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1 PENGENALAN KEPADA KAEDAH PENYELIDIKAN DALAM PENDIDIKAN 小小小小小小小小小小 A. 小小小小小小小 B. 小小小小小小小 C. 小小小小小小 • 小小小小 小小小小小 () THE POSITIVIST APPROACH • 小小小 小小小小小 () THE INTERPRETIVE APPROACH D. 小小小小小小小小小小小 • 小小小小小小小小小 • 小小小小小小 2 JENIS PENYELIDIKAN 小小小小小小小小小 A. 小小小小 BASIC RESEARCH B. 小小小小 APPLIED RESEARCH C. 小小小小 ACTION RESEARCH D. 小小小小 EVALUATION RESEARCH PENGENALAN KEPADA PELBAGAI JENIS REKA BENTUK PENYELIDIKAN 小小小小小小小小小 A. 小小小小 • 小 EXPERIMENTAL DESIGN• 小 QUASI-EXPERIMENTAL• 小小小小小小 SURVEY DESIGN• 小小小小小小 CORRELATIONAL DESIGNB. 小小小小 • 小小小小小小 ETHNOGRAPHY DESIGN• 小小小小小 CASE DESIGN• 小小小小小 HISTORICAL DESIGN

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课程内容: 

1 PENGENALAN KEPADA KAEDAH PENYELIDIKAN DALAM PENDIDIKAN

小学教育研究方法概述 

A. 教育研究的目的 B. 教育研究的特征 C. 教育研究方式 • 实证主义(量化研究)THE POSITIVIST APPROACH

• 诠释法(质化研究)THE INTERPRETIVE APPROACH

D. 小学教育研究的伦理问题 • 研究伦理的基本要素 • 研究伦理准则 

2 JENIS PENYELIDIKAN

小学教育研究的类型 A. 基础研究 BASIC RESEARCH

B. 应用研究 APPLIED RESEARCH

C. 行动研究 ACTION RESEARCH

D. 评鉴研究 EVALUATION RESEARCH

PENGENALAN KEPADA PELBAGAI JENIS REKA BENTUK PENYELIDIKAN

教育研究的方式概述 A. 量化研究 • 实验性研究法(EXPERIMENTAL DESIGN) • 准实验性研究法(QUASI-EXPERIMENTAL) • 调查性研究法(SURVEY DESIGN) • 相关性研究法(CORRELATIONAL DESIGN) B. 质化研究 • 人种学研究法(ETHNOGRAPHY DESIGN) • 个案研究法(CASE DESIGN) • 历史研究法(HISTORICAL DESIGN) 

Page 2: 课程内容.docx

3 PROSEDUR PENYELIDIKAN PENDIDIKAN

教育研究过程 • 提出问题 • 确定研究目的 • 确立研究课题 • 提出假设(HYPOTHESES) • 文献回顾(LITERATURE REVIEW) • 构思与确定研究方法 • 抽样(SAMPLE)程序 • 定制研究工具 • 说明研究工具的效度与信度 • 确定收集数据的程序 • 数据分析 • 讨论研究成果 • 报告研究成果

4 PENYELIDIKAN TINDAKAN: KONSEP DAN MODEL

行动研究 A. 定义与概念 B. 行动研究的特征 C. 行动研究的重要性 D. 行动研究的模式 • STEPHEN KEMMIS模式 • JOHN ELLIOTT模式 • DAVE EBBUTT模式 • JACK WHITEHEAD模式 • JEAN MCNIFF模式 • KURT LEWIN模式 

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5 PENYELIDIKAN TINDAKAN: PROSES (ADAPTASI DARI MODEL LEWIN, 1946 DAN LAIDLAW,1992)

行动研究的步骤 • 圈定可改进教育素质的问题 IDENTIFYING AN ASPECT OF THE EDUCATIONAL PRACTICE TO IMPROVE

• 策划行动研究 PLANNING AN ACTION

• 采取行动 IMPLEMENTING THE ACTION

• 搜集数据 COLLECTING THE DATA

• 反思(行动前后)REFLECTING ON THE ACTION (BEFORE, DURING AND AFTER THE ACTION)

• 跟进行动 TAKING FURTHER ACTION

• 第二轮行动计划 DEVELOPING THE SECOND CYCLE OF ACTION RESEARCH

6 PENYELIDIKAN TINDAKAN: RANCANGAN DAN CADANGAN行动研究:计划与建议 • 研究范围 CONTEXT

• 问题焦点 FOCUS / ASPECT OF PRACTICE TO IMPROVE

• 研究课题 RESEARCH QUESTIONS

• 文献回顾 LITERATURE REVIEW

• 考察对象 SUBJECTS OF THE STUDY

• 行动建议 ACTION PLAN

• 落实行动建议 IMPLEMENTATION OF ACTION PLAN

• 数据收集的策略 DATA COLLECTION METHODS

• 反思:数据分析与说明 REFLECTION: DATA ANALYSIS AND INTERPRETATION

• 进度表 WORK SCHEDULE

• 经费预算 BUDGET

• 参考资料 SOURCES OF REFERENCE

Page 4: 课程内容.docx

7 PENYELIDIKAN TINDAKAN: KAEDAH PENGUMPULAN DATA

行动研究数据收集方法 A. 观察:观察者,观察与参与者,参与者 B. 文件数据 C. 访谈 • 结构(STRUCTURED)访谈 • 无结构(UNSTRUCTURED)访谈 • 半结构(SEMI-STRUCTURED)访谈 

