E-Book Teoria Musical

8/16/2019 E-Book Teoria Musical

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Teoria Musical em Foco- Versão 1.0

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Henrique Rodrigues

Teoria Musical em Foco

Primeiros Passos ParaComeçar a Ler Partituras

Versão 1.0


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Índice

Índice 3

Introdução 5

Capítulo 1: Música e Som 6

1.1 O que é Música 6

1.2 Mas o que é som? 7

Capítulo 2: Notação Musical - Altura 9

2.1 Notas 9

2.1.1 Exercícios 10

2.2 Pentagrama 12

2.2.1 Linhas e Espaços Suplementares 14


2.3 Clave 16

2.3.1 Clave de Sol 17


2.3.3 Clave de Fá 19



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2.3.5 Clave de Dó 21


Capítulo 3: Notação Musical - Duração 25

3.1 Figuras e Pausas 26


3.3 Divisão Proporcional dos Valores 34


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Introdução

Dedico esse trabalho, assim como todo o conteúdo do blog a todos os alunos que

me deram a oportunidade aprender o que realmente funciona para o crescimento

individual e coletivo de cada um.

Meu muito obrigado a todos os leitores do blog e alunos dos treinamentos: LendoPartituras em Minutos, Linguagem e Estruturação Músical, e o mais rescente Leitura

Músical Fluente.

Esse trabalho só faz sentido por causa de vocês.

Mantenha-se atualizado acessando nosso site e também para acompanhar as vídeo

aulas desse material.

Henrique Rodrigues


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Capítulo 1: Música e Som

Nesse capítulo segue os comceitos básicos de linguagem que todo músico precisa

saber.

1.1 O que é Música

Música é a arte que expressa os diversos sentimentos, ideias ou sensações

através do som.

As principais partes da música são:

Melodia - que é a combinação dos sons de forma sucessiva. Trata- se de

uma concepção horizontal da música. Um som após o outro.

Harmonia – que é a combinação dos sons de forma simultânea. Trata- se

de uma concepção vertical da música. Mais que um som ao mesmo tempo.


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Ritmo – que é a combinação dos valores. É a organização da duração do

som ou ausência dele. Ritmo não é um som, ritmo é a organização do tempo.

“O Ritmo é a ordem do movimento.”

Contraponto – que é a combinação de melodias dispostas em ordem

simultânea. Trata- se de uma concepção tanto vertical quanto horizontal da

música.

1.2 Mas o que é som?

SOM é a matéria prima da música.

Som é vibração. Para que haja som, precisamos de três coisas: uma fonte

sonora (que são as cordas de um violão, por exemplo), um meio propulsor (que

pode ser as mãos do violonista dedilhando as cordas do violão) e uma um meio

de propagação (o ar, por exemplo).


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Existem também dois tipos de vibração:

Vibração regular- que é o som de altura definida, chamamos de notas

música. É o som de um piano, violão, flauta, violino, por exemplo.

Vibração irregular- que é o som de altura indefinida, chamamos de

barulho ou ruído. Pode ser o som de uma explosão, o som de um prato

quebrando ou o som da chuva, por exemplo.

As principais características do som são:

Altura – que é determinada pela velocidade das vibrações. Quanto maior

a velocidade da vibração, mais agudo é o som. Altura é o que determina se um

som é mais grave ou agudo.

Intensidade- que é a amplitude das vibrações. É o grau de volume sonoro.

Intensidade é o que diferencia um som forte de um som fraco.

Duração – que é o tempo de emissão das vibrações.

Timbre – que é a “identidade, qualidade ou colorido” de um som. Timbre

é o que diferencia o som de um violão do um som de um violino, por exemplo.


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Capítulo 2: Notação Musical - Altura

Já temos comdições de começar a entender os primeiros elementos denotação musical.

