Upload
others
View
5
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Distanční výuka
Zadání úkolů pro samostudium
Třída: 7. D
Třídní učitel: Mgr. Jana Vršecká
Zadávací období: od 16. listopadu 2020
Matematika
Vyučující: Iva Vokatá
Období: 16. 11 - 20. 11. 2020
Email: [email protected]
Pondělí 16. 11., Online hodina:
1. Zopakujeme si postup krácení a rozšiřování zlomků: 20/4, 21/6 a 23/2,
2. Budeme porovnávat zlomky. 1, 7, 8 na straně 27
3. Zadáme si pracovní list č. 3. Termín odevzdání bude 20. 11.
Úterý 17. 11., Státní svátek
Středa 18. 11. Online hodina
1. Zopakujeme si desetinné zlomky
2. Vypočítáme příklady v pracovním sešitě na straně 55.
Čtvrtek 19. 11. Dobrovolná konzultační hodina
1. Prostudujete si v učebnici stranu 28.
2. Vypočítáte příklady v pracovním sešitě na straně 56.
Třída: 7D – 1. a 3.SKUPINA
Předmět: Německý jazyk
Jméno vyučujícího: Zuzana Libičová
Zadání platí pro období: 16.11.-20.11. 2020
Email: [email protected]
Pravidelné online hodiny:
3N7S : ÚT, ČT – 10:00 hod – V ÚTERÝ 17.11. se nekoná – státní svátek!
Hodina je přesunuta na PONDĚLÍ 16.11. 10:55 – 11:25
• Opět v Zadání k vypracování pracovní list – termín do 27.11.
• Pořád trénujeme časování sloves – testy ve Forms! Odkaz budete mít v chatu při hodině,
potom v chatu vaší skupiny na NJ
• Dokončíme slovosled ve větě – poznámky máte už nyní v souborech
• Opakování – W-Fragen, slovíčka!!!!
• 1N7S – ve středu – 18.11. - opakovací test (dny, čísla, barvy, časování, W-Fragen)
• 3N7S – ve čtvrtek 19.11. – opakovací test (dny, čísla, barvy, časování, W-Fragen)
Třída: 7D
Předmět: Výtvarná výchova
Jméno vyučujícího: Zuzana Libičová
Zadání platí pro období: 16.11.-27.11. 2020
Tento týden není nové zadání, mnoho z vás ještě neodevzdalo staré, NAPRAVTE TO!!!
• V Teams v Zadání máte termínované odevzdání prací (vše do 30.11), práce vypracujte,
vyfoťte a ULOŽTE je tam. Po 30.11. už nebude možné odevzdávat a vaše práce –
neodevzdaná, bude hodnocena negativním hodnocením….
Kdo má hotovo, má zasloužený odpočinek
Předmět: Fyzika
Jméno vyučujícího: Lukáš Filip
Zadání zůstává stejné jako minulý týden.
Koukněte na video:
https://www.ceskatelevize.cz/porady/10319921345-rande-s-fyzikou/211563230150001-
pohyb-a-rychlost/
Příklady na trénování výpočtů:
https://www.zsgvodnany.cz/zet/File/ucitele/LukasFilip/7_02_rovnomerny-a-nerovnomerny-
pohyb.pdf
https://www.zsgvodnany.cz/zet/File/ucitele/LukasFilip/7_03_rychlost-a-draha-rovnomerneho-
pohybu.pdf
Třída: 7.D
Předmět: Anglický jazyk
Jméno vyučujícího: Jindřiška Kraťková
Zadání platí pro období: 16.11.- 20.11.
Email: [email protected]
Online výuka: út: 9:00 do 9:30 17/11 výuka neprobíhá, je státní svátek
čt: 9:00 do 9:30
1C My family –workbook tasks
Pracovní sešit
Prosím o vypracování cvičeních níže dle uvedeného datumu v závorce, jde o opakování.
Zkontrolujeme na začátku online výuky, než budeme pokračovat v učebnici.
1) cv.2, str.8 Doplňte správné výrazy dle rodokmenu na obrázku. (na čtvrtek 19/11)
2) cv.3, str. 8 Dle uvedeného rodokmenu doplňte Keiřin text. (na čtvrtek 19/11)
3) cv. 4, str. 9 Napište jednu či dvě věty o uvedených členech Vaší rodiny. (na čtvrtek 19/11)
4) cv. 5, str. 9 Napište věty s uvedenými výrazy v rámečku k jednotlivým obrázkům.
