Dirección de Servicios

Estudiantiles

Informe de Actividades

2014

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Contenido

Presentación 3

Programa de Salud Estudiantil 4

Módulos de atención a la salud 4

Aseguramiento de cobertura médica 4

Campañas periódicas e itinerantes internas 5

Proyectos y brigadas comunitarias 5

Campañas de promoción a la salud (participación externa) 6

Programa Institucional de Tutorías 6

Planes de Acción Tutorial e Informes Semestrales 6

Capacitación básica en Tutoría 6

Proceso de validación del puntaje de tutorías 7

Programa de Servicio Social Universitario 7

Convocatorias de Servicio Social 7

Pláticas de Inducción 7

Liberación de Servicio Social 7

Servicio Social en Apoyo a la Comunidad 7

Convenios 7

Programa d Prácticas profesionales 8

Información Estadística del Programa 8

Programa de Trayectorias Escolares 9

Descripción de Actividades 9

Programa de Orientación Educativa y Psicológica 10

Atención individual 10

Atención Grupal 10

Otras actividades: 10

Programa de Becas Estudiantiles 11

Becas Otorgadas por la Institución 11

Becas Externas 12

Programa de Evaluación Estudiantil Externa 13

EGEL/CENEVAL 13

IDAP 16

Programa de Movilidad e Intercambio Estudiantil 16

Estudiantes en Movilidad 16

Otros Programas de la DISE 20

Peraj 20

Apoyo a Estudiantes Indígenas 20

Bolsa de Trabajo 20

Proyecto de Campaña Nacional contra el Hambre 20

Eventos de la DISE 21

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Presentación

Este documento contiene información sobre las actividades y programas desarrollados en la Dirección de

Servicios Estudiantiles durante el 2014. Constituye un reporte ejecutivo y a su vez una síntesis de los avances

y logros alcanzados durante el año. En su conformación, el documento se integra por el informe presentado por

cada uno de los programas, conteniendo también una relación de las actividades prioritarias por realizar en el

futuro inmediato, además de una síntesis de la gestión realizada por la dirección. Se espera que la información

contenida en este informe ejecutivo, después de su análisis, coadyuve en la implementación de mejores

estrategias, que refuercen los distintos programas, para brindar así un mejor servicio y oportunidades para el

sector más importante de nuestra universidad, los estudiantes.

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Programa de Salud Estudiantil

El cuidado y preservación de la salud estudiantil es un imperativo para la Institución, ya que de ello depende,

en gran medida, el desempeño académico de los alumnos. Por tal motivo se ha procurado contar con servicios

y programas que atiendan tanto el aspecto curativo como el preventivo. Es importante señalar que a la fecha se

cuenta con un consultorio médico, un consultorio dental y un consultorio de orientación nutricional. Estos

servicios han ampliado su cobertura de atención y fortalecido su infraestructura.

Módulos de atención a la salud

En este período se llevaron a cabo 12 módulos, 1 en la Divisiones de Ciencias Sociales, 2 en la División

de Ciencias Exactas y Naturales, 3 en la División de Ciencias Económicas-Administrativas, 3 en la

División de Ingeniería y 3 en la División de Ciencias Biológicas y de la Salud en las que se otorgaron

asesorías e información sobre temas de salud y diversos servicios a 3,620 servicios a estudiantes como se

describe a continuación:

Número y Tipos de Servicio Otorgados

Servicio en Módulos Número

Detección de Diabetes 481

Detección de Hipertensión 525

Solicitudes IMSS 62

Entrega de no de Afiliación 33

Tipeo de Sangre 221

Donación de Sangre 366

Vacunas 196

Alcohólicos Anónimos 85

Mex-Fam 250

Capasits 205

Neuróticos Anónimos 500

Orientación Nutricional 272

Autoestima 169

Asociación Alzheimer 255

Total 3620

En el Módulo de Orientación Nutricional se atendieron 283 estudiantes de primera cita, 147 de

seguimiento y 508 citas de estudiantes en seguimiento

Aseguramiento de cobertura médica

Durante el 2014 se afiliaron a 2258 estudiantes ante vigencia de Derechos del IMSS. Además se tramitaron

310 vigencias de derecho a estudiantes que realizaron viajes de estudio y de Movilidad Estudiantil.

Actualmente la Institución tiene un registro acumulado ante el seguro facultativo del Seguro Social de

11652 estudiantes.

Consultorio Médico y Dental Preventivo

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Durante el 2014 se brindaron 3,674 consultas médicas de primer nivel o atención primaria, a los

estudiantes de todas las áreas académicas, esto con el fin de apoyar en la solución de problemas de salud

inmediatos durante su estancia en el Campus Universitario. Los estudiantes de la división de Ciencias

Sociales presentaron mayor afluencia al Consultorio Médico.

Se proporciona consulta médica general gratuita y se otorgan medicamentos de acuerdo a existencia.

Los estudiantes que por su padecimiento o urgencia, son canalizados y transportados a los diferentes

servicios de seguridad social tales como el IMSS, ISSSTE, ISSSTESON o SSA según les corresponda.

En el período Octubre - Diciembre de 2014 se registraron aproximadamente: 116 CASOS DE DENGUE

CLÁSICO, el 90% fue confirmado por laboratorio a través de BH.

Las patologías más frecuentemente detectadas durante el período señalado fueron las siguientes en orden

descendente:

Infección de Vías Respiratorias Superiores (ORL)

Faringitis Viral

Faringitis Bacteriana

Traumatismo en Extremidades

Enfermedades Gastrointestinales

Padecimientos de Traumatología y Ortopedia

Enfermedades Dermatológicas

Se extendieron 166 Certificados Médicos a estudiantes que así lo solicitaron, además se canalizaron y

apoyaron a 12 estudiantes al laboratorio de análisis clínicos, (LACIUS) para diferentes exámenes.

En el Consultorio Médico Odontológico; se atendieron a 277 estudiantes y se otorgaron los siguientes

servicios:

Servicio Número

Extracciones 10

Amalgamas 12

Profilaxis 147

Resinas 48

Farmacología 11

Curaciones 6

Rayos X 5

Revisiones 66

Campañas periódicas e itinerantes internas

Se realizan campañas periódicas internas durante la última semana de cada mes de acuerdo al calendario

escolar sobre:

Donadores Voluntarios de Sangre

Durante el semestre se ha trabajado en concientizar a la población estudiantil, para la donación voluntaria

de sangre, trabajo que se realiza en conjunto con Centro Estatal de la Transfusión Sanguínea de la Secretaria

de Salud, 349 alumnos se les aplicado las pruebas correspondientes y realizado la donación de sangre, la

cual se lleva a cabo en el área de consultorios.

