Upload
others
View
5
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
六國論蘇洵
甲討論 語句
• 沒有問題的問題 (舉語句為例)
• 秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城
• 小/大=? (“小” “大”何所指?)(1)小穫/大穫? (2)小賄/大賄? (3)小索/大索?
• 秦=主語,則“小”指秦小索賄, “大”指秦大索賄
• 否則,應該是“秦以攻[城]取[地]之外,諸侯忙於賂秦,各國小賄則秦獲邑,大賄則秦得城。”
• [若果語譯, 則只能選擇其一]
• 六國破滅,非兵不利、戰不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。或曰﹕“六國互喪,率賂秦耶?”曰﹕“不賂者以賂者喪,蓋失強援,不能獨完,故曰弊在賂秦也。”
• 兵﹕兵器,故云“利”﹔借代全部軍事裝備。
• 互﹕接續,繼承。《尚書.堯典》“春夏相與交,秋冬相與互。”實單向下傳﹔後世云“交互”,似有交替、往來、互動之意,乃雙向。宋·沈括《夢溪筆談·活板》﹕“更互用之”。
• “互喪”一詞似為蘇洵所用獨例,是否別有意義?
• “互喪”成詞似是獨例,有他意否?[言外別意]
(1)《論語‧先進》子曰﹕“天喪予!”喪=滅,喪=亡﹔互喪=互滅/亡?(互[以動作]導致對方滅亡)即互相連累而引致……[“率”=皆]/(案滅/喪/亡,可用於主動、被動),即粵語“互滅”,是否即“累鬥累/害鬥害”[雙向]?
(2)閭互=閭里之門戶 。《周禮‧秋官‧修閭氏》﹕「邦有故,則令守其閭互。」疏﹕「則命各守其閭也。」“閭互”/借代為“閭里” (國土),則“閭互”閭里﹔互喪閭里之喪[鄉土之失] 國亡?{六國國土淪亡,全由賂秦嗎?}
• 秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰勝而得者,其實百倍﹔諸侯之所亡,與戰敗而亡者,其實亦百倍﹔則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。
• 較秦之所得﹕比較秦[受賄]之所獲取
• 先祖父﹕“先人、祖宗、父輩”/{惟先人=祖宗+父輩}/先公先王(先祖先父━子孫) 、[先祖/先考]/[子/孫] {邏輯分類似有問題}
• 今日割五城,明日割十城,然後得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急,故不戰而強弱勝負已判矣。至於顛覆,理固宜然。古人云﹕“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。”此言得之。
• 秦兵﹕“兵”借代,指軍隊,包括軍人與武器。
• 事秦﹕侍奉秦國。“事”,《說文》﹕“職也。”供奉、侍奉,乃以下服侍上。以地事秦,即以土地來“貢獻+奉承”秦國。
• 齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。燕、趙之君,始有遠略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而後亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計,始速禍焉。
• 遷滅﹕或降或滅。徙國曰遷。《周禮·秋官·小司》二曰詢國遷。註﹕謂徙都攺邑。“遷”原來有逃移之意,“降”可保宗社,如勾踐降吳則遷徙,夫差被“滅”則消亡。(何以當初不云六國“遷滅”?而云“喪”?)
• 為計﹕用謀﹔制訂計謀,指派荊軻刺秦王。
• 趙嘗五戰於秦,二敗而三勝。後秦擊趙者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕、趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰敗而亡,誠不得已。向使三國各愛其地,齊人勿附於秦,刺客不行,良將猶在,則勝負之數,存亡之理,當與秦相較,或未易量。
• 卻﹕退﹔擊敗。
• 邯鄲為郡﹕邯鄲本國都,變成普通郡邑,成為屬地普通都巿。婉轉語。
• 嗚呼!以賂秦之地,封天下之謀臣﹔以事秦之心,禮天下之奇才﹔並力西嚮,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨於亡。為國者無使為積威之所劫哉!
