Upload
dodan
View
231
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
DISPARITAS PARTISIPASI
PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN
2014
PRAYITNO
DALAM KAITANNYA DENGAN STATUS
SOSIAL EKONOMI RUMAH TANGGA
LATAR BELAKANG
• Renstra Kemdikbud 2010-2014, misi kelima: kepastian memperoleh layanan pendidikan tanpa membedakan suku, agama, status sosial, negeri dan swasta, serta gender.
• Disparitas partisipasi pendidikan antar status sosial ekonomi keluarga.
TUJUAN
Mengetahui disparitas partisipasi pendidikan antar status sosial ekonomi rumah tangga.
Angka Partisipasi Kasar (APK)
Angka Partisipasi Murni (APM)
Angka Partisipasi Sekolah (APS)
SUMBER DATA
• Survei Sosial Ekonomi Nasional (Susenas) 2012, BPS (raw data)
• Sampel: 286 ribu rumah tangga dan 1,11 juta individu
• Weight (bobot) pendidikan -> estimasi populasi (penduduk, siswa, dll)
METODOLOGI
Quintile:
Membagi penduduk menjadi 5 kelompok berdasarkan pengeluaran rumah tangga per kapita, Q1, Q2, Q3, Q4, dan Q5.
Q1-------------------> rumah tangga Termiskin
Q2, Q3, dan Q4 --> rumah tangga Menengah
Q5 ------------------->rumah tangga Terkaya
Quintile *)
Quintile Mean Pengeluaran Rata-rata (exp_cap)
Statistics
exp_cap
N Valid 285.307
Missing -
Mean
Percentiles 20 278.795
40 386.873
60 544.022
80 838.995
*) Diolah menggunakan SPSS
ESTIMASI DATA SUSENAS 2012
Sampel 1,11 juta
Penduduk 245 juta
Siswa SD : 31,9 juta SMP : 12,0 juta SM : 9,0 juta PT : 4,6 juta
Status Bersekolah
Weight Pendidikan
Proses Data Susenas
Pdd
Status= Bersekolah Usia=7-12
Pdd 7-12
Siswa7-12
Siswa
Status= Bersekolah
Siswa SD
Jenjang= SD
Siswa SD
7-12
Jenjang=SD
APS
APK
Klasifikasi Penduduk menurut Status Sosial Ekonomi Rumah Tangga
1 Lowest - 278.795
2 278.795 - 386.873
3 386.873 - 544.022
4 544.022 - 838.995
5 838.995 - Highest
Interval
Jenjang Quintile Siswa % Siswa
Q1 7.695.579 24,1
Q2 7.208.955 22,6
Q3 6.499.986 20,4
Q4 5.657.115 17,7
Q1 4.809.478 15,1
Q1 2.487.272 20,6
Q2 2.696.403 22,4
Q3 2.575.442 21,4
Q4 2.244.522 18,6
Q1 2.042.102 17,0
Q1 1.134.860 12,6
Q2 1.653.626 18,4
Q3 1.965.749 21,9
Q4 2.102.040 23,4
Q1 2.115.674 23,6
Q1 122.916 2,7
Q2 301.833 6,6
Q3 567.448 12,4
Q4 1.006.733 22,0
Q1 2.574.493 56,3
PT 4.573.423
SD 31.871.113
SMP 12.045.741
SM 8.971.949
PROPORSI SISWA MENURUT STATUS SOSIAL EKONOMI
2012
PROPORSI SISWA MENURUT
STATUS SOSIAL EKONOMI
PROPORSI SISWA MENURUT
STATUS SOSIAL EKONOMI
PROPORSI SISWA MENURUT
STATUS SOSIAL EKONOMI
Proporsi Siswa menurut Status Ekonomi Rumah Tangga Tahun 2012
0,0
20,0
40,0
60,0
80,0
100,0
120,0
SD SMP SM PT
Q5
Q4
Q3
Q2
Q1
Status Ekonomi SD SMP SM PT
Q1 24,1 20,6 12,6 2,7
Q2 22,6 22,4 18,4 6,6
Q3 20,4 21,4 21,9 12,4
Q4 17,7 18,6 23,4 22,0
Q5 15,1 17,0 23,6 56,3
Total 100,0 100,0 100,0 100,0
APK menurut Jenjang Pendidikan dan Status Ekonomi Rumah Tangga, Tahun 2012
Status Ekonomi SD SMP SM PT