Campañas de promoción a la salud (participación externa)

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Revisiones Visuales

Las revisiones se llevan a cabo todos lunes siendo atendidos 133 estudiantes.

Exámenes de Papanicolaou

La Dirección de Salud Municipal apoya con personal para llevar a cabo esta actividad los días Martes de

cada semana, 135 exámenes.-

Pruebas rápidas de VIH-SIDA-

La Secretaría de Salud a través del personal de CAPASITS dan asesorías, consejería y aplicación de la

Prueba Rápida de VHI-sida, los días Jueves siendo atendidos 145 estudiantes en este período.- En el mes

de Noviembre se realizó evento por el Día Mundial del VIH, con presentaciones artísticas de la

Licenciatura de Artes Escénicas del Departamento de Bellas Artes, además se invitaron a 3 Instituciones

relacionadas con el Tema, dando asesorías e Información.-

Programa Institucional de Tutorías

Planes de Acción Tutorial e Informes Semestrales

Respecto al semestre 2013-2, se recibieron 30 informes de un total de 47 responsables del PIT, lo que representa

el 63.8% de las licenciaturas; en el semestre 2014-1 un total de 33 cumplieron con su entrega, esto es, el 70.2

%. Respecto a la entrega del PAT anual, el porcentaje de programas educativos que cumplieron con este

requisito fue de 83%.

Además de dar seguimiento al cumplimiento de estos requisitos, se revisó el contenido de los PAT y se

identificaron las actividades programadas. Se identifican las carreras que incluyeron la asesoría de pares y la

asignación de tutor a estudiantes de alto riesgo como acciones a desarrollar para atender la problemática de

reprobación y rezago. En este sentido, en la mayoría de los PAT anuales se considera la asignación de tutor a

estudiantes de alto riesgo (en tercera reinscripción en uno o varias materias o con reprobación en 50% o más de

los créditos en el semestre previo) pero solamente en la mitad de los programas educativos que elaboraron PAT

consideran establecer un programa de asesoría de pares para apoyar en las materias de mayor reprobación.

En relación con el número alumnos de primer ingreso y de reingreso de licenciatura integrados al Programa

Institucional de Tutorías, en el caso de los primeros el porcentaje de alumnos con tutor asignado es de 41.8% y

en los de reingreso es 51.3%. En cuanto a maestros acreditados como tutores, actualmente el 45.8% del total

de la planta académica ha obtenido esta acreditación, en su gran mayoría MTC.

Capacitación básica en Tutoría

Durante los semestres 2014-1 y 2014-2 se abrieron convocatorias para que docentes interesados en acreditarse

como tutores se inscribieran en el curso de formación básica: Fundamentos de la Tutoría: conceptos, actores y

estrategias. Un total de 45 maestros, de las tres unidades regionales, obtuvieron su acreditación como tutores

en este período.

Proceso de validación del puntaje de tutorías del Programa de Estímulos al Desempeño del Personal

Docente

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Durante el primer semestre del año se solicitaron los nombramientos e informes individuales de los tutores para

fines de validar el puntaje del rubro 3.1.3.1 Tutor académico de estudiantes de licenciatura del Programa de

Estímulos al Desempeño del Personal Docente. Un total de 307 maestros solicitaron el puntaje, de los cuales

261, esto es el 85% cumplieron con los requisitos establecidos por la DISE y 46 no fue posible validarlo al no

haber presentado ningún tipo de documentación, lo cual representa el 15% de los solicitantes.

Programa de Servicio Social Universitario

Convocatorias de Servicio Social

Se realizaron las convocatorias programadas de Servicio Social Universitario en el periodo se lanzaron tres

convocatorias para registro de proyectos de servicio social, en las dos primeras se ha teniendo un total de 1204

proyectos aprobados con 3817 prestadores de servicio social de las tres unidades regionales.

Pláticas de Inducción

Para cumplir con el registro del servicio social los estudiantes deben de cumplir con el requisito de acudir a

pláticas de inducción. En el período se impartieron 69 pláticas de inducción al servicio social universitario, por

las diferentes Coordinaciones Divisionales de Servicio Social, en las cuales se les muestra el reglamento de

servicio social universitario, es una plática estandarizada para todas las carreras.

Liberación de Servicio Social En el periodo de marzo a diciembre se liberaron 1573 alumnos de servicio social de las tres unidades Unidad

Regional Centro, Unidad Regional Norte y Unidad Regional Sur, los prestadores de la convocatoria 2014-2

termina su prestación en febrero del 2015.

Principales actividades de Servicio Social en Apoyo a Comunidades En el ciclo se registraron 164 proyectos comunitarios, que impactan directamente a comunidades de alta

marginación en las áreas rurales y urbanas y suburbanas del estado de Sonora, llevando programas de salud,

nutrición, desarrollo de proyectos productivos y asesorías legales.

Se participó en el 21°Foro Regional De Experiencias y Proyectos de Servicio Social Universitario, en la

Unidad Regional Norte Campus Caborca, los días 12 y 13 de marzo de 2014, se obtuvo el 1er. lugar en la

categoría del sector social, por la Unidad Regional Sur.

31° Congreso Nacional Y 5° Internacional De Servicio Social Y Voluntariado Universitario 2014, del 22 al

26 de septiembre en la ciudad de México, se presentaron 11 ponencias y un cartel, por 15 académicos y 26

alumnos de las distintas unidades regionales. Se obtuvo el 2do. Lugar en la modalidad de cartel con el tema

“ACCIONES PARA MINIMIZAR LA DESIGUALDAD SOCIAL”, de la Unidad Regional Norte

Caborca, dirigido por la Maestra Susana Angélica Pastrana Corral.

Convenios

Se concretaron los siguientes Convenios con la Secretaria de Salud en febrero de 2014 y con Peraj-México en

septiembre de 2014.

