DIALOGOS LOCALES EN MEXICO15 DE FEBRERO

SEDES: PACHUCA, TULANCINGO, IXMIQUILPAN, TULA

CENTRO NEXLINK HIDALGO MEXICO INCUBASI

RESULTADOS DE LOS DIALOGOS EN MEXICO:TULANCINGO: 200 JOVENES PARTICIPANTES

DESASTRES NATURALESPROPUESTAS:• CREACIÓN DE UN PROGRAMA DE CENTRO DE ACOPIO DE MATERIALES APTOS PARA RECICLAJE• INSTALACIÓN DE UNA PROCURADURÍA DE REGULACIÓN DE RESIDUOS Y ASENTAMIENTOS HUMANOS•CREACIÓN DE UN OBSERVATORIO CIUDADANO QUE SENSIBILICE A LOS HABITANTES SOBRE EL MANEJO Y PROMUEVA LA CREACIÓN DE POLÍTICAS PUBLICAS PARA EL ESTABLECIMIENTO DE ASENTAMIENTOS HUMANOS•CREACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS SUSTENTABLES QUE INCORPOREN ECOTECNIAS PARA RECUPERAR EL EQUILIBRIO AMBIENTAL

RESULTADOS DE LOS DIALOGOS EN MEXICO:IXMIQUILPAN: 150 JOVENES PARTICIPANTES

POBREZA E INEQUIDADPROPUESTAS:• APROVECHAMIENTO Y DESARROLLO DE VOCACIONES PRODUCTIVAS REGIONALES• MAYOR PROMOCIÓN DE LA MUJER EN INICIATIVAS EMPRENDEDORAS•ESTABLECIMIENTO DE UNA POLÍTICA QUE PROMUEVA LA REDUCCIÓN O EL INCENTIVO FISCAL AL MOMENTO DE CREACIÓN DE EMPRESAS•SISTEMA DE EMPRENDIMIENTO DESDE LA EDUCACIÓN BÁSICA

RESULTADOS DE LOS DIALOGOS EN MEXICO:TULA: 180 JOVENES PARTICIPANTES

SEGURIDAD CIUDADANAPROPUESTAS:•DIALOGOS FOROS PERMANENTES PARA SOCIALIZAR LAS PROBLEMATICAS Y PROPUESTAS DE SOLUCION EN LA DELINCUENCIA JUVENIL•CREACION DE UNA CAMPAÑA NACIONAL POR UN RESCATE DE LOS VALORES•PROGRAMA DE PATRULLA CIUDADANA EN COLONIAS Y COMUNIDADES•LA PROFESIONALIZACION DE LA POLICIA EN TODOS LOS NIVELES DESDE LA POLICIA COMUNITARIA, MUNICIPAL, ESTATAL.

RESULTADOS DE LOS DIALOGOS EN MEXICO:PACHUCA: 150 JOVENES PARTICIPANTES

ACCESO A LA TECNOLOGIAPROPUESTAS:•INSTALACIÓN DE PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS ESTABLECIDAS EN REGIONES RURALES•INSTALAR CENTROS DE CAPACITACIÓN DE USO TECNOLÓGICO EN COLONIAS POPULARES Y COMUNIDADES RURALES•FERIAS REGIONALES DE TECNOLOGÍAS Y PROMOCIÓN DE DESARROLLO E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA POR VOCACIÓN PRODUCTIVA•GENERAR ACCESO A LA TECNOLOGÍA EN EDUCACIÓN PUBLICA DE NIVEL BÁSICO PROFESIONALIZAR A DOCENTES EN EL MANEJO DE LAS MISMAS•

EL EJE DE APOYO TRANSVERSAL PARA ASEGURAR LAS PROPUESTAS:

UN MODELO DE EMPRENDIMIENTO INTEGRAL

INCLUYENTE•