Postupujte dle uvedeného příkladu. (na čtvrtek 19/11)
Distanční učivo
Český jazyk 7. C, D
Od 16. listopadu 2020
Mgr. Jana Vršecká
Ve stanovených dnech budeme společně pracovat online na Teams, vše bude v kalendáři
vyznačeno. Společně projdeme učivo i cvičení, po nástupu do školy vše projdeme znovu.
Kontakt na mě máte přes email: [email protected], přes messengerovou skupinu
a přes Teams.
Pondělí 16.11.2020 Český jazyk – online hodina
Učebnice str. 31 Slovní zásoba a její obohacování – udělejte si zápis do školního sešitu
Pracovní sešit str. 25 cv. 3 – na online výuce budeme kontrolovat domácí úkol
Pracovní sešit str. 26 cv. 4
Úterý 17. listopadu – vypracujte pracovní list a odevzdejte v zadání Teams:
Napiš první věc, která tě napadne při přečtení slova. Má to ale háček – odpověď musí začínat vždy
prvním písmenem tvého příjmení:
1. Oblečení
2. Pití
3. Místo
4. Jídlo
5. Zvíře
6. Ženské jméno
7. Mužské jméno
8. Povolání
9. Popiš někoho
10. Něco u vás doma
11. Část těla
12. Pták
13. Město
14. Řeka
Středa 18. listopadu Český jazyk – online hodina
Pracovní sešit str. 27 cv. 5,6,7
Pracovní sešit str. 28 Testové úlohy
Čtvrtek 19. listopadu – Sloh – Charakteristika
Učebnice český jazyk str. 117 – Charakteristika – zapište si stručné poznámky do slohového
sešitu včetně osnovy
− Pracovní sešit str. 80 sv. 1,2, str. 81 cv. 3
Distanční učivo
Dějepis 7. C, D
Od 16. listopadu 2020
Mgr. Jana Vršecká
Přečtěte si uvedené stránky v učebnici a udělejte si zápis do sešitu, můžete opsat nebo
vytisknout. Kdo má na nějaké probírané téma zvolenou prezentaci, zašlete mi ji do chatu na
Teams, děkuji
Ohlédnutí za raným středověkem – opakování
Pracovní list vypracuj a odevzdej v zadání na Teams do 20.11.2020
1. Najdi chybu a oprav ji: 12 chybných údajů:
Slované žijící na našem území byli ohrožováni kočovnými Franky, kteří sídlili v oblasti
dnešního Polska. V roce 623 se Slované pod vedením avarského kupce Sáma spojili
a povstali proti spřáteleným Avarům, nad nimiž se jim nepovedlo zvítězit. Slované
pod Sámovým vedením pak vytvořili celek, kterému se říká kmenové císařství.
Vznik Sámovy říše znepokojil také franckého panovníka Chlodvíka a ten hledal
záminku, proč na Slovany nezaútočit. Nakonec tuto záminku našel a došlo k bitvě
u Wogastisburgu, kde byl Sámo poražen. Jedinou písemnou zmínku o Sámově říši
najdeme v kronice avarského kronikáře Dagoberta.
2. Napiš panovníky Velkomoravské říše tak, jak vládli za sebou:
3. Kdo to byl?
Byl společně se svou manželkou pokřtěn na dvoře velkomoravského knížete Svatopluka.
Křest vykonal arcibiskup Metoděj.
Byla uškrcena vrahy, které najala Drahomíra, aby se nemusela
dělit o regentskou vládu.
Byl zavražděn svým bratrem 28. září 935 ve Staré Boleslavi, když šel na ranní bohoslužbu
do kostela sv. Kosmy a Damiána.
