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  • 8/17/2019 diapo-g

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    En 1977, Donald Meichenbaum comenzó su trabajocentrándose en el entrenamiento en auto instrucciones. Lo

    cual difundieron un tipo de entrenamiento denominadoinoculación de estrs

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    • tcnica concreta para el control de laansiedad, a tras de unentrenamiento en habilidades. Desdeentonces, sta tcnica ha tenido unenorme impacto.

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    /inalidad del &!E

    • 1. Modelar 0 reproducir las actuacionesreales, la reulación de las emociones 0 lashabilidades de afrontamiento propias del

    autocontrol.

    • 2. Ense3ar a los pacientes la manera deutilizar respuestas desadaptadoras como

    se3ales para poner en práctica susrepertorios de afrontamiento.

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    • 4. #frecer prácticas de ensa0o in itro imainado0 conductual 0 asinaciones raduadas in io,cada ez más e5ientes, para fomentar lacon6anza del paciente 0 la utilización de susrepertorios de afrontamiento.

    •  . &0udar a los pacientes a ad8uirirconocimientos su6cientes, comprensión de smismos, 0 habilidades de afrontamiento 8ue les

    faciliten mejores maneras de abordar situacionesestresantes :in;esperadas.

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    Procedimiento

    • Fase educativa< el terapeuta plantea la b=s8ueda deinformación como una labor de inestiación en la 8ueambos, cliente 0 terapeuta, trabajen juntos como detectiespara alcanzar una mejor comprensión de todos los aspectosreleantes del problema.

    • Fase de ensayo< el terapeuta e5pone sus ideas a tituloe5perimental para faorecer 8ue el cliente se e5preselibremente. )oda información obtenida mediante laentreista se puede con6rmar o profundizar.

    • Fase de implementación< con la aplicación de pruebaspsicolóicas , ealuaciones conductuales auto reistro, 0 latcnica de recuerdo mediante imáenes.

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     )ras la recoida de la información se llea acabo elproceso de re conceptualización del problema delcliente, le brinda al cliente un modelo e5plicatio.

     En el 8ue se intere toda la información aportadade modo 8ue le a0ude al cliente a entender 8ue los

    estmulos estresantes 0 sus sntomas estánmediados por procesos de interpretación.