2.1 Notas

Os sons musicais são representados por monossílabos e/ou sinais

gráficos chamados Notas musicais. Embora sejam muitos os sons usados na

música, para representa-los usamos apenas sete notas, que são: dó, ré, mi, fá,

sol, lá e si ou pelas cifras correspondentes: C, D, E, F, G, A e B. Elas se repetem

de sete em sete, ascendente e descendente.

Dica: Memorize a ordem sequencial das notas na forma

ascendente: dó, ré, mi, fá, sol, lá si, dó e descendente: dó, si, lá, sol, fá, mi, ré,

dó. Começando também por outras notas.


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2.1.1 Exercícios

1 – Escreva o nome das notas a partir da nota dada inicialmente:

DÓ

FÁ

LÁ

2 – Complete com o nome das notas que estão faltando. Observe se o

movimento das notas é ascendente (esquerda para direita) ou descendente

(direita para esquerda).

SOL

RÉ

SI


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3 – Coloque a seta indicando o movimentos das notas ( ) para ascendente e

( ) para descendente:

DÓ – RÉ – MI ( ) MI – RÉ – DÓ ( )

MI – FÁ –SOL ( ) RÉ – DÓ – SI ( )

DÓ – SI – LÁ ( ) SI – DÓ – RÉ ( )

FÁ – SOL – LÁ ( ) LÁ – SOL – FÁ( )

SÍ – LÁ – SOL ( ) LÁ – SI – DÓ ( )

SOL – FÁ – MI ( ) RÉ – MI – FÁ ( )

FÁ – MI – RÉ ( ) SOL – LÁ – SI ( )


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2.2 Pentagrama

Pentagrama ou Pauta Musical é a disposição de cinco linhas

horizontais, paralelas e equidistantes, que formam também quatro espaços

intermediários, onde se escreve as notas musicais. São nas linhas e nos espaçosque se escrevem as notas. Conta-se as linhas e os espaços de baixo para cima.

Espaços Linhas

Na pauta só podem ser escritas nove notas. Pela posição da nota no

pentagrama, se indica se um som é grave ou agudo.

Agudos

Graves


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Quanto mais em cima for grafada a nota na pauta, mais aguda ela

será. A nota grafada na primeira linha, por exemplo, é mais grave que a nota

grafada no quarto espaço.

Outro exemplo, a nota grafada no terceiro espaço, é mais aguda

que a nota grafada na terceira linha.


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2.2.1 Linhas e Espaços Suplementares

Para se grafar notas mais agudas ou mais graves, usamos o

recurso das linhas e espaços suplementares.

Linha e espaço suplementar superior

Linha e espaço suplementar inferior

A lógica sequencial continua a mesma, a nota grafada na segunda

linha suplementar (ou complementar) superior , é mais aguda que a nota

grafada no primeiro espaço suplementar superior , por exemplo.

Ex: A nota grafada na primeira linha suplementar inferior é mais

aguda que a nota grafada no segundo espaço suplementar inferior .


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2.2.2 Exercícios

1 – Grafe a nota na linha ou no espaço que se pede:

a) 1ª linha b) 3º espaço c) 5ª linha d) 2º espaço e) 2ª linha

f) 4º espaço g) 3ª linha h) 1ª L.S. Sup. i) 3ª L.S. Inf. j) 1º L.S. Inf.

k) 2ª L.S Inf. l) 3ª E.S. Sup. m)4º L.S. Inf. n)2ª E.S Sup. o)5ª L.S. Sup.


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2.3 Clave

O pentagrama nos indica através do posicionamento da nota na linha

ou no espaço, apenas a relação de grave e agudo, quanto mais em cima (seja

na linha ou no espaço), mais agudo é o som. Para identificarmos o nome dessasnotas, vamos recorrer a um outro recurso, um sinal que chamamos de Clave. A

Clave fixa o nome da nota de uma linha (e consequentemente das outras).

A Clave é colocada e repetida rigorosamente no início do

pentagrama. Existem três claves:

Clave de Sol Clave de Fá Clave de Dó.

