1 de septiembre, 6 de octubre, 3 de noviembre y 1 de diciembreDuración 180 horasAdministración de la seguridad y la salud en el trabajoinicios: 1 de septiembre, 6 de octubre, 3 de noviembre y 1 de diciembre Duración 180 horasreingeniería Humana. Hacia una nueva visión del Hombre de HoyDel 23 de septiembre de 2014 al 10 de septiembre de 2015Duración 200 horas, martes y jueves de 8:00 a 20:00informes: escuela superior de Medicinatel. 5729 6000 ext. 62757; esm_upis09 @yahoo.com.mx; www.esm.ipn.mx

DONATIVOcon tu donativo ayudas al fortalecimiento de actividades académicas. Gracias al Programa integral de Procuración de Fondos el iPn se ve favorecido con donativos de personas, empresas, organismos e instituciones, los cuales se destinan para el equipamiento de laboratorios, talleres, aulas, adquisición de materiales didácticos y suministros,



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además para el otorgamiento de becas a estudiantes. tus aportaciones son muy importantes para contribuir en el desarrollo de la comunidad escolar politécnica. Puedes realizar tus donativos en especie o en efectivo, ten en cuenta que son deducibles de impuestos. informes: Dirección técnica y de Promoción. tel. 5729 6000 exts. 65012, 65082 y 65220; [email protected]

ENCUENTROS4o encuentro Politécnico de Formación y Profesionalización Docente. Aprendizaje desde la Práctica docente: compartiendo experiencias4 y 5 de noviembre

sede: coordinación General de Formación e innovación educativainformes: tel. 5729 6000 exts. 57182 y 57131, de 9:00 a 14:30 horas; [email protected]; www.epfpd.cgfie.ipn.mx

9o encuentro institucional y segundo interinstitucional de tutorías6, 7 y 8 de octubresede: edificio “Adolfo ruiz cortines” (cGFieuPDce)informes: tel. 5729 6000 ext. 50509, de 8:00 a 15:00 y de 17:00 a 19:00 horas; [email protected]; www.ipn.mx y www.tuto rias.ipn.mx

FOROviii Foro de investigación educativa: Aportaciones de la investigación educativa en el contexto Actual6 y 7 de noviembre. sede: coordinación Ge ne ral de Formación e innovación educativainformes: tel. 5729 6000 exts. 57103, 571 32 y 57147, de 9:00 a 14:00 y de 15:00 a 18:00 horas; [email protected]; www.cgfie.ipn.mx y www.fie.cgfie.ipn.mx

IDIOMAS

cenleX sAnto toMÁscursos: Bimestrales semanales de inglés, Francés, Alemán, italiano y Japonésuna hora diariasabatinos de inglés, Francés, Alemán y Japonés5 horas al díaturno matutino y vespertinoexamen de colocación para inglés, Francés, Alemán, italiano y Japonésregistro: www.saes.cenlexsto.ipn.mxinformes: control escolar. tel. 5729 6000 exts. 61834 y 63450; www. stomas.cenlex.ipn.mx examen de Dominio de los idiomas inglés, Francés, italiano, Alemán y Japonés para obtener credencial como Guía General de turistas (se debe acreditar el Diplomado que ofrece la secretaría de turismo)Fechas todo el año, previa cita

• tAlleresconversación en inglés (previo examen para asignar el nivel) Francéscomprensión Auditiva en ingléscertificación de conocimientos del idioma inglés: exámenes ise (integrated skills in english)certificación de conocimientos del idioma Francés: exámenes DelF (Diplôme d’études en langue Française)niveles A1, A2, B1 y B2 conforme al Marco común europeo de referencia de las lenguasinformes: Departamento de inglés exts. 61832 y 63449, Departamento de lenguas indoeuropeas y orientales ext. 61837

examen de comprensión de lectura en los idiomas inglés, italiano, Francés, Alemán y Japonés


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niveles superior y posgradoFechas abiertas a solicitudexamen de Dominio de los idiomas inglés, Francés, italiano, Alemán y Japonés (cuatro habilidades)Fechas abiertas a solicitud. comprensión de lectura en inglés presencial y en líneaexpresión escrita en inglés en líneaPreparación para el examen Fce (First certificate in english) de la universidad de cambridgePreparación para el examen toeFl (test of english as a Foreign language)informes: Promoción de Desarrollo educa tivo exts. 61839 y 63479, cenleX Zacatenco

