25
KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA FAKULTAS EKONOMI Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416 RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER Program Studi : S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Nama Mata kuliah/Bobot : Sistem Informasi Manajemen Semester/SKS : Genap (4)/ 2 SKS Kode Mata kuliah : 7024212037 Prasyarat :- Nama Dosen Pengampu : Triesninda Pahlevi, S.Pd., M.Pd Jaka Nugraha, S.AB., M.BA Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi: 1. Mampu memanfaatkan IPTEKS dalam menganalisis kegiatan sistem informasi manajemen (SIM) 2. Menguasai konsep dasar teori SIM secara mendalam serta memformulasikannya dalam penyelesaian masalah secara prosedural. 3. Mampu mengambil keputusan berdasarkan analisis informasi dan data serta memberikan alternatif solusi 4. Bertanggung jawab dalam menginformasikan hasil analisis informasi dan data baik secara lisan dan tulisan

file · Web viewKEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI. UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. FAKULTAS EKONOMI. Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: file · Web viewKEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI. UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. FAKULTAS EKONOMI. Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS NEGERI SURABAYAFAKULTAS EKONOMIKampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER

Program Studi : S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran

Nama Mata kuliah/Bobot : Sistem Informasi Manajemen

Semester/SKS : Genap (4)/ 2 SKS

Kode Mata kuliah : 7024212037

Prasyarat : -

Nama Dosen Pengampu : Triesninda Pahlevi, S.Pd., M.Pd

Jaka Nugraha, S.AB., M.BA

Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi:

1. Mampu memanfaatkan IPTEKS dalam menganalisis kegiatan sistem informasi manajemen (SIM)

2. Menguasai konsep dasar teori SIM secara mendalam serta memformulasikannya dalam penyelesaian masalah secara prosedural.

3. Mampu mengambil keputusan berdasarkan analisis informasi dan data serta memberikan alternatif solusi

4. Bertanggung jawab dalam menginformasikan hasil analisis informasi dan data baik secara lisan dan tulisan

Deskripsi:

Mata kuliah ini meliputi pembahasan konsep dasar teori Sistem Informasi untuk Keunggulan Kompetitif, Menggunakan Teknologi Informasi dalam Menjalankan

Perdagangan Elektronik (E-commerce), Pengguna dan Pengembang Sistem, Sumber Daya Komputasi dan Komunikasi, Sistem Manajemen Basis Data, Pengembangan

Sistem, Informasi dalam Praktik, Keamanan Informasi, Implikasi Etis dari Teknologi Informasi, Sistem Pendukung Pengambilan Keputusan Manajemen Perusahaan dan

Manajemen Global terkait Teknologi Informasi. Perkuliahan dilaksanakan dengan pendekatan kolaboratif.

Page 2: file · Web viewKEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI. UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. FAKULTAS EKONOMI. Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS NEGERI SURABAYAFAKULTAS EKONOMIKampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416

Referensi:

1. McLeod Jr. Reymond, George P. Scell. 2008. Sistem Informasi Manajemen, Edisi 10. Jakarta: Salemba Empat.

2. McLeod Jr. Reymond. 2001 Sistem Informasi Manajemen, Jilid 1, Edisi 7. Jakarta Jakarta : Prehalindo.

3. McLeod Jr. Reymond.2001. Sistem Informasi Manajemen, Jilid 2, Edisi 7. Jakarta : Prehalindo,

4. Kroenke, Hatch. 1994. Management Information System, McGraw Hill.

5. Azhar Susanto. 2004. Sistem Informasi Manajemen: Konsep dan Pengembangannya. Linga Jaya.

Page 3: file · Web viewKEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI. UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. FAKULTAS EKONOMI. Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS NEGERI SURABAYAFAKULTAS EKONOMIKampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416

A. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertke- Kemampuan Akhir Indikator Bahan Kajian Strategi Pembelajaran Sumber Belajar

/Media Waktu Pengalaman Belajar

1-2 Memahami dan menjelaskan sistem informasi

1.1 Mendeskripsikan pengantar sistem informasi

Sejarah sistem informasi Tugas membaca Media: Komputer, LCD, PPTSumber belajar: Buku 1-5

220’ Mencari dan merangkum tentang sejarah sistem informasi

1.2 Mengemukakan perbedaan antara sistem fisik dan sistem virtual

Perbedaan antara sistem fisik dan sistem virtual

Tugas membaca Mencari dan merangkum tentang perbedaan sistem fisik dan sistem virtual