• 謀臣﹕擅謀之臣,有智略之臣。
• 奇才﹕指在野之豪傑異士,即向外招聘。否則奇才應包括在“奇才”之內。
• 積威﹕長久累積之威力氣勢。
• 劫﹕心理上遭壓服、控制。
• 夫六國與秦皆諸侯,其勢弱於秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。苟以天下之大,而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。
• 從﹕依循。
• 故事﹕舊例,舊事跡﹔即循此舊例發展下去。
• 下﹕ (何所指? 計策? 結局命運?)
乙 内容評説
對敵策略
• 《三國演義》,司馬懿提出交戰有五法﹕
• “能戰則戰,不戰則守,不守則走。餘者,唯降與死爾。”[戰守走降死]
• 現實還有一法﹕“和”, 韓戰以“和”結束
• 司馬懿不願提“和”,乃欲置對於以死地。
• 鴉片戰爭,甲午戰爭,以割地賠款為“和”之條件
• 蘇洵“六國論”反對“割地”談“和”,則如何?
內容問題
1.經國文章 與 文藝文章
• 客觀政論﹕
• ……諸葛亮/隆中對/……王安石/百年無事札子
• 主觀議事﹕
• ……陳琳罵曹的意義/……蘇洵六國論的性質
2.蘇洵〈六國論〉的主觀成分——既是缺點又是優點
• ……詖辭知其所蔽……遁辭知其所窮
• ……忽視客觀因素/……低估問題的複雜性
3.文章之妙 使〈六國論〉傳誦千古
4.旁觀[通識]﹕時局與世局——真論政 與 假論政
• 宋遼金/宋金元/明清之際
重新思考問題
〈六國論〉評說
• 楔子—
• 從另一角度思考
• 賂
• 戰
• 和……
思考問題
(1)割地後,為甚麼六國遺民沒有堅決反抗?
• 《史記.項羽本紀》 ﹕「楚雖三戶,亡秦必楚!」
• 六國遺民為甚麼任由宰割,沒有前赴後繼反抗?
(2)作者在多處地方使用模棱兩可的語氣,為甚麼?
(3)果真如作者所言,六國堅拒割地,必能抗秦到底而不亡國嗎?
(4)自鴉片戰爭至甲午戰爭,中國割地賠款,為甚麼百年後沒有滅亡,反而強盛?日本在甲午戰爭獲得賠款和土地,二戰吞併各國,何以失敗?
(5)客觀的分析與主觀的抒情,有何分別?
三蘇/李楨〈六國論〉主旨列觀
• 蘇洵強調,六國敗亡原因在賂秦。
• 蘇軾從「養士」觀點立論,認為六國久存,由於養士﹔而秦朝速亡,則因為逐士。
• 蘇轍認為六國滅亡,應咎其當時之士,慮患之疏,不知天下之勢。假如六國團結,互相配合,助韓、魏抗秦,可以阻秦東向之路。因六國各懷私心,秦兵未出,而天下諸侯已自困矣。
• 明人李楨以為,六國皆誤於欲為秦之所為也。
• 蘇氏三父子之目的,究竟在真正研究歷史敗亡之教訓,抑純粹議論,而忽略歷史實相?
三蘇及李楨每人只強調一個理由
A蘇洵﹕六國亡於賂秦。
B蘇軾﹕六國久存由養士﹔秦速亡因逐士。
C蘇轍﹕六國亡於不知互助,背盟敗約,自相殘害。
D李楨﹕六國誤於欲為秦之所為。皆藏野心與私心。
其他原因, 尚有﹕
E秦之兵力,優於六國。[猶如蒙古兵橫掃歐亞]
F秦之制度,優於六國。[軍政民配合]
G百姓厭惡戰亂,歡迎統一。[不反抗/且迎新政]
H 六國私心,各懷鬼胎[=C+D]
I ……
蘇洵的文章語氣修辭寫得好惟政論並不客觀科學
• 表面似有理
• 配合時代豪情
• 文筆老練,具氣勢
(1)不合歷史事實
(2)忽略各國實際條件
(3)純粹假設,由假設而推論
1. 經國文章與文藝文章
• 當代人說當代事,不能欺明主,不能欺群眾
• ……諸葛亮/隆中對[面對劉備]
• (分析目前形勢,諸侯能力及治政長短,地理環境,然後指出未來天下三分之策)
• ……王安石/百年無事札子[面對神宗]
• (談北宋立國至仁宗朝之治政得失,強調需變法圖強)
• ……陳琳討曹檄(談曹操劣跡及朝廷內外形勢)
• 1200年後, 信口議論, 有欺騙同代及後世之嫌疑
• 蘇洵六國論的性質[史跡湮滅不全/年代模糊]
• (當時各國生死存亡之際,必選取最合適方案!!)