• cursosBimestrales de Alemán, Francés, inglés, italiano, Japonés, ruso, Portugués y chino MandarínHorarios: de 7:00 a 21:00 Modalidad regular: lunes a viernes 1 hora diaria Modalidad intensiva: lunes a viernes 2 horas diariasModalidad flexible opción A: lunes y miércoles 2 horas y viernes 1 horaopción B: martes y jueves 2 horasy viernes 1 horainformes: control escolar. tel. 5729 6000 ext. 54716

sabatinos de inglés, Portugués, Alemán y FrancésDe 8:00 a 13:00 y de 14:00 a 19:00 horasApertura sujeta a disponibilidadexámenes de colocación para Alemán, Francés, inglés, italiano, Japonés, Portugués y ruso consultar la página www.saes.cenlexz.ipn.mx talleres inglés: conversación Básico, intermedio y Avanzado, entrevista para determinar el nivel, entrega de formato y asignación de lugar, de 8:00 a 14:00 y de 15:00 a 20:00 horas. informes: coordinación de inglés, ext. 54716

comprensión de lecturano se requiere entrevistaBeginner’s recomendado para quienes no tienen conocimientos previos del idioma inglés, se brinda práctica gramatical y de vocabularioPreparación para el examen Fce (First

certificate in english) de la universidad de cambridge, Módulo 1: de 18:00 a 20:00 horas y Módulo 2: de 8:00 a 10:00 horas. Previa entrevistainformes: coordinación de inglés, ext. 54716

Preparación para el examen toeFl (test of english as a Foreign language–Paper test).Previa entrevista. inglés para ingenieros. Diseñado para aquellos alumnos interesa dos en aprender el idioma en el contexto de su futura dentidad profesional. entrevista previa. informes: coordinación de inglés, ext. 54716

conversación de Francés, niveles intermedio y avanzadointeresados acudir a ventanillas de control escolar de 9:00 a 18:00 horas, para asignación de lugarinformes: coordinación de Francés, exts. 54726 y 54725

¿estás interesado en aprender y dominar el idioma español? te ofrecemos taller de redacción y ortografía. cursos regulares de lunes a viernes



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español para extranjeros, niveles: básico, intermedio y avanzado, lunes a viernes, turno matutinoinformes: exts. 54715 y 54793; [email protected]

certificación de conocimientos del idioma Alemán: Diploma Austriaco ÖsD (Österreichisches sprachdiplom Deutsch)niveles A1, A2, B1, y B2 conforme al Marco común europeo. informes: coordinación de Alemán, exts. 54712, 54715 y 54725

certificación de conocimiento del idioma Francés: exámenes DelF (Diplôme d´études en langue Française) niveles A1, A2, B1 y B2 conforme al Marco común europeoinformes: coordinación de Francés, exts. 54726 y 54725; www.cenlexz.ipn.mx

POSGRADOSMaestría en tecnología de cómputo Programa registrado en el PnPc del ConaCyt

temas: redes de computadoras, tecnología en computación inteligente, realidad

virtual, Procesamiento paralelo, entre otrosinformes: Departamento de Posgrado del centro de innovación y Desarrollo tecnológico en cómputo tel. 5729 6000 exts. 52510 y 52514; www.cidetec.ipn.mx

Maestría y Doctorado en ciencias de Bioprocesos (Becas ConaCyt)inicio: enero y agostoinscripción abierta todo el añoexámenes mensualesinformes: sección de estudios de Posgrado de la unidad Profesional interdisciplinaria de Biotecnología. tel. 5729 6000 exts. 56366 y 56373; [email protected] y [email protected]; www.upibi.ipn.mx

Maestría en ingeniería de ManufacturaDuración 2 añosMaestría en ciencias en termofluidosDuración 2 añosespecialidad en ingeniería MecánicaDuración 1 añoconvocatorias de ingreso febrero y agosto informes: escuela superior de ingeniería Mecánica y eléctrica, unidad Azcapotzalco tel. 5729 6000 exts. 64521 y 64527

especialidad en Gestión de instituciones educativasingreso: inscripciones en octubre para el semestre febrerojunio y en abril para el semestre agostodiciembreinformes: escuela superior de comercio y Administración, unidad santo tomás, control escolar de Posgrado. tel. 5729 60 00 exts. 61601 y 61667; http://sepi.escasto.ipn.mx/eGie/escasto/sepi/egie/principal.html

