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DOMINIKA HIRSCH
7 CLAVES PARA ACELERAR
TU APRENDIZAJE DE
ALEMÁN
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Desde muy pequeña mi padre, ingeniero y maestro de
secundaria, me llevaba a sus clases, las cuales siempre me
impactaron mucho. Es allí donde aprendí el valor de una
buena educación y la alegría de compartir el
conocimiento.
Empecé a impartir clases de alemán con 17 años. Esto fue
ya hace más de 20 años. Todavía me acuerdo de mi
primer alumno. Era un niño de 8 años que iba a suspender
el curso porque “le daban mal” los idiomas. ¡Qué bien lo pasamos en la clase! Y
qué contento se quedó el niño al pasar al siguiente curso y sobre todo al
descubrir la ilusión por aprender un idioma. Espero que todavía disfrute de
poder hablar alemán.
Después de aquel tiempo acabé mis estudios de filología alemana, además de
derecho y ciencias culturales. Y he impartido miles de horas de clases de
alemán. He tenido la suerte y el placer de trabajar con tantas personas
interesantes y comprometidas con el aprendizaje: altos directivos, abogados,
profesores universitarios, maestros, médicos, psicólogos, enfermeras,
ingenieros, técnicos, policías, artistas, estudiantes y niños.
Al llegar la posibilidad de impartir clases online, me formé enseguida como
formadora online. En aquellos tiempos mucha gente decía que la enseñanza
online no tenía ningún futuro. No obstante, para mí fue una experiencia
desrumbadora. ¡Desde entonces puedo tener alumnos de distintos continentes
en un aula a la misma hora!
¡Cuánto hemos aprendido juntos! ¡Cuántas cosas compartidas! ¡Y cuántas
amistades maravillosas! Ha sido muy enriquecedor para mí poder acompañar a
todas estas personas en su proceso de aprendizaje de este idioma tan… pues sí,
¿cómo resumir en pocas palabras el idioma alemán? ¿Tan poético como la
poesía de Rainer Maria Rilke, tan sofisticado como el pensamiento de Friedrich
Nietze o tan divertido como el humor de Harald Schmidt?
Después de los más de 20 años de mi aventura alemana con personas tan
diversas, he decidido compartir mi experiencia en un ebook. No es un libro
sobre la gramática alemana ni sobre el vocabulario, sino sobre cómo aprender a
aprender alemán más rápido.
DOMINIKA HIRSCH
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“Somos lo que hacemos de forma repetida.
La excelencia entonces no es un acto, sino un hábito.”
Aristóteles
Casi cada semana me encuentro con personas que han dedicado muchos años y
muchísimo dinero para aprender alemán y no lo han conseguido nunca. Muchos
de ellos se agarran a métodos tradicionales, basados sobre todo en aprender la
gramática. Otros están en búsqueda de métodos revolucionarios: aprender
alemán en 7 días, mientras duermen o se lo pasan bien con sus amigos.
Desde mi punto de vista, los errores más comunes que nos impiden aprender un
idioma son:
1) Tener una actitud negativa
2) No tener objetivos claros
3) No planificar bien el tiempo de estudios
4) Estudiar solamente la gramática
5) No tener un buen método de estudiar el vocabulario
6) No utilizar el idioma
7) Aplazar el momento de empezar a hablar
A lo largo de todos estos años de mi trabajo y de mis propios estudios de
idiomas extranjeros (hablo en total cinco idiomas) he podido comprobar que
todos a cualquier edad podemos aprender un idioma. He visto qué métodos
funcionan bien cuando quieres aprender alemán. Por eso, mis siete claves para
acelerar tu aprendizaje de este idioma son:
1) Prepara tu mente (p. 5)
2) Rodéate de alemán (p. 14)
3) Ten un objetivo claro (p. 18)
4) Aprende cada día (p. 26)
5) Construye el fundamento con un buen vocabulario (p. 38)
6) Tírate al océano – escucha y habla (p. 48)
7) Escribe con pasión (p. 53)
Este ebook es para todos los estudiantes de alemán, y especialmente si:
INTRODUCCIÓN
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1) Estás empezando a estudiar alemán y te pierdes entre todo el material
disponible por Internet,
2) Llevas más de un año estudiando y todavía no puedes mantener una
conversación en alemán,
3) Has alcanzado el nivel B1/B2 y allí te has quedado atascado desde hace
varios años.
Los métodos que comparto son interesantes sobre todo para aquellas personas
que aspiran a alcanzar, en un tiempo aceptable, un nivel avanzado en alemán,
es decir, poder interactuar con los nativos con facilidad y naturalidad en
cualquier contexto, sea privado o profesional. No obstante, todos somos
diferentes y cada uno tiene qué comprobar que método realmente le funciona
mejor.
Lo que diferencia Mundo Alemán de muchas otras academias de idiomas es que
no solamente enseñamos el idioma, sino también acompañamos a las personas
en la búsqueda de su propia manera de aprender mejor.
Este ebook contiene varios ejercicios y tareas. Te invito a realizarlos por escrito.
No es lo mismo pensar en algo o dejar constancia del pensamiento por escrito.
Igual que no es lo mismo pensar en hacer el amor y hacerlo.
¡La diferencia es enorme!
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Uno de los descubrimientos más importantes de todos estos años trabajando
como profesora, formadora y facilitadora de aprendizajes es que tan a menudo
tenemos una opinión tan mala sobre nosotros mismos. ¡Qué triste es esto!
¿Cómo podemos aprender un idioma rápido si desde el principio creemos que
no va a ser posible? “No tengo talento para los idiomas”, “De todos modos
nunca lo hablaré bien”, “No se puede disfrutar estudiando alemán” - muchas
gracias por programar tu fracaso.
Si nuestra mente no está despejada y bien preparada, al final dará más o menos
igual qué método elegimos para estudiar la gramática o el vocabulario.
Para aprovechar al máximo nuestra experiencia de aprendizaje, necesitamos
encontrarnos en un ambiente mental agradable. Necesitamos la confianza en
nuestra propia capacidad. Esto requiere de un estado mental de plenitud:
relajación, motivación, alegría, confianza y seguridad. No cabe duda de que se
aprende mejor en un entorno libre de estrés. Esto en la práctica a veces es muy
difícil de conseguir, pero vale la pena intentarlo.
Millones de hispanohablantes hablan alemán. Y muchos otros no lo consiguen
nunca. ¿Qué marca la diferencia? ¡A menudo es simplemente nuestra mente!
DIÁLOGO INTERNO Y CONVICCIONES
¿Ya has escuchado alguna vez bien lo que te dices cada día a ti mismo?
Estamos muy acostumbrados al lenguaje interno negativo. Lo consideramos
natural, pero los pensamientos negativos tienen un impacto real importante
sobre nuestra conducta y nuestros resultados.
Muy a menudo tenemos unas convicciones negativas sobre el aprendizaje del
alemán. Estas convicciones frenan nuestro progreso a la hora de estudiar el
idioma. A lo mejor, porque ya tuvimos alguna vez una experiencia poco
satisfactoria. O es una materia nueva y no nos atrevemos a explorarla con
soltura. O lamentablemente alguien nos ha podido convencer de que aprender
idiomas no es una cosa para nosotros. Estas convicciones son los obstáculos
más grandes a la hora de aprender alemán y cualquier otra materia.
CLAVE 1 - PREPARA TU MENTE
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En vez de esta programación negativa, ¿por qué no programarse a sí mismo
positivamente? ¿Por qué no reforzar la idea del éxito?
Hablo en total cinco idiomas. Al estudiar lenguas extranjeras, muchas veces
entraba inconscientemente en este círculo de pensamientos negativos. Pero
afortunadamente me di cuenta a tiempo. Al llegar a España sin poder decir ni
una palabra en este idioma, me parecía simplemente imposible dominarlo algún
día. ¡La gente hablaba a una velocidad increíble! “¿Pero cómo pueden hablar
tan rápido casi sin abrir la boca?” – me preguntaba cada día, cuando cogía el
teléfono en el trabajo y escuchaba el flujo de palabras de este idioma con una
melodía tan bonita. ¿Llegará algún momento en el que podré responder algo
más o menos sensato a todos estos mensajes que me dice la gente?
Por suerte, pronto empecé a mirar a mi alrededor y vi muchos extranjeros que
lo habían aprendido. Así que me propuse no rendirme y al cabo de medio año
ya podía seguir una conversación cotidiana con fluidez. Pero cada día pescaba
mis pensamientos negativos sobre el castellano y los intentaba convertir en
afirmaciones positivas.
¿Qué convicciones tienes tú sobre el aprendizaje de los idiomas y del alemán?
En la tabla de abajo marca en la escala de 1 a 10 si estás de acuerdo con estas
declaraciones (1 significa que no estás de acuerdo y 10 que estás muy de
acuerdo.)
Mi convicción
Puntuación
No sirvo para los idiomas.
A mi edad ya no se puede aprender idiomas.
El alemán es un idioma muy difícil.
No tengo talento para el alemán.
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Necesito muchos años para empezar a hablar en alemán.
No tengo tiempo para estudiar alemán con regularidad.
La pronunciación alemana es muy complicada.
Soy un desastre hablando alemán.
La gramática alemana solo la puede entender un genio.
No se puede aprender alemán rápido si no se vive en el país.
He elegido a los TOP10 de las excusas para no aprender alemán nunca. Si te das
cuenta de que tienes estas convicciones que pueden frenar tu aprendizaje, te
invito a reflexionar sobre ellas.
No sirvo para los idiomas.
