3
8 10 2014 Cumhuriyet Gazetesi - Din eliyle ayrımcılık http://www.cumhuriyet.com.tr/haber/egitim/127152/Din_eliyle_ayrimcilik.html 1/3 Tartışılan KPSS'de yeni gelişme Liselerde nakil skandalı Herkesin sorduğu 'Kim bu adam?' sorusuna ÖSYM'den yanıt geldi Yemek zammını 'Cesur Yürek' filmiyle protesto ettiler Henüz okumadığınız ancak diğer okurların şu anda en çok tıkladıkları haberler. Daha fazlası… Özel hastanede skandal: Siz bizim hastanemizi tercih etmediniz Koca dayağı hastanelik etti Zeytinburnu'nda Kobani eylemi En Çok... beğenilenler okunanlar yorumlananlar İletişim iPhone iPad Android İSTANBUL 19°C / 17°C Arama BIST Canlı Borsa 74.384 EURO % 0,28 2,88 DOLAR % 1,19 2,29 ALTIN % 0,16 88,61 08 Ekim 2014 Çarşamba YAZARLAR SİYASET TÜRKİYE DÜNYA EKONOMİ KÜLTÜR-SANAT ÇİZERLER SPOR YAŞAM BİLİM-TEKNİK SAĞLIK FOTOĞRAF VİDEO ÇEVRE Ana Sayfa Eğitim Din eliyle ayrımcılık Figen Atalay/Cumhuriyet Yayınlanma tarihi: 04 Ekim 2014 Cumartesi Din eliyle ayrımcılık Prof. Dr. Çiğdem Kağıtçıbaşı, ataerkil dünya görüşünün din kullanılarak meşrulaştırıldığını söyledi. 3 Tweetle 27 Takip et: @cumhuriyetgzt Koç Üniversitesi Psikoloji Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Çiğdem Kağıtçıbaşı, ''9 yaşındaki çocuklara türban takılması, cinsiyete dayalı farklılığı küçük yaşta vurgulamak demek. Bu, hem kız hem de erkek çocuklar için problem'' dedi. Bu durumun ''çocuğa özgürlük'' olarak nitelendirilemeyeceğine dikkat çeken Prof. Kağıtçıbaşı, ''çocuğun özgür iradesiyle türban taktığı kabul ediliyorsa seçimlerde oy da versin'' diye konuştu. Prof. Çiğdem Kağıtçıbaşı ile eğitim sistemi, din eğitimi ve türban serbestliği üzerine konuştuk. -Gençler bu eğitim sistemi içinde potansiyellerini geliştirebiliyorlar mı? Genç nüfus potansiyeli bir ülke ekonomisinin lokomotifidir. Ancak genç nüfusun değerli bir kaynak olabilmesi için iyi eğitilmesi gerekir. İyi eğitilmiş genç nüfus büyük bir zenginlikken, iyi eğitilmemiş genç nüfus ekonomik bir yüktür. 'Eğitimin içeriği ve kalitesi üzerinde durulmalı' Türkiye'nin eğitim sorunu yıllar içinde ciddiyetini korumaktadır. Eğitime ulaşımın ötesinde, eğitimin içeriği ve kalitesi üstünde ciddiyetle durulmalıdır. Örneğin yeni açıklanan PISA 2012 raporunda, matematik, fen ve okuma-yazma performansında Türkiye'deki öğrenciler OECD ortalamalarının çok altında kaldı. Matematikte birinci düzey ve altındaki öğrencilerimizin oranı yüzde 42. Öğrencilerimizin ancak yüzde 6'sı üst düzeylerde, 6. düzeyde ise sadece yüzde 1! Bu durum gençlerimizin potansiyelini yeterince geliştiremediğimiz gerçeğini ortaya koyuyor. -Bunun nedenleri nedir? Birinci nedeni eğitimin kötü olması. İkincisi de öğrencilerin okula hazır başlamamaları. 25 yaş ve üstü yetişkinlerin okullaşma ortalaması ortalama 6 yıl. Çocuklara zihinsel gelişimlerini pekiştirecek imkanlar sunulmuyor. Okul öncesi eğitim çok ciddi okul başarılarına yol açıyor. PISA raporunda da bu eğitimi alan çocukların daha başarılı oldukları belirtiliyor. Ancak bizde 4+4+4 sistemi ile okul öncesi eğitim geriledi. Anaokullarının paralı olması da imkanları kısıtlı aileler için büyük bir engel. 'Sorgulayıcı yaklaşım 12 yaş sonrası olur' -Din eğitimi nasıl olmalı? Milli eğitimimizde önce sadece ilkokullarda seçmeli olarak verilen din bilgisi dersi giderek eğitimin temel öğelerinden biri haline geldi. 1970'lerden itibaren giderek yerleşen bu durum, bugün hiçbir gelişmiş ülkelerde söz konusu değildir. Bazı gelişmiş ülkelerde de din dersleri vardır ancak bunlar çoğunlukla genel eğitim kurumlarında değil kilise okullarında verilir. Genel eğitim içinde verilenler de ilk ya da ortakokul döneminde değil lisede karşılaştırmalı din kültürü şeklindedir, sorgulayıcı, düşündürücü bir şekilde ele alınır. Lise giriş sınavlarında din bilgisi soruları sorulmaktadır. Bu durumun iki doğal sonucu olabilir. Birincisi bu konularda daha fazla bilgisi olan imam hatip ortaokulu öğrencilerine haksız olarak avantaj sağlamaktadır. Diğeri de öğrencileri din içerikli seçmeli dersleri seçmeye teşvik etmesidir. Din ve ahlak kavramlarını layıkıyla kavrayabilmek ancak soyut düşünce, analitik ve eleştirel, sorgulayıcı yaklaşım 12 yaş ve üstü devrede oluşur. Daha küçük yaşlarda verilen dini bilgiler ancak Giriş Yap Kaydet Kaydettiklerim Karayılan konuştu: Kobani'de son durum ABD ordusundan korkutan 'Kobani'… Yıllık izinler iptal! - + + Aboneler İçin yılına kadar 1930 8 Ekim tarihinde neler olduğunu Şu Anda Okunanlar Video Haber