REVISTAS ELECTRÓNICASla revista Mexicana de Bachillerato a Distanciasu propósito es divulgar resultados de investigación, teoría y mejores prácticas en bachilleratos a distancia. consulta el número 12 en http://bdis tancia.ecoesad.org.mx/, donde además encontrarás los números anteriores y vínculos de interés

computación y sistemastrimestral, con la colaboración de investigadores, nacionales y extranjeros; dirigida al público iberoamericano interesado en el área de computación.consúltala en: http://cys.cic.ipn.mx/ojs/index.php/cys/index


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expresión del cics ustsu objetivo principal es promover las actividades académicas, culturales, artísticas, deportivas y recreativas que realiza este centro, así como aprovechar las ventajas que ofrece este medio electrónico al quehacer académico informes: www.cicssto.ipn.mx

PREMIOSPremio de ensayo innovación educativa 2014recepción de ensayos concluye el 5 de octubre Publicación de resultados 14 de noviembre y premios económicos más diploma de participacióninformes: tel. 5729 6000 exts. 50403 y 50530; [email protected]; www.innova ción.ipn.mx

SEMANA Xii semana de ingeniería en electrónica, concurso de Mini robótica, vii escuela de Microelectrónica, capítulo de circuitos y sistemas ieee sección MéxicoDel 10 al 14 de noviembreFecha límite de inscripción: 24 de octubreinformes: escuela superior de ingeniería Mecánica y eléctrica, unidad culhuacán Anexo de electrónica. tel. 5729 6000 exts. 73049 y 73040; [email protected]; www.eventos.esimecu.ipn.mx/sieec2014

SEMINARIOseminario internacional de Argumentación y comunicación científicaconcluye en noviembre temas: la escritura epistémica, la escritura Académica y Palabra y Argumento, entre otros. informes: f: iPn coordinación editorial de la secretaría Académica; www.innovación.ipn.mx

SIMPOSIO1st Biotechnology World symposium & 9o encuentro nacional de Biotecnología del iPnDel 13 al 16 de octubre en tlaxcala. recepción de extensos 17 de septiembre Formatos en: www.9encuentro.cibatlaxcala.ipn.mxcuotas de inscripción: estudiante:$1,500.00 y profesionista $2,400.00, hasta el 5 de septiembre

informes: centro de investigación en Biotecnología Aplicada tlaxcala [email protected]

VIDEOCONFERENCIASel Desarrollo de la Física Médica en MéxicoMartes 26 de agostoParticipación presencial en sedes de 12:00 a 15:00 horas, transmisión en tiempo real de 13:00 a 14:30 horas ciudad de México. transmisión vía internet: http://virtual.ipn.mx/riv/vi vo1.ram, Dirección de cómputo y comunicaciones. ligas: http://www.riieeme.mx y http://seminariorepensarlabioquimica.wordpress.com. informes: tel. 01 (55) 5729 6300 ext. 62514; [email protected] y [email protected]

Pumagua: una respuesta de la unAM ante la crisis del agua en Méxicolunes 22 de septiembreAuditorio del edificio inteligente a través de http://www.virtual.ipn.mxtransmisión en vivo 12:00 horas y retransmisión 18:00 horasPara interactuar en vivo y a distancia: 01 55 5729 6300 ext. 51457informes: ext. 54456; www.sustentabilidad.ipn.mx; f: /cps.ipn; t: @cps_ipn

*Programación sujeta a cambios



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ESCA Santo Tomás Susurros del corazón, lunes 25, 12:00 y 17:00 horas ESEMetrópolis de Osamu Tezuka, jueves 28, 11:00 y 18:00 horas UPIITAEl viaje de Chihiro, jueves 28, 13:00 horasUPIICSALa chica que saltaba a través del tiempo,viernes 29, 13:00 horas CIIEMAD Arriety y el mundo de los diminutos, viernes 29, 13:00 horas CEPROBI Perfect Blue, miércoles 27

Informes: Tel. 5729 6000 exts. 53612 y 53657; www.policine.net

Centro Cultural “Jaime Torres Bodet” Salón Indien: 12:00 y 17:00 horasEl pecado de Harold, lunes 25 Los valientes andan solos, martes 26 Enemigos públicos, miércoles 27 Te odio mi amor, jueves 28La choca, viernes 29

Auditorio “Ing. Manuel Moreno Torres”Yo maté a mi madre, viernes 29, 19:00 horas Hotel, sábado 30, 18:00 horas ED wood, domingo 31, 18:00 horasInformes: Tel. 5729 6000 ext. 53612

