Diapositivas Cultura (1)

8/17/2019 Diapositivas Cultura (1)

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Bienvenidos

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO


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ULTURA

ORGANIZA IONAL


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Deben

compartir :

• valores

• Creencias• procedimientos

• relas

• Len!a"e

• normas

• Rit!ales

• ceremonias


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CULTURAORGANIZACIONAL

CARACTERISTICAS: Identidad de su miembro: es el grado en el que los trabajadores se identi!an !on la

organi"a!i#n !omo un todo $ no solo !on su ti%o de trabajo&

'n(asis en el gru%o: las a!ti)idades de trabajo se organi"an !on rela!i#n a gru%o $ no a%ersonas&

En(oque *a!ia las %ersonas: las de!isiones de la administra!i#n toman en !onsidera!i#nlas re%er!usiones que los resultados tendr+n en los miembros de la organi"a!i#n&

Integra!ion de Unidades: Se instru$e que las unidades de la organi"a!i#n trabajen demanera !oordinada e inde%endiente&

El en(oque *a!ia un Sistema Abierto: el grado en que la organi"a!i#n !ontrola $ !ontestaa los !ambios e,ternos&


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-imensiones de la CulturaOrgani"a!ionalEstas dimensiones *a!en re(eren!ia a la manera en que se rela!ionan losmiembros de una organi"a!i#n:La Sociabilidad: que e,iste dentro de una Organi"a!i#n&La distribu!i#n del .oder: en donde se determina la distan!ia que e,isteentre su%erior $ subordinado&Grado de Estructura: aqu/ se determina que tambi0n est+n denidoslos %uestos de trabajo&

En el ámbito motivacional.Re!ono!imiento otorgado a los em%leados !uando su desem%e1o en sutrabajo es de alguna manera sobresaliente&A%o$o emo!ional: se reere al inter0s que e,iste %or %arte de laem%resa en %ro!urar el bienestar de sus em%leados&

dimensiones sobre la Tolerancia al riesgo y cambio asi como alos confictos.Se reere al a%o$o que es otorgado a sus miembros %ara ada%tarse aun nue)o !ambio o la seguridad que se les o(re!e en momentos dondela em%resa !orre alg2n riesgo&


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IMPOT!"#I! $E L!#%LT%! OG!"I&!#IO"!L

Es importante conocer el tipo de

cultura de una organización,porque los valores y las normasvan a influir en los

comportamientos de los individuos.


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La cultura determina la forma en que funciona la

empresa

Es importante conocer el tipo de cultura de una

organización

La cultura es apreciada por su profundidad en el

liderazgo


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La capacitación continua del personal de la

empresa es un elemento fundamental paradar apoyo a la creación de un programaorientado al fortalecimiento del sentido decompromiso del personal hacia la empresa,

cambiar actitudes y fomentar lacomunicación, comprensión e integración delas personas.

Cuando una cultura esta bien sustentada porsus valores despliega conductas dedesarrollo y motivación.


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Tipos de cultura

organizacional


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Cultura dominante

• Ejemplos:• En los Estados Unidos, una distinción se hace a

menudo entre la cultura indígena de los indiosamericanos y una cultura dominante que puede ser

descrito como "Anglo", "blanco", "clase media", y así

sucesivamente. Algunos nativos americanos son vistos

como parte de la cultura de su propia tribu, lacomunidad o la familia, al participar simultáneamente en

la cultura dominante de Estados Unidos en su conjunto.


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Subcultura

•Características:

• Una cultura es frecuentemente asociada a personas de todas las edades y clases

sociales que poseen preferencias comunes en el entretenimiento, en el significado

de ciertos símbolos utilizados y en el uso de los medios sociales de comunicación,conducta, idiosincrasia y del lenguaje entre otras no tan notorias. En ese sentido

se dice también que las corporaciones, las sectas, y muchos otros grupos o

segmentos de la sociedad, con diferentes y numerosos componentes de la cultura

simbólica o no material pueden ser observados y estudiados como subculturas.

lgunas de las subculturas son simplemente grupos de adolescentes con gustos

comunes, como por ejemplo los emo. En los !ltimos a"os se ha considerado

como una adopción de personalidad pero no est# completamente comprobado. Es

necesario observar que el interaccionismo simbólico es fundamental en una

subcultura.


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Tipos de trasmisión de

cultura


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Existen tres tipos de trasmisión de

cultura

1.La de generaciones anteriores (historia, abuelos )

2.La que se aprende de los padres(valores y creencias )

3. La que se desarrolla entre pares e inducción

(rituales ,smbolos materiales y lengua!e )


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Inducción

• Es un principio por el cual las

personas logran concebir un

principio o valor que derivalógicamente de unos datos o

hechos particulares


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¿!" #E $EC%&%CE '%$ (E)I% )EL* I&)!CCI+&

"b!etivos b#sicos de la organi$ación

%edios a usar para sus logros

%i responsabilidad seg&n mi cargo

'omo lograr un rendimiento

eicienteeglas y principios que me rigen


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'!#TOES (%E !'E#T!"

!L! #%LT%!OG!"I&!#IO"!L

La historia y la propiedad:El tamañoLa tecnología

Metas y objetivosEl personal


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L! )ISTOI! * L!POPIE$!$

Al entender la propiedad como laresponsabilidad, el control de los resultados yde los medios para lograrlos, se dice que unapropiedad centralizada de la organizacintiende a crear ambiente de poder alto, dondelos recursos son controlados!

EL T!M!+O"na organizacin grande tiende a tener unaestructura bien de#inida, controles muyespecí#icos, cada miembro tiene una claravisin de sus responsabilidades!


