DRUMGENIUS 3.0by Mauro Battisti

"Odd Time Signatures"”It is only unfamiliarity that makes the feeling odd. Through practice

odd feelings become comfortable feelings.With more practice, they become natural feelings!

” Dom Famularo

www.projazzlab.com

ã 410 .. ..yœ œ y y yœ y yœ yX y œ y yœ œ yœ y yœ œ y yX yœ y y y œ Xœ10/4 (3+2+2+3) "Funky" Sama'i Thaqil (Middle-East)

ã 810 .. yœ X y y ‰jy

œ‰ jy

10/8 (2+3+2+3)

yœy œ

yy X y

yœ y

yœ y

yœ

yœy œ

yy

yy

yœ y

yœ y

yœ yy œyœy

œ yy

yœ y X

yy œœ

yœy

yy

yy

yy

yœ y

y yœy œ

yy

yy

yœ y

yœ y

yœ

..yœy œy

X ey y

yyœ y

yœ

yœy

yœ yyyœy

yy

yœ œyyœ

As hard as I have tried to transcribe them accurately...in order to get a better grasp of the overall feeling, time, dynamics,accents, ghost notes, etc., and to get the essence of the grooves,I suggest you carefully listen to the Drumgenius audio samples.

ã 411 .. ..yœ œ yyy œ yœœ

yœ

yœ yyyœœ

yX yX yœyœ œ

yœX

yy

yy X

yœ

11/4 1. (4+4+3) "Straight Eighths" Awis (Arabic)

ã 411 .. ..yœy œyy

yœ yyyeœ y X

yy œœ

yœy œ

yy

yœ yyyeœ y

yXœ yyœ yXy œ

11/4 2. (5+5+1)

ã 411 .. yœ y œ yœ œ y yX y œ yœ œ yœ œ y yœ y œ yœ y œ yX y11/4 3. (3+3+2+3)

..yœ y y y y yœ œ y yX y œ yœ œ yœ œ yœ yœ y œ yœ y œ yX y

411 .. ..yœy‰ Xy y

X œ Xy

X ‰ Xœy y

Xœ y

X œ Xy

Xœ œ Xœy yX

yX œ X

yX

œXœy y

Xy

Xy X3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

11/4 Afro Feel (q. 3+3+3+2)

3

”The employment of so-called "odd" time-signatures is, nowadays, common practice in all forms ofmusical endeavor, and music students must be as adept at them

as they are at the seemingly more comfortable 4/4.

”Louis Bellson

ã 811 .. yœ yœ yXy y y

œy y y yœ yœ œ

y yy

y y œ

11/8 1. (4+3+4)

yœ

y yy

œ y œ yœ œy œ ≈ ye yœ yX

y y y jy

yœ

y yX y y yœ œyœ yœ

y y yœ œ

y yy

y y œ

..yœ y yXyœ

y yœ œ

yœ yœy y y

œy y

yyœ y œ

ã 811 .. ..yœ jœ yœy œyœy

y X e yy œ

11/8 2. (3+2+2+2+2)

y œ œ yœy œyœy X

yy œ

ã 1612 .. Xœ y y yœ yœ y y yœ y y X œ12/16 (4+3+3+2)

yœ

X y yœ

yœ y y yœ y y X œ

..yœ X y yœ yœ y y yœ y y œ Xœ} y y yœ yœ y y yœ y y X œ

4

ã 813 .. ..yœ y y œyyœX

yy

Xyœyy yX yX y yœ

13/8 1. (4+4+3+2)

yœ

y yy

yX œyX yy

yœ

yXœ yyX y yœ

ã 813 .. ..yœ œ yœ œ yX e y X yœ œ y œ yX13/8 2. (4+4+3+2 or 4+4+4+1)

yœ œ

yœ œ

yX e y XX yœ œy

œ X

ã 813 .. ..yœ yœ y yœ y yœ XX y ye y yœ yœ yœ13/8 3. (3+3+4+3) "Funky" Dharafat (Arabic)

yœ y yœ yœy y

œy XX y y yœœ

y yœ

ã 814 .. yœ yyyœ yœ yœ e yœ

y y œ yœy

œ

14/8 (2+2+3+2+2+3)

yœ

yeXy yœ œ œ yœ

y y œ yœy œ

yœ

yX

y yœy œy yœ

>y yœ

>y

yX>

y eœyœ y

y yœyyœ y yœ œ

yœ y yœ y œœ

yœ œ

yX

y yœyyœ y yœ œ

yœ

y ye y yœyœ X

yœ

yX œ yyyœ y

yy

yœ ey

y

..yœy œ Xy œ yœ y yœ jœ y jyœ œ yœœ yœ yX œ

yœ œ

y yœ>

y yœ>

y yX>

yœ

5

ã 815 .. ..yœ y X Xy X Xœ X X y XyX Xy X œ Xœ

15/8 1. (q. 3+2)Xœ

X X Xy X XœXy X Xœ Xy

X y X Xœ Xœ

ã 815 .. yœ X yX y y y yœ y y œ yX y y yœ y yœ y yX y y œ yœ e yX œ y e e15/8 2. (4+4+4+3)