A clave dá o seu nome a linha a qual está escrita.


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2.3.1 Clave de Sol

A Clave de Sol é escrita na SEGUNDA linha. Isso quer dizer que na segunda linha

está a nota Sol. Nos espaços subsequentes, seja ascendente (subindo) ou

descendente (descendo), as notas serão nomeadas sucessivamente, de acordo

com a ordem que já vimos.

dó ré mi fá SOL lá si dó ré mi fá sol

Isso se aplica também nas linhas e espaços suplementares e em

todas as claves.

Memorize o nome das notas que estão nas linhas e espaços na

clave de sol.

MI SOL SI RÉ FÁ FÁ LÁ DÓ MI


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2.3.2 Exercícios

1- Escreva o nome das notas na clave de sol:


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2.3.3 Clave de Fá

A Clave de Fá é escrita na QUARTA linha (posição mais usada). Isso querdizer que na quarta linha está a nota Fá. A clave de fá também pode ser escritana terceira linha (Embora a lógica se aplique em todas as claves, sóestudaremos agora a clave de fá escrita da quarta linha).

Os dois pontos colocados ao lado da clave indica a linha que se grafa anota fá, mas são também resíduos da letra F.

Nos espaços subsequentes, seja ascendente ou descendente, as notasserão nomeadas sucessivamente.

Mi fá sol lá si dó ré mi FÁ sol lá si dó

Memorize o nome das notas que estão nas linhas e espaços na clave de fá

na quarta linha

SOL SI RÉ FÁ LÁ LÁ DÓ MI SOL


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2.3.4 Exercícios

1- Escreva o nome das notas na clave de Fá:


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2.3.5 Clave de Dó

A Clave de dó é escrita na TERCEIRA linha (posição mais usada). Isso querdizer que na terceira linha está a nota Dó.

A clave de dó também pode ser escrita na primeira, segunda e quartalinha (só estudaremos agora a clave de dó escrita da terceira linha).

Em algumas partituras, os dois pontos que aparecem na clave de fá(como já vimos), também podem aparecer na clave de dó para indicar a linha a

qual está grafada, mas em geral, com o próprio posicionamento da clave, jásubentende-se em qual linha ela está grafada.

Primeira Segunda Terceira Quarta


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Clave de Dó na terceira linha:

ré mi fá sol lá si DÓ ré mi fá sol lá si

Memorize o nome das notas que estão nas linhas e espaços na clave de dó na

terceira linha.

FÁ LÁ DÓ MI SOL SOL SI RÉ FÁ


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2.3.6 Exercícios

1- Escreva o nome das notas na clave de Dó:


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As claves de Sol, de Fá na quarta linha e Dó na terceira linha sãoatualmente as mais usadas (depende da voz ou instrumento).

Instrumentos de extensão médio-agudo usam clave de sol. Porexemplo: flauta, clarineta, violão, cavaquinho, trompa, trompete.

Instrumentos de uma extensão média (entre o agudo e o grave), usama clave de dó na terceira linha. Um dos poucos instrumentos que usam a clave

de dó é a viola clássica e ocasionalmente em passagens agudas o trombone oufagote, por exemplo.

E os instrumentos mais graves, fazem uso da clave de Fá. Por exemploo fagote, o contrabaixo, o violoncelo e o piano. O piano faz uso de duas clavepor conta de sua grande extensão, a clave de sol e a clave de fá.


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Capítulo 3: Notação Musical - Duração

Nem todos os sons tem a mesma duração. Existem sons longos e sons

breves.

Há também momentos de interrupção do som, é onde temos a ausência

de som, chamamos isso de silêncio, que na notação musical é representado

pelas pausas.

A posição da nota no pentagrama nos indica a altura. O VALOR, nos

indica a duração de emissão das vibrações e é representado pelas figuras.


