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Dobles titulaciones: oportunidades, requisitos y actuaciones. Vicerrectorado de Planificación Académica Septiembre, 2008. Presentación. Informe del proceso de trabajo de las comisiones. Informe sobre las dobles titulaciones Informe sobre el calendario del proceso. PE tramitados. - PowerPoint PPT Presentation
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Dobles titulaciones: oportunidades, requisitos y
actuaciones
Vicerrectorado de Planificación Académica
Septiembre, 2008
Presentación• Informe del proceso
de trabajo de las comisiones.
• Informe sobre las dobles titulaciones
• Informe sobre el calendario del proceso
INFORME DEL PROCESO DE REFORMA DE TÍTULOS
• PE tramitados.
• Criterios de ANECA.
Informe del proceso actual
• Estadística de las revisiones:
– PE remitidos: 34 (74 %)• Completos: 21• Incompletos: 13
– PE no remitidos: 12 (26 %)• Parcialmente remitidos: 1.• Sin remisión alguna: 11.
Estadística de envíos
Principales deficiencias de los PE
• Falta de estructura de los Módulos (o directamente falta de la ficha V).
• Insuficientes actividades formativas y desajuste en el cómputo de sus créditos.
• Desviaciones de grupo grande/seminario con respecto al modelo propuesto en las Directrices de la UEx.
Reforma de la tabla VI
• Cambios propuestos por ANECA:– Cuadro general de
PDI.– Justificación
general de la adecuación del PDI.
Modelo de cuadro general
Autoinforme de revisión
• Criterios ya utilizados por ANECA.
• Asegurar que se responde afirmativamente a todos los puntos del Autoinforme.
Revisión de las necesidades de plantilla de PDI
Porcentaje aprox. de cada tipo de Actividad
Rama de Conocimiento G. Grande Sem/Lab Tutoría No Pres. Total
Arte y Humanidades 29,00% 6,00% 0,90% 64,10% 100%
Ciencias 26,00% 9,10% 1,40% 63,50% 100%
Ciencias de la Salud 26,00% 9,10% 1,40% 63,50% 100%
Ciencias Sociales y Jurídicas 29,20% 5,80% 0,70% 64,30% 100%
Ingeniería y Arquitectura 23,90% 11,10% 1,50% 63,50% 100%
INFORME DE DOBLES TITULACIONES• Oportunidades de las dobles titulaciones para alumnos y Centros• Requisitos de las dobles titulaciones en los Planes de Estudio• Actuaciones para las dobles titulaciones en la organización académica de los nuevos títulos.
OPORTUNIDADES DE LAS DOBLES TITULACIONES
• ¿Qué son las dobles titulaciones?
• Ventajas para los estudiantes.
• Ventajas para los Centros.
Dobles titulaciones
• No son un ÚNICO Plan de Estudios que conduce a dos titulaciones.• Son DOS Planes de Estudios independientes que el estudiante cursa de manera SEPARADA y que le permiten obtener DOS títulos distintos.• Según criterios de verificación de ANECA no deben tener más del 60 % de competencias comunes (hasta 150 cr.).
Ventajas para los estudiantes
• Posibilidad de alcanzar dos grados en 5 años.
• Aprovechar los estudios de un grado para cursar otro.
• Mejorar su competividad al ampliar su formación.
Ventajas para los Centros
• Atractivo social de las dobles titulaciones.
• Mayor número de alumnos por simultaneidad de estudios.
• Equilibrio de la oferta en la competencia entre universidades.
Requisitos en el PE
• El módulo de formación básica.• Las asignaturas obligatorias reconocibles.• Las posibilidades del módulo de
asignaturas optativas.
Módulo de formación básica
• Entre títulos de la misma rama: 60 cr. reconocidos al estudiante (sean o no iguales) [art. 13 RD. 1393]
• Entre títulos de distinta rama: 60 cr. reconocibles de otra rama (si coinciden con las materias del RD) [Norma propia]
Asignaturas reconocibles
Primero(60 créditos)
Segundo(60 créditos)
Tercero (60 créditos - GRADO I)
Tercero(60 créditos - GRADO II)
Cuarto (60 créditos - GRADO I)
Cuarto (60 créditos - GRADO II)
• Planes formativos: 30/60 cr. obligatorias comunes
• Reconocimiento por competencias y extensión similares en un 70 %.