..yœ X yX y y y yœ y y œ yX y y y yœ y yœ y yX yœ y y yœ yœ yX y yœ

ã 1621 .. ..œ yX y œ yœ œ yœ œ yX yœ œ yœ œ yX X œ21/16 (4+4+4+4+2+3)

6

”I never had any lessons.When I first started playing I used to read music.

I was very interested in music. But when I started playing in groups I did a silly thing and dropped it.

It's great if you can write things down.

”John Bonham

”Reading improves just from doing it. ” Steve Gadd

ã 821 .. yœjX y X Xœ Xy

X y X œ Xœ Xœ yXœ y

X œ Xy

X œ21/8 (q. 4+3)

..XœjX

œ yX Xœ X

yX y X

jXœ Xœ y Xœ yX œ X

yX Xœ

ã 1625 .. ..yœ œ yœ yœ X y y œ y œ œ yœ œ yœ yœ X y y œ X yœ œ X œ œ25/16 (4+4+3+4+4+3+3)

ã 45 .. yœ yyy y

yyœ

yœ e

y y5/4 1. (3+2)

yœ e X

y yy

ye yœye yœ

..yœ yyy yey

y y œ y yœ yœ eyey

yœ

yy

y yœ e

y eœ

7

”I have always been interested in exploring new rhythmic possibilitiesoffered by various time signatures and enjoy experimenting

with the placement of accents within a given measure or musical phrase.

”Joe Morello

ã 45 .. yœ e yy y y

œyy y

5/4 2. (2+3)

yœ X

y e yœ yy eœ

..yœ e y œy

yyœ y

yœ

yœ e

yX e y e e yœ y yœ

ã 45 .. yœ yyyœ

y œ y œyy

y5/4 3. (swing feel 3+2)

yœ œ

yy

yœ

y œ y œyy

y

..yœ œ yyyœ

y e ye yœ y yœ œyy

yœ

y yœ

yy

yœ

ã 45 .. yœ œ Xy œX œ yX œ

Xy

5/4 3a. (swing feel 3+2)

Xœ œ

Xy œ

X œ yX œ œyX

..Xœ œ Xy œX œ yX œ y

Xœ

Xœ

Xœ XyXœ

X yX œ yXœ

8

”Be patient, let things happen slowly, don't hurry your development.There are no shortcuts.

”Steve Smith

ã 45 .. yœy1yy œ

1y

1œy

1œ œy

1œ

5/4 4. (3+2)

1œy

1yy œ1œy

1œy

1œ œy

1œ

..1œy1yy œ

1œy

1œy

1œ œy

1œ

1œy

1yy œ1y

1œy

1œ œy œ

ã 45 .. yœ yy y

˙

5/4 5. (3+2)

yœ y

y ..yX jœyœ e

Œ y yX Œ yœ yy yX

œ œ

ẏ yœ

y y y yy

y y yœ œ

‰ jœœ..yœ œ X y yœ ..yœ

jy yœ

yy œ

y yœ

y œ œ

9

Cowbellslarge small

”My thing was to assimilate odd times, but make them feel like they are played by a westcoast musician.I worked really hard and I thought of myself it doesn't matter

if it's in 4 or in 7 or 9 or 17, I should feel the same, it should still be the GROOVE of the song.

”Simon Phillips

ã 45 .. yœ y yœ yy

5/4 6. (2+3)

XX y yœy y y

X y yœyy

y Xœ

y œ y y y y

yœ

y yy

y X˙

yœ œ

y

..yœœ y y œœ yyy yX y

œy

yy

ã 45 .. yœ>

y y yœ

y>

y yy y y>

y5/4 7. (3+2)

yœ

y y>

yœ

y y yy>

y y y y

..yœ>

y y yœ

y>

X yy y y>

y yœ

y y>

yœ

y y yy>

y y y

10

”I spent a lot of time learning how to read when I was a kid because I really enjoyed it. Some people hate it,

I was one of those kids that just ate it up.