20. Křížové výpravy: války ve jménu kříže
Pol. 11. století – Turci ovládají Jeruzalém
- vyznavači islámu – nepřátelští ke křesťanům
- ohrožují obchodní cesty i Byzanc
- papež vyzval křesťanské panovníky, aby vrátili Svatou zemi křesťanům
- křížové výpravy, osvobození Jeruzaléma, ale neudrželi si ho - založeno jeruzalémské království – vládnou zde rytíři, neurození pracují jako
řemeslníci a obchodníci - muslimové, židé a další – vysoké daně
- mnoho poutníků do Svaté země – na jejich obranu vznikly rytířské řády: templáři,
johanité
Několik křižáckých výprav
- dětská výprava – děti pak do otroctví
- císař Fridrich II.- dohoda s muslimy, Jeruzalém vydán bez boje, ale nakonec křižáci
vyhnáni
Doplň chybějící slova do textu:
Cílem křížových výprav bylo osvobodit pro křesťany………………………….. místa (Jeruzalém,
Betlém, Nazaret) z rukou muslimů. Symbolem křižáků byl ……………………... První křížovou
výpravu vyhlásil …………………………..v roce 1095 a slíbil všem účastníkům……………………….
hříchů. Křižákům se podařilo dobýt………………………… a založili ve Svaté zemi čtyři křižácká
království. Ta však nedokázala odolávat útokům Turků, a tak byly vyhlášeny
další……………………………….. Na křížových výpravách mimo jiné také zbohatla města
…………………..a…………………….. , která zajišťovala dopravu křižáků.
21. Zbožnost a kacířství ve vrcholném středověku
Křesťanství – udává řád celé středověké společnosti
- nedělní mše - církevní svátky - církevní daň – církev bohatne
- spjatost s farářem - víra v posmrtný život – ráj nebo peklo
Kacířství - ten, kdo se odchyluje od názorů církve
- hrozba pro křesťany
- trest – upálení
Žebravé řády
- svým bohatstvím se církev vzdalovala obyčejným věřícím - snaha obnovit důvěru v církev – sv. František z Assisi – kázal, že je třeba žít v
chudobě, rozdávat lásku, šířit boží vůli
o založil mnišský řád – františkány - podobně sv. Klára založila řád klarisek - 13. století – sv. Dominik – důraz na poslušnost a vzdělanost mnichů, založil řád
dominikánů
Předmět: Německý jazyk, skupina 2N7D
Třída: 7.D
Jméno vyučujícího: Mgr. Radka Sarauerová
Zadání platí pro období: 16.-20.11.
Email: [email protected]
1. Sledovat Teams, účastnit se online hodin
2. Opakovat slovní zásobu 0. lekce, učit se slovní zásobu celé 1. lekce 3. Do školního sešitu vyčasovat (jak jsme se učili) sloveso malen
4. Do školního sešitu si napsat časování viz níže a naučit se ho:
sein = být
1. ich bin 1. wir sind 2. du bist 2. ihr seid
3. er/sie/es ist 3. sie/Sie sind
5. Pracovní sešit – s. 12, cv. 7 - vyplnit 6. Projekt ICH – učebnice s. 24 – předloha, jak takový projekt o Vaší osobě má vypadat
a jaké informace o Vaší osobě má obsahovat (více Vám řeknu ještě v online hodině v
pondělí 16.11.)
− vypracovat a zaslat mi do chatu v Teams do pátku 20.11.
Hotová cvičení mi nezasílejte, zkontrolujeme si společně během online hodin.
Komu stále chybí i cvičení z předchozích období, ihned si dodělá, protože vše budu kontrolovat na
známky!!
Předmět: Občanská výchova
Třída: 7.CD
Jméno vyučujícího: Mgr. Radka Sarauerová
Zadání platí pro období: 16.-20.11.
Email: [email protected]
1. Opsat/vytisknout poznámky do školního sešitu
2. Průběžně opakovat předešlou i novou látku 3. Mít připravené referáty v online hodině
4. Sledovat Teams, kanál Občanská výchova (průběžné informace, testy, referáty)
UMĚNÍ
• umění = lidská činnost, která má za cíl vytvořit umělecké dílo
Umělecké dílo by v nás mělo vyvolat pocit krásna, obohatit nás o nové dojmy.
Funkce umění:
❖ estetická – umění nám umožňuje prožívat krásu
❖ magická – původní funkce umění (pravěké rituály pro úspěch lovu a plodnost ženy)
❖ poznávací – umění zprostředkovává nové informace (např. o cizích krajích, jiných lidech a zvířatech)
❖ komunikativní – umění nám něco sděluje (příběhy, myšlenky, poselství)
Krása, krásno
- krása je subjektivní (to, co se líbí mě, se nemusí líbit někomu jinému)
- je těžké stanovit jasná pravidla, co je krásné
– znaky harmonie, řád, jednota v rozmanitosti, souměrnost
- př. doplň – Co považuješ za krásné? Co se ti líbí?