El cerebro está muy bien diseñado para aprender idiomas. Es algo universal del
ser humano. Y si hemos aprendido un idioma, podemos aprender otro. El
problema puede ser nuestra actitud, nuestros hábitos de estudio, experiencias
negativas, un método poco adecuado o un profesor o profesora que no nos cae
bien.
A mi edad ya no se puede aprender idiomas.
El deterioro mental grave no es un compañero inevitable de la vejez. Un cerebro
mayor puede tener unas capacidades sorprendentes. Además, las personas
mayores suelen tener más experiencia, se saben centrar en lo importante y
perseguir un objetivo. Si un cerebro viejo sigue siendo estimulado, podrá
continuar estableciendo conexiones nuevas y aprender nuevas materias.
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El alemán es un idioma muy difícil.
¿Por qué no intentas con el chino, árabe o ruso? Y realmente, es un idioma
diferente al español y seguramente tiene sus retos, pero hay tantos
hispanohablantes que lo hablan perfectamente. ¡Tú también puedes!
No tengo talento para el alemán.
Aprender un idioma no es tanto una cuestión de talento, sino de una buena
pizca de motivación, un método comprobado, unos objetivos muy claros y un
buen profesor si no queremos estudiar solos.
Necesito muchos años para empezar a hablar en alemán.
Si siempre tenemos alguna buena excusa para no hablarlo, entonces claro que
necesitaremos muchísimos años. Las personas que estudian con Mundo
Alemán, empiezan a hablar ya en la primera clase. Acabo de unos seis meses
pueden mantener una conversación y en un año hablan muy bien sobre casi
todos los temas cotidianos. La excusa más común para no empezar a hablar es:
“No conozco a ningún nativo con el que podría practicarlo.” Si este es también
tu caso, la clave 6 es especialmente importante para ti.
La pronunciación alemana es muy complicada.
La pronunciación alemana es evidentemente diferente a la española. Para
hablar alemán tenemos que activar otros músculos. La clave: conocer e
implementar las reglas de la pronunciación a la hora de iniciar los estudios. Es
importante que desde el principio aprendamos la pronunciación correcta. Es
mucho más difícil corregir posteriormente los malos hábitos.
Soy un desastre hablando alemán.
Ya lo sé. Hablas muy lento, raras veces te sale una frase realmente correcta y ya
no puedes ver esas caras raras de los nativos cuando acabas de formular una
frase en alemán. En fin, a veces te sientes como un niño de 5 años. Pero si
estudias con ganas y motivación, seguro que hablas mejor que hace medio año,
mucho mejor que hace un año e infinitivamente mejor que cuando empezaste
con los estudios. Si estudias de forma sistemática, seguro que pronto lo hablarás
muy bien.
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No tengo tiempo para estudiar alemán con regularidad.
En los tiempos tan acelerados que vivimos es una de las excusas más
recurrentes en el aula. Sí, estamos todos muy ocupados con tantas cosas
urgentes y a veces importantes. Pero si aprender alemán es realmente
relevante para nosotros, encontraremos tiempo para estudiarlo. Cuando
alguien dice que no tiene tiempo para el alemán, muchas veces es simplemente
una cuestión de prioridades y aprender el idioma no entra en las prioridades
más urgentes en un momento dado. Con tan sólo 15 minutos al día podemos
aprender muchas cosas en alemán. Y si realmente nos importa, encontraremos
esos 15 minutos cada día para hacerlo. Y si no los encontramos, es porque hay
cosas más importantes en nuestra vida que el alemán. Así que te invito a
reflexionar sobre tu motivación para aprender este idioma en la página 11.
La gramática alemana sólo la puede aprender un genio.
La gramática alemana tiene sus lagunas negras y oscuras a los que pocos
quieren acercarse voluntariamente como la declinación de los adjetivos o las
preposiciones de lugar. Pero de momento todos nuestros alumnos las
entienden bien. Y tampoco tenemos que saber la gramática perfectamente para
poder empezar a hablar alemán. Simplemente empecemos a utilizar el idioma y
con el tiempo vayamos mejorando la calidad de nuestras expresiones. Piensa
que aprender la gramática no es el objetivo de estudiar un idioma. Es sólo una
herramienta que nos ayuda a hacernos entender mejor con los demás y evitar
los malentendidos.
No se puede aprender alemán rápido si no se vive en el país.
Es cierto que normalmente aprendemos mucho más rápido si vivimos en el país
del idioma que aprendemos. No obstante, ésta no tiene que ser siempre la regla
general. Conozco muchas personas que dominan muy bien el alemán y no han
vivido nunca allí. Puedes trabajar en una empresa alemana o tener una pareja o
amigos alemanes, y aprender el idioma practicando con ellos. Y con Internet
tenemos un acceso prácticamente ilimitado a todo tipo de recursos que nos
facilitan el aprendizaje.
También hay que decir que hay tantas personas que viven durante años en
Alemania y nunca han podido aprender el idioma. Así que otra vez mucho
depende de la actitud, motivación y del método de estudio.
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Una vez aclarada la cuestión del diálogo interno y de nuestras convicciones, nos
podemos parar a reflexionar sobre los obstáculos que puedan aparecer durante
el proceso bastante largo de aprender alemán.
¿Qué dificultades crees que pueden aparecer en tu camino?
Las dificultades con las que me
puedo encontrar
Cómo las voy a afrontar
AFIRMACIONES
Ahora es el momento de reforzar nuestras afirmaciones positivas. Una
afirmación es la verbalización de una creencia positiva. Las afirmaciones ayudan
a lograr una sensación de seguridad y esperanza.
Podemos aumentar nuestras posibilidades de éxito pensando y diciendo cosas
positivas sobre nosotros mismos, es decir, creando y utilizando afirmaciones.
Las afirmaciones se utilizan para describirse a uno mismo como la persona en la
que desearía convertirse.
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Para que funcionen, deberíamos decirnos las afirmaciones internamente o en
voz alta o escribirlas cada día. Y mejor cada vez antes de empezar a estudiar. Lo
debemos hacer en presente. Es mejor construir frases simples y cortas.
Al principio nos puede parecer una tontería. Nos puede dar vergüenza. Es
increíble, ¿verdad? No tenemos ninguna vergüenza de martirizarnos con cosas
negativas, pero decir cosas positivas sobre nosotros mismos nos resulta muy
difícil. Pues, ésto tenemos que cambiarlo si queremos aprender más rápido.
Ejemplos de afirmaciones:
Estoy muy motivado/a para aprender alemán.
Puedo aprender alemán rápidamente.
Disfruto aprendiendo alemán.
Estoy aprendiendo alemán con facilidad.
Estoy aprendiendo rápidamente alemán.
Practico mi alemán regularmente.
Memorizo palabras en alemán con facilidad.
Hablo alemán con fluidez.
Entiendo perfectamente el alemán.
Estoy preparada para llevar reuniones de trabajo en Alemania.
Me entiendo muy bien con mi pareja alemana.
Mis afirmaciones
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MOTIVACIÓN
Ya lo he mencionado: la motivación es crucial en el proceso de aprender
cualquier materia. Es como la gasolina para el aprendizaje. Tener muy claro por
qué estamos aprendiendo el idioma nos puede ayudar a ahorrar mucho tiempo
y enfocar mejor nuestros estudios.
Si de todos los factores que influyen en cómo de rápido podemos aprender un
idioma, tuviera que elegir uno, la ganadora sería la motivación.
En el largo proceso del aprendizaje, conseguir motivar la mente es de suma
importancia. No estaremos motivados si aprendemos algo que no nos importa
realmente. Y las cosas no nos importan, si no están relacionadas con nuestros
valores y metas vitales.
Además, las cosas funcionan mejor cuando disfrutamos con lo que hacemos.
Por eso es mejor elegir los métodos con los que más disfrutamos y que mejor
funcionan en nuestro caso.
Así que de nuevo te invito a responder por escrito a las siguientes preguntas:
Quiero aprender alemán porque:
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..............
............................................................................................................................. ....
El alemán es importante en mi vida porque:
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
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Una vez domine muy bien el idioma mi vida será mejor porque:
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……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
No saltes este ejercicio. Es realmente importante.
Si has llegado hasta aquí y además has hecho los ejercicios, enhorabuena por tu
determinación. Espero que hayas podido considerar tu aprendizaje de alemán
desde una perspectiva diferente.
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La segunda clave, muy importante, para acelerar nuestro aprendizaje del
alemán, es rodearnos de él, tanto si vivimos en un país de habla alemana como
si realizamos nuestros estudios en cualquier otro lugar del mundo. La idea es
incorporar el idioma en nuestra vida diaria y no limitarnos sólo a acudir a clases
una o dos veces a la semana o estudiar la gramática de vez en cuando.
Normalmente podemos aprender un idioma más rápido cuando vivimos en el
país donde se habla. Allí el idioma y la cultura nos rodean y nos entran por todos
los sentidos. Si queremos aprender, podemos hacerlo más rápido.
Así que si tienes la suerte de vivir en un país de habla alemana, ¡aprovéchalo!
No te encierres en círculos de gente de tu país, sino sal a buscar el contacto
diario y cotidiano con los nativos. Al principio puede ser una experiencia
frustrante que puede causar un grado de choque cultural importante. Pero
pronto agradecerás los aprendizajes que nos regalan este tipo de experiencias
“duras”. En estos momentos ayuda mucho una actitud de curiosidad en vez de,
por ejemplo, juzgar a los demás por lo extraños que parecen.
Si estudiamos alemán, pero de momento no vivimos en ningún país de habla
alemana, es aconsejable crear unas condiciones similares a las de un país nativo.
¿Cómo? ¡Rodeándonos de alemán! ¡Empapándonos del idioma e
incorporándolo a nuestra rutina diaria! Hay tantas maneras de hacerlo e
Internet nos abre unas posibilidades prácticamente infinitas.