Din eliyle ayrımcılık - Bilim Akademisi · 2017-06-04 · Milli eğitimimizde önce sadece ilkokullarda seçmeli olarak verilen din bilgisi dersi giderek eğitimin temel öğelerinden

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Din eliyle ayrımcılık - Bilim Akademisi · 2017-06-04 · Milli eğitimimizde önce sadece ilkokullarda seçmeli olarak verilen din bilgisi dersi giderek eğitimin temel öğelerinden

8 10 2014 Cumhuriyet Gazetesi - Din eliyle ayrımcılık

http://www.cumhuriyet.com.tr/haber/egitim/127152/Din_eliyle_ayrimcilik.html 1/3

Tartışılan KPSS'de yenigelişme

Liselerde nakil skandalı Herkesin sorduğu 'Kimbu adam?' sorusunaÖSYM'den yanıt geldi

Yemek zammını 'CesurYürek' filmiyle protesto

ettiler

Henüz okumadığınız ancak diğer okurların şu anda ençok tıkladıkları haberler. Daha fazlası…

Özel hastanedeskandal: Siz bizimhastanemizi tercihetmediniz

Koca dayağıhastanelik etti

Zeytinburnu'ndaKobani eylemi

O Ses Türkiye'deMazhar Alanson'danHadise'ye tepki

3 aylık Suriyeli Fatmabisiklet sepetinde

Almanya'da Türkannenin feryadı yürekdağlıyor

Kılıçdaroğlu: Büyük

En Çok...

