Dosificación de actividades de 2°B del periodo del 1 al 5 de junio del 2020

Profesora: Karen Martínez Benítez

Lunes 1 de junio

Asignatura Actividades

Español

1.- Con la ayuda y supervisión de tus padres, entra en el siguiente link y lee en voz alta el artículo.

https://www.muyinteresante.com.mx/junior/datos-curiosos-pinguinos/

“Recuerda que es muy importante seguir practicando la lectura a diario para que mejores tu fluidez y

tu comprensión”.

2.- Explica brevemente lo que entendiste del texto a alguno de tus padres.

3.- Lee con atención lo siguiente y cópialo en tu cuaderno.

4.- Lee con atención el siguiente fragmento de un guion teatral.

LA OBRA DE TEATRO

Es una obra literaria normalmente construida con diálogos entre personajes y con un cierto orden.

Las obras de teatro están organizadas por actos.

GUION TEATRAL

Es el texto en donde se presenta el contenido de una obra de teatro.

5.- Copia y responde las siguientes preguntas:

*¿Cómo le pondrías de título a la obra de teatro?

*¿Quiénes son los personajes de la obra?

Matemáticas

Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno.

1.- Don Pedro cosecho 242 kilos de algodón el lunes y 257 el martes. ¿Cuántos kilos cosecho en total?

Operación Resultado

2.- En un camión de carga transportan 456 kilos de jarros de barro y 513 kilos de vajillas de cerámica

¿Cuántos kilos faltan para completar 1000?

Operación Resultado

3.- La semana pasada, Alfredo vendió 425 kilos de jitomate, esta semana 363 kilos ¿Cuántos kilos

vendió en total?

Operación Resultado

Martes 2 de junio

Asignatura Actividades

Español

1.- Con la ayuda y supervisión de tus padres, entra en el siguiente link y lee en voz alta el artículo.

http://algarabianinos.com/descarga/datos-inutiles/animales-transparentes/

2.- Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

¿Cuál es el título del artículo?

¿Qué fue lo que te pareció más interesante?

¿En qué fecha fue escrito el artículo?

Realiza un dibujo sobre lo que leíste.

3.- Lee con atención lo siguiente y cópialo en tu cuaderno.

4.- Regresa a la imagen del guion teatral de ayer y copia las seis acotaciones en tu cuaderno.

LAS ACOTACIONES

Son las instrucciones que da el autor de la obra para que los actores se muevan o hagan las cosas de

una forma determinada y por lo general están entre paréntesis.

Matemáticas

Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno.

1.- En una biblioteca hay 125 libros de Matemáticas y 247 de Historia ¿Cuántos libros hay en total?

Operación Resultado

2.- Mi papá es mecánico, si le pagaron $328 por reparar unos frenos y $522 por revisar la bomba de la

gasolina de un auto ¿Cuánto gano hoy?

Operación Resultado

3.- En una juguetería compre un carrito mecánico de $348 y una tortuga que brilla de $215 ¿Cuánto

pague en total por los dos juguetes?

Operación Resultado

Miércoles 3 de junio

Asignatura Actividades

Español

1.- Con la ayuda y supervisión de tus padres, entra en el siguiente link y lee en voz alta el artículo.

http://algarabianinos.com/top-5/los-animales-mas-venenosos/

2.- Explica brevemente lo que entendiste del texto a alguno de tus padres.

3.- Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

¿Cuál es el título del artículo?

¿Qué fue lo que te pareció más interesante?

¿En qué fecha fue escrito el artículo?

Realiza un dibujo sobre lo que leíste.

3.- Lee con atención lo siguiente y cópialo en tu cuaderno.

ELEMENTOS DE LA OBRA DE TEATRO

Director: Es quien dirige la obra de teatro por completo.

Actores: Son las personas que representan a un personaje en la obra de teatro.

Escenografía: Conjunto de elementos (decorado, iluminación, sonido, vestuario, etc.) necesarios para

ambientar y representar una obra de teatro.