Dispositivos
Hoy en día casi todos solemos estar rodeados de aparatos como el móvil, el
ordenador, el portátil, la tablet, la cámara de fotos o impresoras. Y la mayoría
de estos dispositivos se pueden configurar en diferentes idiomas, también en
alemán. Al principio puede ser una experiencia frustrante, pero pronto nos
acostumbraremos. De esta manera podemos aprender mucho vocabulario de
forma natural y automática, porque tendremos todas las aplicaciones en
alemán: el whatsapp, el calendario, la agenda, el tiempo, etc. ¡Y de este
vocabulario que vemos cada día de forma repetitiva nos vamos a acordar para
siempre!
CLAVE 2 – RODÉATE DE ALEMÁN
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Redes sociales y blogs
¿Tocas el piano? ¿Juegas a baloncesto? Casi todos tenemos alguna afición o
hobby que podemos aprovechar para aprender alemán. Podemos buscar
informaciones sobre temas de nuestro interés en alemán. A lo mejor hay algún
blog, redes sociales, páginas de referencia, libros o artículos disponibles que
podemos seguir regularmente. Al principio a lo mejor entendemos sólo los
títulos, pero con el tiempo nos iremos acostumbrando. Es una manera
estupenda de ampliar vocabulario y repasar las estructuras gramaticales.
Twitter es especialmente adecuado, sobre todo para los principiantes, ya que
las frases son cortas y es más fácil comprender el significado. También podemos
utilizar la Wikipedia en español.
Agendas
Muchos de nosotros estamos acompañados en nuestro día a día por agendas en
papel que nos ayudan a organizarnos mejor. Una buena idea es comprar una
agenda en alemán. Así, al verlo cada día ya nunca más nos olvidaremos de los
días de la semana y meses en alemán. Muchas agendas incluyen además notas
sobre un tema concreto o frases interesantes. De esta manera estamos en
contacto con el idioma a diario y siempre aprendemos algo nuevo.
Listas
A menudo hacemos listas de compra o de tareas a hacer. ¿Por qué no hacerlas
siempre en alemán? Al principio podemos necesitar el diccionario más a
menudo, pero pronto lo podemos hacer prácticamente sin ninguna ayuda. Y
otra vez incorporamos el idioma a nuestro día a día sin tener que esperar a
nuestra próxima clase.
Prensa
Los que somos aficionados a la lectura matinal del periódico, podemos hacer un
esfuerzo de superación y aparte de nuestro periódico favorito leer cada día un
periódico en alemán. Al principio vale con ojear los títulos durante unos minutos
cada día.
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Estos son los periódicos y las revistas más importantes en Alemania:
- Die Welt (www.welt.de)
- Die Zeit (www.zet.de)
- Frankfurter Allgemeine Zeitung, FAZ (www.faz.de)
- Süddeutsche Zeitung (www.sueddeutsche.de)
- Bildzeitung (www.bild.de)
- taz – die Tageszeitung (www.taz.de)
- Westdeutsche Allgemeine Zeitung (www.waz.de)
- Spiegel (www.spiegel.de)
- Focus (www.focus.de)
Estas son las revistas de economía:
- Handelsblatt (www.handelsblatt.com)
- Börsen-Zeitung (www.boersen-zeitung.de)
En la clave 7 explico cómo leer para aprender más y más rápido.
Televisión y radio
Con los avances tecnológicos podemos incluso ver la televisión y escuchar la
radio en alemán.
En los canales de televisión pública ZDF (www.zdf.de) y ARD (www.ard.de) en el
apartado de Mediathek podemos ver muchos programas en alemán, algunos
incluso con subtítulos.
Deutsche Welle (www.dw.com) ofrece noticias habladas lentamente (langsam
gesprochene Nachrichten) para que los estudiantes de alemán las puedan
entender más fácilmente. También está incluida la transcripción de la misma
noticia.
En las páginas Schöner Fernsehen (www.schoener-fernsehen.com), Online TV
Recorder (www.onlinetvrecorder.com) y KKiste (www.kkiste.to) también
podemos encontrar muchos programas de televisión y películas en alemán. Sin
mencionar a Netflix (www.netflix.com) con un sinfín de series en alemán.
En www.deutschland.fm y tunein.com podemos encontrar canales de radio en
alemán.
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Podcast
Durante el día tenemos mucho tiempo que podemos aprovechar para escuchar
podcasts en alemán: mientras trabajamos, cocinamos, vamos en bici, paseamos
el perro o estamos viajando en coche o medios de transporte público. En las
páginas de las editoriales alemanas más grandes podemos encontrar mucho
material de audio para descargar de forma gratuita: Cornelsen, Klett, Hueber.
Contacto con los nativos
Y finalmente podemos intentar rodearnos de personas que hablen el idioma.
Para la mayoría de nosotros hablar muy bien en alemán es uno de los objetivos
principales de nuestros estudios. Al mismo tiempo, aplazamos como podemos
el momento de empezar a hacerlo. Pero la idea es buscar el contacto con los
nativos o personas que hablen bien alemán lo antes posible. Pueden ser amigos,
parejas, compañeros de trabajo, compañeros de piso u otras personas que
aprendan el idioma.
En muchas ciudades grandes se organizan encuentros de personas de habla
alemana. Podemos buscar por ejemplo en Meetup (www.meetup.com) si hay
algún grupo alemán cerca de nuestra casa. También podemos buscar una
persona para hacer un intercambio de idiomas o un compañero de piso alemán.
En las ciudades más grandes de todo el mundo hay un Goethe-Institut, donde
podemos colocar un anuncio en un tablero que suelen tener. Aquí puedes mirar
si hay uno cerca de ti (https://www.goethe.de/en/wwt.html). En las plataformas
como Italki (www.italki.com) podemos encontrar un compañero o compañera
para hablar por Internet.
Estoy convencida de que empaparnos del idioma es esencial para acelerar el
aprendizaje del alemán, porque nos permite conocer expresiones que en las
clases no se suelen estudiar, y entender la cultura.
Mi lista de 5 cosas que voy a hacer para incorporar el alemán en mi vida diaria:
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5.
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Imagínate que eres el piloto de un avión con destino a “dondequiera”. ¿Crees
que recibirás permiso para despegar? ¿Podrás llegar a algún lugar concreto? Es
muy probable que NO. Al estudiar alemán, muchas veces dejamos la ruta en las
manos de la casualidad. Pero es muy importante tomar un papel muy activo en
nuestro proceso de aprender el idioma. También cuando participamos en algún
curso. La profesora o el método seguramente tienen influencia en nuestro
progreso, pero al final casi todo depende de nuestra actitud, nuestros hábitos
de estudio y nuestra concentración en los objetivos.
Todos los personajes destacados en su área – deportistas, científicos, hombres
de negocio o políticos – poseen una visión cristalina del resultado final de sus
esfuerzos. Se comprometen a llegar hasta allí. Tienen unas expectativas muy
positivas. Saben adónde van. Vale la pena aplicar el mismo principio a los
estudios de un idioma.
Además, es importante tener en cuenta que aprender un idioma no es un
esprint, sino más bien un maratón. Por eso es mejor planificarlo como tal y
repartir bien la energía y el esfuerzo. No vale la pena darnos tanta prisa, o
correr demasiado, sobre todo al principio, cuando estamos construyendo el
fundamento de nuestros conocimientos. Es mejor tomar el camino más largo, y
así llegaremos más lejos. Ya está probado: a largo plazo nos acordaremos de
más cosas si estudiamos una lección por semana durante un año que si
estudiamos dos lecciones por semana durante seis meses. También está
comprobado: es mejor estudiar 15 minutos cada día que una o dos hora una vez
a la semana.
Al empezar a caminar la ruta hacia la perfección del alemán, muchas personas
fijan sus objetivos de forma muy vaga:
Este año quiero mejorar mi alemán.
El año que viene quiero hablar más en alemán.
Me gustaría entender mejor el alemán hablado.
No obstante, las personas que se fijan objetivos claros y específicos suelen
conseguir mucho mejores resultados. Cuando tengamos objetivos y un plan de
acción claros, nuestro aprendizaje adquirirá un sentido de dirección e
intencionalidad.
CLAVE 3 – TEN UN OBJETIVO CLARO
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Así que los objetivos mejor si son SMART.
Los objetivos pueden referirse tanto al resultado final de nuestros estudios
como al proceso mismo, es decir, al compromiso con los estudios o a nuestra
manera de hacerlo.
Estos objetivos son SMART:
El año 2017 habré estudiado alemán cada día por la mañana durante 15
minutos.
El año 2017 voy a hablar alemán cada día durante 15 minutos con mi
compañero alemán.
Durante este mes voy a leer cada día tres páginas en alemán.
Hasta diciembre de 2017 habré aprendido 5 palabras nuevas cada día.
En diciembre de 2017 habré aprobado el examen oficial de alemán B1.
A finales de mayo habré aprendido los 40 verbos alemanes más importantes.
A finales de este mes habré aprendido el vocabulario en alemán relacionado
con la comida.
A finales de julio habré leído 4 libros en alemán.
A finales de este año podré entender artículos de periódicos alemanes.
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A finales de este mes habré aprendido a hablar durante 10 minutos sin pausa
sobre mí.
Es importante añadir que es mejor fijar los objetivos por escrito, tenerlos
siempre visibles y utilizar el presente o futuro perfecto en su formulación.