• 經國文章➳➳綜合各種因素和客觀條件, 給予合符實際事理的判斷。各種考慮皆建基於科學的與可行性的原理之上 。
• 文藝文章➳➳紙上談兵,信口開河,擺脫實際環境和條件,以“假設”帶路,然後自圓其說。
• [馬南邨]/鄧拓 《燕山夜話》引述
• 江盈科《雪濤小說》講故事
• “一個雞蛋的家當”
一個雞蛋的家當
一市人,貧甚,朝不謀夕。偶一日,拾得一雞卵,喜而告其妻曰﹕我有家當矣。妻問安在?持卵示之,曰﹕此是,然須十年,家當乃就。因與妻計曰﹕我持此卵,借鄰人伏雞乳之,待彼雛成,就中取一雌者,歸而生卵,一月可得十五雞。兩年之內,雞又生雞,可得雞三百,堪易十金。我以十金易五牸,牸復生牸,三年可得二十五牛。牸所生者,又復生牸,三年可得百五十牛,堪易三百金矣。吾持此金以舉債,三年間,半千金可得也。
一個雞蛋的家當
• 鄧拓指出﹕
每一步都是假設。
假設要能當真[成真],才能成事 !
• 宜考察〈六國論〉語意、語氣
2. 蘇洵〈六國論〉的主觀成分——既是缺點又是優點
• 詖辭[偏頗]知其所蔽…遁辭[諉言]知其所窮
• 忽視客觀因素/……低估問題的複雜性
宜考察〈六國論〉語意語氣
原文/第一段
六國破滅,非兵不利,戰不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。或曰﹕「六國互喪,率賂秦耶?」曰﹕「不賂者以賂者喪。蓋失強援,不能獨完。故曰,弊在賂秦也。」 [真實情況是秦軍最強]
1 焉知 「非兵不利,戰不善?」
• [兵指兵器,借代為軍事力量﹔此處特標舉軍力與戰術。何以證明?的確證明否? ]
2 弊在賂秦。賂秦而力虧
• [應出示數據!賂秦付出,與戰敗遭奪比較,真實數據如何?面積/人口?]
• 秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰勝而得者,其實百倍﹔
• [應統計真實數據!賂秦付出,與戰敗遭奪比較,數據? “百倍”!乃誇張數據]
歷史記載//[蘇洵忽略歷史真相!]韓魏楚以地賂秦情況
• 公元前290年 韓割武遂予秦。[多大?]
• 公元前280年 楚割漢北及上庸予秦。[多大?]
• 公元前275年 魏割溫予秦。[多大?]
• 公元前273年 魏割南陽予秦。[多大?]
