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DISEÑA EL CAMBIO SIENTE. IMAGINA. HAZ. COMPARTE .2013-2014. ESCUELA TELESECUNDARIA OFTV.0646 “PROFR. PEDRO FUENTES GARCIA” C.C.T. 15ETV0673J PROGRAMA AL QUE PERTENECE: PES, PUBLICA DOMICILIO CONOCIDO S/N SAN AGUSTIN CANOHILLAS 1RA. SECCION, VILLA VICTORIA ESTADO DE MEXICO C.P. 50960 - PowerPoint PPT Presentation
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ESCUELA TELESECUNDARIA OFTV.0646 “PROFR. PEDRO FUENTES GARCIA”
C.C.T. 15ETV0673J PROGRAMA AL QUE PERTENECE: PES,
PUBLICADOMICILIO CONOCIDO S/N
SAN AGUSTIN CANOHILLAS 1RA. SECCION, VILLA VICTORIA
ESTADO DE MEXICO C.P. 50960
MAESTRO GUIA: FRANCISCO BERNA CRUZCORREO: [email protected]
No. NOMBRE COMPLETO EDAD GRADO GENERO
1 BUENO LAGUNA FRANCISCO 13 2º. M
2 DOMINGUEZ GARFIAS MARIA 13 2º. F
3 RAMIREZ BERNAL JOEL 13 2º. M
4 VELAZQUEZ AGUILAR JESUS 14 2º. M
5 VILCHIS LAGUNA MARITZA 13 2º. F
DATOS DE LOS ALUMNOSDATOS DE LOS ALUMNOS
ETAPA 1: SIENTELA PROBLEMATICA QUE EL EQUIPO
SELECCIONO PARA RESOLVER:
SEMBRAR PLANTAS Y ARBOLES FRUTALES
EN LA COMUNIDAD TENEMOS ARBOLES, ARBUSTOS Y EN LOS CAMPOS CRECEN FLORES SILVESTRES QUE LOS HACEN VER BONITOS.
A LA TELESECUNDARIA LE HACEN FALTA PLANTAS PARA QUE LE DEN VIDA Y AUNQUE SE VE TODO VERDE QUEREMOS QUE SE VEA MEJOR.
LA ESCUELA TIENE EL ESPACIO PARA QUE SE SIEMBREN DIFERENTES TIPOS DE PLANTAS Y ARBOLES FRUTALES, POR ESO PROPONEMOS SEMBRAR Y CUIDAR LO QUE PLANTEMOS PARA QUE LUZCA BIEN LA ESCUELA.
ETAPA 3: HAZDESCRIBE EL PLAN DE TRABAJO
ESCUELA MAS BONITAFECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS
30-10-2013SALIR A BUSCAR EL LUGAR PERFECTO
PARA LAS PLANTAS.
LOS 5 INTEGRANTES DE DISEÑA EL CAMBIO
CON EL MAESTROLIBRETA
6-11-2013
PLATICAR CON LA DIRECTORA PARA
QUE NOS AUTORICE Y COMPRE LAS
ROSAS.
MARITZA VILCHIS LAGUNA Y JOEL
RAMIREZ BERNALLIBRETA
2-12-2013
PLATICAR CON LOS COMPAÑEROS DEL
SALON PARA EXPLICARLES LA
ACTIVIDAD Y SOLICITARLES SU
APOYO Y MATERIAL PARA EL 6 DE DICIEMBRE.
LOS 5 INTEGRANTES DE DISEÑA EL CAMBIO
PLUMONES
6-12-2013
SEMBRAR ROSAS JUNTO A LA
TIENDITA ESCOLAR Y A UN COSTADO DE
LOS BAÑOS.
FRANCISCO BUENO LAGUNA
JESUS VELAZQUEZ AGUILAR
MARIA DOMINGUEZ GARFIAS
ROSAS, PICOS, PALAS, AZADONES, TIERRA, PIEDRAS,
MACHETES, METRO, ESTAMBRE O CUERDA, BOTES,
TABIQUES, PINTURA BLANCA.
ETAPA 4: COMPARTE
EN UNA JUNTA ESCOLAR SE EXPLICO LO QUE HICIMOS Y PEDIMOS QUE LOS
PAPAS HICIERAN ALGO POR LA ESCUELA PARA QUE SE VIERA BONITA; LA
ARREGLARON POR DENTRO Y POR FUERA.
YA EMPEZAMOS CON EL CAMBIO, AHORA QUEREMOS SEGUIR CON OTRO PROYECTO:
“UN CAMPO DE FUTBOL JUNTO A LA ENTRADA”
CON APOYO DE LA DIRECTORA, LOS MAESTROS Y EL DELEGADO LO
LOGRAREMOS.
¡YA DIJERON QUE SI!