beğenilenler

okunanlar

yorumlananlar

İletişim iPhone iPad Android

İSTANBUL19°C / 17°CArama BIST

Canlı Borsa74.384 EURO

% 0,282,88 DOLAR

% 1,192,29 ALTIN

% 0,1688,61

08 Ekim 2014 Çarşamba

YAZARLAR SİYASET TÜRKİYE DÜNYA EKONOMİ KÜLTÜR-SANAT ÇİZERLER SPOR YAŞAM BİLİM-TEKNİK SAĞLIK FOTOĞRAF VİDEO ÇEVRE

Ana Sayfa Eğitim Din eliyle ayrımcılık

Figen Atalay/Cumhuriyet Yayınlanma tarihi: 04 Ekim 2014 Cumartesi

Din eliyle ayrımcılıkProf. Dr. Çiğdem Kağıtçıbaşı, ataerkil dünya görüşünün din kullanılarakmeşrulaştırıldığını söyledi.

3 Tweetle 27 Takip et: @cumhuriyetgzt

Koç Üniversitesi Psikoloji Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Çiğdem Kağıtçıbaşı, ''9 yaşındaki çocuklaratürban takılması, cinsiyete dayalı farklılığı küçük yaşta vurgulamak demek. Bu, hem kız hem de erkekçocuklar için problem'' dedi. Bu durumun ''çocuğa özgürlük'' olarak nitelendirilemeyeceğine dikkatçeken Prof. Kağıtçıbaşı, ''çocuğun özgür iradesiyle türban taktığı kabul ediliyorsa seçimlerde oy daversin'' diye konuştu.

Prof. Çiğdem Kağıtçıbaşı ile eğitim sistemi, din eğitimi ve türban serbestliği üzerine konuştuk.

-Gençler bu eğitim sistemi içinde potansiyellerini geliştirebiliyorlar mı?

Genç nüfus potansiyeli bir ülke ekonomisinin lokomotifidir. Ancak genç nüfusun değerli bir kaynakolabilmesi için iyi eğitilmesi gerekir. İyi eğitilmiş genç nüfus büyük bir zenginlikken, iyi eğitilmemişgenç nüfus ekonomik bir yüktür.

'Eğitimin içeriği ve kalitesi üzerinde durulmalı'

Türkiye'nin eğitim sorunu yıllar içinde ciddiyetini korumaktadır. Eğitime ulaşımın ötesinde, eğitiminiçeriği ve kalitesi üstünde ciddiyetle durulmalıdır. Örneğin yeni açıklanan PISA 2012 raporunda,matematik, fen ve okuma-yazma performansında Türkiye'deki öğrenciler OECD ortalamalarının çokaltında kaldı. Matematikte birinci düzey ve altındaki öğrencilerimizin oranı yüzde 42. Öğrencilerimizinancak yüzde 6'sı üst düzeylerde, 6. düzeyde ise sadece yüzde 1! Bu durum gençlerimizinpotansiyelini yeterince geliştiremediğimiz gerçeğini ortaya koyuyor.

-Bunun nedenleri nedir?

Birinci nedeni eğitimin kötü olması. İkincisi de öğrencilerin okula hazır başlamamaları. 25 yaş ve üstüyetişkinlerin okullaşma ortalaması ortalama 6 yıl. Çocuklara zihinsel gelişimlerini pekiştirecekimkanlar sunulmuyor. Okul öncesi eğitim çok ciddi okul başarılarına yol açıyor. PISA raporunda da bueğitimi alan çocukların daha başarılı oldukları belirtiliyor. Ancak bizde 4+4+4 sistemi ile okul öncesieğitim geriledi. Anaokullarının paralı olması da imkanları kısıtlı aileler için büyük bir engel.

'Sorgulayıcı yaklaşım 12 yaş sonrası olur'

-Din eğitimi nasıl olmalı?