”Vinnie Colaiuta

ã 47 .. yœ y yyy y y

œ} œ y yœ y y7/4 1. (4+3)

yœ

y yy œ

y œ yœ y y yœy y

yœ

y yy

y œ yœ} X y œ y y yœ œ y yXyyœ

y œ yœ yœy œœ

yœ

y yX

y y yœ} y y X y yœ yœ y yy

y y y y y yœ

y yœ

..yœ y yyy y

œ} y œ yœ y y yœ y yyy œ yœ X

yœ

y yœ

ã 47 .. yœ œ y yœ y œ yœ yy œyX y œ

7/4 2. (3+4)

yœ

yy

yœ

yœ œ

yœX

y œ yœy

yy

yœ y yœœ yy yœ œ yy

yœœ œy yœ y

yœ

y yœ

yœ

yœ

yy

œ œ œ yy

..‰ jœ yyyœ

y yœX œ œ

œy œ

y œ yy

y œ yœy œ yœ œy œ

yœ

yy

y

11

”I firmly believe the next generation of drummerswill be eating this stuff up [odd times] for breakfast, so I've got work to do.

”Bill Bruford

ã 47 .. ..yœ>

y e œ> y

œ> y y

œ> y œ y

y œ œ3

7/4 3. (swing feel 4+3) Brushes

yœ

>y e œ

>yœ>

y yœ>

y œ>

y eyœ yœ

ã 47 .. yœœyyy

yœ y

yX yyœ y

ye yXyyXy

y7/4 4. (4+3)

yœy

yy

yœ y

yX yyœ y

ye yXyyXy

y

..yœyyy

yœ y

yœy

yœ y

ye yXyyXy

y yœy

yy

yœ y

yX yyœ y

ye yXyy yœ

yyœ

ã 47 .. yœyyy

y yœy

yœ yyœ y œ

yXyy y

yyœ

7/4 5. (2+3+2)

yœy

>yy

y yœy œ œy

yœ

yy

y yXyy

yyœ

yœy

yy

y yœy œ y

yœ y œ

yXyy y

yyœ

yœy

>yy

yœ yœy œ yyœ

yy

y yX y yyœ

..yœyyy

yœy œ œy

yœ y

ye yXyy y

yyœ

yœ>

œyy y

œyy

yyœ y

yœ yXy œyy œ

12

”Don't speed up and slow down relative to the music's difficulty.In other words, it's a common mistake to slow down when something

gets difficult, and to speed back up when it gets easier.But be sure to maintain constant tempos; that's an important discipline.

”Peter Erskine

ã 47 .. ..yœ e X X y œ y yœ y yœ yœ y yœ œ7/4 6.

yœ e

X X y yœy y

œy

œ Xy œ

87 .. ..Xœ yyyœ

XX yyyœ

X yœy

yœ

jXX7/8 (4+3)

yœy

y Xœ

yXyy X

œyy

y Xœ œ

yX y

ã 49 .. yœ yœ Xœ y œ yœ œ yœ X y yœœ yX y y y œ9/4 1.

yœ œ

y yX y y yœyœœ œ

y y yX œœy y y

..y yœ yX y y y y y yœ y y y X X y y œ œ œ y œ yœ œ œ y œ œ y œ yœ y y yœ yœ

ã 49 .. yœ yœ yX y y yœ y yyyœ y y yœ y œ

9/4 2. (3+2+2+2)

yœ œ

y yœ

y y yœ œ

y yœ y y y œ y œ

..yœ œ yœ yœ y y yX y yyyœ y y œ y œ

yœ œ

y yœ

y y yœ œ

y y yœ y yœy y

œ

13

ã 49 .. ..yœ œ Xœ y y yX y yœ y y œ yX y y y yœ yœ Xœ y y yX y yœ yœ y yœ Xœ y y yX y œ œ9/4 3. (2+2+2+3) "Funky" Zeibekiko (Greece)

ã 89 .. ..yœ X yX y y yœ y y yœ yX y y X y y9/8 (2+2+2+3) "Funky" Karsilamas (Greece)

yœ

y X yX y y yœyœ

y y>

yœ

yX y y X y yœ

ã 815 .. ..1yy y1œ y œ

1 œy

œ 1 yy1y œ œy œ

œBembé 5/4 (15/8)

ã 821 .. yœXj1y y

1œ 1œ jœy1y 1y

œ œ 1œyj1y y

1œ 1œ œy1 œ

Bembé 7/4 (21/8)

1œX

j1y y1œ 1œ jœy

1y 1yœ œ 1œy

j1y y1œ 1œ œy

1 œ

1œX

j1y y1œ 1œ jœy

1y 1yœ œ 1œy

j1y y1œ 1œ œy

1 œ

..1œXj1y y

1œ 1œ jœy1y 1y

œ œ 1œyjœy y

1œ 1œ œy1 œ

14

Jam Block

ã 45 .. ..yyœ y yyyyœ

yœ

yy yyyyœ

yy yœ

Jequibau - Bossa 5/4

yyœyy yy yœ

yyœyy y yyœ

yy

yyœ

87 .. Xœ y y jX Xœ y y XX y yKalamatianos (Greece) for drumset (3+2+2)

Xœ

y y jX Xœ y y yjXX jX

..Xœ y y y jX Xœ y y X y y Xœ y y jX Xœ y y y jXjXy

ã 87 .. yœœ y y œœ y jœœ ‰Karadeniz (North Turkey) (3+2+2)

y>

œ œ y>

œ œ y

..yœ y y œœ y jœœ ‰ y>

œ œ y>

œœ œy

15

”…You hear one large bar of an odd time and you feelthose subdivisions…

I'm not really counting as much as I'm feeling those subdivisions, because I knowwhat they are but you have to learn it by counting to the point that you can feel it.

