17
Didáctica de las Didáctica de las Ciencias Sociales: Ciencias Sociales: Geografía Geografía Introducción Introducción

Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía Introducción

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía Introducción

Didáctica de las Ciencias Didáctica de las Ciencias Sociales: GeografíaSociales: Geografía

IntroducciónIntroducción

Page 2: Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía Introducción

Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía

La Geografía (del griego Geos -Tierra-

Graphos – Representación-) es la ciencia que trata

sobre el estudio de la Tierra, el tercer

planeta del sistema solar.

Page 3: Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía Introducción

Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía

… Como la Tierra es un geoide de

revolución -achatada por los extremos y ensanchada por el medio- a veces no

presenta una forma tan perfecta...

Page 4: Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía Introducción

Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía

¿Hemos dicho “extremos” y medio”? En Geografía

hay que emplear el lenguaje apropiado: “polos”, “ecuador” y “puntos cardinales”...

Page 5: Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía Introducción

Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía

Lo primero para trabajar en Geografía es

orientarse, mediante la búsqueda de los puntos

cardinales...

Page 6: Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía Introducción

Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía

… Y ampliar nuestro vocabulario con otros

términos de localización:

“Oriente”, “Occidente”, “Levante”, “Poniente”,

“Meridional”, “Septentrional”...

Page 7: Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía Introducción

Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía

Pero los puntos cardinales no son los

únicos elementos arbitrarios de los

mapas: También están las “líneas

imaginarias”...

Page 8: Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía Introducción

Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía

Hay que tener en cuenta que los puntos

cardinales son referencias arbitrarias. No siempre los mapas

se han dibujado tal como los conocemos

hoy...

Page 9: Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía Introducción

Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía

En la Edad Media, en los reinos cristianos, el

principal punto cardinal era el Este, donde se encontraba el Paraíso Terrenal y Jerusalén.

Page 10: Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía Introducción

Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía

“Orientarse” era “buscar el Oriente”, el Este, de ahí que haya quedado en nuestro

lenguaje cotidiano como fórmula que significa “buscar la dirección

correcta”

Page 11: Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía Introducción

Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía

Page 12: Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía Introducción

Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía

Los mapas de los navegantes

musulmanes, por el contrario, tenían como principal punto cardinal

el Sur...

Page 13: Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía Introducción

Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía

Es decir, para el mundo musulmán la

representación de la Tierra sería esta...

Page 14: Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía Introducción

Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía

Los mapas occidentales, orientados al Norte, se impusieron desde que en el siglo XIII llegó a Europa un útil invento

chino, la brújula.

Page 15: Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía Introducción

Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía

La brújula consta de una aguja imantada que se orienta en el sentido del campo magnético

de la Tierra...

Page 16: Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía Introducción

Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía

Por tanto, la brújula sustituyó a la

orientación por el movimiento aparente del sol, las estrellas u

otros elementos...

Page 17: Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía Introducción

Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía

En cualquier caso, una vez que nos orientemos, la Geografía tiene otros

muchos aprovechamientos

útiles…