• CINE (Entrada libre)

CECyT 1 Arriety y el mundo de los diminutos, miércoles 27, 12:00 y 17:00 horas CECyT 2 Los niños lobo, viernes 29, 13:00 horas CECyT 3 El viaje de Chihiro, viernes 29 CECyT 4 Metrópolis de Osamu Tezuka, miércoles 27, 12:00 y 16:00 horas CECyT 5 El Samurai sin nombre, viernes 29, 12:00 y 18:00 horas CECyT 6 Paprika, detective de los sueños, miércoles 27, 12:00 y 17:00 horas CECyT 7 Susurros del corazón, viernes 29, 12:00 y 17:00 horas CECyT 9 Porco Russo, viernes 29, 12:00 y 14:00 horas CECyT 10 Akira, miércoles 27, 12:00 y 17:00 horas CECyT 11 Piano forest, miércoles 27, 11:00 y 17:00 horas CECyT 12 La chica que saltaba a través del tiempo, viernes 29, 12:00 y 16:00 horas CECyT 13 Memories (recuerdos peligrosos), jueves 28, 13:00 horas CECyT 14 Pompoko, viernes 29, 13:00 y 15:00 horas CECyT 15 5 centímetros por segundo, viernes 29, 18:00 y 20:00 horas

CulturalA partir del 25 de agosto*

AgendaCET 1 Millenium actress, miércoles 27, 11:00 y 18:00 horas ESCOM Memories (recuerdos peligrosos), jueves 28, 13:30 horas ESFM Pompoko, martes 26, 12:30 horas; ESIA Tecamachalco Los niños lobo, miércoles 27, 11:30 y 17:30 horas; ESIA Ticomán Arriety y el mundo de los diminutos, miércoles 27, 11:00 horas; ESIME AzcapotzalcoEl Samurai sin nombre,viernes 29, 12:00 horas ESIME TicománMetrópolis de Osamu Tezuka, miércoles 27, 11:30 y 17:00 horas ESIME ZacatencoPaprika. Detective de los sueños, jueves 28, 13:00 horas ESIQIE 5 centímetros por segundo, lunes 25, 17:00 horas ESIT Perfect blue, lunes 25, 13:00 horas UPIBIPiano forest, viernes 29, 11:30 horas CICS Milpa AltaLa tumba de las luciérnagas, miércoles 27, 12:00 horas ENCB Akira, miércoles 27, 14:00 horas

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• LOS LUNES... BOLERO, SON Y DANZÓN (SEPTIEMBRE)

Rocío Banquells, con el mariachi Los Reyes de América, lunes 8, 20:00 horas, Costo público en general: $50.00; estudiantes y profesores con credencial vigente e INAPAM: $25.00. No se admi- ten niños menores de 7 años. Venta de boletos en taquilla de 9:30 a 14:00 y de 16:00 a 19:00 horas. Informes: Auditorio “Ing. Alejo Peralta” del Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”, Zacatenco.Tel. 5729 6000 ext. 53611, de 8:00 a 18:00 horas; www.cultura.ipn.mx

• MUSEOMuseo Tezozómoc. Encontrarás temas re-lacionados con la obtención, generación, transformación y uso de la física y la energía; así como de matemáticas, óptica y otras áreas del conocimiento, por medio de experimen-tos interactivos y videos alusivos. Lunes a viernes, 9:00 a 18:00 horas; sábados, do-mingos y días festivos, 10:00 a 17:00 horas. Costo público en general: $18.00; alumnos y profesores IPN: $9.00. Centro de Difusión de Ciencia y Tecnología, Unidad Tezozómoc, Av. Zempoaltecas Esq. Manuel Salazar, Col. Ex Hacienda El Rosario, Deleg. Azcapotzalco. Informes: Tel. 5729 6300 ext. 64801

• PLANETARIO “LUIS ENRIQUE ERRO”Últimas Noticias del Sistema Solar, martes, miércoles y viernes, 17:00 horas El Futuro es Salvaje, miércoles, 12:00 horas; jueves, 15:00 horas; viernes, 11:00 horas.Los Secretos Del Sol, martes, 11:00 horas; jueves, 12:00 horas.El Universo Maya, martes, 13:00 horas; miércoles, 16:00 horas; jueves, 11:00 horas; viernes, 14:00 horas; sábados, 15:00 horas, y domingos, 14:00 horas 200 Años de Historia de México Visto desde las Estrellas, sábados y domingos, 10:00 horas Hoyos Negros: Al Otro Lado del Infinito, martes, 15:00 horas; miércoles, 11:00 horasInformes: www.cedicyt.ipn.mx/planetario.html