”Vinnie Colaiuta

ã 817 .. ..yœ y yX e yœ y y yœ yœ yX e y yœ yX yX e y yœ yœ yœ yX ye y y X XKhush-Rank (Middle-East) for drumset(doum – tek | doum – doum doum | tek – tek | tek – doum doum | tek – tek |)

ã 85 .. yœ y yœ y ye yœ y yœ y œKostensko Horo (Bulgaria)

yœ

y yœ y y yœy yœ y e

..yœ ye yœ y y yœ y yœ yœ Xœ yœ y yœ y œ yœ y œ X œ

ã 45 .. ..1œy œ1 1

œ y1 œ 1

y1 œ 1 1

y1y œ

1y

1 œ 1œ

Mambo 5/4 (3-2)

87 .. yœ yœ yœ yœ y} yœ yœ y e XœPetrunino Horo (Bulgaria) (2+2+3)

yœ

yœ y} yœ yœ y} yœ yœ y e yœ

..Xœ yœ yœ yœ y} yœ yœ y e Xœ yœ yœ y} yœ yœ y} Xœ yœ y e Xœ

16

ã 89 .. ..yœ e y œ œ>

œ y yœy e yœ œ

jyœ>

Xœ

yœ

Roman Havasi (Turkey) (2+2+3+2)

yœ e

ye œ œ>

œ y yœy e yœ œ

jyœ>

Xœ

yœ

ã 49 .. y1œy œ‰ j1

œ y œ1 œ

y1 œ 1

yœ 1

y œ

Rumba Guaguancò 9/4 (3-2 rumba clave in 9/4)

1y œ

‰ j1œ y œ

1 œy

1 œ 1y

œ 1y œ

..1X œ‰ j1

œ y œ1 œ

y1 œ 1œ

yœ œ 1

y œ1y œ

‰ j1œ y œ

1 œy

1 œ 1y

œ œ 1y œ

ã 47 .. ..XœœyXœy œ œy

Xœ yXœœ

XœœyXœ y

XœœXœœy

Samba 7/4 (4+3)

XœœyXœy œ œy

Xœ yXœœ

XœœyXœ y

XœœXœœy œ

47 .. ..1œX œ œ1œ y œ œ

1 Xy1 œ 1y œ

≈ œ 1y œ œ1œ y œ œ

1 Xy1

Songo 7/4

17

Jam Block

Jam Block

”In order to play odd meters with a proper feel, one has to be able to identifythe main clave within the given meter, as well as the less obvious ones.

”Tony Arco

ã 411 .. yœ yyyœ yœ e yy

yœ yœ e yœ eyy

yœ yœ e yœyy

yœ yœ œ

Swing 11/4 (3+2+3+3)

..yœ e yyyeœ

y yy

yœ yœ e yœ eyy

yœ yœ e yœ eyy

yœ yœ œ

ã 45 .. yœ yyyœ y e yœ ye yy e

Swing 5/4 (3+2)

yœ e

yy

yœ y e yœ y yy œ œ3

..yœ yyyœ y e yœ ye yy e e

3

yœ e

yy

yœ y e yœ y yy e

ã 85 .. yœ y œ yœ y œ yœ y œ œVenezuelan Merengue (Venezuela) Brushes

yœ

y œ yœ œyœ

y œ yœ œ

..yœ y œ yœ y œ yœ yjXœ yœ y œ y yœ œ yœ y œ œœ yœ

18

ã 49 .. yœ>

yœ

y yœ Xœy yœ y e Xœ

Xœ

y yœ Xœy X

œX yœ y e

Zeibekiko (Greece) (2+2+2+3)

..yœ yœ y yœ Xœ y yœ y e yœ yœ y yœ Xœ y Xœ X yœ œ œ

19

”The most important element in sight-reading drumset music is your ears.What's written down on paper is not always the gospel.

A lot of interpretation may be involved…

”Peter Erskine

”I play transcriptions to expand the kinds of ideas that I’m comfortable playing, not to copy verbatim.

It’s a kind of phsycal and mental lubricant.

”John Riley

www.projazzlab.com