CHIMBOTEJunio- 2014

FACULTAD DE INGENIERAESCUELA DE INGENIERA CIVILPATOLOGA Y REPARACIN DEESTRUCTURAS DE INGENIERA

Por:Olivares Ruiz Joseph

DIAGNSTICO DE LA IMPORTANCIADEL DESARROLLO DE

CAPACIDADES OCUPACIONALESDE LOS TRABAJADORES DE

UNA EMPRESA CONSTRUCTURA

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INTRODUCCINLa industria de la construccin es una de las mayores del mundo, su importancia y sus logros en lareconstruccin de zonas devastadas por desastres tanto naturales como causados por el hombre, yen el suministro de energa, servicios, vivienda y comunicaciones para hacer frente a las crecientesnecesidades y expectativas de los pueblos de todo el mundo, ha trado grandes beneficios para laraza humana. Pese a la mecanizacin, la construccin contina siendo uno de los principalesconsumidores de mano de obra a menudo emplea entre el 9 y el 12 por ciento de la fuerza laboralde los pases, llegando a veces al 20 por ciento.

Es por ello que nace la necesidad de Diagnosticar la Importancia del Desarrollo de CapacidadesOcupacionales de cada uno de los personajes que intervienen en esta industria pues del desempeode ellos depende el xito en la ejecucin de un proyecto.

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I. APTITUDES O CAPACIDADES OCUPACIONALESEl conjunto de habilidades, capacidades y aptitudes personales aplicadas a la realizacin de unaocupacin.

capacidad de gestin de informacin, documentacin y tareas diversas, y realizacinde estas gestiones con orden, eficacia y diligencia. Suele ir acompaada de ciertas habilidades sociales yde relacin con los dems.

facilidad para la comprensin de los fenmenos complejos del mundo que nos rodea a travsde la investigacin y el anlisis de datos, para llegar a sintetizarlos en resultados concretos. Inters pordescubrir las causas y consecuencias de los hechos.

capacidad de fijar toda la atencin en un determinado momento y de una formacontinuada en la realizacin de una tarea concreta que as lo requiera para obtener un resultado.Capacidad de abstraerse de las distracciones y centrar sus propias capacidades en un aspecto concreto.

habilidad en la gestin del proceso de aprendizaje y de la formacin de las personas,individualmente y en grupo. Saber interpretar y transferir informacin de forma atractiva y fcil deaprender.

percepcin del espacio fsico con rapidez y comprensin de estructuras complejas, incluso enplanos o diseos asistidos por ordenador. Habilidad para situarse en el espacio y orientarse.

capacidad fsica por encima de la media de la poblacin. Estar en forma, seguirentrenamientos o estar habituado/a a realizar tareas que requieran una fuerte desgaste fsico. Ser gil ytener resistencia.

habilidad para motivar a los dems, para ser un referente vlido, junto con la capacidad deconvocar personas y recursos para objetivos comunes.

facilidad para realizar tareas que impliquen el uso de las manos, manipular objetos oherramientas, para conseguir un resultado prctico y visual.

: habilidad en la utilizacin de utensilios mecnicos y tecnolgicos de grado medio,mquinas o vehculos, y en la comprensin de su funcionamiento y reparacin.

agilidad con el manejo numrico y la comprensin y expresin del lenguajematemtico.

aria: facilidad de expresin ya sea de forma escrita o hablada, as como de comprensinde mensajes e informaciones complejas. Capacidad de creacin artstica a travs del lenguaje.

poder de conviccin, de influencia sobre los dems. Saber convencer de las ideas propias.

conseguir relaciones personales beneficiosas y duraderas.

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II. DIAGNSTICO DE CAPACIDADES

2.1. PERSONAL ADMINISTRATIVO

CONTRATISTAUn contratista es la persona o empresa que es contratada por otra organizacin o particular parala construccin de un edificio, carretera, instalacin o algn trabajo especial. Estos trabajos puedenrepresentar la totalidad de la obra, o bien partes de ella, divididas de acuerdo con su especialidad,territorialidad, horario u otras causas.Un contratista es responsable de proporcionar todos los materiales, equipo (vehculos yherramientas) y la mano de obra necesarios para la construccin del proyecto; aunque dado el casopuede proporcionar, por ejemplo, solamente el recurso humano.

