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8/13/2019 Disciplina Con Amor Taller
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Disciplina PositivaEducar desde la amabilidad, la firmeza y el respeto
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Ayuda a los adultos entender laconducta inadecuada de los nios,promueve actitudes positivas hacia
ellos y les enseaa tener buena
conducta, responsabilidad y destrezasinterpersonales.
Participar activamente en la bsqueda de soluciones es un viaje hamutuo y la colaboracin!
Qu es?
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PERMISIVA
Indulgencia y complacencia excesivas
No se establecen reglas.
Se da gusto al nio en todo,satisfaciendo sus caprichos
Exigencias demasiado sencillas, que noretan al nio a avanzar.
Se le permite al menor tomar todas lasdecisiones de acuerdo a su criterio.
No se le da importancia al orden,cumplimiento de deberes o a laconsecucin de metas.
Se les dan opciones ilimitadas.
Consecuencias
de este estilo
educativobasado en la
permisividad:
irresponsabilid
ad,
transgresin,
desconsideraci
n, rebelda,3
TIPOS DE DISCIPLINA
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EXIGENTE O AUTORITARIA Imposicin absoluta y rgida de las
normas.
Necesidad de control permanente.
Severidad en los castigos.
nfasis exagerado en el control y el
orden, sin ninguna libertad. Carencia de estmulos.
Falta de opciones.
No reconocer la opinin o los aciertosdel nio.
TIPOS DE DISCIPLINA
Consecuenciasde este estilo
educativo basado en el
autoritarismo:
inflexibilidad, temor, falta
de autocontrol, poca
capacidad de adaptacin,
falta de iniciativa,
resentimiento y timidez.
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DISCIPLINA POSITIVA
Implica corregir con FIRMEZA y AMOR.
Para ello el padre debe tener claridad de los valores que
pretende ensear.
Disciplina firme /rgida sin amor ------ nios rebeldes
Disciplina con amor sin firmeza ------ nios consentidos
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Amable y firme al mismotiempo, respetuosa y
motivadora
Conexin, ayuda a los nser tomados en cuen
Eficaz a largo plazo
Ensea valiosas compete
sociales, respeto, interlos dems, habilidad p
resolver problemasresponsabilidad, particip
colaboracin
Los cuatro criterios para una disciplina p
Para eliminar prcticas disciplinarias no respetuos
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Para poder desarrollar sentimientos o accioneque puedan ser efectivas:
Trabaja con estas herramientas en forma flexible, ya que no todos los nios son
Mantn la dignidad y elrespeto por ti mismo y por el
nio
Disciplina eficaz, trazametas a largo alcance
Cntrate en lavez de en
Conecta, investiga qu es loque tu hijo quiere, puede serbastante diferente a lo que
intentas ensearle.
Trata de involucrar a tu niopara que aprenda a trabajar
hacia soluciones, incita acooperar y a desarrollar
destrezas de la vida.
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Ser generoso es fcil para algunos padres, pero se tiene la dificultad de ser firmes. Deexcesiva permisividad a olvidarse de ser generosos. Ninguna de estas dos actitudes ssaludables para los nios, ya que no ayudan en el desarrollo de las destrezas de la vi
La frmula para desarrollar jvenes capacitados es establecer un balance entre firmegenerosidad. La firmeza y la generosidad guan a los nios a cooperar y a conocer las
fronteras donde pueden sentirse seguros.
S generoso y firme
La batalla entre el castigo y la permisividad no va a acabar nunLos adultos tienen verdaderas dificultades para renunciar al ca
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Cuatro pasospara dar
seguimientoefectivo1. Posibilita una discusin amigable en cada cual exprese sus sentimientos ypensamientos acerca de un asunto en par
2. Haz el ejercicio de lalluvia deideas("brainstorming") para obtener posisoluciones y escoger una en la cual t yestn de acuerdo.3. Llega a un acuerdocon el nio ponientiempo especfico.4. Explica al nio lo que conlleva el acuerdtiempo especfico, que ese acuerdo o trato
requiere hacer algo en un tiempo limitad
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Cuatro obstque desafa
efectividadseguimient
1. Querer que los nimismas prioridadesadultos.2. Prejuzgaren vezasunto.3. No fijar acuerdosanticipacin: no ponelmite.4. No mantener la drespetopor el nio n
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Tiempo espe
para estar ju
Los nios necesitan tiempo para estar solos con sus padpequeos lo necesitan ms. Planifica actividades para edisfrutar de un tiempo en especial.
Juega con tu nio de forma espontnea, lo importante epara compartir y divertirse. Al divertirse juntos muchosdesaparecen, los nios experimentan el placer de plenit
sus padres.
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Abrzalo!
Esto puede, por s solo, ca
actitud tanto del padre com