ESTETIKA = věda, která se zabývá krásnem, jeho působením na člověka
Kýč
- podbízivý, líbivý výtvarný projev pochybné umělecké hodnoty
- zpracovává banální, sentimentální nebo dobově žádané téma
- př. doplň – Co považuješ za kýč?
Třída: 7D.
Předmět: Rodinná výchova
Jméno vyučujícího: Mgr. Jana Kovářová
Zadání platí pro období: 16.11.- 20.11.2020
Kontakt: [email protected]
Zadání: Klíče ke zdraví, Zdravá výživa.
Učebnice str. 89-92. Vypsat klíče ke zdraví (str.89), překreslit do sešitu pyramidu výživy.
Kontrola po návratu do školy.
Třída: 7.D.
Předmět: Pracovní činnosti
Jméno vyučujícího: Mgr. Jana Kovářová
Zadání platí pro období: 16.11.- 20.11.2020
Kontakt: [email protected]
Zadání: Blíží se adventní čas. Zkus vyhledat a zapsat si 3 – 5 pokrmů, které
patří k tomuto období. Můžeš vložit obrázek. Úkol zapiš do zadání v Teams.
Předmět: Konverzace v anglickém jazyce – volitelný předmět
Třída: 7. C, 7. D, 8. D, 8. E, 9. C
Vyučující: Mgr. Daniela Soukupová
Zadání platí pro období: 16. 11. – 20. 11. 2020
Tentokrát si procvičíte slovní zásobu na vybrané téma.
Z nabídky si zvolte jednu možnost: Shopping, Clothes, Transport, Travelling, Jobs.
Nejprve si zapište slovíčka, která vás ke zvolené možnosti napadnou.
Případně si další slova samostatně vyhledejte.
Na list papíru o velikosti A4 nakreslete obrázek na vybrané téma.
Do obrázku zapište 20 anglických slov (podstatná jména), která budou vyjadřovat zakreslené
skutečnosti. Společně tak tvoříte jednotlivé listy obrázkového slovníku.
Vypracovaný úkol odevzdáte po návratu do školy.
Děkuji vám za spolupráci.
Třída: 7.C a 7.D
Předmět: Informatika
Zadání platí pro období: 16. 11. – 20. 11. 2020
Jméno vyučujícího: Mgr. Jaroslav Grill
E-mail: [email protected]
Téma: Prezentace – stylistika prezentace
V kanálu „Informatika - soubory“ – naleznete soubor: jak ma vypadat prezentace
Soubor si vytiskněte a vlepte do sešitu, případně si udělejte poznámky do sešitu. Vše nastudujte.
Shlédni videa na téma: Jak by měla vypadat prezentace:
https://www.youtube.com/watch?v=hxqpaJBq614
tipy a triky:
https://www.youtube.com/watch?v=wh49ea45Rls
https://www.youtube.com/watch?v=UyajEkm-rHo
https://www.youtube.com/watch?v=2e-qc7zp5y4
Zatím mi neposílejte žádné práce. Příští týden Vám zadám požadavky, jak by měla prezentace
vypadat. Rozmyslete si na jaké (nejlépe školní téma) prezentaci vytvoříš a do příštího týdne nastuduj
jak by prezentace měla vypadat.
Zeměpis 7. ročník Třída: 7. C a 7. D
Jméno vyučujícího: Jan Straka
Zadání platí do období: 20. 11. 2020
Kontakt: [email protected]
Ahoj sedmáci,
níže naleznete výukové materiály na aktuální týden ;-).