Milli eğitimimizde önce sadece ilkokullarda seçmeli olarak verilen din bilgisi dersi giderek eğitimintemel öğelerinden biri haline geldi. 1970'lerden itibaren giderek yerleşen bu durum, bugün hiçbirgelişmiş ülkelerde söz konusu değildir. Bazı gelişmiş ülkelerde de din dersleri vardır ancak bunlarçoğunlukla genel eğitim kurumlarında değil kilise okullarında verilir. Genel eğitim içinde verilenler deilk ya da ortakokul döneminde değil lisede karşılaştırmalı din kültürü şeklindedir, sorgulayıcı,düşündürücü bir şekilde ele alınır.

Lise giriş sınavlarında din bilgisi soruları sorulmaktadır. Bu durumun iki doğal sonucu olabilir. Birincisibu konularda daha fazla bilgisi olan imam hatip ortaokulu öğrencilerine haksız olarak avantajsağlamaktadır. Diğeri de öğrencileri din içerikli seçmeli dersleri seçmeye teşvik etmesidir.

Din ve ahlak kavramlarını layıkıyla kavrayabilmek ancak soyut düşünce, analitik ve eleştirel,sorgulayıcı yaklaşım 12 yaş ve üstü devrede oluşur. Daha küçük yaşlarda verilen dini bilgiler ancak

Giriş Yap

Kaydet Kaydettiklerim

Karayılan konuştu: Kobani'de son durum

ABD ordusundankorkutan 'Kobani'…

Yıllık izinler iptal!

-

+

+

Aboneler İçin

yılına kadar1930

8 Ekimtarihinde neler olduğunu

Şu Anda Okunanlar

Video Haber

Page 2: Din eliyle ayrımcılık - Bilim Akademisi · 2017-06-04 · Milli eğitimimizde önce sadece ilkokullarda seçmeli olarak verilen din bilgisi dersi giderek eğitimin temel öğelerinden

8 10 2014 Cumhuriyet Gazetesi - Din eliyle ayrımcılık

http://www.cumhuriyet.com.tr/haber/egitim/127152/Din_eliyle_ayrimcilik.html 2/3

@PelinBatuRevnak: hayvan hapishanesi...milletpetshoplardan alıp alıp atıyor http://t.co/zDnijp6qrN

@140journos: 13:26 Ş.Urfa Suruç -Kobane'dekilere destek için #Mürşitpınar sınırkapısında toplanılıyor. @arahmangok@REZANZUGURLI http://t.co/5PBakn2NXL

@MuratKazanasmaz: Taksim dican kavşağı...Fırtına sonrası. http://t.co/S6Q7w6HSSU

@candundaradasi: Firavun devrinden beri böyle:Hanedana piramit yaparken, kendi mezarını dakazar köle... http://t.co/VH8kZ6mLad

@140journos: 12:30 #İstanbul #Beşiktaş -#Beltaş işçilerinin grev eylemi devam ediyor. via@KILICASLAN http://t.co/KFU7zvnfKP

@maykoq: Adalarda bir at yine sıcak havayadayanamayıp yıkıldı. Bu zulüm artık bitsindiyorsanız lütfen retweet yapın.http://t.co/uNH4UgTBCo

@candundaradasi: Güzel görüntü. 6 bin yürek.Ve hepsi gönüllü.... http://t.co/v3HnVLy2gW

@tarihianlar: Artvin Arhavi Deresi HES ile gelendoğa tahribatı; http://t.co/cX5hYgoliv

@cengizhancelik: Sağlıksız çalışma şartlarındaölen madencileri bu sağlıksız zeminde topoynayarak anacaklar.. Tam Türk işi :/http://t.co/TIvbMSA61H

@direncaferaga: Caferağa sakinleri hızlı birrefleksle alanda toplandı, bostanımızı otoparkyaptırmayacağız! http://t.co/WMOCeRJOc0

@burakboysan: 94 Yasindakiler oy kullandibugun...Bilmwm artik. http://t.co/53CIVrpWLT

@CmrtesiAnneleri: KAYIPLARIMIZI İSTİYORUZ!(489. Kez Galatasaray’dayız.)#CumartesiAnneleri489ncuHafta 50 yaşındakiHüseyin... http://t.co/wFWc1qTWni