• SALA INTERACTIVA DE ASTRONOMÍA

Cuenta con módulos en donde con mode-los a escala se explican los pasos que dio el hombre para llegar a la Luna; cómo se creó la Estación Espacial Internacional; la impor-tancia que tuvieron en los vuelos espacia- les, los transbordadores como el Endeavour, y la propuesta de vehículo que en el futuro, cuando el hombre vuelva a viajar a la Luna, podrá transportar a los astronautas como si estuvieran en la Tierra. Martes a domingo de 10:00 a 17:00 horas. Público en general: $18.50; menores de 12 años, estudiantes y profesores con creden-cial vigente e INAPAM: $9.00.

Informes: www.cedicyt.ipn.mx/planetario.html

• TALLERES INFANTILESActividades en la Explanada principal del Planetariomartes a domingo, 10:00 a 17:00 horas Sol, $12.50; Origami estelar, $18.50; Títeres de papel kraft, $6.00, y Transbordador es-pacial, $18.50. Informes: www.cedicyt.ipn.mx/planetario.html

*Programación sujeta a cambios

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CEREMONIA DE APERTURA DE CURSOS EN 1954

Como parte de la bienvenida y cele-bración del inicio de cursos del Insti-

tuto Politécnico Nacional, en esta ocasión se muestran algunas imágenes de la Serie Fotográfica Apertura de Cursos del IPN, correspondiente al 12 de agosto de 1954.

El Archivo Histórico Central del IPN (AHC-IPN) resguarda esta Serie que consta de 366 fotos que permiten reconstruir no sólo los momentos inaugurales de cada ciclo escolar, sino gran parte de la historia de esta institución, conocer protagonistas, reconocer espacios y lugares politécnicos, identificar rasgos y características de las épocas, así como observar la forma en la cual se ha modificado esta ceremonia con el paso de los años.

Es preciso señalar que la Serie Fotográfica Apertura de Cursos del IPN tiene como fe-chas extremas 1936-1994, con algunas lagu- nas cronológicas; sin embargo, a lo largo de 78

años, según los testimonios, esta ceremonia se ha llevado a cabo de manera constante.

En las imágenes que se muestran en esta ocasión, pertenecientes a agosto de 1954, denominadas Inauguración de cursos y abanderamiento del IPN, se observa al presi-dente de la República, Adolfo Ruiz Corti-nes; al secretario de Educación Pública, José Ángel Ceniceros Andonegui, y al director General del IPN, Rodolfo Hernández Corzo.

Se observa la llegada del Presidente a las instalaciones del Casco de Santo Tomás –hoy Recinto Histórico y Cultural “Juan de Dios Bátiz”–.

Asimismo, se aprecian imágenes de la ceremonia en el patio de honor del edi-ficio principal y el abanderamiento por parte del Director General a la escolta de alumnos politécnicos; así como fotos de los discursantes y de los estudiantes.

Cabe mencionar que anteriormente las inauguraciones ocurrían en febrero, porque el ciclo académico comenzaba a princi-pios de año; sin embargo, las fotografías que hoy se muestran dan cuenta de una inusual apertura de cursos el 12 de agos-to de 1954, debido al revuelo que trajo consigo la elaboración del Proyecto de la Ley Orgánica del IPN, la cual enfrentó di-versos posicionamientos.

La ceremonia de abanderamiento fue una señal clara del acercamiento entre alumnos, integrantes del IPN, y autoridades de la SEP.

El Archivo Histórico del Instituto Politéc- nico Nacional resguarda este importante tesoro para la memoria de toda la comu-nidad y podrás consultarlo. Informes: Presidencia del Decanato, teléfono 5729 6300 extensiones 63054 y 63071; correo electrónico: [email protected]

Tesoro Histórico

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El Instituto Técnico Industrial, antecedente del plantel, ofrecía carpintería, electricidad y mecánica

CON SAN PEDRO y UN ANgElITO SE CONMEMORAN NUEvE DéCADAS DEl CECyT 1

Dentro del marco del 90 aniversario delCentro de Estudios Científicos y Tec-

nológicos (CeCyt) 1 “Gonzalo Vázquez Vela”,la comunidad estudiantil y docente se dio cita en el auditorio escolar, el pasado 12 de agosto, para ver la puesta en escena San Pedro y un angelito, que narra a grandes rasgos los orígenes del IPN y, en particular, de esta escuela de nivel medio superior.