Diagnstico:El desarrollo de capacidades en este personaje es vital para el xito o el fracaso de la ejecucin dela obra, en nuestra localidad la mayora de estos contratistas son personas que conocen poco osimplemente no conocen acerca de la construccin. Las capacidades a desarrollar en este cargo esla Administrativa, de Liderazgo y de Persuasin

PROYECTISTAEl proyectista es aquella persona fsica o jurdica de cualquier tipo que redacta el proyecto,encargado por el Contratista y dando cumplimiento a la normativa tcnica exigible. Entre lasobligaciones del proyectista figuran:

Redactar un proyecto conforme a la normativa aplicable vigente y conforme a lascondiciones establecidas en el contrato y entregarlo con los correspondientes visados,si fuese necesario.Acordar con el Contratista, si fuese necesario, colaboraciones parciales.

Diagnstico:De esta persona depende que la concepcin del proyecto sea correcto y con ello asegurar desde elpapel el xito de la ejecucin de un proyecto. En nuestro medio muchos de los proyecto sonelaborados de una manera deficiente y es por la importancia de desarrollar las capacidadesocupacionales de los proyectistas de nuestro medio. Las capacidades a desarrollar en este puestoson las de Concentracin y Tcnica.

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GERENTE DE OBRAEl director de la ejecucin de obra forma parte de la direccin facultativa y es aquella persona fsicao jurdica de cualquier tipo encargada de dirigir la ejecucin material de la obra as como controlarcualitativa y cuantitativamente la construccin y la calidad de lo edificado.Planifica y dirige las actividades de las distintas reas operativas de la empresa.Elabora presupuestos, controla la utilizacin de los recursos y contrata la mano de obra.

Diagnstico:Este es otro personaje importante en la ejecucin de un proyecto, ya que con su firma autorizadesde las compras hasta los pagos de personal. En nuestro medio los gerentes de obra son personasque cumplen a medias sus funciones. Las capacidades a desarrollar en este puesto son laAdministrativa, de Concentracin y de Liderazgo.

ADMINISTRADOR DE OBRARealiza el apoyo logstico de las obras y el pago a subcontratistas. Coordina con el ingeniero residenteel pago y los contratos del personal. Elabora valorizaciones y lleva registros de avance de las obrassegn la programacinDiagnstico:Los administradores realizan, valga la redundancia la labor administrativa en una empresaconstructora se encargan principalmente dela distribucin del dinero y dems. En nuestra localidadlos administradores cumplen su funcin de una manera pasiva pudiendo participar msactivamente en la ejecucin de las obras. Las capacidades a desarrollar en este puesto son laAdministrativa, de Concentracin y de Liderazgo adems de la Honestidad.

SECRETARIA DE INGENIERALa secretaria est orientado a realizar actividades elementales en centros privados o pblicos. Lasecretaria es la gestora del tiempo del directivo con el que colabora, para que ste no debapreocuparse ms que en la toma de decisiones que beneficien el progreso de la compaa.Diagnstico:La secretaria en una empresa constructora se erige como un apoyo para los directivos, de ella dependeque estos estn enterados de todo lo que pasa diariamente. En nuestra localidad las secretarias de lasempresas constructoras no estn preparadas para este gran reto pues deben poder el mismo idiomaque Ingenieros y/o Arquitectos y as ejercer de una manera eficiente su trabajo. Las capacidades adesarrollar en este puesto son la Administrativa, de Concentracin y Lingstica; adems de teneruna alta dosis de paciencia.

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2.2. PERSONAL EN CAMPO

INGENIERO RESIDENTESupervisa el desarrollo de la obra, que cumpla con los requerimientos del departamento tcnico,los planos existentes y el tiempo establecido. Realiza pruebas, observa que los materiales deconstruccin sean los adecuados.