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La tecnolog,a: Esta desempeña un importante papel en el

desarrollo de las empresas! Enorganizaciones con un medio muy cambiantese requiere de #uentes de poder muy clarasal igual que de un cierto grado de

individualismo para en#rentar estos retos!

Metas y ob-etivos:Los ob-etivos de una emresa var,an

con/orme a las estrategias0 al sectorde negocios 1ue tiene y al tio deconsumidor 1ue atienden.


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El ersonal:

Es un recurso de muchaimportancia! La posibilidad decambiar la cultura de una

organizacin depender$ de lascaracterísticas que posean susmiembros! %igni#icar$ que cadapersona acepta, pero modi#icasu cultura!


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2!LOES $E L!#%LT%!

OG!"I&!#IO"!L


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LOS 2!LOES∗Los valores de la culturaorgani3acional son :!ctitud de servicioeseto#omunicaci4n

ectitud)onestidadTraba-o en e1uio

#on5an3aesonsabili

dadE5ciencia

SolidaridadIntegridadLealdad


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∗ or1ue identi5can los resultados 1ue lamayor,a esera0 gu,an nuestrasactuaciones y determinan si nuestrasorgani3aci4n tendrá 67ito.

∗ cuando los valores están en l,neaobtenemos varios bene5cios como son:moral alta0 con5an3a0 colaboraci4n0roductividad0 67ito y resultados.

∗

Por lo tanto0 los valores son /ormulados0ense8ados y asumidos dentro de unarealidad concreta y no como entesabsolutos en un conte7to social0reresentando una oci4n con basesideol4gicas con las bases sociales y

I3.ORTANCIA -E LOS 4ALORES


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T6cnicas de la culturaorgani3acional

• Anali"ar instrumentos %ara la im%lementa!i#n de%ol/ti!as %2bli!as $ el seguimiento de su gesti#n

• Al!an"ar !om%eten!ias %ara el dise1o de %lanesestrat0gi!os de organismos %2bli!os&

• -esarrollar !om%eten!ias %ara el dise1o $e)alua!i#n de %rogramas %2bli!os $ mejora de%ro!esos de %rodu!!i#n %2bli!a&

• Adquirir un buen manejo de m0todos $ t0!ni!as• Entrenarse en estrategias que les %ermitan

trans(ormar la !ultura organi"a!ional $ %arti!i%aren %ro!esos de !ambio de las organi"a!iones%2bli!as&


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PO#ESO $E #!M9IO

#%LT%!LOG!"I&!#IO"!L


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$I!G"STI#O * SE"SI9ILI&!#I"

• incluyen 4 aspectos que los Líderes debenhacer bien

• Liderar para Ganar • Competir y conectarse con el

exterior • dministrar para generar resultados• !esarrollar el talento y a los

equipos"


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'OM!#I" $E );9ITOS

• Todos los m#dulos %ro%uestos en sumomento son sumamente %r+!ti!os $)i)en!iales5 los ejer!i!ios $ din+mi!as


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METO$OLOG

• Se utili"ar+ una metodolog/a altamente

%arti!i%ati)a en !ada m#dulo !on el n de%romo)er un a%rendi"aje )i)en!ial que!onsiga un !ambio de a!titudes

• 6re)es !on(eren!ias7di+logo• Ejer!i!ios $ %r+!ti!as5 indi)iduales $

en Sub7gru%os&• -in+mi!as e,%erien!iales $ de

)isuali"a!i#nSEG%IMIE"TO

• Esta (ase se !on!entra en e)itar que eles(uer"o de !ambio de !ultura de!aiga o seaabsorbido de nue)o %or la !ultura anterior&-urante esta (ase se (ortale!e la nue)a !ultura$ se asimila !omo la !ultura a!tual&


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VentajasEste sistema de signi5cadoscomartidos0 cuando se anali3a mas de

cerca0 origina la serie decaracter,sticas centrales 1ue valora laorgani3aci4n investigaciones recientesestablecen 1ue e7iste die3caracter,sticas rimarias 1ue ent6rminos generales0 concentran laesencia de la cultura organi3acional y1ue se consideran venta-as:


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2E"T!=!S

La Identidad de los Miembros: El grado en 1ue losemleados se identi5can con la organi3aci4n como un todoy no solo con su tio de traba-o o camo de conocimientosro/esionales.

Énfasis en Torno a Grupos y no a Personas: El grado

en 1ue las actividades laborales se organi3an en torno agruos y no a ersonas.

El Enfoque acia las Personas: El grado en 1ue lasdecisiones de la administraci4n toman en cuenta lasreercusiones 1ue los resultados tendrán en los miembrosde la organi3aci4n.

La Integraci!n en "nidades: El grado en 1ue se/omenta 1ue las unidades de la organi3aci4n /uncionen de/orma coordinada o interdeendiente.

El #ontrol: El grado en 1ue se emlean reglas0reglamentos y suervisi4n directa ara vigilar y controlar laconducta de os emleados.


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Tolerancia al #iesgo: El grado en 1ue se /omenta 1uelos emleados sean agresivos0 innovadores y arriesgados.

Los $riterios para #ecompensar : El grado en 1ue sedistribuyen las recomensas0 como los aumentos desueldos y los ascensos0 de acuerdo con el rendimiento delemleado y no con su antig>edad0 /avoritismo y otros

/actores a-enos al rendimiento.Tolerancia al $on%icto: El grado en 1ue se /omenta1ue los emleados traten abiertamente sus confictos ycriticas.

El Per&l acia los 'ines o los Medios: El grado en1ue la administraci4n se er5la ?acia los resultados ometas y no ?acia las t6cnicas o rocesos usados araalcan3arlos.

El Enfoque acia un (istema )bierto: El grado en1ue la organi3aci4n controla y resonde a los cambios delentorno e7terno.


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G!#I!S

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