Actividades faltan de concretar:

Realización de la Feria de Servicio Social Universitario

Revisión y Reestructuración del nuevo reglamento de servicio social

Presentación de un nuevo sistema de servicio social

Programa d Prácticas profesionales

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El programa de prácticas profesionales propone como objetivo general consolidar la formación profesional del

estudiante a través de la interrelación de conocimientos teóricos y prácticos, con el fin de desarrollar habilidades

y competencias profesionales en contextos laborales, vinculados estrechamente con el perfil de egreso de la

licenciatura cursada, antes de egresar de la licenciatura, las prácticas profesionales representan la oportunidad

de aplicar conocimientos y habilidades adquiridos en el aula en escenarios reales; escenarios que le permitirán

ganar experiencia, lo que a su vez le dará la posibilidad de acceder con mayor facilidad a un mercado laboral

de competencias.

Información Estadística:

2706 alumnos acreditaron la práctica profesional durante el 2014 en nuestra Institución, lo que

representó un aumento del 59.45 puntos porcentuales en comparación con el año pasado. (En el

2013 acreditaron la PP 1697 alumnos).

1298 Unidades Receptoras participaron en la acreditación de prácticas profesionales durante el 2014,

representando 6.39 puntos porcentuales por encima del año pasado. (En el 2013 el registro de UR

ascendía 1220).

El 93.33% de los Alumnos a nivel institucional optaron por la modalidad de Titulación a través de

Prácticas Profesionales durante el 2014, corresponden a la URC. (40 alumnos Titulados a nivel

Institucional)

El 54.54% (6 de 11) del total de las Divisiones de la Institución, han aprobado sus lineamientos a través

de su respectivo H. Consejo Divisional, para la realización de la Práctica Profesional (División de

Ciencias Sociales, Ciencias Biológicas y de la Salud, Ciencias Económicas y Administrativas,

Humanidades y Bellas Artes de la URC, Ciencias Administrativas, Contables y Agropecuarias de la

URN y Ciencias e Ingeniería de la URS).

Actualmente se cuenta con 61 convenios vigentes en la Universidad de Sonora, en materia de PP y en

materia de SS y PP. 40 en materia de PP y 21 en materia de SS y PP.

Durante el 2014 se firmaron 5 convenios, 3 en materia de PP y 2 en materia de PP y SS.

Se liberó la primera fase del Sistema de Registro de Prácticas Profesionales, además se impartió taller

de capacitación para su uso, lo que permitió validar la función tutorial de prácticas profesionales, en

el PEDPD.

En coordinación con esta Dirección, El Centro Interdisciplinario de Investigación para el Desarrollo

Integral Regional Unidad Durango, perteneciente al IPN (CIIDIR) y BASF - The Chemical Company,

realizaron jornadas de entrevistas y capacitación a alumnos interesados en realizar las prácticas

profesionales en dichas instituciones.

En este año se atendieron 75 solicitudes de igual número de Empresas e Instituciones interesadas en

captar alumnos para el desarrollo de sus prácticas profesionales, en la URC.

Se atendieron 2 convocatorias de la Fundación Escuela Superior-Empresa (FESE), a través del

programa de Prácticas profesionales, otorgando ayuda económica mensual de hasta por $3,000.00. El

91.66% de los postulantes tuvieron acceso a dicha prestación.

Programa de Trayectorias Escolares

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La trayectoria escolar se define como el seguimiento de una cohorte de estudiantes, a partir de la reconstrucción

de su recorrido a lo largo de un período de tiempo, desde su ingreso, permanencia y la conclusión de los créditos

y requisitos académicos y administrativos establecidos en el plan de estudios.

En nuestra Institución nos interesa, por lo tanto, todo lo que ocurre con el estudiante para que cumpla los

requisitos de egreso y titulación, incluyendo los créditos del plan de estudios, servicio social, prácticas

profesionales, actividades complementarias, dominio de lengua extranjera y otros específicos de cada Programa

Educativo.

El programa de trayectorias genera insumos para los 47 programas educativos nivel licenciatura, para el

programa institucional de tutorías, el programa de orientación vocacional y psicológica y diversas instancias

administrativas. Información que se encuentra disponible en la página de internet de la DISE

http://www.dise.uson.mx/trayectoriasescolares/index.htm

Actividades por Programa Educativo:

Se elaboró el perfil de ingreso Convocatoria 2014-2: Al momento de solicitar su inscripción en la

Universidad de Sonora, El 90 % de los estudiantes afirman que dependen económicamente de sus

padres y tan sólo 7% dice mantenerse a sí mismo. El 68% manifestó que la vivienda en la que vive es

propia. El 58 % de los estudiantes dice que consideraría solicitar apoyos, porque su principal sostén

económico no cuenta con los Ingresos suficientes para cubrir gastos básicos (alimentación, vivienda y

salud). El 26% dijeron contar con un empleo y de éstos el 59% con el propósito de sostener familia,

estudios o ayudar al gasto familiar. Poco más de la mitad de los estudiantes que trabajan manifestó

tener un trabajo permanente en que se ocupan de 21 a 40 horas a la semana

Se detectaron las materias de mayor reprobación, siendo las cuatro materias del eje de formación

común las que tienen mayor número de alumnos reprobados, después le siguen materias como: Cálculo

diferencial e integral, matemáticas, geometría analítica, física, estadística descriptica, química

orgánica, etc.

Se Identificaron a los alumnos en riesgo de primer ingreso de acuerdo a los indicadores establecidos

en el programa y alumnos de reingreso con el “estatus” de irregulares, según la información obtenida

en la Dirección de Servicios Escolares.

Alumnos de Alumnos detectados en

Riesgo

Primer Ingreso 30%

Reingreso 53%

Se trabajó con el Dr. Suarez, respecto a la información académica de los estudiantes con la que

contamos en nuestra institución que sea útil para la definición y construcción del Modelo de

Trayectorias Escolares.

4.- Se realizó el proyecto piloto “Indicadores de riesgo académico 2014”, en la identificación de

indicadores de riesgo de estudiantes reinscritos en el semestre 2014-1.

5.- Se realizó el seguimiento de la cohorte 2013-2, en relación directa a los indicadores de riesgo o

vulnerabilidad académica definidos en el programa de trayectorias escolares.