Público: Son las personas que van a ver y disfrutar una obra de teatro.

Matemáticas

Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno.

1.- Susana tiene un billete de $200 y otro de $100, y su hermanito ahorró 10 monedas de $10 y 5 billetes

de a $20. ¿Quién tiene más dinero?

Dibuja los billetes y monedas Resultado

2.- Dalia guardo en su alcancía 5 billetes de $100 y su hermanita Ofelia 10 monedas de $1 y 9 monedas

de $10. ¿Cuánto le falta a Ofelia para tener la misma cantidad que Dalia?

Dibuja los billetes y monedas Operación Resultado

3.- Juan tiene 3 billetes de $200 y 5 monedas de $10 y su primo Luis tiene 3 billetes de $100 y 4 billetes

de $50. ¿Cuánto le falta a cada uno para completar $1000?

Dibuja los billetes y monedas Operación Resultado

Jueves 4 de junio

Asignatura Actividades

Español

NOTA: Recuerda que en la página de “Aprende en casa” puedes consultar todos los libros de texto

gratuito.

Aquí te dejo el link para que los cheques.

https://libros.conaliteg.gob.mx/catalogo.htm

1.- Lee la obra de teatro “Visita de amigos” que se encuentra en la página 213 de tu libro de Español.

https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm?#page/213

2.- Copia y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno.

*¿Quiénes son los personajes?

*¿Cuál fue la escenografía de la obra?

*¿Cuántos actos tiene la obra?

*¿La obra tiene acotaciones?

*¿Cuál es la diferencia entre la comida del ratón de campo y la ratona de la ciudad?

*¿Por qué decidieron volver al campo?

Matemáticas

Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno.

1.- Mi papá compro unas zapatillas de $527 para mi mamá y unos zapatos de $473 para mi hermanita.

¿Cuánto pago en total?

Operación Resultado

2.- Regina está armando un rompecabezas de 1000 piezas. Si ya ensamblo 217, ¿Cuántas piezas le faltan

por ensamblar?

Operación Resultado

3.- En una granja hay 1000 gallinas, pero solo 356 de ellas ponen un huevo diario. ¿Cuántos huevos

podrán en dos días?

Operación Resultado

Viernes 5 de junio

Asignatura Actividades

Español

1.- Lee la obra de teatro “Un papalote para Ema” que se encuentra en la página 217 de tu libro de

Español.

https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm?#page/217

2.- Copia y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno.

*¿Quiénes son los personajes?

*¿Cuál fue la escenografía de la obra?

*¿Cuántos actos tiene la obra?

*¿La obra tiene acotaciones?

*¿Por qué corre Ema emocionada entre los arboles

*¿Por qué los árboles y los arbustos quieren ayudar al papá de Ema?

*Además del papalote ¿De qué otra forma ayuda el campo a Ema y a su papá

*¿Qué obra te gusto más, la de “Visita de amigos” o la de “Un papalote para Ema?

Matemáticas

Resuelve los siguientes problemas de multiplicación en tu cuaderno.

1.-Rene compro 5 paletas y cada una le costó $2 ¿Cuánto pago?

Operación Resultado

2.- En un muelle hay 6 lanchas. Si cada una tiene 2 chalecos salvavidas, ¿Cuántos chalecos hay en

total?

Operación Resultado

3.- Toño compro 3 bolsas de canicas. Si cada una tiene 5 canicas, ¿Cuántas canicas hay en total?

Operación Resultado

4.- Mis 4 amigos y yo haremos un día de campo. Si cada uno llevará 4 sándwiches para la comida

¿Cuántos llevaremos en total?

Operación Resultado

Notas importantes:

Papitos les agradezco el apoyo que le han brindado a sus hijos al realizar las actividades, por ser

responsables y cumplidos, por estar pendientes de todo lo que tiene que ver con la escuela. Espero

que todos en casita se encuentren bien, saludos y un abrazo fuerte para cada uno de ustedes.

La profesora Stephanie de UDEEI nos comparte las siguientes sugerencias para el trabajo en casa.