秦滅六國先後
• 前230年滅韓……//前225年滅魏…….//
• 前223年滅楚……//前222年滅趙、滅燕……//
• 前221年滅齊……
六國抗秦大事年表 [賂秦割地後尚能勝秦] 前269
• 前269年趙將趙奢擊秦,大破之。前257年魏信陵君救趙,秦兵解去。前247年信陵君率五國兵敗秦軍河外。前233年秦攻赤麗、宜安,被趙將李牧擊退。前232年秦攻番吾,被李牧擊退。(前269後多次勝秦)
宜考察〈六國論〉語意語氣
原文/第二段
秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰勝而得者,其實百倍﹔諸侯之所亡,與戰勝而亡者,其實亦百倍﹔則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫示之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。(一味“靠估”)
• 今日割五城,明日割十城,然後得一夕安寢﹔起視四境,而秦兵又至矣!然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急,故不戰而強弱勝負已判矣。至於顛覆,理固宜然。古人云﹕「以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。此言得之。
• 今日割五城,明日割十城﹕過度誇張,如屬事實,不待一月即亡
3. 諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急,故不戰而強弱勝負已判矣。至於顛覆,理固宜然。
• [力戰則速亡,以至滅國滅族, 如蒙古滅西夏, 西夏消失於無形﹔ 賂秦則苟延殘喘, 求速亡 抑求殘喘?何從知道決戰必能阻秦?]
• 蒙古滅西夏,亡國滅族,千古大教訓!
原文/第三段
齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。燕、趙之君,始有遠略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而後亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計,始速禍焉。趙嘗五戰於秦,二敗而三勝。
[秦滅燕疑依計劃行事,燕國小,放在最後﹔使荊軻不出,燕亦亡﹔秦滅天一乃大勢所趨][秦趙爭雄,初期可勝可敗,但長久必以實力強者勝]
4. 齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅……燕、趙之君,始有遠略,能守其土,義不賂秦。
• [反面證據﹕不賂秦亦亡﹔因此需解釋]
• [六國賂秦者僅三國,不賂者三國,云“六國敗亡以賂秦”,是否已經有點言過其實? 其次,是否核查/比對賂與不賂, 兩組各‘三國’之實力數據,消亡過程是否有別?]
• [需要社會科學統計及軍事科學之運算]
秦滅六國前形勢
• 六國/地理
• 論資源,秦處西鄙,環境最差(窮鄉僻壤)
• 何以最強?
• 秦終於能攻六國,
• 而六國被滅
• 秦強 / 藉制度(戶制 稅制 兵制 法制)
• 楚大 / 據長江
• 齊富 / 漁鹽利
宜考察〈六國論〉語意語氣
• 後秦擊趙者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡﹔惜其用武而不終也。且燕、趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰敗而亡,誠不得已。向使三國各愛其地,齊人勿附於秦,刺客不行,良將猶在,則勝負之數,存亡之理,與秦相較,或未易量。嗚呼!
• [上述三國全處於被動/被攻/待宰之境地]
5. 洎牧以讒誅,邯鄲為郡﹔惜其用武而不終也。
• [若李牧非以讒誅,一直用武,能堅持多久?是否永不敗亡?]
案﹕西夏抗拒蒙古入侵,可謂“用武而終”,卒至亡國滅族,然則“惜其用武而不終”在當時現實環境中,只是一句廢話。
遁辭知其所窮
6. 向使(1)三國各愛其地,(2)齊人勿附於秦,(3)刺客不行, (4)良將猶在,則勝負之數,存亡之理,與秦相較,或未易量。
• [“向使”=假設之辭]
• [“或”未易量=或/未易量]
• 條件﹕ (1)惜地[1/4]﹔ (2)勿附﹔ (3)刺客﹔ (4)良將﹔
• [假設之辭﹕多與賂秦無關,誅良將,濫殺大臣,如崇禎,其亡豈賂滿之故……]
• 假使……假使……假使……假使……我一定發達!
向使 (四項條件/假設)
• 向使
(1)三國各愛其地
(2)齊人勿附於秦
(3)刺客不行
(4)良將猶在
• 則勝負之數,存亡之理,與秦相較,或未易量。[任何一項不存?則……]
宜考察〈六國論〉語意語氣
• “以賂秦之地,封天下之謀臣﹔以事秦之心,禮天下之奇才﹔並力西嚮,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨於亡。為國者,無使為積威之所劫哉!”