Programa de Orientación Educativa y Psicológica (POEP)

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Este programa está dirigido a los estudiantes de la Universidad de Sonora y tiene la finalidad de favorecer la

eficacia de su trayectoria escolar, a través de la atención individual y grupal en aspectos básicos que promueven

el bienestar personal y de inclusión al ambiente universitario.

Atención individual

Durante este periodo se atendió a 375 estudiantes procedentes de las seis Divisiones de la Unidad Regional

Centro, de los cuales 247 son mujeres y 128 son hombres, 124 alumnos irregulares y 251 regulares. Tal

orientación hace énfasis tanto en la promoción de estilos de vida saludable, como en la prevención de

comportamientos problemáticos, atendiendo los factores de riesgo y sus consecuencias en la vida del estudiante,

sea familiar, de pareja, social y escolar.

Las problemáticas a las cuales se brindó orientación con mayor recurrencia son: depresión, estrés, relaciones

de pareja, asertividad, problemas padres-hijos, duda vocacional y habilidades sociales. Estas problemáticas

están consideradas como factores de riesgo dentro del aprovechamiento, minimizando las funciones implicadas

en el aprendizaje.

Atención Grupal

La orientación grupal hace referencia a actividades en forma de charlas, conferencias, talleres y clubs que

promueven formas de conducta y convivencia en diferentes ámbitos de la vida del estudiante. Tales actividades

son agendadas por el Programa Institucional de Tutoría (PIT) y por la Dirección de Servicios Estudiantiles,

brindando acreditación CULTUREST en la mayoría de los casos. Durante el año 2014 se atendió a un total de

8086 alumnos en actividades grupales. Se realizaron 242 eventos grupales, de los cuales 63 fueron promovidos

por el PIT, atendiendo a 2807 alumnos y 179 promovidos por la DISE en los programas educativos, atendiendo

a 5271 alumnos.

Otras actividades:

Se realizaron evaluaciones con el Perfil Movilidad e Intercambio a estudiantes aspirantes a Intercambio

Estudiantil Internacional a un total de 107, donde el ciclo escolar 2014-1 fueron 103 y en el 2014-2 de

4.

Se realizaron 2 instrumentos para el perfil psicológico, para dos momentos de la trayectoria escolar.

Se supervisó a un estudiante de Residencia de la Universidad Cooperativa de Colombia que se

encontraba de Intercambio académico en la UNISON.

Se llevaron a cabo 57 evaluaciones a estudiantes del programa educativo de Lic. en Enseñanza del

Inglés con el fin de identificar situaciones de riesgo personal y/o académico.

Se realizaron 208 evaluaciones vocacionales a estudiantes de diferentes programas educativos con el

fin de apoyar su certeza vocacional.

Durante el Semestre 2014-2 se apoyó a dos programas de la de la Dirección de Servicios Estudiantiles:

Programa de Servicio Social con capacitación a 20 alumnos del PERAJ adopta un amigo.

y al Programa de Salud Estudiantil por un lado, participando en los Módulos Itinerantes de Salud

(MIS) en tres Divisiones Académicas, participando en siete escuelas con un total de 200 evaluaciones

de autoestima a estudiantes universitarios que acudían al módulo.

Además:

Se concluyó diplomado en prevención de adicciones en modalidad virtual con la participación de 30

invitados de la Universidad de Sonora y diversas instituciones.

Programa de Becas Estudiantiles

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El objetivo general del programa de becas es apoyar a los estudiantes mediante el otorgamiento y apoyo en la

gestión de becas, para promover su participación en ayudantías de investigación, servicio social, prácticas

profesionales y grupos representativos, así como aquéllos de escasos recursos económicos, para que puedan

concluir satisfactoriamente sus estudios profesionales.

Becas Otorgadas por la Institución:

Becas Ayudantía: Este tipo de becas promueven que el alumno de los últimos semestres se involucre en

proyectos de investigación de algún Maestro, afianzando de esta manera su preparación profesional y, en

muchos casos, les sirve de base para su futura Tesis de Titulación.

Durante el 2014 se lanzaron dos convocatorias a través de oficio enviado a los Directores de División y

Vicerrectorías de las unidades foráneas, para las solicitudes de “Becas Ayudantía”. En dicha convocatorias

se especificaron los requisitos y procedimientos a seguir, donde se incluyeron las fechas límite para recibir

solicitudes, así como el número de becas asignadas a cada una de ellas, mismo que se detalla a continuación:

UNIDAD

REGIONAL

NUMERO

BECARIOS

MONTO

MENSUAL

MONTO

SEMESTRAL

MONTO ANUAL

2014-1 2014-2

Unidad Centro 181 181 225,600.00 902,400.00 1,804,800.00

Unidad Norte 25 26 24,000.00 96,000.00 192,000.00

Unidad Sur 20 20 24,000.00 96,000.00 192,000.00

Suma 226 227 273,600.00 1.094,400.00 2,188,800.00

Los beneficiarios de estas becas ayudantía reciben apoyo durante 4 meses por ciclo escolar correspondiente.

Becas Estudiantiles: A través de las Becas Estudiantiles se pretende promover que el estudiante participe en

programas extracurriculares como el deporte, la cultura, el arte, etc.

De igual modo durante el 2014, se lanzaron dos convocatorias de Becas Estudiantiles, mismas que se

distribuyeron entre las tres Unidades Regionales. Los beneficiarios de este programa de becas resultan

apoyados durante cuatro meses del ciclo correspondiente. A continuación se presenta la distribución.

UNIDAD

REGIONAL

NUMERO

BECARIOS

MONTO

MENSUAL

MONTO

SEMESTRAL

MONTO ANUAL

2014-1 2014-2

Unidad Centro 123 134 124,000.00 496.000.00 992,000.00

Unidad Norte 63 64 42,000.00 168.000.00 336,000.00

Unidad Sur 42 36 25,700.00 102,800.00 205,600.00

Suma 228 234 192,200.00 766,800.00 1,533,600.00

Becas Externas

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Becas Manutención (Pronabes):

El objetivo de estas becas es apoyar a estudiantes que provienen de familias de escasos recursos para ayudarles

a terminar sus estudios y, evitar así, la deserción escolar.

El 15 de Octubre se lanzó la convocatoria y a partir del 20 del mismo mes, dio inicio el registro en la página

SUBES y la entrega de documentos a estas oficinas por parte de los estudiantes, finalizando el plazo el pasado

10 de Noviembre. Se enviaron para su aprobación un total de 5,477 solicitudes de becas.