1.3 Menganalsis hubungan antara pemecahan masalah dan pengambilan keputusan beserta dengan langkah-langkahnya

Hubungan antara pemecahan masalah dan pengambilan keputusan beserta dengan langkah-langkahnya

Diskusi Melakukan diskusi tentang hubungan antara pemecahan masalah dan pengambilan keputusan beserta dengan langkah-langkahnya

3-4 Menganalisis sistem informasi untuk keunggulan kompetitif

2.1 Mendeskripsikan perusahaan dan lingkungannya

Perusahaan dan lingkunganya

Tugas membaca Media: Komputer, LCD, PPTSumber belajar: Buku 1-5

220’

Page 4: file · Web viewKEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI. UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. FAKULTAS EKONOMI. Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS NEGERI SURABAYAFAKULTAS EKONOMIKampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416

A. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertke- Kemampuan Akhir Indikator Bahan Kajian Strategi Pembelajaran Sumber Belajar

/Media Waktu Pengalaman Belajar

2.2 Mendeskripsikan keunggulan kompetitif

Pengertian keunggulan kompetitif

Tugas membaca Mencari dan merangkum tentang keunggulan kompetitif

2.3 Memilih jenis-jenis dan dimensi-dimensi informasi untuk keunggulan kompetitif

Jenis-jenis dan dimensi-dimensi informasi untuk keunggulan kompetitif

Tugas membacadiskusi

Mencari dan merangkum tentang jenis-jenis dan dimensi-dimensi informasi untuk keunggulan kompetitif

5 Memilih teknologi informasi dalam menjalankan pedagangan elektronik (e-commerce)

2.4 Mengemukakan arti penting dan keuntungan dari e-commerce

Arti penting dan keuntungan dari perdagangan elektronik

Diskusi Media: Komputer, LCD, PPTSumber belajar: Buku 1-5

110’ Melakukan diskusi tentang arti penting dan keuntungan dari perdagangan elektronik, perdagangan elektronik, Manfaat e-commerce, strategi e-commerce dan sistem interorganisasional

Page 5: file · Web viewKEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI. UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. FAKULTAS EKONOMI. Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS NEGERI SURABAYAFAKULTAS EKONOMIKampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416

A. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertke- Kemampuan Akhir Indikator Bahan Kajian Strategi Pembelajaran Sumber Belajar

/Media Waktu Pengalaman Belajar

2.5 Mendeskripsikan e-commerce

Pengertian perdagangan elektronik

2.6 Mengemukakan manfaat dari e-commerce

Manfaat e-commerce

2.7 Memilih strategi e-commerce dan sistem interorganisasional

Memilih strategi e-commerce dan sistem interorganisasional

2.8 Membuat e-commerce Praktik membuat e-commerce

Proyek Menghasilkan karya berupa blog e-commerce

6 Mendiskusikan pengguna dan pengembang sistem

3.1 Mendeskripsikan organisasi bisnis

Organisasi bisnis Diskusi Media: Komputer, LCD, PPTSumber belajar: Buku 1-5

110’ Melakukan diskusi tentang organisasi bisnis, struktur organisasi layanan

Page 6: file · Web viewKEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI. UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. FAKULTAS EKONOMI. Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS NEGERI SURABAYAFAKULTAS EKONOMIKampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416

A. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertke- Kemampuan Akhir Indikator Bahan Kajian Strategi Pembelajaran Sumber Belajar

/Media Waktu Pengalaman Belajar

informasi, pengguna sebagai sumber daya informasi, kantor maya

3.2 Menyusun struktur organisasi layanan informasi

Struktur organisasi layanan informasi

3.3 Memahami pengguna sebagai sumber daya informasi

Pengguna sebagai sumber daya informasi

3.4 Mendeskripsikan penggunaan kantor maya

Kantor maya

7 Menggambarkan sumber daya komputasi dan komunikasi

4.1 Mengetahui berbagai macam komponen-komponen komputer

Macam-macam komponen-komponen komputer

Diskusi Media: Komputer, LCD, PPTSumber belajar: Buku 1-5

110’ Melakukan diskusi tentang macam komponen-komponen komputer, dampak dari pesatnya perkembangan

Page 7: file · Web viewKEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI. UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. FAKULTAS EKONOMI. Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS NEGERI SURABAYAFAKULTAS EKONOMIKampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416

A. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertke- Kemampuan Akhir Indikator Bahan Kajian Strategi Pembelajaran Sumber Belajar

