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Dr. Alejandro SandOval C.
Aulas I, ala norte
OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA
Que el alumno comprenda y aplique las
técnicas y herramientas de administración de
proyectos con un enfoque sistémico, para
planear, programar y controlar proyectos en el
tiempo establecido, con un uso eficiente de los
recursos y a un mínimo costo y cumpliendo
con los requisitos de calidad especificados.
Administración
(Ingeniería) de Proyectos.
http://homepage.cem.itesm.mx/alsandov/PaginaSandovalCursos/
Temas del Curso
1) Alcance2) Tiempo3) Costos4) Calidad5) Comunicación6) Riesgo7) Integración de recursos humanos8) Procuración de recursos9) Integración del Proyecto10) El inicio de un proyecto 11) La planeación en la administración de
proyectos12) La ejecución del proyecto13) El control del proyecto 14) El cierre o la terminación del proyecto
BibliografíaTexto:
• Administración Profesional de Proyectos La Guía, Yamal
Chamoun, McFraw-Hill 2004, ISBN 970-10—4883-4
• Project Management, Engineering, Tecnology, and
Implementation.Avraham Shtub, Jonathan F. Bard, y
Sholomo Globerson. Prentice Hall 1994. ISBN 0-13-
556458-1.Consulta:
• Aplicación de Técnicas de Planeación, Programación y Control de
Proyectos en Investigación y Desarrollo, López Miranda Adán,
Tesis, ITESM Campus Monterrey, 1994.
• Project Management Handbook, David I. Clean and William R.
King, 2nd. Ed., Van Nostrand Reinhold, 1988.
• Libro del PMI
EVALUACIÓNCONCEPTO Ponderación
1er. Parcial 20%
2o. Parcial 20%
3er. Parcial 20%
Total 100%
30% Tareas, lecturas, reportes y Participación
(60% participación y 40% trabajo escrito).
70% examen30% Tareas, lecturas, reportes y Participación
(60% participación y 40% trabajo escrito).
70% examen30% Tareas, lecturas, reportes y Participación
(60% participación y 40% trabajo escrito).
70% examen
Examen
Final
85% examen final
20%
15% tareas y participaciones acumuladas desde
el 3er parcial al examen final .
20%
Proyecto
Final
70% Trabajo escrito (factor multiplicador de entre 0.8
y 1 por c/u de las 2 entregas previas,aplicable a la nota de
la entrega final)
30% Evaluación personal sobre proyecto final (Exposición / Examen).
Sub ponderaciones
Puntos Importantes: Algunas reglas del juego
1. Participación
- Medible en Número (100, 95, 90, 80,.... 0): La que resulta al
responder sobre tareas y lecturas efectuadas, resúmenes o
conocimientos adquiridos (examen oral).
- Después de cada clase será obligación de cada Alumno
verificar que tiene anotada su participación y Asistencia en
lista.
- NO CUALQUIER COMENTARIO ES UNA PARTICIPACIÓN:
No son participaciones validas frases como: “Estoy de
acuerdo”, “Yo también”, “iba a decir lo mismo”, “Me gano la
idea”, bromas o comentarios aislados, etc.
- Posibilidad de obtener puntos extras por entregar un resumen
del parcial (“Acordeón”) antes de iniciar cada examen parcial:
Si la nota del examen es aprobatoria y el resumen (“acordeón”)
está completo y escrito a mano, el alumno puede hacerse
acreedor a puntos extra sobre la nota del examen parcial
correspondiente: ( +4 en Primer Parcial; +3 en 2° Parcial; +2 en
3er Parcial).
Puntos Importantes: Algunas reglas del juego
2. Tareas (Resúmenes, análisis, casos)
-Basarse en la Rubrica proporcionada para
Resúmenes y Casos.
- Impresas (usar papel reciclado).
- Las tareas deberán ser entregadas en la fecha
indicada al inicio de clase y serán evaluadas en un
rango de 0 a 100.
-Estaremos efectuando quizes individuales con valor
de una tarea y una participación. Los quizes grupales
sólo cuentan como tareas.
- Aquellos alumnos que entreguen trabajos y/o tareas
total o parcialmente copiadas (Maquilladas) ya sea de
compañeros del mismo salón, otros salones, otros
semestres, serán reportados por DA (Deshonestidad
Académica) tanto el que copia como quien lo permita.
Puntos Importantes: Algunas reglas del juego
3. Exámenes- Suspendidos por Tesorería :Requerida autorización correspondiente, de otra forma no
podrán presentar examen.
- No existen los exámenes extemporáneos.
- Seré muy riguroso para autorizar exámenes ACUMULATIVOS.
- No Hay Casos Especiales
- Alumnos que exceden el número permitido de faltas estarán SD (Sin derecho a examen
final).
- Para fomentar el estudiar con tiempo, se suspende toda asesoría 24 horas antes del
examen parcial.