A principios de enero me llamó un amigo y me dijo muy entusiasmado: “No te
imaginas que contento estoy. Ya he fijado mis objetivos para este año: dejar de
fumar, adelgazar 10 kilos, estudiar inglés cada día y pasar más tiempo con mis
hijos.” A mi amigo le deseo todo lo mejor para este año, pero también sé que
normalmente no podemos tener muchos objetivos significativos al mismo
tiempo. Sobre todo si no tenemos mucha experiencia en trabajar con los
objetivos SMART. Simplemente no los vamos a cumplir. Es mejor tener pocos
objetivos importantes en un cierto periodo de tiempo y centrarnos en ellos.
A veces nos puede resultar complicado fijar los objetivos adecuados. Con
nuestros alumnos de Mundo Alemán dedicamos el tiempo necesario para fijar
los objetivos anuales, mensuales y semanales, lo cual acelera mucho su
aprendizaje.
Si estudiamos por nuestra cuenta y nos resulta difícil fijar nuestros objetivos, la
rueda del aprendizaje puede ayudarnos.
El círculo que vemos en la siguiente incluye las competencias clave en el
aprendizaje de un idioma. Podemos asumir que el centro del círculo representa
un 0% y su contorno exterior el 100%. Así podemos marcar el grado de nuestra
satisfacción con cada una de estas competencias.
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Te invito a rellenar este círculo para reflejar tus competencias relacionadas con
el aprendizaje del alemán.
Después de haber realizado este ejercicio, el círculo podría tener una forma
parecida a la de abajo. Este círculo podría representar a los estudios de una
persona que ha elegido el método tradicional de aprender estudiando sobre
todo la gramática. Entonces otras competencias suelen tener muchas carencias,
sobre todo la habilidad de conversar.
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Una vez dibujado el círculo, las siguientes preguntas nos pueden ayudar a
reflexionar en lo que vemos y fijar mejor nuestros objetivos:
1. ¿Qué ves en tu círculo?
……………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Cuál de las competencias es la más importante para ti y tu vida?
……………………………………………………………………………………………………………………………
3. ¿Cómo está reflejada esta competencia en el círculo?
…………………………………………………………………………………………………………………………….
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4. ¿Qué sentimientos te acompañan cuando miras el círculo?
…………………………………………………………………………………………………………………………….
5. ¿Qué competencias se influyen respectivamente?
…………………………………………………………………………………………………………………………...
6. ¿Qué competencia tiene más influencia sobre las demás?
…………………………………………………………………………………………………………………………….
7. ¿Qué competencias te gustaría mejorar?
…………………………………………………………………………………………………………………………….
8. ¿Qué competencia te gustaría mejorar en primer lugar?
…………………………………………………………………………………………………………………………….
9. ¿Qué puedes hacer para conseguirlo?
…………………………………………………………………………………………………………………………….
Así podemos centrarnos en escribir nuestros objetivos para el año 2017.
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Mis objetivos para aprender alemán en el año 2017:
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………….
Y finalmente, si formas parte de ese grupo de personas que no tienen problema
al fijar los objetivos, pero si con cumplirlos, a lo mejor te puede ayudar el
rellenar, imprimir, firmar y dejar a la vista la siguiente página. ¡El contrato
firmado con uno mismo puede conseguir milagros!
También puede ayudar hacer públicos tus objetivos, es decir, compartirlos con
tus compañeros de trabajo, amigos, en Facebook, algún foro temático o en tu
blog.
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NAME _________________________________
DATUM ________________________________
WARUM LERNE ICH DEUTSCH?
MEIN ZIEL
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Unterschrift
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Hoy en día existe una muy amplia variedad de métodos “revolucionarios” de
enseñar y/o aprender los idiomas. Hay gente que intenta aprender idiomas por
hipnosis, mientras duerme con los auriculares en sus orejas, haciendo yoga o
pintando cuadros. Las promesas son atractivas: aprender alemán en siete días,
alcanzar la fluidez en tres meses o poder conversar perfectamente sin abrir
ningún libro de gramática.
Mientras sean métodos que nos animen a estar en contacto sistemático con un
idioma extranjero, me parece perfecto. Ahora bien, hasta hoy no he obtenido
ninguna prueba de que estos métodos alternativos aseguren un progreso más
rápido que otros métodos de enseñanza. También hay que tener en cuenta que
cada uno es diferente y no existe un método perfecto para todos.
No obstante, uno de los pocos métodos que según mi experiencia realmente
marca la diferencia es ¡aprender con regularidad! Y con regularidad quiero decir
cada día, si puede ser. Utilizo la palabra “aprender” y no por ejemplo “estudiar”
o “enseñar”, porque con “aprender” me refiero aquí a un contacto consciente
con el idioma durante por lo menos 15 minutos al día. Esta es una noticia muy
buena: no tenemos que estudiar cada día la gramática o repasar las listas de
vocabulario, pero si buscar algo que nos permita disfrutar de nuestro contacto
con el alemán, como por ejemplo leer, escuchar canciones, ver la tele o hablar
con un nativo.
Estos 15 minutos al día de contacto consiente con el idioma alemán se
convierten en más de 90 horas a lo largo de un año. Y si aprendemos 10
palabras nuevas al día, habremos aprendido unas 3.650 palabras al año. Así que
si realmente queremos aprender alemán rápido, es importante estar cada día
por lo menos 15 minutos (¡y si es más aún mejor!) en contacto con el idioma. Lo
ideal sería hacerlo en un horario fijo, un lugar agradable y teniendo siempre en
cuenta nuestros objetivos y preferencias en la manera de realizar los estudios.
Para poder trabajar con regularidad, nosotros en Mundo Alemán utilizamos el
plan de estudios semanal (Wochenplan) e individualizado para cada participante
de nuestros cursos. Este plan contiene tareas preparadas individualmente para
cada alumno, teniendo en cuenta sus competencias específicas y el tiempo
disponible para estudiar. De esta manera los participantes de nuestros cursos
CLAVE 4 – APRENDE CADA DÍA
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pueden realizar tareas cada día entre las clases y progresar mucho más rápido.
Otra ventaja muy importante de un plan semanal es dividir nuestro objetivo
anual en unos más pequeños facilitando de esta manera su realización.
Si alguien está estudiando por su cuenta, también recomiendo trabajar con el
Wochenplan. Internet está lleno de material gratuito. Pero con tanta oferta a
menudo es difícil elegir lo mejor para nosotros y nos desviamos constantemente
de nuestro camino. Muchas personas si tienen una hora para estudiar,
necesitan 30 minutos para elegir lo que van a hacer. Por eso es mejor tener un
plan semanal que nos preparamos un día concreto de la semana, por ejemplo
un domingo, para la siguiente semana. Así que cuando toca nuestra hora de
estudios no perdemos tiempo buscando el material, pensando qué vamos a
hacer o dejándonos llevar por la casualidad. Haciendo este trabajo, también
estamos invitados a preguntarnos si lo que estamos estudiando realmente es
importante y si nos acerca a nuestras metas.
En la siguiente página presento al protagonista de este capítulo – un ejemplo de
un Wochenplan. Nosotros normalmente recomendamos una combinación de
ejercicios cada semana – escuchar, leer, escribir y repasar la gramática, a no ser
que solamente tengamos que hablar en alemán por teléfono o responder por
correo. Estoy convencida de que el aprendizaje integral, es decir, de todas las
competencias comunicativas, funciona muy bien y también acelera el
aprendizaje. Al final, todas estas actividades están interconectadas entre sí y
permiten consolidar el conocimiento tanto del vocabulario como de la
gramática. Además, si variamos las tareas no nos aburriremos tan rápido.
También adjunto un plan vacío, por si te quisieras imprimirlo y utilizarlo.
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NAME: Anna
DATUM: 4.-10.4.2017
MEIN WOCHENPLAN
Wochentag Was werde ich machen?
Wie lange?
MONTAG
Hören: Video: Meine Familie
15 Min.
DIENSTAG
Lesen: Mein Familienstammbaum
15 Min.
MITTWOCH
Sprechen: Audio-Dateien zum Nachsprechen
15 Min.
DONNERSTAG
Grammatik: Possessivpronomen
15 Min.
FREITAG
Hören: Video: Meine Familie
15 Min.
SAMSTAG
Schreiben: Meine schönsten Familien- und Kindheitserinnerungen
15 Min.
SONNTAG
Sprechen: Audio-Dateien zum Nachsprechen
15 Min.
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NAME: _________________________________ DATUM: ________________________________
MEIN WOCHENPLAN
Wochentag Was werde ich machen?
Wie lange?
MONTAG
DIENSTAG
MITTWOCH
DONNERSTAG
FREITAG
SAMSTAG
SONNTAG
Esta semana estoy contento/a de mi:
(desde 1 – no estoy contento/a de nada hasta 10 – estoy muy contento/a)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Lo que más me ha gustado es:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Lo que no me ha gustado nada es:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¿Qué puedo hacer mejor?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…
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El siguiente paso es controlar el tiempo que realmente dedicamos a nuestros
estudios. Cuando alguien me dice que lleva 3 años estudiando alemán, esto para
mí es muy relativo. ¿Cuánto tiempo ha dedicado esta persona al día o a la
semana a aprenderlo?
Por eso recomendamos marcar en un calendario anual en verde los días en los
que hemos tenido por lo menos 15 minutos de cualquier contacto con el idioma
alemán (leer, escuchar, ver la tele, repasar el vocabulario, etc.), y en rojo los
días en los no hemos hecho nada relacionado con el idioma. Así, ya a primera
vista veremos si nuestro calendario tiene más días verdes o rojos, es decir, si
nuestro compromiso con el alemán es realmente fuerte.
JAHRESKALENDER 2018
Y posteriormene, en los calendarios incluidos abajo, podemos ir haciendo
resúmenes mensuales y anuales de las horas dedicadas al alemán.