A continuación se presenta el resultado obtenido:

Campus No. de Solicitudes

Aprobadas Caborca 333

Cajeme 281

Hermosillo 2,247

Navojoa 922

Nogales 125

Santa Ana 72

Total general 3,980

Becas CNBES:

La Coordinación Nacional de Becas de Educación Superior (CNBES) publicó su convocatoria el 6 de Agosto

del presente año, en las modalidades de Servicio Social, Vinculación, Excelencia, Movilidad y Titulación, entre

otras. Se realizaron en el portal de SUBES 1,864 solicitudes de beca en los que se obtuvo los siguientes

resultados:

Convocatoria Caborca Cajeme Hermosillo Navojoa Nogales Santa

Ana

Total

Capacitación Docentes - 2014 2 2

Cumex Petal - 2014 2 2

Excelencia 2014 17 6 66 54 9 5 157

Excelencia En Contribución A

Tu Entorno - 2014

1 6 13 20

Militares - 2014 2 2

Movilidad Internacional

Licenciatura y Tsu-2014

46 1 47

Movilidad Nacional

Licenciatura y Tsu-2014

6 6

Proyecta 100000 Alumnos 11 11

Proyecta 100000_Docentes 1 1

Sep-Imjuve 2014 1 1

Sep-Peraj 11 15 26

Servicio Social - 2014 13 46 242 61 362

Superación Profesional - 2014 1 1

Titulación - 2014 96 13 109

Vinculación - 2014 13 6 274 26 319

Total general 43 59 767 182 10 5 1,066

En la convocatoria Proyecta 100.000, cuyo objetivo consistía en capacitar estudiantes y docentes en el idioma

inglés a través de un curso intensivo en Universidades de Estados Unidos. Se recibieron 34 solicitudes de las

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cuales fueron aceptados 11 alumnos los cuales realizaron su curso de inglés en la Universidad Estatal de

Arizona.

Programa de Evaluación Estudiantil Externa

EGEL/CENEVAL

Durante el año 2014 y derivado del convenio Unison-Ceneval, la Dirección de Servicios Estudiantiles

coordinadamente con los PE que cuentan con estos instrumentos, realizó 8 aplicaciones en el año, de las cuales

4 fueron del EGEL, 1 de IDAP, 2 del ECODEMS y el Piloto del EXDIAL-Negocios.

En el mes de junio de 2014, en ceremonia celebrada en la Universidad Autónoma de Aguascalientes, recibieron

el Premio al Desempeño EGEL de Ceneval 3 estudiantes, del campus Hermosillo 1 estudiante de la

Licenciatura en Químico Biólogo Clínico, del campus Caborca 2 estudiantes de la Licenciatura en Derecho,

esto por haber obtenido resultados sobresalientes en todas las áreas evaluadas de sus respectivos exámenes

durante las aplicaciones 2013-2.

En el semestre 2014-1 obtuvieron el galardón 3 estudiantes quienes fueron galardonados en ceremonia

celebrada en la Universidad Anáhuac campus Santa Fe, en Huixquilucan, Estado de México.

Campus Programa Educativo Número de Estudiantes

Hermosillo Licenciatura en Mecatrónica 1

Químico Biólogo Clínico 1

Licenciatura en Trabajo Social 1

Total 2014-1 3

En el semestre 2014-2, se harán acreedores a este premio 9 estudiantes, como se describe a continuación:

Campus Programa Educativo Número de Estudiantes

Hermosillo Licenciatura en Medicina 4

Químico Biólogo Clínico 2

Licenciatura en Ciencias de la Comunicación 1

Cajeme Licenciatura en Enfermería 1

Caborca Licenciatura en Derecho 1

Total 2014-2 9

Nota: El máximo de estudiantes galardonados que se había logrado en un año fue de 5 en el ejercicio 2012.

Los días 2 y 3 de octubre de 2014, se aplicó el Piloto del Examen Intermedio de Licenciatura (EXIL) de

Negocios, a 184 estudiantes de los programas de Administración, Contabilidad, Mercadotecnia, Finanzas y

Negocios y comercio Internacional, en los cuales se obtuvo el 42% de aprobación. Es importante señalar que

los estudiantes participantes de la Licenciatura en Negocios y Comercio Internacional aprobaron el 100%.

A continuación se presentan los resultados desglosados por división, programa y campus, además de los totales

de la institución al final de la misma, con el fin de que se puedan tomar datos por separado si así se desea. Se

aclara que no se incluye información de la última aplicación ya que se tendrán los resultados hasta el mes de

enero de 2015.

UNIDAD REGIONAL CENTRO

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CAMPUS HERMOSILLO DIVISIÓN CARRERA RESULTADOS GENERALES 2014

SUST SAT SS SIN TESTIMONIO CS. ECONÓMICAS YADMINSTRATIVAS LA 44 22 0 22

LCP 73 34 4 35 LE 1 0 0 1

MER 24 11 0 13 LIA 11 5 0 6 NCI 1 0 0 1

SUB-TOTAL 154 72 4 78 CIENCIAS SOCIALES LPS 132 39 0 93

CSC 68 25 4 39 LTS 23 12 1 10 LD 173 43 3 127

CIPAP 12 3 1 8 SUB-TOTAL 408 122 9 277

CS. BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD MED 92 48 9 35 LEN 84 53 7 24 QBC 65 42 5 18

CS. AGRI 21 10 2 9 NUT 75 43 4 28 BIO 3 2 0 1 QA 22 5 2 15

SUB-TOTAL 362 203 29 130 INGENIERIA IIS 136 68 19 49

IME 59 26 4 29 ISI 33 12 1 20 IQ 15 7 0 8 IC 123 28 8 87

SUB-TOTAL 366 141 32 193 CS. EXÁCTAS Y NATURALES LCC 1 1 0 0

LTE 19 5 0 14 SUB-TOTAL 20 6 0 14

HUMANIDADES Y BELLAS ARTES ARQ 65 22 9 34

DISEÑO 11 5 3 3 EGAL - LEI 12 4 0 8 SUB-TOTAL 88 31 12 45

TOTAL HERMOSILLO 1398 575 86 737

UNIDAD REGIONAL NORTE CAMPUS CABORCA DIVISIÓN CARRERA RESULTADOS GENERALES 2014

SUST SAT SS SIN TESTIMONIO CIENCIAS E INGENIERÍA IIS 28 6 1 21

QBC 6 2 0 4 SUB-TOTAL 34 8 1 25

CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES LA 25 4 0 21 LCP 5 0 0 5 LD 15 2 0 13 NCI 17 3 0 14 MER 1 0 0 1