/Media Waktu Pengalaman Belajar

teknologi di bidang informasi dan komunikasi, protokol-protokol jaringan, perbedaan intranet, ektranet, dan internet

4.2 Memahami dampak dari pesatnya perkembangan teknologi di bidang informasi dan komunikasi

Dampak dari pesatnya perkembangan teknologi di bidang informasi dan komunikasi

4.3 Mengenal protokol-protokol jaringan

Protokol-protokol jaringan

4.4 Mengemukakan perbedaan intranet, ektranet, dan internet

Perbedaan intranet, ektranet, dan internet

8 UTS 110’

Page 8: file · Web viewKEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI. UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. FAKULTAS EKONOMI. Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS NEGERI SURABAYAFAKULTAS EKONOMIKampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416

A. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertke- Kemampuan Akhir Indikator Bahan Kajian Strategi Pembelajaran Sumber Belajar

/Media Waktu Pengalaman Belajar

9 Mengaplikasikan sistem manajemen basis data

5.1 Memahami struktur basis data dan cara kerjanya

Struktur basis data dan cara kerjanya

Diskusi Media: Komputer, LCD, PPTSumber belajar: Buku 1-5

110’ Melakukan diskusi tentang Struktur basis data dan cara kerjanya, Perbedaan antara basis data dan manajemen basis data, Perbedaan dasar antara bahasa query terstruktur dan query menurut contoh, Biaya sistem manajemen basis data

5.2 Mengemukakan perbedaan antara basis data dan manajemen basis data

Perbedaan antara basis data dan manajemen basis data

5.3 Mengemukakan perbedaan dasar antara bahasa query terstruktur dan query menurut contoh

Perbedaan dasar antara bahasa query terstruktur dan query menurut contoh

5.4 Memprediksi biaya sistem manajemen basis data

Biaya sistem manajemen basis data

Page 9: file · Web viewKEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI. UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. FAKULTAS EKONOMI. Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS NEGERI SURABAYAFAKULTAS EKONOMIKampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416

A. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertke- Kemampuan Akhir Indikator Bahan Kajian Strategi Pembelajaran Sumber Belajar

/Media Waktu Pengalaman Belajar

10 Memahami pengembangan sistem

6.1 Mengenal pendekatan sistem sebagai kerangka kerja dasar pemecahan segala jenis masalah

Pendekatan sistem Diskusi Media: Komputer, LCD, PPTSumber belajar: Buku 1-5

110’ Melakukan diskusi tentang pendekatan sistem, cara menerapkan pendekatan sistem untuk memecahkan masalah-masalah sistem, pengertian prototyping, dasar-dasar proses pemodelan dengan diagram arus data

6.2 Mengetahui bagaimana cara menerapkan pendekatan sistem untuk memecahkan masalah-masalah sistem

Cara menerapkan pendekatan sistem untuk memecahkan masalah-masalah sistem

6.3 Mendeskripsikan prototyping

Pengertian prototyping

6.4 Mengetahui dasar-dasar proses pemodelan dengan diagram arus data

Dasar-dasar proses pemodelan dengan diagram arus data

Page 10: file · Web viewKEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI. UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. FAKULTAS EKONOMI. Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS NEGERI SURABAYAFAKULTAS EKONOMIKampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416

A. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertke- Kemampuan Akhir Indikator Bahan Kajian Strategi Pembelajaran Sumber Belajar

/Media Waktu Pengalaman Belajar

6.5 Mengenal proses-proses dasar pengestimasian biaya proyek

Mengestimasi biaya proyek

11 Mengaplikasikan sistem informasi dalam kehidupan sehari-hari

7.1 Menentukan sistem pemrosesan transaksi

Sistem pemrosesan transaksi

Diskusi Media: Komputer, LCD, PPTSumber belajar: Buku 1-5

110’ Melakukan diskusi tentang sistem pemrosesan transaksi, sistem informasi organisasi, manajemen hubungan pelanggan, proses penyampaian informasi.

7.2 Menentukan sistem informasi organisasi

Sistem informasi organisasi

7.3 Mendeskripsikan manajemen hubungan pelanggan

Manajemen hubungan pelanggan

Page 11: file · Web viewKEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI. UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. FAKULTAS EKONOMI. Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS NEGERI SURABAYAFAKULTAS EKONOMIKampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416

A. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertke- Kemampuan Akhir Indikator Bahan Kajian Strategi Pembelajaran Sumber Belajar

/Media Waktu Pengalaman Belajar

7.4 Mengetahui proses penyampaian informasi

Proses penyampaian informasi

12 Mendeteksi keamanan informasi

8.1 Mendeskripsikan kebutuhan organisasi akan keamanan dan pengendalian.

Kebutuhan organisasi akan keamanan dan pengendalian.