• “以賂秦之地,封天下之謀臣[分封即削弱自身力量]﹔以事秦之心,禮天下之奇才[燕昭王]﹔並力西嚮[諸國同心?],則吾恐秦人食之不得下咽也。”
• [全屬假設之辭,當年蘇秦合縱乃為己……][參考李楨說]
• [蘇洵不提﹕蘇秦曾遊說六國合縱,身佩六國相印,進攻秦國,可是沒有滅秦,反而因六國內部矛盾,終被秦國擊潰。“並力西嚮”屬空言遁辭]
詖辭與遁辭
原文/第四段
夫六國與秦皆諸侯,其勢弱於秦,而猶有可以不賂而勝之之勢﹔苟以天下之大而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。[中日]
• [“其勢弱於秦,而猶有可以不賂而勝之之勢”﹕需判斷是偶然得勝,抑長期獲勝。]
• [“苟以天下之大而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。”此乃借以諷刺北宋政策。]
詳細考察〈六國論〉語意語氣/思考
• (諸侯割地在前273年前,而勝秦之戰在前269年後,可見割地後,仍能勝秦﹔停止割地,反而以後無法阻擋秦之攻勢。)
• 當初如果不割地,死力反抗,是否必能保國到底?
• 秦之越來越強盛,是否與諸侯割地賂秦無關?
• [吞併之結果,土地太多,有時反成負累。昔蒙古席捲歐亞,不足百年即敗亡,難於控制也。]
觀點思考
• 非持平的、客觀的、[社會]科學的政論文。
• 是文人不顧客觀條件, 以主觀態度立論,而寫成的抒情議論文。
• 〈六國論〉受人稱讚,是它似能自圓其說
• 事隔1200年[六國消滅至蘇洵時],各國真況資料不存,後人實難以客觀判斷
• 不知或忽略了真正的歷史條件去判斷,只是想當然爾,簡直是胡言亂語。
丙 文章技巧之妙
• 文章之妙使〈六國論〉傳誦千古
(古文原有一套“古文功架”﹔惜當代已失傳)
1. 營造文字聲音節奏美
• 如第一段﹕“六國破滅,非兵不利,戰不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。或曰﹕「六國互喪,率賂秦耶?」曰﹕「不賂者以賂者喪。蓋失強援,不能獨完。故曰,弊在賂秦也。」”
• 運用短句[4-7字],語氣簡潔堅定,信心十足,使人覺得他的意見可信。
• 以兩個也字斷句,一方面舒緩短句短促的節奏,同時又作肯定語氣之停頓,達成聽覺上舒適的感覺。
• “今日割五城,明日割十城,然後得一夕安寢﹔起視四境,而秦兵又至矣!然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急,故不戰而強弱勝負已判矣。至於顛覆,理固宜然。古人云﹕「以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。此言得之。”
• 此段多用對偶式,或整齊音節之手法,如“今日割五城,明日割十城”(5字),“諸侯之地有限,暴秦之欲無厭”(6字),“奉之彌繁,侵之愈急”(4字),“薪不盡,火不滅”(3字),其效果,能夠造成節奏美對稱美.上述幾組對稱音節,亦有變化,由3字至6字,並不重複,整齊中有紛雜,紛雜中有整齊。
2. 結構清晰
• 立論清晰
• 論據使一般人接受
• 前後照應周全
結構嚴密
中心論點 分論點 事 實 論 斷 結 論
六國破滅
弊在賂秦
賂秦力虧
破滅之道
(賂者)
蓋失強援
不能獨完
(不賂者)
諸侯所亡
固不在戰
奉之彌繁
侵之愈急
齊附于秦
燕行刺客
始速禍焉
趙誅良將
用武不終
不戰勝負判
智力孤危敗亡
與
秦
相
較
或
未
易
量
無使為
積威所
劫
毋從六
國破滅
之故事
48
弊
在
賂
秦
賂秦力虧
不賂者以賂者喪
數量上
程度上
道理上
齊亡之事實
燕亡之教訓
趙亡之悲劇
(總
分)
(第一段)
(總分)
(第二段)
(總分)
(第三段)
(過渡)
(分總)
為國者無使為積威之所劫哉
(第四段)(引古)
(遞 進)
毋從六國破亡之故事
(第五段)(諷今)
(并 列)
49
由凡(引論)、目(申論)、凡(結論)三部分組成
1. 凡(引論)﹕第一段,即起段。