Q1 105,4 82,5 46,3 3,6
Q2 105,4 90,7 64,5 8,1
Q3 105,1 93,9 77,5 14,9
Q4 104,7 93,8 85,0 26,0
Q5 103,7 95,8 87,5 55,4
Total 105,0 90,9 72,1 23,5
Disparitas Q5-Q1 -1,7 13,4 41,2 51,8
92,25
64,35
34,61
2,42
91,44
73,39 63,98
35,26
0,0
20,0
40,0
60,0
80,0
100,0
SD SMP SM PT
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5
APM menurut Jenjang Pendidikan dan Status Ekonomi Rumah Tangga, Tahun 2012
Status Ekonomi SD SMP SM PT
Q1 92,3 64,4 34,6 2,4
Q2 93,1 71,7 48,6 5,3
Q3 93,1 74,8 57,4 9,2
Q4 92,8 74,0 63,2 16,7
Q5 91,4 73,4 64,0 35,3
Total 92,6 71,4 53,5 15,0
Disparitas Q5-Q1 -0,8 9,0 29,4 32,8
96,10 82,24
45,06
6,30
99,46 95,42
77,61
38,25
0,0
20,0
40,0
60,0
80,0
100,0
120,0
SD SMP SM PT
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5
APS menurut Jenjang Pendidikan dan Status Ekonomi Rumah Tangga, Tahun 2012
Status Ekonomi SD SMP SM PT
Q1 96,1 82,2 45,1 6,3
Q2 98,0 89,5 58,0 9,0
Q3 98,7 93,3 66,1 13,8
Q4 99,0 94,5 71,9 20,7
Q5 99,5 95,4 77,6 38,3
Total 98,1 90,5 63,7 18,8
Disparitas Q5-Q1 3,4 13,2 32,5 31,9
Proporsi Biaya Pendidikan yang dikeluarkan Rumah Tangga Tahun 2011
Komponen Biaya SD/MI SMP/MTs SM/MA PT Rata-rata
Pendaftaran 7,72 10,37 19,37 12,18 11,41
SPP 16,55 13,27 13,72 18,40 17,68
Komite 1,41 1,69 1,15 0,00 1,33
Praktek 0,53 0,36 0,66 0,97 0,85
OSIS 0,42 0,59 0,62 0,16 0,52
Ujian 0,67 0,81 0,73 1,66 1,12
Bahan Belajar 2,03 1,75 1,59 1,65 1,91
Pakaian Sekolah 23,72 18,93 12,36 7,62 16,46
Buku 4,95 4,06 3,33 4,08 4,07
Alat Tulis 3,16 2,44 1,62 1,01 2,16
Kursus 2,72 2,03 1,61 1,75 2,00
Lainnya 0,72 0,79 0,76 0,69 0,70
Transportasi 8,25 14,88 16,90 19,14 13,19
Uang Saku 27,15 28,03 25,58 30,69 26,60
Jumlah 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00
Grafik 1
Persentase Siswa Usia <7 Tahun terhadap Siswa Tingkat I dan Siswa
menurut Kelompok Usia
1974-2001
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 00 01
%7-12 tahun
%<7tahun
thd Tingkat I
%<7 tahun
>12 tahun
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1 25
20 5 4 2
7 19
12
14
10
21
24
13 6 1
5 11 8 1
8 2 22 3 3
0 9 16
28
17 7 2
3 26
29
Negeri Sw asta Rata-2
Grafik 2
Persentase Sisw a Tingkat I SD Usia Kurang Dari 7 Tahun
Tahun 2001/2002
Kesimpulan • Hanya 2,7 persen siswa dari RT miskin yang belajar di PT, mahasiswa RT
kaya 56,3 persen.
• Disparitas partisipasi pendidikan meningkat tajam sejalan jenjang pendidikan.
• Sebagian besar RT miskin hanya bisa mengkases pendidikan sampai jenjang SMP.
• PT sebagian besar diakses oleh RT Kaya dan menengah
• Disparitas APK dan APM masih tinggi (efisiensi partisipasi pendidikan rendah)
Saran • Membebaskan biaya pendidikan bagi minimal 12,6 persen siswa miskin
jenjang SM.
• Membebaskan biaya pendidikan , memberikan uang saku dan transportasi minimal bagi 425 ribu mahasiswa miskin (9,3%)
• Mengubah Usia masuk SD dari 7 tahun menjadi 6 tahun