@serdarakinan: Derin'in objektifinden yıldırımsağanağı... http://t.co/3G3avDQd0m

@barva: Bu araçın faturasını yayınlar mısınız?Belediye otobüsleri hükümetin mi?@ibbBeyazmasa http://t.co/Y1BtSG4Nvy

@ezgi_cank: Istiklal Caddesi'nin artık bir gölü varhttp://t.co/EyygYVP9Wx

@melisalphan: Bu da mı küresel iklim değişikliğideğil? http://t.co/cJDhpBVT3W

@berzasimsek: Nişantaşı'nı sel götürüyor...http://t.co/7iN4btcDUh

@ozgurmumcu: Taksim meydanı: Yeşillendirmeçalışmaları tam gaz! http://t.co/CGH3socfCQ

@alicanuludag: Bugün yaşanan cemaat ilehükümet arasındaki iktidar kavgasının 1sonucudur.İktidar yenilseydi, bugün operasyonu cemaatyapacaktı. Tersi oldu

@irfansahinbas: Geçtiğimiz nisan ayında gecevakti kepçelerle ağaçları katlettiler. Bugün gündüzvakti silahlı baskın düzenlediler.http://t.co/lsfc1gupIj

somut yasaklar (dogma) şeklinde algılanır. Bu nedenledir ki mantığa dayanan din ve ahlak anlayışıdaha ileri yaşlarda verilmelidir. Bu derslerin içeriğinin oluşturulmasında ve değerlendirilmesindesadece ilahiyatçılar değil sosyal bilimciler ve felsefecilerin de katıldığı bilim kurulları görev yapmalıdır.Bu derslerde dinin psikolojik, sosyolojik ve ahlaki yönlerinin, tarih ve toplumdaki rolünün nasılişlenebileceği üzerinde durulmalıdır. Din, kültürün bir parçasıdır ve o şekilde ele alınmalıdır.

İki farklı toplum yaratılıyor

-9 yaşında türban takmak ne anlama geliyor?

Bu, cinselliği kavram olarak ortaya çıkartıyor. Küçük yaştan itibaren cinsiyete dayalı farklılığı, cinsiyetayrımcılığını vurguluyor. Oysa 9-10 yaşındaki çocuk, diğer çocukları "çocuk" olarak görür, kız veyaerkek değil. Küçük yaştan itibaren daha ataerkil değerleri pekiştiriyor. Bu, kız çocuklarına "namuslu,mazbut kadınlar başını örter" mesajı veriyor. Örtmeyen namuslu değil mi? Bu ciddi bir ayırım. İki farklıtoplum yaratılıyor. Ataerkil dünya görüşü din kullanılarak meşrulaştırılıyor. Temel kültürümüz zatenataerkil. Bu görüye göre kadın ve erkek eşit değildir. Kadının korunması gerekir. Din de böyleemrediyor diyerek cinsiyet ayrımcılığı meşrulaştırılıyor.

-Türban takmayan öğrencinin durumu ne olacak?

Her ikisi de etkilenecek. "O niye takıyor? Ben niye takmıyorum? Ya da o niye takmıyor? Ben niyetakıyorum?" sorularını soracak çocuklar kendilerine. Öğretmenin tavrı çok önemli. Açık olmasa bilegizil bir etki, baskı olabilir.

'Özgürlükse oy hakkı da versinler'

Prof. Dr. Çiğdem Kağıtçıbaşı "Çocuğun rol modeli olan annesi kapalıysa, çevresindeki kadınlarkapalıysa başını örtmek isteyebilir, kendini büyümüş hisseder, hoşuna gider. Ya da ailesi zorla başınıkapatır. 18 yaşına kadar herkes çocuktur. 18 yaş, reşit olma yaşıdır. O yaştan itibaren özgür iradekullanılabilir. Çocuk için özgürlük deniliyor, çocuğun özgür iradesiyle davrandığı kabul ediliyorsa oy daversin!" diyor.