SUB-TOTAL 63 9 0 54 TOTAL CABORCA 97 17 1 79

CAMPUS SANTA ANA CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y

AGROPECUARIAS

LA LCP

SUB-TOTAL TOTAL SANTA ANA

CAMPUS NOGALES CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y

AGROPECUARIAS

NCI 40 12 0 28 LD 1 0 0 1

SUB-TOTAL 41 12 0 29 TOTAL NOGALES 41 12 0 29

UNIDAD REGIONAL SUR CAMPUS NAVOJOA

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DIVISIÓN CARRERA RESULTADOS GENERALES 2014

SUST SAT SS SIN TESTIMONIO CIENCIAS E INGENIERÍA QBC 50 12 0 38

ISI 1 1 0 0 SUB-TOTAL 51 13 0 38

CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES LA 15 4 0 11 LCP 9 2 0 7 LD 14 1 0 13

SUB-TOTAL 38 7 0 31 TOTAL NAVOJOA 89 20 0 69

RESULTADOS ACMULADOS

CAMPUS SUST SAT SS SIN TESTIMONIO

HERMOSILLO 1,398

100%

575

41.1%

86

6.1

737

52.7%

CABORCA 97

100%

17

17.5%

1

1.3%

79

81.4%

SANTA ANA

NOGALES 41

100%

12

29.2%

0 29

70.7%

NAVOJOA 89

100%

20

22.4%

0 69

77.5%

TOTAL UNISON 2014 1,625

100%

624

38.4%

87

5.3%

914

56.2%

Con el fin de apoyar a los PE con la información actualizada de sus participaciones en el EGEL del Ceneval,

se activó una liga en la página de la DISE donde pueden consultar los resultados individuales y por área evaluada

de cada programa, desde marzo de 2008 a noviembre 2014, en forma cronológica; por aplicación, campus,

división y programa. Cada programa puede consultar la información que requiere para sus informes,

acreditaciones evaluaciones o en su caso para fines de investigación.

Con el propósito de una mayor participación de los directamente responsables en la mejora de los indicadores

de egreso y titulación, en el mes de octubre se llevaron a cabo reuniones presididas por el Secretario Académico

y el Director de Servicios Estudiantiles, con las vicerrectorías y divisiones de los tres campus en las que se

planteó la propuesta de modificación al reglamento escolar donde se incluirá que los instrumentos de

evaluación de egreso del Ceneval, sean obligatorios de titulación. Asimismo, se planteó la integración de

Comités Técnicos Divisionales y un Comité Institucional con el objeto de llevar a cabo actividades de

evaluación, propuestas, estrategias y gestión de apoyos para elevar los indicadores de aprobación a través de

estos instrumentos.

Se está a la espera de las propuestas de los PE al respecto, para elaborar la propuesta final al Colegio Académico.

Actualmente solo la División de Ciencias Sociales de la URC ha integrado su Comité.

NOTA: El 16 de enero de 2015, se aplicó el Piloto del EGAL EFID a 79 estudiantes de 6to. y 8vo. Semestre

de la Licenciatura en Cultura Física y Deporte de un total de 107 registrados. Este proceso coadyuvará para en

el corto plazo contar con un instrumento de evaluación para los egresados de esa área de conocimiento.

IDAP

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Se realizó en fecha especial en el mes de junio la aplicación al Padrón de Licenciaturas de Alto Rendimiento

Académico del Ceneval, que como resultado de esta participación en el IDAP, se logró la incorporación de 3

PE entre los que se encuentran Químico Biólogo Clínico, Ingeniería Industrial e Ingeniería en Sistemas de

Información, que se suman a los 3 PE de Ingeniería en Mecatrónica, Licenciatura en Enfermería y Licenciatura

en Ciencias Nutricionales mismas que ratificaron su permanencia desde el 2013, haciendo un total de seis por

primera vez en el histórico de las participaciones.

Programa de Movilidad e Intercambio Estudiantil

La movilidad estudiantil hoy en día es una actividad de gran relevancia en las universidades del país y el

extranjero, es la búsqueda de un conocimiento global, el inicio de la unificación del conocimiento y habilidades

de los estudiantes, académicos y en general de la población universitaria que debe trascender a la vida cotidiana

en nuestras comunidades.

El compartir el conocimiento por medio de la internacionalización de nuestros programas educativos,

principalmente al recibir y enviar alumnos a otras IES, nos lleva a realizar acciones estratégicas para

incrementar la calidad en nuestra institución impactando directamente y de manera positiva en la educación

integral de nuestros estudiantes. Contribuye también, a redefinir los perfiles profesionales considerando las

competencias y habilidades nacionales e internacionales, en un proceso de demanda económica y de

conocimiento global. Por lo comentado anteriormente y de manera breve estamos convencidos que la

internacionalización de la educación es un camino que se debe recorrer sin atajos que nos dejen vacíos en el

aprendizaje, la internacionalización inicia con la movilidad estudiantil, pero eso es solo el inicio del proceso,

en la subdirección de movilidad Estudiantil DISE, tenemos el firme compromiso de avanzar en todas las etapas

de internacionalización hasta lograr la globalización del conocimiento, la impartición de la educación global, y

una vida universitaria internacional.

En el siguiente informe se describirán los resultados obtenidos en términos de movilidad de estudiantes

enviados y recibidos de las diferentes IES nacionales e internacionales durante el 2014, la información está

organizada por semestre es decir 2014-1 y 2014-2

Estudiantes en Movilidad.

Convocatoria Movilidad 2014-1.

En el mes de octubre se publicó la convocatoria 2014-1 para movilidad general en la que se recibieron un total

de 270 solicitudes las cuales se procesaron obteniendo 115 nacionales y 155 internacionales, de estas se

seleccionaron 259 que culminaron los trámites y se enviaron a las universidades destino. Las solicitudes

aprobadas 238 fueron de la unidad regional centro, 5 de las unidad regionales norte Nogales, 1 de Caborca y

15 de la unidad regional sur Navojoa.

