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Dokumentationsbeispiel Durchführungskonzept. Die Unterstützungsplattform. Entwicklungsplattform: interne Arbeitsplattform. Transferplattform: öffentliche Zugänglichkeit. Koordinierung der Entwickler Unterstützung der Entwicklung Controlling Träger der inhaltlichen Arbeit Feedback - PowerPoint PPT Presentation
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Dokumentationsbeispiel Durchführungskonzept
Die Unterstützungsplattform
Entwicklungsplattform:interne Arbeitsplattform
Koordinierung der Entwickler Unterstützung der Entwicklung Controlling Träger der inhaltlichen Arbeit Feedback Einheitliche Form/ Layout personelle Besetzung
Transferplattform:öffentliche Zugänglichkeit
Abgabe der erstellten Dokumente Bilddatenbank Textdatenbank für schulische Zwecke nutzbar
Das Buchungssystem
Das Buchungssystem
Zeitmodelle der Kurseinheiten
Alle Kurse für die Klassen 9 und 10 in STARTKLAR! werden in vier möglichen Zeitmodellen angeboten:
Praxiskurs, 16 Std. (10-16 TN oder 8-12 bei TN*)
Praxiskurs, 24 Std. (10-16 TN oder 8-12 bei TN*)
Berufsbezogene Fachkompetenz, 8 Std. (6-10 TN)
Berufsbezogene Sozialkompetenz, 8 Std. (10-16 TN oder
8-12 bei TN*) *) mit sozialpädagogischen Förderbedarf
Jeder Kurs besteht aus ca. 75% Tätigkeiten und 25% Kontextlernen
Zeitmodelle der Kurseinheiten Beispiel
Alle Kurse für die Klassen 9 und 10 in STARTKLAR! werden in zwei möglichen Zeitmodellen angeboten:
Jeder Kurs besteht aus 75% Praxisanteil und 25% Kontextlernen
Kursart Stunden Praxisanteil Kontextlernen
Halbkurs 16,00 12,00 4,00
Viertelkurs 8,00 6,00 2,00
Halbkurs = Hälfte der Förderungsdauer pro Halbjahr
Viertelkurs = Viertel der Förderungsdauer pro Halbjahr
Umsetzungsbeispiele für einen Praxiskurs:
im Nachmittagsbereich über mehrere Nachmittage
als Ferienangebot
als Wochenendangebot an Samstagen
Beteiligten Schulen Essen
45127Essen [email protected] Essen, Frida-Levy Gesamtschule GE 180 180 135
45139Essen [email protected] Essen, HS an der Wächtlerstraße HS 49 49 44
45141Essen [email protected] Essen, BernetalschuleFÖ LE ES 27 27 24
45143Essen [email protected] Essen, Gesamtschule Bockmühle GE 240 240 120
45144Essen [email protected] Essen, Hauptschule Bärendelle HS 50 50 45
45144Essen [email protected] Essen, Nelli-Neumann-Schule FÖ ES 40 40 36
45307Essen [email protected] Essen, Friedrich-Fröbel-SchuleFÖ LE ES 15 15 14
45309Essen [email protected] Essen, Hauptschule Schetters Busch HS 48 48 43
45309Essen [email protected], Gustav-Heinemann-Gesamtschule GE 174 174 87
45326Essen [email protected] Essen, ParkschuleFÖ LE ES 28 28 25
45327Essen [email protected] Essen, Carl-Meyer-SchuleFÖ LE ES 15 15 14
45329Essen [email protected], Hauptschule an der Bischoffstraße HS 41 41 37
907 624
Partner im Projekt
Projektpartner:
Projektumsetzung:
Fragen
Stiftung der Wirtschaft und der Landesregierung NRW
STIFTUNG PARTNER FÜR SCHULE NRW
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Gabriele GötzeOrganisatorische Projektleitung
Oststraße 86 • 40210 DüsseldorfT 0211 / 91 312 584
F 0211 / 91 312 650startklar@partner-fuer-schule.nrw.dewww.partner-fuer-schule.nrw.de
www.startklar.nrw.de