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MONATSZUSAMMENFASSUNG 2018
JANUAR FEBRUAR MÄRZ
1 MIN 1 MIN 1 MIN
2 MIN 2 MIN 2 MIN
3 MIN 3 MIN 3 MIN
4 MIN 4 MIN 4 MIN
5 MIN 5 MIN 5 MIN
6 MIN 6 MIN 6 MIN
7 MIN 7 MIN 7 MIN
8 MIN 8 MIN 8 MIN
9 MIN 9 MIN 9 MIN
10 MIN 10 MIN 10 MIN
11 MIN 11 MIN 11 MIN
12 MIN 12 MIN 12 MIN
13 MIN 13 MIN 13 MIN
14 MIN 14 MIN 14 MIN
15 MIN 15 MIN 15 MIN
16 MIN 16 MIN 16 MIN
17 MIN 17 MIN 17 MIN
18 MIN 18 MIN 18 MIN
19 MIN 19 MIN 19 MIN
20 MIN 20 MIN 20 MIN
21 MIN 21 MIN 21 MIN
22 MIN 22 MIN 22 MIN
23 MIN 23 MIN 23 MIN
24 MIN 24 MIN 24 MIN
25 MIN 25 MIN 25 MIN
26 MIN 26 MIN 26 MIN
27 MIN 27 MIN 27 MIN
28 MIN 28 MIN 28 MIN
29 MIN MIN 29 MIN
30 MIN MIN 30 MIN
31 MIN MIN 31 MIN
TOTAL MIN TOTAL MIN TOTAL MIN
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MONATSZUSAMMENFASSUNG 2018
APRIL MAI JUNI
1 MIN 1 MIN 1 MIN
2 MIN 2 MIN 2 MIN
3 MIN 3 MIN 3 MIN
4 MIN 4 MIN 4 MIN
5 MIN 5 MIN 5 MIN
6 MIN 6 MIN 6 MIN
7 MIN 7 MIN 7 MIN
8 MIN 8 MIN 8 MIN
9 MIN 9 MIN 9 MIN
10 MIN 10 MIN 10 MIN
11 MIN 11 MIN 11 MIN
12 MIN 12 MIN 12 MIN
13 MIN 13 MIN 13 MIN
14 MIN 14 MIN 14 MIN
15 MIN 15 MIN 15 MIN
16 MIN 16 MIN 16 MIN
17 MIN 17 MIN 17 MIN
18 MIN 18 MIN 18 MIN
19 MIN 19 MIN 19 MIN
20 MIN 20 MIN 20 MIN
21 MIN 21 MIN 21 MIN
22 MIN 22 MIN 22 MIN
23 MIN 23 MIN 23 MIN
24 MIN 24 MIN 24 MIN
25 MIN 25 MIN 25 MIN
26 MIN 26 MIN 26 MIN
27 MIN 27 MIN 27 MIN
28 MIN 28 MIN 28 MIN
29 MIN 29 MIN 29 MIN
30 MIN 30 MIN 30 MIN
31 MIN
TOTAL TOTAL TOTAL
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MONATSZUSAMMENFASSUNG 2018
JULI AUGUST SEPTEMBER
1 MIN 1 MIN 1 MIN
2 MIN 2 MIN 2 MIN
3 MIN 3 MIN 3 MIN
4 MIN 4 MIN 4 MIN
5 MIN 5 MIN 5 MIN
6 MIN 6 MIN 6 MIN
7 MIN 7 MIN 7 MIN
8 MIN 8 MIN 8 MIN
9 MIN 9 MIN 9 MIN
10 MIN 10 MIN 10 MIN
11 MIN 11 MIN 11 MIN
12 MIN 12 MIN 12 MIN
13 MIN 13 MIN 13 MIN
14 MIN 14 MIN 14 MIN
15 MIN 15 MIN 15 MIN
16 MIN 16 MIN 16 MIN
17 MIN 17 MIN 17 MIN
18 MIN 18 MIN 18 MIN
19 MIN 19 MIN 19 MIN
20 MIN 20 MIN 20 MIN
21 MIN 21 MIN 21 MIN
22 MIN 22 MIN 22 MIN
23 MIN 23 MIN 23 MIN
24 MIN 24 MIN 24 MIN
25 MIN 25 MIN 25 MIN
26 MIN 26 MIN 26 MIN
27 MIN 27 MIN 27 MIN
28 MIN 28 MIN 28 MIN
29 MIN 29 MIN 29 MIN
30 MIN 30 MIN 30 MIN
31 MIN 31 MIN
TOTAL TOTAL TOTAL
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MONATSZUSAMMENFASSUNG 2018
OKTOBER NOVEMBER DEZEMBER
1 MIN 1 MIN 1 MIN
2 MIN 2 MIN 2 MIN
3 MIN 3 MIN 3 MIN
4 MIN 4 MIN 4 MIN
5 MIN 5 MIN 5 MIN
6 MIN 6 MIN 6 MIN
7 MIN 7 MIN 7 MIN
8 MIN 8 MIN 8 MIN
9 MIN 9 MIN 9 MIN
10 MIN 10 MIN 10 MIN
11 MIN 11 MIN 11 MIN
12 MIN 12 MIN 12 MIN
13 MIN 13 MIN 13 MIN
14 MIN 14 MIN 14 MIN
15 MIN 15 MIN 15 MIN
16 MIN 16 MIN 16 MIN
17 MIN 17 MIN 17 MIN
18 MIN 18 MIN 18 MIN
19 MIN 19 MIN 19 MIN
20 MIN 20 MIN 20 MIN
21 MIN 21 MIN 21 MIN
22 MIN 22 MIN 22 MIN
23 MIN 23 MIN 23 MIN
24 MIN 24 MIN 24 MIN
25 MIN 25 MIN 25 MIN
26 MIN 26 MIN 26 MIN
27 MIN 27 MIN 27 MIN
28 MIN 28 MIN 28 MIN
29 MIN 29 MIN 29 MIN
30 MIN 30 MIN 30 MIN
31 MIN 31 MIN
TOTAL TOTAL TOTAL
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JAHRESZUSAMMENFASSUNG 2018
JANUAR min
FEBRUAR min
MÄRZ min
APRIL min
MAI min
JUNI min
JULI min
AUGUST min
SEPTEMBER min
OKTOBER min
NOVEMBER min
DEZEMBER min
Zusammen: min
……… minutos: 60= ………… horas
En el año 2016 he estudiado alemán un total de ………… horas.
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Este método puede parecer muy laborioso, pero no lo es. Solamente requiere
de un hábito de apuntar cada vez los minutos u horas dedicadas al alemán. De
hecho, es muy potente, porque permite tomar la conciencia de si el tiempo
dedicado al aprendizaje da los resultados esperados. Nos ayuda a monitorear
nuestras actividades y comprobar su eficacia. Así podemos ver si las acciones
emprendidas son las adecuadas o si debemos realizar modificaciones en lo que
hayamos planeado.
Imagínate que llevas un año estudiando cada día y todavía prácticamente no te
puedes expresar en este idioma ni mantener una conversación básica. Esto
debería ser un motivo serio para reflexionar sobre la metodología elegida.
Así que no solamente estudiar con regularidad, sino también reflexionar con
regularidad sobre lo que aprendemos es crucial. Por eso vale la pena responder
de vez en cuando a las siguientes preguntas. Puedes, por ejemplo, pensar en la
última semana o el último mes y responder estas preguntas:
¿Cómo ha sido el proceso de aprendizaje?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………….
¿Qué fue bien?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………….
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¿Qué cosas aprendo mejor?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
¿Cómo puedo hacerlo mejor la próxima vez?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………….
¿Qué significa esto para mí?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………….
¿Qué estrategias de aprendizaje me resultaron especialmente útiles?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………….
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¿Puedo detectar alguna pauta de mis éxitos?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………….
¿Aprendo mejor en unas circunstancias que en otras?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
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¡Enhorabuena! Has llegado a la quinta clave. Es una señal de que realmente te
importa aprender alemán.
Cuando empezamos a estudiar alemán, como cualquier otro idioma, nos
interesa especialmente ampliar el vocabulario lo antes posible para expresarnos
mejor. Es el fundamento del idioma y de nuestros estudios. Estoy convencida de
que el método que elegimos desde el principio va a marcar mucha diferencia en
cuanto a nuestro progreso y satisfacción con los estudios.
Ahora bien, puede haber tantos métodos de aprender el vocabulario como
personas que lo hacen. Se puede aprender con mapas de aprendizaje,
asociaciones, categorización, acrónimos, crucigramas, adivinanzas, sopas de
letras, bolsas de palabras, redes de palabras, la construcción de historias, la
música, los post-it repartidos por la casa o con el repaso... Si de tanta
abundancia de métodos tuviera que elegir dos, sería el repaso con las fichas y la
lectura. A lo largo de los años he visto que es algo que funciona muy bien para
muchas personas.
ESTUDIAR CON LAS FICHAS
Todavía hoy en día muchas personas trabajan con listas o libretas donde
apuntan las palabras nuevas. Las libretas tienen algunas ventajas como poder
organizar y ordenar el vocabulario que queremos aprender y además podemos
llevarlas a cualquier sitio para seguir estudiando. No obstante, tienen una
desventaja: aprendemos el vocabulario siempre en el mismo orden, tal y como
lo tenemos apuntado en la libreta. Parece que ya hemos aprendido las palabras,
pero cuando queremos utilizarlas de repente nos damos cuenta de que no nos
vienen a la cabeza. Esto pasa porque sabemos que la palabra gehen viene
después de sehen y antes de lesen, y así ya anticipamos la palabra “que toca
ahora”. Pero a menudo no sabemos utilizarlas en un contexto nuevo.