Los recursos utilizados fueron 50 becas nacionales y 98 becas internacionales por CNBES con un monto de $3,

690,000.00, 13 becas Santander con un monto de $ 620,000.00, de fideicomiso de cuotas un total de

$2,000,000.00 y de PIFI y FEC 2013 $2,331,000 siendo un total para este semestre de $ 8,641,000.00, esta

información se muestra en la tabla 1. Análisis Financiero Movilidad Semestre 2014-1.

Se emitieron un total de 33 cartas de aceptación para recibir estudiantes en nuestra universidad, de los cuales

solo se recibieron un total de 25 estudiantes, siendo 12 estudiantes de universidades nacionales y 13 de

internacionales de diversas universidades de Argentina, Colombia, Brasil y Perú

Convocatoria MEXFITEC

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En este convenio desarrollado entre los gobiernos de México y Francia, para movilidad de estudiantes

mexicanos del área de ingeniería en universidades de Francia. En esta convocatoria en la segunda etapa

MEXFITEC 2014-2015 en la SEP-DGESU México, se tuvo una participación de 13 estudiantes postulados de

los cuales 10 fueron aceptados, los cuales se listan a continuación.

1 Navarro Yañez Karla Ing. Industrial y de Sistemas

2 Baquera Varillas Edna Gabriela Ing. Industrial y de Sistemas

3 Sotelo Zepeda Alejandro Ing. Civil

4 Ayón Valdez Stephany Ing. Civil

5 Tapia Sugich Luis Pablo Ing. Civil

6 Hernández Márquez Víctor Hugo Ing. Civil

7 Gastélum Martínez Esteban Gabriel Ing. Química

8 Muzquiz García Héctor Rolando Ing. Química

9 Long Castillón Salvador Ing. Química

10 María Marlén García Hernández Ing. Química

Convocatoria PETAL

Programa en Economía Toulouse América Latina, este dirigido a estudiantes mexicanos y funciona dentro del

marco del convenio de cooperación entre la universidad de Toulouse y el consorcio de universidades mexicanas

CUMex para realizar estancias de hasta 2 años en universidades de Toulouse Francia, en esta convocatoria

PETAL 2015-2017 se recibieron 5 solicitudes de los cuales 3 fueron preseleccionados para la segunda etapa,

quedando como resultado final 2 estudiantes aceptados, que fueron los siguientes:

1 Ingrid Samaniego Traub Lic. en Economía

2 Jesus Francisco Torres Lic. en Negocios y Comercio Intern.

Convocatoria España

Dentro de los convenios directos entre universidad de Sonora y diversa universidades de España, se publica la

Convocatoria de Movilidad correspondiente 2015-1 el 5 de junio de 2014, en la cual se recibiendo y procesaron

85 solicitudes, las cuales se evaluaron para su selección y se aprobaron 57 estudiantes para apaoyo económico

en enero del 2015-. los alumnos seleccionados quedaron distribuidos de la siguiente manera:

1. Universidad Santiago de Compostela, estudiantes enviados 21

2. Universidad de las Palmas Gran Canarias, estudiantes enviados 14

3. Universidad de Cádiz, estudiantes enviados 10

4. Universidad de Cantabria estudiantes enviados 5

5. Universidad de Granada, estudiantes enviados 4

6. Universidad de Almería, estudiantes enviados 2

7. Universidad del País Vasco 1

Verano Científico

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En el 2014, se recibieron 153 solicitudes de las cuales fueron 6 internacionales y 147 nacionales. Las divisiones

participantes fueron de DCEA con 9 estudiantes enviados, DCEN con 26 estudiantes, DCBS con 68 estudiantes,

DHBA participaron con 12 estudiantes, DING 13 estudiantes y DSC 25 estudiantes.

Se otorgaron 18 becas por Fideicomiso de Cuotas de la universidad de Sonora y la Academia Mexicana de

Ciencias (AMC) otorgó 73 becas y La distribución de estudiantes enviados por división se muestra en la tabla

2. Solicitudes Recibidas para Verano de Investigación 2014.

Verano Científico Arizona 2014, En este convenio entre la universidad de Arizona y la universidad

de sonora para el apoyo a la formación científica y tecnológica de nuestros estudiantes se realiza una

vez por año en los meses de junio a agosto, en esta convocatoria se cuanta con 5 espacios para

estudiantes de la UNISON los cuales fueron otorgados a los siguientes alumnos y apoyados con

Recursos PIFI 2013.

1.- Alejandra Arguelles López Lic. en Nutrición

2.- Brianda Jeanneth Armenta Navarrete Ing. sistemas de Información

3.- Erick Orlando Rodríguez Ing. en Sistemas de Información

4.- Jesus Joaquín Figueroa Zamudio Ing. Agrónomo

5.- Perla Jazmín Sauceda Oloño Ing. Mecatrónica

Convocatoria Movilidad 2014-2

En el mes de marzo al cierre de la convocatoria 2014-2 se recibieron y procesaron 152 solicitudes de estudiantes

de los cuales 50 fueron a universidades nacionales y 102 a Internacionales, de estrás 152 solicitudes se apoyaron

132 distribuidos en 42 nacionales y 90 internacionales para movilidad,

16 becas Santander con un monto de $ 425,000.00, de fideicomiso de cuotas un total de $3, 901,640.00, de PIFI

2013 $477,076.00, de FECES 2013 $168,000.00 siendo un total para este semestre de $ 3, 6901,640.00, esta

información se muestra en la tabla 3. Análisis Financiero Movilidad Semestre 2014-2.

Los recursos otorgados por CNBES para este periodo se están procesando debido a que al momento no se cuenta

con la información oficial de las becas otorgadas. Sin embargo, el total de los alumnos que se fueron a movilidad

aplicaron para obtener la beca.

Se procesaron 22 solicitudes de alumnos de diversas universidades nacionales y extranjeras de las cuales

recibimos 18 estudiantes en nuestra universidad, siendo 4 estudiantes de universidades nacionales y 14 de

internacionales de diversas universidades de Argentina, Colombia, España, Perú.

Asistencia Eventos

Asistencia y participación en la Feria NAFSA 2014 en la Cd. de San Diego California, del 25 al 30 de mayo de

2014.