Ayda 3500TLKazanıyorum

Siz de düşük bir miktar ilebaşlayarak ayda 3500TL ek gelir

kazanın!Hemen Başvur

%95 Kar Edin!iPad 4 ya da iPhone 5 alırken

nasıl %95 kar edersiniz?Detaylı Bilgi

Haftada 3400$Kazanıyorum

Hiçbir Ek İş Yapmadan Haftada3.400 $ Kazanın!

Tıkla Kazan

Buraya reklam verin.

‘Gerçeği söylediği için özür diledi’2 yorum • 9 saat önce

bunakkaptan — Gerçeği söyleyeni 9köyden kovarlar. Ama gerçeklerdeğişmez. Bir de bu millet bu …

Cumhuriyet Gazetesi - Savaşta kritikaşama4 yorum • 8 saat önce

Ozan Dedeköy — tabi tabi sizinzihniyetiniz hep öyle der cahil sürüsü

ABD ordusundan korkutan 'Kobani'açıklaması5 yorum • 3 saat önce

Filiz Arin Cullip — Sizin de istediğiniz budeğil mi? Türkiye'yi zor durumdabırakmak.. Bu ülkenin yöneticileri …

Cumhuriyet Gazetesi - MHP'denteşkilatına çağrı2 yorum • 13 saat önce

MUSTi — Alpaslan Türkes ülmedenönce MHP Uyarmis güvenilir adamdegil (ajan)Recebin koltuk degnegi

CUMHURİYET.COM.TR ÜZERİNDEKİ DİĞER TARTIŞMALAR

0 Yorum cumhuriyet.com.tr Giriş Yap

En iyilere göre sırala Paylaş ⤤

Tartışmayı başlat…

İlk yorum yapan siz olun.

BU NEDİR?

Abone Ol✉ Disqus'ı kendi sitenize ekleyind Gizlilik

Beğen ★

A+

A-

görmek için tıklayın

Sosyal Meydan

Page 3: Din eliyle ayrımcılık - Bilim Akademisi · 2017-06-04 · Milli eğitimimizde önce sadece ilkokullarda seçmeli olarak verilen din bilgisi dersi giderek eğitimin temel öğelerinden

8 10 2014 Cumhuriyet Gazetesi - Din eliyle ayrımcılık

http://www.cumhuriyet.com.tr/haber/egitim/127152/Din_eliyle_ayrimcilik.html 3/3

UYGULAMALAR BÖLÜMLER GALERİLER

Etiketler:kağıtçıbaşı, ataerkil, ortakokul, pısa, anaokullarının, çiğdem, gizil, mazbut, öğelerinden, görü, analitik, cinsiyet, türban,pekiş, layıkıyla, eğit, dogma, ciddiyet, potansiyel, sosyolojik

© 2014 www.yaynet.com.tr

E-Gazete

Cumhuriyet Arşivi

Reklam

Künye

İletişim

RSS

/ / iPhone iPad Android

Günlük Gazete Manşetleri

Günün Etkinlikleri

Kaydettiklerim

Manşetleri Sitene Ekle

2014 Yerel Seçimleri

2014 Cumhurbaşkanlığı Seçimi

Astroloji

Bilim-Teknik

Çevre

Dünya

Eğitim

Ekonomi

Gezi

Kitap

Konser

Kültür-Sanat

Otomobil

Piyasalar

Sağlık

Sinema

Siyaset

Spor

Tiyatro

Türkiye

TV Rehberi

Yaşam

* Şu Anda

Video Galeri

Foto Galeri

+ Haber

+ Yaşam

+ Kültür-Sanat

+ Çevre

+ Gezi

İlhan Selçuk'unYazıları

21 Haziran 2010 tarihindeyitirdiğimiz Cumhuriyet

Gazetesi Başyazarı İlhan Selçuk'unyazılarından seçmeleri okurlarımızlabuluşturuyoruz. Bu köşedeaydınlanmanın bilgesi Selçuk'ungünümüze ışık tutan yazılarınıbulabileceksiniz.