Por eso es mejor estudiar con fichas sueltas que nos ofrecen muchas ventajas.
Primero se puede cambiar el orden de cómo aprendemos las palabras. Podemos
determinar cuántas palabras queremos aprender de una vez. Siempre podemos
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CLAVE 5 – CONSTRUYE UN FUNDAMENTO CON
UN BUEN VOCABULARIO
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añadir más fichas. Preparar las fichas puede ser divertido y haciéndolas ya
aprendemos mucho.
Podemos preparar las fichas de muchas maneras diferentes, dependiendo de
nuestro nivel de conocimiento del idioma y del propósito con el que lo
estudiamos. Podemos elaborarlas a mano utilizando tarjetas en papel de
formato de tarjetas de visita o utilizando aplicaciones como Quizlet, Memrise,
Anki o FlashCards. También podemos preparar las fichas utilizando una plantilla
en el ordenador e imprimirlas posteriormente. Yo personalmente estoy
convencida de que nuestro cerebro trabaja mucho mejor cuando escribimos a
mano, por eso siempre recomiendo a mis alumnos ser un poco anticuados y
utilizar el bolígrafo. El cerebro procesa entonces la información de otra manera
y nos ayuda a pasarla a la memoria a largo plazo.
Fichas con sustantivos alemanes
Cuando aprendemos los sustantivos en alemán, deberíamos apuntarlos siempre
con el artículo y el plural, si no nunca podremos utilizarlos correctamente. En
alemán hay tres géneros gramaticales: el masculino (der), el femenino (die) y el
neutro (das) que en muchas ocasiones no se corresponden con el género
natural ni con el género en español. Además, existen cinco posibilidades para
formar el plural. Tanto el artículo como el plural de los sustantivos podemos
encontrarlos en los diccionarios.
Lo mejor es apuntar una palabra en cada ficha. En la parte delantera de las
fichas con sustantivos apuntamos el sustantivo en alemán, con el artículo y el
plural. Es aconsejable aprender el vocabulario en un contexto, por eso siempre
va bien apuntar también una frase ejemplar con cada palabra. En la parte de
atrás anotamos la traducción al español.
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parte delantera parte trasera
También podemos hacer las fichas con sustantivos utilizando colores diferentes
para los sustantivos de cada género. De esta manera ayudamos a nuestro
cerebro a memorizar los artículos aún mejor.
Así podemos utilizar por ejemplo el rojo para todos los sustantivos femeninos:
El azul para los masculinos:
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Y el amarillo para los neutros:
Además, hay a quienes les gusta añadir dibujos a sus fichas, para así acordarse
todavía mejor de las palabras. Los programas como el Quizlet también ofrecen
esta opción. Si somos muy visuales y nos gusta pintar, por qué no
personalizarlas con un dibujo. Por lo general, aprendemos más palabras si van
acompañadas de una imagen y una frase.
Fichas con verbos alemanes
Si se trata de los verbos, hay diferentes maneras de preparar las fichas, las
cuales pueden depender de nuestro nivel de alemán y las materias que estemos
estudiando en un momento dado. En los diccionarios de alemán podemos
encontrar información sobre las formas irregulares del presente, así como el
pretérito y el pretérito perfecto irregulares.
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Podemos hacer las tarjetas muy simples apuntando solamente el verbo, a lo
mejor con una frase como ejemplo.
Si los verbos son irregulares, es aconsejable siempre apuntar la segunda y/o
tercera persona del singular, es decir, las dos formas que sufren el cambio de
vocal.
Cuando aprendemos los tiempos pasados, podemos apuntar en las fichas las
formas del pasado, es decir, el pretérito y el pretérito perfecto. También
podemos anotar solamente una de ellas, aunque está bien aprender
directamente las dos formas juntas.
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Otro ejemplo sería apuntar los verbos con la preposición o con el caso que
rigen. Para facilitar el aprendizaje podríamos utilizar el color rojo para el dativo
y el azul para el acusativo.
Fichas con adjetivos alemanes
También a la hora de aprender los adjetivos tenemos que tener en cuenta que
hay adjetivos regulares e irregulares. En el caso de los adjetivos irregulares
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tenemos que aprender el comparativo y el superlativo junto con la forma básica
del adjetivo.
En los diccionarios podemos encontrar estas formas de los adjetivos. Si el
adjetivo es regular, normalmente no aparece en el diccionario. Simplemente
tenemos que saber que añadimos –er en el comparativo y
-st en el superlativo.
Y así serían las fichas.
Cómo trabajar con las fichas
Al cabo de una hora nos olvidamos de 50 por ciento de las nuevas
informaciones que no se han repasado y en las 48 horas siguientes la otra
mitad. Por eso la clave para aprender el vocabulario es la repetición.
Imaginémonos que tenemos unas fichas con el vocabulario que nos gustaría
aprender, por ejemplo, 50 palabras nuevas. Las repasamos mirando primero las
palabras en alemán intentando decir (en voz alta mejor) su significado y
traducirlas al español. Prácticamente cualquier diccionario online ofrece la
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pronunciación, así nos podemos asegurar si pronunciamos las palabras
correctamente. Las aplicaciones como el Quizlet contienen ya la pronunciación.
Luego miramos al otro lado de la ficha para ver si lo hemos acertado. Si es así, la
ficha va al montón de la izquierda, y si todavía no lo sabemos, a la derecha.
Después repetimos lo mismo, pero solamente con las fichas de la derecha, es
decir, con el vocabulario que no hemos podido traducir todavía. Así lo
repetimos hasta aprendernos todo. Algunos expertos aseguran que tenemos
que repetir las cosas por lo menos unos 7 veces para que entre en la memoria a
largo plazo. En fin: la repetición y la traducción son claves importantes para
memorizar el vocabulario y aprender rápido. Pero es mejor hacerlo sin
demasiado esfuerzo y tensión. Es simplemente mirar cada palabra un momento
e intentar traducirla.
Una vez repasadas las 50 palabras, podemos intentar hacerlo al revés. Miramos
las palabras en español e intentamos decirlas (en voz alta) en alemán. No
omitamos este paso, aunque es más difícil. Es mucho más eficaz. De vez en
cuando barajamos las fichas, para no repasarlas siempre en el mismo orden. De
este modo evitamos el “efecto libreta”. Incluso podemos apuntar a mano las
palabras y frases que decimos. El efecto será aún más fuerte.
Las fichas las podemos llevar con nosotros a todas partes para aprovechar
cualquier momento libre y repasarlas. Pasado un tiempo, por ejemplo un mes o
dos, podemos volver a repasar todo el vocabulario que estábamos aprendiendo
hasta aquel momento.
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LECTURA
En aquel frío mes de febrero de 2005, mi vida profesional y personal dio un giro
de 180º y llegué a España con ganas de aprender español, pero sin ninguna
motivación de atender un curso. Mientras estaba dando vueltas a qué era lo
que iba a hacer entonces, empecé con lo que me encanta desde que cumplí los
tres años: ¡leer! Y decidí leer en español. Ya veo tu cara ahora. Seguro que
tendrías ganas de decirme: “¿Cómo vas a leer en español si ni siquiera
empezaste a estudiarlo?” Pues sí, lo hacía.
Casi cada día me compraba un periódico o una revista, o pedía a mis amigos que
me prestasen buenos libros en español. Leía los títulos, el índice, la descripción
de las fotos e incluso algún artículo o párrafo fácil. Y me sorprendí. Entendía
más de lo que me imaginaba. En aquel momento ya dominaba aparte de
alemán, el polaco y el inglés. Y además tuve la asignatura de latín durante
cuatro años en el colegio. ¡Es increíble lo que aprendí leyendo sin darme
cuenta! Con este experimento me he vuelto a convencer de que leer es muy
potente si queremos aprender el vocabulario rápido.
Las personas que más leen tienen un vocabulario más amplio, también en su
lengua materna. Desde mi punto de vista leer textos en alemán es un acelerador
innato del aprendizaje. Yo recomiendo leer desde el principio de los estudios,
así aprenderemos más rápido.
No obstante, hay un período crítico en el aprendizaje de un idioma cuando
alcanzamos el nivel B1/B2. En este nivel ya entendemos mucho y podemos
expresarnos con bastante soltura. Lamentablemente muchas personas se
quedan estancadas en este nivel y ya no progresan más. Una de las mejores
maneras de hacer este progreso, aparte evidentemente de vivir en el país, es
leer cada vez textos más complicados. Hay personas que odian repasar el
vocabulario con las listas o fichas, pero leen mucho sobre temas de su interés y
así también amplían su vocabulario.
Cuando leemos, aprendemos y repasamos tanto el vocabulario como la
gramática de forma pasiva e intuitiva. Si vemos la misma palabra repetida en
varios contextos, sin diccionario entenderemos lo que significa. Al leer mucho
en alemán, pronto simplemente intuiremos que algunas cosas no suenan bien
en este idioma.
Podemos empezar con libros adaptados para estudiantes de alemán, pero pasar
poco a poco a escoger textos más auténticos. Podemos leer libros para niños y
adolescentes o algún libro que ya hayamos leído en español. Será más fácil
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seguir la historia. Lo importante es leer cosas que nos interesen y seguir aunque
sean pasajes difíciles. Si nos interesa el baloncesto, leemos sobre el baloncesto.
Si nos interesa bucear, leemos sobre este tema. Pronto nos daremos cuenta de
que el vocabulario se repite. Podemos seguir blogs sobre nuestros temas
favoritos o buscar páginas interesantes en las redes sociales. Ya he mencionado
que es más al principio fácil seguir Twitter, ya que los textos son cortos y las
frases suelen ser más fáciles.