8 PENYELIDIKAN TINDAKAN: KAEDAH PENGUMPULAN DATA

行动研究的数据收集方法 • 勾选表 CHECKLIST

• 录音与录像器材 VIDEO AND CASSETTE RECORDINGS

• 对数簿 LOG

• 田野笔记 FIELD NOTES

• 相片 PHOTOGRAPHS

• 档案 PORTFOLIOS

• 访谈记录簿 ANECDOTAL RECORDS

• 幻灯片 SLIDES

• 备忘录 JOURNALS

• 日志 DIARIES

9 PENYELIDIKAN TINDAKAN: PERTIMBANGAN SEMASA MENGUMPUL DATA

行动研究质量检测 样本,效度,信度,偏差 A. 样本与偏差 SAMPLING AND BIAS

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B. 效度 VALIDITY

• 外在效度(数据的原创性)EXTERNAL CRITICS

• 内在效度(数据的准确性)INTERNAL CRITICS

• 资料三角测定 DATA TRIANGULATION

C. 信度(可推广度)RELIABILITY- THE GENERALISABILITY OF FINDINGS

D. 研究伦理道德 ETHICS

10 PENYELIDIKAN TINDAKAN: ANALISIS DATA

行动研究的数据分析 质的分析 QUALITATIVE DATA

A. 内容分析 CONTENT ANALYSIS

B. 建立类别 CATEGORISING THE DATA

C. 数据编码 CODING THE DATA

D. 数据归类 ARRANGING THE DATA INTO ANALYSIS GRIDS

E. 确定主题 IDENTIFYING THE ISSUES/ASSERTIONS

F. 跟进研究活动 FURTHER RESEARCH ACTIVITIES

11PENYELIDIKAN TINDAKAN: ANALISIS DATA

行动研究的数据分析 量的分析 QUANTITATIVE DATA DESCRIPTIVE ANALYSIS:

• 频数 FREQUENCY

• 百分比 PERCENTAGE

• 平均数 MEAN

• 最高数 MOD

• 中间数 MEDIAN

• 标准差 STANDARD DEVIATION

• 差异系数 CORRELATION COEFFICIENT

12 INTERPRETASI DATA PENYELIDIKAN TINDAKAN

行动研究数据的阐述 

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• 将多种数据结合 INTEGRATING VARIOUS SOURCES OF DATA

• 将数据与文献结合 CONNECTING THE DATA WITH LITERATURE REVIEW

• 概括总结 SUMMARISING THE RESULTS AND DRAWING CONCLUSIONS

13 PENULISAN LAPORAN PENYELIDIKAN TINDAKAN

行动研究报告的格式 • 研究背景 THE CONTEXT/BACKGROUND OF THE STUDY

• 文献综述 LITERATURE REVIEW

• 研究焦点/确定研究的问题 FOCUS/ ASPECT OF THE PRACTICE TO IMPROVE

• 收集数据的策略 THE ACTION PLAN

• 行动 IMPLEMENTATION OF ACTION PLAN

• 数据收集方法 DATA COLLECTION METHODS

• 数据分析 DATA ANALYSIS AND INTERPRETATION

• 反思 REFLECTION AND IMPLICATIONS

• 跟进活动 PLAN FOR FURTHER ACTION

• 参考资料 CITATION OF REFERENCES :AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION (APA)

14 PENULISAN ARTIKEL PENYELIDIKAN TINDAKAN

行动研究单篇论文报告的格式 • 摘要 ABSTRACT

• 研究范围 THE CONTEXT

• 研究重点 RESEARCH FOCUS

• 行动计划 ACTION PLAN

• 行动计划进行程序 IMPLEMENTATION OF ACTION PLAN

• 数据收集策略 DATA COLLECTION METHODS

• 数据分析 DATA ANALYSIS AND INTERPRETATION

• 反思与回顾 REFLECTION AND IMPLICATIONS

• 跟进步骤 THE NEXT STEP

• 参考书目 BIBLIOGRAPHY

15 PENYEBARAN HASIL PENYELIDIKAN TINDAKAN

行动研究成果的传播 

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• 研讨会(SEMINARS) • 出版(PUBLICATIONS) • 网络(NETWORKS)