Asistencia a la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, ANUIES, en

Universidad Autónoma de Chiapas, Campus San Cristóbal de las Casas del 10 al 12 de septiembre de 2014

Se asistió a la.16Th Nortn American Higher Education Conference: The next 20: Pathways, Partners, Paradigms

del CONAHEC en la Universidad de Arizona, del 8 al 10 de octubre.

Se asistió a la XXII Conferencia Anual AMPEI, en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas del 28 al 31 de octubre.

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Tabla 1. Análisis Financiero Movilidad Semestre 2014-1

Pasajes Apoyo

104 Nacionales $ 416,000.00 $ 1,560,000.00

155 Internacionales $ 2,015,000.00 $ 4,650,000.00

$ 2,431,000.00 $ 6,210,000.00 $ 8,641,000.00

Recursos:

Becas CNBES:

50 nacionales $ 750,000.00

98 internacionales $ 2,940,000.00

13 Becas Santander $ 620,000.00

Fideicomiso de Cuotas

DE COUTAS

$ 2,000,000.00

PIFI 2013 $ 937,894.00 $ 786,106.00

FEC 2013 $ 607,000.00

$ 1,544,894.00 $ 7,096,106.00 $ 8,641,000.00

Tabla 2. Solicitudes Recibidas para Verano de Investigación 2014

División DELFIN

Academia

Mexicana

de Ciencias

No evaluados por ningún

programa Totales

Nac. Int. Nac. Int. por división

División de Cs.

Económicas y

Administrativas

6 1 2 9

División de Cs. Exactas y

Naturales

15 2 9 26

División de Cs. Biológicas

y de la Salud

27 1 38 2 0 68

División de Humanidades

y Bellas Artes

3 1 8 12

División de Ingeniería 7 0 6 13

División de Cs. Sociales 14 1 10 25

División de Ciencias

Económicas y Sociales,

Campus Navojoa

0 0

Totales 72 6 73 2 0 153 78 73 2

Tabla 3. Análisis Financiero Movilidad Semestre 2014-2

Pasajes Apoyo

50 Nacionales $ 200,000.00 $ 750,000.00

102 Internacionales $1,326,000.00 $ 3,060,000.00

$1,526,000.00 $ 3,810,000.00 $5,336,000.00

Recursos:

16 Becas Santader $ 425,000.00

Fideicomiso de Cuotas $ 3,901,640.00

PIFI 2013 $ 418,000.00 $ 216,000.00

FECES 2013 $ 375,360.00

$ 793,360.00 $ 4,542,640.00 $5,336,000.00

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Otros Programas de la DISE

Peraj

En el mes de junio de 2014 termino el programa Peraj- adopta un amig@ -Unison en su cuarta edición

(ciclo 2013- 2014), en donde se les entrego constancia de participación en el programa a niñ@s y tutores,

de la Unidad Regional sur, Unidad Regional Norte y Unidad Regional Centro.

En septiembre de 2014 inicio el Programa Peraj- adopt@ un amigo en su quinta edición, con una

participación de 63 alumnos prestadores de servicio social y 63 niñ@s que reciben el apoyo de un tutor

universitario, este programa se encuentra operando en la Unidad Regional sur, Unidad Regional Norte y

Unidad Regional Centro.

Apoyo a Estudiantes Indígenas

Es un programa cuya función principal es la atención de necesidades y problemas que afectan el desempeño

académico de los estudiantes indígenas. Es también, el encargado de establecer coordinación con los

programas académicos y los servicios a estudiantes para vincular esfuerzos, atender y solucionar la

problemática que presenta este grupo de población. Es promotor de la interculturalidad, el respeto a la

diversidad y las tradiciones culturales.

En el 2014 se gestionaron becas para los estudiantes indígenas incorporados al programa ante la CDI

y la CEDIS, lográndose un total de 6, las cuales están asignadas a 3 estudiantes zapotecos, un yaqui,

un Papago y una Triqui.

Se está actualizando la base de datos de estudiantes indígenas activos con el total de estudiantes

inscritos durante el 2014-2, que deberá quedar concluida próximamente.

Se realizaron dos reuniones con estudiantes de semestres anteriores con el fin de integrar un padrón de

solicitantes de becas para gestionar ante las instancias referidas, el cual está por concluirse.

En el semestre 2014-1, debido al proceso de huelga que se vivió en la institución no se logró trabajar

de una forma organizada con estos estudiantes.

Bolsa de Trabajo

Este programa se maneja a través de la página www.dise.uson.mx/bolsa.html en la que se suben las

vacantes que promueven diferentes Empresas. Durante el ciclo escolar 2014-2 se publicaron 139 ofertas

de trabajo. El estudiante o egresado revisa la página y, si hay alguna oferta que le interese, se comunica

directamente con la empresa.

Proyecto de Campaña Nacional contra el Hambre

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Eventos de la DISE

Feria Universitaria de la Salud.

En el mes de Febrero se llevó a cabo la XIII FERIA UNIVERSITARIA DE LA SALUD, contando con la

participación de Instituciones Municipales, Estatales, de Asistencia Social, así como Departamentos de esta

Universidad.

Concepto Número

Servicios Otorgados 25,000

Talleres impartidos 5

Instituciones Participantes 39

Feria de Movilidad Académica

El 4 de Octubre se realizó la Feria de Movilidad Académica México-Estados Unidos en colaboración con

Education USA, USMEXUS, la Embajada de Estados Unidos en México, a través del Consulado General en

Hermosillo; la Secretaría de Relaciones Exteriores y la Subsecretaría de Educación Media y Superior de la

Secretaría de Educación Pública (SEP) y de la Secretaría de Educación y Cultura (SEC), además de la

Universidad de Sonora, como sede del evento.

En esta actividad tuvo el fin de poner a disposición de los estudiantes interesados la información necesaria para

estudiar en Estados Unidos. El evento también se llevó a cabo en la Ciudad de México, Mérida y Monterrey, y

participaron universidades de doce estados de la unión americana, entre las cuales se destaca: Arizona State

University, Colorado State University y la Community Colleges of Spokane. También, la Emporia State

University, Northeastern Illinois University, Northern Virginia Community College, Ohio University, Texas

A&M University-Texarkana, The University of Toledo, University of New Mexico, University of California

Riverside, University of Northern Iowa, Valparaiso University, Wayne State, y la Western New Mexico

University.