¿Y cómo leer para entender lo máximo?
1) Antes de empezar a leer tomamos en cuenta la estructura del texto y
los apoyos visuales, tales como las imágenes, los esquemas, mapas,
fotos etc. Nos ayudarán a entender el texto. Observamos el título, los
subtítulos, el índice y las ilustraciones para tener una idea de la
estructura y contenido del texto (lectura previa).
2) Luego es recomendable leer todo una o dos veces para entender las
ideas principales. No nos detengamos, aunque sean párrafos difíciles.
Utilicemos el diccionario mínimamente, sólo cuando realmente
creamos que es necesario. Tratemos de adivinar el significado de las
palabras que no conocemos, o simplemente las ignoramos si
consideramos que no son importantes para la comprensión del texto.
¡Y cuando se pone difícil, seguimos adelante!
3) Si realmente tenemos que utilizar un diccionario, recomiendo usar en
primer lugar un diccionario alemán-alemán, por ejemplo,
www.duden.de. Si no nos ayuda, pues uno que sea alemán-español.
Yo utilizo siempre www.pons.de.
4) Podemos releer los pasajes que resulten muy difíciles y usar los
conocimientos que tengamos del idioma, tema, tipo de texto y
propósito (predicción) para entender todo lo que podamos.
5) Si releemos el texto en voz alta e intentamos imaginarnos claramente
lo que estamos leyendo, será más fácil entenderlo. El sonido de
nuestra voz contribuirá a que la información sea más fácil de
recordar. Incluso nos podemos grabar.
6) También es recomendable subrayar nuevas palabras, estructuras o
expresiones y usarlas cuando podamos o escribir un resumen o
explicárselo en alemán a un compañero o compañera de estudios.
A continuación adjunto una lista con ejemplos de lecturas para cada nivel a:
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A1
Claudia Peter, „Hat Benny Glück?“
Claudia Peter, „Harry und die Stars“
Claudia Peter, “Urlaub intensiv”
Claudia Peter, “Testament mit Hand“
Paul Rusch, „Die Sommerferien“
Teho Scherling und Elke Burger, „Schwere Kost“
Andrea Maria Wagner „Abenteur im Schnee“
A2
Gabi Baier, „Verschollen in Berlin“
Volker Borbein und Marie-Claire Lohéac-Wieders, „Jeder ist käuflich“
Volker Borbein, Christian Baumgarten, Thomas Ewald, „Der letzte Kuss“
Christian Gellenbeck, „Untersuchungen in Travemünde“
Johann Wolfgang von Goethe (Text von Franz Specht), „Faust“
Claudia Peter, „Der ideale Moment“
Claudia Peter, „Der Sonntag des Schreckens“
Mirjam Pressler, „Bitterschokolade”
Theo Scherling und Elke Burger, „Leichte Beute“
Cordula Schurig, “Kalt erwischt in Hamburg“
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B1
Volker Borbein und Marie-Claire Lohéac-Wieders, „Jeder ist käuflich“
Volker Borbein, Christian Baumgarten, Thomas Ewald, „Der letzte Kuss“
Thomas Brussig, „Am kürzeren Ende der Sonnenallee“
Wolfram von Eschenbauch, „Parzival“
Claudia Peter, „Ist Paul noch zu retten?“
Claudia Peter, „Das Gehemnis des Barons“
Mirjam Pressler, „Bitterschokolade”
Cordula Schurig, „Das Herz von Dresden“
B2
Paulo Coelho, „Elf Minuten“
Anne Frank, „Tagebuch“
Erich Kästner, „Der kleine Grenzverkehr“
Franz Kafka, „Die Verwandlung“
Friedrich Schüller, „Die Räuber“
Stefanie Wülfing, „ Heiße Spur in München“
En esta página podemos encontrar más libros para todos los niveles
(www.lektueren.com).
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Clave 6º
“Dominika, a mi me gustaría hablar en alemán, pero la verdad, fuera de las
clases no tengo con quién.” En la sexta clave llegamos al corazón de lo que es
aprender un idioma. Hablar y entender es para la mayoría de las personas el
objetivo final de estudiar alemán. Es poder expresarse y entender sin problemas
a un interlocutor extranjero. Y al mismo tiempo es lo que muchos más temen
hacer y siempre encuentran una buena excusa para aplacar su comienzo.
HABLAR
“¿Cuándo crees que empezaré a hablar en alemán?” – esta suele ser una de las
primeras preguntas cuando alguien empieza un curso con Mundo Alemán.
“¡Hoy mismo!“– siempre es nuestra respuesta, porque todos nuestros cursos
tienen un enfoque muy comunicativo e interactivo. Nuestro método es integral,
porque es importante desarrollar todas las habilitadas: hablar, escuchar,
escribir, leer. Además, así aprender no se hace tan aburrido. Pero el objetivo
principal de todo ello es utilizar el idioma desde el primer momento,
¡incluyendo la expresión oral! Para hablar un idioma de forma fluida es
necesario practicarlo, aunque tengamos un vocabulario muy limitado. Sólo así
podemos empezar a pensar en el idioma cuanto antes y alcanzar la habilidad de
poder mantener una conversación fluida.
¿Por qué tantas personas tienen tanto temor a empezar a hablar? Me he dado
cuenta de que un obstáculo importante es el perfeccionismo. Cuando
empezamos a aprender un idioma tenemos que aceptar lo imperfecto aunque
suficiente para poder comunicarnos en cada etapa de nuestro aprendizaje. Y
eso nos cuesta.
¿Y con quién hablar? En primer lugar, podemos hablar con nosotros mismos. Es
un método muy efectivo. Nos acostumbramos como suena nuestra voz en
alemán y practicaremos el idioma. Incluso podemos grabarnos y escuchar
nuestra voz posteriormente. Podemos decirnos qué hemos hecho, qué nos
gusta hacer, qué película hemos visto, qué tiempo hace… en fin, hay una
CLAVE 6 – TÍRATE AL OCÉANO – ESCUCHA Y HABLA
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infinidad de temas. Y cuando repasamos el vocabulario o la gramática, es
importante hacerlo por lo menos de vez en cuando en voz alta.
Además, hay muchos audios gratuitos disponibles donde tenemos que
reaccionar de alguna manera o responder algo. Ya he mencionado que en las
páginas web de las tres editoriales alemanas más grandes, Cornelsen, Hueber y
Klett, podemos encontrar muchos audios gratuitos, a veces con las
transcripciones.
Cuando empezamos a conocer el idioma, sobre todo si estamos estudiando por
nuestra cuenta, es muy importante aprender la pronunciación correcta. Si no,
cogeremos malos hábitos, que son difíciles de corregir posteriormente. La
mayoría de los diccionarios online dispone de la pronunciación de las palabras
que incluye. También las aplicaciones para elaborar las fichas de vocabulario
como el Quizlet disponen de audio.
Para conocer cómo se pronuncia una palabra, existe la herramienta Forvo, un
diccionario de pronunciación que contiene la recopilación de pronunciaciones
de muchos idiomas. Forvo permite descargar la pronunciación de cualquier
palabra que introduzcamos en su buscador, en formato mp3. Este archivo de
audio podemos subirlo posteriormente a Anki u otra herramienta de Flashcards
para su memorización y reconocimiento auditivo.
Si no encontramos la palabra que buscamos, existe la posibilidad de solicitar su
pronunciación a una persona nativa en RhinoSpike, una comunidad online que
permite intercambiar archivos de audio con pronunciaciones de texto o
palabras entre sus usuarios.
Y finalmente, ya hemos mencionado las posibilidades de poder practicar el
idioma con hablantes nativos:
- Personas cercanas (parece obvio, pero muchos de nosotros no
aprovechan esta oportunidad, cambiando siempre al idioma en el que se
sientan más cómodos)
- Grupos de Meetup
- Contactos con nativos a través de Goethe-Institut,
- My Language Exchange o iTalki.com donde podemos encontrar nativos
para un intercambio de idiomas.
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ESCUCHAR
Escuchar y entender alemán es un reto importante. Las palabras son volátiles.
Mientras podemos determinar la velocidad de lo que decimos, leemos o
escribimos, no tenemos ninguna influencia en lo que escuchamos. En una
conversación no tenemos realmente mucho tiempo para analizar todos los
elementos o estructuras. Además, en el idioma extranjero nuestro celebro
trabaja más lento y cada persona tiene un acento y una manera de hablar
diferente. Los nativos hablan a una velocidad que parece increíble para una
persona que aprende un idioma. Una frase suena como una palabra.
En las clases enseñamos el Hochdeutsch, es decir, el alemán estándar de
Alemania. Es el alemán que los niños aprenden en el colegio. Además, existe el
Hochdeutsch de Suiza y Austria, y más de 50 diferentes dialectos del alemán.
Por ejemplo, en Alemania del Norte es Plattdeutsch, en el Sur Bairisch, en la
ciudad de Colonia Kölsch y Sächsisch en el estado federal de Sajonia. Si alguien
habla con un dialecto muy fuerte, evidentemente resulta aun más difícil
entenderlo.
Por todos estos motivos es una habilidad difícil de desarrollar. Si no escuchamos
bien, no podemos mantener cómodamente una conversación, ni mejorar la
pronunciación ni avanzar con la gramática. Por suerte podemos practicar la
escucha. Para eso sólo hace falta una cosa: ¡Escuchar mucho!
Durante el día tenemos muchísimo tiempo que podríamos aprovechar para
escuchar podcasts, música o radio en alemán. Mientras trabajamos, cocinamos,
salimos en bici, paseamos con el perro o estamos viajando en coche o medios
de transporte público podemos escuchar cosas en alemán.