(1)「六國破滅」➻➻➳「破滅之道也」﹕提出六國敗亡的主要原因在賂秦。
(2)「或曰」 ➻➻➳ 「弊在賂秦也」﹕以答問方式,解答六國敗亡的連帶原因, 在於不賂者受賂者連累而喪亡。
案﹕綱領分為雙軌,以統攝下文。
2. 目(申論)﹕二、三段,分「弊在賄秦」、「不賂者以賂者喪」兩層。
(1) 弊在賂秦﹕即第二段。
A.「秦以攻取之外」 ➵ 「固不在戰矣」﹕謂諸侯之大喪不在於戰。
B.「思厥先祖父」 ➵ 「而秦兵又至矣」﹕泛言諸侯賂秦的事證,進一步解釋。[空言]
C.「然則諸侯之地有限」 ➵ 「此言得之」﹕強調諸侯以有限之土地奉秦, 必然結果是雖不戰而強弱勝負已判,同時引古訓來增強其說服力。
(2) 不賂者以賂喪
A.「齊人未嘗賂秦」➼「齊亦不免矣」﹕舉齊國為證,說明不賂者因賂者而喪之理。
B.「燕、趙之君」 ➼「誠不得已」﹕舉燕、趙兩國為證,將這種道理作進一步的說明。
C.「向使三國各愛其地」 ➼「或未易量」﹕以假設語氣,談六國如果云云,以見不賂秦有勝算,以帶出下文。
D.「嗚呼」 ➼ 「無所為積威之所劫哉」﹕由六國擴大至其他國家,希望統治者無為積威之所劫。 發出感嘆,以帶出下文諷諭之意。
3. 凡(結論)﹕第四段[或作第五段],即末段。
(1)「六國與秦皆諸侯」三句﹕從反面將上兩個部分(一、二段及三段前半)的意思作一總結。
(2)「苟以天下之大」三句﹕回應第三段的後半,從正面提出諷諭的意思,以暗諷當時北宋賂敵的政策作為收結。
3. 讀者心理共鳴/諷諭關合時代
• 宋以後,漢族一直受制於外族﹕
• 北宋➳遼/金/夏
• 南宋➳元蒙,終為蒙古所滅
• 明➳亡於清
• 清➳受制於西方列強• 讀者閱此文,心理上容易產生共鳴響應與認同感
4. 駢散並用,善用修辭技巧
修辭➻➻• 設問﹕「或曰﹕六國互喪,率賂秦耶?」,
開啟後面夾敘夾議文字。
• 誇飾﹕「今日割五城,明日割十城,然後得一夕安寢﹔起視四境,而秦兵又至矣」一節,極寫苟安的情形。
• 對偶﹕
(A)「暴霜露,斬荊棘」(單句對)。
(B)「諸侯之地有限,暴秦之欲無厭」(單句對)。
(C)「奉之彌繁,侵之愈急」(單句對)。
(D)「以賂秦之地,封天下之謀臣﹔以事秦之心,禮天下之奇才」(雙句對)。
(E)「日削月割」(句中對)。
• 排比﹕
(A)「兵不利,戰不善」
(B)「勝負之數,存亡之理」
• 映襯﹕「先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥」(對襯)。(案﹕以先祖之艱難襯托子孫輕易棄地之不肖)
• 譬喻﹕
(A)「以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅」(明喻)。
(B)「子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。」(明喻)。
• 引用﹕「古人云﹕『以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅』」引用古人言。
• 錯綜﹕「齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也。」「秦」和「嬴」同義,換「嬴」字,屬錯綜格中的調換字詞。
• 頂真﹕「六國破滅,非兵不利,戰不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。」
• 層遞﹕
(A)「小則獲邑,大則得城」
(B)「今日割五城,明日割十城」
5. 旁觀[通識]﹕時局與世局
• 真論政 與 假論政
• 宋遼金/宋金元//明‧李闖(大順)‧清
1. 真實性——知彼知己﹔有多少實力
如﹕孫劉聯兵,抗拒曹操八十萬大軍下江南
2. 可行性——不打無把握之戰
如﹕南明抗清何故失敗
3. 複雜性——人自私,國家更自私
六國不能合作
4. 偶然性——美國破譯日本密碼[中途島戰役]
丁 結語
蘇洵〈六國論〉牽涉幾個問題﹕
1. 天下統一[六國歸秦],是好是壞?