Diskusi Media: Komputer, LCD, PPTSumber belajar: Buku 1-5

Melakukan diskusi tentang kebutuhan organisasi, tujuan utama keamanan informasi, jenis-jenis kemanan.

8.2 Mengemukakan tujuan utama keamanan informasi

Tujuan utama keamanan informasi

8.3 Mengemukakan jenis-jenis ancaman

Jenis-jenis kemanan

Page 12: file · Web viewKEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI. UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. FAKULTAS EKONOMI. Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS NEGERI SURABAYAFAKULTAS EKONOMIKampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416

A. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertke- Kemampuan Akhir Indikator Bahan Kajian Strategi Pembelajaran Sumber Belajar

/Media Waktu Pengalaman Belajar

13 Mengetahui implikasi etis dari teknologi informasi

9.1 Mengemukakan perbedaan antara moral, etika dan hukum

Perbedaan antara moral, etika dan hukum

Diskusi Media: Komputer, LCD, PPTSumber belajar: Buku 1-5

Melakukan dikusi tentang perbedaan antara moral, etika dan hukum, etika dalam teknologi informasi

9.2 Menjelaskan etika dalam teknologi informasi

Etika dalam teknologi informasi

14 Memilih salah satu sistem pendukung pengambilan keputusan

10.1 Mengidentifikasi pemecahan masalah dan pembuatan keputusan

Pemecahan masalah dan pembuatan keputusan

Diskusi Media: Komputer, LCD, PPTSumber belajar: Buku 1-5

Melakukan dikusi tentang Pemecahan masalah dan pembuatan keputusan, dasar-dasar permodelan matematika, empat bagan dasar sistem pakar, sistem pendukung pengambilan keputusan kelompok

Page 13: file · Web viewKEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI. UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. FAKULTAS EKONOMI. Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS NEGERI SURABAYAFAKULTAS EKONOMIKampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416

A. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertke- Kemampuan Akhir Indikator Bahan Kajian Strategi Pembelajaran Sumber Belajar

/Media Waktu Pengalaman Belajar

10.2 Mengetahui dasar-dasar permodelan matematika

Dasar-dasar permodelan matematika

10.3 Mengemukakan empat bagan dasar sistem pakar

Empat bagan dasar sistem pakar

10.4 Mendeskripsikan pengertian sistem pendukung pengambilan keputusan kelompok

Sistem pendukung pengambilan keputusan kelompok

15-16 Mengidentifikasi penyebab kesuksesan dan kegagalan penerapan sistem informasi

11.1 Mengidentifikasi kegagalan penerapan sistem informasi

Kegagalan penerapan sistem informasi

Diskusi Media: Komputer, LCD, PPTSumber belajar: Buku 1-5

Melakukan dikusi tentang kegagalan penerapan sistem informasi, penyebab kesuksesan sistem informasi, pengontrol faktor-faktor risiko

Page 14: file · Web viewKEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI. UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. FAKULTAS EKONOMI. Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS NEGERI SURABAYAFAKULTAS EKONOMIKampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416

A. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertke- Kemampuan Akhir Indikator Bahan Kajian Strategi Pembelajaran Sumber Belajar

/Media Waktu Pengalaman Belajar

11.2 Mengidentifikasi penyebab kesuksesan sistem informasi

Penyebab kesuksesan sistem informasi

11.3 Menemukan pengontrol faktor-faktor risiko

Pengontrol faktor-faktor risiko

17 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

Mengetahui,

Kaprodi Pendidikan Administrasi Perkantoram Dosen Pengampu

Meylia Elizabeth Ranu S.Pd., M.SM Triesninda Pahlevi, S.Pd., M.Pd

NIP. 198105242005012002 NIP. 19861110 201404 2 001

Page 15: file · Web viewKEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI. UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. FAKULTAS EKONOMI. Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS NEGERI SURABAYAFAKULTAS EKONOMIKampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416

B. KISI-KISI PENILAIAN

IndikatorPenilaian

Strategi BentukIntrumen Kriteria penilaian

Mendeskripsikan pengantar sistem informasi

Tes tulis Uraian Lembar penilianSoal latihan

Penilaian dilakukan terhadap aspek berikut:

1. Partisipasi saat perkuliahan minimal harus mengikuri 75% perkuliahan (bobot 2)

2. UTS , dilakukan sekalitiap tengan semester dan diberi bobot 2.

3. Penilaian tugas diberi bobot 34. Penilaian UAS diberi bobot 3

NA akhir adalah (nilai partisipasi x2) + (NIlai tugas x 3) + (nilai UTS x 2) + nilai UAS (3) dibagi 10

Mengemukakan perbedaan antara sistem fisik dan sistem virtual

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Menganalsis hubungan antara pemecahan masalah dan pengambilan keputusan beserta dengan langkah-langkahnya

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mendeskripsikan perusahaan dan lingkungannya

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mendeskripsikan keunggulan kompetitif Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Memilih jenis-jenis dan dimensi-dimensi informasi untuk keunggulan kompetitif

Tes tulis Pilihan ganda Lembar penilaianSoal latihan

Mengemukakan arti penting dan keuntungan dari e-commerce

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mendeskripsikan e-commerce Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Page 16: file · Web viewKEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI. UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. FAKULTAS EKONOMI. Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS NEGERI SURABAYAFAKULTAS EKONOMIKampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416

IndikatorPenilaian

Strategi BentukIntrumen Kriteria penilaian

Mengemukakan manfaat dari e-commerce

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Memilih strategi e-commerce dan sistem interorganisasional

Tes tulis Pilihan ganda Lembar penilaianSoal latihan

Membuat e-commerce Tes lisan Proyek Lembar penilaianSoal latihan

Mendeskripsikan organisasi bisnis Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Menyusun struktur organisasi layanan informasi

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Memahami pengguna sebagai sumber daya informasi

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mendeskripsikan penggunaan kantor maya

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mengetahui berbagai macam komponen-komponen komputer

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Memahami dampak dari pesatnya perkembangan teknologi di bidang informasi dan komunikasi

Tes tulis Uraian Lembar penilianSoal latihan

Mengenal protokol-protokol jaringan Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mengemukakan perbedaan intranet, ektranet, dan internet

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Page 17: file · Web viewKEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI. UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. FAKULTAS EKONOMI. Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS NEGERI SURABAYAFAKULTAS EKONOMIKampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416

IndikatorPenilaian

Strategi BentukIntrumen Kriteria penilaian

Memahami struktur basis data dan cara kerjanya

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mengemukakan perbedaan antara basis data dan manajemen basis data

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mengemukakan perbedaan dasar antara bahasa query terstruktur dan query menurut contoh

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Memprediksi biaya sistem manajemen basis data

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mengenal pendekatan sistem sebagai kerangka kerja dasar pemecahan segala jenis masalah

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mengetahui bagaimana cara menerapkan pendekatan sistem untuk memecahkan masalah-masalah sistem

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mendeskripsikan prototyping Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mengetahui dasar-dasar proses pemodelan dengan diagram arus data

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mengenal proses-proses dasar pengestimasian biaya proyek

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Menentukan sistem pemrosesan transaksi

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Menentukan sistem informasi organisasi Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Page 18: file · Web viewKEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI. UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. FAKULTAS EKONOMI. Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS NEGERI SURABAYAFAKULTAS EKONOMIKampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416

IndikatorPenilaian

Strategi BentukIntrumen Kriteria penilaian

Mendeskripsikan manajemen hubungan pelanggan

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mengetahui proses penyampaian informasi

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mendeskripsikan kebutuhan organisasi akan keamanan dan pengendalian.

Tes tulis Uraian Lembar penilianSoal latihan

Mengemukakan tujuan utama keamanan informasi

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mengemukakan jenis-jenis ancaman Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mengemukakan perbedaan antara moral, etika dan hukum

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Menjelaskan etika dalam teknologi informasi

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mengidentifikasi pemecahan masalah dan pembuatan keputusan

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mengetahui dasar-dasar permodelan matematika

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mengemukakan empat bagan dasar sistem pakar

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mendeskripsikan pengertian sistem pendukung pengambilan keputusan kelompok

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Page 19: file · Web viewKEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI. UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. FAKULTAS EKONOMI. Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS NEGERI SURABAYAFAKULTAS EKONOMIKampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416

IndikatorPenilaian

Strategi BentukIntrumen Kriteria penilaian

Mengidentifikasi kegagalan penerapan sistem informasi

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Mengidentifikasi penyebab kesuksesan sistem informasi

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan

Menemukan pengontrol faktor-faktor risiko

Tes tulis Uraian Lembar penilaianSoal latihan