En www.deutschland.fm o tunein.com encontraremos canales de radio en
alemán y en la página www.audible.com encontraremos muchos audiolibros
gratuitos.
Además recomiendo:
1. La serie del Goethe-Institut “Erste Wege in Deutschland” sobre una
chica joven de Turquía que se va a vivir a Alemania. Los vídeos los
podemos ver con o sin subtítulos, y además posteriormente tenemos
a nuestra disposición tareas para verificar si hemos entendido todo.
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2. La nueva serie del Goethe-Institut “Typisch?” sobre la experiencia de
un ingeniero español en una empresa alemana con muchas
situaciones del ámbito laboral.
3. Las noticias de Deutsche Welle habladas a una velocidad más lenta de
lo habitual (“langsam gesporchene Nachrichten”), y por lo tanto más
fáciles de entender. Además, está disponible la transcripción de las
mismas.
4. Los vídeos de Easy German que podemos encontrar en YouTube.
Tienen subtítulos en alemán e inglés, y tratan de temas cotidianos de
la vida en Alemania.
5. Diferentes documentales, que suelen ser más fáciles de entender y
contienen un vocabulario menos coloquial que las películas.
6. Los dibujos animados para niños, como por ejemplo, Peppa Pig
(Peppa Wutz en alemán). Son capítulos de cinco minutos, contienen
vocabulario cotidiano y son hablados más lentamente para que los
niños los puedan entender.
En la página Come again? podemos subir archivos de audio y reproducirlos a la
velocidad que nos sea cómoda e ir aumentándola. También tenemos la opción
de usar Audacity, un programa gratuito que podemos descargar en el ordenador
para este mismo propósito.
Es normal que al principio entendamos a lo mejor solamente unas pocas
palabras, luego el significado de las frases, pero sin poder repetirlas, y a veces si
poder identificar si ha sido el presente, pasado o futuro. Y finalmente llegamos
al nivel que nos permite entender casi todo, aunque siempre puede haber
alguna palabra que no entendamos.
¿Y cómo escuchar para poder mejorar esta habilidad progresivamente?
1. Es muy importante escuchar cada día por lo menos 15 minutos.
2. Si tenemos la posibilidad, escuchamos primero una o dos veces sin
subtítulos ni transcripción.
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3. Posteriormente podemos escuchar con subtítulos o leer la transcripción,
escuchar y leer al mismo tiempo, y finalmente volver solamente a
escuchar.
4. Es recomendable variar el nivel de las cosas que escuchamos, es decir
escuchar material de nuestro nivel, pero también cosas más difíciles
como la radio o las noticias para ir acostumbrándonos al idioma
auténtico y la velocidad normal.
5. Cuando escuchamos algo más difícil, como las noticias, el propósito es
entender de forma global de qué se trata. No hace falta desesperarse si
no entendemos cada palabra. Si estamos empezando a estudiar alemán,
y lo que escuchamos te resulta muy difícil, podemos intentar apuntar las
palabras que habíamos entendido. Normalmente nos sorprendemos de
cuántas son.
6. Cuando escuchamos material más fácil, está bien realizar alguna tarea
relacionado con el audio. Entonces escuchamos de forma más selectiva
para entender la información más importante o algún dato muy
concreto. Si escuchamos algún archivo de audio sin tareas,
posteriormente vale la pena por lo menos resumirlo en voz alta o por
escrito con nuestras propias palabras.
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Y finalmente, como última clave para acelerar el aprendizaje del alemán me
gustaría hablar de la escritura. Puede parecer raro o sorprendente mencionar la
escritura en los tiempos en los que la enseñanza de los idiomas se enfoca sobre
todo en poder hablar y entender lo que nos dicen. No obstante, estoy
convencida de que los que escriben en alemán con regularidad lo aprenderán
mejor y más rápido. Por eso es una habilidad que se debería desarrollar tanto
como otras habilidades comunicativas. Si te has fijado en el Wochenplan había
una tarea relacionada con la escritura. De hecho, las personas que estudian con
Mundo Alemán ya están acostumbradas a escribir textos bastante largos cada
semana.
Además, en Alemania los textos escritos suelen tener más importancia que en
los países hispanohablantes, sobre todo en el ámbito profesional, donde se
prefiere dejar constancia de las cosas habladas por escrito.
Cuando hablo de escribir en alemán, me refiero a apuntar el vocabulario o
estructuras gramaticales a mano en una libreta y hacer ejercicios o dictados
también a mano y no utilizando alguna app o un programa de ordenador. Así
que cuando hacemos ejercicios vale la pena por lo menos de vez en cuando
apuntar frases enteras a mano en papel. También va muy bien traducir por
escrito las fichas con vocabulario u otros textos.
Por otro lado, me refiero a escribir textos propios como cartas, postales, correos
electrónicos, informes, relatos, diálogos, historias o diarios.
La escritura libre puede ser incluso más complicada que hablar, ya que tiene
menos tolerancia al error. Escribiendo podemos repasar el vocabulario y la
gramática y desarrollar una intuición hacia el idioma. Además, al escribir
retenemos mejor la información, el vocabulario y las estructuras utilizadas que
hablando.
Así que la escritura es un medio de aprendizaje más intensivo que por ejemplo
la conversación. También invita a reflexionar sobre temas importantes para
nosotros. Por eso lo mejor es llevar un diario donde cada día escribamos algo. Si
vives en un país de habla alemana, escribir con regularidad puede ayudar a
reflexionar sobre nuestra situación en ese país y a integrarnos allí.
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CLAVE 7 – ESCRIBE CON PASIÓN
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¿Qué podemos escribir?
1) Un buen ejercicio para aprender a escribir en alemán es leer un artículo
en alguna revista, periódico o blog. Podemos elegir los temas que más
nos interesen, así estaremos más motivados. Al acabar de leer el texto
podemos escribir un resumen usando nuestras propias palabras.
2) También después de ver una película o un reportaje, podemos resumirlos
en alemán. Haciendo resúmenes de este tipo tenemos la oportunidad de
practicar las palabras nuevas que hemos encontrado en el artículo o la
película y expresarnos con claridad.
3) Otro buen ejercicio es escribir textos sobre cosas que nos hayan pasado,
o cosas que nos interesen: lo que hemos comido, que tiempo hace, como
han ido las vacaciones etc.
Al principio es mejor escribir frases cortas. Lo que buscamos es
comprensibilidad. Con el tiempo podemos construir frases y expresiones más
elaboradas.
Una vez acabado el texto podemos aprender aún más si lo revisamos. Lo
podemos hacer de las siguientes maneras:
1) Leer todo el texto en voz alta para asegurarnos de que todavía tiene
sentido. Al leer normalmente nos damos cuenta más fácilmente de los
errores.
2) Podemos prepararnos una checklist de los errores que más a menudo
cometemos en alemán y repasar todo el texto paso a paso con esta lista.
Los errores más comunes al escribir en alemán suelen ser los verbos
irregulares en segunda y tercera persona singular, la forma de plural, los
participios de perfecto, el verbo auxiliar sein o haben de perfecto, las
preposiciones, sobre todo las de cambio (por ejemplo Ich bin im Kino. Ich
gehe ins Kino.), la declinación de los adjetivos o mayúsculas y minúsculas.
3) Si escribimos en el ordenador, podemos cambiar el tamaño y tipo de la
letra. Así parece un texto nuevo y nos podemos fijar en los errores que se
nos han escapado hasta entonces.
4) Otro método es imprimir el texto y leerlo en papel.
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5) También podemos volver a leer el texto pasado un tiempo, por ejemplo
una semana desde que lo escribimos.
6) Si tenemos la posibilidad de que un nativo, por ejemplo la pareja, un
amigo, compañero de trabajo o profesor, corrija nuestros textos,
¡aprovechémoslo! Al principio nos podemos espantar al ver nuestros
textos con muchas correcciones, pero pronto veremos que la mayoría de
los errores se repiten y así podemos corregirlos en los siguientes textos.
Si recibimos un texto corregido, podemos volver a escribirlo otra vez
corrigiendo los errores.
7) Si no tenemos ningún nativo cerca de nosotros, podemos intentar utilizar
por ejemplo al Busuu, una red social para el aprendizaje de idiomas. Es
una comunidad mundial de estudiantes de idiomas donde podemos
conectar con hablantes nativos que pueden ayudarnos a corregir
nuestros textos. También en Lang-8 un nativo puede corregir nuestros
textos. A cambio tenemos que corregir por nuestra parte un texto de
otro usuario en tu lengua nativa.
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¡Qué contenta estoy! Todo lo que quería compartir está en estas páginas. ¡Te
felicito, porque tú también estás aquí conmigo! Espero que hayas podido
descubrir métodos y herramientas nuevos que hagan tu encuentro con el
idioma alemán más satisfactorio. Te agradezco cualquier comentario,
sugerencia o duda que me puedas enviar a este correo electrónico:
Te invito a visitar nuestra página web y conocer todos los cursos que ofrecemos.
Con regularidad organizamos conferencias online gratuitas.
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También puedes estar en contacto con nosotros en:
CONCLUSIÓN
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Te proponemos que nos acompañes en un enriqecedor viaje por el Mundo Alemán. Habalarás su idiomas, conocerás su cultura y descubrirás las nuevas oportunidades que te ofrece este maravilloso idioma. No queremos que estudies alemán, sino que lo aprendas y lo disfrutes desde el primer minuto. Porque explorar un idioma es una de las mejores maneras de vivir experiencias. Con cada viaje hay una historia que contar. La nuestra habla de viajeros como tú que han aprendido alemán de manera ágil y divertida.
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