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3.1 Figuras e Pausas

As Figuras – indicam a duração do som. As Pausas – indicam a duração

do silêncio. Cada figura tem uma pausa que corresponde a sua duração.

Veja:

Nº 1 1/2 1/4 1/8 1/16 1/32 1/64

Nome Semibreve Mínima Semínima Colcheia Semicolcheia Fusa Semifusa

Figura

Nome Pausa de

Semibreve

Pausa de

Mínima

Pausa de

Semínima

Pausa de

Colcheia

Pausa de

Semicolcheia

Pausa de

Fusa

Pausa de

Semifusa

Pausa


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A figura pode ser constituída de até três partes:

1) Cabeça 2) Haste 3) Colchete ou Bandeirola

A haste é colocada à direita da cabeça quando para cima e é colocada à

esquerda da cabeça quando para baixo.

Nunca parecendo um 9 ou um 6


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A haste da figura, da terceira linha para baixo deve ser grafada deve ser grafada

para cima. E da terceira linha para cima, deve ser grafada para baixo. Na terceira

linha é opcional, pode ser para cima ou para baixo.

Os colchetes são sempre grafados à direita da haste.

Quando há uma sucessão de figuras com colchetes, esses podem ser

unidos.

= =


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A forma de agrupamento pode variar conforme a estrutura do

compasso (o que veremos em um outro momento). Grafia das pausas

A Pausa da semibreve é escrita sob a quarta linha, no terceiro espaço.

A Pausa da mínima é escrita sobre a terceira linha, no terceiro espaço.

Nas demais pausas, o traço curvo superior é grafado no terceiro

espaço.

As pausas de fusa e semifusa também podem ser encontradas com o

traço superior situado no quarto espaço.


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Há exceções quanto ao posicionamento de todas as pausas quando se

escrevem duas vozes em um mesmo pentagrama.

Há três figuras antigas que deixaram de ser usadas.

Nome Máxima Longa Breve

Figura

Pausa

Dessas três figuras, a breve ( ), ainda é a que raríssimas vezes

aparece (em partituras e edições antigas).


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Há também um valor extremo, a quartifusa ( também chamada de

tremifusa).

Quartifusa Pausa de

Quartifusa


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3.2.1 Exercícios

1 – Desenhe a figura ou pausa que se pede:

1 Semibreve

2 Semínimas

1 colcheia

4 mínimas

1 fusa

1 pausa de semifusa

2 semifusas

3 colcheias

2 pausas de mínima

1 pausa de semicolcheia

3 semibreves

1 pausa de semibreve


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1 pausa de semínima

2 pausas de colcheia

2 semicolcheias

2 pausas de fusa

3 semínimas

2 fusas

1 semibreve

2 pausas de colcheia

3 mínimas


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3.3 Divisão Proporcional dos Valores

A proporção que estudaremos nesse capítulo é a Divisão Binária, que

é quando a unidade é dividida em duas partes iguais.

Peguemos a semibreve representando a unidade (a semibreve é afigura de maior duração):

Por se tratar de uma divisão binária, vamos dividi-la em duas partes

iguais:

Temos então, duas mínimas.


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Vamos continuar dividindo:

Aplicando a mesma divisão na semínima:

Ao dividir a mínima em duas

partes iguais, temos duas

semínimas.

O resultado são duas

colcheias.


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Isso se repete com todas as figuras:

Ao dividir a colcheia em duas

partes iguais, temos duas

semicolcheias.


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Dividindo o valor da semicolcheia:

Temos duas Fusas.


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E por último, aplicando agora a divisão binária dos valores à fusa:

Temos como resultado duas semifusas.


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Resumindo, é o que temos nos quadros abaixo:

1 = 2 4

8 16

32 64

1 = 2 4 8 16 32

1 = 2 4 8 16

1 = 2 4 8

1 = 2 4

1 = 2


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Uma figura vale o dobro de sua posterior e metade da figura anterior.

As pausas são regidas pela mesma proporção dos valores.

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