Sledujte pozorně informace a termíny testů na TEAMS (kanál zeměpis)
9. Pracovní list – USA – VLOŽ DO POZNÁMEK!!!
Zdroj: https://2.bp.blogspot.com/-swFGTr9mGDs/TuQ_BktdsHI/AAAAAAAACuI/qJ7Kpj1Ltk4/s400/blank-map-of-the-united-states.jpg
Označ v mapě:
Reliéf:
1. Kordillery
2. Skalnaté hory
3. Pobřežní pásmo
4. Appalačské pohoří
5. Vnitřní roviny
6. Pobřežní nížina
7. Mt. Mac Kinley
Národní parky
8. Yellowstonský národní park
9. NP Grand Canyon
10. NP Mamutí jeskyně
11. NP Everglades
Města
12. Washington
13. New York
14. Los Angeles
15. Chicago
16. Houston
17. Philadelphia
18. Phoenix
19. San José
Nakresli schematicky vlajku USA
10. Mexiko a Střední Amerika • Mexiko i Střední Amerika jsou částí Latinské Ameriky
o = oblast na J od USA, kde se mluví románskými jazyky (= španělsky, portugalsky,
francouzsky)
Mexiko
Reliéf a příroda • tropické pralesy až po pouště
• Z – hornatý
o Činná sopka Popocatépetl
• Yucatánský poloostrov
o Tropický deštný les
• Jih – sopky a zemětřesení
Nerostné suroviny • Ropa
• Kovy
Průmysl • Chemický – zpracování ropy
• Potravinářský
o Plodiny: kukuřice, fazole, …
Obyvatelstvo • Hlavní město: Mexicko city ( Ciudat de México)
• Původní kultura i obyvatelstvo byla zničena španělskými kolonizátory
• Úřední jazyk: španělština
• Původní obyvatelstvo - Indiáni
o Hlavní kultury
• Olmékové
• Mayové
• Aztékové
Střední Amerika
• Na J od Mexika
• Úzká pevninská šíje
o Panamský průplav
• Tropické vlhké podnebí
• Mnoho států:
o Panama
o Kuba, Dominikánská republika, Jamajka, …
• Oblast je hospodářsky zaostalá
• Zemědělství
o Banány, tabák, káva, cukrová třtina, …
SzPř 7. ročník Třída: 7. C a 7. D
Jméno vyučujícího: Jan Straka
Zadání platí do období: 20. 11. 2020
Kontakt: [email protected]
Ahoj sedmáci,
věřím, že vás sledování dokumentů líbí. Proto můžete v dokumentech pokračovat i tento
týden a dále si zapisovat názvy těch, které vás nejvíce zaujmou. Po návratu do školy mi
názvy můžete nahlásit ;-).
Pokud budete mít nějaké otázky, kontaktujte mě přes Teams - Chat
Přírodopis 7. ročník Třída: 7. D
Jméno vyučujícího: Jan Straka
Zadání platí do období: 20. 11. 2020
Kontakt: [email protected]
Ahoj sedmáci,
níže naleznete výukové materiály na aktuální týden ;-).
Sledujte pozorně informace a termíny testů na TEAMS (kanál přírodopis)
12. Hlísti • Zadáno minulý týden – doděláme o konferenci ;-)
13. Měkkýši
Charakteristika • Vodní i suchozemští živočichové
• Měkké nečlánkované tělo bez kostry
• U většiny chráněno pevnou schránkou • Dělí se na 3 velké skupiny:
1) Plži • Nejpočetnější skupina
• Obývají souš, sladké i slané vody
• U některých pevná jednodílná schránka – ulita
Modelový zástupce plžů → Hlemýžď zahradní
Popis • Tělo ze 3 částí:
o 1) Hlava
• Dva páry zatažitelných tykadel
• kratší – hmat
• delší – nesou oči
o 2) Svalnatá noha
• Umožňuje pohyb
o 3) Útrobní vak
• Uložen v ulitě
• Obsahuje vnitřní orgány
• Je pokryt pláštěm (blána)
• plášť vylučuje ulitu
• Ulita je tvořena z vápence
• Povrch těla
o kryje pokožka
• vylučuje sliz – usnadňuje pohyb
• Dýchací soustava
o Plicní vak
• Trávicí soustava
o V dutině ústní je jazýček s výběžky – tzv. radula
• Ukrouhává potravu
o Stavba: dutina ústní → hltan → jícen → žaludek → střevo → řitní otvor
o Rostlinná potrava
• Cévní soustava
o otevřená = krev se rozlévá po těle
• → hlemýžď nemá cévy
• Nervová soustava
o V hlavně jsou uzliny propojené nervy
• Rozmnožovací soustava
o Obojetník = hermafrodit
• = má samčí i samičí pohlavní orgány
o vývin přímý
Zástupci suchozemských a sladkovodních plžů
• Páskovky
o Pruhovaná ulita
• Plzáci
o Nemají ulitu
• Slimáci
o Nemají ulitu
• Plovatka bahenní
o Vodní
o Špičatá ulita
• Okružák ploský
o Stojaté vody
o Placatá ulita
• Bahnatka malá
o vodní
• Bahenka živorodá
o vodní
Zástupci mořských plžů
• Zástupci:
o Ostranka
o Šišan
o Homolice
o Zavinutec
o Ušeň
o Přílipky
Třída: 7.C, 7.D
Předmět: Tělesná výchova
Jméno vyučujícího: Jitka Polívková
Zadání platí pro období : 16. 11. – 20. 11. 2020
Email: [email protected]
Sledujte TEAMS – kanál Tělesná výchova.