A través del humor, la Compañía Teatro Vivo narró los primeros momentos de la fundación del Politécnico, institución educativa de carácter tecnológico más importante de México y especialmente del Instituto Técnico Industrial en 1924, precedente del actual CeCyt 1. Entonces dicha escuela ofrecía a jóvenes y obreros adultos algunas carreras técnicas como carpintería, electricidad y mecánica.

La obra gira alrededor de la vida de Leopol-do, quien busca la mejor opción educativa a nivel medio superior; por lo tanto, San Pedro enterado de esto, encarga a un án- gel travieso que baje a la Tierra y lo orien- te para entrar al IPN.

En sus sueños, el joven tiene un encuentro con tres personajes del Politécnico: Wilfri-do Massieu Pérez, director del IPN en el periodo 1940-1942; Gonzalo Vázquez Vela (1893-1963), gobernador de Veracruz y secretario de Educación Pública, y Guiller- mo González Camarena (1917-1965), cientí-fico e inventor del sistema para transmitir televisión a color. Todas estas situaciones lo convencieron para estudiar en el Poli.

Al concluir esta pieza teatral, la comunidad se recreó con música mexicana a cargo del

grupo mariachi de la Secretaría de Seguridad Pública del Distrito Federal (SSPDF).

El director del plantel, Ricardo Moreno Ibarra, señaló que el CeCyt “Gonzalo Váz-quez Vela” está consolidado y tiene una efi-ciencia terminal cercana al 70 por ciento.

Asimismo, los jóvenes encuentran en el de-sempeño de sus labores académicas una preparación que ensambla la ciencia, la cultura y la ética para aportar a la sociedad lo mejor de su profesión.

El compromiso social de los estudian-tes, dijo, es el mayor valor en la capaci- tación que ofrece el plantel que a sus 90 años ha demostrado estar a la altura de las necesidades educativas del país, puntualizó.

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Bronce en judo para politécnicos en la universiada nacional 2014

Gonzalo Juárez Cortés, tambien de pants guinda, obtuvo el tercer lugar en la competencia nacional

Karen Daniela Peralta, de pants guinda, subió al tercer peldaño

En la Universiada Nacional 2014, desta-caron dos representantes del Instituto

Politécnico Nacional, en la disciplina de judo, quienes al empeñar todo su entusiasmo, pun- donor y esfuerzo se adjudicaron dos meda- llas de bronce, según informó la Dirección de Desarrollo y Fomento Deportivo de esta casa de estudios.

La justa deportiva nacional, que reúne a los mejores exponentes de diversas universidades e instituciones educativas del país, se llevó a cabo en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), a donde acu- dieron ocho competidores del Politécnico.

El coordinador de la Disciplina de Judo del IPN, Edgar Vázquez Cruz, indicó que el encuentro fue muy disputado y cerrado, pues participan los mejores judokas de México, muchos de los cuales están en selecciones nacionales, y que al pertenecer a alguna institución educativa o universidad también compiten por sus escuelas. Además de estos juegos, se eli- gen a los jóvenes que tomarán parte en la Universiada Mundial.

Vázquez Cruz precisó que la primera meda- lla de bronce, en la categoría de menos de 90 kilogramos, la obtuvo Gonzalo Juárez Cortés, de 22 años, quien fuera seleccionado nacional de la especialidad hace cuatro años, y que ahora cursa el octavo semestre de la carrera de Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica en la Escuela Superior de Inge- niería Mecánica y Eléctrica (ESIME), Unidad Zacatenco.

La segunda presea se la adjudicó Karen Danie- la Peralta, de 19 años, alumna de la Escuela Superior de Turismo (EST), quien conquistó el tercer lugar para el IPN, en la categoría Libre.

Otros judokas politécnicos que también participaron en la final de judo de la Universiada Nacional fueron Astrid Carolina Estrada, de la ESIME Zacatenco, y Salvador Hernández González, de la ESIME Culhuacán, estudiantes que lograron el quinto y séptimo sitios, respectivamente.

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Destacan mujeres politécnicas en empresa … de agosto de 2013 Número 1101 4 AnunciA iPn lA creAción de lA unidAd ProfesionA l en HidAlgo Ubicada en Pachuca Ofrecerá servicios