- La clase siguiente a cada Examen parcial, el profesor hace las aclaraciones más
relevantes sobre el mismo y permite a los alumnos ver su examen calificado, por un
período de 5 minutos, período en el que nada más que su examen podrán tener sobre sus
mesas (No plumas, ni hojas, ni mochila, ni dispositivos electrónicos, etc.). Una vez
devuelto el examen al profesor, si algún alumno está plenamente convencido de que una
sección de su examen le fue calificada incorrectamente, en ese momento y sin consultar
ninguna fuente de información, redactará un escrito dirigido al profesor, basado en los
fundamentos teóricos que hacen que su respuesta sea correcta en los términos solicitados
en el examen. El someter este escrito a evaluación del profesor tiene como derivación la
revisión exhaustiva del examen completo por parte del profesor y la eliminación de
cualquier punto extra asignado. Tanto para cuando procede el reclamo como para cuando
no, se asignará la nota correspondiente. El profesor no entrará en discusiones.
Todo esto reduce el síndrome de “Stuart No ha muerto”
Puntos Importantes: Algunas reglas del juego
4. Faltas- Usa las faltas a las que tienes derecho para cubrir contingencias como,
enfermedad, eventos deportivos, incidentes inesperados (Fuerza mayor).
- NO SE QUITAN FALTAS
- Si se falta el día en que hay una tarea y/o actividad programada, la
calificación que se obtendrá sobre esa tarea y la participación
correspondiente será CERO para el miembro ausente. Aún cuando digan
que sí participaron para elaborarla.
- Si sabes que tienes que faltar, asiste una clase antes al cubículo del
profesor habiendo efectuado la tarea para que el profesor te evalúe (previa
cita). De esta forma sólo tendrás la falta pero tu participación y tarea escrita
serán tomados en cuanta (SÓLO SI SE HACE PREVIAMENTE).
Puntos Importantes: Algunas reglas del juego
5. En el salón de clases
- Antes de entrar a clase atiende todas tus necesidades, una
vez dentro no se permite entrar y salir.
- Tolerancia 5 minutos, después se cierra la puerta. Si existe
tarea asignada el día en que no llegaste a tiempo, se te recomienda
esperar al profesor inmediatamente al final de la clase para que te
examine sobre el tema y eliminar tu cero (no podrás tener 100 en
participación, pero no será cero y tu trabajo escrito contará).
- No se permite introducir alimentos al salón (botellas de
plástico con agua y tapa, son permitidas).
- Normalmente no es requerido el uso de PC´s durante la clase.
NO CELULARES, Palms, audífonos, u otros dispositivos
electrónicos en el salón. BASTA CON TENER UN CELULAR
EN LA MANO PARA INFRINGIR EL ORDEN (Enviando mensajes
de texto, viendo la hora en él, “es el celular de mi amigo no el mío”, “No
sonó,” “Lo estaba viendo”, etc.) – Reglamento / Cap.9.artículo 65.
-Tu atención en clase es muy importante: evita ser de los
que se duermen, los que no ponen atención pues “ya saben
todo”; los platicadores.
Puntos Importantes: Algunas reglas del juego
6. Las reglas y el Profesor
- Uso de celular y equipos electrónicos no
requeridosen clase: Si Ustedes infringen esta regla
y acordamos la “Pena de chocolates” tendrán que
traer uno (FERRERO ROCHÉ) para cada uno de
sus compañeros y el profesor la clase inmediata
siguiente a la infracción. Si el Profesor (Alejandro
SandOval) incurre en esta falta él deberá traer
igualmente chocolates pero durante dos semanas.
- Llegar después de 5 minutos al salón: Si el
profesor (Alejandro SandOval) incurriera en esta
falta, Ustedes tendrían derecho de llegar hasta 10
minutos tarde durante las siguientes dos semanas.
Puntos Importantes: Algunas reglas del juego
7. Equipos, Exposiciones y Proyectos Finales
- Para los trabajos por equipo: Una vez formados
los equipos no se reubican miembros en conflicto,
sólo, DEPENDIENDO DE LA SITUACIÓN, se puede
formar un equipo de miembros que no rendían al
máximo en sus equipos de origen cerca del
segundo parcial.
NO se aceptan trabajos individuales.
- Las exposiciones y proyectos finales se deberán
apegar a los lineamientos que en su momento se
suministren para ello.
- Compañeros nuevos de equipo que no
asistieron a la primera clase: Una vez formados
los equipos lo primero que deben hacer todos los
miembros es asegurarse que todos ellos conocen
estas políticas y que han firmado o deben firmar el
documento indicado en poder del profesor.
Puntos Importantes: Algunas reglas del juego
8. En laboratorioDesde el momento en que entren al laboratorio, no está permitido
tener abierto cualquier software o archivo no referente a la clase.
Los únicos software autorizados son: Excel, Win QSB y Microsoft
Project.
Quien incurra en esta falta tendrá una penalización de 10 puntos
sobre el examen parcial y se pueden acumular.
9. AsesoríasPor razones lógicas no se efectúan asesorías sobre el pasillo, ni al
final de la clase cuando el profesor va corriendo a su siguiente
compromiso.
Las asesorías son sobre dudas específicas, no son una reposición
de la clase.
Las asesorías se suspenden 24 horas antes del examen.
Revisa los horarios de asesoría del profesor y para garantizar tu
asesoría, efectúa preferiblemente una cita previa. Son horas de
asesoría sólo las indicadas como tales “ASESORÍA”. Fuera de
ellas el profesor puede encontrarse en “Preparación de clase”
incluso en biblioteca.
¡Bienvenidos a este curso!