Dívky i hoši
Tento týden zkuste do cvičení zapojit rodiče či sourozence a vyzkoušejte test obratnosti dle
videa (viz. níže).
https://www.youtube.com/watch?v=OV4IM07Arxg
+
Prodloužení odevzdání kvízu o OLYMPIJSKÝCH HRÁCH do úterý 17. 11. (23:59).
Třída: 7.C, 7.D
Předmět: Sportovní hry
Jméno vyučujícího: Jitka Polívková
Zadání platí pro období : 16. 11. – 20. 11. 2020
Email: [email protected]
Stále čekám na fotku či video ze zadání z minulého týden.
+
Tento týden cvičíme jógu (dívky i hoši)
https://www.youtube.com/watch?v=I0GicPwjkGc
Jméno: Mgr. Ladislav Horváth
TŘÍDA: 7.C, 7.D
Předmět: HUDEBNÍ VÝCHOVA
ZADÁVACÍ OBDOBÍ: OD 16. 11. DO 20. 11. 2020
Téma: To je koncert
Co je koncert, si přečteš v prezentaci: KONCERT
Ukázka concerta grossa A. Corelli: Concerto grosso
https://www.youtube.com/watch?v=3smZkpqXYHs
Arcangelo Corelli byl italský barokní hudební skladatel a
houslista. Působil v několika evropských městech, nakonec zakotvil v Římě. Jeho přínos spočívá
zejména v rozvoji barokního instrumentálního koncertu concerto grosso a ve zdokonalení
techniky houslové hry.
Ukázka nástrojového koncertu: Antonio Vivaldi: Čtvero ročních období
(čtyři koncerty pro housle s doprovodem orchestru) – ČÁST LÉTO – ÚRYVEK BOUŘE.
https://www.youtube.com/watch?v=mdFrn89x74k&list=RDmdFrn89x74k&start_radio=
1&t=68
Tahle ukázka je v moderním ROCKOVÉM kabátě, abyste pochopili, že vážná hudba není
mrtvá. Hraje slavná houslistka Vanesa Mae
Antonio Lucio Vivaldi přezdíván jako il Prete Rosso
(česky: zrzavý n. rudý kněz) díky zrzavé barvě svých vlasů (pod parukou nejsou vidět), byl italský
kněz, barokní hudební skladatel a houslový virtuos. Jeho nejznámějším dílem je soubor čtyř
houslových koncertů nazvaný Čtvero ročních dob, který patří k nejznámějším a nejhranějším
skladbám ze své doby.
Na závěr něco zajímavého z populární hudby
https://www.televizeseznam.cz/video/pribeh-pisne/guns-n-roses-sweet-child-o-mine-
283857
A úplně nakonec si můžeš zazpívat tuhle veselou písničku Morituri te salutant od Karla Kryla v
podání Daniela Landy:
https://www.karaoketexty.cz/texty-pisni/landa-daniel/morituri-te-salutant-9344
Třída: 8.D, 8.E,.7.D
Předmět: Seminář - český jazyk
Jméno vyučujícího: Kateřina Jarolímová
Zadání platí pro období: 16. 11. – 23. 11.
Email: [email protected]
Připrav si otázky na rozhovor s nějakou slavnou osobností. Na
co by ses zeptal? Co asi bude zajímat čtenáře tvého
rozhovoru?
Rozhovor s_________________________________
1.________________________________________________
__________________________________________________
_2._______________________________________________
__________________________________________________
__3.______________________________________________
__________________________________________________
___4._____________________________________________
__________________________________________________
____5.____________________________________________
__________________________________________________
_____6.___________________________________________
__________________________________________________
______