Diagnstico:Como es bien sabido el Ingeniero Residente es el principal responsable de todo lo que se hagadentro de una obra, responsable de que cumpla a cabalidad lo que indica el expediente tcnico,en nuestro medio estos personajes la mayor parte del tiempo no se encuentran en obra y enmuchos casos buscan beneficiarse manera ilcita con la obra. Las capacidades a desarrollar en estepuesto son la Didctica, Administrativa, de Concentracin y Liderazgo; adems de contar con unaaltsima cuota de Honestidad.

MAESTRO DE OBRADirige la obra de construccin (cuadrillas de trabajadores), controla al personal operativo a su cargoen el cumplimiento de sus tareas (asignacin del da) y observa el rendimiento de los mismos.

Diagnstico:El maestro de obra es la mano derecha del Ingeniero Residente y adems de ser un erudito entemas constructivos debe estar en constante capacitacin para as ejecutar su labor a cabalidad.En nuestro medio existen muchos mal llamados Maestros de Obra que desconocen tcnicas deconstruccin indispensables para la ejecucin de estas. Las capacidades a desarrollar en losmaestros son las Manuales, de Concentracin y Liderazgo; adems de contar al igual que elresidente de una alta cuota de Honestidad y deseo de superacin.

CAPATAZUn capataz lleva a cabo un trabajo en que debe dar instrucciones, consejos y rdenes a losempleados ms nuevos. Al mismo tiempo, es responsable por el trabajo y las acciones de sussubordinados.Un capataz suele ser el responsable de organizar el trabajo y los proyectos que un gerente confa asu equipo. Dice qu se debera hacer y cules son las limitaciones de tiempo. Adems de manejarlos tiempos de su equipo, un capataz tambin administra los recursos que se usan. En laconstruccin, esos recursos incluyen materiales de construccin.

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Diagnstico:El capataz debe ser una persona, al igual que el maestro de obra, capacitada en temas deconstruccin, se encarga de manejar los tiempos y estar presentar en la ejecucin de cada una delas partidas dando consejos e indicaciones. En nuestro medio los capataces no estn biencapacitados en manejo de tiempos y rendimientos de los dems obreros. Las capacidades adesarrollar en los capataces son las Manuales, de Concentracin y Liderazgo; contando ademscon deseo de superacin y ganas de seguir aprendiendo.

OPERARIOSon los albailes, carpinteros, tierreros, pintores, electricistas, gasfiteros, plomeros, almaceneros,chferes, mecnicos, operadores de mezcladoras de winchas y dems trabajadores calificados.

Diagnstico:Los operarios son personas capacitadas en una labor especfica realizndola de la mejor maneray as apoyar la culminacin con xito de la obra. En nuestra localidad casi siempre son personasimprovisadas y nada capacitadas para estos puestos. Las capacidades a desarrollar en losoperarios son las Manuales y de Concentracin; contando adems con deseo de superacin yganas de seguir aprendiendo.

PENSon los trabajadores no calificados que se ocupan indistintamente de diversas tareas de la industria.Realizan tareas que implican trabajo fsico en proyectos de construccin de edificaciones y obraspesadas, carreteras, excavacin de tneles y pozos y trabajos de demolicin. Pueden operarherramientas manuales y elctricas de todo tipo: martillos neumticos, compactadores de tierra,mquinas mezcladoras de cemento, pequeos aparatos mecnicos de izaje, equipos de agrimensuray medicin y otros equipos e instrumentos diversos.

Diagnstico:El pen es la, si bien es considerado como mano de obra no calificada debe estar debidamentecapacitado en estos menesteres para poder colaborar en la ejecucin de unja obra. En el mediolocal casis siempre son personas sin ningn conocimiento o un conocimiento errado de lo que esla construccin. Las capacidades a desarrollar en los peones son las Manuales y de Concentracin;contando adems con deseo de superacin y ganas de seguir aprendiendo.