Posibilidades del módulo de asignaturas optativas
OPTATIVAS GRADO A
30
OPTATIVAS COMUNES
6 9 107 8
OPTATIVAS GRADO B
I IV VII III1 4 52 3
Obligatorias Grado B Obligatorias Grado A
OPTATIVAS CRUZADAS (Optativas en A y obligatorias en B y viceversa):30 cr. cursados en A son 60 cr. cursados en B y viceversa [30 cr. optativos +30 cr. obligatorios]
OPTATIVAS COMUNES (a A y B): 30 cr. cursados en A y 30 cr. reconocidos en B y viceversa (el módulo optativo)
Módulo optativo de dobles titulaciones (2x1)
OPTATIVAS Grado A obligatorias de Grado B
OPTATIVAS ESPECÍFICAS GRADO A
OPTATIVAS COMUNES (o específicas A/B)
OPTATIVASESPECÍFICAS GRADO B
OPTATIVAS Grado B obligatorias de Grado A
1) Obligatoria B 1) Optativa A 1) Optativa común o específica A/B
1) Optativa B 1) Obligatoria A
2) Obligatoria B 2) Optativa A 1) Optativa común o específica A/B
2) Optativa B 2) Obligatoria A
3) Obligatoria B 3) Optativa A 1) Optativa común o específica A/B
3) Optativa B 3) Obligatoria A
4) Obligatoria B 4) Optativa A 1) Optativa común o específica A/B
4) Optativa B 4) Obligatoria A
5) Obligatoria B 5) Optativa A 1) Optativa común o específica A/B
5) Optativa B 5) Obligatoria A
Organización académica de las dobles titulaciones
• Doble modelo:– Simultaneidad de estudios: doble matrícula
desde 1º o 2º.– Continuación de estudios: matrícula de un
grado y luego de otro.
• Planificación de PE: – Diferencia nominal de 120 a 90 cr. /
reconocimiento de 120 a 180 cr.
• Coordinación para compatibilidad de horarios.
Supuesto de organización académica I: Grado A (240 cr.)/ Grado B (120 cr.)
SIMULTANEIDAD DE ESTUDIOS CONTINUACIÓN DE ESTUDIOS
Supuesto de organización académica II: Grado A (240 cr.)/ Grado B (90 cr.)
SIMULTANEIDAD DE ESTUDIOS CONTINUACIÓN DE ESTUDIOS
Supuesto de organización académica III: Grado A (240 cr.)/ Grado B (60 cr.)
SIMULTANEIDAD DE ESTUDIOS CONTINUACIÓN DE ESTUDIOS
INFORME SOBRE EL CALENDARIO DEL PROCESO DE REFORMA DE TÍTULOS
• Calendario de actuaciones.• Procedimiento de discusión.•Aprobación y alegaciones.
Cronograma general03/
08
04/
08
05/
08
06/
08
07/
08
08/
08
09/
08
10/08
11/
08
12/08
01/09
02/ 09
03/09
04/ 09
05/ 09
06/09
CONSEJO
DE
GOBIERNO/ CLAUSTRO/ C. SOCIAL
CENTROS/ COMISIO-NES /
DEPARTA-MENTOS
JUNTA/ CONSEJO DE UNIVERSI-DADES / ANECA
Calendario de actuaciones: PE enviados
Calendario de actuaciones: PE no enviados
Procedimiento de discusión
Informes del Departamento• Informe de participación: hasta 15 sept.
– Trámite: a discreción según el Departamento.
– Dirigido a la Comisión de elaboración del PE.
– Contenido: Valoración del PE y recomendaciones a la Comisión.
• Informe preceptivo (art. 116 f): hasta 30 sept.– Trámite: aprobación por el Consejo de
Departamento.
– Dirigido al Consejo de Gobierno.
– Contenido: Valoración del PE aprobado por Junta de Centro y Alegaciones al Consejo de Gobierno.
Actuaciones de los Centro• Informe sobre el PE: hasta 15 sept.
– Trámite: a discreción según el equipo directivo.
– Dirigido a la Comisión de elaboración del PE.
– Contenido: Valoración del borrador de PE y recomendaciones a la Comisión.
• Aprobación del PE (art. 107c): hasta 30 sept.– Trámite: aprobación por Junta de
Centro.
– Dirigido al Consejo de Gobierno.
– Contenido: Discusión y aprobación del PE.
Aprobación y alegacionesAPROBACIÓN: Junta de CentroFecha tope: 22/30 septiembre
ALEGACIONES:
Consejo de Departamento
Fecha tope: 29 sept/ 3 octubre
Nota:- Centros y Departamentos remitirán sus aprobaciones o alegaciones al Consejo de Gobierno a través del Vicerrectorado de Planificación Académica
Rapidez de comunicación
• Remitir todos los documentos directamente al Vicerrectorado de Planificación, con independencia .
• Realizar todas las comunicaciones por correo electrónico en formato PDF.– Si se desea acompañar copia en
papel por registro.
Muchas gracias
http://www.unex.es/unex/oficinas/oce/documentos/planestudios