2. 抗秦能成功嗎?
3. 以亡國滅種的代價抗敵,至死不降,可取嗎?
4. 割地賠款,以圖緩衝之計,是否絕不可取?
5. 何謂最佳(優)策略?(運籌學/決策術?)
6. 有哪些因素,供決策者判斷,應該戰、守、降、走、死、和?
7. 後世如葉名琛“六不”之結果,值得稱頌嗎?
葉名琛六不
• 咸豐七年(1857年)十一月,英人攻陷廣州,要求兩廣總督葉名琛十天內出面談判,葉置之不理,最後被虜,經香港送往印度囚禁,死於加爾各答。[談判即議和]
• 薛福成譏諷葉名琛為「六不總督」﹕「不戰、不和、不守、不死、不降、不走。相臣度量,疆臣抱負,古之所無,今亦罕有。」(寓貶於褒)
• 薛福成日記評葉名琛, 曰﹕
「英人初志在得入城見大吏,藉以通隔閡、馭商民﹔乃粵民一激再激,葉相復一誤再誤,使拱手而有粵城。……益知中國易與,遂糾法、俄、美三國兵船北上,駛入大沽,阻我海運,立約而還。……粵民激於前此大府議和之憤,萬眾一辭,牢不可破,必阻其入城一事以為快,屢請屢拒,紛紜者二十年﹔而大沽之失,天津之約,皆成於此﹔由今觀之,甚無謂也。」
宜重新思考
蘇洵〈六國論〉——
• 是一篇甚麼性質的文章?
• 文中提出具體建議, 其觀點是否可行?
• 原是士大夫教導子女寫作的範例文章
• 匆匆而就, 可能沒想到影響那麼大
蘇、李〈六國論〉性質有別
蘇洵〈六國論〉是文藝之文
• 凌空發議論,是抒情式說理文。{其源起是於家中教子作文示範之作,想不到竟能流傳千年 。}
李楨〈六國論〉比較像是經國之文
• 據具體情況立論,是較為客觀可信。
• 李楨文章包含三點,都相信平實可信﹕
1. “秦不極強,不能滅六國而帝”
2. “縱約不可保”,蘇秦其人不可靠[聯合抗秦是廢話]
3. “春秋以來,兵禍日熾,迄乎戰國,而生民之荼毒,有不忍言者”,“兵連禍結,曾無虛歲”,統一是大勢所趨,秦“得天助云爾”。
附提一句
• 六國被滅,非關賄賂,實另有原因(秦固強大,而六國統治者所為,皆欲稱王稱帝,百姓不值得為君主賣命 )。“賂秦”並非六國滅亡之原因。
• 賄地/割地之數量遭誇大﹔割地對各國傷害未至肺腑心肝,其實各國割地後,仍有反抗餘力﹔反之,因賂秦而得苟且偷安,各國未能掌握復興時機,才走向亡國。
• 蘇秦張儀當年連橫合縱之遊說,早已證明六國不能團結一致,蘇洵「並力西向」說,謂合力團結抗秦,是蓄意忘記歷史,不提不利於己的證據。
• 六國私心,是致命傷,只能被逐一擊破。